Hampstead, NC 28443 -...

1

Estimados estudiantes, Una de las decisiones más importantes que usted y sus padres van a hacer es seleccionar sus cursos durante los cuatro años de la escuela secundaria. Los cursos que toma en la escuela preparatoria muestran a las universidades qué tipo de metas usted establece para sí mismo. ¿Se está inscribiendo en clases avanzadas, secciones honores, o secuencias aceleradas? ¿Está escogiendo cursos electivos que realmente aumentarán su mente y le ayudará a desarrollar nuevas habilidades? El Catálogo de Curos de las Escuelas Públicas del Condado de Pender de 2013 - 2014 está diseñado para proporcionar información que le ayudará a tomar estas decisiones. Pender County Schools está enfocado en el desarrollo de vías para todos nuestros estudiantes - las vías que conducen directamente a una carrera o la universidad. Sus selecciones de cursos deben tener una relación directa con sus metas educativas futuras y las vías de carrera. Al planear sus selecciones de cursos, se debe utilizar a información del plan de estudios requerido para el Diploma Listo para el Futuro. También debe considerar las puntuaciones de las pruebas individuales, los instrumentos de evaluación de los estudiantes y las recomendaciones de consejos y maestros. A través de la Promesa de Carrera y Universidad de Carolina del Norte, usted tiene la oportunidad de obtener créditos universitarios mientras está en la escuela preparatoria – lo cual le dará un buen inicio en su carrera universitaria. Estos cursos son ofrecidos a través de Cape Fear Community College. Hay otras maneras que usted puede tomar cursos en la escuela preparatoria que le puede permitir obtener créditos universitarios. Algunos ejemplos son Colocación Avanzada (AP) y matrícula simultánea a través de UNCW. Les animo a hablar con su consejero acerca de tomar ventaja de estas oportunidades. Atentamente, Dr. Terri Cobb Superintendente de Escuelas del Condado de Pender

Consejo de Educación del

Condado de Pender

Katherine Herring Presidente

Karen Rouse Vicepresidente

Tom Roper

Kenneth Lanier

Karen Gonzales

Consejo de Educación del Condado de Pender 925 Penderlea Highway Burgaw, NC 28425 Teléfono (910) 259-2187 Fax (910) 259-0133

http://www.pendercountyschools.net

2

Las Escuelas Preparatorias del de

del Condado de Pender

Pender High School 5380 NC Hwy 53 West,

Burgaw, NC 28425 (910)259-0162

Heide Trask Sr. High School 14328 NC Hwy 210,

Rocky Point, NC, 28457 (910)602-6810

Pender Early College High School 100 Industrial Drive Burgaw NC 28425

(910) 362-7925

Topsail High School 245 North Saint John's Road

Hampstead, NC 28443 (910) 270-2755

3

Comenzando

Este Catálogo de Cursos de estudios refleja un esfuerzo persistente para ofrecer un plan de estudios de escuela preparatoria completo que encuentra las necesidades de cada estudiante. Todos los estudiantes y los padres deberían tomar tiempo para leer esta guía con cuidado. Las selecciones de curso de estudiante deberían ser determinadas por objetivos realistas basados en intereses, aptitud, y planes para el futuro.

Hemos hecho todo lo posible para asegurar que la información en esta Catálogo de Cursos de estudios sea corriente e informativa. Si hay áreas de las cuales usted esté inseguro, usted debe hablar con su consejero escolar.

El personal de las Escuelas del Condado de Pender hará todo lo posible para ayudar a estudiantes a tener una carrera de escuela preparatoria exitosa y graduarse a tiempo. Esperamos que esta Catálogo de Cursos de estudios le asista con sus futuros objetivos.

Póliza de No discriminación

Las Escuelas del Condado de Pender no discriminan sobre la base de raza, religión, color, nacionalidad, sexo, discapacidad, edad, estado migratorio, habilidad de hablar inglés, o ninguna otra característica protegida según la ley federal o N.C. aplicable en sus programas o actividades. Ya que las preguntas en cúanto a las pólizas de no discriminación llamen 910-259-2187 o mande correo a las Escuelas del Condado de Pender.

Reconocimientos

Deseamos reconocer que segmentos de la información en esta guía de plan de estudios fueron obtenidos del Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte, la Asociación Atlética de las Escuelas Preparatorias de Carolina del Norte, y el Centro de Elegibilidad de Asociación Atlético del Colegiado Nacional.

Tabla de Contenido Plan de Estudio 4

Requisitos de Graduación 5 – 8

Grado y Escala de Punto de Calidad 8

Valedictorian, Honor Grads y Mariscales 8 & Academicas de Carolina del Norte Cursos de Universidad 10 Pender Early College High School 14

Universidad de Carolina del Norte 15

Carolina del Norte, Exámenes Finales y Extenciones de Examen 16 Atletismo 17-18

Certificados de Eligilibilidad Conductores 19-20

Ofrecimientos de Cursos Académicos

Inglés 20-24

Matemáticas 24-26

Ciencia 26-28

Estudios Sociales 28-31

Idioma extranjero 32-33

Bellas artes 33-40

Salud y Educación Física 40-41

JROTC 41-42

Programas Especiales 42

Promesa de Universidad y Carrera 43 Transferir a la Universidad

Promesa de Universidad y Carrera 46 Carreras Técnicas

NCSSM 51-56

NC High School Virtual Pública 57-61

Cursos de Carrera y Educación Técnica

Pender High School 54 -55

Topsail High School 56 -57

Heide Trask High School 58 -59

Carrera y Curso de Educación Técnica Ofrecimientos (Orden Alfabética) 66-75 CFCC-Preparatoria Cursos de Articulacion 76-77

Hoja de trabajo de Selección de Curso 78

4

Plan de Estudio Los estudiantes elegirán un curso de estudio basado en el año que ellos entran al noveno

grado. Cada opción es resumida abajo.

Los estudiantes que entraron al noveno grado en 2009-2010 y después

PLAN DE ESTUDIO LISTO PARA EL FUTURO El Consejo de Educación del Estado de Carolina del Norte ha aprobado un Plan de Estudio List para el Futuro que preparará a todos los estudiantes para carrera y universidad en el siglo veintiuno. Este curso ayudará a asegurar que los estudiantes se gradúen con la fundación académica que ellos necesitan para el éxito en la economía global. El Plan incluye unidades optativas amplias para estudiantes de personalizar su experiencia de la escuela preparatoria aprendiendo a emparejar sus proyectos para el futuro. Los cambios representan un aumento del nivel de la habilidad de matemáticas para muchos estudiantes.

PLAN DE ESTUDIOS OCUPACIONAL El Curso Ocupacional del Estudio es uno de cuatro cursos del estudio que un estudiante con una discapacidad puede completar para graduarse con un diploma de escuela preparatoria en Carolina del Norte. El Plan de Estudio Ocupacional es para satisfacer las necesidades de estudiantes con una discapacidad que requieren un plan de estudios enormemente modificado que se concentra en empleo postescolar y vida independiente.

Niños Excepcionales Además del plan de estudios regular y Preparación Ocupacional, las escuelas preparatorias proporcionan la instrucción para estudiantes que tienen necesidades educativas especiales. Los programas para niños excepcionales incluyen, pero no son limitados con : niños con dificultades de aprendizaje, Discapacitado de comportamiento y emocionalmente discapacitado, educable y discapacitado mentalmente, autismo, discapacitado ortopédicamente, persona de poca vista, dificultades en oír, y otros problemas de salud. Cada escuela preparatoria tiene un comité de colocación que en la colaboración con padre del niño o guarda formula un Plan de Educación Individualizado (IEP). El IEP es usado para diseñar un programa de instrucción para cada estudiante identificado.

5

Requisitos de Graduación de Escuela Preparatoria

Los siguientes son requisitos para graduarse de todas las Escuelas Preparatorias del Condado de Pender

Requisitos de Cursos y Créditos— los Estudiantes deben satisfacer los requisitos de crédito puestas en una lista en las páginas 6 y 7 basadas en su entrada en el noveno grado.

Requisitos de la Prueba Final de Curso — los Estudiantes deben demostrar la habilidad marcando un nivel III o IV en las tres pruebas fin de curso esenciales: Álgebra I, Biología, Inglés II.

Requisito de Proyecto de Graduación — las Escuelas del Condado de Pender requieren la finalización acertada de un proyecto de graduación. El Proyecto de Graduación incluye cuatro componentes: un Trabajo de investigación, una carpeta de trabajos, un producto y una presentación. Más información sobre el proyecto está disponible en su escuela.

Requisitos Locales -- cualquier requisito adicional aprobado por su departamento de educación local.

Cursos de Escuela Preparatoria Completados en el Middle School

Los estudiantes pueden recibir crédito de escuela preparatoria para cursos específicos que tomaron en el middle school dependiendo en el año que entra al 9o grado. Para recibir el crédito, los estudiantes deben pasar el curso y recibir un nivel III o IV en el Examen EOC (si requerido).

2008-2009 Estudiantes de primer año – Matemáticas e Idioma Extranjero

2009-2010 Estudiantes de primer año – Matemáticas, Idioma Extranjero, y Ciencia

2010-2011 Estudiantes de primer año – Matemáticas, Idioma Extranjero, Ciencia, y Estudios Sociales.

Estudiantes del 8º grado pueden tomar Inglés I empezando con el año escolar 2010-2011. Los estudiantes recibirán el crédito cuando ellos entran en la escuela preparatoria como estudiantes de primer año en 2011 – 2012.

Los cursos puestos en la lista encima cuentan hacia requisitos de graduación estatales y recibirán el crédito de curso. Incluso aunque ellos aparezcan en el historial académico del estudiante, no cuentan para la calificación media (GPA) del estudiante.

Periodo de Práctica de Carrera “Mientras los estudiantes pueden beneficiarse de trabajar de media jornada, el objetivo de la educación cooperativa no es proveer trabajos de media jornada a los estudiantes. El objetivo es ayudar a estudiantes a desarrollar capacidades ocupacionales relacionadas con la instrucción de aula cuando ellos se preparan para el empleo significativo en un área de carrera de su opción.” (Pólizas de Educación de Cooperativa de Carolina del Norte y Manual de Procedimientos, 1999.)

Para participar en y obtener un crédito de la experiencia de educación cooperativa, los estudiantes deben estar en el grado 11 o 12 y matricularse en una clase de Carrera y Educación Técnica Nivel II o III de las áreas siguientes: (I) Educación de Negocios, (2) Educación Ciencias de la Familia y Consumidor, (3) Educación de Mercadotecnia (Marketing) y (4) Educación Comercial e Industrial. El crédito de trabajo es concedido con un mínimo de 135 horas de la formación relacionada en el lugar de trabajo durante el semestre que el estudiante es matriculado en la clase de Carrera y Educación Técnica. Los estudiantes deberían consultar con el Coordinador de Desarrollo de Carrera de la escuela para identificar clases específicas que pueden ser usadas para la experiencia de educación cooperativa. Sólo se puede obtener UN crédito del trabajo durante el año escolar y los estudiantes deben pasar la clase de Educación de Carrera y Educación Técnica para conseguir el crédito.

6

Para estudiantes entrando al 9º grado entre 2009-2010 y 2011-2012

PLAN LISTO PARA EL FUTURO Requisitos del Plan de Estudio

OCUPACIONAL

Inglés: 4 Créditos Inglés I, II, III, IV

Inglés: 4 Créditos Inglés Ocupacional I, II, III, IV

Matemática: 4 Créditos (Álgebra I, Geometría, Álgebra II) O (Matemática Integrada I, II, III) El 4to curso de matemática se relaciona con los planes después de la escuela preparatoria del estudiante

A petición de uno de los padres y con consejería proporcionado por la escuela, el estudiante podrá optar fuera de esta secuencia matemática. Él / ella deberá pasar Algebra I y Geometría o Matemáticas Integradas I y II y otros dos cursos de matemáticas basados en aplicaciones.

Matemática: 3 Créditos

Matemática Ocupacional I, II, III

Ciencia: 3 Créditos Un curso de Ciencia Física, Biología, Ciencia de Tierra/Ambiente

Ciencia: 2 Créditos Ciencia de Habilidades de Vida I, II

Estudios Sociales: 3 Créditos Educación Cívica y Economía, Historia Estadounidense, Historial Mundial

Estudios Sociales: 2 Créditos Estudios Sociales I (Gobierno / Historia Estadounidense) Estudios Sociales II (Auto-Defensa/Solucionar Problemas)

Segundo Idioma: No requerido para graduarse. Hay un mínimo de dos créditos requerido para admisión a una de las universidades del sistema UNC.

Segundo Idioma: No requerido

Salud y Educación Física: 1 Crédito Salud/Educación Física


Electivos: Se requiere 6 Créditos 2 Créditos de Electivo para cualquiera combinación de cualquier de los siguiente: – Educación Técnica y de Carrera (CTE) – Educación de las Artes – Segundas Lenguas 4 Créditos de Electivo requerido por las Escuelas Públicas (4 de la misma concentración si posible) de uno de los siguiente: – Educación Técnica y de Carrera (CTE) – JROTC – Educación de Artes (por ejemplo. Baile, música, artes dramáticas, artes visuales) – Cualquiera área (por ejemplo, matemática, ciencia, estudios sociales, inglés)

Preparación Ocupacional: 6 Créditos

Preparación Ocupacional I, II, III, IV

Créditos Electivos / Finalización de los objetivos IEP / Carpeta de Trabajo de Carrera requerido

Electivos: 4 Créditos Electivos de Carrera / Educación Técnica

Bellas Artes: Recomendado: por lo menos un crédito en una disciplina de arte y/o requisito de una decisión local.

21 Créditos más otros requisitos locales (Escuelas del Condado de Pender= 28)

22 Créditos más otros requisitos locales (Escuelas del Condado de Pender = 28)

7

Para estudiantes entrando al 9º grado 2012-2013 y después

PLAN LISTO PARA EL FUTURO Requisitos del Plan de Estudio

OCUPACIONAL

Inglés: 4 Créditos Inglés I, II, III, IV

Inglés: 4 Créditos Inglés Ocupacional I, II, III, IV

Matemática: 4 Créditos (Álgebra I, Geometría, Álgebra II) O (Matemática Integrada I, II, III) El 4to curso de matemática se relaciona con los planes después de la escuela preparatoria del estudiante

A petición de uno de los padres y con consejería proporcionado por la escuela, el estudiante podrá optar fuera de esta secuencia matemática. Él / ella deberá pasar Algebra I y Geometría o Matemáticas Integradas I y II y otros dos cursos de matemáticas basados en aplicaciones.

Matemática: 3 Créditos

Matemática Ocupacional I, II, III

Ciencia: 3 Créditos Un curso de Ciencia Física, Biología, Ciencia de Tierra/Ambiente

Ciencia: 2 Créditos Ciencia de Habilidades de Vida I, II

Estudios Sociales: 4 Créditos Historia Mundial, *Historia Estadounidense I, *Historia estadounidense II, y Educación Cívica y Economía

*Se puede tomar AP Historia Estadounidense en vez de Historia Estadounidense I y II. Sin embargo, un estudiante que toma AP Historia Estadounidense en vez de tomar Historia Estadounidense I y II también debe tomar otro curso de estudios sociales para satisfacer el requisito de 4 créditos

Estudios Sociales: 2 Créditos Estudios Sociales I (Gobierno / Historia Estadounidense) Estudios Sociales II (Auto-Defensa/Solucionar Problemas)

Segundo Idioma: No requerido para graduarse. Hay un mínimo de dos créditos requerido para admisión a una de las universidades del sistema UNC.

Segundo Idioma: No requerido



Electivos: Se requiere 6 Créditos 2 Créditos de Electivo para cualquiera combinación de cualquier de los siguiente: – Educación Técnica y de Carrera (CTE) – Educación de las Artes – Segundas Lenguas 4 Créditos de Electivo requerido por las Escuelas Públicas (4 de la misma concentración si posible) de uno de los siguiente: – Educación Técnica y de Carrera (CTE) – JROTC – Educación de Artes (por ejemplo. Baile, música, artes dramáticas, artes visuales) – Cualquiera área (por ejemplo, matemática, ciencia, estudios sociales, inglés)

Preparación Ocupacional: 6 Créditos

Preparación Ocupacional I, II, III, IV

Créditos Electivos / Finalización de los objetivos IEP / Carpeta de Trabajo de Carrera requerido

Electivos: 4 Créditos Electivos de Carrera / Educación Técnica

Bellas Artes: Recomendado: por lo menos un crédito en una disciplina de arte y/o requisito de una decisión local.

22 Créditos más otros requisitos locales (Escuelas del Condado de Pender= 28)

22 Créditos más otros requisitos locales (Escuelas del Condado de Pender = 28)

8

Escala de grados y Puntos de Calidad

A B C D F

100% = 4.00 92%=3.50 84%=2.50 76%=1.50 <69%=0

99% = 4.00 91%=3.37 83%=2.375 75%=1.375

98% = 4.00 90%=3.25 82%=2.25 74%=1.25

97% = 4.00 89%=3.125 81%=2.125 73%=1.125

96% = 4.00 88%=3.00 80%=2.00 72%=1.00

95%=3.875 87%=2.875 79%=1.875 71%=1.00

94%=3.75 86%=2.75 78%=1.75 70%=1.00

93%=3.625 85%=2.625 77%=1.625

El GPA es adquirido añadiendo los puntos de calidad de todos los grados finales y dividiéndose en el número total de créditos intentados.

*Añade un punto adicional de calidad para clases con Honores y 2 puntos de calidad para cursos AP

Acenso y Requisitos de Graduación

Subir al 10º grado del 9º grado: 6 unidades incluso inglés I

Subir al 11º grado del 10º grado: 13 unidades incluso inglés II

Subir al 12º grado del 11º 20 unidades incluso inglés III

Para Graduarse: 28 unidades incluso inglés IV

(y finalización acertada de cualquier exigencia estatal y local adicional)

Los ajustes deben ser hechos para aquellos estudiantes que se trasladan de una escuela que tiene días de seis o siete períodos. Consulte la oficina de consejeros para la información detallada.

Tenga en cuenta: los Estudiantes se gradúan conforme a las exigencias estatales y locales que estaban en el lugar cuando ellos entraron en el noveno grado.

Posición en Clase - el Promedio (GPA) es calculado al final de cada semestre usando 4.0 escala ponderada.

VALEDICTORIAN, SALUTATORIAN, GRADUADOS CON HONORES, Y JUNIOR MARSHALL

Valedictorian y Salutatorian: la Clasificación para estos honores será determinada después de que todos las calificaciones finales hayan sido entregadas. La determinación de estos honores estará basada en GPAs (calificación media).

Graduados con Honores: la Clasificación para graduados con honores será determinada al final de tercer período de clasificación de nueve semanas. Un curso de inscripción dual tomado el segundo semestre no será incluido en el cálculo porque no habrá ninguna calificación final cuando se calcula. Se requiere un de 3.6 GPA para graduado con honores.

Junior Marshall: la Clasificación para Junior Marshall será determinada al final de tercer período de clasificación de nueve semanas. Un curso de inscripción dual tomado el segundo semestre no será incluido en el cálculo porque no habrá ninguna calificación final cuando se calcula. Se requiere un GPA ponderado de 3.6 para ser un Junior Marshall. Los dos Junior Marshalls con GPAs más altos serán Marshalls co-principales. Los Junior Marshalls servirán como los embajadores para la escuela en funciones académicas importantes.

Cuadro de Honor de Escuela Preparatoria: la Clasificación para la Lista del Director será determinada al final de cada semestre. Se requiere una GPA ponderado de 4.0 o más alto sin ninguna calificación de carta debajo de un "C". La clasificación para el Cuadro de Honor será determinada al final de cada semestre. Se requiere una GPA ponderado entre 3.0 y 3.9 sin ninguna calificación de carta debajo de un "C" esté en el Rollo de Honor.

Mas información importante: Para ser incluido en cualquiera de los honores mencionados anteriormente, un estudiante debe haber asistido a una Escuela preparatoria de Condado Pender un semestre lleno.

9

Programa de Sabios Académicos de Carolina del Norte Para estudiantes del 9o grado entrando los años entre 2003-2004- y 2008-2009

Programa de Sabios Académicos de Carolina del Norte Para estudiantes del 9º grado entrando el año 2009-2010 y después

Plan de Estudios Listo para el Futuro

Créditos Para calificar para el programa, se tiene que tomar el número de créditos abajo en cada área en grados 9-12.

Créditos

4 Inglés I, II, , III, IV 4 Inglés I, II, III, IV

4 Matemáticas (Álgebra I, Álgebra II, Geometría, y un curso de matemáticas de nivel más alto que tenga Álgebra II requisito O Matemáticas Integradas I, II, III, y un curso de matemáticas de nivel más alto que tenga Matemáticas Integradas III como requisito previo)

4 Las matemáticas (debería incluir el Álgebra I, Álgebra II, Geometría, y un curso de matemáticas de nivel más alto que tenga Álgebra II como requisito O Matemática Integrada I, II, III, y un curso de matemáticas de nivel más alto que tenga Matemática Integrada III como el requisito previo)

3 Ciencia (un curso de Química o Física, Biología, y un curso de Ciencia de la Tierra/ambiental)

3 Ciencia (Física o curso de Química, Biología, y un curso de Ciencia de la Tierra/ambiental)

3 Estudios Sociales (Historia Mundial, Educación cívica/Economía, e Historia estadounidense)

3 Estudios Sociales (Historia Mundial, Educación cívica/Economía, e Historia estadounidense)

1 Vida Saludable 1 Salud y Educación Física

2 Lenguas además de inglés (dos créditos de la misma lengua)

6 Dos (2) créditos de electivos de un segundo idioma requeridos para el Sistema UNC

Cuatro (4) créditos electivos que constituyen una concentración recomendada de uno de lo siguiente: Educación Técnica y de Carrera (CTE), JROTC, Educación de Artes, Segundo Idioma, cualquier otra especialidad

1 Educación Técnica y de Carrera

1 Educación de Artes (Baile, Música, Artes de Teatro o Artes Visuales)

Los créditos electivos que incluye el al menos dos cursos del segundo nivel o cursos avanzados (los ejemplos de cursos electivos incluyen JROTC y otros cursos que son del interés para el estudiante)

3 Cursos de niveles más altos tomados en el grado 11 y/o 12 que llevan 5 o 6 puntos de calidad como:-AP-IB - Dual o curso de equivalente de universidad- Cursos CTE avanzadas o cursos para credencial de CTE - cursos en Línea - Otros honores o cursos designados arriba

2 Más alto los cursos de nivel tomados durante años menores y/o mayores que llevan 5 o 6 puntos de calidad como:-AP-IB - Dual o curso de equivalente de universidad – Cursos CTE avanzadas o cursos para credencial de CTE - cursos en Línea - Otros honores o cursos designados arriba - Y el proyecto de graduación

24 24 o 23 + NCGP

10

Programa Promesa de Universidad y Carrera de CAPE FEAR COMMUNITY COLLEGE

Este programa es diseñada para que estudiantes que califiquen se matriculen al mismo tiempo en la escuela preparatoria y la universidad comunitaria o universidad. Normalmente se ofrecen los cursos de CFCC en el campus de la escuela preparatoria, pero también se puede ofreces los cursos en el campus de la universidad comunitaria. A la fecha de esta publicación, no hay costos para matriculación en los cursos: sin embargo, es la responsabilidad del estudiante comprar los libros y pagar las tarifas del curso. La matriculación en este programa no garantiza admisión en la institución.

Para calificar, estudiantes deben: ►Estar en el grado 11 o 12 ►Matricularse en por lo menos 2 cursos de la escuela preparatoria ►Mantener una GPA ponderada de 3.0 – Para cursos de Inscripción Dual Solo ►Completar una aplicación antes de matricularse que se firma el padre, un consejero y el director (visite el consejero o Coordinador de Desarrollo de Carrera) ►Tomar el examen Accuplacer para calificar para admisión a la universidad o entregar sus calificación de SAT.

Cursos de Universidad

Cursos Colocación Avanzada (AP)

Las escuelas preparatorias del Condado de Pender ofrecen varios cursos de Colocación Avanzadas. Estos cursos son diseñados para estudiantes que están listos para niveles universitarios y quieren dedicar el tiempo significativo fuera de la clase para ser exitoso académicamente en un nivel alto. Las clases de AP pueden requerir la lectura de verano, después de escuela o laboratorios de fin de semana, y sesiones de revisión adicionales. Los estudiantes son animados a tomar los cursos más rigurosos ofrecidos en sus escuelas en la preparación para clases AP. Para ser concedido el crédito universitario, los estudiantes deben registrarse y pagar para la prueba de AP universitaria para cada prueba de AP tomada. El crédito universitario puede ser obtenido alcanzando promedios requeridos en los exámenes AP nacionales. Los estudiantes deberían consultar con Universidad seleccionada para determinar el grado de prueba requerido recibir el crédito en aquella institución. Los estándares pueden variar a través del estado y nación. Para más información en contenido de curso específico e información AP, por favor consulte el sitio Web www.collegeboard.com.

Escuela Preparatoria de Universidad Temprana de Pender (Pender Early College High School) Escuelas Preparatorias Cooperativas Innovadoras dan una ventaja en su preparación para la universidad y ganar habilidades de carrera gratis. Estudiantes en escuelas preparatorias de universidad temprana atienden una preparatoria localizada en un campus de universidad y pueden ganar su diploma de preparatoria gratis y 2 años de crédito de la universidad o un título técnico en un máximo de cinco años – ¡Gratis! Estudiantes con intéres de atender a Pender Early College High School deben completar una aplicación durante su año escolar del 8º grado. Se puede obtener aplicaciones en http://pechspcs.sharpschool.com/

11

La Promesa de Universidad y Carrera de Carolina del Norte en Cape Fear Community College

(The North Carolina Career and College Promise at Cape Fear Community College)

Pruebas de Evaluación de Preparación para la Universidad

Para calificar para aceptación a un Camino de Transferir a la Universidad en el Programa de Promesa de Universidad y Carrera de NC, debes cumplir con las calificaciones mínimas para todas las áreas en una de las pruebas diagnósticas de evaluación o pruebas de colocación. ( NO se permite mezclar calificaciones de diferentes pruebas)

Área

Calificación Mínima para Pruebas Aprobadas

PLAN PSAT ACT SAT Accuplacer

Inglés 15 49 18 500 86 Sentence Skills

Lectura 17 50 21 500 80 Reading

Matemática 19 50 22 500 55 Arithmetic and 75 Elem. Algebra

Las calificaciones mínimas de las pruebas PLAN, PSAT, ACT y SAT son recomendados por ACT y College Board como indicadores de preparación para la universidad.

Otras Pólizas e Información

ENTREGA DE APLICACIÓN Para que sea considerado para admisión, tienes que cumplir con todas las fechas de entrega de la universidad para la aplicación y las pruebas. Puede bajar la aplicación para admisión y mirar las fechas de entrega para cada semestre en nuestra página web http://www.cfcc.edu/gateway CLASES DE UNIVERSIDAD Para seguir en el programa, usted debe de mantener una GPA mínima de 2.0 en sus cursos de universidad después de completar dos cursos, cuando sea aceptado.

Sólo se puede matricular en los cursos de universidad que están en la lista de su camino aprobado; eso incluye cursos self-supporting que no permiten exenciones de tarifa.

Una vez admitido a este programa CCP, no se puede cambiar de programa a menos que tenga permiso de su director de escuela preparatoria. Si cambia de programa, debe entregar una nueva Aplicación Career and College Promise a CFCC.

Todos los cursos permitido en el camino se pueden transferir a las universidades del sistema UNC bajo el Acuerdo de Articulación Comprensiva al Nivel del Estado.

COSTO DE MATRÍCULA El costo de matrícula no se aplica para los cursos de universidad que toma durante los semestres de otoño y primavera.

Usted tiene la responsabilidad para las tarifas de curso, tecnología, actividades, estacionamiento y seguridad. Se tiene que pagar las tarifas a la hora de registración. (Se pueden dar de baja automáticamente si no paga las tarifas).

También tiene la responsabilidad de comprar los libros y materiales para cada curso. Se puede encontrar las listas de libros y los precios en la Librería de CFCC y en Internet.

