Informe de Investigación
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2
TIPOS DE INFORMES
La propuesta de investigación es un tipo de
informe que tiene por objetivo buscar la
asignación de recursos (humanos,
económicos y materiales) para la realización
de un proyecto específico. Por tal razón y
para conseguir tal objetivo, es preciso
justificar el proyecto mostrando claramente
cuál es el problema dentro de un área de
conocimiento, la necesidad de investigarlo, la
metodología que se empleará, la manera
como se obtendrá y procesará la información
y los recursos de toda Índole que se
requerirán.
-propuesta de investigación
-informe de avance
-informe final
El informe de avance. El propósito de este documento es informar a la institución patrocinadora y al centro de investigación que genera el proyecto sobre:
• El trabajo realizado hasta la fecha.
• El estado de la investigación (evaluación).
• El trabajo que aún falta por hacer.
• Las necesidades de tiempo, retardos o demoras en la ejecución del proyecto debidamente justificadas.
• Los resultados alcanzados, justificándolos o explicando las razones por las cuales los resultados son o no satisfactorios.
• El monto de los recursos utilizados y el propósito para el cual fueron empleados.
• Replanteamiento de los recursos (si hubiera necesidad y lugar para ello).
Se considera entonces de manera general
un informe final el escrito académico que
comunique los resultados de una
investigación documenta.
ESTRUCTURA
• “Se considera escrito académico el informe que comunique los resultados de una
investigación documental o las tareas específicas de alguna disciplina” (ITESM).
• En general, se recomienda que el informe de investigación contengan los siguientes
elementos:
• 1. Carátula o portada
• 2. Resumen y abstract (versión en inglés del resumen). Éste se recomienda
para ensayos, artículos científicos o de divulgación, ponencias y tesis
concluidas.
• 3. Índice o tabla de contenidos
• 4. Introducción
• 5. Desarrollo
• 6. Conclusiones
• 7. Material auxiliar: dibujos, gráficas, fotografías, planos, tablas, citas y
referencias.
• 8. Apéndices o anexos (opcional).
• 9. Elementos adicionales: agradecimientos y dedicatoria (suele utilizarse en
tesis o libros).
3
4
Nombre y logotipo de la institución en donde se
está realizando la investigación
(Opcional: Entidades participantes)
(Opcional: Campo de conocimiento)
Título del informe académico
Si se trata de una tesis incluir la
leyenda
Nombre del Alumno
Lugar y fecha (mes de realización de exámen profesional)
Nombre del Director de la tesis
Van solos en una segunda hoja
Logotipos de las tres instituciones que
conforman el Comité Académico del posgrado
de la UNAM
Ilustración 1, Portada de la Tesis del Mtro. Arturo Valeriano Flores, modificada con fines
didácticos.
1. Carátula o portada:
5
Resumen/Abstract
Cuando el escrito sea el resultado de una investigación documental, un ensayo o los
avances de la tesis de Maestría, en la página siguiente a la portada debe presentarse
un resumen con 300 máximo 400 palabras, con las ideas esenciales del mismo, así
como de las conclusiones y de la metodología empleada.
Índice
La referencia al contenido y la organización del trabajo se realiza en el índice, que
además de localizar los contenidos en la página específica, permite expresar el
esquema temático del trabajo. Se puede optar por el índice convencional (clasificando
con números y letras en distintos formatos), o bien por el índice de formato decimal que
permite una clasificación prácticamente infinita de los contenidos. Ejemplo:
2. Resumen
3. Índice o tabla de contenidos
d) Por al razón nunca podrá haber un nomenclador sin correlativo:
si hay 1, deberá haber 2.
1. Solo, o 1.1 solo, no deben colocarse, deberá estar
acompañados de sus correspondientes correlativos.
1. 1.1
2. Correlativo 1.2 Correlativo
Tabla de contenidos o esquemas
6
La tabla de contenido o esquema se coloca después de una hoja en blanco; nos representa la estructura de la
investigación y debe indicar cada uno de los temas y sus correspondientes divisiones, subdivisiones y división de
subdivisión: frente a cada tema o subdivisión se coloca la página en que se encuentran.
b) Siempre que un nomenclador se divide o subdivide es
necesario tener en cuenta que se aumenta el nomenclador base
en el numero de veces que se divide.
EJEMPLO: SISTEMA DECIMAL.
