Gure Artean 48

2010eko martxoa

Nº 48 Zkia.

• Patio eta Frontoiaren inaugurazioa• Inauteriak

• Agenda 21: Zumaiara irteera• Alai Batza: Kantaldi Jaialdia

HA

ITÍ

- 2 -

GURE ARTEAN 48. 2010eko martxoa

- 3 -


AgurrAERREDAKZIOA etaLAGUNTZAILEAK

Jose Manuel ArenasJosean ProlZezilio Salas

Juan Inazio SudupeIñaki Echeverria

Juan Carlos OrodeaMaribel García

Mari Carmen FernándezJavier BastarrikaKoldo Gurrutxaga

Amaia AlberdiOskar AranbarriOlatz Zabaleta

Mailu Irizar Unai Egea

Arantxa AlberdiMariola AgirrezabalMari Cruz PascualOlatz Gabilondo

Irene IriarteJavier CamarónMaite Olaizola

Ainhoa AranbarriAlfredo Gómez

Ricardo AlcántaraFernando MorilloIñigo zubizarreta

Nora Uria - Janire AlberdiJoseba Díaz

Ane Aguado - Amaia AizpuruLHko bertsolariak

Juanjo GómezJesus Mari Larrañaga

Isabel TolosaSalestar komunitatea

Alai Batzako monitoreak,entrenatzaileak

FLOREAGAKO IRAKASLE, GURASO,ETA IKASLEAK

INDICE / AURKIBIDEA

Iritsi gara ikasturteko bigarren hiru-hilekoaren amaierara… Orain atseden hartzeko garaia etorri da, Aste Santu eta Pazkoko oporretan: indarberritze-ko garaia dugu, familiarekin egoteko denbora gehiago hartzeko garaia, Je-sukristo berpiztuarengan sinesmena sendotzeko garaia…

Bigarren hiruhilekoa oso bizia eta betea izan da, esperientzia ugariz osatua: ikasteko ahalegina, jolasak… Oroitzapen asko gelditu zaizkigu: On Boscoren Astea, patioaren eta fron-toiaren inaugurazioa, inauteri ikusga-rriak, Alai Batzan antolatutako ekin–tzak, kirolak,… eta, nola ez?, klaseak eta ikasketak.

Zer gehiago eska dakioke hiruhilabeteko bati? Egia esan, ez askoz gehiago. Eskolako zuzendaritzatik eske-rrak eman nahiz dizkizuet, gure heziketa jardunean ipini den ahalegin eta ilusio guztiarengatik. Eskerrik asko!

Gure gogoan dauzkagu, Haitiko lurrikara pairatu zuen eta oraindik ere sufritzen jarraitzen duen jendea. Baita Beningo kaleko umeak ere. Beraiei bereziki loturik sen-titzen gara, eta urtean zehar, ekintza zehatzen bidez, haiekin solidaritatea landu nahi dugu: janari bilketa, diru-laguntzaren bilketa,… Haien alde otoitz egitea ere eska-tzen dizuet; aurrera egiteko ahalmena izan dezaten, itxa-ropenez.

Besterik gabe, hemen doakizue nire agurra. Hartu atseden eta indar berriak bildu, ikasturtea ongi amaitzeko moduan izan gaitezen.

Por fin hemos llegado al final de este segundo trimestre. Ahora nos toca des-cansar un poco en estas vacaciones de Semana Santa: tiempo de reponer fuer-zas, tiempo para estar cercar de la fami-lia, tiempo para vivir la fe en Cristo resu-citado…

Hemos vivido un segundo trimestre lleno de vida, repleto de experiencias: es-tudio, esfuerzo, diversión. En nuestro re-cuerdo queda la semana de Don Bosco, la inauguración de los patios y del frontón, los carnavales con todo su espectáculo, las actividades programadas por Alai Bat-za, el deporte… y por supuesto el estudio y las clases.

¿Qué más se puede pedir a un trimestre? Pues, poco más. Agradecer, desde la dirección del centro, todos los es-fuerzos y todo el cariño puesto en llevar a cabo toda esta labor. Muchas gracias.

Seguimos recordando a todas aquellas gentes de Haití que han sufrido y sufren las consecuencias del terremoto. También a los niños de la calle del Benín. Con ellos nos sen-timos especialmente unidos y nos solidarizamos en momen-tos concretos del año: recogida de alimentos, recogida de donativos. Os invito a rezar por ellos para que sean capaces tirar hacia delante con optimismo.

Y, sin más, me despido de todos vosotros invitándoos a descansar y a recuperar fuerzas para terminar bien este curso.

Jose Antonio Prol. Zuzendari titularra.

Agurra............................................................................................................. 3Gabonetako.Kronika....................................................................................... 4

Olentzero................................................................................................... 4Gabon.Kantak............................................................................................ 5San.Jose.egoitzan.Gabon.Jaialdia............................................................ 6Erregeak.................................................................................................... 6L.H..Jaialdia............................................................................................... 7Mariskada.................................................................................................. 7Olentzerorekin.kantari................................................................................ 8

Danborrada.................................................................................................... 9Patio.eta.Frotoiaren.inaugurazioa................................................................ 10Koldo.Gurrutxaga......................................................................................... 12Irene.Iriarte................................................................................................... 14On.Boscoren.Astea...................................................................................... 16

On.Bosco.Festa....................................................................................... 18Ikasle.ohiak.............................................................................................. 18

Santa.Ageda................................................................................................. 19Agenda.21.................................................................................................... 20

Darwin.Saria............................................................................................ 20Consumópolis.......................................................................................... 20Gurasoekin.txangoa................................................................................. 21Bertso.Lehiaketa.L.H............................................................................... 21Azterkosta................................................................................................ 22Hazien.tailerra.......................................................................................... 23Logotipo.lehiaketa.................................................................................... 24DBH.3.Zumaia-Flisch............................................................................... 25

Inauteriak...................................................................................................... 26LH1.Aizkibel.liburutegian.............................................................................. 29XXI..Kultur.Jardunaldiak............................................................................... 30

Juan.Andrés.Unanue............................................................................... 30Eusebio.de.la.Huerga.............................................................................. 31¡Pásalo!.................................................................................................... 32Arantxa.Jaka............................................................................................ 33

Kalitatea....................................................................................................... 34EFQM.Eredua:.Lidergoa.I........................................................................ 34

Idazleak........................................................................................................ 36Ricardo.Alcántara.Sgarbi......................................................................... 36Alfredo.Gómez.Cerdá.............................................................................. 37Fernando.Morillo...................................................................................... 37

Kirola............................................................................................................ 38Igeriketa................................................................................................... 38Crossa...................................................................................................... 38Gimnasia.erritmikoa................................................................................. 39Mendia..................................................................................................... 39

Pastorala...................................................................................................... 40Bokazio.kanpaina.lantzen........................................................................ 40Hausterre.Eguna...................................................................................... 40Sendotza.sakramentua............................................................................ 41

Alai.Batza..................................................................................................... 42Gazte.gaua.............................................................................................. 42Ciber.gymkhana....................................................................................... 42Artegune.................................................................................................. 42Alai.Batza.inauterietan............................................................................. 43Kantaldi-Jaialdia.2010.............................................................................. 44

Sweeney.Tood.............................................................................................. 45Gazteak.eta.Garapena................................................................................. 46

Zozketa.................................................................................................... 46Bidezko.Merkataritza............................................................................... 46LLega.el.contenedor.de.alimentos........................................................... 47Haitirentzako.laguntza............................................................................. 48Nueva.capilla.en.Porto.Novo................................................................... 48Liberación................................................................................................ 49Solidaritate.Taldea................................................................................... 49

Liburuak........................................................................................................ 50Eskuak.Garizuman....................................................................................... 51

ZORIONAKZorionak CRISTINA GARATE gure irakasleari, GORKA OTEIZArekin ezkondu baitzen martxoaren 13an.

OHARRA“Gure Artean”eko 47.alean errua zegoen 10.orrian. Zilarrezko ezteien omenaldia IZASKUN ALBERDI irakasleari egin zitzaion. Barkatu... eta Zorionak!!


- 4 - - 5 -


gABONETAKO KrONiKA Gabon KantakAbenduaren 20an, igandean, Gabon Kantak emanal-

dia ospatu zen Baztartxo udal aretoan. Kanpoan hotza eta elurra ziren nagusi, Baztartxon, ordea, giroa bero zegoen. Orain hogei urte Floreaga Ikastetxeko IGEak (Ikasleen Gu-raso Elkarteak) hasiera eman zion ekintza polit honi. Ur-tez urte ohiturari eutsiz Gabon giroan sartzen laguntzen diguten gabon kanta politak entzuteko aukera eskaintzen digute. Aurtengoa ere ez da gutxiagorako izan. Guztira ha-mar talde aritu dira, Bergarakoa lehenbiziko aldiz. Yvet eta Imanol izan dira aurkezleak. Hona hemen talde eta kantuen zerrenda:

Zumaiako taldeak: “Izar bat zeruan dago” eta “Aleluia Jesus jaio da” Mª Eugenia Dovalen gidaritzapean.

Floreagako Ikastetxeko LH 2. mailakoak: “Kaixo Olen-tzero” eta “Merry Christmas everyone” Olatz Zabaletaren gidaritzapean

Bergarako Musika Eskolako haurrak: “Carol of the chil-dren” eta “Gloria in excelsis deo” Nagore Sanzen zuzenda-ritzapean.

Azpeitiko Antxieta txiki abesbatza: “Din, dan, don” eta “Suhar” Gloria Larramendiren zuzendaritzapean.

Azkoitiko Bizkargi abesbatza: “Gabon zuriak” eta “Gau erdian soinua” Maje Larrañagaren zuzendaritzapean.

Azpeitiko Antxieta abesbatza: “Urrundik” eta “Ana ta Joakin” Gloria Larramendiren zuzendaritzapean.

Zumaiako txikien taldeak: “Olentzero begigorri” eta “Ka-lejira Belenen” Mª Eugenia Dovalen zuzendaritzapean.

Azkoitiko Parrokiko abesbatza: “Jesus Haurtxoa” eta “Belenen sortu zaigu!” Inazio Alberdiren zuzendaritzapean.

Azkoitiko Iraurgi abesbatza: “Mary´s boy child” eta “Cowboy Carol” Ainhoa Arrietaren zuzendaritzapean.

Floreaga Ikastetxeko Guraso taldea: “Chritmas is a co-min” eta “Arin, arin kristauak” Maje Larrañagaren zuzenda-ritzapean.

Bukatzeko parte hartzaile guztiek Migel Mari Azpiazuren “Gabon gaba” abestu dute.Olentzero

2009ko abenduaren 17ko Floreagako kronikan honako hau irakur daiteke:

Olentzero bisitan etorri zaigu gaur. Arratsaldeko hirure-tan, LH 1 eta 2ko neska mutilak eta Haur Hezkuntzakoak On Bosco aretora etorri dira eta Olentzerorekin hizketan aritu dira. Gero Haur Eskolara pasatu da Olentzero bisita egitera.

Olatzek irakatsitako abestiak abestu, Olentzeroren pasadizoak entzun, guk eskutitzak eman eta berak jaso-takoan bere arrastoa kopetan jarri. Denerako izan dugu astia. Olentzerok gustura egin du bere lana eta bukae-ran oparien bila joan behar zuela esan digu hurrengo 24 gauean gure etxeetan lagatzeko.


- 6 - - 7 -


Erregeak

LH Jaialdia MariskadaSan Jose Egoitzan Gabon jaialdia

Abenduaren 22an, Haur Eskola, Haur Hezkuntza eta LH 1 eta 2koak Baztartxora joan ginen Erregeak gertutik ikustera. Bertan gure abesti eta dantza politak eskaini on-doren Erregeei eskutitzak eman genizkien, beraiek trukean goxoki eskukada bat eman ziguten. Jaialdiaren aurkezpe-nean eta gidaritzan Ion Elorza eta Maite Arregi aritu ziren, bi hitzetan: OSO ONDO!!!

El día 22 los más pequeños del colegio, los creyentes de fe profunda en los Reyes Magos, fueron al Baztartxo para presenciar un bonito festival y entregar nuestras cartas.

Abenduaren 21ean LH 4koak San Jose egoitzara igo ziren. Urtero bezala 4.30 aldean han agertu ziren gure ikasleak, San Jose egoitzako ate aurrean, urduritasuna eta emozioa lagun zutela. Guztia prest zutenean hasi zi-ren aurreko asteetan hainbeste entseatu zituzten gabon kantak abesten. Hala eta guztiz, arratsaldeko unerik hun-kigarriena ikasleek egin zituzten Christmas banaketa izan zen. Azkenik, guztiok batera gabon giroan “Hator, hator” eta “Olentzero”abestu genituen.

Ekintza honen bitartez gure adineko pertsonei eskerro-nezko omenaldia eskaini nahi izan diegu, berorren helburu-rik nagusiena aiton-amonei arratsalde on bat pasaraztea izanik eta lortu dugula esan daiteke. Horregatik guretzat ere esperientzia polita izan delako, hurrengo ikasturtean ere joateko asmoa dugu…

El día 21 los alumnos de LH 4 subieron hasta la resi-dencia San José para ofrecer una tarde de alegría y cancio-nes a las personas mayores que allí residen.

LH 3, 4, 5 eta 6koek Gabon Jaialdia izan dute On Bos-co antzokian: Antzerki, bertso, gabon kantak, sari banake-tak, denetik izan dute.

Los de LH 3, 4, 5 y 6 realizaron su propio festival en el teatro On Bosco del colegio. Ha sido una mañana agrada-ble para disfrutar con nuestros teatros, bertsos y cancio-nes.

Floreaga Ikastetxeko Guraso elkarteak antolatzen due Floreaga Ikastetxeko Guraso elkarteak antolatzen duen urteroko Mariskadan, abenduaren 24an zozketatu zen. 6090 zenbakia izan zen saritua. Saria Mailu Izagi-rreri egokitu zitzaion, eta berehala etxean jasotzeko zorte ona izan zuen. Zorionak bihotzez.

