ANEXO ÚNICO

IM.5 T5

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Socia l

Secretaría Académica

AÑO ACADÉMICO 2010

PROGRAMA DE CATEDRA

Carrera: Licenciatura en Trabajo Social

Asignatura: Salud Pública

Plan de 2001 Curso 4to. Régimen Cuatrimestral Estudios

Curso

Modalidad de Dictado:

Conformación del Equipo de Cátedra:

Profesor Titular: Esteban Kipen

Profesor Asoc.

Prof. Adjunto

JTP

Auxiliar/es de 1ra Carina Carmody

Ayudante/s alumno/s:

Silvia Primo Jesica Lorenzón

Adscripto/s Priscila Leiss

FUNDAMENTACIÓN

A- Consideraciones generales:

ASPECTOS GENERALES La cátedra Salud Pública pertenece al ciclo superior de la Carrera Licenciatura en Trabajo Social.

En el marco del plan de estudios vigente, la materia se encuadra en lo que se denomina "Formación teóríco-epistemológica"\ El alumno que cursa la carrera de Trabajo Social, llega al 4to. Año con un bagaje categorial que le permite al alumno "no solo apropiarse de teorías sino introducirse en el mundo de los tipos de razonamientos que dan lugar a la producción de tales teorías..."2, de manera que durante el ciclo superior pueda complejizar y construir mediaciones conceptuales para la comprensión de lo social.

La propuesta de la cátedra es introducir progresivamente al estudiante en temas y problemas acotados de un particular campo disciplinar, que a su vez, lo trasciende y lo contiene.

1 La formación teórico-espistemológica incluye la áreas de formación especifica: Trabajo Social, Investigación, Historia socio-política en la configuración de las Ciencias Sociales y Trabajo Social, Política, Economía, Derecho y Planificación; y Salud.

2 Plan de Estudios de la Carrera Lic. En Trabajo Social de la Facultad de Trabajo Social, UNER, 2001

RESOLUCIÓN Ní*0. B4S/\ 20 i 5/

ANEXO ÚNICO

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Socia l

Secretaría Académica

El abordaje de la materia

La ¡dea central en torno de la cual se estructura la presente propuesta es la de la salud pública como campo complejo de representaciones y posicionamientos que trasciende el sistema público-estatal de atención y planificación.

En esa perspectiva la salud ya no ocupa el lugar del ideal ni de la norma, sino que se torna un proceso, o mejor de un devenir pluridimensional de salud - enfermedad- atención. Lo público es entendido, entonces, como lo relacionado a lo colectivo, y no reducido al aparato estatal y sus instituciones.

"Lo colectivo atenta contra el límite tensionante entre lo público y lo privado, se mete por la hendija que alguien olvidó de tapar entre ambos y empieza a brotar y a enredarse. Pensar en una ética de lo colectivo nos permite romper esta profunda escisión recuperando lo afectivo en el terreno del otro, en la construcción del nosotros. Lo privado es mió y lo público de nadie, de una burocracia tecnócrata. En todo caso, lo colectivo sería un campo para la interrogación sobre cómo romper esta dicotomía que hace de la política y la economía el terreno del pacto y el cálculo infinito; y a la vez lo colectivo también es la pregunta sobre lo político de nuestra cotidianidad, nuestras relaciones familiares, amistosas, afectivas. El cuestionamiento que se inquieta por poder desenterrar de la impotencia a la amistad y la afectividad; a eso que "no" es político. De esta manera es encontrarse con la imaginación y el pensamiento, ya no con la fantasía que en el mejor de los casos entretiene.(...) Lo colectivo es el terreno del devenir grupalidad, o colectivo, ámbito nutrido de singularidades y multiplicidades"3.

Por ello se propone el estudio de la consolidación del concepto de salud pública en tanto dispositivo de estudio y control de las poblaciones, como pilar del biopoder, en términos de Foucault.

Ello nos conduce a estudiar la constitución del llamado Modelo Médico Hegemónico y la impronta positivista - biologista, tanto en la concepción de la salud individual (clínica) como de la salud colectiva de las poblaciones.