1. Capitulo. División. Titulo
1.1 Primera subdivisión
1.1.1 Segunda subdivisión Subtitulo
1.1.1.1 Tercera subdivisión
1.1.1.2 Correlativo tercera subdivisión
1.1.2 Correlativo segunda subdivisión
1.2 Correlativo primera subdivisión
2. Capitulo. División. Titulo
2.1
2.1.1
2.1.1.1
2.1.1.2
2.1.2
2.2
a) La tabla de contenido o esquema será presentado
mediante el sistema decimal mixto, pero en ningún
caso se mezclará el uno con el otro.
EJEMPLO 1
2. Nomenclador BASE
1
Número de veces en que se divide
2. 2
Nomenclador BASE
2.2 1
2.2 2 Numero de mas que subdivide
2.2 3
2.2 4
c) Cabe recordar que cada vez que se divide o subdivide, el
mínimo de partes en que puede dividirse o subdividirse es
dos, por ello cada numero que divide tendrá su correlativo.
1. Nomenclador a dividir
1.1 Parte uno
1.2 Correlativo (parte dos)
Nomenclador: numero o convención que se coloca delante de un titulo o subtitulo (división o subdivisión)
7
La introducción constituye una carta de presentación del trabajo al lector, un primer
contacto con la temática desarrollada, por lo tanto debe estar muy clara, con buena
redacción y ofrecer ideas clave para motivar la lectura.
Si se trata de una Tesis de Maestría o una Tesina, la introducción debe contener:
1) La justificación o importancia del tema, motivaciones académicas y científicas.
2) La delimitación espacial y temporal y la unidad de análisis.
3) El problema planteado, destacando su vigencia, trascendencia o impacto social
esperado.
4) Objetivo (s) claramente expuesto en pocas palabras.
5) Las hipótesis, supuestos o fundamentos que orientaron la investigación.
5) El sustento teórico y el método (s) aplicado, así como el procedimiento seguido.
6) Se finaliza con una breve presentación de la temática según el orden de
exposición o capitulado.
Es recomendable elaborar la introducción al finalizar el trabajo para contar con una
visión de conjunto y tener clara la estructura y los alcances del escrito.
4. Introducción
8
El desarrollo es el cuerpo, la parte medular del trabajo y debe contener, de acuerdo con
la distribución plasmada en el índice, los capítulos, divisiones y subdivisiones
establecidos en la exposición del trabajo realizado. Cada apartado deberá llevar un
encabezado que ayude a identificar el asunto o materia de que se trate. Aquí, el autor
expone en forma ordenada los pasos de su investigación hasta llegar a las
conclusiones”
Frecuentemente incluye una presentación
resumida y sistematizada del trabajo
estadístico que sirvió como insumo o como
soporte para desarrollar las tesis y en su
caso los anexos.
El desarrollo es la exposición escrita de un
cuerpo temático coherentemente
articulado, debe contar con los requisitos
de un trabajo científico: fundamentos
teóricos, organización del material
documental, así como las ilustraciones,
cartografía, diagramas, testimonios,
reportes de entrevistas que se hayan
utilizado, dando la información sobre
diseño, selección de muestras, equipo
experimental usado, técnicas de
recolección, procesamiento y análisis de la
información, control y medidas especiales.
5. Desarrollo
En esta parte también se discute o
confronta el resultado de la investigación
con otros planteamientos teóricos. También
elabora ciertas inferencias relacionadas con
las hipótesis, así como el nivel de
generalización que tiene la investigación o
ensayo.
9 9
-ciencias naturales experimentales
-ciencias sociales
-nueva teoría o metodología
Descripción del equipo
(Concepto del equipo,
características de los elementos,
limitaciones del equipo, control de
las condiciones experimentales,
precauciones en la operación).
Sistema a estudiar
(Descripción del sistema a
estudiar, origen y preparación de
las muestras, tratamientos
especiales al sistema o a la
muestra, precauciones
especiales, condiciones
especiales, etc.).
Información
(Naturaleza de la información,
instrumentos y equipos de
medición, software,
condicionales).
Procesamiento de la
información
Sujetos: humanos y/o animales
(Características. Número de
sujetos y sus categorías.
Criterios de selección
empleados.)
Elementos y equipos
empleados
Recolección de información.
Instrucciones a los participantes o
condiciones en que se
encontraban.
Formación de grupos.
Manipulación y mecanismos de
control de la información.
Naturaleza de la información.
Procesamiento de la
información.
1. Formulación del problema.
El problema especifico.
El problema dentro de la(s)
teoría(s) conocida(s).
2. La nueva teoría
3. Resultados y conclusiones
4. Resumen
1. Formulación del problema.
El problema especifico.