Anaitasuna Plaza 1, beheaTel.: 943 02 64 93AZKOITIA

K A F E T E G I A - O K I N D E G I A


- 8 -


- 9 -

Olentzerorekin kantariGurean ohitura polita bihurtu da Gabon egunean kantari

ateratzea herria alaitzeko asmoarekin. Goizeko bederatzie-tan elkartu gara 150 bat lagun inguru Balda plazan, handik San Jose egoitzara joan, bertakoei gosaria alaitu eta, on-doren, Santa Klara komentura mojentzat detaile bat izate aldera. Olentzero gainean genuela ibili gara auzoz auzo abesten eta gure trikiti doinuekin. Eguraldi txarra espero bagenuen ere, primerakoa izan da, euririk ez eta hego hai-zeak ederki lagundu digu gure kantuan.

Kalean gora eta behera ibili ondoren udaletxera joan gara abestera, Pleno aretoan hartu gaituzte bertako langile eta zinegotziek. Eta handik…, hamaiketakoa egitera (ordu-

rako hamabiak baziren ere!).

Belen eramangarri ugari ikusi ditugu: Floreagako ume eta gaztetxo askok parte hartu dute lehiaketan eta sari bat-zuk lortu ere bai…

Azken urteetan bezala ederki hartu gaituzte beraien elkartean Milak, Majek eta Aranak. Hamaiketako goxoa erabat berritutako elkartean. Mila esker!

Atseden momentua izateaz gain, azken txanparako be-rrindartzen gara. Hortik aurrera gabon kantak beste intona-zio eta indar batekin ateratzen zaizkigu eta.

Ibai-Ondo, 26 • 20720 AZKOITIATel./Fax. 843 85 27 68

E-mail: [email protected]

DANBOrrADA

San Sebastian bezperan, arratsaldeko lau eta erdie-tarako denak geunden elkartuta goiko patioan. Aurreko bi urteetan frontoirik ez geneukanez, HHkoen patioan egin genuen danborrada, baina…. Aurten bai!! Aurten oso ondo egon gara, denok ikusteko moduan, baita LH eta DBHko ikasleak ere.

Eguraldia izan da kezka nagusienetakoa, baina ezin gaitezke kexatu, ondo portatu da.

Eta danborrariak? Ederki aritu dira. Bakoitza bere txape-larekin eta danborrarekin erritmoari ondo eutsiz. Zorionak guztioi!!


- 10 -


- 11 -

Hau gutxi balitz frontoian pilotariak genituen zain. Eta ez edozein pilotari! Hemen ditugu gaurkoan aritu direnak:

Ohorezko sakea: Luziano Juaristi, Atano X.a, bi aldiz banakako txapelduna eta Abel Barriola, banakako txapel-duna eta 4,1/2ko txapelduna

Gazteak: Jon eta Aitor Juaristi, Atanotarrak eta Lander Alberdi “Kaxka”, Asier Unanue “Goenatxo”

Partida bikaina hauek jokatutakoa.Beteranoak: Jokin Etxaniz (Aspeko Kirol zuzendaria)–

Juan Mari Juaristi (Atano XIII.a, pilota hautatzailea) , eta Javier Ansola (Floreagako pilota entrenatzailea eta bertako guraso eta aitona) – Inazio Errandonea (Aspeko teknikaria).

Hau guztia borobiltzeko Guraso Elkartekoen pintxoak izan ditugu. (Zer egingo genuke zuen lan isila gabe!).

U R O L AZENTRO MEDIKOA

Damaso Azkue Enparantza 2 • 20730 AZPEITIATel . 943 15 07 06 • Fax 943 15 17 68

PATiO ETA FrONTOiArEN iNAugurAZiOA

Hona hemen patio eta frontoiaren inaugurazioaren kro-nika: 2010eko urtarrilaren 31.

Astea oso betea izan da, eta bukaera bikaina. Egita-rauari hasiera eguerdiko hamabietako mezarekin eman diogu. Eliza bete-betea, jende asko etorri da gurera eguna ospatzera. Ikastetxeko ikasle, guraso, ikasle-ohi eta herri-tar asko. Felix Urra probintzialak eman du meza, berari la-guntzen Felipe Alcalde salestarra, inspektoriako ekonomi-arduraduna, eta Azkoitiko salestar elkartea. Meza alaitzen Alai Batzako korua aritu da, musika berria eta gozoa. Gaur montaje berria estreinatu digute. Une honetan ere Haitiko egoeraz gogoratu gara eta hangoen alde otoitz egin dugu. Mezatara joandakoak alai eta gustura.

Handik irten eta goiko patiora joan gara. Han Josean Prolek, Zuzendari Titularrak, esker onezko hitzak izan ditu bi urte eta erdi hauetan laguntza eman diguten guztientzat. Patio eta frontoi bikaina dira gaur egun ditugunak, eta gai-nera seguruak! Gogoan izan dugu 2007ko martxoaren 21 eta 25ean gertatutakoa. Zorionez dena konpondu ahal izan dugu, guztia kalte materialak izan baitziren. Konponketa ho-rretan Udalak berebiziko garrantzia izan du.

Segidan Asier Aranbarrik, Azkoitiko alkateak, gure ikas-tetxeak herrian duen garrantziaz hitz egin du. Honek ere esker onezko hitzak izan ditu Floreaga ikastetxean dihar-dugunok egiten dugun lanarengatik. Patio, frontoi eta han geundenon bedeinkapenaren ondoren Txalkor txistulari tal-dea eta Aitor Sorazuren aurreskua izan dugu gozagai.


- 12 -


- 13 -

Historiaurrea. Aro honekiko dudan interesa, neurri handi batean, On Joxemiel Barandiaran zenari zor diot.

1985ean Ataunera egin genuen irteera batean, On Joxemiel ezagutzeko aukera izan nuen. Gogoan dut Sara etxera sartzearekin batera zur eta lur gelditu nintzela han zegoen liburu eta paper festa ikustean. Nire harridura are eta handiagoa bilakatu zen, On Joxemiel jentil harriei buruz, Sarastarriko kobazuloari buruz... azalpenak ematen hasi zitzaigunean. Nik, ordurako, Adarran, Mandoegin, Arala-rren eta beste hainbat menditan zutarriak, harrespilak eta trikuharriak ikusiak nituen, baina hasiera batean ez zuten niregan zirrara berezirik sortzen. Bisitaldiak, monumentu megalitiko hauekiko, eta, oro har, historiaurrearekiko dudan interesa piztu zuen.

Gogoan dut, jentilei buruzko azalpenekin batera, behin eta berriro, eskaera berdina egiten zigula: eskolan saiatuak izateko, ikasteko, alegia.

Niretzat eredu garrantzitsua izan da.Zeintzuk dira zure ustez historiako hiru pertsonai

nagusiak?Ez naiz ni honelako sailkapenak egitearen aldekoa. Ba-

tetik, testuinguruak erabat aldatzen direlako; bestetik, nire ustez, historiako protagonista nagusia gizartea bera delako.

Ezin dugu ahaztu, egun bizi dugun egoera, mendeetan zehar, hainbat eta hainbat gizon eta emakumek gauzatu-tako isilkako lanaren ondorio zuzena dela. Gizaki haue-tako asko eta asko (gehienak) ez dira Historiako liburuetan agertzen, baina beraiek dira, nire ustez, Historiako protago-nista nagusiak.

Bestalde, Europan bizi garenok, modu honetako sailka-penak egiterakoan, akats bat egin ohi dugu: sailkapenak europar ikuspuntutik egitea.

Esandakoak esan ondoren, eta betiere, galdetzailearen nahia asetzearren, nire aburuz Historiako hiru pertsonai na-gusiak izan direnak aipatzeari ekingo diot:

- Nazareteko Jesus: Kristautasunaren oinarri, azken bi mila urtetako historia, europarra bereziki, ulertezina izan-go litzateke berau aintzat hartu gabe.

- Aristotele, filosofo eta zientzialari grekoa: bere obrak Mendebaldeko pentsamoldearen oinarri bihurtu ziren eta, aldi berean, Zientzien hasieran erabakigarriak izan zi-ren.

- Gutenberg: “Tipografia” edota karaktere higikorre-tako inprimaketa asmatu zuen. Asmakizun honi esker, eza-gutza ordura arte pentsaezina izango zatekeen eremuetara iritsi zen. Gerora zientziek izan zuten garapena ahalbidetu zuen.

Azkoititik zer gustatzen zaizu gehien?

Naturaz gozatzeko ematen didan aukera. Izarraizpean kokaturik egotea, eta ordu laurden eskasean, autoaren be-harrik gabe, herriko bizimodu azkarretik aldentzeko aukera izatea, asko estimatzen dudan zerbait da. Horregatik Azkoi-titik gehien gustatzen zaidana, Aitzatik barrena Madarixa aldera doan bidea da. Eguneko tentsioak ahazteko leku paregabea.

Gainontzekoan herrian bertan, seguruenik guztion aho-tan egongo diren, San Martin, Plaza Berri... aipatuko ni-tuzke.

Ea zeure herrian, Andoainen, zer txoko dituzu mai-tagarrienak?

Erdigunetik aldenduta dauden baserri giroko auzoak, San Esteban (Goiburu) auzoa, esaterako. Bertatik hurbil dagoen Unanibiako zubia (Sorginen zubia) ere, gustukua dut. Leku lasaia izateaz gain, naturaz gozatzeko leku ezin hobea da.

Mendira ere asko joaten zara, zein mendi dituzu gustukoen?

Neouvielle, Vignemale, Anayet, Tuc de Mauberme, Anie, Aspe, Txindoki, Anboto, Beriain, Aizkorri... zerrenda amaigabea izango litzateke. Hala ere bakar bat aukeratu beharko banu, Adarra aukeratuko nuke. Andoaindik hurbil, makina bat aldiz igo dut.

Zerbait gehiago nahi duzu ezarri?Nahikoa izango delakoan nago. Hurrengo baterako ere,

zerbait utzi beharko dugu. Eskerrik asko.

TESTA

Kirola: Txirrindularitza.Liburua: El alquimista.Kirolaria: Marino Lejarreta.Pelikula: Una noche en la ópera (Marx anaiak).Janaria: Arraina.Oporretako lekua: Ainsa.Urtaroa: Udaberria.Hiria: Amsterdam.Abeslaria: Van Morrison.Hondartza: Ondarreta.Antzerkia: ImperiumMuseoa: RiskjmuseumEdaria: Ura.

Nor da Koldo Gurru-txaga?

2001. urteaz geroz-tik Floreagan lanean di-harduen andoaindarra. DBHko irakasle eta koor-dinatzaile, 2007tik hona Azkoitian bizi naiz.

Txikitako oroitzape-nak.

Oroitzapen politak di-tut.

Nire etxetik hurbil ze-goen parke handi batean,

Leizaur parkean, makina bat ordu pasatzen genituen jola-sean: atximurruketan, ezkutaketan, futbolean... Noizean behin, bizikletak hartu, garai hartako BHak, eta Trentxikira (Leitzaran bailara) joaten ginen, Auzokalteko zubiraino.

Txikitako oroitzapenen artean, ezin ahaztu asteburuetan Urrestillara egiten genituen joan-etorriak. Urrestillako base-rri zahar batean nire aitaren osabak bizi ziren, eta haiek bi-sitatzera joaten ginen. Nola ahaztu Beizamako bihurguneak eta baserrira igotzeko azken aldapa: A zer-nolako aldapa!

Garai hartakoak ditut Azkoitira egindako lehen bisital-diak.

Eskolako oroitzapenakOnak, eskolara gustura joaten nintzen. Bitxikeria bezala

esan, hasierako urteetan, eraikuntza nagusi baten faltan, gelak herrian zehar sakabanaturiko lokaletan zeudela. Ez genuen ez patiorik, ez aldagelarik. Ikastetxeko patioa, hobe esanda, gelako patioa, kalea zen. Hori bai, baliabideen fal-tan, irudimena erabili behar. Lau jertse eta tiza pare bat na-hikoak izaten genituen sekulako futbol zelaia sortzeko. Eta inolako kexarik gabe, gainera.

Gaur egun lokal horietako bat taberna da, beste bat Gu-rutze Gorriaren egoitza...

Egun ikastolaren egoitza nagusia dena, EGBko 7. mai-lan nengoenean inauguratu zuten. Gertaera garrantzitsua izan zen.

Non burutu zenituen ikasketak?Unibertsitatera iritsi bitarteko ikasketak Andoaingo Aita

Manuel Larramendi ikastolan burutu nituen. Ondoren, Deustuko Unibertsitatean Geografia eta Historia ikasi nuen.

Zer etapetan zaude eta zer irakasgai ematen dituzu?

Aipatu berri dudan bezala, DBHko irakaslea naiz. DBH 1. mailan Euskara irakasten dut eta DBH 3. eta DBH 4. mai-lan, berriz, Gizarte Zientziak.

DBHn ongi funtzionatzeko ikasle batek zer izan be-har du kontuan?

Lehenik eta behin garbi eduki behar duena, honako hau da: bere betebehar nagusia ikastea da.

Baieztapen honetatik abiatuta, ikasketetan arduratsua izatea exijitu behar zaio: irakaslearen azalpenak arretaz jarraitzea, azterketak ondo prestatzea, laguntza behar due-nean eskatzea, lanak azken unerako ez uztea...

Bestalde, DBHn aurrera egin ahala, ikasleak autonomiaz baliatzen ikasi behar du. Ezin daiteke uneoro gurasoen edo partikularreko irakaslearen laguntzaren zain egon. Ikasketa prozesuan berari dagokion erantzukizunaz jabetu behar da; azken finean, bere kabuz aurrera egiteko gai izan behar da.

Asko aldatu al da Floreaga urte hauetan? Nola ikus-ten duzu?