Para aprender más, visíte nuestra página web www.cfcc.edu/gateway ¡y hable con su consejero!

http://www.cfcc.edu/gateway

http://www.cfcc.edu/gateway

12

Business and Economics English Composition Credit Hrs ENG 111 Expository Writing…………… 3 ENG 112 Argument-Based Research….… 3 Humanities/Fine Arts ENG 131 Introduction to Literature….…... 3 Social/Behavioral Sciences HIS 121 Western Civilization I………..…. 3 SOC 210 Introduction to Sociology…….... 3 ECO 251 Principles of Microeconomics….. 3 Natural Sciences/Mathematics BIO 111General Biology I...………….…. 4 MAT 171/171A Precalculus Algebra….... 4 Other Required General Education CIS 110 Introduction to Computers……… 3 COM 231 Public Speaking……………… 3 Elective ACA 122 College Transfer Success..…...... 1 Total Credit Hours…………………….. 33

Engineering and Mathematics

English Composition: Credit Hrs

ENG 111 Expository Writing……… ……3

ENG 112 Argument-Based Research… … 3

Humanities/Fine Arts:

ENG 131 Introduction to Literature… …... 3

Social/Behavioral Sciences:

HIS 121 Western Civilization I……… ….. 3

ECO 251 Principles of Microeconomics… . 3

Natural Sciences/Mathematics:

CHM 151 General Chemistry I ……… … 4

MAT 171/171A Pre-calculus Algebra … . 4

MAT 172/172A Pre-calculus Trigonometry .. 4

MAT 271 Calculus I…………………… …4

Elective:

ACA 122 College Transfer Success ….… 1

Total Credit Hours …………………………32

Humanities and Social Science College Transfer


ENG 111 Expository Writing……… …... 3

ENG 112 Argument-Based Research…… 3


ENG 131 Introduction to Literature.…….. 3

ART 111 Art Appreciation……….… …. . 3


HIS 121 Western Civilization I……… …. 3

PSY 150 General Psychology….……….. 3


BIO 111General Biology I………… ….. 4

MAT 171/171A Pre-calculus Algebra. . 4

Other General Education:

COM 231 Public Speaking……………... 3

SPA 111/181 Elementary Spanish I …… 4

Elective:

ACA 122 College Transfer Success…… .. 1

Total Credit Hours ………………………… 34

Life and Health Sciences


ENG 111 Expository Writing………… …. 3

ENG 112 Argument-Based Research ……. 3


ENG 131 Introduction to Literature…… … 3


HIS 121 Western Civilization I……… …... 3


BIO 111 General Biology I…………… … 4

BIO 112 General Biology II………… …... 4

CHM 151 General Chemistry I……… …... 4

CHM 152 General Chemistry II……… ….. 4

MAT 171/171A Pre-calculus Algebra.... . ... 4

Elective:

ACA 122 College Transfer Success....... ..... 1

Total Credit Hours…………………………. 33

College Transfer Pathway Programs (CFCC)

13

Administración de Negocios

Certificado de Servicio al Cliente

Cursos Requeridos: Créditos

BUS 137 Principios de Administración…………… 3

BUS 240 Éticas de Negocio ………………… …… 3

*CIS 111 Conocimiento Básico de PC …………………… 2

MKT 223 Servicio al Cliente…………………….. 3

*MKT 120 Principios de Marketing …… ……… 3

Créditos en Total ………………………… 14

*Si cumple con los requisitos establecidos en el Acuerdo de Articulación de Escuela Preparatoria con la Universidad es possible que pueda recibir crédito para CIS 111 y MKT 120. Vea su consejero de escuela para más información.

Certificado de Reparación de Colisión y Acabado

Cursos Requeridos: Crédito:

AUB 111 Pintura y Acabado I ............... 4

AUB 121 Daño No Estructural I ................ 3

AUB 131 Daño estructural I...................... 4

AUB 134 Auto Body Soldadura MIG ............. 3

Créditos en Total ………………………… 14

Certificado de Administración de Construcción


BPR 130 Leer Planos/Construcción ……2

CMT 210 Supervision de Construción Prof……. 3

CMT 212 Renimiento Seguridad Total…… … 3

CMT 214 Planeación y Programación…………. 3

CMT 216 Costos y Productividad….…… …..3

CMT 218 Problemas de Relaciones Humanas……. 3

Créditos en Total...................................... 17

Justicia Penal Certificado de Tecnología


CJC 111 Introducción a la Justicia Penal ........ 3

CJC 121 operaciones policiales ......... 3

CJC 141 Correcciones .............................. 3

CJC 221 Principios de Investigación ............ 4

Créditos en Total ……………………… 13

Certificado de Cosmetología


COS 111 Conceptos de Cosmetología I…………… 4

COS 112 Salón de Belleza I……………………………….8

COS 113 Conceptos de Cosmetología II…………… 4

COS 114 Salón de Belleza II…………………… ………....8

COS 115 Conceptos de Cosmetología III… ………... 4

COS 116 Salón de Belleza III…………………… ………...4

COS 117 Conceptos de Cosmetología IV… ……….. 2

Créditos en Total ……………………………34

Certificado de Tecnología de Soldadura


WLD 110 Cutting Processes………… …………. 2

WLD 115 SMAW (Stick) Plate…………… …….. 5

WLD 116 SMAW (Stick) Plate/Pipe……………. 4

WLD 131 GTAW (TIG) Plate…………………… 4

Créditos en Total ……………………………… 15

Career Technical Pathway Program (CFCC) (Programa de Camino a la Carrera Técnica)

Ingenería de Computadoras

Certificado en la Creación de Redes


CET 111 Actualizar / Reparar Computadora I ........ 3

CET 172 Tecnologías de Internet ......................... 3

CET 211 Actualizar / Reparación Computadora II .... 3

CIS 110 Introducción a las Computadoras ............... 3

ELN 237 Redes de Area Local ....................... 3

TNE 255 servidores de red .............................. 3 Créditos en Total..................................... 18

14

Pender Early College High School Las Escuelas del Condado de Pender en conjunto con Cape Fear CC ofrecen el programa de Universidad Temprana. Las clases de escuela preparatoria se toman junto con clases Universitarias para obtener graduación dual. Junto con la recepción del diploma de escuela preparatoria, los estudiantes pueden graduarse con un Título de Asociado de Artes (AA) – para transferir a la universidad, Título de Asociado de Ciencia (COMO) – para transferir a la universdiad, Título de asociado en de Ciencias Aplicadas (AAS) – Programa de Dos Años.

Descripción de Pender Early College High School Fase I: grados 9 y 10 – Esta fase satisface las necesidades académicas, sociales y emocionales de estudiantes en transición a la escuela preparatoria. Todas las clases llevarán el crédito de escuela preparatoria enseñado por instructores de escuela preparatoria. Las excepciones pueden ser para clases de universidad de nivel de entrada y con la aprobación del Director de Pender Early College.

Fase II: grados 10, 11 y 12 – Grupos de estudiantes en estos grados forman pequeñas comunidades de aprendizaje y trabajan en un programa concurrente de clases de universidad y escuela preparatoria. Cada grupo de estudiantes se reunirá con consejeros y/o instructores, consejero enlace de la universidad, y consejeros para el apoyo de dirección y ayuda académico. Este apoyo es inclusive, pero no limitado a, ayuda de tarea, asignaciones de clase, biblioteca, investigación, habilidades de estudio y hábitos de trabajo, organizativo y prácticas de manejo de tiempo.

Fase III: 12os y 13os grados – programamos los Estudiantes para un programa de universidad completo que conduce al Título de Asociado. Los consejeros y el enlace de universidad seguirán ayudando a estudiantes con y planificación de cursos y plan de estudios, la preparación de sus carpetas de graduación, apoyo académico, planificación de transferencia de colegio y disponibilidad de ayuda financiera.

Lista de Clases para Pender Early College High School Año l: Semestre de Otoño Semestre de Primavera

Inglés de honores l Inglés de honores l Educación cívica de honores y Economía Educación cívica de Honores y Economía Ciencia de Tierra de honores Ciencia de Tierra de Honores Álgebra l Álgebra l Seminario de estudiantes de primer año ACA 122

Año ll: Semestre de Otono Semestre de Primavera Inglés de honores ll Inglés de honores ll Historia de Honores de EE.UU Historia de Honores de EE.UU Biología de honores Biología de Honores Álgebra de honores ll Álgebra de Honores ll Seminario de estudiante de segundo año ARTE lll

Año lll: Semestre de Otono Semestre de Primavera Geometría de honores Geometría de Honores Química de honores ING 112 Seminario de tercer año HIS 122 ENG lll ESP 111/181 HIS 121 ARTE 131

Año lV: Semestre de Otono Semestre de Primavera Honores Pre Cálculo MAT 171/171A Seminario de cuarto año HUM 115 ING 131 CIS 110 COM 231 GEL 120

SPA 112/182 PED 110

Año V: Semestre de Otono Semestre de Primavera Seminario de Colegio SOC 210 110 BIO ECO 151 MAT 172/172A PSY 150 GEL 113 112 BIO Créditos de Escuela Preparatoria Totales: 28 Créditos Universitarios Totales: 65

15

Universidades del Sistema Universitario de Carolina del

Norte Para matricularse en cualquiera de las 16 universidades de Carolina del Norte, los estudiantes no licenciados deben satisfacer las exigencias mínimas perfiladas en la carta en la página 6 del Colegio/Universidad en el Curso Preparatorio de Estudio.

Appalachian State University East Carolina University Elizabeth City State University Fayetteville State University NC A&T University NC Central University NC School of the Arts NC State University

UNC-Asheville UNC-Chapel Hill UNC-Charlotte UNC-Greensboro UNC-Pembroke UNC-Wilmington Western Carolina University Winston-Salem State University

16

Pruebas de Colocación Avanzada (AP)

Las Pruebas de AP, que se administra en mayo, son requeridas para aquellos estudiantes que son matriculados en cursos de Colocación Avanzados y desean el crédito de universidad. Se puede ganar bastante crédito de universidad si alcanza resultados requeridos por una universidad. Los estudiantes deberían consultar la universidad que seleccionan para la información específica. Además, los estudiantes pueden ganar el reconocimiento de College Board para el logro excepcional en pruebas múltiples con un Premio AP Scholar, un Premio AP Scholar con Honores, y AP Scholar con el Premio de Distinción. Los gastos de Prueba de AP son la responsabilidad del estudiante/padre.

PSAT (Prueba de Aptitud Escolástica Preliminar)

El PSAT, una prueba preliminar (Prueba de Aptitud Escolástica), ofrece a estudiantes la experiencia de pruebas valiosa y la reacción específica en resultados de prueba. A fin de tener derecho a la Beca de Mérito Nacional o la Beca de Logro Nacional, el estudiante debe tomar la prueba durante su año menor. Los estudiantes son animados a tomar el PSAT en el décimo grado, estudiar sus resultados con cuidado, y repetición la prueba en su año menor. Los gastos de prueba son la responsabilidad del estudiante/padre. El PSAT sólo es ofrecido en octubre de cada año.

ACCUPLACER Los estudiantes que planean tomar un curso Huskins o el curso de Inscripción Dual de estudio tienen que tomar la Prueba de Colocación Accuplacer, que es una prueba adaptable de habilidades dado por computadora que consiste en lectura, escritura, y matemáticas. Es ofrecida 2 veces al año en CFCC. Para fechas de examenes ver al Consejero o www.cfcc.edu.

EXPLORE, PLAN y ACT

El examen EXPLORE es un examen basado en el currículo para planear la educación y carrera que se toman todos los estudiantes del grado 8 que mide el logro en Inglés, matemáticas, lectura, y ciencia. PLAN es un examen estándar de comparación que evalúa la preparación para la universidad que se toma todos los estudiantes del grado 10, como requerido por el estado de Carolina del Norte. EL ACT (Pruebas de Universidad Americanas) es una prueba de admisión de universidad que se toma todo los estudiantes del grado 11 como requerido por el estado de Carolina del Norte. Para más información sobre ACT vea www.actstudent.org.

Exámenes Finales y Procedimientos de Exención de Examen

Todos los profesores deben dar un examen final durante el período de examen previsto. Los estudiantes deben quedarse en el aula el tiempo previsto entero. Ningún estudiante estará exento de un EOC, VoCATS o MSL/Examen Comun. El examen final contará el 25 % de la calificación del curso. Los estudiantes que están exentos del examen pueden elegir tomar el examen para mejorar su grado. Un grado de examen inferior no perjudicará a los estudiantes que están exentos del examen. Si un estudiante está exento de un examen final, un promedio de los grados de nueve semanas será usado como el grado de examen para el estudiante. Estudiantes que están exentos de un examen final tienen que asistir a la escuela el día del examen o lo contarán ausente.

Pruebas en Carolina del Norte

Examen de Fin de Curso (EOC)

Estas pruebas son requeridas por el estado en cursos especificados. La Prueba de Final por supuesto cuenta el 25 por ciento del grado final de los estudiantes en el curso. Los estudiantes deben tomar el EOC a fin de recibir el crédito del curso.

Evaluaciones de CTE

El Programa de Educación Técnico y de Carrera exige pruebas de en todas las clases de Educación Técnica y de Carrera. Se requiere que estudiantes tomen la prueba estatal que es administrada como un examen final (VoCATS) y cuenta el 25 por ciento de la calificación final del estudiante.

SAT

SAT es un examen para la admisión a la universidad. Estudiantes deberían de comunicarse con la universidad para determinar las fechas de exámenes preferidas. Preparación para los exámenes es disponible por www.cfnc.org. La información del SAT se explica en www.collegeboard.org.

MSLs/Exámenes Las Medidas de Aprendizaje de Estudiante son exámenes comunes que no son parte del programa de pruebas de NC y que miden aprendizaje del estudiante en clases y grados. MSLs/Exámenes Comunes son requeridos en NC.

17

Atletismo en las Escuelas del Condado Pender El atletismo interescolástico es una parte integrante del proceso de educación total y así desempeña un papel principal en la filosofía de Escuelas de Condado Pender. El atletismo proporciona una oportunidad de estudiantes a sobresalir fuera del aula. Las Escuelas de Condado de Pender adhieren a las reglas y las regulaciones de la Asociación Atlética de Escuelas Preparatorias de Carolina del Norte la (NCHSAA) complementado por estado y políticas de condado que crean un ambiente que promueve deportividad y prioridades educativas fuertes. Para más información de la Asociación Atlética de Escuelas Preparatorias de Carolina del Norte, visite su sitio Web en http://www.nchsaa.org/ Requisitos de Elegibilidad Escolásticas Un estudiante debe ser matriculado en mínimo de tres cursos durante el semestre corriente y estar en la posición académica buena para participar en el atletismo. El estudiante debe pasar una carga académica mínima durante el semestre precedente para ser elegible en cualquier momento durante el semestre corriente. Los estudiantes también deben encontrar estándares de promoción locales puestos por el sistema escolar local ser elegibles. Un estudiante que entra en el noveno grado es elegible para el primer concurso de semestre en la escuela preparatoria equipos atléticos.

Regla de Asistencia

Un atleta debe haber asistido a la escuela al menos el 85 por ciento del semestre anterior para ser elegible para participar en el atletismo.

Chequeo Físico

Para ser elegible para práctica y participación en la competición atlética interescolástica, un jugador debe recibir un chequeo una vez cada 365 días por un médico debidamente autorizado, enfermera especialista, o ayudante de los médicos.

Edad de Jugador

Ningún estudiante puede ser aprobado para cualquier competición atlética si su/su 19o cumpleaños viene en o antes del 16 de octubre de aquel año.

ESTÁNDARES DE ELEGIBILIDAD DE ESTUDIANTE DE PRIMER AÑO de NCAA

HOJA DE REFERENCIA RÁPIDA *** Los estudiantes son responsables de registrarse con NCAA por ir a www.ncaaclearinghouse.org ***

SEPA LAS REGLAS: Cursos Principales

Actualmente NCAA División I requiere 16 cursos principales. NCAA División II requiere 14 cursos principales. División II va a requerir 16 cursos principales para los estudiantes que se matriculan el día 1 de agosto 2013 o después.

NCAA División requerirá que cumplen 10 cursos principales antes del séptimo semestre (siete de los 10 tienen que ser una combinación de Inglés, matemática o ciencia físico o natural). Estos 10 cursos se guardan el séptimo semestre y no se los puede tomar de nuevo para mejorar las calificaciones.

o Empezando el 1 de agosto de 2016, los estudiantes con intenciones de ir a la Universidad podrán recibir ayuda del departamento de atletismo y podrán practicar con el equipo aunque no cumple con el requisito de 10 cursos, pero no podrán participar en competiciones.

Puntaje de Pruebas

• División I utiliza una escala móvil para coincidir puntajes de las pruebas y base promedios de calificaciones (GPA).

• División II requiere un mínimo de 820 SAT o una puntuación suma 68 en el ACT.

• La puntuación de SAT que NCAA usa solamente incluye las secciones de lectura crítica y matemáticas. La sección de escritura del SAT no se utiliza.

• La puntuación de ACT que NCAA usa es una sema de las cuatro secciones siguientes: Inglés, matemáticas, lectura y ciencias.

• Cuando usted se registra para el SAT o ACT, utilice el código 9999 para el Centro de Elegibilidad NCAA para asegurar que todas las calificaciones del SAT y ACT se reportan directamente a la agencia de evaluación del Centro de Elegibilidad NCAA. No se utilizará resultados de las pruebas que aparecen en las transcripciones.

http://www.nchsaa.org/

18

Estándares de Elegibilidad de Estudiante de primer año de NCAA

DIVISIÓN I

Regla de 16 Cursos principales 16 Cursos Principales:

4 años de inglés.

3 años de matemáticas (Álgebra I o más alto).

2 años de ciencia natural/física (1 año de laboratorio de ser ofrecido por escuela preparatoria).

1 año de inglés adicional, matemáticas o ciencia natural/física.

2 años de ciencia social.

4 años de cursos adicionales (de cualquier área encima, idioma extranjero, o religión/filosofía no doctrinal.

DIVISIÓN II

14 Regla de Curso principal 14 Cursos Principales:

3 años de inglés.



2 años de inglés adicional, matemáticas ociencia natural/física.


3 años de cursos adicionales (de cualquier área encima, idioma extranjero o religión/filosofía no doctrinal.

OTRA INFORMACIÓN IMPORTANTE

La división II no tiene ninguna escala móvil. El promedio de calificaciones mínimo es 2.3.

El resultado mínimo de SAT es 820 (verbal y secciones de matemáticas sólo) y el resultado suma de ACT mínimo 68.

14 cursos Principales son requeridos para la División II.

16 cursos Principales son requeridos para la División I.

El resultado combinado SAT está basado en las secciones verbales y secciones de matemáticas sólo. La sección de escritura no será usada.

Resultados de SAT y ACT deben ser reportado directamente al centro de elegibilidad desde la agencia de pruebas. Resultados en transcripciones no serán usados.

Promedio de Calificaciones

Asegúrese de ver la lista de cursos NCAA de su escuela preparatoria en la página del Centro de Eligibilidad de NCAA (www.eligibilitycenter.org). Sólo los cursos que aparecen en la lista de NCAA de su escuela van a ser usados para calcular su GPA (promedio de calificaciones) Utilice esta lista como una guía. Estudiantes de División que se matriculan antes del 1 de agosto 2016 deben usar Escala Móvil A su primer año para determinar elegibilidad y recibir ayuda del departamento de atletismo y calificar para practicar y participar en competiciones.

El GPA mínima de División I que se requiere para recibir ayuda del departamento de atletismo y practicar después de 1 de agosto 2016 es 2. El GPA mínima de División I para participar en competiciones es 2.300.

El GPA mínima de División II es 2.000. Recuerde, el GPA para NCAA se calcula solamente con cursos principales de NCAA.

DIVISIÓN I

Regla de 16 Cursos Principales

(2013 y después) 16 Core Courses:

3 años de inglés.



3 año de inglés adicional, matemáticas o ciencia natural/física.


4 años de cursos adicionales (de cualquier área encima, idioma extranjero, o religión/filosofía no doctrinal.

http://www.eligibilitycenter.org/

19

CERTIFICADOS DE ELEGIBILIDAD PARA CONDUCIR Preguntas más frecuentes

Que es un Certificado de Elegibilidad para conducir? Un Certificado de Elegibilidad para conducir es usado para verificar que un estudiante cumple con las expectativas académicas y de inscripción del estado de Carolina del Norte y en combinación con las otras exigencias perfiladas en § 20-11 (d) (1), (2), (y 3) puede obtener permiso limitado de principiante o un permiso provisional (limitado o completo) para conducir.

¿Cuánto dura un Certificado de Elegibilidad? El Certificado de Elegibilidad Conductor es válido durante 30 días. § 20-11 (n) (3)

¿Quién necesita un Certificado de Elegibilidad para conducir? Una persona bajo la edad 18 que quiere sacar su licencia provisional o de principiante necesita un Certificado de Elegibilidad. Una persona mayor de 18 años también puede necesitar un Certificado de Elegibilidad para Conducir si otro Certificado de Elegibilidad para Conducir fue revocado antes de la edad 18 debido a acción disciplinaria durante escuela secundaria o universitario comunitario. § 20-11 (n1)

¿Cómo una persona menor de edad que está matriculado en una escuela pública de Carolina del Norte puede obtener un Certificado de Elegibilidad para conducir? Cuando termina, con éxito, un programa de Educación de Conductor, el estudiante puede obtener un Certificado de Elegibilidad para Conducir de la escuela una vez que su progreso académico sea adecuado (pase al menos el 70 % del máximo de cursos posibles cada semestre y cumplir con los estándares de promoción establecidos por el LEA) 16 NCAC 06E.0301 han sido verificados por la escuela.

¿Por qué un Certificado de Elegibilidad Conductor puede ser revocado? Hay tres motivos por qué un Certificado de Elegibilidad de Conductor podría ser revocado.

ABANDONAR LA ESCUELA ANTES DE EDAD 18 Desde el 1 de agosto de 1998 cualquier estudiante en escuela pública, privada, federal, de casa, o estudiante de centro universitario bajo la edad 18 quién no hace el progreso académico adecuado o abandona la escuela tendrá su permiso de conducción o licencia provisional revocada. (§ 20-11) Conforme a las Pautas de Prevención de Abandono escolar, un estudiante que abandona la escuela es quién se ha retirado de la escuela antes del final del término académico y cuya inscripción en un medio educativo no puede ser verificada durante 30 días. Los padres deberían ser notificados por escrito que el Certificado de Elegibilidad de Conductor del estudiante será revocado. Los padres pueden presentar una petición con una causa suficiente al principal o la persona designada del principal para mantener el estado de Elegibilidad de Conducir del estudiante.

ACCIÓN DISCIPLINARIA La acción disciplinaria incluye una expulsión, una suspensión durante más de 10 días consecutivos, o una asignación a un medio educativo alternativo durante más de 10 días consecutivos. (§ 20-11 (n1)) Bajo la guia de pierde Control, pierde Licencia, el Certificado de Elegibilidad es revocado durante un año. A diferencia de las pautas de Prevención de Abandono escolar que se terminan cuando un estudiante cumple 18 anos, la revocación de un Certificado de Elegibilidad para Conducir por acción disciplinaria puede extenderse más allá de la edad 18 si la acción disciplinaria ocurriera cuando el estudiante fuera de la edad de 17anos.

NO HACIENDO PROGRESO ACADÉMICO ADECUADO Al final de cada semestre, los estudiantes que no pasan el 70 % de los cursos posibles máximos son identificados. Los padres son notificados que el estudiante no hace el progreso académico adecuado y tienen la opción de presentar una petición de causa suficiente al director o la persona designada por el director para mantener el estado de Elegibilidad de Conducir del estudiante.

¿Qué constituye una petición de causa suficiente para recibir un Certificado de Elegibilidad para Conducir? El director escolar o la persona designada por el director pueden determinar que circunstancias específicas existen para constituir una causa suficientre que permita a un estudiante recibir un Certificado de Elegibilidad para Conducir. Una causa

20

suficiente es definida como "un problema demostrable en el estudiante o la familia del estudiante … "16 NCAC 06E.0301 (c) (3)

¿Cómo rehabilita el Certificado de Elegibilidad para conducir? * Bajo el Estatuto "Pierden Control/Pierden la Licencia" § 20-11 (n1) (1), el Certificado de Elegibilidad es rehabilitado un año después de que la acción disciplinaria fuera tomada. Sin embargo, si la agencia de educación local determina que el estudiante mostró un comportamiento ejemplar y asiste a la escuela, un estudiante puede ser elegible para el Certificado de Elegibilidad Conductor seis meses después de que la acción disciplinaria ocurrió. § 20-11 (n1) (2), (3), (4) Además, si el administrador escolar determina que el estudiante ha agotado todas las peticiones administrativas relacionadas con la acción disciplinaria y necesita el certificado para conducir a/ y de la escuela, o asistir a un programa de tratamiento de alcohol o drogas, si es apropiado, o un programa de tratamiento de salud mental, y ningún otro transporte está disponible, el estudiante es elegible para un Certificado de Elegibilidad para conducir. § 20-11 (n1) (3)

¿Cuál es el proceso de petición para la revocación del Certificado de Elegibilidad para Conducir? La agencia de educación local (escuela, distrito escolar, bordo escolar) determina el proceso por el cual las decisiones acerca de la emisión de un certificado de elegibilidad para conducir podrian ser apeladas. 16 NCAC 06E.0301 (d)

* NOTA: Para rehabilitar privilegios de conducir, el DMV debe recibir confirmación electrónica de la escuela privada del niño, escuela pública, centro universitario, o para estudiantes que estudian en la casa - la División de No Educación Pública así como el papel DEC cuando el niño y el padre/guardian visitan la oficina DMV local. El DMV también puede cobrar unos honorarios de restauración.

21

Los ofrecimientos de cursos dependen de la inscripción del estudiante y disponibilidad de profesores y personal

Ofrecimientos de Cursos Académicos

La Opción es Suya

22

Cursos Académicos Ofrecidos 2011 - 2012

ENGLISH

Curso Grado Requisito Previo Descripción

Inglés I 10212 Trask Pender Topsail

9 Ninguno Inglés I enseñará aquellas habilidades necesarias para el desarrollo de comunicación. Como consiguiente, lo siguiente será acentuado: escuchar, hablar, lectura, escritura, e inspección. Se presentarán varias clases de literatura a los estudiantes. Los estudiantes serán capaces de identificar y analizar términos literarios. Las habilidades de composición serán acentuadas en esta clase. Los estudiantes exploran los caminos que el auditorio, el objetivo y el contexto forman correspondencias y orales así como medios y tecnología.

Inglés II 10222 Trask Pender Topsail

10 Inglés I Los estudiantes leerán, hablarán y escribirán sobre la Literatura Mundial clásica y contemporánea. Los estudiantes practicarán la escritura expositiva. Las composiciones del 10º grado preparan los estudiantes para escritura de un mayor nivel y los Exámenes de Fin de Curso.

Inglés III 10232 Trask Pender Topsail

11 Inglés II Este curso asegurará el refuerzo continuado y el refinamiento de habilidades de comunicación enseñadas en cursos anteriores. Las habilidades de escritura serán reforzadas, en particular habilidades de investigación. La Literatura norteamericana será el foco en este nivel. Los estudiantes analizarán la Literatura como esto refleja perspectivas sociales y significado histórico. Los estudiantes completarán el Trabajo de Investigación de Proyecto de Graduación.

Inglés IV 10242 Trask Pender Topsail

12 Inglés III Este curso seguirá proporcionando el refuerzo y el refinamiento de habilidades enseñadas en cursos anteriores. La escritura de habilidades será reforzada por el proceso de escritura y con un Trabajo de investigación. El énfasis estará en escritura expositiva, ensayos formales y análisis crítico. La narrativa y la escritura descriptiva serán practicadas. La literatura británica será el foco en este nivel de grado. Los estudiantes deben completar con éxito los cuatro componentes del Trabajo de investigación de proyecto-a de graduación, una carpeta, un producto y una presentación para recibir el crédito de este curso.

Cursos de Nivel de Honores El contenido de curso, el paso y el rigor académico presentan altas expectativas para el estudiante y supera estándares especificados por el Curso Estándar NC de Estudio. Tales cursos exigen una mayor independencia y responsabilidad. Los cursos proporcionan el crédito hacia un diploma de escuela secundaria y requieren un examen de Fin de Curso cuando disponible. Los cursos de Honor son ponderados con un punto de calidad y requieren una recomendación de profesor. Los estudiantes con honoros tomarán pruebas sobre una tarea de lectura obligatoria.


Inglés con Honores I 10215 Trask Pender Topsail

9 Ninguno Los estudiantes matriculados en este curso deberían tener un fondo fuerte en inglés, un deseo de moverse en un paso rápido, un placer de lectura y la iniciativa de trabajar independientemente. El curso enfatizará el desarrollo de la orden más alta de habilidades, habilidades de investigación, habilidades de escritura y habilidades de lectura interpretativas. Los estudiantes muy motivados que disfrutan de leer, analizar y escribir sobre la literatura apreciarán el estudio de términos literarios y género. Los estudiantes con honores tomarán pruebas sobre una tarea de lectura obligatoria.

Inglés con Honores II 10225 Trask Pender Topsail

10 Inglés I Este curso seguirá desarrollando las capacidades de los estudiantes en las áreas de habilidades de investigación, habilidades de pensamiento y escritura y habilidades imperativas de lectura. Un estudio movido de la literatura mundial desafiará al estudiante que disfruta leer, escribir y hablar sobre la literatura. La escritura expositiva será un énfasis de este curso. . Los estudiantes con honores tomarán pruebas sobre una tarea de lectura obligatoria.

23

Inglés con Honores III 10235 Trask Pender Topsail

11 Inglés II Este curso es otro paso en el plan de estudios inglés acelerado. Este curso es centrado alrededor de un estudio extenso de la Literatura norteamericana que desafiará al estudiante que disfruta leer, escribir y hablar sobre la literatura. También se enfatiza las habilidades de lectura interpretativas y las estrategias de investigación. Los estudiantes completarán el Trabajo de Investigación de Proyecto de Graduación. . Los estudiantes con honores tomarán pruebas sobre una tarea de lectura obligatoria.

Inglés con Honores IV 10245 Trask Pender Topsail

12 Inglés III Este curso seguirá proporcionando el refuerzo y el refinamiento de habilidades enseñadas en cursos anteriores. La escritura de habilidades será reforzada por el proceso de escritura y con una carpeta de escritura. El énfasis estará en escritura expositiva, ensayos formales y análisis crítico. Varios proyectos autodirigidos también serán adjudicados. La literatura británica será el foco en este curso. Los estudiantes completan lecturas de verano adjudicadas. Los estudiantes deben completar con éxito los cuatro componentes del trabajo de investigación de proyecto-a de graduación, una carpeta, un producto y una presentación para recibir el crédito de este curso.

