Gure Artean 47

2009ko abendua

Nº 47 Zkia.

• On José Miguel Núñezen bisita• Eskolako Agenda 21

• Patio eta frontoiko obrak• San Andresetako Danborrada

GURE ARTEAN 47. 2009ko abendua

- 2 -

ERREDAKZIOA etaLAGUNTZAILEAK

Jose Manuel ArenasJosean ProlZezilio Salas

Juan Inazio SudupeIñaki Echeverria

Juan Carlos OrodeaMaribel García

Mari Carmen FernándezJavier BastarrikaKoldo Gurrutxaga

Amaia AlberdiOskar AranbarriOlatz Zabaleta

Mailu Irizar Laura Murillo

Arantxa AlberdiMariola AgirrezabalMari Cruz PascualJosé Miguel Núñez

Juan Mari ArrizabalagaJoakin Sudupe

Irene ElorzaOlatz GabilondoXabier Aranbarri

Javier SáenzRaquel - GizaldeJavier Camarón

Salestar komunitateaAlai Batzako monitoreak,

entrenatzaileakFLOREAGAKO IRAKASLE, GURASO,

ETA IKASLEAK

INDICE / AURKIBIDEAAgurra ............................................................................................................ 3Udako Kronika ............................................................................................... 4

Joxe eta Estebani LHkoen despedida ...................................................... 4DBH 4 despedida ...................................................................................... 5Floreagako Jaialdia 09 .............................................................................. 6VII. On Luis Puyadena Mendi irteera ........................................................ 8Kirolak ....................................................................................................... 9Fatima eta Jose Antoniori omenaldia ...................................................... 10Peruko Yurimaguaseko obispoa ............................................................. 10Somalo - Logroño ....................................................................................11Uztaila Jolasean ...................................................................................... 12

Obrak ........................................................................................................... 14On José Miguel Núñez ................................................................................ 15Arantxa Alberdi ............................................................................................ 18Xabier Aranbarri........................................................................................... 20Haur Hezkuntza ........................................................................................... 22

Kurtso hasiera ......................................................................................... 22Txiki Park ................................................................................................ 22

Lehen Hezkuntza......................................................................................... 23Urrategi ................................................................................................... 23Ipuin kontalaria ........................................................................................ 232009-10 Ikasturteko igeri ikastaroa ......................................................... 24Ikaspilota 5. maila ................................................................................... 25San Jose egoitzan .................................................................................. 26

LH irteerak ................................................................................................... 27LH 1.go Zikloa Donostian ........................................................................ 27LH 3 eta 4 Bilbon .................................................................................... 28LH 5 Oñatin ............................................................................................. 29LH 6 Pagoetan ........................................................................................ 30

DBH ............................................................................................................. 31Bertso eskolen aurkezpena .................................................................... 31DBH4. Boluntarioak ................................................................................ 31

San Martin ................................................................................................... 32San Andres .................................................................................................. 33Agenda 21 ................................................................................................... 35

Agenda 21en inguruan eskola girotzen .................................................. 35Araztegiak ............................................................................................... 35Lapatx zabortegia ................................................................................... 36Ingurumen Hamabostaldia ...................................................................... 36Gurasook ere Agenda 21en alde ............................................................ 36DBH 2 Arangoititik barrena ..................................................................... 37DBH 4 Oizen ........................................................................................... 37

Kalitatea....................................................................................................... 38Gurasoen Batzarra ...................................................................................... 40

2009-10 Ikasturterako lehentasun batzuk ............................................... 41Kirolak.......................................................................................................... 42

Gurasoei zuzenduriko eskola kirolari buruzko sentsibilizazio kanpaina . 42Igeriketa .................................................................................................. 42Irungo Krossa .......................................................................................... 43Kirol taldeak ............................................................................................ 43

Mendizaleak ................................................................................................ 44Webgune berritua ........................................................................................ 45Liburuak ....................................................................................................... 46Irakasleak Londresen .................................................................................. 47Alai Batza .................................................................................................... 48Pastorala ..................................................................................................... 50

Hasierako Meza eta Tutoretza saioak ..................................................... 50On Miguel Rua ........................................................................................ 51Salestarren 150. urtemuga ..................................................................... 51

