UN ESPACIO DE ACCESO A LA

ALFABETIZACIÓN,

TERMINALIDAD ESCOLAR,

FORMACIÓN PROFESIONAL

Y EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Dirección de Patrimonio y Educación –Municipalidad Autónoma de Mutquín

El objetivo de esta proyección es presentarles el proyecto en el que el Área de

Patrimonio y Educación de la Municipalidad Autónoma de Mutquín está actualmente

trabajando. El mismo se titula Aula Abierta, un espacio de acceso a la

alfabetización, terminalidad escolar, formación profesional y educación universitaria.

Tal vez no estés interesado en algunos ejes que el programa va a trabajar. De todas

formas, te sugerimos que tomes nota de los datos porque pueden ser útiles para

alguien de tu entorno. En algunos casos vos vas a poder formar parte del

proyecto, dándole una mano a otros en su arribo al sistema educativo.

¡Preguntá! ¡Discutí! ¡Proponé! ¡Compartí tus expectativas! El proyecto Aula

Abierta es un espacio en construcción. No dudes en aportar tu propuesta para

que podamos discutirla entre todos para que este proyecto nos sea más útil a

tod@s.

Buenas tardes a tod@s!

Presentando el proyecto…

¿Qué es Aula Abierta’?

¿Por qué realizar este proyecto?

¿Para qué nos serviría el Aula Abierta?

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

Propuestas Educativas

Preguntas frecuentes

¿Qué?

¿Por qué?

¿Para qué?

¿Cómo?

Idea Inicial

El proyecto Aula Abierta se propone la adaptación de los espacios del Centro

Cultural, en días y horarios definidos, para realizar actividades educativas a distintos

niveles. poniendo a disposición de las personas que deseen emprender sus estudios de

manera gratuita todos los recursos de nuestra institución a su servicio.

¿Qué es Aula Abierta?

Alfabetización

Programa

Encuentro

Terminalidad

Escolar

Plan FINes

Formación profesional a

Distancia

Cursos ofrecidos por

Universidades Nacionales

Educación Universitaria a

Distancia

Carreras ofrecidas por

Universidades Nacionales

El proyecto Aula Abierta se propone la adaptación de los espacios del Centro

Cultural, en días y horarios definidos, para realizar actividades educativas a distintos

niveles., poniendo a disposición de las personas que deseen emprender sus estudios

de manera gratuita todos los recursos de nuestra institución a su servicio.

¿Qué es Aula Abierta?

•6 computadoras

•Modem wifi

•Conexión a internet (cable y wifi)

•Proyector

•Videoteca

•Biblioteca

Recursos Materiales

•Ampliación de los horarios de atención (14:00 a 18:00 Hs)

•Posibilidades de gestión institucional de convenios con Universidades Nacionales Públicas u otras instituciones e instancias gubernamentales.

•Posibilidad de implementación de sistema de becas de ayuda municipal para estudio y traslados.

•Organización de instancias de apoyo académico.

Recursos Institucionales

•Información disponible sobre opciones académicas, becas, etc.

•Atención y asesoramiento personalizado a los estudiantes.

•Acompañamiento y apoyo a los estudiantes.

Recursos Humanos

A veces las distancias, la falta de recursos económicos, la necesidad de trabajar fuera decasa o el tiempo dedicado a las tareas domésticas o el cuidado de los niños dificultanuestras posibilidades de asistir a los establecimientos educativos y seguir los programaspresenciales tal cual se nos propone. Muchas veces no podemos asistir regularmente ono podemos compatibilizar el tiempo para realizar las tareas, con lo cual en algunoscasos debemos dejar de estudiar o posponer este deseo para más adelante.

El Estado Nacional ofrece, a través de distintas Instituciones y Programas, diferentesalternativas para poder retomar nuestros estudios, iniciarlos o complementar nuestrosconocimientos de una manera más flexible y adecuada a nuestras necesidades. Si noaprendiste a leer y a escribir, si tuviste que abandonar tus estudios primarios osecundarios, si querés realizar cursos de formación profesional o iniciar tus estudiosuniversitarios, existen opciones que se adaptan mejor a las personas que trabajan o porsus ocupaciones no disponen de tiempo suficiente, o que por distintas razones no puedentrasladarse o permanecer en los centros educativos.