Finalmente se plantea la tarea del Trabajador Social en el proceso de transformación de la Saíud Pública hacia una Salud Colectiva .

Los conceptos

La salud - la enfermedad y los modos de atención o cuidado son un territorio de representaciones y acciones desde la constitución de lo humano.

El campo que hoy se reconoce como la "salud pública" -en el marco de la ciencia moderna- no se constituye como tal hasta tanto la invención de la población como objeto de estudio.

Esta invención supone disponer de un objeto de estudio predecible, determinable y homogéneo. Ya no es suficiente controlar al individuo, sino que aparece necesidad de controlar el conjunto. "La idea de biopoder torna explícita la representación que para administrar la vida de los individuos se hace necesario actuar sobre las poblaciones. Este poder sobre la vida, sobre lo vivo, parece desarrollarse en dos direcciones complementarías a partir del siglo XIX: por un lado la del cuerpo-máquina y, por otro, la de cuerpo especie.(...) El cuerpo-especie es la regulación de los procesos biológicos en escala poblacional. "(Skliar 2002: 129)

La medicina da cuenta de los aspectos tanto individual como poblacional, y se constituye -junto con la pegagogía- en un pilar fundamental del control y normalización de los individuos. Los sanitaristas clásicos como Virchow (1848) definían la política como la medicina a escala poblacional . Mazzáfero (1999:28) lo gráfica con la siguiente cita de aquel "Los médicos son los abogados naturales de los pobres y los problemas sociales caen en su mayor parte bajo si jurisdicción. La medicina es una ciencia social y la política no es otra cosa que la medicina a gran escala"

La invención de la población va de la mano de la ciencia que permite este abordaje, la estadística.

3 De una comunicación personal, citado smd. 4 Tiene razón MacKenzie (1981) cuando afirma que la estadística de Galton no puede ser considerada como responsable de la creación de la eugenesia pero que necesitó imperiosamente de ella. En todo caso existe una relación simbiótica entre la ciencia estadística y la eugenesia. Ambas ofrecen a la sociedad el concepto de norma, particularmente la idea del cuerpo normal y crean, por lo tanto, el concepto del cuerpo anormal.

2

RESOLUCIÓN NRO. ->4 S / 20 t 0 " G X

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de T raba jo Socia l

Secretaría Académica Según Davies (1996:11) la palabra statlsk se utiliza por primera vez en el marco de una compilación de informaciones sobre el estado, en 1749 pasando al ámbito del cuerpo cuando Bisset Hawkins definió la estadística médica en 1829 como "la aplicación de números para ilustrar la historia natural de la salud y enfermedad".

"La estadística nació con la eugenesia4 porque su insight más significativo radica en la sospecha de que la población puede ser normal. Y, si la sospecha es cierta, los próximos pasos bien podrían ser: (a) concebir la población como dividida entre normal y no-normal y (b) crear/determinar un estado de norma en los no-normales -que es, claro está, el objetivo de la eugenesia-; (e) establecer rápidos mecanismos de «cura», «corrección», «normalización»; (d) volver a definir un status poblacional de lo que es «corregible» y de aquello que es, entonces, «incorregible», ... ."(Skliar.2002:130)

OBJETIVOS

Objetivos Generales: Comprender el campo de la Salud Pública y los complejos procesos sociales que lo condicionan, desde una racionalidad científica, de carácter crítico-transformadora.

Objetivos Específicos:

1. Reconceptualizar la noción de Salud como proceso complejo e incierto.

2. Revisar la visión profesionalizada de los procesos de salud-enfermedad-atención y su compromiso

con el control social de la población.

3. Reflexionar acerca de la Salud Colectiva como campo complejo y problemático en tanto perspectiva

para el quehacer profesional del Trabajador Social.