Gazteak eta garapena ................................................................................. 52Juan Inazio Afrikan .................................................................................. 52Erakusketa .............................................................................................. 53Juanjo Gomez misiolariaren bisita .......................................................... 54Kaleko Umeen aldeko zozketa ............................................................... 55Premio Internacional a Arantxa Juaristi .................................................. 56Janari bilketa ........................................................................................... 56Bekak ...................................................................................................... 56

Juan Mari Arrizabalaga ................................................................................ 57Gabon postalak ........................................................................................... 58Talde argazkiak..................................................................... Erdiko gehigarria


- 3 -

AGURRA

Eguberri zoriontsua!! Hona hemen Floreaga Salestar Ikastetxeko komu-nitate hezitzaileak zuei guztioi opa di-zuena. Eguberria itxaropen garaia da, intentzio onaren eta ilusio berrituaren garaia, eta batez ere, gure ahaideen gertu egoteko garaia, etxeko berota-sunean.

Abenduaren 18an, Salestar Kon-gregazioaren sortzearen 150. urte-muga ospatu dugu. 1859ko abendua-ren 18an sortu zen Torinon Salestar Kongregazioa, munduko hainbeste gazterentzat Jaunaren opari bikaina. Gaur egun, salestarrek ekintza handia bideratzen dute munduan zehar. 170 nazio eta herrialde baino gehiagotan ari gara lanean, 16000 salestar erlijio-so sagaratu gara, eta Salestar Fami-liak milioika kide ditu. Dagoen tokian dagoela, salestar etxe bakoitza hazia da, erreferentzia bikaina hainbat alorretan: hezkuntza, aisialdia, ebanjeli-zatzea, emakumearen sustapena, lanbide heziketa, giza eskubideen defentsa… Hainbeste gauza aipa daiteke! Hau guztia ospatu nahi izan dugu, eta orain guztiei honen berri eman nahi dizuegu. Zorionak Floreagako komunita-te hezitzaileari, eta batez ere, zorionak Azkoitiko salestar komunitateko anaiei.

Pozgarria da gure patioa eta frontoia guztiz moldatuta eta erabiltzeko prest ikustea. Goiko patioko hesia erori zenetik ia hiru urte igaro dira, eta denok pazientzia izan dugu, eta eskerrak ematen dizkizuegu. Oztopo bat izan arren, nolabait moldatu gara gure jardun pedagogikoan. Urtarrilaren 31n izango dugu inaugurazio ofiziala, San Joan Boscoren egunean. Guztiak gonbidatuta zaude-te oraindik. Egun horretan, Azkoitiko herriari eta udala-ri eskerrak eman nahi dizkiogu, patioaren, hesiaren eta frontoiaren eraikuntzarengatik. Floreaga Ikastetxeak gaur patio eta frontoi berria izatea ahalbidetu duzuen guztioi, ESKERRIK ASKO, bihotzez!!

Azkenez, datorren 2010 urte berri zoriontsua opa dizuet guztiei. Eguberri Zoriontsua! 2010 Urte Berri Zo-riontsua!!

¡Feliz Navidad! Este es el deseo que toda la Comunidad educativa de Floreaga Salestar Ikastetxea os quiere hacer llegar. Navidad tiempo de esperanza, de buenas intenciones, de renovadas ilusiones y so-bre todo tiempo para estar cerca de los nuestros en el calor del hogar.

Este 18 de diciembre los Salesianos estamos de celebración, nuestro 150 ani-versario.

El 18 de diciembre de 1859 nace en Turín la Congregación salesiana, verda-dero regalo de navidad para tantos jóve-nes del mundo. Hoy día la realidad sale-siana es muy amplia: estamos presentes en más de 170 países, somos 16.000 salesianos consagrados, y una familia sa-lesiana que se cuenta por millones. Cada casa salesiana es una semilla de espe-ranza allí donde está: siendo referente de

la educación, del tiempo libre, de la fe, de la promoción de la mujer, del mundo laboral, de la defensa de los derechos humanos… Habría tantas y tantas cosas que enumerar. Lo hemos querido celebrar y haceros participes a todos de este gran acontecimiento. ¡Felicidades a toda la Comunidad Educativa y sobre todo a los salesianos presentes hoy en Azkoitia!