El problema dentro de la(s)
metodologías(s)
conocida(s).
2. La nueva metodología.
- Descripción del método.
- Descripción de los datos
- Demostración del método
3. Resultados y conclusiones
4. Resumen
.
-ciencias naturales
experimentales
-ciencias sociales -nueva teoría
-nueva metodología
5. Desarrollo, continuación…
10
5. Desarrollo, continuación…
En el desarrollo se presentan e
interpretan los resultados una
investigación preferentemente adoptando
una postura teórica y con un sustento
metodológico.
Contiene resúmenes de lecturas que
hemos realizado, citas textuales,
comentarios y reflexiones de las fuentes
de información que hemos consultado.
La ficha de trabajo puede ser,
esencialmente, de dos tipos: de lectura y
personal.
Para atender a los elementos
formales, se recomienda hacer uso
correcto de las locuciones latinas,
abreviaturas y demás referencias que
se pueden consultar en Métodos y
técnicas de investigación. Dr. Esther
Maya (primer edición electrónica 2014)
Locuciones latinas de uso común son términos
expresados en latín que se utilizan en los
reportes de investigación para dar crédito a los
autores citados o para hacer señalamientos y
proporcionar datos; con mayor frecuencia se les
utiliza en las notas de pie de página y en el
marco teórico(Maya 2014), algunas son:
cfr. (confere): compárese, cotéjese. Se emplea
cuando se comparan opiniones o bien para
señalar nuevas fuentes de conocimiento.
cit.pos. (citatum pos): citado por
e.g. Por ejemplo.
et.al. Y otros
Ibidem,idem,ibid,id ib: la misma fuente. Se
utiliza cuando se repite la fuente anterior;
comprende obra, autor, y página.
11
Conclusiones
Es frecuente que en los trabajos
académicos que presentan los estudiantes
en lugar de presentar las conclusiones,
muestran un resumen. Si bien las
conclusiones tienen un carácter sintético,
se debe poner énfasis en los hallazgos o
aportaciones científicas, metodológicas y/o
técnicas de la investigación, presentar los
resultados finales; es deseable establecer
la relación con el objetivo y la confrontación
con la(s) hipótesis –ya sea que verifiquen o
que se refuten-.
Por último, las conclusiones plantean
perspectivas de desarrollo del tema, se
proponen temas o aspectos sobre los que
se debe profundizar, así como nuevas
líneas que pueden orientar investigaciones
futuras, a manera de asignatura pendiente.
Material auxiliar
Dibujos, gráficas, fotografías, planos,
tablas, citas y referencias.
Se conoce con el nombre de tabla una
serie o conjunto de números, valores o
unidades relacionados entre sí, los cuales
se presentan en columnas para facilitar sus
relaciones o referencias.
Con el nombre de figuras se conocen las
ayudas visuales de cualquier tipo que sean,
a excepción de tablas. Son figuras, por lo
tanto, los gráficos de líneas rectas o
curvas, de pie diagramas y circulares, los
pictogramas, organigramas, y planos,
dibujos y fotografías.
Las referencias bibliográficas y/o citas se
pueden presentar en un listado final, en
orden alfabético por el primer apellido del
autor. Se debe ser muy cuidadoso en
incorporar en esta parte todas las
referencias utilizadas a lo largo del trabajo.
6. Conclusiones
7. Material auxiliar
12
APENDICE. Es el agregado del autor a una obra que coloca al
final, ya sea para prolongar su obra, ya para hacer salvedades
necesarias a la misma. Todo apéndice debe ser del autor de la
obra. No confundirlo con anexo.
Algunos apéndices podrían ser:
•cuestionario utilizados
•un nuevo programa de ordenador desarrollado
•análisis estadísticos adicionales
•el desarrollo de una fórmula complicada
•reportes de sesiones de grupos
•transcripción del contenido de entrevistas o grupos de
discusión.
8. Apéndices o anexos
ANEXO. Un agregado que el autor coloca al final de la obra y, al igual del
apéndice, depende de ella. Esta compuesto por:
•graficas
•mapas,
•cuadros
•estadísticas
•documentos
•todo tipo de ilustración que el autor crea conveniente insertar en un
trabajo.
Los anexos exigen que se haga referencia de ellos en el contenido o
cuerpo de la obra.
Deben aparecer en el mismo orden en que han sido citados, indicando su
numero y correspondiente titulo.
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9. Elementos adicionales
• Dedicatoria: (opcional) es una expresión
libre y personal dirigida a la(s) personas
que por los motivos que juzgue el (la)
autor(a) merecen su reconocimiento.