Cursos de AP El contenido de curso, el paso y el rigor académico son al nivel de Universidad y asi adoptado por el Consejo de Universidades y orientados para permitir a estudiantes pasar el examen AP. El curso proporciona el crédito hacia un diploma de escuela secundaria. Los Cursos de AP son ponderados dos puntos de calidad y requieren una recomendación de profesor.


AP Inglés IV 10347 Trask Pender Topsail

12 Inglés I, II y III Inglés con Honores I, II, y III es sugerido

Note: un estudiante con una debilidad en un área particular como la lectura de comprensión, composición formal o construcción gramatical debería evitar registrarse para esta clase. Este curso del dos semestres requerirá que el estudiante escriba a menudo y correctamente, lea extensivamente además que en la clase y ofrezca el análisis y la crítica de aquellas lecturas en la clase. El estudio de literatura será temático, cercando una variedad de novelas, dramas, ensayos e historias. Se espera que estudiantes completen lecturas de verano adjudicadas. Sobre la finalización de este curso de nivel de colegio, los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar el Examen AP. Un grado eliminatorio (por lo general unos 3 o mejor) en el Examen AP puede permitir que el estudiante reciba el crédito de colegio en la mayor parte de universidades. El coste del examen será pagado para por el estudiante. Los estudiantes deben completar con éxito los cuatro componentes del trabajo de investigación de proyecto-a de graduación, una carpeta, un producto y una presentación para recibir el crédito de este curso.

ELECTIVOS DE INGLÉS Escritura Creativa I 10252C1 Trask Pender Topsail

9, 10, 11, 12

Buenas habilidades de procesamiento de textos o recomendación de profesor.

Los poetas de estudiante, los futuros novelistas, y todos los estudiantes que disfrutan escribiendo, pero están cansados de hacer el análisis literario disfrutarán de este curso. Contrátese aquí y explore el maravilloso mundo de la escritura creativa. Ponga su imaginación de usar. Usted tendrá oportunidades de escribir creativamente en varios modos: poesía, cuentos, artículos y ensayos. La lectura y la escritura de la poesía serán hechas en esta clase interactiva. Los estudiantes estudiarán a poetas de eras diversas, estilos y fondos. Todas las formas de comunicación, lectura, y escritura, hablar, inspección y escucha estarán enfatizadas. Esta clase es el lugar perfecto para liberar las presiones diarias de la vida.

Escritura Creativa II 10252C2 Trask Pender Topsail

10, 11, 12 Escritura Creativa I Este curso ampliará habilidades de escritura experimentadas en Escritura/Poesía Creativa I así como nuevos géneros de la escritura como poesía narrativa y drama. Se requerirá que estudiantes presenten el trabajo para publicación en la escritura de diarios y revistas.

Crítica de Cine 95202CFC Pender Topsail

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso se dedica al análisis y evaluación de cine. No es un curso de revisión de películas. Mientras los estudiantes prestarán atención a la evaluación de cine y los papeles que desempeñan en la cultura y la economía, intentaremos examinar más a fondo la naturaleza del cine en sí, sus papeles sociales y psicológicos, y las relaciones entre películas diversas y la industria cinemática con los espectadores.

24

Mitología 10272CMT Trask Pender Topsail

9, 10, 11, 12

Ninguna Por el estudio de mitología, explore el mundo del inmortales y su impacto en literatura, naturaleza y hombre. Esta clase se supone para servir como un suplemento para reforzar habilidades de escritura desarrolladas en grados 9-11.

Publicaciones de Anuario I 10292CY1 Trask Pender Topsail

10, 11, 12 Una aplicación debe ser presentada al Comité de Anuario para aprobación.

Los miembros de esta clase forman el personal que publica el anuario. La computadora y la disposición de papel, la fotografía, las listas de cuadros, las ventas de anuncio y todos otros detalles implicados en la publicación del volumen completo son la base de estudio. Algún tiempo después de la escuela será requerido. Para recibir el crédito de Honores del Anuario, los estudiantes deben trabajar tres semestres en el Anuario I. Un y dos empleados de semestre no serán elegibles para el Anuario de Honores II crédito.

Publicaciones de Anuario II/III II / 10292CY2 III / 10292CY3 Trask Topsail Pender

10,11, 12 Un año lleno trabajando en Anuario I.

NOTE: Si el miembro del anuario se convierte en editor, se requiere que el o ella tome Anuario II los dos semestres y recibirán créditos de honores. Los miembros de esta clase son miembros del anuario que están enrolados e el Semestre de Anuario I o han estado enrolados en Anuario I por un semestre y trabajaron en el anuario en la escuela el segundo semestre. Estudiantes pueden aplicar para Anuario I a través del el proceso de aplicantes. El crédito de Anuario de Honores será dado a el Editor o Editores.

Periodismo I 10312 Trask Topsail Pender

10, 11, 12 Ninguna Esta clase incorporará lo siguiente: escritura, edición, fotografía, publicidad, disposición y diseño, principios comerciales, ética, y producción. El objetivo de producción será unos 8 por la cuestión de 12 páginas 2 a 3 veces por semestre. Este curso se concentrará en el periodismo de periódico. El anuario no es incluido. Un semestre sólo. Los estudiantes aprenderán estrategias de reportaje, técnicas de entrevista, y habilidades de escritura profesionales.

Periodismo II 10322 Trask Topsail Pender

11, 12 Periodismo I El periodismo II es ofrecido sólo a la redacción del papel escolar. Sólo será ofrecido al mismo tiempo como el Periodismo I. Los estudiantes aprenderán estrategias de reportaje, técnicas de entrevista, y habilidades de escritura profesionales. Se esperará que la clase publique un mensual (o posiblemente dos veces al mes) la cuestión de un Periódico o un Papel de Web; así, se requerirá que estudiantes cubran después - acontecimientos escolares como la parte de su grado.

Literatura del Siglo 21 10281C21 Trask Pender Topsail

9 Ninguna Esta clase es una asignatura optativa académica diseñada para mejorar las capacidades de lectura de los estudiantes. Los estudiantes serán presentados en varios niveles de la literatura. Este curso es diseñado para preparar a estudiantes para el inglés 1.

MATEMATICAS Curso Grado Requisito Previo Descripción

Pre-Algebra 20202 Trask Pender Topsail

9 Ninguna Este curso es diseñado para estudiantes que pueden beneficiarse en tomar un curso de repaso de matemática de los grados 6-8. Se recomienda que tome este curso a algunos estudiantes que no pasaron la parte de matemática en el examen fin de grado del 8º grado antes de ir a tomar el curso de Algebra I.

Algebra I 20232 Trask Pender Topsail

9 Ninguna. Este curso de introducción prepara a estudiantes para Geometría. Esto cubre operaciones de número entero, ecuación y solución de desigualdad y graficas. Este curso es primero en una serie de cursos preparatorios universitarios. Note: los Estudiantes que con éxito completan el Álgebra I en el 8o grado encontrarán la exigencia de escuela secundaria para el Álgebra I. Sin embargo, los estudiantes todavía deben ganar tres unidades del crédito de matemáticas en grados 9-12 para encontrar el número de unidades requeridas graduarse. Cuatro unidades en 9-12 son requeridas por el Sistema de Colegio de Universidad NC.

Algebra II 20242 Trask Pender Topsail

10,11, 12 Geometría Este curso es un colegio completo curso de matemáticas preparatorio. Los temas cubiertos incluyen soluciones de ecuaciones cuadráticas y lineales, desigualdades, relaciones y funciones, el sistema de ecuaciones, polinomios, expresiones algebraicas racionales y el sistema de número.

25

Geometría 20302 Trask Pender Topsail

9, 10, 11 Álgebra I Los hechos geométricos básicos son estudiados en un ajuste diseñado para dar a estudiantes un entendimiento y la apreciación del proceso deductivo del pensamiento. Incluido en los temas estudiados son figuras geométricas básicas, congruencia, perpendicularidad, paralelismo, semejanzas, área y volumen, construcciones, coordinan sistemas y solución de pruebas geométricas.

Matemáticas Discretas 20502 Pender Topsail

11, 12 Algebra II, Geometría Las Matemáticas Distintas presentan a estudiantes en las matemáticas de redes, opción social, y fabricación de decisión. El curso amplía la aplicación de los estudiantes de aritmética de la matriz y probabilidad. Las aplicaciones y el modelado son centrales a este curso del estudio. La tecnología apropiada, de manipulador a calculadoras y software de aplicación, será usada con regularidad para instrucción y evaluación.

Funciones Avanzadas y Modelado 20252 Trask Pender Topsail

11, 12 Algebra II, Geometría Este curso proporciona a estudiantes un estudio a fondo de modelado y aplicación de funciones. El objetivo del curso es aplicar matemáticas en casa, el trabajo y la reconstrucción y relacionarlo con cuestiones de consumidor, política pública e investigaciones científicas. Los estudiantes deben describir primero fenómenos como funciones gráficamente, algebraicamente y verbalmente; entonces defina y use funciones lineales, cuadráticas, cúbicas y exponenciales para modelar y solucionar problemas. La tecnología apropiada, incluso manipulación de calculadoras y software de aplicación será usada con regularidad para instrucción y evaluación, Este curso es diseñado para estudiantes que no tomarán el cálculo.

Cursos de Nivel de Honores El contenido de curso, el paso y el rigor académico ponen altas expectativas en el estudiante y supera estándares especificados por el Curso Estándar NC de Estudio. Tales cursos exigen una mayor independencia y responsabilidad. Los cursos proporcionan el crédito hacia un diploma de escuela secundaria y requieren un examen de Fin de Curso cuando disponible. Los cursos de honor son ponderados un punto de calidad y requieren una recomendación de profesor.

Algebra con Honores II 20245 Pender Early College Trask Pender Topsail

10, 11 Algabra I Este curso es un colegio a fondo y completo curso preparatorio. Los temas cubiertos incluyen soluciones de ecuaciones cuadráticas y lineales, desigualdades, relaciones y funciones, el sistema de ecuaciones, polinomios, expresiones algebraicas racionales, permutaciones, combinaciones, probabilidad y problemas no rutinarios.

Geometría con Honores 20305 Pender Early College Trask Pender Topsail

9, 10 Álgebra I Este curso incluye el estudio de hechos geométricos básicos para dar al estudiante un entendimiento y la apreciación del proceso deductivo del pensamiento. Los temas incluidos son figuras geométricas básicas, congruencia, perpendicularidad, paralelismo, semejanzas, área y volumen, construcción, coordinan sistemas y solución de pruebas geométricas. Los problemas no rutinarios serán incluidos en todas partes de este curso.

Precálculo con Honores 20705

Pender Early College Trask Pender Topsail

11, 12 Álgebra II, Geometría Este curso es diseñado para preparar a estudiantes para el estudio de matemáticas más altas en el colegio y recibirá el crédito de honores. Los estudiantes ampliarán temas antes aprendidos de Álgebra y Geometría. El curso es centrado en la solución de problema usando todas las áreas de matemáticas. Los temas incluirán geometría analítica, funciones trigonométricas y exponenciales, logaritmos, secuencias y serie. Los estudiantes explorarán aplicaciones económicas y científicas de conceptos. La calculadora de gráficos será usada y tiene que ser comprada por el estudiante.

Cursos de AP El contenido de curso, el paso y el rigor académico son del nivel Universitario y fue adoptado por el Consejo de Universidades y son designados para permitir a estudiantes pasar el examen AP. El curso proporciona crédito hacia un diploma de escuela secundaria. Los Cursos de AP son ponderados dos puntos de calidad y requieren una recomendación de profesor.

AP Calculo AB 20767 Trask Pender Topsail

12 Álgebra II, Geometría, Precálculo con Honores

Este curso es comparable para cursos de Cálculo en universidades y consiste en un año académico lleno del trabajo en el Cálculo. El hincapié es hecho en el tema de funciones elementales, cálculo diferencial, integral y límites. Sobre la finalización de este curso de nivel de colegio, los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar el AP Examen. Un grado eliminatorio (por lo general 3 o mejor) en el Examen AP puede permitir que el estudiante reciba el crédito de colegio en la mayor parte de universidades. El coste del examen será pagado por el estudiante.

26

AP Estadísticas 20667 Topsail

11, 12 Álgebra II Este curso es el equivalente con una introducción de semestre, no cálculo curso de colegio basado en la Estadística. El objetivo del curso es presentar a estudiantes en los conceptos principales e instrumentos para recogimiento, análisis y sacar conclusiones de datos. Ellos también deben poseer la capacidad cuantitativa suficiente que razona de interpretar y hablar de opciones y resultados. A diferencia de la mayor parte de cursos de matemáticas, se requerirá que estudiantes escriban interpretaciones de y conclusiones sacadas de sus datos.

CIENCIA Curso Grado Requisito Previo Descripción

Biología Aplicada 30802

Pender

9, 10 Ninguna En este curso, se presenta a los estudiantes los principios básicos y conceptos de la biología. Estos principios incluyen: ADN, evolución, genética, y procesos de células.

Biología 30202 Trask Pender Topsail

10 Ciencia de la Tierra/ambiental o ciencia física.

Este curso trata con el estudio de criaturas. Las áreas del estudio incluyen: la célula, genética, ecología, planta y grupos de animal.

Tierra/Ambiental 30382 Trask Pender Topsail

9 Ninguna Este curso es un estudio de Tierra que introduce conceptos fundamentales en Astronomía, Oceanografía, Geología, Mineralogía y Meteorología. Temas incluyen: La Tierra en el Universo, Sistemas de la Tierra, Estructuras y Procesos. Habrá énfasis en las influencias del ser humano y el impacto que tienen en el medio ambiente.

Química 30502 Trask Pender Topsail

11, 12 Biología.

Este curso trata con la materia y sus cambios. La presentación por supuesto contenta es complementada por demostración de profesor e investigaciones de laboratorio. La competencia en habilidades de Álgebra es esencial al éxito en la Química.

Ciencia Física 30102 Trask Pender Topsail

9, 10, 11 Tierra y Ambiental Este curso es una introducción al estudio de Química y Física. Los temas que serán estudiados incluyen: mecánica (movimiento, fuerza, energía); estructuras y propiedades de materia, regularidades en Química; movimiento de onda (ondas, luz, sonido); electricidad y magnetismo.

Física 30602 Topsail Trask

11, 12 Álgebra II La física es el estudio de materia y energía. Las áreas de la exploración incluyen la mecánica, la termodinámica, el sonido, la luz, y la electricidad y el magnetismo. Los estudiantes necesitarán habilidades matemáticas excelentes así como la capacidad de conceptuar. El hincapié será hecho en la preparación de prueba de final por supuesto estatal.

Cursos de Nivel de Honores El contenido de curso, el paso y el rigor académico requieren altas expectativas en el estudiante y supera estándares especificados por el Curso Estándar NC de Estudio. Tales cursos exigen una mayor independencia y responsabilidad. Los cursos proporcionan el crédito hacia un diploma de escuela secundaria y requieren examen de Fin de Curso donde disponible. Los cursos de honores son ponderados un punto de calidad y requieren una recomendación de profesor. Curso Grado Requisito Previo Descripción

Biología de Honores 30205 Pender Early College Trask Pender Topsail

9, 10 Ciencia de la tierra/Ambiental o ciencia Fisica

Este curso es diseñado para dar al estudiante ligado de colegio fundamentales de la ciencia de vida con más desafío que la mayoría de las clases de Biología introductorias. Las áreas del estudio incluyen: la célula, genética, ecología y planta y grupos de animal. El hincapié es hecho en el humano y su relación a otros sistemas de vida.

Química de Honores 30505 Trask Pender Early Col Pender Topsail

10, 11, 12

Biología, Álgebra II o concurrente enrolamiento en Álgebra II

Este curso es diseñado para estudiantes que son capaces de agarrar conceptos rápidamente, tener el problema bueno que soluciona habilidades y pueden manejar ecuaciones algebraicas con la facilidad. Los temas serán tratados en más profundidad y en un paso más rápido.

27

Honores Tierra/ Ambiental 30385 Pender Early College Trask Pender Topsail

9 Ninguna

Este curso es diseñado para el estudiante ligado de colegio. Un entendimiento fundamental fuerte de Astronomía, Oceanografía, posición y correlación de la tierra, mineralogía, procesos geofísicos, meteorología y los recursos de la tierra con un énfasis en experiencia de laboratorio práctica. Este plan de estudios es similar a la Ciencia de la Tierra con un foco intenso en pregunta, solución de problema y exploración científica en la base individual y de colaboración.

Física con Honores 30605 Pender Topsail

11, 12 Algebra II Este curso intenta explicar los conceptos de nuestro mundo físico. Los temas cubiertos incluyen movimiento, electricidad, trabajo, fuerza, luz, sonido, y ondas. Este es un curso riguroso diseñado para el estudiante ligado del colegio.

Métodos de Investigación en Biología con Honores 30805C1 Pender Topsail Trask

11, 12 Biología o Biología con Honores Se recomienda fuertemente Química Se tiene que tomar AP Biología el mismo año

Este curso se enfoca en un estudio a fondo de áreas de Biología incluyendo: ecología, bioquímica, el célula, genética, evolución, comportamiento, los reinos de vida y anatomía y fisiología del ser humano. Es diseñado para el estudiante con intenciones de ir a la universidad y se pone énfasis en la clase y el laboratorio.

Métodos de Investigación en Química con Honores 30805C2 Topsail

11, 12 Química con Honores o Química Se tiene que tomar AP Química el mismo año

Este curso cubre el equivalente de dos semestres de química al nivel de universidad en un curso de un año de escuela preparatoria. Es diseñado para el estudiante con intenciones de ir a la universidad y se pondrá énfasis en la clase y el laboratorio.

Métodos de Investigación en Ciencia Ambiental con Honores

11, 12 Algebra I Biología Química o Ciencia Fisico

Este curso se enfoca en un estudio a fondo de áreas de Ciencia Ambiental, incluyendo investigación científica, el interdependencia de los sistemas de la tierra, dinámicas de población, recursos reno

Cursos de AP El contenido de curso, el paso y el rigor académico son a nivel universitario adoptado por el Consejo de Universidades y son designados para permitir a estudiantes pasar el examen AP. El curso proporciona el crédito hacia un diploma de escuela secundaria. Los Cursos de AP son ponderados dos puntos de calidad y requieren una recomendación de profesor.


AP Química 30517 Topsail

11, 12 Química de Honores Este curso cubre dos semestres de la química de nivel de universidad en un curso de escuela preparatoria de 1 año. Es diseñado para el estudiante con intenciones de ir a la universidad y se pondrá énfasis en la clase y el laboratorio. Cuando terminen este curso de nivel de universidad, los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar el Examen AP. Un resultado que califica (por lo general 3 o mejor) en el Examen AP puede permitir que el estudiante reciba el crédito de universidad en la mayor parte de universidades. El coste del examen será pagado por el estudiante.

28

AP Ciencia Ambiental 30427 *Pender Trask Topsail

11, 12 Algebra I Biología Química o Ciencia Fisica Se recomienda Ciencias de la Tierra *Se tiene que tomar Métodos de Investigación en Ciencia Ambiental con Honores el mismo año

Este curso se concentra en un estudio a fondo de áreas en la Ciencia Ambiental, incluso la pregunta científica, la interdependencia de sistemas de la Tierra, dinámica demográfica, recursos renovables y no renovables, calidad ambiental, cambios globales y consecuencias y fabricación de decisión ambiental. Cuando terminen este curso de nivel de universidad, los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar el Examen AP. Un resultado que califica (por lo general 3 o mejor) en el Examen AP puede permitir que el estudiante reciba el crédito de universidad en la mayor parte de universidades. El coste del examen será pagado por el estudiante.

ELECTIVOS DE CIENCIA

Introducción a Medicina y Deportes I 90132CSM Topsail

10,11, 12

Biología y una aplicación Este curso es diseñado para estudiantes interesados en la carrera de la entrenamiento atlético. El foco primario incluirá los temas siguientes: el Equipo de Medicina de Deportes, la organización y la administración, la prevención de herida, entrenamiento de la fuerza y técnicas de condicionamiento, consideraciones alimenticias, utensilios de deportes protectores, los mecanismos de la herida, reparación de tejido, anatomía humana y fisiología, evaluación de herida y evaluación, preocupaciones ambientales, aplicación de cinta básico y envoltura, rehabilitación con ejerciio, y patógenos transmitidos por la sangre. Al terminar este curso con éxito cada estudiante ganará la certificación en Primeros Auxilios, Reanimación Cardiopulmonar y AED para Entrenamiento de EpiPen para adultos y niños. Puede requerirse que estudiantes engranen en la experiencia práctica fuera de la clase para la aplicación de conocimiento y técnicas aprendidas en la clase. Los estudiantes son animados a tomar Relaciones de Equipo de Salud antes de la matriculación en este curso.

Estudios Sociales

Historia de América I: Los Principios Fundacionales


10 Historia Mundial Este curso comenzará con la exploración europea del nuevo mundo hasta la reconstrucción. Los estudiantes examinarán los orígenes históricos e intelectuales de los Estados Unidos, desde la exploración y colonización europea hasta la época revolucionaria y constitucional. Los estudiantes aprenderán acerca de los factores importantes políticos y económicos que han contribuido al desarrollo de la América colonial y el brote de la Revolución Americana, también las consecuencias de la Revolución, incluyendo la redacción y las ideas fundamentales de la Constitución de los EE.UU.. Historia de Estados Unidos I: Principios Fundacionales guiarán a los estudiantes mientras estudian la creación de partidos políticos, la expansión de Estados Unidos hacia el oeste, el crecimiento del conflicto seccional, cómo ese conflicto seccional condujo a la Guerra Civil, y las consecuencias de la Guerra Civil, incluyendo la reconstrucción.

Historia de América II: Los Principios Fundacionales


11 Historia de América I Este curso guiará a los estudiantes desde el último período de tiempo del siglo 19 hasta el siglo 21. Los estudiantes examinarán el desarrollo político, económico, social y cultural de los Estados Unidos desde el final de la era de la reconstrucción hasta la actualidad. Las normas esenciales de la Historia de América II: Principios Fundacionales traza el cambio en la composición étnica de la sociedad norteamericana, el movimiento hacia la igualdad de derechos para las minorías raciales y las mujeres, y el papel de Estados Unidos como una gran potencia mundial. El énfasis se pone en el papel cada vez mayor de los tribunales federales y del gobierno federal, también en la tensión continua entre el individuo y el Estado. El resultado deseado de este curso es que los estudiantes desarrollen una comprensión de la relación causa-efecto entre los acontecimientos pasados y presentes, reconozcan los patrones de interacción, y comprendan el impacto de los eventos en los Estados Unidos en un mundo interconectado.

Cívica & Economía 40522 Pender Early College Trask Pender Topsail

10,11, 12

Historia Mundial y Historia estadounidense (Historia de América I y II)

Este curso se centra en el desarrollo de habilidades políticas y económicas necesarias para la ciudadanía responsable. Los temas económicos del estudio incluyen conceptos económicos básicos, instituciones económicas y procesos.

Historia Estadounidense 40212 Trask Pender Topsail

11, 12 Historia Mundial y Educación cívica y Economía.

Este curso es el estudio histórico formal de crecimiento de América y cambio. El curso se concentra en un efecto, así como examen de interpretaciones históricas de acontecimientos significativos en nuestro pasado nacional.

29

Historia Mundial 40242 Trask Pender Topsail

9 Ninguna Este curso pone énfasis en los origines de las civilizaciones del mundo, el impacto de las civilizaciones no occidental en el Occidente y el impacto de la civilización occidental en el mundo no occidente.

Cursos de Nivel de Honores El contenido de curso, el paso y el rigor académico ponen expectativas altas en el estudiante y supera estándares especificados por el Curso Estándar NC de Estudio. Tales cursos exigen una mayor independencia y responsabilidad. Los cursos proporcionan crédito hacia un diploma de escuela secundaria y requieren examen donde disponible. Los cursos de honores son ponderados un punto de calidad y requieren una recomendación de profesor. Curso Grado Requisito Previo Descripción

Historia de América I: Los Principios Fundacionales con Honores

Trask Pender Topsail

10 Historia Mundial Este curso comenzará con la exploración europea del nuevo mundo hasta la reconstrucción. Los estudiantes examinarán los orígenes históricos e intelectuales de los Estados Unidos, desde la exploración y colonización europea hasta la época revolucionaria y constitucional. Los estudiantes aprenderán acerca de los factores importantes políticos y económicos que han contribuido al desarrollo de la América colonial y el brote de la Revolución Americana, también las consecuencias de la Revolución, incluyendo la redacción y las ideas fundamentales de la Constitución de los EE.UU.. Historia de Estados Unidos I: Principios Fundacionales guiarán a los estudiantes mientras estudian la creación de partidos políticos, la expansión de Estados Unidos hacia el oeste, el crecimiento del conflicto seccional, cómo ese conflicto seccional condujo a la Guerra Civil, y las consecuencias de la Guerra Civil, incluyendo la reconstrucción. Este curso va más allá del alcance del curso regular de Historia de América, al exigir mayores habilidades de pensamiento de nivel para completar las tareas del curso. Tareas de lectura y escritura más independientes serán asignadas. Además, durante todo el año, los estudiantes analizarán los documentos primarios y secundarios sobre temas históricos y discutirlas en el ámbito del tema que se discute.

Historia de América II: Los Principios Fundacionales con Honores

Trask Pender Topsail

11 Historia de América I Este curso guiará a los estudiantes desde el último período de tiempo del siglo 19 hasta el siglo 21. Los estudiantes examinarán el desarrollo político, económico, social y cultural de los Estados Unidos desde el final de la era de la reconstrucción hasta la actualidad. Las normas esenciales de la Historia de América II: Principios Fundacionales traza el cambio en la composición étnica de la sociedad norteamericana, el movimiento hacia la igualdad de derechos para las minorías raciales y las mujeres, y el papel de Estados Unidos como una gran potencia mundial. El énfasis se pone en el papel cada vez mayor de los tribunales federales y del gobierno federal, también en la tensión continua entre el individuo y el Estado. El resultado deseado de este curso es que los estudiantes desarrollen una comprensión de la relación causa-efecto entre los acontecimientos pasados y presentes, reconozcan los patrones de interacción, y comprendan el impacto de los eventos en los Estados Unidos en un mundo interconectado. Este curso va más allá del alcance del curso regular de Historia de América, al exigir mayores habilidades de pensamiento de nivel para completar las tareas del curso. Tareas de lectura y escritura más independientes serán asignadas. Además, durante todo el año, los estudiantes analizarán los documentos primarios y secundarios sobre temas históricos y discutirlas en el ámbito del tema que se discute.

Cívica y Economía con Honores 40525 Trask Pender Topsail

10,11, 12

Historia Mundial Se requerirá que estudiantes completen lectura exterior y proyectos como dirigido por el profesor. Los libros pueden ser comprobados de bibliotecas locales o comprados a cargo del estudiante. Este curso se extiende más allá del alcance del Cívico regular y curso de Economía requiriendo más alto el nivel pensando habilidades de completar asignaciones de curso. La lectura más independiente y la escritura de asignaciones serán adjudicadas. Además, a lo largo del año, los estudiantes analizarán documentos primarios y secundarios en temas históricos y hablarán de éstos en el reino del sujeto hablado.

Geografía con Honores 40305 Pender

11, 12 Se tiene que tomar AP Historia Europea el mismo año

El objetivo de la geografía es producir una persona que ve significado en geografía en la disposición de espacio en el espacio y aplica una perspectiva espacial a situaciones de la vida. Los avances tecnológicos conectan los estudiantes en todos los niveles con el mundo más allá de sus ubicaciones personales. El estudio de la gente, los lugares y las interacciones humano-ambientales ayuda a los estudiantes mientras crean sus puntos de vista y perspectivas espaciales geográficas del mundo. Análisis de las tensiones entre los intereses nacionales y las prioridades mundiales contribuye al desarrollo de posibles soluciones a los problemas globales persistentes y emergentes en muchos campos: la salud, el desarrollo económico, la calidad ambiental, los derechos humanos universales, y otros. Demandas sociales, culturales, económicas y cívicas de hoy en las personas

30

significa que los estudiantes tendrán los conocimientos, las habilidades y la capacidad para tomar decisiones informadas y críticas acerca de la relación entre los seres humanos y su ambiente.

Historia estadounidense con Honores 40215 Pender Early College Pender Topsail Trask

11, 12 Educación Cívica y Economía.

Se requerirá que estudiantes completen un Trabajo de investigación o el informe de libro cada nueve semanas bajo la discreción del profesor. Los libros pueden ser comprobados de bibliotecas locales o comprados a cargo del estudiante. Además, a lo largo del año, los estudiantes analizarán documentos primarios y secundarios en temas históricos y hablarán de éstos en el reino del sujeto hablado. La lectura exterior adicional también puede ser adjudicada.

Los estudiantes completarán el verano leyendo asignaciones que serán probadas durante el principio del semestre. El fracaso de completar estas lecturas causará el retiro de la clase. DEBE encontrarse con profesores para conseguir la información de trabajo de verano antes del verano.

Historia Mundial con Honores 40245 Pender Early College Trask Pender Topsail

9, 10, 11, 12

Ninguna Se requerirá que estudiantes completen lectura exterior y proyectos como dirigido por el profesor. Los libros pueden ser comprobados de bibliotecas locales o comprados a cargo del estudiante. Este curso se extiende más allá del alcance del curso de Historia Mundial regular requiriendo más alto el nivel pensando habilidades de completar asignaciones de curso. La lectura más independiente que escribe asignaciones será adjudicada. Además, a lo largo del año, los estudiantes analizarán documentos primarios y secundarios en temas históricos y hablarán de éstos en el reino del sujeto hablado.