También es motivo de alegría el ver nuestro patio y frontón ya totalmente terminado. Agradecemos a todos las familias la paciencia mostrada durante estos casi tres años desde el derrumbe. Sabemos las dificultades que supuso para la vida escolar y los esfuerzos que todos hemos tenido que hacer para seguir con nuestra labor educativa. Quedáis todos invitados al acto de inauguración que tendremos el día 31 de enero: día de Don Bosco. Quiere ser este día, so-bre todo, un agradecimiento al pueblo y al Ayuntamiento de Azkoitia por la reconstrucción del muro, el patio y el frontón. Así mismo agradecemos desde aquí a todas las personas que han hecho posible que el Colegio de Floreaga Salestar Ikastetxea tenga hoy de nuevo un buen patio y frontón. A todos ¡muchas gracias!

No me queda más que desearos lo mejor para este año 2010. ¡Feliz Navidad! ¡Feliz 2010!

Jose Antonio Prol. Zuzendari titularra.


- 4 -

UDAKO KRONIKA

2008-09 ikasturtearen amaieran, LH6ko ikasleek Cosmopolis lehiaketan lortutako sarien banaketa egin zen. Gainera, Joxe Ganzarain eta Esteban Arrieta salestarrei omenaldi bertso xume batzuk kantatu zizkieten. Hona hemen bertsoen hitzak:

Joxe eta Estebani LHkoen despedida

Eskolak dauka inguru ederrabaita ere zaintzaile biisil-isilik eta arretazguztia zaintzen lau begieguneroko lan txikietanzuen eskua ageribihotz oneko izan nahi duguta zuen bidea segi

Jubilatuta zaudete bainalana egiten gogotiketxe hau maite duzuelakozuek biok betidanikbesteon alde ari zareteetorri zinetenetiktxoko guztiak dotore daudezuen esku daudenetik

Joxe ta Esteban hartu duzueardura landareenaegin duzuen lanarengatikzuen saria lehenanaturarekin arduratzeada gauzarik ederrenahorregatikan jaso ezazuegure eskerrik beroena


- 5 -

DBH 4 despedida

Ikastetxean azken ikasturtea amaitzean, DHB4ko ikas-leek eskerronezko hitzak izan zituzten euren irakasle eta ikaskideenganako. DBHko koordinatzailea den Koldo Gu-rrutxagak DBH4ko ikasleen argazki-koadroa jaso zuen guz-tien izenean.

Hainbat opari banatu zituzten… Tartean bertso landu eta orijinalak…

Zuentzat Floreagako etxea beti zabalik egongo da!!


- 6 -

Floreagako Jaialdia 09Ekainaren 19an, ostiralean, ospatu zen Floreaga Ikas-

tetxearen ikasturte amaierako Jaialdia. Gure frontoian egin zen azkenean, nahiz eta Oteiza frontoietan egiteko asmoa zegoen, eguraldi eskasa egin baitzuen.

Pirritx eta Porrotx pailazoen musika eta kantuak izan genituen jaialdiaren gida edo ardatz. Maila bakoitzeko ume eta gaztetxoak oso ongi jantzita eta margotuta etorri ziren, eta garbi erakutsi zuten azken hilabeteetako entseguak ez direla alferrik izan. Benetan dantza eta kantu bikainak

eskaini zizkiguten... Eta, zer esanik ez, baita gurasoen ko-ruak eta DBHko ikasle gazteen dantza taldeak ere oso ongi prestatuta zituzten euren emankizunak. Kolore eta musika sinfonia zoragarriaz gozatu genuen ortu eta erdiz.

Frontoia guztiz bete zen, guraso eta gainontzeko etxe-koekin,... Jaialdi bikaina eskaini ziguten... Eskerrik asko, hau dena prestatzen hartu duten lan itzelarengatik, eta Zo-rionak!! Dena oso ondo atera baitzen.


- 7 -

Euria egingo du? ez? Barruan ala kanpoan?

Azkenean eguraldiak frontoiaren barruan egitera behar-tu gintuen, aurreko urteetan bezala.

Prestaketak aspaldi hasi ziren, ikasturtearen hasieran, irai-lean! Orduan gaia zehaztu zen eta baita ardurak banatu ere.

Ikasturtean zehar inauteriak eta beste lan batzuk buka-tutakoan gai honi heldu zitzaion. Benetan eta asko eskertu behar zaie jantziak eta dekoratuak egiten lagundu zuten gu-rasoen (amak) taldeari.

