INFORME TECNICO

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO

MECANICA FACULTAD DE INGENIERÍAELECTRICA ELECTRONICA Y SISTEMASESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECANICA ELECTRICA

TRABAJO ENCARGADO

TEMA :

INFORME TECNICO

CURSO : LABORATORIO INGENIERIA MECANICA I

DOCENTE : Ing. JULIO CONDORI ARGANDOÑA

PRESENTADO POR:

MACHACA AGUILAR DENIS JOSESEMESTRE: VI

Puno Perú

2011



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RESUMEN

Un informe técnico de ingeniería es un reflejo directo dela habilidad y conocimiento del autor sobre la materia. Uninforme bien escrito no puede cubrir un esfuerzo medianamenterealizado; sin embargo, un informe mal elaborado puede dañarseriamente una excelente pieza de ingeniería.

Todos los ingenieros deben ser expertos en el arte de

redactar informes. Afortunadamente, esta es una herramienta quepueda aprenderse. Las secciones que siguen proporcionan loslineamientos necesarios para desarrollar esta técnica. Elresultado de un gran esfuerzo personal para desarrollar buenastécnicas para elaborar informes bien vale la pena, pues lasherramientas que se aprendan servirán en el ejercicioprofesional.

Además de la temática, existen otros rasgos que sepresentan muy diferenciados entre los textos llamados ensayos: laextensión oscila entre algunas pocas páginas y varios cientos de

ellas; la rigurosidad de los planteamientos va desde un análisisimpresionista hasta un detallado marco conceptual; el vehículo decomunicación puede ser desde el periódico, hasta el voluminososlibro, pasando por la conferencia o el trabajo de graduación.



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INDICE

CAP. I: INFORME TECNICO 4

1. Introducción 42. Principios de un buen informe técnico 43. Principios de redacción 54. Formato del informe 65. Especificaciones generales del informe 7

a) Portada 7 b) Resumen 7 c) Índice 8 d) Nomenclatura 8 e) Introducción y objetivos 8 f) Procedimiento 9

g) Teoría y datos calculados 9 h) Discusión de resultados 10 i) Conclusiones 10 j) Recomendaciones técnicas 10k) Figuras 11 l) Referencias 11 m) Apéndices 12

6. Conclusiones 12



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INFORME TECNICO

1. INTRODUCCIONAl escribir la introducción, tenga en cuenta lo siguiente: Exponer con claridad la justificación, (el porqué), la

naturaleza de la investigación (objeto de estudio) y elalcance del problema investigado (plantear solución);

Formular el objetivo general en términos de acción, demanera que sirva de filtro a la delimitación del proyectoque se realizó;

Describir cuál es la contribución o aporte específica(o) delautor, su importancia, pertinencia o relevancia;

El método (describir y justificar) y los recursos (de ordenfísico, logístico o económico)utilizados por el autor parael alcance de sus logros;

Indicar cómo se relaciona su trabajo con otrainvestigaciones pertinentes, en curso,complementarias y/oaplicadas;

Expresar la conclusión o conclusiones principales sugeridaspor los resultados, y/o hacer las recomendaciones del caso;

Describir la organización del documento(estructura). Recuerde que el párrafo principal (que es el primero) debe

ser lo suficientemente sustantivo, para que impacte, einvite a la lectura del documento.

2. PRINCIPIOS DE UN BUEN INFORME TECNICOUn informe de ingeniería es un reflejo directo de la

habilidad y conocimiento del autor sobre la materia. Un informebien escrito no puede cubrir un esfuerzo medianamente realizado;sin embargo, un informe mal elaborado puede dañar seriamente unaexcelente pieza de ingeniería.

Todos los ingenieros deben ser expertos en el arte deredactar informes. Afortunadamente, esta es una herramienta quepueda aprenderse. Las secciones que siguen proporcionan loslineamientos necesarios para desarrollar esta técnica. Elresultado de un gran esfuerzo personal para desarrollar buenastécnicas para elaborar informes bien vale la pena, pues lasherramientas que se aprendan servirán en el ejercicioprofesional.