Funtsezkoenean ezezkoa erantzungo nuke, orduan be-zala, gaur egun ikastetxearen helburu nagusia kalitatezko heziketa eskaintzea baita. Ezin ukatu, ordea, azken urteo-tan gizartea eraldaketa prozesu azkar batean murgildurik dagoela eta, inoiz ez bezala, etengabe ari zaiola hezkuntza sistemari erronka berriak ipintzen.

Erronka berri hauei erantzun nahian, ikastetxeak ahale-gin handia egin du eskaintzen dituen zerbitzuak gizartearen beharretara egokitzeko. Honen adibide ditugu, esaterako, haurtzaindegia, goizeko zaintza edo ikastetxeko web orria.

Esandakoaren aritik, ikastetxea gaur egun momen-tu ezin hobean ikusten dut; etorkizunean sor daitezkeen erronkei aurre egiteko prest, alegia.

DBHko Koordinatzailea eta Zuzendaritza taldeko partaidea ere bazara, ardura hauek buruhauste handiak ematen al dizkizu?

Ezin ukatu noizean behin buruhausteren bat edo beste izaten dudala, batik bat, azken unean sortzen diren ezuste-koengatik. Hala ere, lankideei esker, ez nuke esango buru-hauste handiak direnik, momentuz ez behintzat.

Geografia eta Historian lizentziatua, betidanik izan al duzu gai hauekiko sentsibilitatea? Zein da gustukuen duzun aroa?

KOlDO gurruTxAgA


- 14 -


- 15 -

-Nolako giroa daukazue Guraso Elkartekoen artean? Giro ona dugu. Denok desberdinak gara baina organi-

zatuta gaude, eta bakoitzak ahal duen neurrian lana egin-da, ondo konpontzen gara eta eginkizunak aurrera aterat-zen ditugu.

- Zer esango zenioke Guraso Batzordean parte hart-zeko zalantzan dagoen ama edo aita bati?

Denon beharra dagoela eta txandan egiteko lan bat dela. Ez du asko suposatzen eta gure seme-alabengatik ez badugu denbora atera behar,...

- Nola baloratzen duzu gurasoen eginkizuna seme-alaben heziketan?

Gurasoak seme-alaben heziketaren ardatza gara. Ba-seak etxean irakasten dira eta seme-alaben eboluzioa ondo jarraitu behar dugu.Gaurko gizartean dugun bizi erritmoare-kin, askotan etxera etorri gauean eta : zer moduz eskolan? Etxeko lan asko? Azterketarik bai? ....eta hor gelditzen da elkarrizketa...Baina denbora hartu behar dugu beraiekin egoteko eta hitz egiteko . Zenbat eta gehiago hitzekin eta konpartitu seme-alabekin , gurekin konfiantza gehiago izan-go dutela uste dut.

-Baloratuak sentitzen al zarete ikastetxeko beste gu-rasoen partetik?

Orokorrean bai. Beti egongo da norbait ez dagoena ados guk egiten dugunarekin, baina gutxienak izango direla pentsatzen dut.

-Nola ikusten duzu Floreaga, bide onetik al goaz? Ondo ikusten dut. Guk garbi geneukan Floreagara eka-

rri nahi genituela umeak eta ez digu batere defraudatu.Ikasketa maila askenean ez dut pentsatzen asko al-

datuko denik ikastetxe batetik bestera. Hezkuntza sailak markatzen ditu egin beharrak eta gutxi gora behera antze-koak izango dira ikastetxe guztietan.

Niri Floreagan gehien gustatzen zaidana, irakasten di-ren baloreak dira: solidaritatea, elkarlana, kristau hezike-ta,... Alai Batzan ere lan asko egiten dela iruditzen zait, bai salestar eta bai monitoreen aldetik. Talde lana, jendearen aurrean azaltzeko gaitasuna, ekintzak antolatzeko errazta-suna ...e.a. lantzen dira.

Gaur egungo gizartean, edukiez gain, gauza guzti hauek garrantzi handia dute.

TESTA

Edaria : Txanpaina Janaria : Enbutidoak Mutil izen bat : Unai Neska izen bat : Oihane Kirola : Futbola Kirolaria : Roberto Lopez Ufarte Pelikula : El club de los poetas muertos Aktore bat : Harrison Ford Aktoresa bat : Julia Roberts Bidaia bat : Hawai (nire bizitzako ametsa) Urtaro bat : Uda Mendi bat : Pirinioak Hondartza bat : Isla Canela Huelvan Nazio bat : Euskal Herria Herri edo hiri bat : Donostia Musika mota : Pop musika Musikari bat Loquillo Museo bat : Sorolla Madrilen Historiako gertaera bat: Oraindik ez da gertatu baina ETAren desagerpena izango litzateke Historiako pertsonaia bat: Niretzako, nire aita. Orain dela 12 urte hil zen eta niregan eragin ge-hien izan duen pertsona izan da. Asko botatzen dut faltan.

C/ Mayor, 96 bajo - Tel 943 85 01 5920720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

-Nor da Irene Iriarte? 1967an Azpeitian jaio

nintzen. 1997tik Azkoitian bizi naiz, oso gustura. La-gunartean ibiltzea gusta-tzen zait eta ahal dudan neurrian gizartea hobetze-ko lan egitea.

-Txikitako oroitzape-nak.

Garmendi gainean bizi nintzen. Beti kalean ibilt-zen ginen jolasten auzoko edade guztietako neska-mutilak denok batera: fut-bolean, zapoketan, harra-

paketan, gometan,... Ez ginen behin ere aspertzen. Gogoan ditut baita ere nire aitaren istorioak. Lanetik beti

berandu etortzen zen, baina afaldu eta gero nire anaia, ahi-zpa eta niri beraien txikitako gertaerak kontatzea gustatzen zitzaigun.

Aitarekin oso harreman estua izan nuen beti. Asko go-goratzen ditut oporretan familia osoak pasatzen genituen egunak. Biok mapa hartu eta bidaian zer ikusi prestatzen genuen pare bat hilabete lehenago. Orduan ez zegoen GPS-rik baina asko ikasi nuen horrela eta nire seme-alabe-kin berdina egiten dut.

Nire ama San Martingoa da eta asko etortzen ginen amamarengana.”Bainoetxean” eta parkean jolasten ginen. Igandeetan, nire lehengusuekin Floreagara etortzen nint-zen zinera. “Le llamaban Trinidad” eta horrelako pelikulak egoten ziren. Nola ez, beti onek irabazten zuten eta hura da hanka joka muntatzen genuena,...

Oso haurtzaro alaia pasatu nuen. Gainera orain aldean gauza gutxi genuen, baina ez genuen gehiago behar.

-Eskolako oroitzapenak. Miserikordian ibili nintzen. Neskak bakarrik ginen ia 50

laguneko geletan. Mojak nahiko gogorrak ziren baina asko ikasten genuen. Oso ondo prestatuta irten ginen. Giroa ere ona zen. Oroitzapen onak ditut.“Juventudes” izeneko tal-de batzuk ere bagenituen. Oraingo ADS taldeen antzekoa

zen (hain modernoa ez baina...). Antzezlanak ere prestat-zen genituen. Gogoan dut Queen taldearen “We will rock you“ abestia entseatzen igaro genituen momentuak. Ora-ingo aparaturik ez zegoen eta “tzun-tzun-pa...tzun-tzun-pa” eginaz entseatzen genuen. Patioan ere burdinazko txoko-latero batean zintzilikatuta “papelitoska” jolasten genuen,... imajinatuta bakarrik ikara ematen dit! nola ez genuen burua hausten!

Gero Iraurgira joan nintzen eta handik Bilbora Uniber–tsitatera.

Etapa guztietako oroitzapen onak ditut. Baita lagun asko ere. Nire seme-alabei esaten diedan bezala, ondo or-ganizatuz gero eta egunero ikasiz gero, denetarako denbo-ra ematen dizu .

- Nolatan sartu zinen Guraso Batzordean? Beatriz eta Josetxo Azkue nire senarraren lehengusuak

dira eta urtero esaten ziguten sartzeko. Orain dela bi urte Amaia Andreuri hitz eman nion hurrengo urtean sartuko nintzela eta berak, ba... hitza hartu zidan eta ezin izan nuen ezetz esan.

Beti pentsatu dut umeak ez direla eskolara bidali eta kito izan behar. Gurasoak beraien heziketaren parte izan behar dugu eta Ikastetxearen funtzionamenduaren parte.

- Nolakoa da zure eginkizuna Guraso Elkartean? Ni sartu nintzen urtean Mila Larrañaga irten zen. Bera

diruzaina zen eta nola nik ere arlo horretan egiten dudan lan, eginkizun hori eman zidaten. Horrez gain, ahal dudan gauza guztietan laguntzen dut: Gabon Kantak, Kultur Jar-dunaldiak, San Jose, Sagarzazu Oroigarria.... eta eskatzen dizkiguten beste gauzetan.

irENE iriArTEIrene Iriarte Floreagako Guraso Batzordeko kidea da, 2008-2009 ikasturtetik hona. Jose Javierrekin ezkonduta

dago eta beraien bi seme-alabak Floreagan ikasten ari dira: Oihane eta Unai. Enpresaren mundua ondo ezagutzen du. Aldizkarirako elkarrizketa bat egin diogu.


- 16 -


- 17 -

ON BOSCOrEN ASTEAUrtarrilaren azken astean, On Boscoren festaren pres-

taketa gisa, ekintza ugari izan dugu. LHko neska eta mutilak “Urola” eta “Kakute” taldeetan

banatuta Txapelketa bikaina jokatu dute. Egunero kezka eta urduritasuna, gogoa eta ilusioa nork irabaziko zuen ja-kiteko.

DBHko ikasleentzat ere hainbat saio zeuden programa-tuta. AESLEME taldeko kideak ezin izan ziren etorri azke-nean.

Peter Roberts mimoren ikuskizun zoragarria gozatu ahal izan zuten: ordu eta erdi gustura, aspertzeko betarik gabe,… alkoholak eta drogek izan dezaketen eragin txarra oso ongi adierazi zigun Peterrek, bere mimoen eta komen-tarioen bitartez…

Ostegun arratsaldean HH eta LHkoak Baztartxora joan ziren “Jakin eta Jolas” antzerkia ikustera; DBHkoak, be-rriz, gelaka jolasak izan zituzten. Hirugarren urtez jarraian DBH4Akoak suertatu ziren irabazle.

Ostiralean On Boscoren festa eguna ospatu genuen, eskola mailan. LHkoak goizean meza izan zuten eta ondo-ren jolasak: DBH4ko ikasleen eta LHko irakasleen lagun-tzarekin oso ondo pasa zuten ikasleek. Arratsaldean peliku-la dibertigarria ikusi ahal izan zuten.

DBHkoek goizean burutu zituzten beraien ekintzak, ha-sieran meza eta ondoren pelikula izan zuten.

Peter Roberts. Jakin eta jolas.


- 18 -


- 19 -

Urtarrilaren 31n, igandean, ospatu genuen On Boscoren festa. Salestarren probintziala den On Felix Urra izan ge-nuen Floreagan eta berak zuzendu zuen eguerdiko meza, frontoia eta patioaren inaugurazioaren aurretik.

Mezetan Alai Batzaren koroa aritu zen kantuan. Keinu

batzuez lagundutako kantu alai eta ederrak laguntza bikai-na izan ziren ospakizunean, otoitz giroa lortzeko. Kantuak “Gazteen meza” diskoan gaztelaniaz editatu ziren (Toño Casado apaizaren kantuak dira) eta Floreagan moldatu dira euskaraz. Elizkizun bikaina izan zen.

Floreagako garia bateko ikasle ohiek (1938-47 garaian ikasle izandakoek) beraien Batasunaren festa ospatu zuten urtarrilaren 24an, Saleseko San Frantziskoren egunean.

Igandean, eguerdiko mezaren ondoren, talde argazki bat atera zuten. Ondoren Loiola Hotelean egin zuten beraien anaia-arteko bazkaria. Giro ezin hobea izan zuten. Zorionak

Santa Ageda festa otsailaren 5ean ospatzen da, eta bezperan koplak kantari aritzen gara Euskal Herrian. Ohi-tura da egun honetan edo bezperan herrietan koplak kantatu eta diru edo janari eske ateratzea. Herri askotan makilekin ateratzen da kalera, lurrean joaz erritmoa markatuz.

Gurean Haur Hezkuntzako ikasleak izan dira lehenak ateratzen. Hamaikak aldera soinuaren laguntzaz herrian ze-har ibili dira kantari. Udaletxean, Balda plazan, eliz atarian, kalean gora eta behera ibili gara kantari. Hamabiak aldera ikastetxera itzuli eta LH eta DBH ikasle eta irakasleei ere abestu diegu. Handik gure atarira joan gara bertaratu diren guraso eta aiton-amonen aurrean abestera.

Arratsaldean DBH 4ko ikasleak izan dira baserriz base-rri ibili direnak kantari. Lagun asko izanik bi taldetan banatu dira. Talde batek Santza Kutz bailaran ibili da; bestea, be-

rriz, Martitten ibili da. Nekatuta, baina oso gustura, giro alaia eta jatorrean. Hauek bukatu dutenean ikastetxeko gurasoak izan dira txanda hartu dietenak. Hauek Azkoitiko kaleetan ibi-li dira, bertan jaso duten dirua Haitirako izango zela adostu zuten.

SANTA AgEDA

Ikasle ohiak

On Bosco Festa


- 20 -


- 21 -

2009an, otsailean, Charles Darwin jaio zela 200 urte bete dira. Hori dela eta, mundu mailan ekitaldi ugari burut-zen ari da. Donostiako Zientziaren Kutxagunean ere irai-lean lehiaketa bat antolatu zuten inguruko ikastetxeak (Gi-puzkoa, Bizkaia, Araba eta Nafarroa) parte hartu eta lanak aurkezteko.