Eskerrak eman behar zaizkie ekintza honetan buru be-larri aritu diren irakasleei ere! Pentsatzen, ideiak gauzat-zen, lanak aurrera eramaten, entsaioak burutzen, batzuk klase orduan eta beste batzuk klase orduz kanpo, jantziak pentsatzen... eta esatea luze joko lukeen beste hainbat la-netan.

Emaitza oso polita izan da! Dantzak oso ondo prestatu-ta eta dantzatuta. Ikasleak ilusioz beterik, gurasoaz, berriz, oso pozik!

Ikasturtea bukatzeko modu polita izan da!

!Que si iba a llover o que si no iba a llover! ¡Que si el jaialdi iba a ser en los frontones descubiertos o en el cubier-to! Al fi nal el tiempo fue el que decidió que lo hiciéramos en el frontón Gurea.

La preparación de este jaialdi viene de lejos. Allá por el comienzo de curso, en septiembre, ya se decidió el tema y el reparto de responsabilidades.

Un vez que se terminó con el carnaval y otros trabajos, se emprendió el jaialdi. Es de agradecer el trabajo que han realizado las madres a la hora de confeccionar los trajes y lo decorados.

También hay que tener presente el trabajo y al dedicación de los profesores. Son muchas las horas dedicadas a pensar, desarrollar ideas, realizar los ensayos, algunos en horas de clase y otros a horas casi nocturnas, la confección de los tra-jes y otros tantos trabajos que se haría muy largo enumerar.

Ni que decir tiene que el resultado ha sido espectacular. Coreografías bien preparadas, alumnos/as ilusionadas, pa-dres/madres satisfechos/as.

¡Ha sido una bonita manera de terminar el curso!

Anaitasuna Plaza 1, beheaTel.: 943 02 64 93AZKOITIA

K A F E T E G I A - O K I N D E G I A


- 8 -

VII. On Luis Puyadena Mendi irteera

Ekainaren 21ean Floreagako mendi taldeak VII. On Luis Puyadena Oroigarria mendi irteera izan zuen. Egun osoko irteera honen bitartez, ikasturtean eginiko irteerei amaiera ematen zaie. Urtean 15-16 irteera egiten dituzte: erdiak Anaitasuna Mendi Bazkunarekin batera, beste erdiak tal-dearen kontura.

Atzo Hirukurutzeta mendira joan ziren, handik megali-toak aztertuz, Kurutzebakarra tontorrera eta handik Pol-pol iturrira eta Urrategira.

Urrategin elizkizuna eta bazkaria izan zituzten, pilota jokoa, jolasak,... Arratsaldean mendizale gazteek sariak jaso zituzten, eta herrira jaitsi ziren. Irailean berriro martxan jartzeko asmoz... Zorionak guztiei.

El 21 de Junio, el grupo de montañeros de Floreaga ter-minó las actividades del curso con la salida a Hirukurutzeta (7º Memorial Luis Puyadena). La excursión resultó muy in-teresante, con visita a varios túmulos prehistóricos, juegos en Urrategi, una Misa de acción de gracias, una paellada genial y buenos partidos de pelota y salto de soka-dantza... La jornada fi nalizó con regalos para todos los más peque-ños. Hasta el año que viene...


- 9 -

Kirolak2009ko udan kirol ekintza uga-

ri izan genuen herrian. Floreagako hainbat eta hainbat neska eta mutil gogor aritu ziren Gimnasia Errit-mikoan, arrantza, eskuzko pilotan,… Beste batzuk pala, txistera, xare… pilota modalitate asko ikasten aritu ziren. Zorionak guztiei.

U R O L AZENTRO MEDIKOA

Damaso Azkue Enparantza 2 • 20730 AZPEITIATel . 943 15 07 06 • Fax 943 15 17 68

Argazkiak: Joakin Sudupe


- 10 -

Ekainaren amaiera… oporren hasiera irakasle eta lanki-deentzat. Ikasturteko azken lanak burutu ondoren (kalifi ka-zioak, txostenak,…), urtero bezala Aittola Zahar jatetxean bildu ginen Floreagako lankideok bazkari gozoa egitea.

Aurten Jose Antonio Comendador eta Fatima Azpiazu omendu genituen, beraien irakaskuntzako 25. urtemugan. Fatima Haur Hezkuntzako koordinatzailea da egun, eta Jose Antoniok irakaskuntza lana utzi zuen orain bi urte.