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3. PRINCIPIOS DE REDACCION Siempre tenga en mente a un lector específico, real o

imaginario, cuando escriba un reporte; y siempre asuma quedicho lector es inteligente pero que no está informado de la

situación en particular que se está reportando.o

Aunque parezca trabajo extra, un boceto ayudara siempre aahorrar trabajo al ayudarlo a ud. a organizar suspensamientos. el resultado será un informe que no solopresentara en forma efectiva el material, sino que tambiéntomara menos tiempo para escribirse.

o Antes de empezar a escribir, decídase por el propósito

exacto de su informe, y asegúrese de que cada palabra, cadaoración y cada párrafo contribuyan al propósito del informe,

y de que lo hagan en el momento preciso. El informe deberíareflejar un sólido entendimiento del material presentado, ydebería ser objetivo. Nunca exprese sus opinionespersonales, ni haga sugerencias ni plantee quejas; pongaestas cuestiones subjetivas en una carta anexa que aparezcaal principio del informe.

o Use lenguaje simple, preciso y familiar. El uso incorrecto

del vocabulario y de los términos técnicos únicamente haceque el lector sienta que el autor no tiene un buenconocimiento del material. Mantenga sus oraciones cortas aun

cuando esté tratando con material complejo. La forma puntual(frases breves y concisas) es extremadamente efectiva, perodebe usarse con mucho cuidado.

o Al principiar y al finalizar cada sección de su informe,

revise lo que ha escrito de acuerdo al siguiente principio:"Primero dígale al lector qué es lo que le va a decir, luegodígaselo, y por último dígale qué fué lo que le dijo". Unreporte no es una novela de misterio; no mantenga al lectoren suspenso dejando los resultados esenciales para el final.Utilice frases como "posteriormente se mostrará que..." y"este error será el factor clave en la pérdida de lasecuencia de los datos", ya que éstas son muy útiles paraconectar varias partes del informe.

o Use la tercera persona en voz pasiva. Los pronombres

personales "yo", "a mí", "tú", "Ud.", "a nosotros", nodeberían aparecer. La voz pasiva es utilizada debido a quelos informes generalmente hablan de cosas que se han hechoen el pasado; por ejemplo: "el voltímetro fue calibrado", envez de "nosotros calibramos el voltímetro".



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La decisión de usar presente o pasado frecuentemente es cuestiónpersonal. A pesar de ello, las reglas para trabajar son:

(a) Si el evento se relaciona específicamente a un estudio yaterminado, se usa el pasado. Por ejemplo: "la lectura del medidor

fluctuó".

(b) Si se coloca algo que debe ser tan cierto hoy como cuando sehizo el experimento, entonces se utiliza el presente. Porejemplo: "los corrientes de agua se riegan rápidamente conformese mezclan con sus alrededores".

Nunca obligue al lector a buscar información a lo largo detodo el reporte.

Use frases como "el incremento del 40% en CO con los respiraderos

cerrados indica que no hubo aire suficiente para obtenercombustión completa. Esto explica la mayoría de los descensos enla eficiencia de combustión, que fueron de 82% a 68%".

No use frases como "el valor del 12% de CO con los respiraderoscerrados puede compararse con los datos obtenidos con losrespiraderos abiertos para demostrar cómo la posición de losrespiraderos afecta la eficiencia".

Si se tienen problemas con una oración, esto se debeprobablemente a que se quieren unir dos ideas que no están

relacionadas entre sí. Deténgase a pensar un momento en loque está tratando de decir. Encontrará que dos o másoraciones más cortas representarán la información con mayorclaridad y harán que este pasaje sea más fácil de leer.

1. Encontrará que su reporte técnico es más fácil de escribir

si sigue el siguiente orden lógico de preparación:

(a)Cálculos(b)Figuras y tablas(c)Introducción y procedimiento(d)Discusión y conclusiones(e) Sumario

Note que este orden NO es el orden en que el material aparece enel informe final escrito.

4. FORMATO DEL INFORMEGeneralmente, un informe de ingeniería consta de tres secciones:

(a) Resumen de los objetivos, resultados y conclusiones.



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(b) Descripción del método analítico, experimental o de diseño ydescripción de los resultados y sus aplicaciones.

(c) Apéndices que contienen toda la información de apoyo, juntocon teoría detallada y cálculos realizados.

Un formato detallado típico se proporciona a continuación. Debequedar claro que no todos los informes incluirán estainformación.

a) Portadab) Resumenc) Índiced) Nomenclaturae) Introducción y objetivosf) Procedimientog) Teoría y datos calculadosh) Discusión de resultadosi) Conclusionesj) Recomendaciones técnicask) Figurasl) Referenciasm) Apéndices

5. ESPECIFICACIONES GENERALES DEL INFORMEa) Portada:

La portada es la parte inicial del informe de investigación, éstaestá compuesta por los siguientes elementos que van centrados enla página:

Nombre de la institución, facultad y departamento. Logo de la Institución. Título del informe de investigación. Nombre de autores en orden alfabético. Primero

apellidos y luego nombres.