Biologia-Geologia irakasgaian zientzialaria hau eta bere garaiko teoriak lantzen ditugunez, ikasleei parte hartzeko proposamena egin eta baiezko erantzuna jaso ondoren lehiaketan izena bi taldek eman genuen. Aukerako irakas-gai honetan guztira DBH 4. mailako 10 ikasle dira eta bost ikasleko bi talde egin genituen. Aurkeztuko genituen lanen izenburuak: Hautespen naturala eta Galapago irlak.

Talde bakoitzean landu beharreko puntuak zehaztu eta

lanak egiten hasi ginen: liburuetan eta batez ere internet-en informazioa bilatu, aukeratu antolatu eta idatziz. Lanaren zatirik handiena klase orduetan egin bada ere, amaieran zati guztiak elkartu eta lana bukatu eta borobiltzeko klase orduetatik kanpo ere lan pixka bat egin da. Aurkeztutako lan guztiak Zientziaren Kutxaguneak duen web orrian, http://82.223.162.198/darwin/index.htm, daude ikusgai. Flo-reaga ikastetxeak aurkeztutako Hautespen naturala lanak DBHko lanen artean 1. saria irabazi du. Sariaren banaketa abenduaren 17an izan zen Zientziaren Kutxagunean.

ZORIONAK bi lanetan izan diren parte hartzaile guztiei eta bereziki irabazleei: Mikel Aramendi, Jagoba Arenas, Unbe Echaniz, Asier Etxeberria eta Iñigo Zinkunegi eta beraien irakaslea den MªAxun Epelderi hartutako lana eta interesarengatik.

Aurten ere Consumopolis proiektuan parte hartu dugu LH 3.zikloko ikasleak. Martxoaren 15etik aurrera ikasleak eginiko lanak ikusgai izango ditugu www.consumopolis.es.

Los alumnos del tercer ciclo de primaria han participado en el proyecto Consumópolis. Con éste ya son tres los años que hemos trabajado en este proyecto. A partir del 15 de marzo podrán verse los trabajos realizados por los alumnos en www.consumopolis.es

¿Qué es Consumópolis? Consumópolis es un lugar con acceso a información y actividades sobre el Consumo

Responsable. Es también un punto de encuentro que favo-rece el intercambio de opiniones y experiencias entre todos los que entienden como fundamental la formación en ma-teria de consumo.

El objetivo de Consumópolis es ofrecer a padres, niños y profesores una herramienta práctica y dinámica que con-tribuya al desarrollo integral de actuales y futuros consumi-dores. Consumópolis favorece el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes que posibilitan la construcción de una sociedad de consumo cada vez más justa, solidaria y responsable.

Martxoaren 11n hirurak laurden gutxitan bildu gara Flo-reagako atarian 19 kidez osaturiko guraso talde bat . Gure seme-alabek egiten duten modura guk ere txango bat ge-nuen EA21 proiektuaren barne.

Autobusean sartu eta Ibai-Eder urtegia bisitatu dugu. Han, Artelatz enpresako langile bat genuen azalpenak emateko prest. Urtegiaren goialdea azaldu ondoren 360 eskailera jaitsi ditugu (kostata eta kontu handiz). Barneko

funtzionamendua ezagutu ondoren urarekin bat behera egin dugu Ibai-Eder araztegira (Oñatz auzoan). Bertan ikusi dugu urtegiko ura nola garbitzen duten edangarria bihurtu arte.

Oso txango interesgarria izan da eta martxoaren 25ean Badiolegi araztegia ezagutzera joango gara. Joan ez diren gurasoak animatu nahi ditugu parte-hartzera. ANIMO! HASI BESTERIK EZ GARA EGIN!

ELIKADURA ETA OSASUNA

Maite Acedo

Asko jaten da bainadena ez da onaproduktu naturalakguretzat ondonaproduktu kimikoakgauza okerrenagorputzari kalte (e)ta gero da txarrena.

Gosaldu eta afaldubeti osasuntsufruta eta barazkidira guztiz urtsuindarra ematen dutegu gaude indartsukalera irten eta gaude zoriontsu.

Leire Beristain

Goizean jaiki eta nik hartutxokolate basokadaamari galdeu hori jan etagominolarik ba al da?Errekreora ematen ditut

bi gaileta eskukadabaskulara joan eta pisatulaurogei bat kilo gara.Oin egunero hartzen dut ba nikletxugadun entsaladaamak esan dit patataik eztaazelga asko ahal badaerrekreora ematen dut nikazenario poltsakadaberrogei kilora pasatu naiz egin dut nik bai librada.

GORPUTZA OSASUNTSU NAHI BADUZU EDUKI

Leire Larrañaga

Digestioa egin aurretikez sartu uretan ez baduzu nahi behintzatbotaka egin bertan.Telebista gehiegiez zazu ikusiHori egin beharreangehiago ikasi.

Osasun ona edukinahi baldin baduzu,oso ongi lo egiten

ikasi behar duzu.Nahi baduzu edukigorputza indartsubarazkiak eta frutakdira osasuntsu.

BIZITZA HOBETUMarkel Letamendia

Ura edan behar da ez gutxi ez gehiegilitro bat gutxienezordea zailegi.

Fruta asko jan behar datxerrikeri gutxieta ez da erre beharhobe delako utzi.

Txerrikeria asko janeta tripako min eta inon ezin dagaiztakeriarik egin.Eztia da gozoaeta osasuntsuabitamina asko dituta da likatsua.

AgENDA 21

Darwin Saria

Consumópolis

Gurasoekin txangoa

Bertso Lehiaketa LH

LHko 3.zikloan aurtengo gaia hartuz “Biodibertsitatea, elikadura eta osasuna” ikasleen par-taidetza nahi izan da bultzatu bertso lehiaketa bat antolatuz. Ondoren irabazi duten bertsoak.

Leire B., Maite A., Markel L., Olatz Zabaleta eta Leire L.


- 22 -


- 23 -

“AZTERTU” PROGRAMAN IRABAZLEAKOtsailaren 13an Donostiako Akuariumean banatu ziren

2008-09 ikasturteko sariak. Gure ikastetxeko hiru ikaslek saria jaso zuten.

AZTERKOSTAn sarituak izan ziren; Nerea Epelde (HH 5 urte) eta Enara Beitia (LH 6)

IBAIALDEn saritua; Julen Orbegozo (LH 2)

Zorionak partaide eta saritu guztioi!

Azterkosta Hazien tailerra

Especialidad en Pintxos e Ibéricos

Bar Alejandro

LH 3.mailako ikasleak eta HH 5 urtekoak, EA 21 proiek-tuaren barne “Hazien tailerra” landu dute martxoaren 10, 11 eta 12an. Ekintza honekin helburu hauek landu dira;- Barazkiak landareen ataletan bereizten (sustraia, fruitua,

hostoak…)- Baratzetako espezieen barruan aniztasuna dagoela- Barazki nagusien haziak eta loreak ezagutzen- Hazitegiak egiten- Polinizazioa zer den- Haziak eta lurra beldur eta nazkarik gabe erabiltzen- Haziak eta landareak ereiteko gai izaten

- Zentzumenak erabiltzen, lurra, lore eta haziak erabilt-zean

- Dastamena garatzen- Taldeka lan egiten eta ados jartzen- Nekazaritza gaien inguruan jakin-mina piztea- Nekazaritzak elikadurarekin duen lotura eta garrantzia

barneratzea- Elikagaien hautaketan irizpide berriak erabiltzea

Oso gustura aritu dira ikasleak, ea hurrengo ikasturtean errepikatzen dugun.

Julen Orbegozo.

Julen, Nerea eta Enara.

Enara Beitia. Nerea Epelde.


- 24 -


- 25 -

Logotipo lehiaketa

DBH-ko ikasleak EA 21eko logotipo le-hiaketa izan dute. Diseinuak bere ingurumen hurbilaren arazoa aztertu eta ulertzea ahalbi-deratu behar zuen eta ekologikoki jasanga-rriago izan behar duen gizarte baten alde egin.

Lehiaketa Sara Aranbarrik (DBH3A) ira-bazi zuen.

Finalisten irudiak ere behean ikus di-tzakegu.

Logotipo irabazleaFinalisten irudiak

DBH 3 Zumaia-FlyschMartxoaren 2an , DBH 3. mailako ikasle guztiok egun

pasa eder bat egiteko bildu ginen goizeko zortzietan liburu-tegi aurrean. Autobusean denboratxo bat igaro ondoren , Zumaira iritsi ginen. Ibilaldi bat egin genuen kostaldera iritsi arte, bertan eskailera batzuk jaitsi eta motxilak utzi genituen gure abenturatxoa hasteko.

Iritsi ginenean , marea oraindik altuan zegoela-eta, le-henengo zatian ibili ginen eta bertan alga batzuk ikusi ahal izan genituen. Geroxeago , gure barnean geneukan eska-latzaile sena atera genuen zeuden oztopoak gainditzeko, gainera esan beharra dago , oso ongi moldatu ginela , nahiz eta, batzuk esuzteko batzuk izan zituzten. Horren ondoren, benetako lana iritsi zen, hau da, izaki bizidunak behatzen hastea. Uretan, izaki bizidun asko ikusi genituen, hala nola, itsas trikua, itsas tomatea, pepinoa, mota desberdinetako karramarroak… Baina, dudarik gabe, gehien harritu gintuz-tenak, itsas izarra eta olagarroa izan ziren , izan ere, horiek

aurkitzea baitzen gure helburua.Itsas mundua alde batera utziz, denok hamaiketako po-

lit bat egitera joan ginen. Horren ondoren, herrirantz abiatu ginen bertan goxoki dendan bixita eder bat egin genuen eta ondoren, autobusean sartu ginen egin genuen lanaz harro. Azkenik, eskertu nahiko genieke bidaia hau egiteko auke-ra eskaini diguten pertsona guztiei, goiz pasa bikaina izan baitzen.

Testua: Ane Aguado eta Amaia Aizpuru

Masailaria


- 26 -


- 27 -

los alumnos de DBH preparando la carroza. Nuestro re-conocimiento y agradecimiento especial al grupo de madres que ha dedicado su tiempo a la preparación de los trajes.

Son muchos los comentarios que se escuchan a lo lar-go del desfile por parte de las personas que lo ven. Muchos hablan de la imaginación que se tiene cada año, de la can-

tidad de trabajo que se realiza, de la ilusión que se ve a la hora de preparar actividades con los alumnos/as., etc… Seguro que son muchos más.

¿Te atereverías a poner tu comentario o mensaje en este artículo? Te animamos a ello. Si quieres guardar el anonimato, puedes usar un seudónimo, o tus iniciales.

Hotza, elurra ingu-ruetan. Goizean zalan-tza: “irteteko moduko eguraldia izango al dugu?”. Arratsaldean ho-tza, baina ateri. Bi urte-koak penarekin ezin izan direlako karrozan igo.

Aurtengo gaia: frutak eta barazkiak . Dene-tik ikusteko aukera izan dugu: marrubiak, sa-garrak, piñak, porruak, azenarioak, mahatsa, tomateak, sandiak eta desfilea bukatzeko txori-

maloak eta baserritarrak, hauek idi eta guzti!Krisia antzeman dugu, baina ondo pasatzeko ere ez da

gauza handirik behar. Eta txaranga? Horri eutsi diogu, horre-tarako baliabideak ere baditugu eta!

Zer esan Floreagako inauteriaz aurreko urteetan esan ez duguna! Lan asko, jende pilo bat inplikatuta (irakasleak, gurasoak, ikasleak…), aspalditik hasiak pentsatzen, diseina-tzen, jantziak prestatzen, karroza margotzen! Floreaga ikas-tetxea osatzen dugunok oso harro gaude pertsona hauetaz! Gure esker berezia bere denbora eskainiz lanean aritzen den ama talde horri!

Gure karrozaren irudia. Bi urtekoak “eguzkilorez” jazte-

koak ziren. Dibujo de la carroza de los de dos años.Polita da ikasleak herrian zehar desfilatzen ari direla jen-

dearen komentarioak entzutea, laburtze aldera hemen ditu-zue batzuk: “urtero imaginazio handia”, “lan handia, “antze-maten da ilusioa dutela ikasleentzat diren ekintzetan”, “jende askoren lana behar da hau egiteko”, “detaileak zaintzen di-tuzte”,… eta ziur beste asko ere badirela.

Horregatik animatu nahi zaitugu zure mezua, iruzkina, “komentaixue” idaztera… Animatuko al zara zure iritzia bi-daltzen? Zure anonimotasuna gorde nahi izanez gero, izena jarri beharrean beste zerbait jar dezakezu.

Frío y nieve, así ha amanecido el día en Azkoitia. Por la mañana teníamos dudas del tiempo que tendríamos a la tar-de, no sabíamos si íbamos a poder salir desfilando. Al final el tiempo ha permitido que el desfile se pudiera celebrar, aun-que los de dos años no han podido participar en el mismo.

El tema de este año eran las frutas y verduras. Hemos tenido oportunidad de disfrutar con las fresas, manzanas, pi-ñas, puerros, zanahorias, uvas, tomates, sandías y para ter-minar los espantapájaros y baserritarras. Estos últimos bien acompañados con su pareja de bueyes.

El colegio Floreaga está muy orgulloso del desfile que se realiza en carnavales. Supone la implicación, el trabajo, la ilusión, dedicación de mucha gente. No podría ser posible sin las ideas y la preparación de los profesores, el grupo de profe-sores encargado del tema de los carnavales, las madres que han estado durante las tardes preparando los trajes.

iNAuTEriAK

Floreagako frutak eta barazkiak


- 28 -


- 29 -

Kale Nagusia, 12020720 AZKOITIA

ITTURRI JATETXEA

943 85 00 17

Email: [email protected]

irTEErAKlH1 AiZKiBEl liBuruTEgiAN

Otsailak 5,ostirala goizeko 10.00etan Aizkibel liburutegian sartu ginen Floreagako LH 1A mai-lakook.Bertan eta gure zain, Lupe Lekuona, ipuin kontalaria zegoen.Berokiak utzita eseri ginen bere aurrean.Entzuteko beroketak egin ondoren poema bat entzun genuen; gero asmakizunak eta hauek asmatuta hor genituen lehengo ipuinetako pertso-naiak: Untxia eta inurria. Beldurrak uxatzeko ipuina.