4. Discutir las perspectivas teóricas en epidemiología.

5. Revisar las relaciones de causación y determinación en el PSEA (proceso de salud-enfermedad-

atención)

6. Estudiar la vigencia del modelo médico hegemónico en el campo de la salud.

7. Discutir la tensión público-privado en los procesos de salud-enfermedad-atenclón.

8. Revisar críticamente la tensión entre modelos teóricos y prácticas en salud.

9. Analizar la situación de salud en el contexto local, provincial y nacional.

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA

3 4 5 / 2 0 1 9 RESOLUCION N 3 0 . ^ ' * € - D

ANEXO ÚN1CG

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Socia l

Secretaría Académica El programa de la cátedra presenta una estructura modular en tres unidades temáticas:

1. Salud colectiva como campo complejo 2. Epidemiología: el problema de la determinación y la causalidad. 3. Actualidad del campo de la salud

Cada unidad identifica CONCEPTOS TRANSVERSALES al trabajo de los distintos temas que componen la unidad. Actúan como "brújula" hacia donde dirigir la atención al abordar las temáticas que se proponen. Los conceptos centrales se van construyendo y complejizando con el desarrollo de los temas particulares

UNIDAD 1: "La Salud colectiva como campo complejo"

Conceptos centrales: COMPLEJIDAD - PENSAMIENTO COMPLEJO - CAMPO PROCESO SALUD-ENFERMEDAD-ATENCIÓN - ITINERARIO TERAPEUTICO

CONTENIDOS:

La salud colectiva como campo complejo: concepciones, definiciones, supuestos, dimensiones. Proceso Salud Enfermedad Atención: dimensiones y alcances. Modos de atención: médico hegemónico / alternativos: lugar de la salud y del padecimiento. Subjetividad e itinerarios terapéuticos. Salud y normalidad. La salud como entre: una posición en tránsito.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

Autor Título Lugar, Editorial, Año Págs. ALMEIDA FILHO, N Y JAIRNILSON SILVA PALM.

"La crisis de la salud pública y el movimiento de la salud colectiva en Latinoamérica".

Cuadernos Médico Sociales Nro. 75 - Mayo de 1999.-

ALMEIDA FILHO. N.

"Complejidad y Transdisciplinariedad en el Campo de la Salud Colectiva: Evaluación de Conceptos y Aplicaciones"

Revista Salud Colectiva Volumen 2 Nro. 2, Buenos Aires, Mayo Agosto 2006

BREILH, J . "Epidemiología Crítica. Ciencia emancipadora e interculturalidad". Introducción.

Lugar Editorial, Buenos Aires, 2003.-

CANGHILLEM, G. "La salud: concepto vulgar y cuestión filosófica".

En Escritos sobre la Medicina. Amorrortu editores. Buenos Aires, 2004.-

G ARCIA GARCIA, José Luis.

"Enfermedad y cultura". Rev. JANO. Enero 1985. España.

GARCIA, Rolando "Interdisciplinariedad y sistemas complejos"

en Leff, Enrique (comp) "Ciencias sociales y formación ambiental". Ed. Gedisa. UNAM, 1994. Barcelona, España.

LAURELL, Asa "La salud - enfermedad como proceso social".

Cuadernos Médico Sociales Nro. 19, Rosario, 1982.-

MENENDEZ, E. "Modelos de atención de los padecimientos: de exclusiones teóricas y articulaciones prácticas".

En SPINELLI, H. (Comp.) "Salud Colectiva". Lugar Editorial, Buenos Aries, 2004.-

RESOLUCIÓN NRO. 345 / 2Ü U>

ANEXO ÚNÍCO

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Socia l

Secretaría Académica MORIN, E "Introducción al pensamiento complejo" Edit. Gedisa, Barcelona,

1997.-Cap 3 y 4

SAMAJA J . "Epistemología de la Salud". Lugar Editorial, Bs.As.,2003. Prologo. Cap 1, 2 y

4 SKLIAR, C. Y si el otro no estuviera ahí?. Notas

para una pedagogía (improbable) de la diferencia.

CAP. 4 Escuela Marina Vilte. CTERA- Miño Dávila Editores, Bs.As., 2002.