Cursos de AP

El contenido de curso, el paso y el rigor académico son de nivel universitario y fue adoptado por el Consejo de Universidades y designados para permitir a estudiantes pasar el examen AP. El curso proporciona crédito hacia un diploma de escuela secundaria. Los Cursos de AP son ponderados dos puntos de calidad y requieren una recomendación de profesor. AP Historia Europea 40237 Pender Topsail

11, 12 El curso es diseñado para presentar al estudiante en el desarrollo cultural, económico, político y social que desempeñó un papel fundamental en la formación de Europa de 1450 hasta el presente. Además del suministro de una narrativa básica de acontecimientos y movimiento, el estudiante desarrollará (a) un entendimiento de algunos temas de principio en la historia europea moderna (b) una capacidad de analizar pruebas históricas y la interpretación histórica, (y c) una capacidad de expresar el entendimiento histórico por escrito.

AP Geografía Humana 40327 Trask

10,11, 12

85 o más alto en unos honores curso de Estudios Social o unos 93 o más alto es un curso de Estudios Social.

El objetivo del curso de Geografía Humano AP es presentar a estudiantes en los sistémicos de modelos y procesos que han formado el entendimiento humano, el uso, y la modificación de la superficie de la Tierra. Los estudiantes emplean conceptos especiales y análisis de paisaje para examinar la organización humana y sus consecuencias ambientales. Ellos también aprenden sobre métodos y uso de geógrafos de instrumentos en su ciencia y práctica.

AP Historia estadounidense 40217 Trask Pender Topsail

11, 12 Recomendación de Profesor, Finalización de Asignaciones de Verano.

Este curso examina cuestiones interpretativas críticas en la Historia americana a partir de la Era Colonial al presente y escritura extensa requerida es decir documento preguntas basadas y ensayos. La clase es enseñada como un curso de colegio y tiene el colegio expectativas basadas de estudiantes. Se requerirá que estudiantes completen la lectura exterior que puede ser comprobada de bibliotecas locales o comprada a cargo del estudiante. El acercamiento riguroso combina una cronología de narrativa del desarrollo americano con un examen a fondo de problemas en curso en América. Sobre la finalización de este curso de nivel de colegio, los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar el Examen AP. Un grado eliminatorio (por lo general 3 o mejor) en el Examen AP puede permitir que el estudiante reciba el crédito de colegio en la mayor parte de universidades. El coste del examen será pagado por el estudiante. DEBE encontrarse con profesores para conseguir la información de trabajo de verano antes del verano.

31

AP Psicología 40807 Topsail

10, 11, 12

Recomendación de profesor, Finalización de Asignaciones de Verano.

Este curso es diseñado para presentar al estudiante en el estudio sistemático y científico de comportamiento y proceso mental de seres humanos. Los estudiantes son expuestos a los hechos psicológicos, principios y fenómenos asociados con cada uno de los subcampos principales dentro de la psicología. Ellos aprenderán sobre el ética y los métodos del uso de psicólogos en su ciencia y práctica. Se requerirá que estudiantes completen lectura exterior y asignaciones como dirigido por el profesor. Este curso se extiende más allá del curso de Psicología regular requiriendo más profundidad, más alto orden pensando habilidades, y un énfasis en la aplicación de principios. Los estudiantes sólo pueden tomar un nivel de la Psicología (Honores de Niveles, o AP) para el crédito en todas partes de la escuela secundaria.

AP Historia Mundial 40244C

Topsail

Recomendación de profesor, Finalización de Asignaciones de Verano

Este curso tiene un currículo de estudios sociales avanzados. El objetivo principal es no sólo desarrollar una mayor comprensión de la evolución de la historia del mundo en términos del período histórico-antiguo (antes del 300 aC), Clásico (300BCE-500CE), Post Clásico / Medieval (500-1400), la Edad Moderna (1400-1800), Moderno / Contemporáneo (1800 al presente), sino a ver las diferencias culturales e intercambios en las sociedades globales durante esos períodos. Además de ver la historia mundial desde la perspectiva del cambio y la continuidad, los estudiantes desarrollarán habilidades avanzadas de lectura analítica y habilidades de pensamiento crítico a través del análisis de fuentes primarias y sus perspectivas diversas. Los estudiantes también producirán escritura académica de alta calidad que muestra su comprensión de los temas históricos, relaciones y cambios.

Electivos de Estudios Sociales Curso Grado Requisito Previo Descripción

Temas de Actualidad 40412

Pender Topsail

10, 11, 12

Ninguna Este curso está diseñado para abordar los acontecimientos, temas y personajes de actualidad. Entre los temas que serán discutidos y analizados hay cuestiones tecnológicas como las armas nucleares y el control de armamentos, cuestiones ambientales tales como la lluvia ácida, los temas de derechos humanos, las cuestiones económicas, problemas de salud, tales como el abuso de drogas y la propagación del SIDA, las cuestiones económicas y políticas internacionales derivadas de la demanda de los gobiernos democráticos en las naciones de América Latina y Europa del Este. La atención se centrará en el contexto global de estos temas, así como su importancia en los asuntos locales, estatales y nacionales.

Geografía 40302 Topsail

9,10,11, 12

Ninguna Esta clase explorará los factores geográficos del mundo y como ellos afectan la vida humana. La clase se concentrará en los cinco temas de la geografía: posición, lugar, movimiento, regiones e interacción humana ambiental. Los estudiantes serán presentados en varias culturas y las pertenencias étnicas del mundo cuando es explorado en la clase por discusión de clase, conferencias, lecturas, música, videos, el estudiante creó proyectos, y demostraciones de alimento.

Historia contra Hollywood 40412CHH Topsail

10,11, 12

Ninguna Esta clase analizará películas para la exactitud histórica. Los estudiantes no verán sólo películas, pero completarán investigación, escribiendo relativo y ensayos de narrativa, completando proyectos relacionados con la película y proporcionando la discusión. Los estudiantes también crearán sus propias películas/juegos.

Sociología 40602 Topsail

10,11, 12

Ninguna La sociología es un estudio de relaciones humanas en la sociedad. Esto se concentra sobre el uso de observación, el método científico, y examen enfadado cultural para descubrir como los modelos del comportamiento se desarrollan; examine estructuras sociales, el individuo en sociedad, instituciones sociales, e injusticias sociales.

Psicología 40802 Trask Pender Topsail

10, 11, 12

Ninguna

Los estudiantes se matriculan en este curso para ganar un mejor entendimiento de ellos, aprender más sobre el ajuste a la vida y ganar más conocimiento de como solucionar los problemas de la vida. Los temas incluidos son personalidad, motivación, emociones, crecimiento y desarrollo, salud mental, enfermedad mental, y comportamiento social.

32

IDIOMA EXTRANJERO Español I 10512 Pender Early College Trask Pender Topsail

10,11, 12

Ninguna

Este curso SÓLO es requerido para estudiantes que persiguen del diploma Preparación para la Universidad. Ningún idioma extranjero es requerido para estudiantes que persiguen el Diploma Preparación para el Colegio. Los objetivos totales de este curso son desarrollar la habilidad de escuchar, hablar, leer y escribir al punto en el cual usted puede comunicarse en un nivel básico en español e informar a estudiantes sobre aspectos culturales del mundo de habla hispana.

Español II 10522 Pender Early College Trask Pender Topsail

10,11, 12

Español I Este curso es una revisión comprensiva del español I con una concentración en nuevas palabras de vocabulario y también nuevos tiempos de verbo. Los estudiantes mejorarán las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir y tendrán la oportunidad de aplicar estas capacidades mejoradas en una puesta práctica.

Cursos de Nivel de Honores El contenido de curso, el paso y el rigor académico ponen expectativas altas en el estudiante y supera estándares especificados por el Curso Estándar NC de Estudio. Tales cursos exigen una mayor independencia y responsabilidad. Los cursos proporcionan el crédito hacia un diploma de escuela secundaria y requieren examen de Fin de Curso donde disponible. Los cursos de Honores son ponderados un punto de calidad y requieren una recomendación de profesor. Español con Honores III 10535 Trask Pender Topsail

10,11, 12

Español II Este curso es una extensión de español I e II y se esfuerza a mejorar habilidades de escuchar,, hablar, leer y escribir. El énfasis es hecho en la comprensión de lectura y el análisis de textos originales de las Américas hispanas. También pueden discutir movimientos principales en historia y arte cuando cada uno está relacionado completamente bien con la literatura. La auto expresión oral y escrita en el idioma de destino es un objetivo principal. Los estudiantes reciben el crédito de honores.

Español con Honores IV 10545 Trask Pender Topsail

10,11, 12

Español III Este curso es una extensión de español I e II y se esfuerza a mejorar habilidades de escuchar,, hablar, leer y escribir. El énfasis es hecho en la comprensión de lectura y el análisis de textos originales de España. También pueden discutir movimientos principales en historia y arte. Otro objetivo del curso es el uso de español fuera del aula en particular en la arena profesional. Las unidades temáticas giran alrededor de campos como medicina, servicio social, negocio, etc. Darán a estudiantes la oportunidad de aplicar sus habilidades de lengua dentro de la comunidad como intérpretes, tutores, traductores, etc. Los estudiantes reciben el crédito de honores.

ESL 10382 Trask Pender Topsail

9, 10, 11, 12

Estado de Dominio Limitado de Inglés.

Este curso proporciona materiales para aprender la lengua inglesa a estudiantes cuya primera lengua no es el inglés. Las áreas cubiertas son habilidades de escritura, habilidades de lectura y el aprender vocabulario. El foco es colocado en el mejoramiento de nivel de lectura y preparación para pruebas de capacidad. Los estudiantes avanzados recibirán tutoría en las clases principales. Los estudiantes que tienen derecho al Estado Muy competente inglés Limitado pueden recibir servicios además de este curso.

Español para Hablantes Nativos I 14012 Trask Pender Topsail

10,11, 12

Aprobación de Profesor Español para Hablantes Nativos es un curso diseñado para hablantes nativos de español que ya han alcanzado un cierto nivel de competencia en español. El futuro estudiante aprendió el español como su primera lengua, o aprendió Inglés como su lengua materna, pero se expone al español en casa. El curso no está diseñado para reemplazar la instrucción ESL, sino mejorar la lengua de herencia del estudiante. Aunque muchas de las capacidades, los procesos y las estrategias se transfieren al inglés, el contenido de los cursos se imparten en español. El currículo de este curso se basa en los estándares nacionales y en el Plan de Estudio Estándar de Carolina del Norte. Mientras que el currículo se enfoca en las habilidades lingüísticas de comprensión oral, lectura, escritura y expresión oral: el curso permite al estudiante usar estas habilidades en el estudio de la literatura, la traducción, la cultura y el arte y la tecnología.

33

Español para Hablantes Nativos Nivel II 14022 Trask Pender Topsail

10,11, 12

Español para Hablantes Nativos I

Español para Hablantes Nativos es un curso diseñado para hablantes nativos de español que ya han alcanzado un cierto nivel de competencia en español. El futuro estudiante aprendió el español como su primera lengua, o aprendió Inglés como su lengua materna, pero se expone al español en casa. El curso no está diseñado para reemplazar la instrucción ESL, sino mejorar la lengua de herencia del estudiante. Aunque muchas de las capacidades, los procesos y las estrategias se transfieren al inglés, el contenido de los cursos se imparten en español. El currículo de este curso se basa en los estándares nacionales y en el Plan de Estudio Estándar de Carolina del Norte. Mientras que el currículo se enfoca en las habilidades lingüísticas de comprensión oral, lectura, escritura y expresión oral: el curso permite al estudiante usar estas habilidades en el estudio de la literatura, la traducción, la cultura y el arte y la tecnología. Los estudiantes van a interactuar y comunicarse en español con hablantes nativos del idioma en la escuela o la comunidad. Interacción, escritura y gramática son el foco principal en este nivel.

BELLAS ARTES

Música Principiante: Banda que Marcha 5216 Band Pender Topsail Trask Tarifa: $ 100.00 que se pude pagar en cuotas para cubrir los gastos de Marching Band. Accesorios adicionales pueden ser requeridos. Los estudiantes pueden calificar para una exención de cargo. Marching Band se ofrece el primer semestre, Banda Sinfónica se ofrece el segundo semestre.

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso está diseñado para estudiantes con poca o ninguna experiencia previa en la ejecución musical, pero desea aprender los fundamentos de la música instrumental y la participación en conjuntos. El alumno aprenderá los conceptos y fundamentos de tocar un instrumento y se realiza en un entorno marchando fuera. Los estudiantes de Banda tocan para todos los juegos de fútbol americano en el campus, concursos de banda los sábados y también tocan para los desfiles locales y y tienen conciertos. Banda que marcha incluye prácticas de la banda obligatoria que se reúne durante el verano. Esta clase REQUIERE tiempo de práctica y el rendimiento fuera del horario escolar normal. Es muy recomendable que el estudiante también se registre para Banda Sinfónica en el semestre de primavera. Recaudación de fondos se llevará a cabo durante todo el año para recaudar dinero para cubrir los costos de participar en este conjunto. Se requiere la participación para todos los viajes, espectáculos y eventos.

Música Principiante: Coro 4216 Chorus Pender Topsail Trask Tarifa: $10

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso está diseñado para estudiantes con poca o ninguna experiencia previa en la ejecución musical, pero desea aprender los fundamentos de la música con el fin de introducir un grupo de música. Coro enfatiza música vocal, así como alfabetismo musical básica y habilidades. Los estudiantes deberán practicar individualmente fuera de clase. Los estudiantes estarán preparados para una audición para su colocación en las clases de coro de nivel intermedio.

Música Principiante: Banda Sinfónica 5216 SBand Pender Topsail Trask Tarifa: $50 para cubrir los gastos de la banda sinfónica. El cargo no aplica si participa en la Banda que Marcha

9, 10, 11, 12

Este curso está diseñado para estudiantes con poca o ninguna experiencia previa en la ejecución musical, pero desea aprender los fundamentos de la música instrumental y conjuntos de participación. El alumno aprenderá los conceptos y fundamentos de tocar un instrumento y tocando en un conjunto. Estudiantes de la banda se presentará en una variedad de escenarios para conciertos en interiores, incluyendo festivales y desfiles. Esta clase REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

34

Coro: Intermedio 5217 Chorus Pender Topsail Trask Tarifa: $10 para cubrir los gastos adcionales del coro. También se va a requerir que compre ropa para el concierto.

9, 10, 11, 12

Audición de colocación Este curso es una clase de realización diseñada para enseñar los fundamentos de la música vocal. Los estudiantes continuarán desarrollando técnicas de rendimiento y ensayo con un conjunto vocal. Este curso REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal

Música Electrónica 5270U Pender Tarifa: $10.00

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso es una clase de nivel inicial que introduce el estudiante a los conceptos básicos de audio, el sonido, la música y la grabación. Los estudiantes explorarán grabación en vivo y multi-pista en ambos formatos analógicos y digitales, obtener una comprensión básica de los micrófonos y la técnica para usar; integrar los efectos en la grabación, y aprender una visión general de software de grabación MIDI y otros. Algunos conocimientos de música será útil pero no necesario.

Banda que Marcha: Intermedio 5217 Pender Topsail Trask Tarifa: $ 100.00 que se pude pagar en cuotas para cubrir los gastos de Marching Band. Accesorios adicionales pueden ser requeridos. Los estudiantes pueden calificar para una exención de cargo. Marching Band se ofrece el primer semestre, Banda Sinfónica se ofrece el segundo semestre.

9, 10, 11, 12

Audición de colocación Este curso sirve para el estudiante que ha alcanzado un nivel intermedio por audición. El estudiante seguirá con estudios musicales en un instrumento de banda y aprender conceptos avanzados y fundamentales de tocar un instrumento y se realiza en un entorno marchando fuera. Los estudiantes de Banda tocan para todos los juegos de fútbol americano en el campus, concursos de banda los sábados y también tocan para los desfiles locales y y tienen conciertos. Banda que marcha incluye prácticas de la banda obligatoria que se reúne durante el verano. Esta clase REQUIERE tiempo de práctica y el rendimiento fuera del horario escolar normal. Es muy recomendable que el estudiante también se registre para Banda Sinfónica en el semestre de primavera. Recaudación de fondos se llevará a cabo durante todo el año para recaudar dinero para cubrir los costos de participar en este conjunto. Se requiere la participación para todos los viajes, espectáculos y eventos.

Arte Visual: Artesanía 5461 Trask Cargo: $10.00

9, 10, 11, 12

Ninguna Clase de nivel básico que explora las culturas del mundo y experiencias de vida a través de medios artísticos. Enfoque técnico está en 2 y 3 dimensiones los medios de comunicación y los procesos, tanto tradicionales como innovadores. El contexto cultural, aplicación a la vida y la expresión artística son parte de cada proyecto. Trabajo académico semanal incluye una lectura relacionada cultural y reflexiva respuesta por escrito a la lectura. Enfoque interdisciplinario es en las culturas del mundo y el desarrollo humano. Un cuaderno para dibujos se requiere para este curso.

Banda que Marcha: Competente 5218 Band Pender Topsail Trask Tarifa: $ 100.00 que se pude pagar en cuotas para cubrir los gastos de Marching Band. Accesorios adicionales pueden ser requeridos. Los estudiantes pueden calificar para una exención de cargo. Marching Band se ofrece el primer semestre, Banda Sinfónica se ofrece el segundo semestre.

10, 11, 12

Audición de colocación Banda de Marcha al nivel competente es un curso con honores para los estudiantes que han logrado un nivel competente por audición. El estudiante seguirá con estudios musicales en un instrumento de banda y aprender conceptos avanzados y fundamentales de tocar un instrumento y se realiza en un entorno marchando fuera. Los estudiantes de Banda tocan para todos los juegos de fútbol americano en el campus, concursos de banda los sábados y también tocan para los desfiles locales y y tienen conciertos. Banda que marcha incluye prácticas de la banda obligatoria que se reúne durante el verano. Esta clase REQUIERE tiempo de práctica y el rendimiento fuera del horario escolar normal. Es muy recomendable que el estudiante también se registre para Banda Sinfónica en el semestre de primavera. Recaudación de fondos se llevará a cabo durante todo el año para recaudar dinero para cubrir los costos de participar en este conjunto. Se requiere la participación para todos los viajes, espectáculos y eventos.

35

Banda que Marcha: Avanzada 5219 Band Pender Topsail Trask Tarifa: $ 100.00 que se pude pagar en cuotas para cubrir los gastos de Marching Band. Accesorios adicionales pueden ser requeridos. Los estudiantes pueden calificar para una exención de cargo. Marching Band se ofrece el primer semestre, Banda Sinfónica se ofrece el segundo semestre.

11, 12 Audición de colocación Banda que marcha al nivel avanzada es un curso con honores para los estudiantes que han logrado un nivel avanzado por audición. El estudiante seguirá con estudios musicales en un instrumento de banda y aprender conceptos avanzados y fundamentales de tocar un instrumento y se realiza en un entorno marchando fuera. Los estudiantes de Banda tocan para todos los juegos de fútbol americano en el campus, concursos de banda los sábados y también tocan para los desfiles locales y y tienen conciertos. Banda que marcha incluye prácticas de la banda obligatoria que se reúne durante el verano. Esta clase REQUIERE tiempo de práctica y el rendimiento fuera del horario escolar normal. Es muy recomendable que el estudiante también se registre para Banda Sinfónica en el semestre de primavera. Recaudación de fondos se llevará a cabo durante todo el año para recaudar dinero para cubrir los costos de participar en este conjunto. Se requiere la participación para todos los viajes, espectáculos y eventos.

Historia de Música: Historia de Música Popular 5216 Trask Tarifa: $10.00

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso examina la historia de la música contemporánea desde 1950, sobre todo rock and roll, y los valores sociales que han contribuido a su desarrollo. la expectativa de la música popular se centra en las corrientes políticas y culturales de los Estados Unidos y en todo el mundo. Este curso es un crédito general electiva para los estudiantes que desean un crédito en la música.

Banda Sinfónica: Intermedio 5217 SBand Pender Topsail Trask Tarifa: $50 para cubrir los gastos de la banda sinfónica. El cargo no aplica si participa en la Banda que Marcha

9, 10, 11, 12

Audición de colocación Este curso es para los estudiantes que han logrado un nivel intermedio por audición. El alumno seguirá los estudios musicales tocando un instrumento mientras es introducido a interactuar dentro de un grupo música grande. Estudiantes de la banda se presentará en una variedad de escenarios incluyendo conciertos, festivales y desfiles. Esta clase REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

Banda Sinfónica: Competente 5218 SBand Trask Pender Topsail Tarifa: $50 para cubrir los gastos de la banda sinfónica. El cargo no aplica si participa en la Banda que Marcha

10, 11, 12

Audición de colocación Banda Sinfónica es un curso con honores para los estudiantes que han logrado un nivel competente por audición. Estudiantes seguirán estudios musicales tocando un instrumento de banda mientras interactúan dentro de un grupo musical grande. Estudiantes de la banda se presentará en una variedad de escenarios incluyendo conciertos, festivales y desfiles. Esta clase REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

36

Artes Dramáticas: Principios 5361 Trask Pender Topsail Tarifa: $10

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso está diseñado para introducir las tradiciones, los roles y las convenciones del teatro como una forma de arte. El alumno aprenderá a Ilustrar teatro etiqueta apropiada y elementos teatrales como miembro de una audiencia, como intérprete, y como técnico. Los alumnos podrán identificar y utilizar las herramientas de la actuación mediante la exploración y comprensión de los juegos y ejercicios de teatro y el uso de métodos de improvisación, pantomima, monólogo y el rendimiento de la poesía. También hay enfoque en el set, luz, vestuario y diseño de maquillaje, así como el desarrollo del carácter y el análisis de secuencia de comandos. Los estudiantes también aprenderán las diferentes profesiones que están vinculadas al teatro. La participación en las producciones de teatro puede ser obligatorio

Artes Dramáticas: Intermedio 5362 Trask Pender Topsail Tarifa: $10

10, 11, 12

Audición de colocación Este curso está diseñado para el estudiante que ha tenido éxito en el Teatro de principios y que es serio sobre el tema. El énfasis está en mejorar habilidades de actuación / destrezas técnicas de teatro en teatro dominado el primer año. Los estudiantes se enfocarán más en el análisis de secuencia de comandos a través del estudio de la historia y el comportamiento humano, y utilizará los conocimientos técnicos y habilidades de diseño para elaborar diseños y ponerlas en práctica en el desempeño. Actuaciones de clase se requiere puede requerir alguna actividad después de clases.

Artes Dramáticas: Competente 5363 Trask Pender Topsail Tarifa: $10

11, 12 Audición de colocación Teatro nivel competente es un curso de honores para los estudiantes que han alcanzado el nivel competente por audición. Este curso está diseñado para el estudiante de teatro dedicado que disfruta de realizar, escribir, analizar, dirigir, teatro técnico, la creación de obras originales, obras de teatro y producciones. El trabajo del curso incluye habilidades de actuación, técnicas de teatro y análisis. Los estudiantes también aprenderán acerca de los diversos métodos de actuación y pioneros en el mundo de Teatro. Los estudiantes están obligados a realizar en la escuela y producciones públicas y comprometerse con las actividades extraescolares de este curso. Este curso REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

Artes Dramáticas: Avanzada 5364 Trask Pender Topsail

11, 12 Audición de colocación Artes drámaticas avanzada es un curso de honores para los estudiantes que han alcanzado el nivel avanzado por audición. Este curso está diseñado para el estudiante de drama serio y dedicado que está considerando ampliar sus conocimientos en el teatro en la universidad y / o considerando oportunidades de carrera en el campo. Esta es una clase basada en el rendimiento y está diseñado para ayudar al estudiante de teatro más allá y ampliar su comprensión de Teatro y experiencia. Proyectos de graduación y para dirigir están disponibles. Los estudiantes deben realizar en la escuela y producciones públicas y comprometerse con actividades extracurriculares. Este curso REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

Producción de Artes Dramáticas: Avanzada 5364 Production Trask Pender Topsail Tarifa: $10

11, 12 Entrevista de colocación, carta de recomendación

Producción de Artes Dramáticas avanzada es un curso de honores para los estudiantes que han alcanzado el nivel avanzado como se demuestra a través del dominio y documentado a través de una entrevista de colocación. Esta clase proporcionará una experiencia práctica de trabajo y la base para la producción de la Escuela Mayor. Los estudiantes diseñarán y construirán juegos, hacer ejercicio iluminación, vestuario, maquillaje y relaciones públicas. Los estudiantes harán audiciones y desarrollar y utilizar todos los elementos teatrales para esta clase. Esta será una clase de 4 º período que puede continuar en el ensayo después de la escuela. Todos los estudiantes están obligados a participar en la producción. Los estudiantes deben realizar en la escuela y producciones públicas y comprometerse con actividades extracurriculares. Este curso REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal. TOPSAIL: Esta será una clase de 4 º período que puede continuar en el ensayo después de la escuela.

Artes Dramáticas: Estudio Independiente 5364 (TAIS) Trask Pender Topsail Tarifa: $10

11, 12 Entrevista o Audición de colocación

Artes Dramáticas: Estudio Independiente es un curso de honores de nivel avanzada que incorpora las metas y objetivos de las artes escénicas a nivel de la escuela secundaria. El estudiante en el curso puede centrarse en un aspecto específico del teatro, pero los otros aspectos se abordarán y se integran en el curso ya que el proceso de creación y producción de teatro engloba a todos ellos y todos ellos son parte inherente de esta forma de arte colaborativo. El énfasis del curso puede estar en uno o más de los siguientes: Dramaturgia, actuación, dirección, crítica Theatre, Diseñar en todos los ámbitos de las técnicas del teatro, teatro técnico, producción Play, investigando la historia del teatro, la literatura, la crítica y / o teoría.

37

Artes Visuales: Fundaciones 5461 Trask Pender Topsail Tarifa: $10

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso es una clase de nivel principiante que introduce al estudiante a los conceptos y procesos artísticos. El desarrollo técnico se centra en el dibujo y habilidades de diseño, con proyectos tanto en 2 y 3 dimensiones. La estética, la crítica y la historia del arte son introducidos, incluyendo la lectura, la investigación, la escritura y la experiencia

Artes Visuales: Intermedio 5462 Trask Pender Topsail Tarifa: $10

10, 11, 12

Colocación por carpeta de trabajos

Arte nivel intermedio se expande en el conocimiento y las habilidades fundación y explora las conexiones entre el pensamiento crítico y creativo. El desarrollo técnico se centra en los principios de diseño aplicados y composición. La creatividad es abordado a través de asignaciones sketchbook que fomenten abiertas soluciones creativas y técnicas. La estética, la crítica y la historia del arte se aplican a través del trabajo académico, las críticas y el comienzo del desarrollo del concepto individual del estudiante de arte. Hacer arte colaborativo se introduce. Un libro de bocetos se requiere para este curso.

Artes Visuales: Competente 5463 Trask Pender Topsail Tarifa: $10

10, 11, 12

Colocación por carpeta de trabajos

Artes Visuales nivel competente es un curso de honores para los estudiantes que han alcanzado el nivel competente por la colocación de cartera. Arte nivel competente proporciona al estudiante la oportunidad de ampliar sus talentos e intereses individuales. Enfoque técnico en el fortalecimiento de las áreas que necesitan mejorar, perfeccionar las habilidades competente y experimentando con nuevos medios. El pensamiento creativo y crítico se aplican a través del desarrollo cuaderno de dibujo y edición problema basado en problemas. La estética, la crítica y la historia del arte se aplican a través del trabajo académico, las críticas y el desarrollo continuo de filosofía individual del estudiante. Un libro de bocetos se requiere para este curso.

Artes Visuales: Avanzada 5464 Trask Pender Topsail Tarifa: $10

11, 12 Colocación por carpeta de trabajos

Artes Visuales Nivel avanzado es un curso de honores para los estudiantes que han alcanzado el nivel avanzado por su colocación de la carpeta de trabajos. Arte nivel avanzado ofrece atención individua en profundidad y desarrollo del arte. Los estudiantes trabajan independientemente para producir carpetas que se ocupan de su desarrollo técnico y conceptual como artista. Investigación académica en la estética, la crítica y la historia del arte es necesario. Exploración creativa en su libro de dibujos conduce a respuestas innovadoras visuales. Un libro para dibujos se requiere para este curso.

Artes Visuales: Estudio Independiente 5464 (VAIS) Trask Pender Topsail Tarifa: $10 Se requiere un libro Sketchbook para este curso

11, 12 Colocación por carpeta de trabajos

Artes Visuales: Estudio Independiente es una clase de nivel avanzado honores que cumpla con las metas y objetivos de las artes visuales a nivel de la escuela secundaria. Los estudiantes trabajan independientemente para producir carteras que se ocupan de su desarrollo técnico y conceptual como artista. Investigación académica en la estética, la crítica y la historia del arte es necesario. Exploración creativa en su libro de dibujos conduce a respuestas innovadoras visuales y proyectos de investigación. Proyectos de servicios de colaboración e independientes se requieren, así como portafolio digital y físico de trabajo. El énfasis del curso puede estar en uno o más de los siguientes: dibujo, pintura, técnica mixta, escultura, artesanía, fibras, historia del arte, la estética, la crítica, la fotografía o el diseño gráfico. Ver instructor para opciones adicionales. Un libro de bocetos se requiere para este curso.

38

Cursos de Nivel de Honores El contenido de curso, el paso y el rigor académico ponen expectativas altas sobre el estudiante y supera estándares especificados por el Curso Estándar NC de Estudio. Tales cursos exigen una mayor independencia y responsabilidad. Los cursos proporcionan el crédito hacia un diploma de escuela secundaria y requieren examen de Fin de Curso donde disponible. Los Cursos de honores son ponderados un punto de calidad y requieren una recomendación de profesor.