Gero beste asmakizuna eta hemen Igela Mike-laren ipuina;hau norbera den bezalakoa onartzeko ipuina.

Guk gehiago nahi genuen baina eskolara itzuli behar genuen. Hala ere, pozik liburutegian entzun eta ikusi baikenituen lagun berriak: untxia, inurria, igela eta beraiek egoten diren liburuak.

Isabel Tolosa

Martxoaren 5ean, LH1Bko ikasleak Aizkibel libuutegian izan ziren Lupe Lekuonak kontaturiko ipuinak entzuten. Gure haurrek bi ipuin polit entzuteko aukera izan zuten. Bata, “Untxitxo Txuria”, eta bestea “Igela Mikela”. Kontala-riak esan zigunez, lehenak marrazki lehiaketa bat irabazi

omen zuen bere marrazki polit eta erakargarriengatik. Ipui-nen hasiera, asmakizunek ematen zioten eta denek nahi zuten asmatzaile izan.Gero ere, parte hartze handia izan zuten ipuinaren kontaketan.

Saio polita izan zen benetan.

LH1 A

LH1 B


- 30 -


- 31 -

xxi. KulTur jArDuNAlDiAK

Juan Andrés UnanueEl concierto de gui-

tarra clásica de Juan Andrés Unanue dio co-mienzo a las XXI. Flo-reagako Euskal Kultur Jardunaldiak, el día 27 de febrero, en un salón On Bosco remozado.

Juan Andrés Una-nue tiene un interesan-te curriculum. Nació en Azkoitia en 1966. Co-menzó a tocar la guita-rra a la edad de 10 años y, paralelamente a sus

estudios de Solfeo y Teoría de la Música bajo la dirección de la acordeonista María José Arregui, cultivó la afición por la guitarra. En 1986 ingresa en el Conservatorio Vizcaíno “Juan Crisóstomo de Arriaga” de Bilbao, bajo la dirección del catedrático D. Bienvenido Rodríguez, con excelentes calificaciones y un trabajo muy disciplinado.

Ha asistido a cursos de perfeccionamiento con guita-rristas como David Russell, Carles Trepat, Eduardo Baran-zano, Alvaro Pierri, Margarita Escarpa, Eduardo Isaac y Roland Dyens, entre otros. Estos cursos se celebran regu-larmente en Zarauz, Tudela, Coria y Elche.

Desde 1997 es profesor de guitarra en el Conservatorio Municipal de Miranda de Ebro (Burgos) habiendo obtenido la plaza por oposición.

El brillante concierto de Floreaga nos ofreció una pano-rámica completa de la guitarra clásica. Las diversas obras que integraron el programa fueron presentadas de manera breve y amena.

Programa: José de Azpiazu: “Caballeritos de Azkoitia”, “Nana”, “Ron-doletto”, “Erregeak datoz”

Antonio Lauro: 5 valses: “Tatiana”, “Andreina”, “Natalia”, “Yacambu”, “El marabino”.

Andrew York: “Sunburst”, “Suite tres danzas: Bagatelle, Sarabende y Gigue.”

“Romance anónimo” (arreglos de Narciso Yepes),

“Mi favorita” (anónimo)

Francisco Tárrega, “Gran Vals”

Isaac Albeniz: “Asturias (Leyenda)”

Fernando Sor: “Estudio en Mi menor”

Manuel López Quiroga: “Francisco Alegre”, “Ojos verdes”, “Ay pena, penita”, “Tatuaje” y “Maria de la O”.

Juan Andrés aprovechó para rendir un sentido home-naje a José de Azpiazu, guitarrista nacido en Oiñati y que triunfó en Suiza, una de las grandes figuras de la guitarra contemporánea. Presentó un volumen con la biografía de este maestro y un doble CD grabado en su honor.

Eusebio de la Huerga

“IZAN FUNDAZIOA-PROYECTO HOMBRE”.

En la segunda sesión de las Kultur Jardunaldiak, el 4 de marzo, el terapeuta, psicopedagogo y consejero familiar Eusebio De la Huerga, de Izan Fundazioa – Proyecto Hom-bre, ofreció una conferencia interesantísima sobre LA EVO-LUCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS: EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE “REHABILITACIÓN”.

Comenzó presentando la evolución de la drogodepen-dencia en las últimas décadas y una tipificación actual de los perfiles de drogodependientes: perfil tradicional – cro-nificado, intensivo-joven, abierto de adultos, dependencia del alcohol y enfermedades mentales severas…

Destacó que la persona drogodependiente lleva un sufrimiento interno. La respuesta que ha dado a ese sufri-miento no es la adecuada y ha creado mayor sufrimiento. Aceptamos el sufrimiento, pero no la respuesta que se da al sufrimiento.

La intervención educativa-terapéutica busca: conseguir una abstinencia total, realizar un trabajo de introspección personal, hacer un trabajo de índole familiar y el análisis de sus recursos sociolaborales a conseguir o recuperar.

El papel de la familia en el contexto de la “rehabilitación”

es fundamental. A me-nudo los padres llenos de angustia y perdidos, culpabilizados o decep-cionados ante sus ex-pectativas… A menudo vienen parejas.

El programa tiene como objetivos: ayu-darles a desdramatizar la situación; a que ex-presen sus angustias, miedos, dudas, enfa-dos…; que se sienten escuchados; ayudarles a que tomen conciencia y se responsabilicen del problema,… Ayudarles a reflexionar respecto su sistema familiar y a recuperar algunos as-pectos (comunicación, incorporación de límites…)

Hay algunas actitudes que obstaculizan el proceso de “rehabilitación” del drogodependiente:

Algún familiar que proporciona al adicto la sustancia o el dinero para conseguir la sustancia y apoya de forma abierta el hábito del adicto (“Por un porro no pasa nada”...)

A veces, un familiar “salvador” protege al adicto y le im-pide experimentar el impacto real de los castigos y conse-cuencias naturales de la adicción.

Existen algunos “patrones familiares” que no facilitan la rehabilitación:

- Los padres, los grandes amigos de los hijos. Práctica-mente no existen las normas de convivencia,…

- Un progenitor sobreprotector y el otro ausente o pe-riférico

- Los padres más perfectos del mundo mundial. Les cuesta asumir y reconocer que uno de su familia tiene un problema de drogas…

- Los padres al borde del límite o desbordados…- Nuestro hijo, un caso muy especial- Uno de los progenitores desempeña el papel de controla-

dor, normativo y sancionador, y el otro va encubriendo al hijo… En las reflexiones finales, Eusebio señaló que para que

haya cambios, todos tenemos que asumir nuestro papel en este proceso “educativo”; que responsabilizarse no es cul-pabilizarse y que “educar” es muy complejo y complicado, pero es una oportunidad.


- 32 -


- 33 -

¡Pásalo! Arantxa Jaka

2010-03-10 asteazkena. 20,00etanARRITXU GRANA-DOS, ADELA GONZÁ-LEZ, JOSÉ RAMON ARANBARRI y JOSÉ RAMÓN BLÁZQUEZ

Un equipo del pro-grama de actualidad de ETB2 “¡Pásalo!!” acudió a Floreaga el día 10 de marzo, en la 3ª jornada de las Kultur Jardunal-diak.

Integraron la mesa Arri Granados, directo-ra del programa, Ade-

la González, presentadora y los contertulios José Ramón Blázquez, publicista, y José Ramón Aranbarri, médico. Iñaki López, presentador del programa, no pudo hacerse presente en la mesa redonda por motivos profesionales.

Arri Granados esbozó la historia del programa de actua-lidad, que ha dejado de emitirse recientemente. Han sido más de seis años en antena, con casi 1500 programas, sin descansos,… Arri contó una jornada habitual para la pre-paración y emisión de ¡Pásalo!: Primera revisión de toda la prensa, radio y televisión a primera hora de la mañana. Primera reunión de coordinación, con distribución de repor-tajes in situ,… La reunión de plató al comienzo de la tarde, la emisión en directo…

Adela insistió en algunas características del programa que han sido claves en su éxito: actualidad, cercanía a la sociedad, reportajes in situ, ambiente familiar…

José Ramón B., agradeció al programa la posibilidad de expresar sus opiniones, a menudo alineadas con pos-turas católicas polémicas. Afirmó que el programa ha sido un modelo o punto de referencia, estudiado por otros entes televisivos… Su gran cuota de audiencia, que en algunas épocas se aproximó al %25 de Euskadi, responde a su sol-vencia, estilo entretenido, libertad total de expresión,…

José Ramón A., recalcó el ambiente amistoso y de total respeto entre los participantes y la plena libertad de expre-sión.

¡Pásalo! se ha alejado totalmente de los programas chabacanos e irrespetuosos. Ha logrado reunir diversas sensibilidades en torno a una mesa, personas que han venido desde la Comunidad Autónoma Vasca y Navarra, en un intento de lograr equilibrio entre hombres y mujeres, diversas tendencias políticas, religiosas,…

Ha sido un instrumento eficaz de diálogo a diversos ni-veles. Sin duda, ¡Pásalo! ha escrito una brillante página de ETB, no sólo en momentos estelares como la elección de Benedicto XVI o trágicos como el de los atentados del 11M, sino en la marcha cotidiana de estos años.

A todos sus integrantes, gracias por su presencia en Floreaga, en un día en que las inclemencias del tiempo po-drían aconsejar quedarse en casa. A todos les deseamos lo mejor en su futura trayectoria personal y profesional. Es-kerrik asko!!

Martxoaren 16an, Kultur Jardunaldietako aurtengo azken saioan, gure artean izan da Arantxa Jaka, Aretxabaletan bizi den lekaime edo monja kontenplalari agustindarra. Jende asko bildu da entzutera. Saioaren izenburua “Non oinarrituta bizi? Jesusen ekarpena” zen, eta Arantxak, teologia siste-matikoa baino gehiago, bere esperientzia azaldu digu, ko-munikazio sakona eskainiz. Bere eguneroko bizitza gurekin elkarbanatzen saiatu da.

Mariaren “Magnificat” otoitzak eman zion abioa hitzaldia-ri: Jaunak pertsona baten bihotza guztiz bete dezake, eta Jaunak ez du guk espero dugun bezala egiten: txikiak auke-ratzen ditu, eta guri barne aldaketa eskatzen digu…

Arantxak Jaunari gertutik jarraitu nahi dio, eta emaku-me kristau bezala bizi nahi du batez ere, bide zehatz bat jarraituz (bizitza agustindar kontenplalaria) eguneroko gau-za apaletan. Bere eta gure bidea deskribatzeko, hiru hitzez osatutako esaldia aukeratu du: “maitasunezko prozesu as-katzailea”. Beti bidean gabiltza, gure bizitzan behin betiko helmuga batera sekula iritsi gabe; Jesusen urratsei jarraituz, urratsak zainduz, gal ez ditzagun… etengabeko galderak eta erantzun ahaleginak gure bidelagun. Eta Jainkoa gurekin doa bidean (“Zurekin izango naizena naiz”). Barnean senti-tzen dugu osotasunerako deia. Gure mugen eta zailtasunen gaindi, Jainko kontrolaezinean jartzen dugu gure konfiantza, bizitza den misterio handiaren aurrean: “Zergatik ni hemen?”

Arantxak bere kristau bizitzaren eta bokazioaren historia azaldu digu: familian ikasi zuen Jainkoari toki berezia ema-ten bihotzean eta otoitzean… Karidadeko Alabekin eskola, parrokiako taldeak eta boluntario lana, Caritas eta Gizakia Helburu ezagutzea,… gure tokiko eliza barrutik ezagutzea (elizbarrutia), misioetarako laguntza nahia, hemengo po-breziaren ezagupena, Jainkoaren egarria… Eta, une batean, kontenplalari bizitza erlijiosorako deia, sorpresa handia bera-rentzat eta besteentzat. Komentuko bizitza ez da izan azken helmuga bat, baizik eta hasiera berri bat: emakume kristaua izan munduan, klausuran, baina zabalik… Jesusi jarraituz, eskuzabaltasuna, barkamena, askatasuna, gozamena, erantzukizuna… bizi izanez. Askatasuna eta maitasuna bizi. Jaungoikoa maitatu gehiena, sentituz Berak beti maite naue-la, naizen bezala…

Arantxak dio hazi egin dela, eguneroko gauza txikietan…

Jaunaren eskuak eusten digula une txarrenetan ere. Jaunarengan jarri nahi duela konfiantza osoa (ziurtasun logiko-rik gabe bada ere), eta Jaunarengan poztu nahi duela, nahiz eta pikon-doak ez eman fruiturik, bera delako altxor ezku-tua… Jaunak lantzen gaitu, artisauak egurra lantzen duen bezala, gure barnean dagoen estatua argitara atera arte.

Arantxak bilatzera gonbidatu gaitu: Jauna-ren bila aritzeko bitarte-koak zaintzera: otoitza, Hitza entzutea eta haus-nartzea, eukaristia, bes-teekiko harremana, gure ardurak, errealismoa,…

Bizitza monastikoak irudi ezkorra izan ohi du gure ingu-ruan, baina bizitzaz betea dago, eta ekarpen asko egin ditzake gure gizartean, batez ere bihotzezko begirada mai-tekorra (Jesusen begirada), arnasa hartzeko gunea, natura-rekin bat egitea, pertsonei harrera eta onarpena eskaintzea, izatearen balioa berrestea (jabegoaren gainetik), doako-tasuna, komunikazio sakona, barne bidaian laguntasuna, barkamena, benetako bakearen eta justiziaren aldeko ahale-gina, itxaropena, solidaritatea,… gure gizarteak oso premia-zkoak dituen baloreak. Eta seinale bat izatea, Jaungoikoaren maitasunak bizitza betetzen duela… Jesusek gizakoiago egiten gaituela… gure oinarrizko galderek Berarengan aur-kitzen dutela erantzuna.