Zorionak bioi!!

Fatima eta Jose Antoniori omenaldia

Peruko Yurimaguaseko obispoaAbuztuaren 3an Mons. Jose Luis Astigarraga, azkoitiar

kaputxinoa, etorri zitzaigun bisitan. Peruko Yurimaguas elizbarrutiko gotzaina da. Bi lagunekin etorri zen...

Azken garai honetan arazo handiak izan dituzte bere gotzaindegiko indigenek, petrolio bila dabiltzan enpresa multionazionalekin. Proiektu ugari sustatzen dituzte Ama-zoniako indioen alde, eta gure laguntza apurra ere eraman zuen.


- 11 -

Somalo - Logroño

Urtero bezala, Alai Batzako neska eta mutilak Errioxa aldean ibili ziren udan, Salestarrek antolatutako kanpaldietan.

Han bildu ziren gure inguruko beste salestar eskola eta parrokietako ume eta gaztetxoekin. Bizkaia, Araba, Nafa-rroa, Kantabria, Gaztela eta Errioxako gatetxo ugari bildu ziren, astebeteko kanpaldietan. Begirale eta salestarrak dira gaztetxoen laguntzaileak.

LH4ko neska eta mutilak (10 urte) Somalon egon ziren ekainaren 24tik 29ra “Fantasia” izeneko kanpaldia egiten.

Ume guztiek asko gozatu zuten prestatutako ekintzetan parte hartuz: tailerrak, festak eta jaialdiak, ibilaldiak, igeri-lekua, meza,... Horretaz aparte, han beste tokietako lagun berriak egin zituzte eta datozen urteetan berriz elkarrekin egongo dira.

Uztailaren 6tik 13ra, bi txanda batera egin ziren: Lo-groñon LH 5 eta 6. mailakoak (11-12 urte) eta Somalon, DBH3koak (15 urte). Geroago etorri ziren DBH 1 eta 2koen txandak, eta gazte helduagoenak...


- 12 -

Uztaila JolaseanAlai Batza aisialdi taldeak koordinatzen duen Uztaila Jo-

lasean ekimena uztailaren batean hasi da aurten, eta lehen bi asteak pasa ondoren erdira iritsi da.

Niki urdinez jantzitako 3 eta 12 urte bitarteko 325 hau-rrek, eta 28 begiralek, kolorez bete dituzte herriko kale, parke eta plazak, eta era askotako jardunetan aritu dira: eskulanetan, ur-jolasetan, txapelketetan, igerilekuan,… ho-nela joan da lehen hamabostaldia, eta antzera abiatuko da bigarrena ere.

Ostiralean, hilaren 10ean, goizeko 10etan irten ziren 6 au-tobus eliz ataritik, bat Aittolara eta bost Landara, eta arratsal-deko 6etan itzuli. Landara joandakoek pentsatu bezala egin zituzten ekintzak, jolastu eta batez ere urtegian bainatu. Aitto-lara joandakoek, ordea, Itziarrerako bidea hartu zuten, aterpe bila, euri askorik ez bazen ere Aittolarako girorik ez zelako. Itzuleran gurasoak zain-zain, haurrek zer kontatuko.

Azken egunetan ur-jolasak eta jaialdia izan genuen. Bukatzeko Plaza Berritik gora kalejiran etorri ginen.

Argazki mordo bat atera dira 10 egun hauetan, eta garbi erakusten dute zeinen ondo pasa duten haur eta gaztetxoek.

Asteazkenean, hilak 15, hasiko da bigarren hamabos-taldia. Bertan 169 umek hartuko dute parte.


- 13 -

C/ Mayor, 96 bajo - Tel 943 85 01 5920720 AZKOITIA (Gipuzkoa)

La segunda quincena, al igual que la primera, ha reuni-do a un buen número de chicos-as, 169 en este caso. Esta segunda tanda terminó el martes 28 de julio.

El tiempo ha sido bastante bueno esta segunda quin-cena, y eso ha ayudado para las actividades realizadas. Estos últimos días hemos disfrutado en las piscinas, he-mos tenido juegos de agua, y hemos estado en Hondarri-bia y Gorla.

