TIPI-TAPA, OINEZ ESKOLARA!

1

LH

1 -

2 M

AIL

AK

udaladenon artean

KLIMA, BETI ALDATZEN ARI DA, BAINA ORAIN AZKARRAGO.

ASKOTAN ENTZUTEN DUGU EGURALDIA ZORATU EGIN DELA.

ALDAKETA HORRETAN GURE BIZIMODUAK ZERIKUSI HANDIA DU

(GARRAIOA, INDUSTRIA, ELEKTRIZITATEA...)

ESKOLARA OINEZ JOANEZ GERO, AIREA EZ DA ZIKINTZEN ETA

OSASUNA HOBETZEN DA.

1

GURE EKINTZA

TXIKIEK ERAGIN HANDIA IZAN DEZAKETE

TIPI-TAPA, OINEZ ESKOLARA!

1

LH

1 -

2 M

AIL

AK

udaladenon artean

2

IAZKO IKASTURTEAN ERE KLIMA ALDAKETA GAIA LANDU ZENUTEN ETA KONPROMISO HAU BETETZEKO PREST ZEUNDETEN:

BIDE MOTZAK EGITEKO KOTXERIK EZ DUGU HARTUKO ETA IKASTETXETIK GERTU BIZI GARENOK OINEZ EDO BIZIKLETAN ETORRIKO GARA.

BETETZEN ARI AL ZARETE?

GOGORATU: ESKOLARA OINEZ ETORTZEAN AUTOA EZ DUGU BEHAR ETA HORRELA AIREA GUTXIAGO ZIKINTZEN DUGU.

IKUS DEZAGUN ZEINTZUK DIREN GURE OHITURAK:

OINEZ

BIZIKLETAZ

AUTOBUSEZ

AUTOZ

BAKARRIK

LAGUNEKIN

GURASOEKIN

AITON-AMONEKIN

NOLA JOATEN ZARA ESKOLARA?

GA

RR

AIO

MO

TA

ZERGATIK?

LA

GU

NT

ZA

TIPI-TAPA, OINEZ ESKOLARA!

3

LH

1 -

2 M

AIL

AK

udaladenon artean

OHITURAK AZTERTZERAKOAN, KONTUAN EDUKI HURRENGO GAIAK: DIRUA, OSASUNA ETA LAGUNAK.

HORMA -IRUDIAN JASO DITUZUEN DATUAK INGURUGIRO ETXERA BIDALI WEB ORRIAN ZINTZILIKATZEKO ETA HORRELA IKASTETXE GUZTIETAKO IKASLEOK DENON DATUEN BERRI IZANGO DUZUE.

ESKOLARA OINEZ BAKARRIK EDO LAGUNEKIN JOATEN DIRENENTZAT:

ZENBAT DENBORA BEHAR IZATEN DUZU ESKOLARA IRISTEKO?

5 min 5-10 min 10-20 min 20 min

NOLAKOA DA KALEETAKO TRAFIKOA?

EZ DAGO AUTO ASKO EZ DAGO AUTO GEHIEGIRIK AUTO GUTXI DAGO BESTE BAT

ESKOLARA OINEZ JOATEN DIRENENTZAT, BAINA HELDU BATEK LAGUNDUTA:

ZERGATIK USTE DUZU HELDU BATEK LAGUNDUTA JOAN BEHAR DUZULA ESKOLARA?

BIDEA OSO LUZEA DELAKO BIDEA ARRISKUTSUA DELAKO BESTE BAT NAHIAGO ZENUKE BAKARRIK EDO LAGUNEKIN JOAN?

BAKARRIK LAGUNEKIN ZERGATIK ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TIPI-TAPA, OINEZ ESKOLARA!

4

LH

1-

2 M

AIL

AK

udaladenon artean

ESKOLAKO SARRERA BEHATUKO DUZUE:

IKASTETXEAREN IZENA:

DATA:

ERANTZUN EA ZENBAT HAUR HELTZEN DIREN AUTOAN IKASTETXERA

IA GUZTIAK ASKO GUTXI OSO GUTXI

AUTOAN IRISTEN DIRENETATIK, ZENBAT HAUR JAISTEN DIRA AUTO BAKOITZETIK?

HAUR BAT AUTO BAKOITZETIK BI HAUR AUTO BAKOITZETIKHIRU HAUR BAINO GEHIAGO AUTO BAKOITZETIK

NOLA DAUDE AUTOAK?

BIGARREN ILARAN GELDITZEN DIRA ONDO APARKATUTABOZINA JOTZEN ILARA SORTZEN

AZTERTU NOLA ERABILTZEN DEN ESKOLAKO ESPALOIA ETA ATEA

ESPALOITIK LASTERKA IBILTZEN ESPALOIAN ESERITAHELDU BATI ESKUTIK HELDUTA ESPALOIAN IGOTAKO AUTOAK DAUDE

AUTOAN IRISTEN DIREN HAURRAK NOLA JAISTEN DIRA AUTOTIK

ESPALOIKO ALDETIK ERREPIDEKO ALDETIK HELDU BATEK LAGUNDUTA

TIPI-TAPA, OINEZ ESKOLARA!

5

LH

1-

2 M

AIL

AK

udaladenon artean

EMAITZAK ELKARTU ONDOREN, ATERA ONDORIOAK.

TALDEKA JARRITA, HORMA-IRUDI BAT SORTUKO DUZUE. BERTAN IKASTETXERA OINEZ JOATEAK DITUEN GAUZA ONAK, ZAILTASUNAK... ZERRENDA EGINGO DUZUE:

GAUZA ONAK

BAKARRIK MUGITZEN IKASTEN DUGU

EGUNERO ARIKETA FISIKOA EGITEN

DUGU

LAGUN ARTEKO HARREMANAK

HOBETU

AUTO PILA ILARAN

GURE HERRIA EZAGUTZEN DUGU

(KALEAK,DENDAK..)

AUTOAK ESPALOI GAINEAN

AUTOAK KUTXATU EGITEN DU

APARKAMENDURIK EZA

HERRIA HOBETU DEZAKEGU

ZAILTASUNAK

TIPI-TAPA, OINEZ ESKOLARA!

1

LH

1 -

2 M

AIL

AK

udaladenon artean

6

HONA HEMEN GUK EGINDAKO PROPOSAMEN BATZUK:

• AUTOAK GUTXIAGO ERABILTZEA BULTZATZEA, ADIBIDEZ, HERRI SARRERETAN APARKALEKU GEHIAGO JARRIZ.

• BIZIKLETAREN ERABILERA SUSTATZEA, BAITA BIZIKLETA ELEKTRIKOARENA ERE, ETA BIZIKLETENTZAKO APARKALEKU GEHIAGO JARTZEA.

• HERRI BARRUAN MUGITZEKO ETA HERRIKO AUZOETARA JOATEKO URBANOA JARTZEA, ETA AHAL BADA, ELEKTRIKOA IZAN DADILA.

NOLA ATERA ZAIZUE ZERRENDA? GAUZA ONAK ALA ZAILTASUNAK NAGUSITU DIRA?

IAZKO IKASTURTEAN HARTUTAKO KONPROMISO BAT:

BIDE MOTZAK EGITEKO KOTXERIK EZ DUGU HARTUKO ETA IKASTETXETIK GERTU BIZI GARENOK OINEZ EDO BIZIKLETAN ETORRIKO GARA.

BALIO DU “ESKOLARA OINEZ” EGITASMOA BULTZATZEKO BAINA ZER GEHIAGO EGIN DEZAKEGU?

GUK ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

GURASOAK ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

UDALAK ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................