Algunas de estas opciones, como la alfabetización o la terminalidad de estudios sonpresenciales o semipresenciales. En otros casos, como los cursos de formaciónprofesional o las carreras ofrecidas por Universidades Nacionales Públicas son adistancia, utilizando internet.

¿Por qué realizar este proyecto?

¿Por qué realizar este proyecto?

Hoy en día la escolarización, es decir nuestro paso por las instituciones educativas, ya no

garantiza las posibilidad de adquirir todos los saberes que necesitamos para desenvolvernos

en el mundo de hoy, donde el conocimiento circula a través de las redes y de internet.

Una de las formas de desigualdad más importantes es la llamada “brecha digital”, es

decir, las desigualdades que se originan entre las personas que tienen un acceso a estas

fuentes de información a través del uso de las computadoras e internet y las personas que

no tienen acceso por falta de conexión, equipos y/o conocimientos para moverse en este

entorno.

Es decir que procurar un acceso tanto a la escolarización como a las nuevas formas de

comunicación a través de internet son dos formas de luchar contra la desigualdad, brindando

herramientas para que las personas puedan tomar decisiones respecto a su futuro, puedan

plantearse alternativas nuevas y nuevas expectativas con mayor libertad y autonomía.

¿Por qué realizar este proyecto?

Algunos datos para pensar nuestras posibilidades de acceso actuales a la

escolarización y el uso de las nuevas tecnologías.

Solamente el 25,6% de los hogares del Departamento tienen computadora. Y solamente el 34,4%

de las personas mayores de tres años utiliza computadora.

El 2.2% de las personas del Departamento (190) no saben leer y escribir.

El 26.4% de las personas mayores de 15 años de Mutquín (203 personas) no recibieron instrucción

alguna o no completaron la educación primaria.

El 57% de los mayores de 15 años de Mutquín (403 personas) completó la primaria pero no la

secundaria.

Solo el 13,02% (100 personas) completó la secundaria o accedió a algún estudio terciario o

universitario incompleto.

Apenas el 3.5% de la población de Mutquín concluyó estudios universitarios o terciarios (27

personas).

¿Por qué realizar este proyecto?

Comparando algunos datos educativos de Mutquín con los totales provinciales

(Censo 2001).TOTAL PROVINCI

AL

18.5%

No recibió instrucción

o no terminó la primaria

MUTQUÍN

26.4%

No recibió o instrucción o no terminó la

primaria

MUTQUÍN

57%

Terminó la primaria

pero no la secundaria

TOTAL PROVINCIA

L

50.1%

Terminó la primaria

pero no la secundaria

TOTAL PROVINCI

AL

23.4%

Terminó el secundario

MUTQUÍN

13%

Terminó el secundario

TOTAL PROVINCI

AL

7.9%

Completó el nivel

terciario o universitari

o

MUTQUÍN

3.5%

Completó el nivel

terciario o universitario

¿Por qué realizar este proyecto?

Comparando el acceso a la tecnología para la información y la comunicación en

Departamento Pomán y San Fernando del Valle de Catamarca (Censo 2011)

SAN FERNANDO DEL VALLE DE CATAMARCA

44.2%

Personas mayores de tres años que no

utilizan computadora.

DEPARTAMENTO

POMÁN

65.6%

Personas mayores de tres años que no

utilizan computadora

SAN FERNANDO DEL VALLE DE CATAMARCA

52.4%

Hogares no tienen computadora

DEPARTAMENTO

POMÁN

74.4%

Hogares no tiene n computadora

¿Para qué nos serviría el Aula Abierta?

Creemos que la implementación de este proyecto puede ayudarnos a:

Disminuir de manera drástica el analfabetismo en el pueblo y susinmediaciones.

Permitir que jóvenes y adultos que no pudieron concluir sus estudios primarioso secundarios puedan hacerlo.