Nombre de la asignatura, ciclo y año. Nombre del asesor(es) de contenido. Nombre del asesor de metodología. Nombres de los miembros del comité evaluador. Lugar y fecha de presentación.

b) Resumen:Este consiste en una breve descripción escrita que indica qué seha hecho, por qué se ha hecho, y cuáles son los resultados más

significativos que se han obtenido. Debe usarse lenguaje técnico



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y preciso, y no coloquial. La ideal del resumen es proporcionaral lector la información suficiente para que pueda decidir sivale o no la pena leer el informe. Esta sección se redacta deúltimo, y se presenta al inicio. Es muy probable que lossupervisores fotocopien sólo esta parte para describir un

trabajo, por lo que debe ponerse mucho empeño al realizarlo

c) Índice:Lista los títulos principales y la página en que aparece cada unode ellos. Enlista los subtítulos debajo de su título principalcorrespondiente. La importante de esta sección radica en queproporciona un esquema del reporte; el lector sabráinmediatamente donde buscar lo que le interesa.

d) Nomenclatura:El propósito de esta sección es preparar al lector para entendercualquier desarrollo matemático que se haya incluido. Se debencolocar todos los símbolos en orden alfabético, con todos lossímbolos griegos en una sección aparte. El autor no debe enlistarúnicamente unos cuantos símbolos que considere importantes.

e) Introducción:Esta sección le indica al lector cuál es el problema, así comopor qué y cómo se ha planeado la investigación. Debería

proporcionar un listado de los objetivos específicos deltrabajo. Se puede usar esta sección para presentar un esquemamás detallado al lector acerca de las secciones subsiguientes,describiéndolas con una oración. Esta sección deliberadamenteexcluye a los resultados.

Para redactar la introducción deberán cumplirse lassiguientes recomendaciones:

Redactarla al finalizar el ordenamiento y clasificaciónde todos los datos, es decir, cuando se ha terminadotodo el trabajo. Se ubica luego de la tabla decontenidos o índices.

Prepara al lector para la descripción de lo que sehizo.

Se menciona el tema de investigación y los objetivos.Describe el estudio e incluye una breve reseñabibliográfica, la explicación del marco conceptual, lashipótesis y la justificación.

No se presentan resultados ni definiciones. Debe ser clara y concreta. Articular en forma lógica: la presentación (¿qué es el



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escrito?, ¿cuál es el título?, ¿a quién se presentará?y a qué institución?), el propósito, las partesestructurales generales y una breve metodología deexposición.

f) Procedimiento y equipo:Es una lista de pequeñas citas que indican el procedimientoseguido al momento de tomar los datos. Se proporciona también larazón por la cual se hizo cada medición; por ejemplo, "la presiónde oposición fue medida en 12 puntos a lo largo del ducto, a finde determinar la velocidad promedio". Únicamente se menciona elequipo que fue vital para el estudio.

g) Teoría y datos calculados:Aquí se muestran las ecuaciones utilizadas para obtener losresultados. Se deben numerar las ecuaciones principales, de formaque se pueda hacer referencia a ellas fácilmente. Se deben anotaraquí todas las suposiciones y referencias utilizadas para ampliarla comprensión sobre el tema. Se deben mostrar también todas lasderivaciones cortas de las ecuaciones más importantes y se debenusar diagramas si es necesario. Es conveniente explicar por quéestas ecuaciones y teoría fueron utilizadas para resaltar laimportancia de los objetivos. Debe incluir también una breveexplicación de los algoritmos utilizados en los programas de

computadora. Por su parte, las derivaciones complejas debenaparecer en los apéndices.

Los resultados del autor constituyen el producto ya refinado desu esfuerzo experimental. Deben presentarse utilizando tablas yfiguras, de forma que puedan verse y entenderse rápidamente. Debeser factible explicar los resultados en una o dos oracionescortas. Si hay muchos resultados, debe hacerse referencia a lastablas y gráficas. Una lista numérica y codificada es de muchautilidad en esta sección. Asegúrese de que cada figura y tablatenga:

Un título claro y descriptivo. Una explicación de la simbología, si es necesario. Ejes perfectamente identificados y con sus respectivas

unidades (en las figuras). Columnas y filas debidamenteidentificadas y con sus respectivas unidades (tablas).

Notas que proporcionen la fuente de las tablas o figuras, obien, que ayuden a la interpretación de las mismas.



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Coloque cada figura en el informe de forma que la base de lamisma esté en la parte baja de la hoja (tanto horizontal comoverticalmente). No ponga rótulos en los márgenes.

h) Discusión de resultados:Esta sección incluye lo más importante del informe. Aquí es dondese interpretan los resultados, se califican, y se les pone dentrodel contexto del trabajo. Guía al lector de forma que siga elproceso mental que se siguió para llegar a las conclusiones.Algunos puntos específicos que se deben resaltar son:

¿Cómo se ajustan los resultados a las expectativas? Porejemplo, ¿las mediciones concuerdan con laspredicciones teóricas o con las mediciones de otrosexperimentos? ¿Cuál es la explicación del autor para

estas diferencias? Si una variable fue medida en varias formas, ¿cómo secomparan las medidas y qué significa esta comparación?