Arantxaren kezka handiena ez da lekaimeen kopurua edo bataz besteko adina. Benetan kezkatzen duena hau da: ea Jainkoaren ispilu onak garen… ea gure bihotza eta gure ahotsa bat datozen…. Jainkoaren “ehungile” izatea, eta ez bere festaren hondatzaile… Nondik bizi gara? – horra galdera. Jaungoikoarengandik eta Berarentzat bizi al gara? Jaunarengan oinarriturik, gure gizarte lehorrarentzat ur fres-koa al gara?

Hitzaldian zehar Ebanjelioko eta San Agustinen aipamen ugari egin ditu Arantxak, eta amaieran otoiz zoragarria egin zuen, Jaunari eskatuz, Bera etxera itzultzean han bere zain egoteko ausardia, munduko zirrikituetatik Berari begiratzea, esna egotea, bere isiltasuna agoantatzea, bere handitasuna kantatzea,… Ondoren galdera batzuk egin ziren jende arte-tik, batez ere lekaimeen bizitza motari buruz.

Kronika labur honen amaieran, eskerrak eman nahiko genizkioke Arantxari, bere hitzaldia bikaina izan da, hunki-garria, freskoa, pozgarria… Eta Kultur Jardunaldietan parte hartu duten/duzuen guztiei eta erakunde antolatzaileei ere bai (Floreaga Ikastetxea, Guraso Elkartea, Azkoitiko udala). Mila esker denoi!


- 34 -


- 35 -

KAliTATEA

EFQM Eredua: Lidergoa I

Aurreko aleetan Erabateko Kalitatea – Bikainta-sunerako printzipioak (1.Emaitzekiko orientabidea; 2. Bezeroarekiko orientabidea; 3. Buruzagitza eta kohe-rentzia helburuetan; 4. Prozesuen eta gertakarien bi-dezko kudeaketa; 5. Pertsona garatu eta inplikatu; 6. Etengtabeko Ikaskuntza, Berrikuntza eta Hobekunt-za; 7. Itunen garapena;eta, 8. Erantzukizun soziala) jorratu ondoren, EFQM eredua aurkeztuko dugu. Ale honetan ereduaren araberako Lidergoa ikusten ha-siko gara. Informazioa EUSKALIT-ek duen web gu-netik eskuratu dugu (www.euskalit.net) .

1a azpirizpidea: liderrek zeregina, ikuspegia, balioak eta printzipio etikoak garatzen dituzte, eta Bikaintasuneko kultura bateko erreferentzia-eredu gisa jarduten dute.

Liderrek Erabateko Kalitatea – Bikaintasunerako prozesuarekin duten konpromisoa erakutsi behar dute, euren jokabidea erakundea osatzen duen pert-sona-taldeak jarraitu beharreko eredua izateko.

Horrekin batera, liderrek Erabateko Kalitatea – Bikainta-sunerako prozesuan esku hartzen duten aginteei behar di-tuzten baliabideak eskaini behar dizkiete.

Baliabide horien artean, prestakuntza eta informazioa ezinbesteko elementutzat jo daitezke. Informazio-banaketa liderrak modu egokian komunikatuz lortzen da.

Langileekiko harremanak hurbila izan behar du, erabili-tako komunikazio-kanala, ahal den neurrian, pertsonala eta banakatua izaten saiatuta. Erakundea osatzen duten pertso-nekiko harreman zunenezko bidezko kudeaketa, erakundeko zuzendaritza-taldea bertako pertsonalera hurbiltze honetan oinarritzen den kudeaketa-estiloa da. Adibidez, ontziola ba-teko gerentea, goizeko seietan lehen txanda sartzen denean bertan dago, langileekin hainbat gairi buruz hitz egiten.

Komunikazioa egiazkoa eta zintzoa izateko, solaski-deen arteko konfiantza egotea ezinbestekoa da. Hala ez bada, kaltegarriak izaten diren itxurazko jarrerak gerta dai-tezke.

Buruzagiak hurbiltzeko adibideak:• Denbora hartu erakundeko kideei entzuteko.• Langileen bulegoetan, plantan eta abarretan biltzea.• Instalazioetan eta bulegoetan ibili, pertsonekin hitz egiten.• Erakundeko kideak bere pareko gisa tratatzea.• Harremanak pertsonalizatzea.• Aurrez aurre komunikatzea, esandakoaren eragina

ikusteko eta mezua egokitzeko.• Prestakuntza-ikastaroak ematen laguntzea.

• Topaketa informalak bilatzea: hamaiketakoa, kafea har-tu, eta abar.

MODELO EFQM : LIDERAZGO I

Después de presentar en los anteriores números los principios de la Calidad Total – Excelencia, a par-tir de éste iremos exponiendo el modelo EFQM. Hoy comenzamos con el tema del liderazgo. Según el sub-criterio 1a los líderes desarrollan la Misión, la Visión, los Valores y los Principios Éticos de la organización, y son modelos de referencia de la cultura de la Exce-lencia.

Por ello los líderes tienen que demostrar compro-miso con el proceso de la Calidad total – Excelencia y servir de modelo al resto de los trabajadores. Así mis-mo, apoyarán a aquéllos que participen en el proceso aportándoles los recursos que sean necesarios, sobre todo formación e información.

Los líderes deben de tener una relación cercana, a poder ser personal e individualizada, con los miem-bros de la organización. De esta manera, conseguiran una comunicación de confianza y sincera que bene-ficiará a la organización impulsándola a alcanzar los objetivos que se proponga.

C/ Angel, 16Tel: 943 852 003 AZKOITIA

Giro ezin hobeaJenero eta sukalde bikaina.


- 36 -


- 37 -

iDAZlEAK

Ricardo Alcántara Sgarbi (nacido el 24 de noviembre de 1946 en Montevideo) es un escritor uruguayo. A los 17 años de edad viajó a São Paulo a estudiar psicología porque en la universidad en que estudiaba había cerrado. Pero además de ser psicólogo, le apasionaba escribir.

Antes de trabajar como escritor trabajó de artesano, co-cinero, y en una guardería. Al principio, tuvo conflictos con las editoriales porque no aceptaban sus libros, hasta que la editorial La Galera aceptó publicarle sus libros.

En 1979 ganó el premio Serra d’Or que por primera vez era otorgado a un libro no catalán. Después de este premio, ha sido galardonado en diversos certámenes literarios. Es una muestra la obtención del Premio Austral Infantil del año 1987 por Un cabello azul.

La consagración definitiva le llegó con el Premio Lazarillo, el año 1987, con Un cuento grande como una casa. El año

1990 obtuvo también el premio Apel·les Mestres con Carne y uña. Ha figurado en la Lista de Honor del Banco del Libro en Venezuela y del CCEI en España. También fue seleccionado para la Antología del Cuento Español (University of Nebraska, EUA). La novela ¿Quién quiere a los viejos? ha sido seleccio-nada para la exposición The White Ravens 1997, que organi-za anualmente la Biblioteca Internacional de Munich.

RICARDO ALCÁNTARA NOS VISITA El martes, 9 de febrero, recibimos la visita de Ricardo

Alcántara autor del libro Tomás y la goma mágica, que han leí-do los alumnos de LH 4. El encuentro con estos alumnos tuvo lugar en el aula de audiovisuales. La sesión tuvo una hora de duración, concretamente de 9 a 10 de la mañana.

Comenzó presentándose y contando cómo nació la his-toria de Tomás y la goma mágica, personaje que ya había aparecido en otro anterior Tomás y el lápiz mágico.

Los alumnos tenían preparadas unas preguntas, pero él les comentó que antes de hacerlas tenían que superar dos pruebas: una de observación y otra de atención. Una vez su-peradas, empezaron a preguntarles sobre distintos aspectos de su trabajo.

Les habló de sus últimos libros y después de firmar los ejemplares de los alumnos, le agradecimos su visita con unos “macarrones” y le despedimos con un fuerte aplauso.

La actividad resultó muy entretenida y los alumnos que-daron encantados.

Mari Carmen Fernández

Ricardo Alcántara Sgarbi

El jueves, 17 de di-ciembre los alumnos de 3º y 5º de primaria hemos cambiado nuestras aulas por la de audiovisuales.

Dentro de las activi-dades de Gaztelania he-mos tenido un encuentro con el autor del libro que hemos leído. El autor es Alfredo Gómez. Los libros que hemos leído son:

Los de 3º “El cartero que se convirtió en carta” y los de 5º “El monstruo y la bibliotecaria”.

Hace no mucho tiem-po nos enteramos de que le habían concedido

el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2009. Esto nos ha hecho estar más ilusionados al tenerlo con nosotros.

Ha respondido a todas nuestras preguntas y con sus respuestas hemos podido conocer cosas de sus preferen-cias a la hora de escribir y cómo se le ocurrió el tema del libro.

Al final del encuentro preguntó si a alguno le gustaba escribir y si se acordaba de algo de lo que hubiera hecho.

Ibon dijo que sí y nos contó la historia de una rana fut-bolista que había escrito cuando era pequeño.

Para terminar nos agradeció el rato tan bueno que ha-bía pasado entre nosotros y firmó los libros. Nosotros lo

hicimos regalándole una caja de “macarrones”.

PremioEl Ministerio de Cultura ha concedido el Premio Nacio-

nal de Literatura Infantil y Juvenil a Alfredo Gómez Cerdá por su libro Barro de Medellín, por la mejor obra del género publicada a lo largo de 2008 y escrita en cualquiera de las lenguas oficiales del Estado.

Martxoaren 11n, gure artean izan zen Fernando Mori-llo idazlea ( Azpeitia, 1974 ). Euskal idazle honek, gehien bat gazte eta umeentzako literatura jorratu du. Bere lan ezagunen artean, “Arriskupean”, “Eta ni noiz?”, “Andoitz eta lurralde ezkutua” eta “Ortzadarra sutan” bezalako li-buruak aurki ditzakegu.

Floreagako DBH 2. mailako ikasleek hartu zuten par-te hitzaldian hontan, Morillok hainbat gai jorratu zituen, batik bat bere lan egiteko moduaz jardun zuen. Inspira-zioa oinarrizko dela eta, era oso desberdinetan bilatzen duela esan zuen, batzuetan katana edo japoniar ezpata eta besteetan makilla batekin jolasean ibiliz, baita ere Naturarekin kontaktuan izan eta egunerokotasunetik irte-tea , baina bereziki, bakoitzak bere buruari ondo etortzen zaizkion egoerak bilatu behar dituela eta ideiak antola-tzen eta norbere burua libre uzten, horrek laguntzen due-la gehien bat esan zuen.

Ideia hauek ulertarazteko eta ordenagailu baten la-guntzaz, hainbat bideo, powerpoint eta adibide benetan bitxien laguntza izan zuen.

Ikasleek primeran pasatu zuten, eta hainbat galdera egiteko aukera izan zuten.

Alfredo Gómez Cerdá Fernando Morillo


- 38 -


- 39 -

KirOlAK

AZKOITIA

IRIARTE MANUTENCIÓN S.L.Bº Landeta, C/ Antzibarrena nº320730 AZPEITIA(GIPUZKOA) SPAIN

Tel.: (34) 943 81 17 38Fax: (34) 943 81 02 69http://www.tpiriarte.com

e-mail: [email protected]

Duela bi aste, Gipuzkoako eskola arteko igeriketa txapelke-tan izan ziren Janire Arrieta eta Nora Uria, eta biak dominarekin iritsi ziren Azkoitia aldera. Janire Arrieta 2. postuan gelditu zen 100 estiloetan eta Nora Uria 3. postuan 200 brazan.

Aste honetan Euskadiko txapelketan izan dira eta oso emaitza onak lortu dituzte. Janire Arrieta 9. postuan 100 krolen eta 4. postuan 100 estiloetan, eta Nora Uria 6. postuan 200 brazan.

Oso esperientzia ona izan da, eta orain Espainiarako mini-ma egiten saiatzen ari dira.

Egunero joaten dira entrenamendura arrarsaldeko ordute-gian (7:00-8:45) eta beraiek diotenez oso entrenamendu gogo-rrak izan ohi dira, baina merezi du.

Eskerrak eman nahi dizkiete beren entrenatzaileei, Alex eta Txarori, bereziki, guzti horretara iristen lagundu dietelako.

JOSEBA DIAZ. DBH3 ikasten ari da Floreagan. Crossean aritzen da. Azken emaitzak onak izan dira: Juan Muguerzaren oroigarri kross internazionalean 4., Gipuzkoako txapelketan 2. (Lasarte), eta Euskadiko txapelketan 4. (Zornotza, otsailaren 14an). Ondorioz martxoaren 28an, Euskadiko selekzioarekin parte hartuko du Albazeten jokatuko den Espainiako kross txapelketan.

Entrenamenduak astean lau egunez egiten ditu Olatz Ga-bilondo eta Jose Antonio Zulaikak zuzenduta: astearte, os-tegun, larunbata eta igandeetan. Batzuetan 10km egiten ditu entrenatzaileak jarritako erritmoan; beste batzuetan, ordea, serieak egiten ditu; adibidez azkeneko egunetan 500m eta 600m serieak egin ditu, eta noizean behin 1km eta 2km-ko

serieak ere bai. Beste batzuetan aldapak edo eskailerak egi-ten ditu eta denboraldi hasieran abdominalak, flexioak… Zorte on. eta animo!!

Igeriketa

Crossa

Gu gimnasia erritmikoan ibiltzen garen neskak gara eta polideportiboan entrenatzen dugu. DBHko adinean, bi talde-tan banatuta gaude. Talde bateko kideak Sarai Tena, Maren Alberdi, Iria García eta Barbara Elezgarai gara.

Beste taldean Alazne Moreno, Leire Elorza, Itxaro Iraeta eta Ianhoa Aranbarri gaude.

Batzuek urte asko pasatu izan dute guzti honetan. Gure entrenatzailea Visi da.

Astean hiru egun jarduten dugu entrenatzen: astelehena, asteazkena eta ostiralean.