• Página de tutores. En ella se colocará
espacio para la firma de los tutores y,
seguidamente, en una página aparte, se
indicará el director de la investigación, y el
director responsable del programa
Elementos adicionales
En el caso de una Tesis se acostumbra
incluir después de la carátula:
• Agradecimientos, en donde se reconocen
los apoyos institucionales, del director(es),
la comisión revisora y de algunas personas
que a juicio del autor coadyuvaron con el
desarrollo de la tesis.
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PRESENTACIÓN “Para la presentación del informe deben seguirse las normas de la metodología formal de presentación de trabajos científicos”. Tamayo y Tamayo.
Papel y tamaño
La tesis se presenta en papel blanco liso, tamaño carta 28 x 21,5 . Lo mas común es en formato vertical y los párrafos se pueden delimitar en una o dos columnas, aunque puede ser en forma italiana se recomienda sean limitados los párrafos en dos columnas; o forma cuadrada no más grande del tamaño carta, con las mismas consideraciones de párrafo de la forma vertical; o en forma tamaño francesa, con una delimitación de párrafo a una columna, (cuidando los márgenes para su posterior encuadernación).
Márgenes
Los márgenes que se utilizan más comúnmente en las páginas de la tesis son los siguientes:
2.5 cm. A la derecha; 3.5 cm. A la izquierda y 2.5 cm. En el margen superior e inferior.
Interlineado
El texto de la tesis se hará a espacio y medio, y doble entre párrafos.
Tipo de Letra
Utilice como fuente para el tipo de letra, Arial 12 o Times New Roman 12. Los títulos deben escribirse con mayúscula y negrillas. En los subcapítulos se escribe la primera letra con mayúscula y el resto con minúscula y todo en negrilla.
La numeración va en números arábigos. El uso de la sangría se recomienda al iniciar un texto y después de punto y aparte.
Paginación
Números arábigos para el resto del texto, comenzando con la introducción o desde el primer capítulo si no hay introducción. Se ubica en la parte inferior de la página, centrada.
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Portada:
Como primeras hojas están la pasta y la
portada. Las pasta debe contener como
mínimo: Título de la investigación, Autores,
Nombre de la entidad, Ciudad y fecha.
Hojas Preliminares:
Página de tutores, dedicatoria y
agradecimientos, cada una en una hoja.
Índice o tabla de contenido:
Precedida de una hoja en blanco se
colocará el índice o la tabla de contenido.
Lista de tablas o figuras:
En seguida del índice y en hoja aparte, va
la lista de tablas, figuras y siglas.
Se indicarán independientemente una de
otra y con números arábigos.
Las siglas no se numeran, se indican en el
orden que aparecen.
Encabezados. Se ubican al comienzo de
cada capítulo y consta de tres elementos:
* Designación del capítulo y número de
orden.
* Título del capítulo.
* Comienzo del texto.
La sangría queda a libertad de quien realiza el
trabajo, es decir, puede utilizarse o no, pero
deberá ser consecuente con el empleo de la
misma.
Introducción:
Precedida de una hoja en blanco, se
colocará, la cual es del autor y, como su
nombre lo indica, introducirá al lector en el
contenido de la investigación. A partir de la
introducción se comenzará a paginar con
números arábigos, los cuales se colocarán
centrados y a dos centímetros del borde de
la hoja.
Portada, Hojas preliminares, Índice, Lista de tablas o figuras, Introducción, Encabezados
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1. Cuerpo de la obra. Precedida de una hoja
en blanco se comenzará el desarrollo de
cada uno de los capítulos, siguiendo
fielmente la tabla de contenido, es decir, no
deberá aparecer ni más ni menos de los
temas anunciados. Entre un capítulo u otro
habrá una hoja en blanco. Los comienzos
del capítulo o encabezados se paginarán
pero no se colocará el número.
2. Maya (2014) Cada párrafo deberá iniciarse
con mayúsculas y terminarse con punto
aparte; al final de cada párrafo se dejará un
espacio (renglón) en blanco, y luego se
comenzará el otro párrafo.
3. El párrafo debe seguir un orden lógico y
coherente. Éste se deriva de un arreglo
lógico de las ideas y de las oraciones.
4. Las ideas y/o argumentos deben exponerse
5. en orden jerárquico, reforzando los
argumentos que apoya la idea central del
párrafo.
6. La idea central (principal) debe apoyarse
en ideas o argumentos que la sustenten o
la fundamenten (ideas secundarias).