MENENDEZ, E. "El modelo médico y la salud de los trabajadores".

Publicado en la Revista "Salud Colectiva". Año 1 Nro. 1-Buenos Aires, Abril, 2005

CAPRA FRITJOT "El punto crucial". Ciencia, sociedad y cultura naciente.

Edit. Estaciones, Buenos Aries, 1992

IDOYAGA MOLINA, Anatilde

"La clasificación de las medicinas, la atención de la salud y la articulación de factores culturales, sociales, económicos y étnicos. Itinerarios terapéuticos en contextos pluriculturales y multiétnicos de Argentina"

En "Los Caminos Terapéuticos y los rostros de la diversidad" Tomo II. Edit CAEA-IUNA, Buenos Aires, 2007

Tomo II Capí

LALONDE, Marc El concepto de Campo de la Salud. Una perspectiva canadiense.

En: Promoción de la Salud: una antología.OPS, Publicación Científica Nro. 557 Washington, 1996.

NAJMANOVICH Denise; LENNIE, Vera

"Pasos hacia un pensamiento complejo en salud"

Presentado en el Primer Seminario Bienal de Implicaciones Filosóficas de las Ciencias de la Complejidad. La Habana, Enero 2001.

DOSSEY, Larry Tiempo, espacio y medicina. Prologo y Primera Parte, Punto 1

Edit Kairós - Barcelona, 1992 (2 a edición)

9-14 23-30

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: ALMEIDA FILHO. N

"Holopatogénesis: esbozo de una teoría general de salud-enfermedad como base para la promoción de la salud",

en Czeresnia, D y Machado, C (organizadores) "Promoción de Salud". Lugar Editorial, Buenos Aires, 2006.-

MONSALVO, Julio «La historia de la alegremia» www.altaalegremia.com.ar CANGHILLEM, G. "Lo normal y lo patológico". Segunda

Parte: Existen ciencias de lo normal y lo patológico?",

Siglo veintiuno argentina editores. 1ra. edición en francés 1966. Primera Edición en español: 1971. Buenos Aires

Capitulo segundo y tercero

NAJMANOVICH, Denise

Del "Cuerpo-Máquina" al "Cuerpo Entramado"

Publicado en Campo Grupal N° 30, Buenos Aires, Diciembre 2001.

FREIDSON, Eliot «La construcción profesional de conceptos de enfermedad»

en "La profesión médica". Edit. Península

BERLINGUER, G. "Salud y ciudadanía en dos finales de siglo"

en "Salud, Problema y Debate" Año IX nro 16, pag. 33-36 Bs.As. Argentina. 1997.

5

•345/ 20 t f t >« RESOLUCION NRO.

ANEXO ÚNICO

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Socia l

Secretaría Académica BIAGINI, G., CHECA, S., GARRIDO, S. Y GONZALEZ, A

"Significación social de la enfermedad". Resumen del Proyecto de investigación "Nuevas formas de comunicación para ampliar cobertura en vacunación".

Auspiciado por OPS y ejecutado a través de la Escuela de Salud Pública de la UBA. (1985-86)-Ficha de cátedra -

BUSTELO.E. y

GRAFFIGNA.S.

"Salud y ciudadanía» Cuadernos Médico Sociales, nro 76, pag 5-30. . Rosario. Argentina 1999.

CLEMENTE DE LA TORRE, Alberto

"Física cuántica para filo-sofos" Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1992

DOSSEY, Larry Tiempo, espacio y medicina. Edit Kairós - Barcelona, 1992 (2 a edición)

MENENDEZ, E. "La enfermedad y la curación que es la medicina tradicional".

Alteridades, año 4 pag. 71-83. 1994.