Coro: Competente 5232 Trask Pender Topsail Tarifa: $10.00 para cubrir los gastos adicionales del coro. También se tiene que comprar ropa para los conciertos.

10, 11, 12

Audición de colocación Coro nivel de Competente es una clase de honores de rendimiento diseñado para continuar el estudio de la música vocal. Los estudiantes continuarán desarrollando técnicas de rendimiento y ensayo con un conjunto vocal. Se enfoca en el liderazgo y técnicas de ensayo. Este curso REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

Coro: Competente 5232 Trask Pender Topsail Tarifa: $10.00 para cubrir los gastos adicionales del coro. También se tiene que comprar ropa para los conciertos.

11, 12 Audición de colocación Coro nivel avanzado es una clase de honores de rendimiento diseñado para continuar el estudio de la música vocal. Los estudiantes continuarán desarrollando técnicas de rendimiento y ensayo con un conjunto vocal. También se exhibirá el liderazgo y ayudar a enseñar las técnicas de ensayo y dirigir seccionales y participar en el consejo de coro y ayuda en la planificación de actividades corales. Este curso REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

Colorguard: Competente / Avanzada 5218 (Competente) 5219 (Avanzada) Trask Tarifa: $100.00 que se puede pagar en cuotas para cubirr los gastos adicionales de la banda que marcha. Es posible que se requiera asesorías adicionales. Algunos estudiantes calificarán para exención de tarifa.

10, 11, 12

Audición de colocación La clase de honores colorguard ofrece instrucción para todos los miembros de la guardia al nivel competente y avanzado. La instrucción incluirá fundamentos básicos de movimiento, equipos de bandera y fusil, la observación y el análisis de rendimiento, y el diseño básico y la coreografía. Colorguard realiza para todos los partidos de fútbol americano del campus, competiciones los sábados de la banda y también puede realizar para los desfiles locales y conciertos. Colorguard incluye campamento de la banda obligatorio que se reúne durante el verano. Esta clase REQUIERE tiempo de ensayo y el rendimiento fuera del horario escolar normal. Recaudación de fondos se llevará a cabo durante todo el año para recaudar dinero para cubrir los costos de participar en este conjunto. La participación es requerida para todos los viajes, espectáculos y eventos.

Banda de Jazz: Competente 5218 (Jazz) Pender Topsail Trask Tarifa: $10 para cubir los gastos de la Banda de Jazz. Puede requerir otros asesorios.

9, 10, 11, 12

Audición de colocación: Estudiante debe estar en el nivel competente o avanzado. Participiación en la banda que marcha o la banda sinfónico es obligatorio.

Jazz Band del nivel competente es un curso de honores para los estudiantes que han alcanzado el nivel competente por audición. Este curso ofrece instrucción y experiencia en el jazz como una forma seria de arte a través del medio rendimiento. Se hace énfasis en el desempeño y los estudiantes continuarán aprendiendo los fundamentos de varios estilos de jazz y técnicas. Los estudiantes continuarán desarrollando la improvisación y tener la oportunidad de realizar solos en público. También aprenderán técnicas de liderazgo y seccionales de ensayo. El grupo tendrá una instrumentación equilibrada, y llevará a cabo con frecuencia en eventos externos. Esta clase es un clase de horario flex y se reúne antes de la escuela y REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal. La participación en cualquiera de los dos Marching Band o Banda Sinfónica es obligatoria.

39

Banda de Jazz: Avanzado 5219 (Jazz) Pender Topsail Trask Tarifa: $10 para cubir los gastos de la Banda de Jazz. Puede requerir otros asesorios.

10, 11, 12

Audición de colocación: Estudiante debe estar en el nivel competente o avanzado. Participiación en la banda que marcha o la banda sinfónico es obligatorio.

Jazz Band del nivel avanzado es un curso de honores para los estudiantes que han alcanzado el nivel competente por audición. Este curso ofrece instrucción y experiencia en el jazz como una forma seria de arte a través del medio rendimiento. Se hace énfasis en el desempeño y los estudiantes continuarán aprendiendo los fundamentos de varios estilos de jazz y técnicas. Los estudiantes continuarán desarrollando la improvisación y tener la oportunidad de realizar solos en público. También aprenderán técnicas de liderazgo y seccionales de ensayo. El grupo tendrá una instrumentación equilibrada, y llevará a cabo con frecuencia en eventos externos. Esta clase es un clase de horario flex y se reúne antes de la escuela y REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal. La participación en cualquiera de los dos Marching Band o Banda Sinfónica es obligatoria.

Banda Sinfónica: Avanzado 5258 SBand Trask Pender Topsail Tarifa: $50 para cubrir los gastos de la banda sinfónica. El cargo no aplica si participa en la Banda que Marcha

11, 12 Puede requerir audición. Banda Sinfónica avanzada es un curso con honores para los estudiantes que han logrado un nivel competente por audición. Estudiantes seguirán estudios musicales tocando un instrumento de banda mientras interactúan dentro de un grupo musical grande. Estudiantes de la banda se presentará en una variedad de escenarios incluyendo conciertos, festivales y desfiles. Se espera que los estudiantes hagan audiciones para la Banda de todo el Condado y la Banda de todo el Distrito. Esta clase REQUIERE tiempo fuera del día de aula normal.

Estudio Independiente de Música

5219 Pender Topsail Trask Hable con el profesor para horario de tarifas.

11, 12 Audición de colocación: Nivel Avanzado

El estudio independiente en la música es un curso de nivel de honores diseñado para los estudiantes de música con dominio / avanzado nivel que buscan aprender más detallada en un campo de estudio relacionado con la música. Esto puede incluir, pero no limitarse a, la composición musical / arreglos, improvisación jazz, diseño espectáculo marcha banda, conducción, técnicas avanzadas de rendimiento, el dominio de tecnología musical , un o un segundo instrumento. El estudiante debe discutir los resultados deseados educativas con el instructor a fin de diseñar un plan de aprendizaje del programa. El tiempo será necesario fuera del horario regular de clases para cumplir con los objetivos de aprendizaje.

Arte Visual con Honores Pender Topsail Trask Tarifa: $10

11, 12 Colocación por carpeta de trabajos Carta de recomendación de profesor se tiene que entregar al registarse

Un clase con honores de arte que cumple las metas y objetivos del arte visual al nivel de la escuela preparatoria. Los estudiantes trabajan independientemente para producir carteras que se ocupan de su desarrollo técnico y conceptual como artista. Investigación académica en la estética, la crítica y la historia del arte es necesario. Exploración creativa de revista conduce a respuestas innovadoras visuales. Proyectos de servicios de colaboración e independiente son necesarios y una cartera digital y física de trabajo.

Arte Visual: Estudios Independientes 5464(VAIS) Pender Topsail Trask Tarifa: $10

11, 12 Colcación por carpeta de trabajos

Arte Visual Estudio Independiente es una clase de nivel avanzado honores que cumpla con las metas y objetivos de las artes visuales a nivel de la escuela secundaria. Los estudiantes trabajan independientemente para producir carteras que se ocupan de su desarrollo técnico y conceptual como artista. Investigación académica en la estética, la crítica y la historia del arte es necesario. Exploración creativa en su Sketchbook conduce a respuestas visuales innovadoras y proyectos de investigación. Proyectos de servicios de colaboración e independiente son necesarios y una cartera digital y física de trabajo. El énfasis del curso puede estar en uno o más de los siguientes: dibujo, pintura, técnica mixta, escultura, artesanía, las fibras, el arte, la historia, la estética, la crítica, la fotografía o el diseño gráfico. Ver instructor para opciones adicionales. Un libro de bocetos se requiere para este curso.

40

Cursos de AP El contenido de curso, el paso y el rigor académico son del nivel Universitario y fue adoptado por el Consejo de Universidades y son designados para permitir a estudiantes pasar el examen AP. El curso proporciona crédito hacia un diploma de escuela secundaria. Los Cursos de AP son ponderados dos puntos de calidad y requieren una recomendación de profesor.

AP Arte: Carpeta de Trabajos de Arte 2-D 54537 Trask

11, 12 Inscripción abierta. Fuertemente recomendamos cursos previos de arte.

La AP-Diseño 2D portafolio está diseñado para estudiantes que están seriamente interesados en la experiencia práctica del arte. AP arte de estudio no se basa en un examen escrito: en vez estudiantes presenten cartera de evaluación al final del año. Portafolios de AP enfocan en la calidad del corcho, la concentración en el desarrollo conceptual / técnica y la amplitud de la experiencia técnica. Este programa es para estudiantes muy motivados y requiere un compromiso fuerte, por importante de la escuela y el deseo intenso para mejorar las habilidades técnicas. Un total de 30 obras de calidad es necesaria para la presentación de la cartera. Los estudiantes deben presentar un portafolio de AP para obtener crédito AP.

AP Teoría de Música

A9-52154

Pender

11, 12 Habilidades de música competente/avanzada Entrevista con el profesor

Este curso permite a los estudiantes a desarrollar su capacidad para reconocer y entender las funciones básicas y los procesos en toda la música que oye o por escrito. Los estudiantes también obtener créditos universitarios por haber superado el examen AP Music Theory (Fecha de la prueba: mayo de 2014)

Salud/ Educación Física

Vida Saludable 91992

Pender

9, 10, 11, 12

None Estudiantes aprenderán los beneficios básicos de una vida saludable incluyendo la nutrición, ejercicio y cardio.

Salud/ Educación Física 90112 Trask Pender Topsail

9 Ninguna Los estudiantes estudiarán temas relacionados con salud mental, nutrición, sustancias químicas y abuso de sustancia, seguridad y primeros auxilios, enfermedades crónicas y vida de familia. Las actividades de PE enfatizarán buena forma física, juegos, deportes y actividades de recreación. Este es un

curso requerido para todos los novenos graduadores y también es requerido

para la graduación.


Vida Saludable con Honores 91995

Pender

9, 10, 11, 12

Ninguna Estudiants van a aprender anatomía y fisiología, nutrición y ejercicio (cardio y levantamiento de pesas)

Cursos Electivos de Educación Físico Levantamiento de Pesas Avanzado 90152CWT Trask Pender Topsail

10,11, 12 Participar en un JV o deporte de Varsity

Este curso es diseñado principalmente para levantamiento de pesas, isométricos, taladradoras de agilidad, el correr de taladradoras y estirando ejercicios con énfasis principal en el desarrollo físico del estudiante.

41

Aeróbicos 90152 CA1 Trask Pender

10, 11, 12 Salud / PE o curso electivo PE anterior

Los estudiantes aprenderán las ventajas básicas o el aeróbic, incluso el cálculo de precios de corazón objetivo. Los estudiantes entenderán nutrición y conceptos de control de peso. Los estudiantes desarrollarán la buena forma física cardiovascular mejorada participando en las actividades aeróbicas siguientes: alto, bajo y combinación afectan clases, dirigidas y formación de recorrido de ejercicio de paseo, aeróbic de paso y levantamiento de pesas.

Educación Fisica Avanzada 90152CPE Topsail Trask

10,11, 12 Salud / PE o curso electivo PE anterior

Este curso es diseñado para el estudiante que está interesado en el edificio de fuerza de cuerpo, resistencia y resistencia física. Esto se dirige al acondicionamiento en general físico e incluye correr, gimnasia sueca, taladradoras de agilidad y levantamiento de pesos. El desarrollo físico total y la integridad cardiovascular están enfatizados. La participación activa es requerida de todos los estudiantes..

Deportes de Equipo 90152CTS Trask

10, 11, 12 Salud / PE o curso electivo PE anterior

Durante el semestre, los estudiantes estarán involucrados en varios deportes de equipo como balonvolea, básquetbol, fútbol, béisbol, etc. Se requerirá que estudiantes aprendan reglas, ejerzan, y jueguen cada deporte. Se requerirá que estudiantes se vistan y participen cada día. Habrán pruebas escritas sobre las reglas de cada juego.

JROTC

JROTC Educación de Mando y Formación I 95012C1 –Semestre 1 (Parte A) 95012C2 – Semestre 2 (Parte B) Trask Pender Topsail

9,10,11, 12

Ninguno

Este curso introduce el Corp. de los Oficiales de la Reserva del Subalterno de Ejército (JROTC) programa y desarrolla el conocimiento de los derechos, responsabilidades, privilegios y libertades que son la base de la ciudadanía buena. Los cadetes reciben la instrucción básica en correspondencias y orales, habilidades de estudio, mando, buena forma física, taladradora y ceremonias, lectura de mapa, historia militar y ciudadanía. Los cadetes realizarán una variedad de escuela y actividades de servicio comunitario para incluir un proyecto que aprende servicio. Las oportunidades extraescolares existen tanto en individuo como en iniciativas de concurso de equipo – rifle, taladradora y atracador (habilidades de buena forma física/militares) – y en viajes de estudios, orientaciones, las visitas de campo de batalla, los desfiles, colorean presentaciones, excursiones, et al. Los cadetes llevarán puesto el uniforme de Ejército un día escolar entero cada semana y como por otra parte dirigido. Los cadetes no incurren en ninguna obligación militar. Sin embargo, la finalización acertada del primer año de JROTC puede autorizar a cadetes al crédito de colocación en el Ejército de colegio ROTC o fila avanzada (grado alistado dos) en las Fuerzas Armadas como escrito por la escuela o la Orden de Cadete de Ejército estadounidense.

JROTC Educación de Mando y Formación II 95022C1 –Semestre 1 (Parte A) 95022C2 – Semestre 2 (Parte B) Trask Pender Topsail

10, 11, 12

JROTC nivel I Los cadetes demuestran el conocimiento de los valores éticos y los principios de la ciudadanía buena y muestran habilidades de mando básicas. Ellos reciben la instrucción de nivel intermedia en las mismas especialidades que en el primer año, pero con el énfasis adicional en “Fundaciones del Éxito” consistiendo principalmente en nutrición, salud y habilidades de vida. Los cadetes seleccionados sirven en “la primera línea” posiciones de mando en el batallón de cadete y asisten en alguna instrucción presentada a estudiantes del primer año.

JROTC Educación de Mando y Formación III 95032C1 –Semestre 1 (Parte A) 95032C2 – Semestre 2 (Parte B) Trask Pender Topsail

11, 12 JROTC nivel II. Solución/decisión de problema de práctica de cadetes que hace técnicas sirviendo en “gerencia media: posiciones de mando en el batallón de cadete. Énfasis educacional adicional en estas direcciones de nivel, presentación oral (sesión informativa de personal), historia militar “y Abrir Su Potencial.” Estos cadetes asisten en alguna instrucción presentada a cadetes de segundo año y primer año y proporcionan el mando primario para combinar iniciativas en rifle, taladradora y atracador.

42

JROTC Educación de Liderazgo y Formación IV 95042C1 –Semestre 1 (Parte A) 95042C2 – Semestre 2 (Parte B) Trask Pender Topsail

12 Aprobar nivel anterior Los cadetes siguen practicando solución de problemas y decisiones fabricación de técnicas sirviendo en mando superior y posiciones de personal en el batallón de cadete. Bajo la dirección de Instructor, los cadetes dirigen las operaciones JROTC cotidianas, planean actividades y mantienen administrativo y archivos de logística. Los cadetes asisten en la instrucción a cadetes menores y son responsables de enseñar capacidades básicas.


JROTC Administración y Comando de Cadete y Liderazgo de Personal III 95035 Trask

11 Finalización con éxito de 4 semestres de JROTC Asignación a una posición de cadet command o posición de personal Permiso del Maestro Mayor del Ejército

Este curso proporcionará a los cadetes seleccionados liderazgo y las oportunidades educativas más allá del plan de estudios JROTC regular. El objetivo de este curso es proporcionar a los cadetes seleccionados la oportunidad de crecer como líder en todos los aspectos de sus vidas. El objetivo es que estos cadetes considerar la carrera militar, ya sea como parte de un programa ROTC universitario o en la escuela de oficiales después de la graduación. Honores cadetes mantener un GPA de 3.0 en todas las clases y un promedio de 93 o mejor en JROTC, preparar y presentar un mínimo de dos minutos 20 + plan de estudios relacionados (CR) clases, leer e informar sobre un libro CR por semestre, participar en una o Los equipos más extracurriculares.

JROTC Administración y Comando de Cadete y Liderazgo de Personal IV 95045 Trask

12 Finalización con éxito de 6 semestres de JROTC Asignación a una posición de cadet command o posición de personal Finalizar JCLC o equivalente Permiso del Maestro Mayor del Ejército

This course will provide selected cadets leadership and educational opportunities over and above the regular JROTC curriculum. The goal of this course is to provide selected cadets with the opportunity to grow as leaders in all aspects of their lives. The objective is that the cadets will consider military careers as either a part of a college ROTC program or in officer candidate school after graduation. Honors Cadets will maintain a 3.0 GPA over all classes and a 93 or better average in JROTC; prepare and present a minimum of two 20+minutes curriculum related (CR) classes; read and report on one CR book per term; participate on one or more extracurricular teams.

PROGRAMAS ESPECIALES Cadete de Profesor I 95125 Trask Pender Topsail

11, 12 Intenciones de ir a la universidad con a 2.5 GPA.

El Programa de Cadete de Profesor de Carolina del Norte es un plan de estudios a base de actividad innovador para subalternos de escuela secundaria y mayores. El curso es diseñado para promover un mejor entendimiento y crear el interés a aquellos estudiantes que pueden pensar dar clases como una profesión. Esto es un programa de tipo de honores que detalla muchos componentes del ambiente de educación e implica a estudiantes en contenido, aplicación, observaciones y enseñanza en jardín de infantes, elemental, escuela secundaria, y ajustes de escuela secundaria. Junto con actividades relacionadas y carpetas, el curso cubre cinco unidades del estudio: El principiante, el profesor y la formación, el crecimiento humano y el desarrollo, la educación especial, la verdadera cosa / presentan la experiencia, y la escuela.

Cadete de Profesor II 95135 Trask Pender Topsail

11, 12 Cadete de Profesor I, y Intenciones de ir a la universidad con 2.5 GPA.

Este curso con honores es la segunda parte del Programa de Cadete de Profesor y recoge donde el Cadete de Profesor I curso terminado.

Cadete de Profesor III 95622CT Trask Pender Topsail

11, 12 Cadete de Profesor I y II, Intenciones de ir a la universidad con 2.5 GPA

Este curso es el último curso para el programa de Cadete para Profesor. Estudiantes van a planear, desarrollar, y enseñar lecciones y unidades de estudio durante un período de práctica.

43

Cursos de la Promesa de Carrera y Universidad CFCC

CFCC Cursos Camino de Transferir a la Universidad

Curso Grado Requisito previo Descripción

ACA 122 Éxito de Transferir a la Universidad

11, 12 Resultados de Accuplacer:

86 en Habilidades de Frases

80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra

GPA de escuela preparatoria ponderado de 3.0

Este curso provee información y estrategias necesarias para establecer claros objetivos académicos y profesionales más allá de la experiencia de la universidad de la comunidad. Los temas incluyen la CAA, la cultura de la universidad, exploración de carreras, la recopilación de información sobre las instituciones de alto nivel, la planificación estratégica, el pensamiento crítico y habilidades de comunicación para una transición académica exitosa. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de desarrollar un plan académico para la transición con éxito a instituciones de alto nivel. Este curso ha sido aprobado para cumplir el Acuerdo de Articulación Integral de transferibilidad como requisito pre-supuesto principal y / o electivos.

ART 111 Apreciación de Arte

11, 12 Resultados de Accuplacer:


80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso introduce a los orígenes y el desarrollo histórico del arte. Se pone énfasis en la relación de principios de diseño para varias formas de arte que incluyen pero no se limitan a la escultura, la pintura y la arquitectura. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de identificar y analizar una variedad de estilos artísticos, puntos y medios de comunicación. Este curso ha sido aprobado para cumplir el Acuerdo Global Articulación de educación general requisito básico en humanidades / artes finas. El curso puede satisfacer las humanidades SACS / requisitos de Bellas Artes para AA, AS, AFA, EDAD, AAS, DIP, o CER programas.

BIO 111 Biología General I

Resultados de Accuplacer:


80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso introduce los principios y conceptos de la biología.

Se pone énfasis en la química biológica básica, estructura y función celular, el metabolismo y la transformación de la energía, la genética, la evolución, la clasificación, y otros temas relacionados.

Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar comprensión de la vida a nivel molecular y celular.

Este curso ha sido aprobado para satisfacer la integral Acuerdo de Articulación de educación general básica requisito en las ciencias naturales / matemáticas. Este curso puede cumplir con el requisito SACS ciencia natural.

BIO 112 Biología General II



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso es una continuación de BIO 111. Se hace hincapié

sobre los organismos, los sistemas de la biodiversidad, flora y fauna, ecología y otros temas relacionados. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar comprensión de la vida a nivel organismal y ecológicos.

Este curso ha sido aprobado para satisfacer Acuerdo global de articulación de educación general básica requisito en las ciencias naturales / matemáticas. Este curso puede cumplir con el requisito de SACS ciencias naturales para AA, AS, AFA, EDAD, AAS, inmersión, o los programas de RCE.

CHM 151 Química General I



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso cubre los principios y leyes fundamentales de la química. Los temas incluyen la medición, atómica y molecular estructura, la periodicidad, las reacciones químicas, uniones químicas, estequiometría, termoquímica, leyes de los gases y soluciones. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar una comprensión de las leyes químicas fundamentales y conceptos necesarios en CHM 152. Este curso ha sido aprobado para cumplir el Acuerdo Global Articulación de educación general requisito fundamental en las ciencias naturales / matemáticas. Este curso puede cumplir con el requisito de SACS ciencias naturales para AA, AS, AFA, EDAD, AAS, inmersión, o los programas de RCE.

44

CIS 110 (032990) Introducción a Computadoras

11, 12

GPA de escuela preparatoria de 3.0 o aprobación del director

Este curso proporciona una introducción a computadoras e informática. Los temas incluyen el impacto de computadoras en sociedad, cuestiones éticas, y aplicaciones de hardware/software, incluso hojas de cálculo, bases de datos, procesadores de textos, gráfica, el Internet, y sistemas operativos. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de demostrar un entendimiento del papel y la función de computadoras y usar la computadora para solucionar problemas

COM 231 Oración Pública Pender Early College

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso proporciona instrucción y experiencia en la preparación y entrega de los discursos en un lugar público y discusión en grupo. Se pone énfasis en la investigación, preparación, entrega y evaluación de hablar en ocasión pública informativa, persuasiva y especial. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de preparar y entregar bien organizados discursos y participar en discusiones de grupo con apoyo audiovisual adecuado. Este curso ha sido aprobado para satisfacer la integral Acuerdo de Articulación requisito de educación general básica en la comunicación y puede cumplir el requisito de comunicación SACS para AA, AS, AFA, EDAD, AAS, DIP, o los programas de RCE. Este curso también puede reemplazar a un curso de humanidades / bellas artes para AA, AS, y los programas de AFA.

ECO 251 Principios de Microeconómicos

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso introduce el análisis económico de las opciones individuales, los negocios y la industria en la economía de mercado. Los temas incluyen el mecanismo de los precios, la oferta y la demanda, optimizando el comportamiento económico, los costos y los ingresos, las estructuras del mercado, mercados de factores, la distribución del ingreso, la falta de mercado, y la intervención del gobierno. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de identificar y evaluar las alternativas de consumo y de negocios con el fin de cumplir eficientemente con los objetivos económicos. Este curso ha sido aprobado para satisfacer la articulación integral Acuerdo de la educación general básica requisito en las ciencias sociales / de comportamiento. Este curso puede cumplir con los requisitos SACS sociales / ciencias de la conducta para AA, AS, programas de AFA, EDAD, AAS, DIP, o CER.

ENG 111 Escritura Exposivitiva Pender Early College

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso es el curso requerido por primera vez en una serie de dos diseñados para desarrollar la capacidad de producir prosa expositiva clara. Se pone énfasis en el proceso de escritura incluyendo análisis de la audiencia, la selección de temas, el apoyo y el desarrollo de tesis, edición y revisión. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaces de producir unificados, coherentes y bien desarrollados ensayos utilizando Inglés escrito estándar. Este curso puede ser enseñado en un laboratorio de computación. Este curso ha sido aprobado para satisfacer el Acuerdo global de articulación de educación general básica requisito en la composición de Inglés. Este curso puede cumplir con el requisito de comunicación SACS para AA, AS, AFA, AGE, AAS, DIP, o los programas de RCE.

ENG 112 Investigaciones Basado en Argumentos

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Requisito: ENG 111

Este curso, el segundo de una serie de dos, introduce las técnicas de investigación, los estilos de documentación y estrategias argumentativas. Se hace hincapié en el análisis de datos y la incorporación de los resultados de investigación en ensayos argumentativos documentados y proyectos de investigación. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de resumir, parafrasear, interpretar y sintetizar información de fuentes primarias y secundarias utilizando el formato estándar de la investigación y el estilo. Este curso ha sido aprobado para satisfacer el Acuerdo global de articulación de educación general básica requisito en la composición de Inglés. Este curso puede satisfacer el requisito de comunicación SACS para AA, AS, AFA, EDAD, AAS, los programas de inmersión, o CER.

ENG 131 Introducción a la Literatura

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra

Este curso introduce a los géneros principales de la literatura. Se pone énfasis en la terminología literaria, dispositivos, estructura e interpretación. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de analizar y responder a la literatura. Este curso ha sido aprobado para cumplir el Acuerdo Global Articulación de educación general requisito básico en humanidades / artes finas. Este curso puede satisfacer las humanidades SACS / requisitos de Bellas Artes para AA, AS, AFA, EDAD, AAS, DIP, o CER programas.

45


Requisito: ENG 111

Se tiene que tomar ENG 112 el mismo año

HIS 121 Civilización Occidental I Pender Early College

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Este curso introduce a la civilización occidental desde la prehistoria hasta la era moderna. Los temas incluyen la antigua Grecia, Roma y Instituciones cristianas de la Edad Media y la aparición de las monarquías nacionales en Europa occidental. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaces de analizar político significativo, socioeconómicas, y la evolución cultural de la civilización occidental temprana. Este curso ha sido aprobado para satisfacer la integral Acuerdo de Articulación de educación general básica requisito en las ciencias sociales / de comportamiento. Este curso puede satisfacer las SACS ciencia social / conductual requisito para AA, AS, AFA, EDAD, AAS, los programas de inmersión, o CER.

MAT 171 Pre cálculo Algebra

y MAT 171A Pre cálculo Algebra Lab

11,12 Resultados de Accuplacer:


80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


MAT 171: Este es primero de dos cursos diseñados para enfatizar temas que son fundamentales al estudio del cálculo. El hincapié es hecho en ecuaciones y desigualdades, funciones (lineal, polinomio, racional), los sistemas de las ecuaciones y desigualdades, y ecuaciones paramétricas. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de solucionar problemas prácticos y uso modelos apropiados para análisis y predicciones.

MAT 171A: Este curso es un laboratorio para la MAT 171. El hincapié es hecho en experiencias que realzan los materiales presentados en la clase. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de solucionar problemas, aplicar el pensamiento crítico, trabajo en equipos, y comunicarse con eficacia.

MAT 172 Pre cálculo Trigonometría y MAT 172A Laboratorio de Trigonometría de Precálculo

11,12 Resultados de Accuplacer:


80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Calificación de C en MAT 171/171A

MAT 172: Este es los segundos de dos cursos diseñados para enfatizar temas que son fundamentales al estudio del cálculo. El hincapié es hecho en propiedades y aplicaciones de funciones transcendentales y sus gráficos, trigonometría de triángulo derecha y oblicua, secciones cónicas, vectores y coordenadas polares. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de solucionar problemas prácticos y uso modelos apropiados para análisis y predicción.

MAT 172A: Este curso es un laboratorio para MAT 172. El hincapié es hecho en experiencias que realzan los materiales presentados en la clase. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de solucionar problemas, aplicar el pensamiento crítico, trabajo en equipos, y comunicarse con eficacia.

MAT 271 Calculo I

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Requisito: MAT 172

Este curso cubre en profundidad la parte de cálculo diferencial de una secuencia de cálculo de tres platos. Los temas incluyen límites, continuidad, derivadas e integrales de funciones algebraicas y trascendentes de una variable, con aplicaciones. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de aplicar técnicas de diferenciación e integración de funciones algebraicas y trascendentes. Este curso ha sido aprobado para satisfacer la integral Acuerdo de Articulación de educación general básica requisito en las ciencias naturales / matemáticas. Este curso puede satisfacer la SACS matemáticas requisito para AA, AS, programas de AFA, EDAD, AAS, DIP, o CER.

PSY 150 Psicología General

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

46

75 en Algebra


SOC 210 Introducción a la Sociología

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


SPA 111 Español Básico I SPA 181 Laboratorio de español 1

11, 12

11, 12



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Se tiene que tomar SPA 181 el mismo semestre.



80 en Lectura

55 en Matemática

75 en Algebra


Se tiene que tomar SPA 111 el mismo semestre

Cursos de CFCC de Educación de Camino a la Carrera Técnica


AUB 111 Reparacion de Acabado y Pintura I Garaje de Buses PCS

11,12 GPA de escuela preparatoria ponderado de 3.0 o Aprobación del Director

Estar matriculado en una concentración de carrera de: Transporte, Distribución, y Logísticos

Este curso introduce los procedimientos apropiados para usar equipo de barnizado automotor y materiales en preparación superficial y aplicación. Los temas incluyen regulaciones federales, estatales, y locales, seguridad personal, barnizando de equipo y materiales, preparación superficial, enmascaramiento, técnicas de aplicación, y otros temas relacionados. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de identificar y usar equipo apropiado y materiales en el barnizado después de estándares de industria aceptados.