El viernes 24 nos fuimos de excursión a Hondarribia. 137 niños-as vestidos con sus camisetas azules, todos deseando darse un chapuzón, disfrutamos de la playa por la mañana, y luego fuimos a comer a Guadalupe. Regresamos a Azkoitia a las 6, cansados pero contentos. Algunos de los más pe-queños pasaron la mañana en el alto de Gorla, y terminaron la mañana refrescándose en las piscinas de Azkoitia.

Tanto el grupo de monitores como los coordinadores se han esforzado mucho para lograr que las mañanas de julio hayan sido atractivas para los chicos-as que han participa-do en Uztaila jolasean.

Merece una mención especial la acogida que han teni-do las fotografías que se han sacado día a día en todo tipo de actividades. Se han hecho muchas fotografías, y han sido muy vistas; hasta la fecha, son 5.754 las fotos que se han publicado en la red, y han sido vistas 171.000 veces.

C/ Angel, 16Tel: 943 852 003 AZKOITIA

Giro ezin hobeaJenero eta sukalde bikaina.


- 14 -

OBRAKAurtengo udan eta udazkenean obra handiak egin dira

Floreagan.

Handiena goiko patioaren moldaketa eta frontoi estalia eraikitzea. Azkoitiko udalak aurrera atera ditu obra gogor eta garesti hauek, handik eta hemendik fi nantzazioa bilatuz.

ESKERRIK ASKO, BIHOTZEZ!!

Gainera, Floreaga ikastetxeak ere egin ditu obra batzuk, bere kontura. Garrantzitsuenak: patio berdeko komunak guztiz birmoldatzea, ikastetxearen hainbat toki margoketa, eta On Bosco aretoaren txukuntze lan sakona.

Ikastetxeak instalazio eta baliabide duinak izatea eta hauek ongi erabiltzea eta zaintzea oso garrantzitsua da guretzat.


- 15 -

On Jose Miguel Núñez, salestarren Mendebaleko Europako arduradun nagu-sia, Azkoitian izan dugu bi-sitan, Erretore Nagusiaren izenean, asteartetik ostegu-nera.

Azkoitira iristean, Bil-boko probintziala den On Felix Urra eta Azkoitiko salestar batzuekin batera, udaletxera joan ziren, Alka-te jaunarekin elkarrizketa batera. Urte askotako elkar-lana egin da Floreagako ko-munitate hezitzailearen eta

udalaren artean, Azkoitiko herriaren zerbitzuan. On Jose Miguelek Azkoitiko herriari eskerrak eman zizkion, salesta-rrekiko beti izan duen jarrera bikainarengatik.

Bisita honen helburua honako hau da, batez ere: sales-tar komunitatea eta ikastetxea animatzea, eta kongregazio osoarekin batasun lokarriak indartzea... Horretarako On Jose Miguelek komunitatearekin eta salestar bakoitzarekin elkarrizketa ugari izan ditu.

Asteazken goizean, Lehen Hezkuntzako neska eta mu-tilei egun onak eman zizkien, hitzalditxo labur eta eder bat eginez. Gero Haur Hezkuntzako ume eta irakasleak agurtu zituen, gelaka. Eguerdi inguruan, Floreagako irakasle eta lankide guztiekin elkartu zen, ikastetxeko bideo-gelan: han gure salestar eskolaren estilo bereziaz eta nortasun kris-tauaz hitz egin zuen, gure eskolak azken urteetan eginiko aurrerapenak aipatu zituen, eta lankideei bere ahalegina eskertu zien.

Arratsaldean, Antonio Oteiza Fundazioak zabaldu duen arte erlijiosoari buruzko museoa bisitatu zuen, eta parro-kiako erretoreari bisita egin zion.

Gero, On Bosco Aretoan, hitzaldi bikaina eskaini zion Azkoitiko salestar familiari. Jende ugari bildu zen, eta hi-tzaldia zoragarria izan zen: Salestar Familiaren berri eman zuen, azken aldi honetan gehitu diren talde berrien azalpe-na eginez; salestar kongregazioaren data bereziak aipatu zituen: Sortu zeneko 150. urtemuga izango da abenduaren 18an; On Miguel Rua dohatsuaren heriotzaren mendeurre-na 2010ean... Eta gaur kongregazioak duen misioaren erronkak aipatu zituen. Ondoren mokadu eta trago bat har-tzera joan ziren guztiak elkarrekin.

Ostegunean, DBHko irakasle batzuekin hitz egin zuen, eta ikasgeletan bisita egin zien neska eta mutilei... Ostegun gauean Donostia aldera joan zen.