Mejorar nuestras condiciones de acceso a la formación profesional decalidad, a través de propuestas de educación a distancia de UniversidadesNacionales que nos permiten maximizar el uso de nuestros tiempos y recursos.

Disminuir los presupuestos familiares destinados a la realización de estudiosen las Universidades Nacionales a partir de sus propuestas de educación adistancia.

1.Convocatoria

El primer paso para poner en marcha el proyecto involucra a todas las personas

interesadas en:

Ser alfabetizadas o proponerse como alfabetizadores.

Finalizar estudios primarios y/o secundarios incompletos.

Realizar cursos a distancia de formación profesional en cualquier área de oficios.

Iniciar una carrera universitaria a distancia propuesta por cualquier Universidad

Nacional Pública.

Necesitamos saber quiénes son, dónde viven, cómo contactar y cuáles son las

expectativas de todas las personas que desean realizar alguna de estas actividades.

Estos datos nos servirán para realizar un registro de aspirantes que nos va a permitir

organizar mejor la propuesta adaptándola a las necesidades de las personas involucradas y

gestionar todo lo necesario.

Te sugerimos que si estas interesado en la propuesta, te anotes cuanto antes en el

registro para poder recibir información y estar en contacto.

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

2. Organización del Espacio Físico, actividades y horarios

El Centro Cultural cuenta con dos salas donde pueden tener lugar Aula Abierta.

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

Sala de Consulta y Lectura

• Aquí funcionaba anteriormente la Biblioteca, que fue mudada a la primera sala ubicada a la izquierda de la entrada.

Sala de Usos Múltiples

• Es la sala donde se realizan actividades como proyecciones de cine, muestras artísticas y museográficas, especialmente durante el verano.

• Esta sala tiene capacidad para albergar a 12 personas.

• Cuenta con cobertura del área wifi para trabajar y espacio para ubicar pantalla, proyector y pizarra.

Los programas de Alfabetización y de Terminalidad Escolar no requieren del

uso de internet, ya que utilizan en principio otros materiales.

Las propuestas de Educación a Distancia (cursos y carreras ofrecidas por

Universidades Nacionales) requieren de forma indispensable de internet.

Si tenemos en cuenta la capacidad máxima del espacio físico para recibir

estudiantes, de acuerdo a los recursos de los que disponemos y contando con una

conexión a internet potente, Aula Abierta podría brindar un espacio de acceso a:

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

• un máximo de (12) estudiantes conectados de Lunes a Viernes, en turnos de 4 horas diarios (Carreras a Distancia) y (18) estudiantes conectados sábados y domingos, en turnos de 4 horas diarios (Cursos de formación profesional); lo que hace un total máximo de (30) estudiantes por año.

Estudiantes sin equipo

de conexión propio

• un máximo de (36) estudiantes conectados de Lunes a Viernes, en turnos de 4 horas diarios (Carreras a Distancia) y (18) estudiantes conectados sábados y domingos, en turnos de 4 horas diarios (Cursos de formación profesional); lo que hace un total máximo de (54) estudiantes por año.

Estudiantes con equipo de conexión

propio

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

Estudiantes sin

equipo propio de

conexión

DIAS HORARIOS ACTIVIDAD ESPACIO Cant. Max. Estudiantes

Lunes a Viernes

14:00 a 18:00

18:00 a 22:00

Carreras EaD

Carreras EaD

Sala de consulta y

lectura

Sala de consulta y

lectura

6

6

Sábados y Domingos

9:00 a 13:00

14:00 a 18:00

18:00 a 22:00

Cursos EaD

Cursos EaD

Cursos EaD

Sala de consulta y

lectura

Sala de consulta y

lectura

Sala de consulta y

lectura

6

6

6

Estudiantes con

equipo propio de

conexión

DIAS HORARIOS ACTIVIDAD ESPACIO Cant. Max.

Estudiantes

Lunes a Viernes

14:00 a 18:00 Carreras Ead Sala de consulta y

lectura

Sala de usos múltiples

6

12

18:00 a 22:00 Carreras EaD Sala de consulta y

lectura

Sala de usos múltiples

6

12

Teniendo en cuenta el espacio del que disponemos, esta sería la distribución de las

personas, con equipo y sin equipo de conexión, en las salas por actividad y horario.