AUB 121 Daño No estructural

Garaje de Buses PCS



Este curso introduce seguridad, instrumentos, y fundamentals básico de la reparación de cuerpo. Los temas incluyen la seguridad de tienda, dañan análisis, instrumentos y equipo, reparan técnicas, selección de materiales, uso de materiales, y otros temas relacionados. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de identificar y reparar el daño directo e indirecto menor incluso la sustitución de removal/repairing/de paneles de cuerpo a estándares aceptados

47

AUB 131 Daño Estructural I

PCS Bus Garage



Este curso introduce seguridad, equipo, análisis de daño estructural, y reparaciones de daño. Los temas incluyen la seguridad de tienda, el diseño y la construcción, el análisis estructural y la medida, el equipo, el cristal estructural, reparan técnicas, y otros temas relacionados. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de analizar y realizar reparaciones a un vehículo que ha recibido el daño estructural ligero/moderado.

AUB 134 Soldadura de MIG para carros PCS Bus Garage



Este curso cubre los términos y procedimientos para soldar varios metales encontrados en la industria de reparación de autocuerpo del cobista con un énfasis en la seguridad personal/ambiental. Los temas incluyen seguridad y medidas precautorias, el sistema/operación de equipo MIG, métodos de identificación metálicos, los tipos de se soldan/uniones, técnicas, métodos de inspección, y otros temas relacionados. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de demostrar un conocimiento básico de operaciones de soldar y procedimientos de seguridad según estándares de industria

BPR 130 Leer Planos y Contrucción

GPA de escuela preparatoria ponderado de 3.0 o Aprobación del Director

Estar matriculado en una concentración de carrera de: Arquitectura y Construcción

Este curso cubre la interpretación de planos y especificaciones que se asocian con los oficios de la construcción. Enfasis se coloca en la interpretación de los datos para las fundaciones, planos de planta, alzados y horarios. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de leer e interpretar un conjunto de planos de construcción.

BUS 137 Principios de Administración CFCC-Norte

GPA de escuela preparatoria ponderado de 3.0 o Aprobación del Director

Resultado de Accuplacer: 80 en Lectura 55 en Matemática Estar matriculado en una concentración de carrera de: Administración de Negocios

Este curso está diseñado para ser una visión general de las principales funciones administración. Se hace hincapié en la planificación, organización, control, dirigir y comunicarse. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaces de trabajar como miembros contribuyentes de un equipo que utiliza estas funciones de gestión. Este curso ha sido aprobado para satisfacer la articulación integral Acuerdo para la transferencia como un requsito curso pre-concentración y / o electivo.

BUS 240 Ética Comercial

Topsail

CFCC- Norte



Este curso introduce cuestiones éticas contemporáneas y polémicas que afrontan la comunidad comercial. Los temas incluyen razonamiento de moraleja, dilemas morales, ley y moralidad, equidad, justicia e imparcialidad, estándares éticos, y desarrollo moral. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de demostrar un entendimiento de sus responsabilidades morales y obligaciones como miembros del personal y sociedad.

CET 111 Computadora Mejora-/Reparación CFCC- Norte


Estar matriculado en una concentración de carrera de: Tecnología de Información

Este curso cubre la reparación, la revisión, y la mejora de computadoras y peripherals en la preparación para la certificación de industria. Los temas incluyen identificación de CPU/memoria/autobús, subsistemas de disco, instalación/configuración de hardware/software, controladores de dispositivos comunes, recuperación de datos, mantenimiento de sistema, y otros temas relacionados. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de reparar sin peligro y/o mejorar sistemas de computadora para funcionar dentro de especificaciones.

CET 172 Tecnologías de Internet CFCC-Norte



El objetivo de este curso es proporcionar una introducción a tecnologías de Internet y preparar a estudiantes para pasar al vendedor exámenes de certificación de tecnología de Internet independientes. Tapa de temas usando protocolos de Internet diferentes, programando en el Internet, el modelo de OSI, la infraestructura de Internet, seguridad, y e-comercio. Sobre la finalización, los estudiantes deberían estar listos para tomar al vendedor exámenes de certificación de tecnología de Internet independientes.

CET 211 Computadoras Mejora y Reparación II CFCC-Norte



Este curso cubre conceptos de servicio de reparación, y mejora de computadoras y peripherals en la preparación para la certificación de industria. Los temas pueden incluir la resolución de conflictos de recurso y especificaciones de autobús de sistema, configuración y solución peripherals, configuración de sistema operativo y optimización, y otros temas relacionados. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces de identificar y resolver conflictos de sistema y

48

optimizar la interpretación de sistema.

CIS 111 Conocimiento Básico del PC CFCC-Norte

11, 12 GPA de escuela preparatoria ponderado de 3.0 o Aprobación del Director


Este curso proporciona una visión general de los conceptos informáticos. Se hace hincapié en el uso de ordenadores personales y aplicaciones de software para uso personal y lugar de trabajo. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar habilidades básicas de computación personal.

CJC 111

Introducción a la Justicia Criminal


Resultado de Accuplacer: 80 en Lectura Estar matriculado en una concentración de carrera de: Ley, Seguridad del Público, Correcciones y Seguridad

Este curso introduce a los componentes y procesos del sistema de justicia penal. Los temas incluyen la historia, la estructura, las funciones y la filosofía del sistema de justicia penal y su relación con la vida en nuestra sociedad. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaces de definir y describir los principales componentes del sistema y sus interrelaciones y evaluar las opciones de carrera.

CJC 121

Operaciones Policiales



Este curso introduce a los fundamentales de las operaciones policiales. Los temas incluyen la evolución contemporánea de las operaciones de aplicación de la ley y otras cuestiones conexas. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de explicar las teorías, prácticas y cuestiones relacionadas con las operaciones policiales.

CJC 141

Correcciones



Este curso cubre la historia, las filosofías más importantes, los componentes y las prácticas actuales y los problemas del campo de las correcciones. Los temas incluyen la evolución histórica, las funciones de los diversos componentes, alternativas al encarcelamiento, los programas de tratamiento, control interno y otros temas relacionados.

CJC 221

Principios Investigatorios



Este curso presenta las teorías y fundamentos del proceso de investigación. Los temas incluyen la escena del crimen / procesamiento incidente, las técnicas de recolección de información, recogida / conservación de las pruebas, la preparación de los correspondientes informes, presentaciones judiciales, y otros temas relacionados. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de identificar, explicar y demostrar las técnicas del proceso de investigación, preparación y presentación de informes, sala de audiencias.

CMT 210 Prof

Supervisión de Construcción



Este curso introduce al alumno en los fundamentos de la supervisión eficaz destacando el profesionalismo a través del conocimiento y las habilidades aplicadas. Los temas incluyen la seguridad, la planificación y la programación, el contrato, la resolución de problemas, comunicación, resolución de conflictos, la contratación, las leyes laborales y reglamentos, liderazgo, motivación, trabajo en equipo, la disciplina, el establecimiento de objetivos y la formación. Al finalizar, el estudiante debe ser capaz de demostrar las habilidades básicas necesarias para tener éxito como supervisor en la industria de la construcción.

CMT 212

Rendimiento Seguridad Total


Estar matriculado en una concentración de carrera de: Arquitectura y Construcción Se tiene que tomar CMT 210 el mismo semestre

Este curso cubre la importancia de la gestión de la seguridad y la productividad en partes iguales por animar a la gente a asumir la responsabilidad individual para la seguridad y la salud en el lugar de trabajo. Los temas incluyen la gestión de la seguridad, el control de los riesgos de construcción, comunicar y hacer cumplir las políticas, el cumplimiento de OSHA, la responsabilidad personal y la responsabilidad, planificación de seguridad, capacitación y equipo de

49

protección personal. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaces de supervisar la seguridad en un trabajo de construcción y calificar para la certificación de capacitación de OSHA

CMT 214 Planeación y Productividad


Estar matriculado en una concentración de carrera de: Arquitectura y Construcción Se tiene que tomar CMT 210 y BPR 130 el mismo semestre

Este curso cubre la necesidad de que el proceso de planificación de los proyectos de construcción,también la mecánica y el vocabulario de la programación del proyecto. Los temas incluyen la planificación previa del proyecto, formato de programación, planificación de la producción, intervalo corto planificación, programar la actualización y revisión y planificación basada en ordenador y la programación. Al finalizar, el estudiante debe ser capaz de entender la necesidad de planificación y programación, la lenguaje y la lógica de la programación y el uso de habilidades de planificación

CMT 216 Costos y Productividad



Este curso cubre las relaciones entre el tiempo, el trabajo completado, horas de trabajo dedicado, la duración horario, las horas de equipo y materiales utilizados. Los temas incluyen las tasas de producción, tasas de productividad por unidad de trabajo, mejoras de métodos, y en general el control total del costo del proyecto. Al finalizar, el estudiante debe ser capaz de demostrar una comprensión de cómo los costos pueden ser controlados y mejora de la productividad en un proyecto de construcción

CMT 218

Temas de Relaciones Humanas



Este curso provee instrucción en temas de relaciones humanas en su relación con la supervisión de la construcción del proyecto. Temas incluyen las relaciones, el comportamiento humano, las cuestiones del proyecto de dotación de personal, trabajo en equipo, redes de comunicación eficaces, las leyes y reglamentos, e identificar y responder a los conflictos, las crisis y la disciplina. Al finalizar, el estudiante demostrará una comprensión de la importancia de las relaciones humanas en el éxito de un proyecto de construcción.

COS 111 Conceptos de Cosmetologia CFCC North Campus


Estar matriculado en una concentración de carrera de: Servicios Humanos 57 en examen de Lectura Accuplacer

Este curso introduce conceptos cosmetology básicos. Los temas incluyen seguridad, primeros auxilios, saneamiento, bacteriología, anatomía, enfermedades y desórdenes, higiene, conocimiento de producto, química, ética, manicura, y otros temas relacionados. Sobre la finalización, los estudiantes deberían ser capaces a sin peligro de forma competente aplicar conceptos cosmetologia en el salón.

COS 112 Salon I CFCC North Campus



Este curso introduce a los servicios básicos de salón. Los temas incluyen tratamientos del cuero cabelludo, el champú, enjuague, diseño de color de cabello, corte de cabello,, permanentes, urgentes, relajante, pelucas y otros temas relacionados. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar de forma segura y competente servicios de salón.

COS 113 Conceptos de Cometología II



Este curso cubre los conceptos más amplios de cosmetología. Los temas incluyen la seguridad, conocimiento del producto, la química, la manicura, la reestructuración químicos y tintes para el cabello. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaces de aplicar de forma segura y competente cosmetología estos conceptos en el marco del salón.

COS 114 Salon II



Pre Requisito: COS 111 y COS 112

Se tiene que tomar el mismo semestre: COS 113

Este curso proporciona experiencia en un ambiente de salón simulado. Los temas incluyen el cuidado básico de la piel, manicura, aplicación de uñas, tratamientos del cuero cabelludo, el champú, enjuague, color de pelo, diseño, corte de pelo, la reestructuración química, presión, pelucas, y otros temas relacionados. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar de forma segura y competente estos servicios de salón

50

COS 115 Conceptos de Cosmetología


Estar matriculado en una concentración de carrera de: Servicios Humanos 57 en examen de Lectura Accuplacer Pre Requisito: COS 111 y COS 112

Se tiene que tomar COS 116 el mismo semestere

Este curso cubre los conceptos más amplios de cosmetología. Los temas incluyen la seguridad, conocimiento del producto, gestión de salón de belleza, el arte de vender, cuidado de la piel, electricidad / terapia de luz, pelucas, peinados térmicos, teñido de pestañas y cejas, la eliminación de vello superfluo, y otros temas relacionados. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaces de aplicar de forma segura y competente cosmetología estos conceptos en el marco del salón.

COS 116 Salon III


Estar matriculado en una concentración de carrera de: Servicios Humanos 57 en examen de Lectura Accuplacer Pre Requisito: COS 111 o COS 112

Se tiene que tomar COS 115 el mismo semestre

Este curso proporciona una experiencia completa en un entorno simulado salón. Se hace hincapié en nivel intermedio de cuidado de la piel, manicura, tratamientos del cuero cabelludo, champú, tintes cabello, diseño, corte de pelo, la reestructuración química, presión, y otros temas relacionados. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de seguridad y competencia demostrar estos servicios de salón

COS 117 Conceptos de Cosmetología IV


Estar matriculado en una concentración de carrera de: Servicios Humanos 57 en examen de Lectura Accuplacer Pre Requisito: COS 115 o COS 113

Se tiene que tomar COS 118 el mismo semestre

Este curso cubre los conceptos avanzados de cosmetología. Los temas incluyen la química y la estructura del cabello, corte de avanzada y diseño, y una visión general de todos los conceptos de cosmetología en la preparación para el examen de licenciatura. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar una comprensión de estos conceptos cosmetología y cumplir con los requisitos del programa de terminación.

ELN 237 Redes de Área Local


Resultado de Accuplacer: 55 en Algebra 55 en Matemática 80 en Lectura Estar matriculado en una concentración de carrera de: Tecnología de Informacion Pre Requisito: CIS 110 y CET 172

Este curso introduce a los fundamentos de redes de área local y su funcionamiento. Los temas incluyen las características de las topologías de red, el hardware del sistema, configuración del sistema, la instalación y el funcionamiento de la red LAN. Al finalizar, los estudiantes deben ser capaz de instalar y mantener una red de área local

MKT 120 Principios de Marketing


Resultado de Accuplacer: 55 en Matemática 80 en Lectura Estar matriculado en una concentración de carrera de: Administración de Negocios

Este curso introduce los principios y problemas de la comercialización de bienes y servicios. Los temas incluyen la promoción, colocación y estrategias de precios para los productos. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de aplicar los principios del marketing en la toma de decisiones de la organización.

MKT 223 Atención al Cliente


Resultado de Accuplacer: 55 en Matemática 80 en Lectura Estar matriculado en una concentración de carrera de: Administración de Negocios

Este curso hace hincapié en la importancia de las relaciones con los clientes en el mundo de los negocios. Se hace hincapié en el aprendizaje de cómo responder a las complejas necesidades de los clientes y el manejo eficiente de las situaciones estresantes. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de demostrar la capacidad de manejar relaciones con los clientes.

TNE 255 Servidores de Red


Resultado de Accuplacer: 55 en Algebra 55 en Matemática 80 en Lectura Estar matriculado en una concentración de carrera de: Tecnología de Informacion

Este curso cubre las actividades y los métodos necesarios para asegurar un funcionamiento productivo y fiable de servidores de red. Los temas incluyen la planificación, instalación, configuración y mantenimiento de servidores, incluyendo el conocimiento de las implementaciones de hardware de nivel de servidor, sistemas operativos, subsistemas de almacenamiento de datos, recuperación de datos y subsistemas de E / S. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de configurar y mantener un servidor de red

51

Pre Requisito: ELN 237

WLD 110 Procesos de Corte



Este curso introduce a los oxi-combustible y de arco de plasma sistemas de corte. Los temas incluyen la seguridad, la configuración del equipo adecuado y la operación de equipos de oxicorte y plasma de arco con énfasis en línea recta curva, y corte en bisel. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de metales de oxicombustión y corte de arco de plasma de espesor variable.

WLD 115 SMAW (Stick) Plate



Este curso introduce al arco metálico protegido (stick) Proceso de soldadura. Se hace hincapié en el relleno, filete y soldaduras de ranura en varias posiciones con electrodos SMAW. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de realizar soldaduras SMAW filete y la ranura en la placa con electrodos de carbono prescritos.

WLD 116 SMAW (Stick) Plate/Pipe



Este curso está diseñado para mejorar las habilidades con el arco metálico blindado (barra) de proceso de soldadura. Se hace hincapié en aumentar las habilidades manipulativas con electrodos SMAW en variar la geometría articular. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de realizar soldaduras de ranura en acero al carbono con electrodos prescritos en las posiciones plana, horizontal, vertical, y los gastos generales.

WLD 131 GTAW (TIG) Plate



Este curso introduce al arco de tungsteno con gas (TIG) Proceso de soldadura. Los temas incluyen la selección correcta de tungsteno, polaridad, gas y metal de aporte adecuado con el énfasis puesto en la seguridad, la configuración del equipo y las técnicas de soldadura. Al finalizar, los alumnos deberán ser capaces de realizar soldaduras GTAW filete y ranura con diversos electrodos y los materiales de relleno.

Escuela de Carolina del Norte de Ciencia y Matemáticas (NCSSM) en Línea

El NCSSM en Línea es un programa de dos años único, sin matrícula del aprendizaje en línea mezclado con unidades de tiempo real y en el sitio NCSSM actividades residenciales para Juniors y Seniors. Estos suplementos de programa requieren aplicación para su inscripción en una escuela local, y también provee una transcripción NCSSM de los cursos tomados en el programa en Línea NCSSM. Los estudiantes aplican en un proceso competitivo como ”raising High School Sophomores “ para unirse a NCSSM en Línea para sus anos Junior y Senior. El programa está abierto a residentes de Carolina del Norte; ver la página de Admisiones NCSSM para más información: http://www.ncssm.edu/admissions/apply


MA416 AP Cálculo AB 20767

11,12 "A" en el Precálculo, fundación sólida en Álgebra II, buenas habilidades de lectura, desea

aprender cálculo en un ritmo acelerado, la capacidad de ser un principiante independiente

en un curso de matemáticas de nivel alto.

Nivel de AP, Semestre Mucho tiempo: Esta exigencia y curso desafiante cubren el estudio y la aplicación de diferenciación e integración, y análisis gráfico incluso límites, asymptotes, y continuidad. Los principiantes cubrirán funciones, límites, derivados y sus aplicaciones, funciones transcendentales y métodos de integración especiales y sus aplicaciones. Durante el semestre, los principiantes usarán representaciones múltiples, como gráfico, numérico, analítico, y verbal para criar un entendimiento más completo del cálculo. La tecnología será usada para reforzar las relaciones entre representaciones múltiples de funciones para confirmar el escrito, facilitando la experimentación, y asistiendo con la interpretación de resultados. Los principiantes trabajarán independientemente, asistirán a sesiones de grupo semanales usando la comunicación de web, y engranarán en actividades de grupo en el campus. La evaluación consistirá en en línea interruega, problemas especiales (VAINA), pruebas vigiladas e interruega, investigaciones y proyectos, y un examen final. El Cálculo de AP AB preparará a principiantes para uno

52

del dos cálculo exámenes de Colocación Avanzados ofrecidos por el Bordo de Colegio en mayo. Esto también preparará a principiantes para el Cálculo A.C., que es una extensión de Cálculo AB.

MA426 AP Cálculo BC 20777

11,12 Un "B" en AP Cálculo AB en Línea NCSSM "o un 3" en el examen de AP Cálculo AB, Habilidades de lectura buenas, desee aprender el cálculo en un paso muy rápido, la capacidad de ser un principiante independiente en un nivel alto, rápido marcar el paso el curso de matemáticas

Nivel de AP, Semestre Mucho tiempo: el Cálculo de AP A.C. es un curso de semestre de primavera que es una continuación de los temas de cálculo enseñados en el cálculo AP AB. Este curso, junto con el Cálculo AP AB, provee a estudiantes de tres semestres del cálculo de nivel de colegio en dos semestres.

MA484 Aplicaciones de Cálculo/

Funciones de Vector 20635

11,12

Un resultado de unos 4 o 5 en el examen de-AP Cálculo B.C.

Note: los Estudiantes que tomen el curso de Cálculo Multivariable: Derivados Parciales, Integrales Múltiples y Campo de Vectores en la primavera completarán el equivalente a una clase de nivel de colegio- de cálculo multivariable

Curso de Nivel de honores, largo semestre: Este curso le dará una oportunidad de aplicar su conocimiento de cálculo a una variedad de problemas verdaderos mundiales y presentarle en funciones valoradas por vector. Algunas aplicaciones implican encontrar los valores extremos de una función y solucionar ecuaciones diferenciales, tanto numéricamente como analíticamente. Estos problemas de modelado incluyen la extensión de enfermedades infecciosas, modelos de combate, y producción petrolífera mundial. Los estudiantes explorarán varios métodos de solucionar problemas sin límites determinados usando la tecnología. Ellos también tendrán la oportunidad de trabajar con otros estudiantes en el curso para producir informes para compartir sus resultados. Los temas de cálculo de vector incluirán operaciones básicas con vectores y curvas paramétricas en 2-y 3 espacio, el Marco de Frenet, curvatura y torsión.

MA366 Aplicado Finito Matemáticas 20635

11,12 Finalización de Álgebra II Honores con un grado de B o más alto

Curso de Nivel de honores, largo semestre: las Matemáticas Finitas Aplicadas ofrecen a estudiantes una descripción de varias aplicaciones de matemáticas, sobre todo en las ciencias sociales y ciencias de dirección. Las aplicaciones y el modelado son centrales a este curso del estudio. Los temas cubiertos incluyen la división justa de recursos y gastos, votando métodos, el repartimiento de cuerpos legislativos, el poder de coaliciones votadoras, teoría de gráfico y redes y sistemas recurrentes. El curso también ampliará el conocimiento de los estudiantes de matrices y su uso en aplicaciones, así como probabilidad y análisis de datos de univariate. Se espera que estudiantes estén implicados en formulación y modelado de problemas, aplicación de las matemáticas apropiadas para encontrar soluciones, y evaluación de aquellas soluciones. Las computadoras y las calculadoras son incorporadas como recursos computacionales y que modelan.

Las actividades en este curso incluyen conferencias, reuniones de clase sincrónicas periódicas usando Elluminate, discusiones, proyectos, actividades de grupo y evaluaciones. Es importante que los estudiantes totalmente participen y completen asignaciones para seguir el ritmo de la clase.

MA486 Cálculo Multivariable: Derivados Parciales, Integrales Múltiples y Campos de Vector 20635

11,12 Requisitos previos:

Aplicaciones de Funciones de Cálculo/Vector

Curso de Nivel de honores, largo semestre: los Estudiantes seguirán su estudio del cálculo multivariable incluso problemas de optimización clásicos, derivados direccionales, el declive, límites, continuidad, y differentiability de funciones de dos variables, integrales múltiples, el Jacobian y cambio de variables, campos de vector, línea y revestirán integrales, divergencia y rizo. El tiempo significativo es dedicado al estudio de Teorema de Green, Teorema de Stokes y el Teorema de Divergencia. Se esperará que estudiantes usen la prueba matemática formal y trabajen en juegos de problema ampliados.

53

PH403 Física AP B

11, 12 Pre-Requisito: Finalización con éxito de un curso de pre-cálculo

Finalización con éxito de un curso de física nivel de honores o un curso de nivel AP de química

AP Física B es un plan de estudios de un año de duración para los estudiantes que estén interesados en el estudio de la física, como parte de la base para un trabajo más avanzado en la universidad de las ciencias biológicas, la medicina, la geología, o áreas afines. El plan de estudios es amplio, ya que abarca las siguientes áreas de la física con la cobertura porcentaje aproximado que figuran:

• Mecánica newtoniana (35%)

• Mecánica de Fluidos y Física Térmica (15%)

• Electricidad y Magnetismo (25%)

• Ondas y Óptica (15%)

• Física Atómica y Nuclear y la Relatividad Especial (10%)

El curso se centra en el desarrollo de la comprensión conceptual, las habilidades de resolución de problemas y habilidades de laboratorio de adquisición de datos y análisis. Las actividades incluyen experimentos prácticos que se pueden realizar de forma individual o en pequeños grupos, demostraciones, tutoriales de vídeo de resolución de problemas, applets interactivos de física, discusiones de grupo y de nivel AP experiencias de resolución de problemas. El nivel más alto de matemáticas requeridas es la trigonometría, y los estudiantes deben tener una buena formación en pre-cálculo.

CH403 AP Química

30517

11,12 Requisitos previos: El grado mínimo de B clasifica en Química de Honores

La Química de AP es un curso de un año entero que proporciona una cobertura completa, cuidadosa del plan de estudios de Química AP, como perfilado por el Bordo de Colegio, y prepara al estudiante para el examen de Química AP. Este curso cubre los conceptos fundamentales de la química y usa un libro de texto de nivel de colegio. Los estudiantes engranarán en individuo y actividades de grupo, incluso comunicación de web semanal, laboratorios virtuales o de vídeo en línea, pruebas, y asignaciones de tarea. Los estudiantes también participarán en laboratorios prácticos en el campus NCSSM.

CH412 Química Computacional 30805

11,12 Los estudiantes deberían tener al menos un semestre de la química, preferentemente en el nivel de honors/AP. Los estudiantes deberían tener un conocimiento de matemáticas razonable, preferentemente en el nivel de álgebra o más alto. La capacidad de trabajar en un ambiente de computacion no es sólo una exigencia para el éxito en un programa de aprendizaje de distancia, pero es también importante en hacer química computacional.

Los honores nivelan el curso, largo semestre: la ciencia moderna es conducida haciendo observaciones, haciendo experimentos, desarrollando teorías, y usando modelos de computadora. En esta clase, los estudiantes aprenderán a usar el modelado molecular (química computacional) para estudiar la química. Además de laboratorios semanales, lecturas, e interruega, a estudiantes les pedirán completar un pequeño proyecto independiente en un tema de interés.

Este curso es diseñado para enseñar a estudiantes las tecnologías, técnicas, e instrumentos de la ciencia computacional. El curso beneficiará a estudiantes que están interesados en cualquier área del estudio que usa la química (incluso sujetos como ciencia ambiental, medicina, biología, ciencia de materiales, nanotechnology, etc.).

IE306 Ciencia Forense

30805

11,12 Ninguno Curso de Nivel de honores, largo semestre

IE306 - la Ciencia forense es una introducción a base de laboratorio al análisis de escenas de delito que exploran el recogimiento y el análisis de pruebas físicas. Este curso es diseñado para integrar las disciplinas científicas principales (como perfilado en el Curso de Estándar de Carolina del Norte del Estudio para grados 9-12) dando a estudiantes tanto teoría como experiencia práctica con las habilidades y conocimiento requerido de un investigador de escena de delito forense. Este acercamiento multidisciplinario destacará temas en ADN, genética, anatomía, química, física, entomología, botánica, y técnicas investigadoras con la materia suplemental por el caso estudios, ciencia de la tierra, matemáticas, medicina, tecnología y sociología. Además, hablarán de las preocupaciones éticas, legales, y sociales que rodean forensics. Las habilidades de proceso incluirán el análisis relativo, el pensamiento crítico, el razonamiento deductivo, la entrevista, la observación, la organización, la solución de problema, la investigación,

54

la comunicación, la colección de pruebas, la seguridad de laboratorio, y la lectura técnica. Aprendizaje a base de Proyecto por laboratorio las investigaciones y la conferencia de discusiones/clase servirán como el método principal de la entrega contenta. Individualmente y en grupos, usted trabajará en estudios del caso usando hechos, lógica, y objetivo de pensar para investigar los delitos y se aplican los procesos solían solucionarlos.

BI404 Biología de Cambio Climático

Pre-requisito: Haber completado un curso de pre-cálculo, o un curso de ciencias de la computación o permiso del instructor

Biología del cambio climático es el estudio del impacto del cambio climático sobre los sistemas naturales en el medio ambiente, con énfasis en la comprensión de las interacciones entre los sistemas biológicos y el sistema climático. El objetivo de la biología del cambio climático es el desarrollo de técnicas de gestión destinadas a preservar los sistemas naturales. Los estudiantes estudian el clima últimos sistemas biológicos interacciones, los cambios que se observan actualmente, la teoría biológica, y el modelado con el fin de desarrollar una comprensión de mitigación posible y enfoques de gestión.

BI354 Genética y Biotecnología 30295

11,12 Ninguno Curso de honores, largo semestre

Los BI354 - Ahora que "el código fuente" para el desarrollo humano, el genoma humano, ha sido descifrado, desarrollo revolucionario en medicina, agricultura y derecho penal son relatados aparentemente cada día. Las innovaciones en la biotecnología, autorizada por la genética, probablemente serán conductores principales del desarrollo económico en el siglo veintiuno en Carolina del Norte y alrededor del mundo. Esta clase es diseñada para proveer a estudiantes de un amplio entendimiento de la genética y las técnicas de laboratorio que son extensamente usadas en la investigación académica y la industria biotech.

IE 306 Ciencia Forensíca 30805

11, 12 Ninguno Curso de nivel Honores un semestre de duración

IE306 - La ciencia forense es una introducción basada en el laboratorio para el análisis de la escena del crimen que exploran la recolección y análisis de pruebas físicas. Este curso está diseñado para integrar las disciplinas científicas básicas (como se indica en el Campo Norte de Estudios de Carolina para los grados 9-12) mientras que da a los estudiantes la teoría y la experiencia práctica con las habilidades y los conocimientos necesarios de un investigador de la escena del crimen forense. Este enfoque multidisciplinario hará hincapié en temas de ADN, genética, anatomía, la química, la física, la entomología, la botánica, y técnicas de investigación complementario con el tema a través de estudios de caso, ciencias de la tierra, las matemáticas, la medicina, la tecnología y la sociología. Además, las preocupaciones éticas, legales y sociales que rodean forense serán discutidos. Habilidades de proceso incluirá el análisis comparativo, el pensamiento crítico, el razonamiento deductivo, entrevistas, observación, organización, solución de problemas, la investigación, la comunicación, la lectura de la recopilación de pruebas, seguridad en el laboratorio y técnicos. Aprendizaje basado en proyectos a través de las investigaciones de laboratorio y discusiones / conferencias clase servirá como el principal método de entrega de contenido. Individualmente y en grupos, tendrá que trabajar en estudios de casos utilizando hechos, la lógica y el pensamiento objetivo a los delitos de investigación y aplicar los procesos utilizados para resolverlos.