Berak dionez, Azkoitian oso ongi onartua sentitu da eta egiten den lan ona ikusi du. Hobetzeko puntu batzuk ere proposatu ditu.

Eskerrik asko, On Jose Miguel, eta hurrengora arte!!

Don José Miguel Núñez, Regional de los salesianos para Europa Occidental, ha realizado la visita extraordina-ria a la comunidad salesiana y educativa de Azkoitia, en el nombre del Rector Mayor, Don Pascual Chávez.

Su presencia ha sido un símbolo de la unidad de la Con-gregación Salesiana, presente en más de 130 países del mundo, con más 16000 salesianos religiosos consagrados y una Familia Salesiana que integra una cantidad innumera-ble de laicos trabajando a favor de los jóvenes más necesi-tados, siguiendo el estilo evangélico vivido por Don Bosco.

Don José Miguel ha visitado a la comunidad y la obra de Floreaga; ha tenido diversos encuentros de animación y diálogo con la comunidad salesiana, las autoridades ci-viles y religiosas de la localidad, con todo el profesorado de Floreaga y con los chicos y chicas del centro, a los que ha visitado en las aulas. Junto con la unión de toda la fami-lia salesiana, ha insistido en el estilo propio de la escuela cristiana salesiana. Estos días ha explicado algunos re-tos misioneros de los salesianos y ha insistido en algunos acontecimiento signifi cativos del futuro próximo: 150º ani-versario de la fundación de la Congregación Salesiana, el 18 de Diciembre; el centenario de la muerte de Don Miguel Rúa, primer sucesor de D. Bosco, en 2010…

Don José Miguel nos ha ofrecido su palabra cálida, su profundo conocimiento de la congregación, su palabra de ánimo y su cercanía en todo momento. Muchas gracias, Don José Miguel, y hasta la próxima!!

ON JOSÉ MIGUEL NÚÑEZ

Ibai-Ondo, 26 • 20720 AZKOITIATel./Fax. 843 85 27 68

E-mail: [email protected]


- 16 -

ENTREVISTA ADON JOSÉ MIGUEL NÚÑEZ

¿Quién es José Miguel Núñez?

Un hombre sereno y apasionado por la vida que intenta vivir con autenticidad, un creyente que busca responder al amor con que Dios me ama, un salesiano cautivado por la fi gura de Don Bosco que quisiera parecerse algo más a él.

Algunos recuerdos de su infancia y de de su etapa escolar

Una familia encantadora, sencilla y buena. Un colegio salesiano en el que aprendí a ser mejor persona y en el que me encontré con salesianos buenos y veraces. Con ellos me encontré con Jesucristo y eso me cambió la vida. En los patios y en los juegos, María Auxiliadora era de casa.

¿Cuánto tiempo lleva con la familia salesiana?

Comencé en un colegio salesiano cuando tenía 11 años… Conocí a un salesiano y pensé por primera vez que de mayor querría ser como él… de eso hace mucho tiempo. Creo que desde entonces no me he separado de Don Bosco.

En este momento, ¿cuáles son sus funciones como máximo responsable salesiano en la zona Europa-Oeste?

Representar al Rector mayor y ser vínculo de unidad con la Congregación salesiana. En su nombre, acompañar la vida de los salesianos, las comunidades y las casas en una tarea de animación y gobierno con el deseo de caminar en fi delidad a Don Bosco, a la Congregación y a los tiempos.

¿Cómo se lleva tanta tarea, responsabilidad, viajes…?

Con mucho optimismo y enorme agradecimiento a los salesianos por el testimonio de vida y la acogida fraterna que en todas partes me dispensan.

¿Nos puede comentar un poco la radiografía de la familia salesiana en Europa Oeste?

Es una región rica y llena de historia salesiana en la que el carisma de Don Bosco ha germinado con mucha fuerza y ha dado muchos frutos. Hoy nos situamos ante algunos retos que nos desafían y a los que hemos de hacer frente con esperanza: la identidad religiosa y salesiana en una sociedad secularizada, la evangelización de los jóvenes en una cultura de fuerte increencia, la propuesta vocacional y la respuesta de muchos jóvenes que quieran seguir a Jesu-cristo con el estilo de Don Bosco para siempre.