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD 2: "Epidemiología: el problema de la determinación y la causalidad"

Concentos: DETERMINACIÓN - CAUSALIDAD - RIESGO - POBLACIÓN - EPIDEMIOLOGIA -NORMALIDAD CONTENIDOS:

Contexto de surgimiento y desarrollo de la epidemiología: la estadística, la eugenesia y la invención de la población. Normalidad, normalización y normatividad. El problema de la determinación y la causalidad. Distintas perspectivas paradigmáticas en epidemiología: auge, hegemonía, subordinación.Teoría de! riesgo: exposición e imposición. Modos de vida, estilos de vida, modos de producción y reproducción social. Herramientas metodológicas: daño, tasa, incidencia, prevalencia, caso testigo, indicadores (posibilidades y límites).

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Título Lugar, Editorial, Año Págs. ALMEIDA F, N. y ROUQUAYROL, M.

"Introducción a la Epidemiología", Lugar Editorial. Buenos Aires: 2006. En imprenta.

BREILH, J . "Epidemiología Crítica. Ciencia emancipadora e interculturalidad".

Lugar Editorial, Buenos Aires, 2003.

Introduce

BREILH, J . "Hacia una transformación de la epidemiología: avances conceptuales y metodológicos".

Centro de Estudios y Asesoría en Salud. Ecuador

DIEZ ROUX, Ana V. "Genes, individuos, sociedad y epidemiología"

En H. Spinelli (comp.) Salud Colectiva. Lugar Editorial, Buenos Aires, 2004.-

SKLIAR, C . Y si el otro no estuviera ahí?. Notas para una pedagogía (improbable) de la diferencia.

CAP. 4 Escuela Marina Vilte. CTERA- Miño Dávila Editores, Bs.As., 2002.

ARITO.S; MARTINEZ, G. Y GONZALEZ, M.

"Normalidad y normatividad: un mirada que conjuga la ética y el trabajo social"

III Jornadas Nacionales de Universidad y Discapacidad. Paraná, Julio de 2004

SANCHEZ CARRION, Juan Javier

Estadística, orden natural y orden social.

Facultad de Ciencias Políticas y sociología. Universidad Complutense de Madrid. Papers 63/61 - 2001

6

RESOLUCIÓN NRO. ÍM 5 / 20 1 $ % D .

ANEXO ÚNICO

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Soc ia l

Secretaría Académica JOSÉ RICARDO DE C. M. AYRES.

"Acerca del riesgo. Para comprender la Epidemiología"

Lugar Editorial. Colección "Salud Colectiva". Buenos Aires, 2005.-

MENENDEZ, Eduardo

Estilo de vida, riesgo y construcción social.

En «De sujetos, saberes y estructuras». Lugar Editorial, Bs As, 2009

Cap, 2. pag 73 -

130

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: RAMIREZ HITA, Susana

La contribución del método etnográfico al registro del dato epidemiológico. Epidemiología sociocultural indígena quechua de la ciudad de Potosí

En Revista Salud Colectiva. Volumen 5 N° 1 - Enero/Abril 2009- Ediciones de la UnLa.

63-85

DIEZ ROUX, Ana V. "Hacia la recuperación del contexto en epidemiología: variables y falacias en el análisis multinivel".

En H. Spinelli (comp.) Salud Colectiva. Lugar Editorial, Buenos Aires, 2004.-

PAGANINI, José María

"La evaluación de la accesibilidad, cobertura, calidad y equidad en salud".

Borradorpara discusión, 1995.-

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA

UNIDAD 3: "Actualidad del campo de la salud" Conceptos: PUBLICO / PRIVADO / INDIVIDUAL / COLECTIVO PARTICIPACION CONTENIDOS:

Algunas tensiones en el campo de la salud colectiva: lo público, lo privado, lo individual, lo poblacional, lo comunitario, lo colectivo. Diferentes perspectivas de los sistemas de salud (recorrido histórico y comparativo) - Modalidades de intervención propuestas: aps, silos, promoción de la salud, modelos de reforma, movimiento de municipios saludables, salud colectiva. El problema de la descentralización, la participación, los recursos y las responsabilidades. La problemática de la salud en Argentina: los diferentes sectores en distintos momentos, sus relaciones y dependencias. Análisis micro social de la problemática a partir de la experiencia de la práctica académica y la vida cotidiana.