IE380 Biología Bioinformatics-Computational

11, 12 Este es un nuevo curso para 2012. Permiso del profesor y consejero es requerido para matricular en este curso.

IEXXX - Curso de nivel de Honores un semestre de duración

La biología computacional - conocido también como "bioinformática" - es un curso híbrido, interdisciplinario, y es uno de los nuevos campos de estudio más importantes en la ciencia. Biología computacional no es un curso de biología en sí - es la aplicación de la informática y las matemáticas (principalmente las estadísticas) a los datos biológicos. ¿Qué datos biológicos? Mayormente genética y genómica de datos, tales como estudios de ADN extraído de la cría de ratones experimentos para predecir la base genética de las enfermedades tales como el cáncer, la hipertensión, la obesidad y! ¿Es así en esta clase, y

55

habrá una gran cantidad de oportunidades que se abren para usted como investigador universitario y más allá!

Temas principales:

• Introducción a las ciencias de la computación y la biología computacional

• Fundamentos de Genética y Genómica

• Inicio y avanzadas herramientas de bioinformática

• Las estadísticas de datos biológicos

• Introducción al ratón

• Lectura de la bibliografía especializada en biología computacional

• La investigación en biología computacional

IE404 Geologia Ambiental

“Verde”

30735

11,12 Ninguno Curso de honores, semestre de duración

IE404 - la Geología Ambiental "Verde" mezcla la ciencia ambiental y la geología juntos para examinar procesos de la Tierra, como la gente cambia procesos de la Tierra, y como los procesos de la Tierra han cambiado a la gente. El curso de nivel de este honor examina riesgos naturales, extracción de recurso y uso, y contaminación y dirección de desecho concentrándose en el impacto ambiental y las características físicas de fenómenos físicos y recursos. Los estudiantes se concentrarán en las características físicas y químicas de recursos geológicos y procesos mientras los focos de aspecto "Verdes" en como la gente forma y se relaciona con estos procesos. Los estudiantes completarán el laboratorio de campaña, interactivo, y el los caso estudian ejercicios en todas partes del curso y foco en la lectura de materiales suplementales principales en impactos humanos en el ambiente e investigación un problema ambiental investigador principal dentro de Carolina del Norte y presente la investigación como un folleto apuntado en el público. Las evaluaciones incluyen dos exámenes principales, así como concurso, tarea, y ejercicios de grupo.

IE402 Introducción a Química Aplicada e Ingeniería 30805

11,12 Al menos un B clasifica en un curso anterior de la Química de Honores

Curso de Honores, largo semestre

IE402 - la Introducción a Química Aplicada e Ingeniería es un curso interdisciplinario largo semestre que se concentra en la práctica industrial de la química. Esto provee a estudiantes de una perspectiva verdadera mundial que así crea una conciencia de la importancia de química a sus vidas diarias. Por ejemplo, los estudiantes aprenderán en una secuencia por orden cronológico histórica sobre el desarrollo principal en la química industrial, como amoníaco, aluminio, y nilón que han afectado considerablemente las vidas de la gente. Los estudiantes contratarán en individuo y grupo actividades en línea, así como, experiencias de laboratorio de colaboración en el campus, como el jabón en vías de desarrollo o aspirina.

CH414 Química Medicinal

30805

11,12 Los estudiantes deberían tener al menos un semestre de química, preferentemente en el nivel de honors/AP. Los estudiantes también deberían tener un base de matemáticas razonable, preferentemente en el nivel de álgebra o más alto. La capacidad de trabajar en un ambiente de computacion no es sólo una exigencia para el éxito en un programa de aprendizaje de distancia, pero es también importante para química computacional. ¡Usted usara un número considerable de horas interactuando con la computadora en este curso!

Curso de Honores, largo semestre

CH414 - la Química Medicinal es el estudio de como las nuevas medicinas son desarrolladas y probadas. Los estudiantes aprenderán los conceptos básicos y métodos usados por químicos medicinales. En el proceso de hacer así, los conceptos básicos y avanzados en química, biología, matemáticas, e informática serán aprendidos y aplicados a uno o varios problemas de química medicinales. Como tal, este es un curso aplicado: se esperará que estudiantes apliquen su conocimiento de las ciencias básicas a desafíos de química medicinales de la dificultad creciente. Este curso hace el uso significativo del modelado de computadora (química computacional). El NCSSM es una de las únicas escuelas secundarias en el país que enseña un curso formal en la química medicinal.

56

SS358 Introducción a Relaciones Internacionales

40065

11,12 Debe ser un Senior a menos que el permiso sea concedido por el instructor. Los Juniors interesados en este curso deberían ponerse en contacto con Sabra Feeney en [email protected].

Los honores nivelan el curso, largo semestre: ¿Por qué invadieron Estados Unidos Iraq en 2003? ¿Qué era tan significativo sobre China que recibe las Olimpiadas en 2008? ¿Por qué hacen los estados a menudo adoptan medidas proteccionistas durante descensos económicos como el que que experimentamos hoy? SS358 - las Relaciones Internacionales presentan a estudiantes en el estudio formal de preguntas políticas internacionales como éstos, concentrándose en las amplias especialidades de seguridad internacional y economía. Los estudiantes aprenden sobre los actores primarios, sus varios instrumentos, y sus interacciones comunes. Este curso ofrece a estudiantes una caja de herramientas conceptual para enmarcar interacciones internacionales y analizar sus causas y consecuencias. Además, los estudiantes se quedan en fondo de acontecimientos internacionales principales por con regularidad leyendo fuentes de noticias principales. El objetivo primario es para estudiantes para analizar relaciones internacionales históricas y corrientes por la afirmación de perspectivas teóricas.

SS350 Introducción a Pensamiento Político Occidental

40105

11,12 Ninguno Los honores nivelan el curso, largo semestre: la Introducción al Pensamiento Político Occidental presenta concepciones Occidentales tradicionales de justicia, moralidad y forma de gobierno buena. El curso comienza con teóricos políticos antiguos entonces transiciones al "moderns" incluso Machiavelli, los teóricos de contrato sociales, y Marx. Además de la discusión de la historia de ideas políticas, este curso enfatiza la interpretación y la discusión de estas ideas en la luz de debates políticos corrientes. El foco de este curso debe estudiar trabajos políticos seminales del tradicional Occidental e identificar la importancia (o inutilidad) de Thucydides, Platón, Rousseau y Machiavelli, entre otros, para el discurso político moderno.

EN 364 Ecocriticismo: Naturaleza en Pensamiento y Escritura

10295 para Interés Especial o 10235 para inglés III

11,12 Los estudiantes deberían tener el conocimiento de la Literatura americana, experiencia en la escritura de ensayos, y base en el estudio literario así como un B + o mejor en inglés 2.

Los honores nivelan el curso, semestre de Caída: Este es un curso enfocado en lengua y composición por la lente específica de Ecocriticism. Aprendiendo las convenciones literarias, estructuras y elementos necesarios de evaluar cualquier pedazo de la prosa, nos concentraremos en como los autores se han dirigido al physicality del mundo natural incluso el modo que encontramos y describimos el "otherness" de la naturaleza, la evolución de nuestro entendimiento de nuestro ambiente, y el efecto de aquel desarrollo en nuestro entendimiento de nosotros, las cuestiones que causan interacciones irresponsables con el ambiente, y como esta manifestación de ideas global ellos mismos en comportamientos locales e individuales. Habrá conferencias de fondo, lecturas, y presentaciones visuales. Los principiantes participarán activamente en la adquisición y el cambio de ideas por discusiones en línea y en sesiones de enriquecimiento especiales sostenidas durante fines de semana residenciales. Las evaluaciones ayudarán a estudiantes a desarrollar un entendimiento más profundo de nuestro mundo natural y su lugar en la naturaleza por la escritura en temas dirigidos en las lecturas, imágenes, y películas.

mailto:[email protected]

57

Carolina del Norte Cursos de Escuela Secundaria Públicos Virtuales

Los cursos de NCVPS en línea son enseñados por profesores certificados. Los estudiantes que toman cursos de NCVPS tienen un período designado durante el día escolar para conectarse y completar su trabajo de curso. Ver a su consejero escolar para más información.

SUJETO CÓDIGO DE CURSO

TÍTULO DURACIÓN CRÉDITO

Artes 5415Q Arte I Dibujo y Diseño Bloque 1

5416Q Arte II Bloque 1

5444Q Arte de Diseño de Juego Bloque 1

5437Q Fotografía Digital Bloque 1

5437Q Fotografía Digital 2 Bloque 1

5220Q Apreciación de Música Bloque 1

5284Q Negocios de Música Bloque 1

5460Q Video Journaling Bloque 1

5448Q Arte No Occidental Bloque 1

5440Q Videografía Bloque 1

Carrera y Educación Técnica

6311Q Contabilidad I Bloque 1

6421Q Programación de Computadoras I Bloque 1

7086Q Finanzas Personales Bloque 1

7086Q Finanza Personal Bloque 1

6200Q/6600Q Principios de Negocio y Finanza (BE/ME) Bloque 1

6234Q/6615Q Espíritu Emprendedor Negocios Pequenos (BE/ME) Bloque 1

Curso Electivo

9565Q Éxito 101 Bloque 1

Inglés 1021Q/1021QZ Inglés I Bloque 1

1022 Q Inglés II Bloque 1

1023Q Inglés III Bloque 1

1024Q Inglés IV Bloque 1

1031Q Periodismo Bloque 1

Educación de Salud

9016Q Educación de la Salud 9 Semanas 0.5

58

Honores 2024O/2024QZ Álgebra II Honores Bloque y de Un año entero 1

3023O/3023QZ Anatomía y Honores de Fisiología Bloque 1

3020O/3020QZ Honores de Biología Bloque 1

2073O/2073QZ Honores de Cálculo Bloque 1

3050O/3050QZ Honores de Química Bloque 1

4052O/4052QZ Educación cívica y Honores de Economía Bloque 1

3038O/3080QZ Tierra / Honores de Ciencia Ambientales Bloque 1

6415O E-comercio 1 Honores Bloque 1

6416O E-comercio II Honores Bloque 1

1021O/1021QZ Inglés I Honores Bloque 1

1022O Inglés II Honores Bloque 1

1023O Inglés III Honores Bloque 1

1024O Inglés IV Honores Bloque 1

1043O/1043QZ Francés III Honores Bloque y de Un año entero 1

1044O/1044QZ Francés IV Honores Bloque 1

2030O/2030QZ Honores de Geometría Bloque y de Un año entero 1

1062O/1062QZ Aleman III Honors ** Bloque 1

1063O/1063QZ Aleman IV Honors ** Bloque 1

1082O/1082QZ Latín III Honores Bloque y de Un año entero 1

1048O1048QZ Lengua de Mandarín y Cultura III Bloque 1

1049O1049QZ Lengua de Mandarín y Cultura IV Bloque 1

2070O/2070QZ Honores de Precálculo Bloque 1

4080O La Psicología Honores *** Bloque 1

1053O/1053QZ Español III Honores Bloque y de Un año entero 1

1054O/1054QZ Español IV Honores Bloque 1

4021O/4021QZ Honores de Historia estadounidenses Bloque 1

4024O/4024QZ Honores de Historia Mundiales Bloque 1

Matemáticas 2025Q/2025QZ Funciones Avanzadas y Modelado Bloque 1

59

2023Q/2023QZ Álgebra I Bloque y de Un año entero 1

2024Q/2024QZ Álgebra II Bloque 1

2030Q/2030QZ Geometría Bloque y de Un año entero 1

2051Q/2051QZ Matemáticas Integradas I Bloque 1

2052Q/2052QZ Matemáticas Integradas II Bloque 1

Ciencia 3020Q/3020QZ Biología Bloque 1

3038Q/3038QZ Tierra / Ciencia Ambiental Bloque y de Un año entero 1

3010Q3010QZ Ciencia Física Bloque 1

Estudios Sociales

4011Q4011QZ Estudios Afroamericanos Bloque 1

4052Q4052QZ Educación cívica y Economía Bloque 1

9565Q Desarrollo de Mando Bloque 1

4010Q/4010QZ Estudios Medievales Bloque 1

4080Q/4080QZ Psicología *** Bloque 1

4021Q/4021QZ Historia estadounidense Bloque 1

4024Q/4024QZ Historia Mundial Bloque 1

Prueba Preparatoria

9510Q Preparacion al SAT Bloque 1

Lenguas del Mundo

1075Q/1075QZ Árabe I Bloque 1

1076Q/1076QZ Árabe II Bloque 1

1070Q/1070QZ Ruso I Bloque 1

1071Q/1071QZ Ruso II Bloque 1

1066Q/1066QZ Japonés I Bloque 1

1067Q/1067QZ Japonés II Bloque 1

1080Q/1080QZ Latín I Bloque y de Un año entero 1

1081Q/1081QZ Latín II Bloque y de Un año entero 1

1046Q/1046QZ Lengua de Mandarín y Cultura I Bloque 1

1047Q/1047QZ Lengua de Mandarín y Cultura II Bloque 1

1051Q/1051QZ Español I Bloque y de Un año entero 1

1052Q/1052QZ Español II Bloque y de Un año entero 1

60

1041Q/1041QZ Francés I Bloque y de Un año entero 1

1042Q/1042QZ Francés II Bloque y de Un año entero 1

1060Q/1060QZ Alemán I ** Bloque y de Un año entero 1

1061Q/1061QZ Aleman II ** Bloque y de Un año entero 1

** NOTA: Estos cursos serán enseñados por un proveedor exterior. Por favor consulte su Consejero de Aprendizaje en Linea para registrarse para estos cursos. ***Nota: La Psicología de NCVPS no es recomendada en el Nivel MS debido a la naturaleza madura del material de curso.

61

SUBJECT COURSE CODE TITLE DURATION CREDIT

Inglés 9210Z Inglés I Bloque 1

9211Z Inglés II Bloque 1

Matemática 9221Z Algebra I Bloque 1

TBD Introducción a Matemática Bloque 1

Ciencia 9231Z Ciencia Aplicada Bloque 1

9232Z Biología Bloque 1

NOTA: Los cursos de OCS NCVPS se imparten en un entorno mixto donde un profesor contenido NCVPS trabaja diariamente con el OCS cara a cara profesor en la personalización de los contenidos. Más información sobre cómo inscribirse en estos cursos y los compromisos escolares requeridos se pueden encontrar en http://www.ncvps.org/index.php/courses/ocs-blended/.

Cursos de Recuperación de Crédito de NCVPS

SUBJECT COURSE CODE TITLE DURATION CREDIT

Inglés 1021QCR Inglés I Bloque 1

1022QCR Inglés II Bloque 1

1023QCR Inglés III Bloque 1

1024QCR Inglés IV Bloque 1

Matemática 2023QCR Algebra I Bloque 1

2024QCR Algebra II Bloque 1

2030QCR Geometría Bloque 1

Ciencia 3010QCR Ciensia Física Bloque 1

3020QCR Biología Bloque 1

Estudios Sociales 4052QCR Civícos y Economía Bloque 1

4021QCR Historia EEUU Bloque 1

4024QCR Historia Mundial Bloque 1

NCVPS OCS Blended Courses

62

Pender High School CONCENTRACIONES DE CARRERA DE NC

Grupo Cursos Fundamentales Cursos de enriquecimiento Agricultura, Alimento y Recursos Naturales

6810 Aplicaciones de Agro ciencia 6831 Mecánica Agrícola I *6832 Mecánica Agrícola II 8726 Finanzas Personales 8595 Estudios Avanzados CTE

6145 Dirección de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint y Publisher 8716 Iniciativa Empresarial 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8596 Práctica Internship CTE 8598 CTE Universidad Comunitaria

Arquitectura y Construcción 7700 Core y Construcción Sostenible 7711 Albañilería I * 7712 Albañilería II 7713 Albañilería III 7721 Carpintería I * 7722 Carpintería II 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 6831 Mecánica Agrícola I 8716 Emprendimiento I 8596 Internado CTE 8598 CTE Universidad Comunitaria

Dirección comercial y Administración

6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher * 8716 Iniciativa Empresarial I 8721 Principios de Negocios y Finanzas

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6419 Microsoft Excel y Acceso 8726 Finanzas Personales 8595 CTE Estudios Avanzados 8596 Internado CTE 8598 CTE Universidad Comunitaria

Ciencia de Salud 7210 Relaciones del Equipo de Salud 7240 Ciencias de la Salud I * 7242 Ciencias de la Salud II 7243 Fundamentos de Enfermería (2 créditos) 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8716 Emprendimiento I 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Universidad Comunitaria

Transporte, Distribución, y Logística

7511 Tecnología de Servicio Automotor 7512 Frenos Automotor *7513 Diagnóstico de Automotor Sistema de Computadora 8716 Iniciativa Empresarial I 8595 Estudios de CTE Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 6831 Mecánica Agrícola I 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Los estudiantes deben tomar al menos 4 créditos técnicos de un grupo específico. Tres de los créditos deben ser Cursos Fundamentales con un Nivel 2 o curso para completar (con un *). El 4o crédito puede venir de la lista de Fundamentales o cursos para enriqecimiento.

63

Topsail High School GRUPOS DE CARRERA DE NC

Grupo Cursos Fundamentales Cursos de enriquecimiento Arquitectura y Construcción 7700 Core y Construcción Sostenible

7711 Albañilería I * 7712 Albañilería II 7713 Albañilería III 7721 Carpintería I * 7722 Carpintería II 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 6621 Marketing 6631 Fashin Merchandising 8716 Iniciativa Empresarial I 8596 Internado/Práctica CTE 8598 CTE Universidad Comunitaria

Artes, Tecnología de Audio/de vídeo y Comunicaciones

6414 Diseño Multimedia y página web 6621 comercialización 7935 Medios Digitales * 7936 Advanced Digital Media 6631 Fashion Merchandising 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8716 Emprendimiento I 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Dirección Comercial y Administración de Negocios

6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher * 8716 Emprendimiento I 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6421 Comercialización 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Ciencia de Salud 7210 Relaciones del Equipo de Salud 7240 Ciencias de la Salud I * 7242 Ciencias de la Salud II 7243 Fundamentos de Enfermería (2 créditos) 7232 Técnico de Farmacia 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 6621 comercialización 7045 Alimentos I 7065 Crianza y Desarrollo Infantil 8716 Emprendimiento I 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Hospitalidad y Turismo 6621 comercialización 6670 Sports & Entertainment Marketing I * 6645 Hostelería y Turismo 7045 Alimentos I 7120 Introducción a las Artes Culinarias y Hospitalidad (1 crédito) 7121 Artes Culinarias y Hospitalidad I (1 crédito) * 7122 Artes Culinarias y Hospitalidad II (2 créditos) 8716 Emprendimiento I 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Servicios Humanos 7065 Crianza y Desarrollo Infantil 7111 Educación Infantil I (2 créditos) * 7112 Educación Infantil II (2 créditos) 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 7045 Alimentos I 8716 Emprendimiento I 8595 CTE Estudios Avanzados 8596 Internado CTE

64

Marketing, Ventas y Servicio 6621 comercialización * 6622 Dirección de Marketing 6631Fashion Merchandising * 8716 Emprendimiento I 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas

7921 Redacción I * 7972 Redacción II-Ingeniería 8011 Principios de la Tecnología I * 8012 Principios de la Tecnología Il 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8716 Emprendimiento I 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Transporte, Distribución, y logística

6621 comercialización 8716 Emprendimiento I * 6622 Dirección de Marketing 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Los estudiantes deben tomar al menos 4 créditos técnicos de un grupo específico. Tres de los créditos deben ser Cursos Fundamentales con un Nivel 2 o curso para completar (con un *). El 4o crédito puede venir de la lista de Fundamental o para

enriquecimiento.

65

Trask High School GRUPOS DE CARRERA de Carolina del Norte

Grupo Cursos Fundamentales Cursos de enriquecimiento Agricultura, Alimento y Recursos Naturales

6810 Aplicaciones de la Ciencia Agrícola 6841 Horticultura I * 6842 Horticultura II 7015 Vida Adolescente 7045 Alimentos I * 7046 Alimentos II-Empresa 8726 Finanzas Personales 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 6621 comercialización 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8598 CTE Community College

Arquitectura y Construcción 7015 Vida Adolescente 7700 Core y Construcción Sostenible 7741 Comercios Eléctricos I * 7742 Electrical Trades II 7921 Redacción I * 7962 Redacción II-Arquitectónico 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8726 Finanzas Personales 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 6621 comercialización 8598 CTE Community College

Dirección comercial y Administración

6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher * 8716 Emprendimiento I 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6421 comercialización 8726 Finanzas Personales 8596 Internado CTE 8598 CTE Community College

Ciencia de Salud 7210 Relaciones del Equipo de Salud 7240 Ciencias de la Salud I * 7242 Ciencias de la Salud II 7243 Fundamentos de Enfermería (2 créditos) 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 6621 comercialización 7045 Alimentos I 8726 Finanzas Personales 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8598 CTE Community College

Marketing, Venta y Servicios 6621 comercialización * 6622 Dirección de Marketing 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6414 Diseño Multimedia y página web 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8726 Finanzas Personales 8598 CTE Community College

Transporte, Distribución, y logística

6621 comercialización * 6622 Dirección de Marketing 8595 CTE Estudios Avanzados

6145 Gestión de Carrera 6417 Microsoft Word, PowerPoint & Publisher 8726 Finanzas Personales 8721 Principios de Negocios y Finanzas 8598 CTE Community College

Los estudiantes deben tomar al menos 4 créditos técnicos de un grupo específico. Tres de los créditos deben ser Cursos Fundamentales con un Nivel 2 o curso para completar (con un *). El 4o crédito puede venir de la lista de Fundamental o para de enriquecimiento.

66

CARRERA CURSOS DE EDUCACIÓN TÉCNICA Curso Grado Requisito Previo Descripción

Medias Digitales Avanzadas 7936

Topsail

10, 11, 12 Media Digital Este curso es una continuación de los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso de Medios Digitales I. Se hará hincapié en la planificación avanzada de proyectos, diseño y producción para preparar mejor a los estudiantes para el ingreso en las diversas industrias de TI y la comunicación.

Aplicaciones de Agrociencia 6810 Trask Pender

9,10,11, 12

Ninguna Este curso se concentra en la integración de ciencias biológicas/físicas con la tecnología como relacionada con el ambiente, recursos naturales, producción de alimento, ciencia y agroindustria. Los temas de la instrucción incluyen conciencia agrícola y alfabetismo, mando y FFA, habilidades de posibilidad de empleo e introducción a todos los aspectos de la industria agrícola total. Las habilidades en biología, lengua, escritura, computadoras, matemáticas, y física son reforzadas en este curso. Trabajo las estrategias de aprendizaje basadas apropiadas para este curso son viajes de estudios, sombreado, agro ciencia proyectos, y supervisaron la experiencia agrícola. Los programas de experiencia agrícola supervisada y las actividades de mando FFA son componentes integrales del curso y proporcionan muchas oportunidades de la aplicación práctica de capacidades educacionales.

Mecánica Agrícola I 6831 Pender

9, 10, 11 Aplicaciones de Agro ciencia

Este curso desarrolla conocimiento y habilidades técnicas en el amplio campo de maquinaria agrícola, equipo, y estructuras. El objetivo primario de este curso es preparar a estudiantes para manejar los accidentes de problemas cotidianos, y necesidades de reparación que ellos encontrarán en su carrera agrícola elegida. Los temas incluyen seguridad de mecánica agrícola, oportunidades de carrera de ingeniería agrícolas, uso de mano/herramienta eléctrica y selección, alambrado eléctrico, funcionamiento de metal básico, habilidades de construcción agrícolas básicas relacionadas con fontanería, hormigón, carpintería, soldadura básica y desarrollo de mando. Las habilidades en física, geometría, y álgebra son reforzadas en este curso. Los programas de experiencia agrícola supervisada y las actividades de mando FFA son componentes integrales de este curso.

67

Mecánica Agrícola II 6832 Pender

11, 12 Mecánica Agrícola I Este curso amplía el conocimiento y habilidades aprendidas en la Mecánica Agrícola I. Los temas enfatizados incluyen técnicas de fabricación agrícolas no metálicas, tecnología de fabricación metálica, uso de equipo e instrumento seguro, habilidades trabajadoras metálicas calientes y frías, que trabajan con plásticos, y fabricación de exploración/decisión de carrera avanzada. Las habilidades en física, geometría, y álgebra son reforzadas en este curso. Las estrategias de aprendizaje a base de Trabajo apropiadas para este curso son proyectos de agro ciencia, viajes de estudios, sombreado, y supervisaron la experiencia agrícola. Los programas con experiencia agrícola supervisada y las actividades de mando FFA son componentes integrales para este curso.

Frenos de Automotor 7512

Pender

9, 10, 11, 12

Servicios de Auto Este curso enseña instalación, inspección y solución de problemas de sistemas de freno para automóviles. Los programas de tecnología automotriz de servicio en Carolina del Norte son Técnico Automotriz Nacional Educación (NATEF) certificado. Artes del idioma inglés y las matemáticas son reforzadas. El trabajo basados en estrategias de aprendizaje apropiadas para este curso incluyen la educación aprendizaje, cooperativo y contextos de trabajo. 7511 Servicio Automotriz se recomienda como preparación para este curso. Este curso ayuda a preparar a los estudiantes para la Excelencia en el Servicio Automotriz (ASE) la certificación en los frenos. * Debido a los procesos potencialmente peligrosos y equipo a una matrícula máxima de 20 se recomienda.

Sistema de Computadora Diagnóstica para Autos 7513

Pender

10, 11, 12 Frenos de Automotor This course is based upon the use of computer system diagnostic tools to read and diagnose computer codes in a variety of automotive types. English language arts and mathematics are reinforced. Work-based learning strategies appropriate for this course include apprenticeship, cooperative education, entrepreneurship, internship, and job shadowing. *Due to potentially hazardous processes and equipment a maximum enrollment of 20 is recommended

Servicio de Autotomores 7511

Pender

9, 10, 11 Ninguna Este curso introduce habilidades básicas de automoción y las oportunidades de empleo en la industria de reparación de automóviles. Los temas incluyen la teoría del motor, mantenimiento preventivo automotriz, reparación de frenos, reparación de sistemas eléctricos, de seguridad, equipos de prueba y medición. Artes del idioma inglés se refuerzan. Basadas en el trabajo de estrategias de aprendizaje apropiadas para este curso incluyen observación del trabajo. Educación y aprendizaje cooperativo no está disponible para este curso.

Dirección de Carreras 6145 Trask Pender Topsail

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso es diseñado para preparar a estudiantes para identificar las habilidades necesarias de localizar, asegurar y cambiar carreras. Las capacidades para este curso están basadas en las pautas de Desarrollo de Carrera Nacionales. Las estrategias y los temas para este curso incluyen el trabajo en equipo, la solución de problema, la toma de decisiones, la autovaloración, la exploración educativa y ocupacional, la planificación de carrera y el objetivo a obtener.

Construcción Fundamental y Sostenible 7700

9, 10, 11 None Este curso cubre la certificación Core NCCER módulos necesarios para todos los NCCER área curricular de programas y un módulo verde adicional. El contenido del curso incluye la seguridad básica, introducción a las matemáticas construcción, introducción a las herramientas de

68

Trask

Pender

Topsail

mano, introducción a las herramientas eléctricas, introducción a los planos, manejo de materiales, las habilidades básicas de comunicación y las habilidades básicas de empleabilidad, y "Su papel en el entorno verde". El módulo verde se ha añadido a proporcionar a los estudiantes con la instrucción en el entorno natural, las prácticas de construcción verde, y sistemas de calificación de construcción. Este curso ayuda a preparar a los estudiantes para la certificación adicional Core NCCER.

Artes Culinarias y Hospitalidad I 7121 Topsail

10, 11, 12 Introducción a las Artes Culinarias y Hospitalidad

Este es un curso de 2 bloques que introduce al estudiante a una básica producción de alimentos, dirección y actividades de servicio en todos sus aspectos. Énfasis en saneamiento y en seguridad en la preparación básica de alimentos. Habilidades en matemáticas, ciencia y comunicaciones son reforzadas en este curso. Los estudiantes pueden certificarse ServeSafe basados en el paso de exámenes de la Asociación Nacional de Restaurantes. Los estudiantes ganarán el conocimiento culinario y experiencia participando en un negocio de alimentos con base en la escuela.

Artes Culinarias y Hospitalidad II 7122 De todo el año o 2 periodos 1 Semestre: 2 Créditos Topsail

10, 11, 12 Artes Culinarias I Este curso de dos bloques proporciona experiencias avanzadas en producción de alimento, dirección y servicio. Los temas incluyen planificación de menú, dirección comercial, y relaciones con clientes. Las habilidades en comunicaciones, matemáticas, pensamiento creativo, y espíritu emprendedor son reforzadas en este curso. Un 50 por ciento del trabajo de curso incluye las estrategias de aprendizaje a base de trabajo apropiadas para este curso comprenden empresas con base en la escuela, puestos de interno, educación cooperativa, y aprendizaje. El mando de FCCLA proporciona la oportunidad de aplicar capacidades educacionales y habilidades de preparación de un lugar de trabajo a unas experiencias auténticas.