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

HORARIO

ESPACIO

DÍA DE LA SEMANA

AC

TIV

IDA

DE

S

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

9:00 a 13:00

Sala de consulta y lectura Atención

Biblioteca

Atención

Biblioteca

Atención

Biblioteca

Atención

Biblioteca

Atención

BibliotecaCursos EaD Cursos EaD

Sala de usos múltiples Terminalidad

escolar

Terminalidad

escolar

Terminalidad

escolar

Terminalidad

escolar

Terminalidad

escolar

Otras

actividades

Otras

actividades

14:00 a 18:00

Sala de consulta y lecturaCarreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD

Cursos EaD Cursos EaD

Sala de usos múltiplesCarreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD

Otras

actividades

Otras

actividades

18:00 a 22:00

Sala de consulta y lecturaCarreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD Carreras EaD

Cursos EaD Cursos EaD

Sala de usos múltiples Alfabetización Alfabetización Alfabetización Alfabetización AlfabetizaciónOtras

actividades

Otras

actividades

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

3. Dinámica de las actividades

Paso 1. Una vez conformado el registro de aspirantes, el Centro Cultural se va a poner

en contacto con cada una de las personas interesadas en alguna de las propuestas

educativas.

Paso 2. Se establecerá un cronograma de actividades de acuerdo a lo dispuesto por el

Ministerio de Educación (en el caso del programa de alfabetización y terminalidad

escolar) y de las Universidades Nacionales Públicas (en el caso de los cursos de

formación profesional y las carreras universitarias). Este cronograma se informará a los

interesados inscriptos en el registro de aspirantes.

Paso 3. Una vez realizadas formalmente las inscripciones. A cada estudiante, se le

asignará día y horario para realizar la actividad elegida (alfabetización, terminalidad

escolar, formación profesional a distancia o carreras universitarias a distancia). Si

requiere de computadora y su actividad lo requiere, podrá conectarse a través de la red

wifi. Si no posee computadora, se le asignará una. Se asignarán turnos de 4 horas

diarias de Lunes a Viernes (carreras a distancia) y 4 horas diarias los sábados y los

domingos, para cursos de formación profesional.

¿Cómo vamos a implementar Aula Abierta?

Paso 4. Una vez iniciado el período de clases para las distintas actividades, se evaluará

si el tiempo asignado es suficiente o no. En caso de ser necesario, se modificará la

distribución de los horarios para obtener un mayor rendimiento del tiempo. Se gestionará

institucionalmente todos los requerimientos de los estudiantes y las actividades de apoyo.

Una vez cubierto el cupo dado por el espacio físico no podrán abrirse nuevas

inscripciones al registro de aspirantes hasta que concluyan las actividades de

formación en curso de los estudiantes inscriptos o se produzcan bajas que

habiliten un nuevo espacio.

PASO 1. Los interesados en cursar

se inscriben en el registro de aspirantes

PASO 2. El Ministerio de Educación o las

Universidades Nacionales establecen

sus cronogramas anuales para el inicio

de actividades.

PASO 3. Se informa a los aspirantes de las fechas de comienzo y se inician formalmente las inscripciones. Se

asignan días y horarios para cursar o

acceder a internet.

PASO 4. Se inician las actividades. Al cubrir el cupo, el registro de aspirantes se cierra

hasta que se habiliten lugares nuevos.

Propuestas Educativas

Terminalidad

Escolar

Educación

Universitaria a

Distancia

Formación

profesional a

distancia

Alfabetización

Actualmente el Municipio se encuentra suscribiendo convenio con el Ministerio de

Educación para la implementación del Programa Nacional de Alfabetización de Jóvenes

y Adultos “Encuentro”.

Este programa esta dirigido a jóvenes y adultos mayores de 15 años que no leen ni

escriben. Tiene 5 meses de duración y permite a la persona alfabetizada acceder

posteriormente a la Educación Primaria Básica.