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA: Autor Título Lugar, Editorial, Año Págs. ALMEIDA FILHO, N. Y JAIRNILSON SILVA PALM.

"La crisis de la salud pública y el movimiento de la salud colectiva en Latinoamérica".

Cuadernos Médico Sociales Nro. 75-Mayo de 1999.-

BELMARTINO, S Y BLOCH, C.

"Evolución histórica del sector salud en Argentina".

Cuadernos Médico Sociales N° 70. Rosario, 1995

BELMARTINO, S. "Una década de cambios en la organización den la seguridad social médica. ¿Reconversión o Reforma? -En H. Spinelli (comp.)

Salud Colectiva. Lugar Editorial, Buenos Aires, 2004.-

BRONFMAN, M. Y GLEIZER, M.

"Participación comunitaria: necesidad, excusa o estrategia? O de qué hablamos cuando hablamos de participación comunitaria".

Cuadernos de Salud Pública. Enero/marzo de 1994. Rio de Janeiro, Brasil.

7

RESOLUCIÓN NRO. $4 5 / 2 0 1 0

ANEXO ÚNICO

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Socia l

Secretaría Académica CZSERESNIA, Dina "El concepto de salud y la diferencia

entre prevención y promoción" en "Promoción De La Salud. Conceptos, reflexiones, tendencias" Lugar Editorial, Bs.As. 2006

47-63

CAPONI, Sandra "La salud como abertura al riesgo" en "Promoción De La Salud. Conceptos, reflexiones, tendencias" Lugar Editorial, Bs.As. 2006

65-91

LAURELL, Asa "La salud - enfermedad como proceso social".

Cuadernos Médico Sociales N| 19, Rosario, 1982.-

UGALDE, Antonio Las dimensiones ideológicas de la participación comunitaria en los programas de salud en Latinoamérica.

En Participación Social. ¿Para qué?. Lugar editorial, Bs As, 2006

19-49

MENENDEZ, Eduardo

Las múltiples trayectorias de la participación social.

En Participación Social. ¿Para qué?. Lugar editorial, Bs As, 2006

51-80

MENENDEZ, Eduardo

Participación social en salud: las representaciones y las prácticas.

En Participación Social. ¿Para qué?. Lugar editorial, Bs As, 2006

51-80

FLEURY, Sonia "Modelos de reforma de la salud en América Latina" - En H. Spinelli (comp.) Salud Colectiva.

Lugar Editorial, Buenos Aires, 2004.-

ASE, Ivan y BURIJOVICH, Jacinta

La estrategia de AP: ¿progresividad o regresividad en el derecho a la salud?

En Revista Salud Colectiva. Volumen 5 N° 1 - Enero/Abril 2009- Ediciones de la UnLa

27 -47

RUIZ, Gabriela y O'NEILL, Michel.

"El movimiento municipios saludables en América Latina: un desafío al trabajo en el nivel local".

Revista Salud, Problema y Debate.N0 22, Buenos Aires, 2000.-

CASTIEL, D y ALVAREZ-DARDET, Carlos

"La salud persecutoria" Departamento de Epidemiología - Rio de Janeiro, 2006

RESOLUCIÓN NRO. 34 5 / 20 5 0 "'e.D •

ANEXO ÚNÍCO

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Socia l

Secretaría Académica

- BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA: - CZERESNIA, D., MACHADO DE FREITAS, C. (organizadores) "Promoción De La Salud. Conceptos,

reflexiones, tendencias" Lugar Editorial, Bs.As. 2006 IRIART, C. y otros "Tecnoburocracia sanitaria. Ciencia, ideología y profesionalización en Salud Pública" Lugar Editorial, Bs.As., 1994.¬

- IRIART, C, LEONE, F. y TESTA, M. "Las políticas de Salud en el marco del ajuste". Cuadernos Médico Sociales N° 71. Rosario, 1995.-ISUANI, E., MERCER, H. "La fragmentación institucional del sector salud en la Argentina: ¿Pluralismo o irracionalidad?. OPS - Movimiento de Municipios Saludables - www.paho.org LAZO GONAZALEZ, O. "Salud Comunitaria" - Departamento académico de medicina preventiva y salud pública. Escuela académico profesional de medicina humana. Universidad Nacional Mayor de San Marcos - Perú, 2000. MENÉNDEZ, E "Participación social en salud como realidad técnica y como imaginario social privado" Cuadernos Medico Sociales Nro. 73.