7. Evite dispersiones del tema central. Cada
párrafo debe conectarse lógicamente con
el siguiente.
8. Amplíe su vocabulario, lo cual requiere de
la constante lectura y consulta del
diccionario.
9. Conozca lo más posible el tema para
meditar la idea, ordenarla y precisar el
objeto para redactar con orden y claridad.
10. Evite el uso de palabras redundantes y la
cacofonía (continua repetición de una
misma sílaba).
11. Escribir con claridad un uso excesivo de
palabras puede confundir la idea central.
Las oraciones y frases cortas son mejor.
Utilice todas las palabras necesarias,
pero evite la redundancia, la repetición y
los rodeos.
Cuerpo de la obra
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1. Cuide la ortografía.
2. La lectura, o bien la redacción de un
texto, incluye un conjunto de palabras
que nos permite identificar si las
mismas denotan comprensión,
contraste, introducción o inclusión de
una idea. Existen palabras y frases de:
a) Palabras de introducción
Señalan que va a empezar una idea:
Primero, En primer lugar, Al inicio,
inicialmente, Originalmente, En primera
instancia, En principio. Se usan para
introducir una nueva idea en el texto.
b) Palabras de contraste
Señalan oposición, diferencias o cambios:
entre ideas, Pero, O, o bien, Aunque, Sin
embargo, a Diferencia, Por otra parte,
mientras que, diferente de.
c) Palabras de comparación
Indican que las ideas de que se habla
tienen similitud o cualidades comunes: Al
igual que, Así como, Tal (que), De manera,
Semejante, Similar a, Parecido a, Lo
siguiente.
d) Palabras de inclusión
Indican que todo forma parte de la misma:
idea, Y, Más, También, Además, De la
misma manera, Incluso, Asimismo, Junto
con.
e) Palabras de relación causa – efecto
Describen o refieren que algo se introduce
o es consecuencia de otra situación,
elemento o fenómeno: Se producen
cuando, Se obtiene de, Surgen de, Es la
causa de, En consecuencia, Debido a,
Como resultado
Cuerpo de la obra, continuación…
Todo trabajo científico deberá estar apoyado en fuentes que le den seguridad , para lo cual
se hace necesario el empleo de citas.
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Para la presentación adecuada de tablas
y figuras es necesario tener en cuenta:
1. Toda tabla o figura deberá tener
claridad, de tal manera que por sí sola
se entienda, sin necesidad de acudir al
texto.
2. Debe ir centrada, precedida o seguida
del texto ilustrativo de la misma si lo
hubiere. Si la tabla o figuras cubren una
página, debe usarse la siguiente para el
texto con la cual se relaciona.
3. En lo posible debe evitarse su
colocación a lo largo, pero si es
necesario hacerlo, la parte superior de
la tabla o figura, es decir, su título, debe
ir al Iado de la encuadernacíon.
4. Cuando la figura es de gran tamaño y
no es posible reducirla, consulte al
asesor de investigaciones parte formal.
5. Cada tabla o figura va precedida por su
respectivo título, el cual va centrado y
en mayúsculas, indicando con exactitud
el contenido de la información y
teniendo en cuenta la siguiente pauta:
Datos que referencian una tabla.
• Lugar de referencia, institucional o
geográfico.
• Codificación. Es decir, clasificación
utilizada, la cual debe indicarse de
izquierda a derecha o de arriba hacia
abajo.
• Fecha. Indicando década, año,
semestre, mes, etc.
• Las tablas se identificarán con números
arábigos de uno a infinito. Cada número
va precedido de la palabra tabla, la cual
irá en mayúsculas y centrada. En el
renglón siguiente, a un espacio, se
indicará el título.
Tablas y figuras
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Datos que referencian una tabla,
continuación…
Las figuras se identificarán con
números arábigos de uno al infinito,
sea cual fuere el tipo de figura, es
decir, que aunque éste cambie, la
secuencia continúa. Cada número irá
precedido de la palabra figura, la cual
irá en mayúsculas y centrada. En el
renglón siguiente, a un espacio, se
indicará el título.
Los títulos de las figuras se indicarán
independientemente de las tablas y
por separado de la tabla de
contenido.
Toda tabla, gráfica o figura deberá
relacionarse en una lista de tablas y
figuras, independientemente de la
tabla de contenido.
Tablas y figuras, continuación…
Ilustración 1, Portada de la Tesis del Mtro. Arturo Valeriano Flores, modificada con fines
didácticos.