El centro cultural, en días y horarios asignados, se transformará en un centro de

alfabetización desde el cual se coordinarán estas actividades.

Podrán participar también alfabetizadores voluntarios que serán capacitados para esta

tarea, recibiendo una pequeña remuneración del Ministerio. Cualquier persona de 18 años o

más que haya terminado la secundaria puede ser alfabetizador.

El Ministerio provee los materiales didácticos, afiches, documentos administrativos y

materiales de lectura para el Centro.

Alfabetización (presencial)

Actualmente el Municipio esta suscribiendo convenio con el Ministerio de Educación para

la implementación del Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FinES)

para jóvenes y adultos.

El plan consta de dos etapas. La primera etapa esta destinada a jóvenes y adultos

mayores de 18 años que terminaron de cursar el último año de la educación

secundaria y adeudan materias y una segunda etapa para jóvenes o adultos mayores

de 18 años que no iniciaron o no terminaron la primaria o la secundaria.

El plan FinES cuenta con distintos materiales de apoyo: teleclases emitidas por Canal

Encuentro, tutoriales virtuales a través de educar.ar, tutores y docentes, libros de texto

provistos por el Ministerio de Educación, módulos de estudio, materiales de la Campaña

Nacional de Lectura y la Biblioteca de la sede del plan.

Si estas interesad@ en esta propuesta, deja todos tus datos. Pronto te informaremos los

calendarios de inscripciones, cómo será la articulación entre el Centro Cultural y las

escuelas sede y que etapa/s que se implementará.

Terminalidad escolar primaria y

secundaria (presencial)

•Distintas instituciones brindan cursos de formación profesional a distancia. Para que las

certificaciones que se otorgan tengan validez nacional es necesario que las

propuestas estén inscriptas en un registro nacional. Nosotros preferimos asesorarte en

las ofertas de las Universidades Nacionales porque son más confiables que las de los

institutos privados y más accesibles.

•Los cursos de formación profesional a distancia brindan conocimientos prácticos en una

determinada área de conocimiento, normalmente está ligada a los oficios.

•Son de duración variables. Normalmente entre 6 y 18 meses. Su costo suele ser más

bajo que el de las carreras a distancia.

Podés encontrar algunos ejemplos de cursos en los siguientes enlaces:

Cursos ofrecidos por la Universidad Nacional del Litoral

Cursos ofrecidos por la Universidad Nacional de Rosario

Cursos ofrecidos por la Universidad Tecnológica Nacional

Formación profesional

(a distancia)

•Muchas Universidades Nacionales ofrecen carreras a distancia. Estas instituciones

establecen los llamados a inscripciones una o dos veces al año. Normalmente es necesario

anotarse el año anterior, entre los meses de Octubre a Diciembre.

•Las carreras a distancia normalmente pueden ser cortas, de pre-grado (tecnicaturas) o

grado (licenciaturas, por ejemplo). Las carreras de Tronco Único duran 5 años. Puede

acceder cualquier persona con titulo secundaria. Las carreras que forman parte de Ciclos de

Complementación requieren titulación terciaria o universitaria y son de 2 años y medio de

duración.

•Las Universidades cobran por este servicio, en el cual se brinda acceso a una plataforma

desde la que los estudiantes pueden bajar los materiales de estudios, conectarse con los

profesores, acceder a recursos, contactarse con sus compañeros y acceder a calificaciones

y servicios administrativos. Los costos suelen incluir una matrícula (generalmente una

cuota adicional) y cuotas que se cobran desde marzo a diciembre. Las cuotas suelen ir

desde los $250 hasta los $800 pesos mensuales, según carrera y Universidad.

Carreras Universitarias de pre-grado y grado ofertadas por

Universidades Nacionales Públicas

(a distancia)

• El proceso para iniciar una carrera universitaria suele ser el siguiente:

Paso 1. Preinscripción. Muchas universidades disponen de una plataforma que permite

preinscribirse online. Se selecciona la carrera, se completa un formulario online o se

descarga y luego se completa a mano. Se firma y se envía por correo junto con la

documentación solicitada.