Medios digitales I 79112 Topsail

10,11, 12 Ninguna Este curso es diseñado como una fundación universal a la producción multimedia. El estudiante entenderá los conceptos de principios fundamentales y habilidades para crear proyectos multimedia, y práctica que crea aplicaciones multimedia. Los ejercicios y las asignaciones serán instrumentos para demostrar y documentar conocimiento esencial y capacidades. Comunicación, las habilidades de pensamiento matemáticas y críticas son reforzadas en este curso.

69

Dibujo I 7921 Trask Topsail

9, 10, 11, 12

Geometría o Matemáticas Integradas II recomendado.

Este curso proporciona una introducción a la naturaleza de Dibujo y una conciencia de las oportunidades de empleo en Dibujo. Esto incluye la familiarización básica con los términos y los instrumentos del comercio de Dibujo y práctica en construcción geométrica, proyecciones ortográficas y diseño por ordenador. La mayoría del tiempo de clase es dedicada al trabajo de estudiante actual en la mesa Dibujo. El uso de Dibujo ayudado de la computadora será puesto en práctica para realzar los objetivos Dibujo.

Carpintería I 7721

Pender

Topsail

9, 10, 11, 12

Construción Básica y Sostenible

Este curso cubre la terminología carpintería básica y desarrolla los aspectos técnicos de carpintería con énfasis en el desarrollo de habilidades de presentación. Artes del idioma inglés y las matemáticas son reforzadas. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen la educación aprendizaje, cooperativo, el internado y observación del trabajo. Este curso ayuda a preparar a los estudiantes para el Centro Nacional para la Educación e Investigación de la Construcción (NCCER) la certificación. SkillsUSA eventos competitivos, servicio comunitario y actividades de liderazgo proporcionar la oportunidad de aplicar las normas esenciales y las habilidades de preparación para el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas. La geometría se recomienda como preparación para este curso. * Debido a los procesos potencialmente peligrosos y equipo a una matrícula máxima de 20 se recomienda.

Carpintería II 7722

Pender

Topsail

9, 10, 11, 12

Carpentería I Este curso cubre la terminología carpintería básica y desarrolla los aspectos técnicos de carpintería con énfasis en el desarrollo de habilidades de presentación. Artes del idioma inglés y las matemáticas son reforzadas. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen la educación aprendizaje, cooperativo, el internado y observación del trabajo. Este curso ayuda a preparar a los estudiantes para el Centro Nacional para la Educación e Investigación de la Construcción (NCCER) la certificación. SkillsUSA eventos competitivos, servicio comunitario y actividades de liderazgo proporcionar la oportunidad de aplicar las normas esenciales y las habilidades de preparación para el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas. La geometría se recomienda como preparación para este curso. * Debido a los procesos potencialmente peligrosos y equipo a una matrícula máxima de 20 se recomienda.

Estudios Avanzados CTE 8595

Pender

Topsail

Trask

11, 12 3 créditos técnicos en el mismo grupo de carrera

Este es un curso de salida de tres fases para las personas mayores que son carrera se centró en la educación agrícola. Los tres componentes del programa incluyen un trabajo de investigación, un producto y una presentación. Los estudiantes demuestran su capacidad para utilizar el contenido y aplicar los conocimientos a situaciones del mundo real en una carrera importante. Además, también demostrarán su habilidad para escribir, hablar, aplicar conocimientos, resolver problemas y utilizar las habilidades de la vida, tales como el tiempo de gestión, planificación, seguimiento a través de-y la organización. Los estudiantes trabajan bajo la dirección de un profesor-facilitador en colaboración con miembros de la comunidad, representantes empresariales y demás personal de las escuelas. Actividades de ACA liderazgo son componentes integrales del curso y proporcionan muchas oportunidades para la aplicación práctica de las competencias educativas.

CTE Universidad Comunitaria 8598 y 8599

Trask

Pender Topsail

11, 12 Ninguna Los estudiantes pueden incluir uno o más cursos de colegio comunitario, ya sea en línea o cara a cara, en su programa de estudios que conduce a una concentración en un grupo de carreras. El curso debe cumplir con los requisitos de los Procedimientos de Operación para la inscripción de los estudiantes de secundaria en los cursos universitarios de la Comunidad.

Dibujo II (Arquitectura) 7962 Trask

10,11, 12 Dibujo I Este curso es enfocado en los principios, conceptos, y uso de instrumentos gráficos complejos usados en el campo de arquitectura, sistemas estructurales, y comercios de construcción. El hincapié es hecho en el uso de instrumentos de DAO en la creación de planos, secciones de la pared, y dibujos de elevación. Las matemáticas, la ciencia, y los conceptos de

70

diseño visuales son reforzados. Las estrategias de aprendizaje a base de Trabajo apropiadas para este curso son el aprendizaje y la educación cooperativa. Las experiencias de trabajo prácticas y las actividades de mando SkillsUSA proporcionan muchas oportunidades de realzar la instrucción de aula y el desarrollo de carrera.

Dibujo II (Ingeniería) 7972 Topsail

10,11, 12 Dibujo I Este curso proporciona la instrucción en el uso de una aplicación de AutoCAD e Inventor para crear dibujos mecánicos. Los estudiantes usarán al CAD para realzar su capacidad de entender y practicar dibujos mecánicos en geometría Dibujo, isometrías, ortográficas, levas y marchas.

Educación de Infancia Temprana I 7111 De todo el año o 2 periodos 1 Semestre: 2 Créditos Topsail

9,10,11,12 El estudiante debe ser 16 años de edad antes del comienzo de la clase.

Este curso prepara a estudiantes para carreras que tratan niños desde el nacimiento hasta la edad 8. Es importante indicar que el desarrollo de chiquitos es directamente proporcionando a su cuidado y su enseñanza. Los temas incluyen la salud, la seguridad, la dirección, y del uso apropiado de actividades para incrementar su desarrollo. Las habilidades en comunicación y relaciones interpersonales son reforzadas en este curso. La Comprensión de Habilidades en comunicación y relaciones interpersonales también es reforzada. Comprendiendo el 50 % del trabajo del curso, las estrategias de aprendizaje a base de trabajo apropiadas para este curso son empresas basadas en la escuela, puestos de interno, educación cooperativa, y aprendizaje. También requiera la prueba de TB y un chequeo de antecedentes criminales.

Educación de Infancia Temprana II 7112 De todo el año o 2 periodos 1 Semestre: 2 Créditos Topsail

11, 12 Educación de Infancia Temprana I

Este es un curso de 2 bloques que prepara a estudiantes para trabajar desde el nacimiento de niños hasta doce años en puericultura, jardín de infantes, y/o a la enseñanza de métodos, desarrollo de carrera, planificación de programa y dirección, salud y cuestiones de seguridad, habilidades de espíritus emprendedores y tecnología. El cincuenta por ciento de este curso es el aprendizaje a base de trabajo con estrategias apropiadas que son puesto de interno, educación cooperativa, viajes de estudios, sombreado de trabajo y espíritus emprendedores, estudiantes que con éxito completan este curso y tienen 18 años.

Electricidad I 7741 Trask

10,11, 12 Ninguna Este curso introduce alambrado residencial, instalaciones eléctricas, y servicio. Los temas incluyen electricidad de base, códigos de construcción eléctricos, y prácticas, el Código Eléctrico Nacional, el uso de equipo de prueba, y mano eléctrica y herramientas eléctricas. Las habilidades en seguridad, matemáticas, mando, y solución de problema son reforzadas en este curso. El sombreado de trabajo es una estrategia de aprendizaje a base de trabajo apropiada para este curso. Las experiencias de trabajo prácticas y las actividades de mando VICA proporcionan muchas oportunidades de realzar la instrucción de aula y el desarrollo de carrera.

Electricidad II 7742 1 Crédito Trask

10,11, 12 Electricidad I Se recomienda Geometría I.

Este curso introduce el alambrado residencial y la introducción a la teoría eléctrica incluso recorrido de corriente continua y corriente alterna. El hincapié es hecho en equipo de prueba, códigos de colores eléctricos, flexión de conducto, e instalación, medidas eléctricas, el uso de poli fase corriente, instrumentos de especialidad, transformadores, y generadores. Las habilidades en seguridad, mando, lectura, matemáticas, y solución de problema son reforzadas en este curso. Las estrategias de aprendizaje a base de Trabajo apropiadas para este curso son la educación cooperativa y el aprendizaje.

Comercialización de Moda 6631 Topsail

10,11, 12 Ninguna Este curso es diseñado para el estudiante interesado en la operación y la comercialización de la industria de moda. Los temas incluyen maneras históricas, tendencias y pronóstico, diseñadores principales, mercadotecnia, promoción, comercialización y carreras de moda. Las actividades incluyen simulaciones, proyectos, trabajo en equipo y

71

oradores invitados en la industria de moda. El ingreso en DECA es recomendado, pero opcional.

Comida I - Fundamentales 7045 Trask Topsail

10, 11, 12 Ninguna Aprenda la unión entre opciones de alimento y salud. Los estudiantes estarán implicados en el estudio de nutrición, modelos de alimento y aduana, tecnología de alimento y opciones de consumidor, organización y dirección de instalaciones de cocina y equipo, creatividad en planificación de comida y preparación y oportunidades de carrera en alimento y nutrición. Los estudiantes participarán en experiencias de laboratorio de desarrollar habilidades en la cocina de una variedad de comida.

Comida II 7046 Trask

10, 11, 12 Comida I o Artes Culinarias y Hospitalidad I

Este curso se centra en las más avanzadas técnicas de preparación de alimentos mientras se aplica la nutrición, la ciencia de los alimentos, y los conceptos de prueba de cocina utilizando las nuevas tecnologías. La seguridad alimentaria y saneamiento recibirán especial atención, con los estudiantes que toman el examen para obtener una credencial de seguridad alimentaria reconocida a nivel nacional. Los estudiantes desarrollan habilidades en la preparación de alimentos como bebidas, ensaladas y aderezos, panes de levadura y rellenos de pasteles y glaseados. Un verdadero o simulado dentro de la escuela componente empresa alimentaria permite a los estudiantes aplicar estrategias de enseñanza. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen el aprendizaje, prácticas, tutorías, basada en la escuela empresarial, servicios de aprendizaje y observación de profesionales. La membresía en FCCLA es recomendable.

Principios de Tecnología 1 8110 Topsail

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso proporciona la mano - en experiencias en principios y trata esencial para los cursos de sistemas de tecnología y desarrolla una fundación para estudiantes interesados en cualquier campo técnico del estudio. El hincapié es hecho en solución de problema, diseño, comunicación técnica, modelado, pruebas, evaluación, e implicaciones de la tecnología. Las actividades son estructuradas para aumentar ciencias físicas y sociales, matemáticas, y lengua y bellas artes, y estudios técnicos. Este curso es para estudiantes interesados en campos de carrera técnicos o que traman.

Principios de Technología II 8012

Topsail

10, 11, 12 Principios de Tecnología I y competente en la prueba de fin de curso PTI VOCATS.

A continuación de laboratorio basadas en experiencias, los estudiantes se centran en los sistemas mecánicos, eléctricos, fluidos, térmicas y en lo que respecta a los transformadores de fuerza, impulso, ondas y vibraciones, convertidores de energía, transductores, teoría de la radiación, sistemas ópticos y constantes de tiempo. Las actividades están estructuradas para integrar la ciencia, las matemáticas y artes del lenguaje.

Técnico de Farmacia 7232 Topsail

12 Ciencia Médica II

Este curso tiene su propio ritmo, la instrucción en línea diseñado para preparar a las personas mayores de la escuela secundaria para una carrera de técnico de farmacia. Los temas incluidos en este curso son la ley federal medicamento, que se utiliza en los sistemas principales del cuerpo, cálculos y operaciones de la farmacia. Este curso está acreditado por el Consejo de Acreditación para la educación de la farmacia (APCE). Al completar con éxito este curso y después de la graduación, el estudiante es elegible para tomar el Técnico de Farmacia Junta de Certificación (PTCB) del examen. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen la educación aprendizaje, cooperativo, internado o mentores. HOSA eventos competitivos, servicio comunitario y actividades de liderazgo proporcionar la oportunidad de aplicar las normas esenciales y las habilidades de preparación para el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas.

Relaciones de Equipo de Salud

9, 10,11, 12 Ninguna Este curso es diseñado para asistir a trabajadores de asistencia médica potenciales en su papel y función como miembros de equipo de salud. Los temas incluyen la

72

72102 Trask Topsail

terminología, la historia de asistencia médica, agencias de asistencia médica, ética, responsabilidades legales, carreras, salud naturista, necesidades humanas, cambio, conciencia cultural, comunicación, matemáticas médicas, mando y fabricación de decisión de carrera. Las habilidades académicas básicas, las habilidades de posibilidad de empleo, las habilidades de pensamiento críticas, el trabajo en equipo y el uso de tecnología son reforzados en este curso.

Horticultura I 68412 Trask

9,10,11, 12 Ninguna Este curso proporciona la instrucción en el conocimiento científico y técnico para una carrera en la horticultura. Los temas en este curso incluyen crecimiento de planta y desarrollo, nutrición de planta, selección de medios, identificación de planta básica, dirección de parásito, disposición química, relaciones de cliente, oportunidades de carrera, y desarrollo de mando. Las habilidades en biología, química, y álgebra son reforzadas en este curso. Las estrategias de aprendizaje a base de Trabajo apropiadas para el curso son proyectos de la ciencia de la agricultura, puestos interinos, y experiencias agrícolas supervisadas. Los programas de experiencia agrícola supervisada y las actividades manuales FFA son componentes integrales del curso y proporcionan muchas oportunidades de la aplicación práctica de componentes educacionales.

Horticultura II 68422 Trask

10,11,12 Horticultura I Este curso cubre la instrucción que amplía el conocimiento científico y habilidades desarrolladas en Horticultura I para incluir habilidades más avanzadas científicas, cálculo, y habilidades de comunicación necesarias en la industria de horticultura. Los temas incluyen la producción de planta de invernadero y el mantenimiento, fijando la producción de plantas, sistemas regaderos, efectos de luz, mantenimiento de paisaje básica, instalación y mantenimiento de césped y césped de hierba, la planificación de carrera, y el desarrollo de mando/personal. Las habilidades en biología, química, y álgebra son reforzadas en esta clase.

Introducción a Biotecnología 81902CBT Topsail

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso se concentra en la obtención del conocimiento y una apreciación para lo que la biotecnología es y como esto afecta nuestras vidas. Los temas de Biología Aplicados son explorados incluso Bio-ombustibles, Comida Genéticamente Modificada, Proteínas, Enzimas y ADN Recombinant, Genética, Forenses, Ética y Oportunidades de Carrera en la Biotecnología. Las habilidades en matemáticas, ciencia y las artes de lengua son reforzadas en el curso. Transmite proyectos y los experimentos de laboratorio son utilizados. El estudiante será animado a explorar adelante las cuestiones en ciencia de nivel más alta y cursos relacionados.

Marketing 66212 Topsail

10,11, 12 Ninguna Este curso es un curso introductorio para estudiantes de escuela preparatoria siguiendo el curso técnico de estudio. Es diseñado para preparar a estudiantes para entrar en el campo de mercadotecnia después de la graduación por medio de empleo o educación más allá del nivel de escuela secundaria. Las áreas educacionales incluyen ventas, promoción, distribución, fijación de precios, y habilidades de comunicación relacionadas con el éxito en la mercadotecnia. El ingreso en DECA es recomendado, pero opcional.

Albañilería I 77112 Pender

9, 10, 11 Ninguno Este curso introduce la naturaleza tecnológica de albañilería, materiales, provisiones, y habilidades de posibilidad de empleo. Los temas incluyen seguridad, disposición, instrumentos, nivelación, fontanería, el uso de regla, y pegar

73

ladrillos y bloques en la construcción de paredes. La lectura, las matemáticas, la solución de problemas, y los principios de la tecnología son reforzados en este curso.

Albañilería II 77122 1 Crédito Pender

10, 11, 12 Albañilería Este curso proporciona una continuación de habilidades de albañilería, estimación, lectura de cianótico, y códigos de construcción. Los temas incluyen paredes de construcción, esquinas, alféizares, y estructuras similares usando una variedad de obligaciones y materiales. Las habilidades en seguridad, mando, lectura, matemáticas, solución de problema, y desarrollo de carrera son reforzadas. Esta clase se toma noventa minutos por día por el año entero.

Albañilería III 77132 1 Crédito Pender

10,11,12 Albañilería I, II Este curso proporciona una continuación de habilidades de albañilería, estimación, lectura de cianótico, y códigos de construcción. Los temas incluyen construcción de paredes, esquinas, alféizares, y estructuras similares usando una variedad de obligaciones y materiales. Las habilidades en seguridad, mando, lectura, matemáticas, solución de problema, y desarrollo de carrera son reforzadas. Esta clase se toma noventa minutos por día por el año entero.

Ciencias Médicas I 7240 Pender Topsail Trask

10, 11, 12 Ninguna Este curso se centra en la anatomía humana, la fisiología y las enfermedades del cuerpo humano y los trastornos y las terapias biomédicas. Los estudiantes aprenderán acerca de profesiones de atención de salud en el contexto de los sistemas del cuerpo humano. Los proyectos, trabajo en equipo, y demostraciones sirven como estrategias de instrucción que refuerzan los contenidos curriculares. Inglés artes del lenguaje y la ciencia son reforzadas en este curso. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen el aprendizaje de servicio y observación del trabajo. Educación y aprendizaje cooperativo no está disponible para este curso. Ocupaciones de Salud Estudiantes de América (HOSA) eventos competitivos, servicio comunitario y actividades de liderazgo proporcionar la oportunidad de aplicar las normas esenciales y las habilidades de preparación para el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas. Biología se recomienda como preparación para este curso.

Ciencias Médicas II 7242 Pender Topsail Trask

11, 12 Ciencias Médica I Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes ampliar su comprensión de la financiación y las tendencias de las agencias de cuidado de salud, los fundamentos del bienestar, cuestiones legales y éticas, los conceptos de trabajo en equipo y la comunicación efectiva. Los estudiantes aprenderán habilidades de cuidado de la salud relacionados con las carreras de Ciencias de la Salud, que incluya CPR actual y la formación en primeros auxilios. Basadas en el trabajo de estrategias de aprendizaje apropiadas para este curso incluyen pasantías, tutorías, aprendizaje de servicio y observación del trabajo. HOSA eventos competitivos, servicio comunitario y actividades de liderazgo proporcionar la oportunidad de aplicar las normas esenciales y las habilidades de preparación para el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas.

74

Microsoft Word, Powerpoint, and Publisher 6417 Pender Topsail Trask

9, 10, 11, 12

Ninguna Los estudiantes de Microsoft IT Academies beneficio de plan de estudios de clase mundial y herramientas de software Microsoft para hacer frente a desafíos del mundo real en el entorno del aula. En la primera parte, los estudiantes aprenderán a utilizar la nueva versión de la interfaz de Microsoft Word, los comandos y funciones para crear, mejorar, personalizar, compartir y crear documentos complejos, y publicarlos. En la segunda parte, los alumnos aprenderán a usar la versión más reciente de Microsoft PowerPoint interfaz, los comandos y funciones para crear, mejorar, personalizar y entregar presentaciones. En la última parte, los estudiantes aprenderán a utilizar las funciones básicas de la nueva versión de Publisher para crear, personalizar y publicar una publicación. Artes del idioma inglés se refuerzan. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen la educación cooperativa, prácticas, aprendizaje de servicio y observación del trabajo. El aprendizaje no está disponible para este curso. Futuros Líderes de Negocios de América (FBLA) eventos competitivos, servicio comunitario y actividades de liderazgo proporcionar la oportunidad de aplicar las normas esenciales y las habilidades de preparación para el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas. Este curso puede ayudar a preparar a los estudiantes para el Microsoft Office Specialist (MOS) en Word y / o PowerPoint, http://www.microsoft.com/learning/en/us/certification/mos.aspx.

Multimedia y Diseño de Páginas Web 6414 Pender Topsail Trask

9, 10, 11, 12

Ninguna Este curso se centra en la autoedición, diseño de la imagen gráfica, animación por ordenador, realidad virtual, producción multimedia y diseño de páginas web. Las habilidades de comunicación y el pensamiento crítico son reforzadas a través de aplicaciones de software. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen la educación cooperativa, prácticas, basado en la escuela empresarial, aprendizaje de servicio y observación del trabajo.

Fundamentales de Enfermería 7243 Pender Topsail Trask

12 Ciencia Médica II Fundamentos de Enfermería está diseñado para estudiantes que están interesados en carreras médicas en las habilidades de enfermería para el cuidado personal y básicos se utilizan. Este curso es una adaptación mejorada de la División de Carolina del Norte de Ayudante de Servicio de Salud Enfermera Regla I currículo. Los estudiantes que completen satisfactoriamente el curso estarán preparados para tomar el Ayudante de Enfermera Nacional de Evaluación (NNAAP) examen de Certified Nurse Aide I. cupo limitado por Carolina del Norte Junta de gobierno de Enfermería. Aprendizaje basado en el trabajo se requiere de prácticas clínicas en una agencia de cuidado a largo plazo. HOSA eventos competitivos, servicio comunitario y actividades de liderazgo proporcionar la oportunidad de aplicar las normas esenciales y las habilidades de preparación para el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas.

Finanzas Personales 8726 Pender Topsail Trask

9,10,11,12 Ninguna Este curso prepara a los estudiantes a entender las actividades económicas y los retos de los individuos y las familias, el papel de los objetivos de estilo de vida en la educación y opciones profesionales, procedimientos en una exitosa búsqueda de empleo, formularios financieros utilizados en la vida independiente, y opciones de compra y las prácticas para satisfacer las necesidades de los consumidores. El curso también prepara a los estudiantes a entender los derechos del consumidor, las responsabilidades y la información, protección de los recursos personales y familiares, y aplicar procedimientos de gestión de las finanzas personales. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen orientación, basada en la escuela empresarial, aprendizaje de servicio y observación del trabajo. La pertenencia a DECA, FBLA, y / o FCCLA se recomienda.

75

Crianza de niños y Desarrollo de Niño 70652 Topsail

10, 11, 12 Ninguna Este curso presenta a estudiantes en aplicaciones que nutren y básicas responsables de la teoría de desarrollo de niño. El énfasis está en las responsabilidades de los padres y las influencias que ellos tienen en niños proporcionando el cuidado y la dirección. Las habilidades en comunicación, administración de recursos, y solución de problema son reforzadas en este curso.

Principios de Negocios y Finanzas 8721 Pender Topsail Trask

9, 10, 11, 12

None Este curso introduce a los estudiantes a temas relacionados con los negocios, las finanzas, la gestión y la comercialización a cubrir negocios en la economía global, las funciones de organización empresarial y de gestión, conceptos básicos de marketing, y la importancia de la gestión del negocio financiero y el riesgo. Estrategias de aprendizaje basadas en el trabajo apropiadas para este curso incluyen orientación, basada en la escuela empresarial, aprendizaje de servicio y observación del trabajo. La pertenencia a DECA, FBLA, y / o FCCLA se recomienda

Principios de Tecnología 1 80112 Topsail

9, 10, 11, 12

El estudiante debe estar matriculado o haber completado con éxito a uno de éstos cursos:

Álgebra I Fundaciones de Algebra/1B Math Tecnica. I Math Integral II- con recomend. del Profesor

Este curso proporciona un acercamiento práctico al entendimiento de los principios fundamentales y los conceptos de la física y matemáticas asociadas. El hincapié es hecho en el entendimiento de sistemas mecánicos, eléctricos, fluidos, y termales cuando ellos están relacionados con trabajo, fuerza, precio, resistencia, energía y poder. Las actividades son estructuradas para integrar ciencia, matemáticas, y artes de lengua. Este curso también encuentra la exigencia de Ciencia Física para la graduación de escuela secundaria de Carolina del Norte con la finalización acertada del curso y habilidad en la evaluación de poste de VOCATS.

Principios de Tecnología II 8012 Topsail

10,11, 12 Principios de Tecnología I y Proficiente en el examen de Fin de Curso PTI

Una continuación de experiencias a base de laboratorio, los estudiantes se concentran en sistemas mecánicos, eléctricos, fluidos, y termales cuando ellos están relacionados con transformadores de fuerza, ímpetu, ondas y vibraciones, convertidores de energía, transductores, teoría de radiación, sistemas ópticos, y constantes de tiempo. Las actividades son estructuradas para integrar ciencia, matemáticas, y artes de lengua.

Deportes y Marketing de Entretenimiento I 6670 Topsail

10, 11, 12 Ninguna Este curso es diseñado para el estudiante interesado en deportes o mercadotecnia de acontecimiento de entretenimiento. Los temas incluyen el licenciamiento y el nombramiento de derechos, concesiones, comercialización local, promoción, seguridad y seguridad, relaciones humanas y fundaciones comerciales y económicas. Las actividades incluyen simulaciones, proyectos, trabajo de equipo y oradores invitados de los deportes/mundo del espectáculo. El ingreso en DECA es recomendado, pero opcional.

Vida de Adolescente 7015 Trask

9, 10, 11, 12

Ninguna Este es 'un aquí y ahora' curso que se concentra en hoy y el futuro próximo. Los estudiantes aprenden a tratar con experiencias diarias y problemas en vida saludable y vida de familia. Ellos aprenden la responsabilidad implicada en tomar decisiones y las consecuencias que provienen de tomar sus propias decisiones. Unidades del curso habilidades de adaptación, alimento y nutrición, desarrollo del niño, vida de familia, educación del consumidor, tipos de ropa y textiles, vivienda y dirección.

76

Articulación del Acuerdo entre Escuelas Secundarias y Universidades de la Comunidad de NC

Por un acuerdo entre el Departamento de Carolina del Norte de Instrucción Pública y el Sistema de Universidades de Carolina del Norte, los diplomados son elegibles para recibir créditos universitarios de ciertos cursos sobre presentación y evaluación de los transcriptos de escuela secundaria. Para recibir el crédito articulado, los estudiantes deben matricularse en el centro universitario dos años dentro de la fecha de su graduación de escuela secundaria. Los criterios siguientes serán usados para conceder crédito de universidad en cursos de escuela secundaria identificados:

1. Grado B o más alto en el curso, y ;

2. Un resultado crudo de 80 o más alto en la postevaluación VoCATS estandarizada. Código de Curso de Escuela secundaria y

Título Número de Curso de Centro universitario y Título

Operaciones de Mecánica/Equipo de Agricultura Pender 6831 Mecánica Agrícola I

6832 Mecánica Agrícola II

MNT 110 Intro a Procedimientos de Mantenimiento

WLD 112 Procesos de Soldar Básicos

Tecnología de Servicio Automotor Pender 7511 Tecnología de Servicio Automotor I Y

7512 Tecnología de Servicio Automotor II

7512 Tecnología de Servicio Automotor II Y

7513 Tecnología de Servicio Automotor III

AUT 110 Intro a Tecnología de Autos Y

AUT 161 Sistemas Eléctricos

AUT1 51 Sistemas de Freno

Dirección comercial / Administración de empresa Pender

Topsail

6235 Pequeños Negocios Espíritu Emprendedor Comercial

(Negocios)

BUS 230 Dirección de pequenos Negocios

Reparación de Colisión Pender

Trask

Topsail

7521 Tecnología de Reparación de Colisión I Y

7522 Tecnología de Reparación de Colisión II

AUB 121 Daño No estructural I

Tecnología de Construcción Pender

Topsail

7721 Tecnología de Construcción I Y

7722 Tecnología de Construcción II

CAR 110 Introducción a Carpintería

Tecnología Culinaria Topsail 7121 Artes Culinarias y Hospitalidad I Y

7122 Artes Culinarias y Hospitalidad II

CUL 110 Saneamiento y Seguridad

Dibujo Technico Topsail

Trask

7921 Dibujo I(135-180 horas) DFT111 Dibujo Tecnico I Y

DFT 111A Dibujo Tec.I Lab

Trask 7921 Dibujo Tec. I y

7962 Dibujo Tec. II Arquitectural

DFT 151 CAD I OR

ARC 114 Arquitectural CAD

77

Topsail 7921 Dibujo Tec.I y

7972 Dibujo Tec.II Ingenieria

DFT 151* CAD I

Educación de Infancia Temprana Topsail 7111 Educación de Infancia Temprana I Y

7112 Educación de Infancia Temprana II

EDU 111 Cartas credenciales de Infancia Tempranas I Y

EDU 112 Cartas credenciales de Infancia Tempranas II

Electricista Topsail

Trask

7741 Electricidad I Y

7742 Electricidad II

ELC 113 Alambrado Básico I

Asistencia médica / Ciencias de Salud Pender

Topsail

Trask

7222 Ciencias Médicas II O

7212 Ciencias de Salud Relacionadas II

MED 121 Terminología Médica I Y

MED 122 Terminología Médica II

Tecnología de Información Pender

Topsail

Trask

6411 Aplicaciones de Computadora I

6412 Aplicaciones de Computadora II

CIS 111/CTS 111 Conocimientos basicos de computadoras

OST 233 Desktop Publishing I o

WEB 110 Introducción al Internet

Mercadotecnia Topsail 6621 Marketing Y

6622 Dirección de Marketing

MKT 120 Principios de Marketing

Sistemas de oficina y de Información Pender

Topsail

Trask

6411 Aplicaciones de Computadora I

CIS 111 Instruccion basica de computacion.

78

Hoja de trabajo de Selección de Curso Nombre: _______________________________ Camino/Grupo o CP _____________________

Grado: _______ Numero de Estudiante ____________________ Aula _______________

Mis Opciones de Cursos # de Curso Nombre de Curso

Mis Opciones Alternativas

Hampstead, NC 28443 -...

Documents

Transcript of Hampstead, NC 28443 -...