INSTITUCIÓN ÁREA : Matemática EDUCATIVA Guía : x Taller ...
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COMPETENCIAS 1. Analiza y factoriza polinomios aplicando el caso correspondiente de acuerdo con las características del mismo. 2. Argumenta en forma oral y escrita enunciados, representaciones gráficas y resultados de acuerdo con los teoremas vistos 3. Dominio del proceso de factorización empleando más de un caso según las condiciones del problema. INDICADORES DE DESEMPEÑO SER: Reconoce y aplica los casos de factorización. Participa activamente en clase. Realiza con esmero las actividades asignadas. SABER: Generaliza procedimientos para la aplicación de los casos de factorización SABER HACER: Utiliza diferentes casos de factorización. Realiza diferentes procedimientos para tener claridad en los casos de factorización. INSTRUCCIONES • Lee detenidamente la guía. • Comprende los conceptos de la guía. • Leer el problema tantas veces como sea necesario hasta entenderlo. • Realiza los ejercicios que están en la guía. • Debes de ser consciente de explicarle el camino recorrido a una compañera. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA QUIBDÓ 2020 Año: ________ ÁREA : Matemática Guía : __x__ Taller : ___ Evaluación: ___ Tema: Factorización ___________________________________________ Grado: __ciclo IV_ Sección: _____ ASIGNATURA: Algebra Docente responsable: __JULIA GIL SALA_______________________________ FECHA: _O3- O4 2020______________________
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COMPETENCIAS
1. Analiza y factoriza polinomios aplicando el caso correspondiente de acuerdo con las
características del mismo.
2. Argumenta en forma oral y escrita enunciados, representaciones gráficas y resultados
de acuerdo con los teoremas vistos
3. Dominio del proceso de factorización empleando más de un caso según las
condiciones del problema.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
SER: Reconoce y aplica los casos de factorización. Participa activamente en clase. Realiza con esmero las actividades asignadas.
SABER: Generaliza procedimientos para la aplicación de los casos de factorización
SABER HACER: Utiliza diferentes casos de factorización. Realiza diferentes procedimientos para tener claridad en los casos de factorización.
INSTRUCCIONES
• Lee detenidamente la guía.
• Comprende los conceptos de la guía.
• Leer el problema tantas veces como sea necesario hasta entenderlo.
• Realiza los ejercicios que están en la guía.
• Debes de ser consciente de explicarle el camino recorrido a una compañera.
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
FEMENINA DE
ENSEÑANZA
MEDIA
QUIBDÓ
2020
Año: ________
ÁREA : Matemática
Guía : __x__ Taller : ___ Evaluación: ___
Tema: Factorización
___________________________________________
Grado: __ciclo IV_ Sección: _____
ASIGNATURA: Algebra
Docente responsable: __JULIA GIL
SALA_______________________________
FECHA: _O3- O4 2020______________________
• Inventa nuevos problemas a partir del inicial.
• Aplica los problemas al diario vivir
Ejemplo(s) – ejercicios resueltos
ACTIVIDADES – ejercicios por resolver
En esta sección se plantea el taller a resolver con las competencias adquiridas con la guía
MEDIOS / MATERIALES / RECURSOS
RECURSOS DIDACTICOS. Cuaderno, lápiz, borrador, taja lápiz, tablero, marcador, borrador, Papel bon y cartulina LIBROS: Vamos a aprender del estudiante grado 8. Algebra de Baldor. RECURSO HUMANO: Estudiantes y docentes.
BIBLIOGRAFIA Y / O WEB GRAFIA
LIBROS DE TEXTOS: Santillana grado 8 Inteligencia lógico matemática grado 8 de voluntad. Avanza grado 8 PÁGINA WEB.