Paso 2. Admisión. La Universidad recibe la documentación y evalúa si el estudiante se

encuentra en condiciones de iniciar la carrera, luego de lo cual le confirma

telefónicamente, por correo postal o vía e-mail.

Paso 3. Matriculación. La Universidad solicita el pago de matricula para confirmar al

estudiante. El pago se realiza a través de diversas formas.

Paso 4. Curso de Ingreso o inicio de clases. De acuerdo al cronograma que cada

Universidad establece, se da inicio al curso de ingreso o se habilita al estudiante a iniciar sus

clases, proporcionándole su clave y contraseña para entrar al Aula Virtual.

Carreras Universitarias de pre-grado y grado ofertadas por

Universidades Nacionales Públicas

(a distancia)

CAMPUS VIRTUAL UNR

UNIVERSIDAD VIRTUAL DE QUILMES (UNQ)

UNNE VIRTUAL (UNIV. DEL NORDESTE)

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL (UTNVIRTUAL)

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL (UNL)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO (UNTREF)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO (UNRG)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO (UNRC)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS (UNLA)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO (UNCU)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN (UNSAM)

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR (UNS)

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BS. AS. (UNICEN)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA (UNC)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO (UNSE)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO (UNRN)

Carreras Universitarias de pre-grado y grado ofertadas por

Universidades Nacionales Públicas

(a distancia)

Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes

¿El Centro Cultural cobra por el acceso a las actividades educativas que ofrece?

NO. A través de Aula Abierta se brinda un acceso a los recursos necesarios para llevar a cabo

distintas actividades. Por ejemplo, para implementar los planes de alfabetización y terminalidad

escolar, el Ministerio de Educación provee a los participantes de los materiales necesarios. El

Centro Cultural convoca a los interesados, brinda apoyo, espacio físico y recursos para apoyar

esta actividad. En el caso de los cursos y las carreras, las Universidades Nacionales cobran una

cuota mensual que cada estudiante debe abonar para poder acceder a las aulas virtuales. Estas

cuotas se pueden pagar de diferentes formas (tarjetas de crédito, deposito bancario, debito

automático, pago fácil, etc.) y son de exclusiva responsabilidad de cada estudiante. El Centro

Cultural, a través de Aula Abierta, solo brinda acceso gratuito a internet y puede ayudar a los

estudiantes a gestionar trámites, recursos y facilidades para apoyarlos en el estudio.

Preguntas frecuentes

Para alfabetizarme, terminar mis estudios, hacer una carreras universitaria o un curso a

distancia ¿Necesito si o si anotarme en el registro de aspirantes del Centro Cultural?

NO. Muchas organizaciones sociales tienen convenios firmados con el Ministerio de Educación

para la implementación de los programas FINes y Encuentro. Estas actividades también se

realizan en las escuelas primarias y secundarias, donde podés recibir información. El Centro

Cultural es un espacio más donde podés realizar estas actividades. Inscribite si deseas

hacerlas con nosotros. Con respecto a las carreras y cursos ofrecidos por Universidades

Nacionales, cualquier persona puede pre-inscribirse online. Se trata de un trámite sencillo que

genera un formulario que debe ser impreso, rellenado y enviado junto con distinta documentación a

la Universidad elegida para la admisión. Es necesario que te inscribas en el registro de

aspirantes del Centro Cultural si querés formar parte de Aula Abierta, es decir, si querés

conectarte a internet desde este espacio y participar de las actividades de apoyo que

tenemos previstas. De todas formas, aunque optes por conectarte desde otros espacios, podés

asistir al Centro Cultural para recibir información y ayuda en el proceso de elección e inscripción.

Preguntas frecuentes

Si quiero realizar alfabetización, terminalidad de estudios, cursos o carreras a distancia en

el Aula Abierta del Centro Cultural, ¿Qué documentación debo tener para inscribirme?.

Es muy importante que si decidiste iniciar o continuar tus estudios tengas preparada la

documentación que vas a necesitar para inscribirte a mano. A veces conseguir estos papeles

implica volver a la escuela donde estudiamos anteriormente y puede tardar un tiempo y hay que

preverlo para presentarlas a tiempo.