Talde desberdinak daude; adin-mailaren arabera eta ho-rren ondorioz aparatu ezberdinak lantzen ditugu: pilota, zinta, mazak…

Kirol honetan taldeka edo banaka konpetitu daiteke, tal-deak 5 edo 6 pertsonez osatuak izaten dira.

Entrenamendu gogorrak izaten ditugu eta gainera hiru kilo gehiago izaten ditugu, pezak erabiltzen ditugulako hanketan eta eskuetan. Beroketa orokorra egiten dugu.

Oporretan ere entrenatzen dugu: Gabonetan, Aste Santutan…Hainbat txapelketan parte hartu ohi dugu. Lehena otsai-

laren 7an izan zen Arrasaten eta hemendik hilabete batera beste lehiaketa bat dugu Bergaran eta finala Tolosan.

Kirol gogorra da, ordu asko sartzen direlako eta pezekin. Gainera, entrenatzailearen errietak entzun behar dira… baina hainbat ordu entrenatzeak eta ondo preparatzeak beti emaitza onak ekartzen ditu. Ainhoa Aranbarri, DBH 2B.

Mendizale taldeak irteerak egiten jarraitu du, batzuetan Anaitasuna Mendi Bazkunarekin, eta beste batzuetan Floreagako neska eta mutilak eta gurasoak elkarrekin. Hona hemen GOROSTIMENDI eta PAGOETAko irteeretako irudiak.

Gimnasia erritmikoa

Mendia

1915eanERAIKIA

Kontxan jokatutako cross beach lasterketan, 2009ko abenduan.

Alazne, Leire, Itxaro eta Ainhoa. Sarai, Maren, Iria eta Barbara


- 40 -


- 41 -

PASTOrAlA

Urtarrilaren amaieran LHko ikasleei On Bosco eta Je-susen eredua aurkeztu zitzaien eta haiek bezalakoak izan nahi dutela adierazteko guztien izenak idatzi egin zituzten bihotz handi batean. Besteen aldeko ekintzak eginez alai eta zoriontsu bizi daitekeela tutoreek ulertarazi zien.

Eta aste honetan zehar, DBHko ikasleak kanpainako kartela eta On Bosco egunean ikusitako pelikula lantzen aritu dira. Kartelaren bidez ohartu dira begiak zabaldu be-har ditugula gure aldamenean eta munduan beharrean daudenak ikusteko eta ahal den neurrian geure laguntza emateko, horrela azaltzen zaigu Jesus geure bizitzan. Eta horrekin batera “Slumdog Millonaire” pelikulan azaldutako

pertsonaiak aztertzen egon dira, bizitzan erabakiak hartzea norberaren esku dagoela kontura zitezen. Hori guztiak ikas-leak eraman ditu hausnarketa pertsonala egitera, hau da, etor-kizunean Jainkoak zer nahi duen haiek izatea pentsatzera.

Otsailaren 17an, hausterre eguna izanik, LH eta DBHko ikasleek parte hartu dute Garizuma hasierako elizkizunean.

Hasieran, ebanjelio-pasarte bat entzun dute, gazte abe-ratsarena. Testi horretan, Jesusek gogorarazten digu zer egin behar dugun zoriontsuak izateko: hurkoak maitatzea, geure burua maite dugun bezala eta daukagun guztia be-hartsuei banatzea. Horrekin bat etorri da ikusitako bideoa.

Geroago, Jainkoari barkamena eskatu eta hausnarketa pertsonala egin ondoren, apaizek ikasleen buruetan haut-sa jarri dute. Sinbolo horrek jakinarazten digu bihotz-berritu behar dugula, mundu berri bat baketsu eta elkarkorra gure artean lor dezagun.

Azkeneko otoitzarekin elizkizunari bukaera eman zaio, gure jarrera hobetzen Jainkoak lagun diezagula eskatuz.

En la mañana del 1t de febrero, miércoles de ceniza, los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria y de la ESO, han participa-do en la celebración que da inicio al tiempo de la Cuaresma.

La celebración ha girado en torno a la lectura del Evan-gelio que nos recordaba el pasaje del joven rico. Entre líneas Jesús nos ha recordado cuál es el camino a seguir para ser felices: amar al que tenemos a nuestro lado como a uno mis-mo y repartir lo que somos y tenemos a los que lo necesitan. El vídeo que hemos visto ha insistido también en estas mis-

mas ideas.Posteriormente, después de hacer una reflexión perso-

nal y pedir perdón a Dios, se ha dado paso al gesto de la ce-niza, que simboliza el necesario cambio y mejora que hemos dar a nuestras vidas para construir un mundo más humano y fraterno.

Con la última oración se ha concluido la celebración, pi-diendo a Dios que nos ayude a mejorar día a día.

Bokazio Kanpaina lantzen

Hausterre EgunaPINTURA.EN.GENERAL

INTERIORES./.EXTERIORES

Javier Odriozola EtxanizXabier Larrañaga Goenaga

Ugarte,.3.-.1ºMóvil:.609.13.46.24

659.97.62.7220720 AZKOITIA.(Gipuzkoa)

Azkoitiko hogeita hiru gaztek Sendotza Sakramentua hartu zuten abenduaren 19an. Patxi Aizpitarte bikario na-gusiak zuzendu zuen elizkizuna Parrokian.

Iragan irailean Parrokiko Gazte Pastoralak fede forma-ziorako lantaldea osatzeko deia luzatu zuen. Deiari erantzu-nez herriko gazte talde bat astero bildu izan da Kantzelean. Beren bizitza kristau baloreetan oinarritu eta Jesus eredut-zat hartuz, bizitzeko estilo berri bat bilatu nahi izan dute. Hilabete hauetan ze-har Jesus eta bere mezua ezagutzeko aukera izan dute eta Eliza kristauon familia handia dela ulertu ahal izan dute. Fedea lan-du eta sakontzeko etenga-beko bide honetan aurre-rapauso esanguratsu bat eman zuten gazte hauek iragan larunbatean. Sen-dotza Sakramentua hartuz kristau elkarte osoaren au-rrean kristau izaten jarrait-zeko duten asmo sendoa baieztatu zuten. Aurrerant-zean ere hainbat ekintza antolatu eta aurrera era-maten laguntzeko prest agertu ziren.

Patxi Aizpitarte bikario nagusia izan zen Azkoitian

gazteei oliadura emateko eta biziki animatu zituen gazteak bizi pozaren iturri den Jesusi jarraitzera.

Ohikoa denez, sakramentua hartu berri zuten gazteek eta beren begiraleek afari batekin ospatu zuten egun go-goangarri hura.

Testua eta argazkia: Iñigo Zubizarreta

Sendotza Sakramentua

Hogeita hiru gaztek kristau bizitzaren aldeko konpromisoa berretsi zuten. ZEUS


- 42 -


- 43 -

Urtarrilaren 16an, ostiralean, Gazte Gaua antolatu zen lehenengo aldiz. Gaueko bederatzietatik goizeko zortziak arte, berrogeita hamar gazte ausart elkartuta egon ginen lo egiteari aurre eginez. Zeuen buruari galdetuko diozue zertan ibili ginen gau osoan zehar… Afaldu ondoren, as-kok berriketa alaian jardun zuten, besteak jolasetan ibili ziren bitartean. Hamabiak inguru, kasinoari hasiera eman genion. Parte hartzaileek ahalik eta txartel gehienak lortu behar zituzten. Zertarako? Ordu-batean enkantean atera genituen gazteek etxetik ekarri zituzten lo zakuak, pija-mak… eta eskaintza handiak egin ziren bakoitzaren gau-zak berreskuratzeko.

Eta segidan, beldurrezko gaua hasi zen. Gazte asko, binaka jarrita, iluntasunean zehar ausartu ziren proposatu-tako ibilbidea egitera, han-hemenka sustoak, deiada-rrak… Indarberritu eta gero, ezkutaketan jolasten ari ginen, gazteak monitoreen kontra. Ez dago esan beha-rrik monitoreek erraz irabazi egin zutela.

Eta azkeneko ordueta-rako diskoteka eta bi peliku-la laga genituen. Konturatu gabe zazpiak eta erdiak ziren. Behin gosaria hartuz gero, etxerako bidea har-tu genuen. Gustura egon ginen eta denok ulertu ge-nuen gaua ondo pasatzeko ez dela asko behar, lagunak eta proposatzen denarekin

Urtarrilaren 17an, cyber ghinkana izan genuen Alai Batzan, arratsaldeko lauretatik zazpiak arte. Eta zer zen? Deustua, Gurutzeta, Gasteiz eta Logroñoko salestar aisial-di elkarteekin jolasean ibili ginen. Interneten bidez, beste tokietako ume eta monitoreak ikusteko aukera ere izan genuen. Horrez gain, sailkapena minuturo elkarte guztien puntuekin eguneratzen zen. Lehiaketa honetan umeek probak egin behar zituzten puntuak lortzeko. Denok goza-tu egin genuen eta gu bezalako ume eta monitoreak beste hirietan ere badaudela konturatu ginen. Gainera, nahiz eta gauzarik inportanteena ez izan, irabazi egin genuen.

Eskerrik asko monitoreen partetik bi ekintza hauetan parte hartu duzuen guztioi! Hurrengo aste bukaeran berriro elkar ikusiko dugu, betiko ordutegian.

AlAi BATZA

Martxoaren 5ean, osti-ralean, Artegune eta Gazte Kluben Topaketa ospatu zen Gurutzetan. Berrehun gazte inguru bildu ginen, Errioxa, Bizkaia eta Gi-puzkoako salestar aisialdiko elkarteetatik joandakoak. Alai Batzako hogeita hamar lagunek parte hartu genuen.

Arratsaldeko 6:30etan autobusez bideari ekin ge-nion eta afaldu baino lehe-nago entseguak eta txape-lketak abian jarri ziren.

Indarrak berritu ondoren, Artegune ekitaldiari hasie-ra eman zitzaion. Aurreko urteetan bezala, une horretan gazteei artearen munduan sartzeko aukera bat eskaintzen

zaie. Agian, gazte hauetako batzuek euren ametsa beteko dute urte batzuk barru… Alai Batzaren izenean antzeztoki-tik musika zuzenean jo eta abesten pasatu zirenak, honako hauek izan ziren:

- Tomas Lizarazu, Xabi Arrieta eta Imanol Miranda (“Ar-tegune”)

- Maite Alberdi (“Aitormena”)- Maite Lete (“Irudiaren bizitza”)

Ez dago esan beharrik primeran egin zutela.

Behin erakustaldia bukatuz gero, diskoteka, lunch, ka-sino eta pelikula izan genituen. Orduak pasa ahala, jendea nekatuago zegoen, baina denok bukaerara arte esna egon ginen. Eta topaketari amaiera emateko gosari ederra izan genuen eta ikastetxeko eskaileretan talde-argazkia egin zen, topaketako oroigarri gisa.

Artegune

Gazte gaua Ciber gymkhana

Alai Batza inauterietan

Etxeko sukaldaritza

CarpinteríaJUAN LUIS EIZAGIRRE

Arotz-lanak

C/. Ugarte,. 1. -. 2ºD. •. 20720.AZKOITIAMóv.:.669.71.72.30.•.Tel.:.943.85.23.37

AteakLurrakArmairuak…


- 44 -


- 45 -

Martxoaren 13an, Baztartxo udal aretoan, ospatu zen Alai Batzaren Kantaldi-Jaialdia 2010. Saio benetan bikaina atera zen, Imanol eta Ane aurkezleen eskutik. Ekitaldiaren hasieran Haitiko kaltetuak gogoan hartu ziren.

Lehen zatian 8 kantu entzun genituen, zuzenean, musika banda zoragarriaren laguntzaz (Josean, Kaiet, Aitor, Julian eta Daniel). Bigarren zatian, 9 dantzaz gozatzeko aukera izan genuen.

Epaimahaiek sariei buruzko erabakiak hartzen zituzten bitartean, Jenny eta Mikel dantzarien emanaldi zoragarria ikusteko aukera izan genuen. Hor eta han, dantza lehiaketa ugaritan parte hartzen aritzen dira, profesional bihurtzeko as-moz: sari batzuk ere jaso dituzte. Oso ongi aritu ziren, guztion gozamenerako. Horrez gain, begiraleak ere animatu ziren dantzatzera eta gurasoei erakutsi zieten nola egoten diren beraien seme-alabak Alai Batzako diskotekan.

Azkenean sariak jasotzeko garaia ere iritsi zen. Hona he-men sail bakoitzeko sariak:

Kantaldia1.- Y ahora qué (Andrea)2.- Boulevardeko erlojua (Oihane) 3.- Pereza (Ander, Iban)Dantza sailean:1.- Remix (Alazne, Maria, Lierni) 2.- Bad Romance (Ylenia, Amaia, Maria, Malen, Janire,

Oihane, Ariane, Ane)3.- Remix (Sara, Azul, Ainhoa, Ane, Leire, Cecilia)Giro bikaina izen zen musika eta dantza saio honetan. Mu-

sikari, dantzari eta kantariek oso maila altua eman zuten. Oso garrantzitsua da gaztetxoei honelako espresio bideak eskain-tzea. Alor honetan Alai Batzak lan bikaina egin du. Zorionak partaide, antolatzaile eta monitore guztiei!!

Kantaldi - Jaialdia 2010 SWEENEY TODD

Antzerkia ingelesezOn the 4th of March, we, the students of DBH went to

Baztartxo. There we saw a theatre play named Sweeney Todd.

Before going to Baztartxo we read the story in class to understand it better and not to get lost while we were seeing the play. Some students had seen the film before. The teachers from Xabier Munibe and Floreaga chose this theatre play because they thought we would like it.