Cualquier figura que haya sido solicitada debe serdiscutida. ¿Cómo debería interpretarse la gráfica?¿Cuál es el significado físico de su figura, pendiente,puntos de inflexión, máximos, mínimos o interceptos?

¿Cuáles son las fuentes de error para el análisis opara la recolección de datos? ¿Los resultados estándentro del rango aceptable de error ya establecido? ¿Seha obtenido una varianza próxima al cero? No debe

decirse que los resultados están dentro del rangoexperimental de error, a menos que se haya efectuado unanálisis de error. Debe tenerse cuidado de no decir"preciso" cuando se quiere decir "repetible".

i) Conclusiones:La sección de conclusiones debería iniciarse con una o dosoraciones que recuerden los objetivos. Dado que se pueden sacarvarias conclusiones de un estudio, una lista numerada es útilfrecuentemente. Cada conclusión debería constar de una oración,más una o dos oraciones explicativas. Las conclusiones debenestar relacionadas con los objetivos.

j) Recomendaciones:¿Qué trabajos posteriores deberían realizarse? ¿Debería repetirseeste trabajo en una forma diferente? Algunas veces los objetivosson tan concisos que no se requiere de recomendaciones; por

ejemplo, cuando el objetivo es "determinar la fuerza hidráulica



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estática en una esclusa". En otros trabajos, son los objetivoslos que obligan a que se hagan recomendaciones; por ejemplo: "Elobjetivo era analizar la distribución de presiones en un ala afin de determinar el peso mínimo que debería ener la misma".

k) Figuras y tablas:Las figuras deberían estar arregladas y numeradas de forma que elautor pueda referirse a ellas en la discusión. Asimismo, lastablas deben aparecer en donde se les hace mención, y no en unapéndice aparte.

l) Referencias:Es un listado alfabético de los libros, revistas o folletosconsultados para hacer el informe. Las referencias se denotan en

el texto colocando el nombre del autor, y el año de publicacióndel material; por ejemplo: "Una línea que muestra el resultado deSmith (1,971) es comparada con los datos de la eficiencia de laFigura 7".

Las referencias deben escribirse de la siguiente forma:

(a) Artículos:

Smith, A.M. (1,971), "Stress Concentration near Holes" Trans.ASME 79, pp.601-607.

(b) Libros:

Jones, B.C. (1,958), "Stress Analysis". McGraw Hill, 2da.edición, pp 41-47.

(c) Folletos de fabricantes (generalmente no tienen autor):

CATERPILLAR, Inc. (1,998), "D6R" Track Type Tractor", Peoria,Illinois.

(d) Reportes técnicos:

Adams, R. (1,970), "Sludge Deposits in Diesel Engines", StandardOil Research Laboratory, Harrison, N.J. Tech. Report. NTS 172, pp23-24.



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m) Apéndices:Utilice los apéndices para almacenar los detalles importantes desu trabajo, pero que no son necesarios para que el lectorentienda el reporte, a la vez que podrían provocar una

interrupción en el pensamiento del lector si se incluyen en eltrabajo. Los apéndices pueden utilizarse para hacer referencia deellos en las secciones de Teoría y de Discusión. Si no se hacereferencia alguna a ellos en el trabajo, es porque están de más.Finalmente, no debe almacenarse en ellos material que no ha sidoexplicado en el cuerpo del informe.

Es posible que el lector pase por alto los apéndices, sin perderpor ello la comprensión de las partes vitales del informe.

6. CONCLUSIONES

Ningún proyecto se considera completo hasta que se preparael informe de investigación, incluso el estudio más brillantetiene poco valor sino se difunde a la comunidad científica.

El informe de investigación representa el resultado finaldel largo proceso de investigación. Su articulación estructural

constituye ser el modo de como los investigadores ordenan,clasifican y presentan los datos.

Cualquiera que sea el tipo de investigación, la presentaciónde los resultados se hace con base a normas que permitenestructurar de una manera lógica la forma y el contenido de laexposición teórica. El objetivo de esta guía metodologica para laelaboración de un informe final de investigación fue brindaralgunos lineamientos generales para ayudar al estudianteinvestigador a comunicar sus resultados. La experiencia que setiene en investigación para esta área ha mostrado que existe una

limitante en el ámbito estudiantil sobre la obtención de modeloso guías que le permitan presentar los resultados que se hanobtenido en una investigación.

Básicamente todo informe de investigación está compuestopor: Portada, Índice, Introducción, Resumen, Cuerpo del trabajo,Conclusiones, Recomendaciones, Anexos y la Bibliografía. Sinembargo en este informe se le han mostrado otros elementos quecomplementan la oportuna comunicación de los resultados.

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