- MENÉNDEZ, E y SPINELLI, H. "Participación Social ¿Para qué?" Lugar Editorial, Buenos Aires, 2006 MASNATTA, Guillermo "Mejor prevenir que curar..." Artículo publicado en el Dossier: Sanidad: patentes/servicíos/medicamentos. Le monde Diplomatique. Nro. 21, Marzo de 2001. Edición Cono Sur. NANCY, Jean-Luc "La comunidad desobrada". Edit. Arena Libros. Madrid, 2001.

- OMS. Carta de Ottawa. Washinton DC.EE.UU.1986. - OMS. Declaración de ALMA ATA. Conferencia internacional de atención primaria de la salud. URSS.

1978. OPS "Descentralización y sistemas locales de salud (SILOS)". Washington, diciembre de 1994.-OPS. "Descentralización y sistema locales de salud". Documento de la 23 a reunión del Comité Ejecutivo del Consejo Directivo. . Rosario. Argentina 8 y 9 de diciembre de 1994. SCHRAIBER, L. "Desafíos históricos en Salud: lo. individual y lo colectivo en los modelos de trabajo y asistencia". Cuadernos Médico Sociales N° 72. Rosario, 1995.-STOLKINER, A y otros "Descentralización en salud: estudio de caso (El Dorado) . Red de Investigación en sistemas y servicios de salud del Cono Sur.

B- Modalidad de trabajo:

REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACIÓN

CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN: Aprobación del parcial. Presentación de los Trabajos Prácticos solicitados.

MODALIDADES DE EVALUACIÓN

PARCIAL ORAL (COLOQUIO) - EXÁMEN FINAL

9

•iZ SOLUCIÓN NRC £» / . 2.0 i 9

ANEXO ÚNICO

U N I V E R S I D A D NACIONAL DE ENTRE R I O S Facu l tad de Traba jo Soc ia l

Secretaría Académica FECHAS PROBABLES DE PARCIAL/ES Y SUS RESPECTIVO/S RECUPERATORIO/S

Parcial: 18 de octubre Recuperatorio: 1 de noviembre

CRONOGRAMA DE TRABAJO PARA EL CURSO REGULAR:

En función de la organización de la cátedra, y a modo de guía para los alumnos, se presenta la estructura de desarrollo de la materia, teniendo en cuenta la posibilidad de realizar cambios y/o ajustes tanto en el tiempo de desarrollo de cada unidad como así también en la bibliografía obligatoria y opcional definida para cada unidad.

CLASES PARA DESARROLLAR LA UNIDAD 1 (DEL 26 E JULIO AL 06 DE SEPTIEMBRE) CLASES PARA LA UNIDAD 2 (13/09 AL 27/09) 18 DE OCTUBRE: PARCIAL C L A S E S P A R A L A U N I D A D 3 (DEL 04/10 AL 01/11) C L A S E DE INTEGRACIÓN: 08 DE NOVIEMBRE

HORARIOS DE CONSULTA: Lunes de 15 a 17hs.

FIRMA DOCENTE TITULAR: ACLARACION:

FECHA:

1 0

RESOLUCIÓN NRO.

.-fcXD ÚNICO.

Paraná, 6 de septiembre de 2010

A la Secretaria Académica Lic. Mónica Jacquet PRESENTE

Me dirijo a Ud. a fin de presentar el Programa de Cátedra de "Salud Pública" correspondiente al presente ciclo lectivo.

Sin más, saludo cordialmente,

Esteban Kipen Profesor Titular

RESOLUCIÓN NRO. f> %1 / 2ÜI.Q •* "C.D '