The play was about a prisoner called Sweeney Todd who escaped from prison. A young sailor called Anthony saved Sweeney when he was lost in the sea. He was sent to prison because a corrupt judge accused him of robbery although he was innocent. Before he was sent to prison he had his own business. He had a barber shop. He was the best barber in London. He was impri-soned because the judge wanted to marry Sweeney´s wife. She killed herself because she did not want to ma-rry the judge. She really loved Sweeney. Sweeney also had a daughter called Johanna. She was imprisoned at the judge’s house and now he wanted to marry her. But Johanna did not want to marry the judge. One they An-thony, the sailor who helped Sweeney, met Johanna and promised her he will take her away with him.

In the end, Sweeney cut the judge’s throat. He thought he was dead but suddenly the judge stood up and killed Sweeney. They both died.

Anthony and Johanna achieved to run away toge-ther.

Maite Olaizola DBH 3B


- 46 -


- 47 -

Zozketa

Bidezko Merkataritza

Jóvenes y Desarrollo – Gazteak eta Garapena taldeak Beningo kaleko umeen alde antolatu zuen zozketan, saritua izan da Patxi Azpitarte, erreserbako zenbakiarekin 6093.

Saria: Oinatz Bengoetxearen kamiseta sinatua, Miguel Zubizarreta eta Maite Agirreren koadroak, eta Joseba Jate-txean bi lagunentzat bazkaria edo afaria.

Zozketako txartel ia guztiak saldu ziren, 4950 ingu-ru. Laguntza bikaina, hemendik babesten dugun Kaleko umeen aldeko proiektuarentzat.

Zorionak parte hartu duten guztiei eta saria jaso dute-nei. Zorionak!!

Juan Inazio Sudupe

Azkoitiko parrokiako Misio Taldearen ekime-narekin bat eginik, gure Gazteak eta Garapena erakundeko taldeak bidezko merkataritza kanpai-nan parte hartu dugu.

1) Torre Zuri udal aretoan jarri zen denda bisita-tu dugu, DBH ikasle talde batzuek, Erlijioko klaseak baliatuz, gero lan akademiko labur bat burutzeko asmoz…

2) “Janariak denontzat” bilkuran parte hartu genuen, Azkoitiko Eliza atarian… Kartel batzuk es-kuetan, 15 minutuko bilkura isila egin genuen, bi-dezko merkataritza babestuz, eta geure bizimodua aztertuz, herri pobretuei laguntzeko eskaria eginez. Ordurako bagenekien Haiti inguruan izandako lu-rrikara krudelaren berri.

gAZTEAK ETA gArAPENA

orria.gehitu.kantaldi.jaialdia

LLega el contenedor de alimentos

A través de la polvareda roja del camino, dando saltos entre tanto bache, se pueden apreciar los faros de un ca-mión enorme, que transporta un contenedor, procedencia: España … destino: Foyer Don Bosco. Los niños al escu-char el claxon de este gigante salen corriendo a la verja de entrada, y es como si vieran llegar la cabalgata de los Re-yes Magos… sus ojos llenos de ilusión por abrir ese enor-me regalo, sin embargo se ven obligados a irse a dormir y esperar al día siguiente.

Es domingo y ya amaneció, un grupo de niños aguarda con expectativa cerca de ese gran regalo, esperando pa-cientemente como abejas alrededor de la miel, a que los trabajadores de la aduana se dignen en aparecer para dar el permiso de abrirlo. Y ahí es cuando empieza el movi-miento, todos quieren participar, tanto niños como monito-res y están dispuestos a sacrificar su tiempo de juego y descanso por ayudar a descargar el contenedor. A medida que se van sacando cajas y van descubriendo lo que hay en el interior, esas caritas reflejan una alegría inexpresable, pues ven que ahí poco a poco van sacando lo que les llena-ra el estomago los próximos meses… y van descubriendo las nuevas tendencias en ropa, disfrutando al llevar unas nuevas zapatillas o camisetas. Y es que durante varias horas es como si fuera Navidad y sus tres Altezas Reales hubieran llegado a Porto Novo. En nombre de los niños del Foyer Don Bosco queremos agradecer a nuestros “Reyes Magos” bienhechores: todas aquellas personas que se sa-crifican por estos niños, para darles no solo comida y vesti-menta, medios de transporte y juguetes, sino la alegría de saber que en otro país se acuerdan de ellos y se les quiere.

Juanjo Gómez


- 48 -


- 49 -

Haitirentzako laguntzaHaitiko lurrikarak sortu zuen hondamendiak hunkituta

utzi gintuen… Hainbeste hildako, zaurituei laguntza ema-teko zailtasunak, etxe eta herri osoak eraitsita, gosea eta ur edangarri falta, muturreko pobrezia, janari banaketarako oztopoak, lapurretak,…

Salestarren ikastetxe bateko 500 ume inguru hil ziren eskolako eraikina gainera erorita, salestar batzuk ere hil ziren…

Egoera guztiz larria izan zen lehen egunetan, eta ora-indik ere oso larria da. Bihotza ukitzen digu, sakon… eta gure eskuak laguntzeko zabaltzeko premia sentitzen dugu.

Haitiko jendeari laguntzeko modu asko daude, eta erakunde asko aritu dira dirua biltzeko moduak eskain-tzen… Guk ere, Floreaga ikastetxeak eta Gazteak eta Ga-rapena taldeak batera, laguntzeko aukera eskaini nahi izan dugu, orain urte batzuk Asiako tsunamiaren aurrean egin genuen bezala.

Gure diru laguntza, Floreagakoa eta hainbat herrikidee-na, bi modutan jaso da: 1) kontu korronteak, 2) ikasleei eman zaizkien “sobretxoak”,…

Haitiko salestar misiolariei 12.017 € bidali dizkiegu kanpaina honetan. Horretaz aparte komunitatearen lagun-tza eta Azkoitiko Karitas taldeak bidalitako 3.000 €. Diru hau lagungarri izango zaie, batez ere kaleko umeen alde egiten ari diren lanean jarrai dezaten, lehenbailehen.

Guztioi, mila esker.

Juanjo Gómez, Porto Novo, 2010-01-07

Paz y bien. Espero que en estas fiestas vuestros co-razones se hayan desbordado del amor incondicional del Dios entre Nosotros. Os mando un saludo de todos los cha-vales del Foyer y de la comunidad salesiana.

Las estatuas de Maria Auxiliadora y Don Bosco nos han llegado el 5 de enero por la tarde, con los Reyes Magos y, además, con la casualidad que al entrar en la ciudad de

Porto Novo, comenzó a llover, cosa que no es normal en estos tiempos por estas tierras. Lo hemos visto como un signo de que Dios quería bendecir las imágenes al llegar a nuestra ciudad y cómo María Auxiliadora y Don Bosco nos daban su bendición con la lluvia. Es el regalo de Reyes del Rector Mayor de los Salesianos, don Pascual Chaves, para nuestra capilla.

Gracias a todos.Juanjo

El sábado 12 de diciembre 2009, en el centro Magone de Porto Novo, del Foyer Don Bosco, se celebró la fiesta de la “Liberación” de tres jóvenes: Ischola WASSI aprendiz de carpintería; Jacob HOUNKANRIN aprendiz de mecánica de motos; y Lookman ADJIBOLA: aprendiz de taller de costu-ra. Fue un día de alegría y de acción de gracias para ellos.

La “liberación” es una ceremonia en la que los jóvenes terminan su fase de aprendizaje para integrarse en el mun-do laboral como trabajadores. Es un sueño que se cumple en este día, porque en ciertos momentos de sus vidas ni se imaginaban que un día aprenderían un oficio y que ejerce-

rían esta profesión. La misa fue celebrada por el P. Juan José GOMEZ, di-

rector del Foyer Don Bosco, el P. Fermín NUEVO, párroco de la parroquia S. Francisco Javier y el P. Climent, y ani-mada por la coral de los niños Jesús de Nazaret de la pa-rroquia de St. Francisco Javier. Muchos personajes ilustres han participado en la ceremonia: los niños, padres y ami-gos de los tres laureados y los representantes de UNICEF, del BCAT, del Ministerio de la familia y de la solidaridad, del Ministerio de la Justicia, de la legislación y de los derechos del hombre y los patrones de los aprendices.

Kaixo ! Gu, Azul Ayuso, Julen Plazaola, Mireia Olariaga,

Sara Rodriguez, Ainhoa Arambarri, Ane Martinez eta Oiha-ne Ucín , DBH 1. eta DBH 2ko Solidaritate Taldeko ikasleak gara. Gu baino gutxiago duten pertsonei laguntzeko apun-tatu ginen eta hau posible egiteko hainbat ekintza antolatu ditugu, adibidez:

• Pintxo Solidarioa, ekintza honetan postreak, pin-txoak, edariak eta bigarren eskuko produktuak ere salduko ditugu. Ospakizun hau, maiatzak 8an egingo da.

• Bingoa, ekintza hau Alai Batzan egiten den gurasoen-tzako afarian egingo da.

Ekintza hauetan jasotako dirua Haitira eta Beninera zuzenduko da, hango jendeari laguntzeko.

Baita ere lehiaketa batean parte hartzen dugu. Le-hiaketa hau Espainia osoan egiten ari da eta bere helburua, aurkeztutako laguntza proiektuen artean proposamen ego-

kiena aukeratu eta ondorioak ateratzea da. Lehiaketako irabazleak 10 egunetako bidai bat irabazten du hirugarren munduko herrialde batera laguntza proiektu bat ezagutzeko.

Espero dugu zuen laguntza izatea ekintza hauek egi-terakoan, pentsatu zuek baino askoz ere gutxiago duten pertsonek behar dutela. Eskerrik ASKO.

Floreaga Salestar Ikastetxeko Solidaritate Taldea.

Nueva capilla en Porto Novo

Liberación

Solidaritate taldea

OHARRA:Ordiziako udalak dirulaguntza eskaini du

(3181,8 euro) Porto Novoko kaleko umeen proiektuaren alde. Dirulaguntza hau aluminio-zko aroztegi berria ekipatzeko erabiliko da. Tailer honek aukera emango die kaleko gazte batzuei lanbidea ikasteko eta formazio garaia bukatu ondoren eta horrela lan autonomoa egi-teko gaitasuna izango dute.


- 50 -


- 51 -

liBuruAK

Emiliano. es. un. cartero. que. mien-tras.espera.el. tren. intenta. conocer.el.mundo. leyendo. revistas.y.perió-dicos,. y. termina. enfadado. porque.siempre. hay. guerras.. Pero,. en.realidad,. tiene. vocación. de. carta:.sueña.con.una.dirección.y.un.sello.de. curso. legal. que. le. lleven. lejos.lejísimos…Un.día,. su. amiga.Nacarina,. la. pe-queña.bruja.del.pueblo,.utiliza.unos.polvos. mágicos. y. consigue. que.Emiliano.tenga.al.fin.un.destino.Emiliano.es.el.cartero.de.Urbecual-quiera.. Le. gusta. hojear. revistas. y.soñar. con. lugares. lejanos. y. bellí-simos.. Un. día,. gracias. a. la. bruja.Nacarina,. tendrá.ocasión.de.hacer.realidad. su. sueño. de. viajar. por. el.mundo;.pero.en.ese.momento.toma.una.decisión.inesperada.

EL CARTERO QUE SE CONVIRTIÓ EN CARTAGómez Cerdá, Alfredo

Edelvives.

Ilustraciones: Emilio UrberuagaTomás. era. un. mu-

ñeco. simpático,. alegre.y. divertido.. Sus. mejo-res. amigos,. la. pelota,.el. tren.y. la.muñeca,. lo.acompañaban. a. todas.partes,.aunque.a.veces.tuvieran. que. soportar.su.mal.humor.

Un. día,. al. desper-tar,.Tomás.econtró.una.goma. de. borra. que. a.primera. vista. parecía.común. y. corriente..Pero. pronto. compren-dió. que. aquel. objeto.iba.a.cambiar.su.vida.y.la.de.sus.amigos.

TOMÁS Y LA GOMA MÁGICAAlcántara RicardoEdelvives.

Edelvives 2008

lIustraciones: Gudyi

Kandelak. hamabi.urte.bete.ditu..Ez.daki.zergatik,. baina,. lant-zean. behin,. oraindik.gertatu. ez. diren. gau-zak. iragartzen. ditu..Bere. buru. barruan.ikusten. ditu,. eta,. gure.neskatila. oso-osokoa.denez,. ezin,. bada,.esan. gabe. egon.. Ta-malez,. herrian. hasi.dira. auzokoak. Kande-laren. aurrean. daudela.beldurra. igartzen,. eta.berehala.hasi.dira.sor-gina.dela.esaten.

SUGANDILA-BUZTAN ZOPA

Gené Campas Marta

Edebé giltza, 2009

Fernando. Lagos.deitzen.naiz..Eta,.egia.esan,. belarri. handi.samarrak. dauzkat. eta,.horrela,. aurreraka. be-zala..Beste.gelan.inork.ez.zidan.barrerik.egiten.horregatik,. betidanik.ezagutzen. genuelako.elkar,. eta. ez. zirelako.hartara. egongo,. edota.nire.belarriak.normalak.irudituko.zitzaizkielako..Kontua. da,. behintzat,.inori. ez. zitzaiola. buru-tik. pasatu. ere. egin.belarrien. tamaina. izan.zitekeenik. barre. egi-teko. aitzakia.. Aurten,.ordea…..

EZ DA HAIN ERRAZA HAURRA IZATEA !

Lozano Carbayo, Pilar

Edebé giltza, 2009, 2. arg

Eskuak GarizumanGarizuma bihotz berritze garaia da. Eskuen irudien bitartez adieraz daiteke garai berezi honen zentzua:

Elkarbanatzeko garaia; eskatzeko eta emateko garaia

Bakea eta adiskidetzea lantzeko eskuak

Mundua eta pertsonak bihotzez maitatzeko garaia

Nolakoak dira zure eskuak?

Jesus onartzeko eskuak Bizia zaintzeko eskuak

Otoitz egiteko garaia

Baikor izateko garaia

Bidea elkarrekin egiteko garaia

Norberaren eta besteen kateak apurtzeko garaia

Gure Artean 48

Documents

Transcript of Gure Artean 48