•Si vas a realizar Alfabetización, solo vas a necesitar DNI.

•Si vas a terminar tus estudios primarios o secundarios vas a necesitar una constancia de

materias aprobadas certificada por la escuela donde realizaste tus estudios.

•Si vas a inscribirte en un curso a distancia, normalmente te van a solicitar un Curriculum Vitae

actualizado, fotos 4x4 y certificado de estudios completados.

•Si vas a inscribirte en una carrera a distancia, te van a solicitar Curriculum Vitae, fotos 4x4,

título secundario o titulo terciario (dependiendo del tipo de carrera) o certificado de

Preguntas frecuentes

¿Cómo puedo conocer la oferta de cursos y carreras de las Universidades Nacionales?

La oferta de las Universidades puede ser consultada a través de internet, entrando a las páginas

de cada una. Acercate al Centro Cultural en los horarios de atención, contanos tus expectativas y

podemos ayudarte a buscar opciones y que te lleves la información para pensarla. Te sugerimos

de todas formas que, aunque no estés seguro o segura de qué te gustaría estudiar te anotes en el

registro de aspirantes para que podamos avisarte cuando se abra una convocatoria que pueda

ser de tu interés.

Recordá que las Universidades Nacionales manejan sus propios calendarios de inscripción.

Con lo cual, si estas interesada en una carrera en particular, debés estar atent@ a la

convocatoria e inscribirte en las fechas estipuladas.

Preguntas frecuentes

¿El acceso a internet va a estar disponible para los usuarios que no realicen actividades en

Aula Abierta?

SI. Actualmente las auxiliares están trabajando en la puesta en red del inventario de recursos para

que los usuarios de la Biblioteca puedan consultar desde los equipos ubicados en la Sala de

Consulta la colección y a los índices. Internet se va a incorporar a los recursos de la

Biblioteca, estableciendo días y horarios de atención específicos para el uso general. Se asignarán

turnos y una cantidad de horas mensuales a cada socio para que pueda conectarse

gratuitamente, variable de acuerdo a la cantidad de usuarios y los tiempos disponibles. El uso de

internet, dentro de los días y horarios que funcione Aula Abierta será exclusivamente para

los estudiantes. Las personas que deseen recibir horas libres para el uso de internet

deberán hacerse socias de la Biblioteca Municipal. Los socios no pagan cuotas ni inscripción y

como único requerimiento se solicita la presentación de DNI y completar un formulario de registro.

Preguntas frecuentes

No se utilizar internet ni la computadora. ¿Puedo hacer una carrera a distancia o un curso?

SI. Eso no es un impedimento para iniciar tus estudios. Podemos asistirte en tu proceso de

aprendizaje de estas nuevas herramientas de comunicación. Entre las actividades de apoyo

previstas y de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, podemos programar un curso básico

que te permita poco a poco manejarte mejor y con mayor autonomía.

¿Existen límites de edad para realizar carreras o cursos a distancia?

NO. El único requisito frecuente, para el caso de las carreras, es el de tener titulo de nivel

secundario. No hay limites de edad. Nunca es tarde para estudiar.

No tengo computadora ¿Puedo estudiar a distancia en Aula Abierta?

SI. Tenemos seis computadoras disponibles para utilizar en dos turnos rotativos (es decir, espacio

para 12 personas sin computadora). Si podés conseguir una prestada o tenés una, mucho mejor.

Dirección de Patrimonio y Educación –Municipalidad Autónoma de Mutquín

Si estas interesado en alguna de estas

propuestas, déjanos tus datos. Te llamamos pronto para

informarte las novedades. Inscribite cuanto antes en el

REGISTRO DE ASPIRANTES.

Si conocés a alguien a quien puede interesarle este

proyecto, avisale.

Todos los días, en los horarios de atención vamos a estar

respondiendo tus dudas personalmente y por teléfono. En

internet, a través de la página de facebook del Centro

Cultural y la dirección de e-mail

centro.cultural.mutquin@gmail.com

¡Gracias!