Quisiéramos aprovechar su cercanía al Rector Ma-yor para que nos pueda comentar un poco sobre la personalidad y el trabajo de D. Pascual Chávez

Nuestro Rector Mayor es un “grande”. Una persona de fuerte humanidad, sencillez y profundidad. Un creyente que ha centrado su vida en Dios y sabe comunicar su experien-cia de fe con credibilidad. Un salesiano apasionado por Don Bosco y que transmite un gran amor a los jóvenes. Un hom-bre de la cultura actual con una gran preparación capaz de poder dialogar con el mundo de hoy y apuntar nuevos y apasionantes caminos.

¿Cuáles son los retos que tiene pendientes la fami-lia salesiana para los próximos años?

Seguir caminando como un gran movimiento espiritual al servicio de los jóvenes más pobres. Unir nuestras fuer-zas en proyectos de servicio y evangelización de los más pobres para seguir siendo lo que Don Bosco quiso de no-sotros: un gran movimiento de personas para la salvación de la juventud.

Usted es colaborador del Boletín Salesiano, con sus artículos trata de profundizar sobre la vida y obra de Don Bosco. ¿Qué nos sugiere hoy Don Bosco?

Don Bosco es un hombre apasionado por la vida y con un corazón grande como las arenas de las playas. Fue un hombre de Dios y un hombre de su tiempo capaz de llegar hasta la temeridad cuando de salvar a los jóvenes de la miseria y el abandono se trataba. Un soñador que se com-


- 17 -

prometió a fondo por tratar de cambiar la realidad y ofrecer a los jóvenes más excluidos un mundo diferente, sentido para sus vida y un futuro más feliz. A todos les ofreció lo más grande, el amor de Dios que nos amó entrañablemen-te en su hijo Jesús. Este es su mensaje hoy, con enorme fuerza y actualidad, para nuestro mundo.

¿Cómo ve el tema de la fe, de la religión en nues-tros jóvenes?

Vivimos una realidad social y cultural fuertemente se-cularizada donde la increencia gana terreno día a día y al-gunos se empeñan en reducir lo religioso a lo privado. Los jóvenes de este tiempo no escapan a esta situación. Sin embargo, creo que hay en muchos jóvenes disponibilidad y apertura para acoger el anuncio de Jesucristo y recorrer un camino hacia la Vida. Los cristianos tenemos que ser más audaces y propositivos.

¿Cómo se ha sentido en estos días que ha estado en la Inspectoría de San Francisco Javier y más con-cretamente en Azkoitia?

Me he sentido muy bien y he disfrutado mucho. Azkoi-tia me ha parecido un pueblo precioso y con un entorno natural maravilloso. Me he sentido muy acogido y he ex-perimentado la gran amabilidad de la gente. Por otro lado, nuestra casa salesiana es muy signifi cativa, muy querida en el pueblo y con un proyecto educativo-pastoral que si-gue respondiendo con calidad a los retos de los jóvenes.

¿Algo más que quisiera añadir?

Gracias a mis hermanos salesianos y a todas las per-sonas que están implicadas en primera persona en el pro-yecto salesiano por el compromiso y el testimonio que he percibido. Un abrazo, en nombre de Don Bosco, para to-dos los niños y jóvenes que se educan y maduran como cristianos y ciudadanos responsables en nuestra casa. Hasta siempre.

¡Muchas gracias!

TEST Un deporte: Vivir cada día y además, el fútbol y la natación

Un deportista: Miguel Indurain y todos los que son nobles y honestos en su esfuerzo

Un libro: “La vieja sirena” de José Luis Sampedro

Una canción: “El Dorado” de Revolver o “Espaldas moja-das” de Tam tam Go

Un lugar para viajar: Mi corazón, en cualquier parte del mundo

Una estación del año: Siempre

Un color: El azul de unos ojos transparentes

Una montaña: Sierra Nevada protegiendo La Alhambra

Una playa: Campano (Cádiz), casi el paraíso…

Una comida: Me encantan las migas extremeñas en in-vierno (sobre todo las de mi padre)

Una bebida: Normalmente agua; aunque siempre sé apre-ciar un buen vino

Una película: “Esencia de mujer” o “Leaving Las Vegas”

Una obra de teatro: Vamos a lo clásico, “Medea” de Eurí-pides

Un suceso histórico: Sin duda, el más trascendente: la encarnación del Verbo

Un personaje histórico: Jesús de Nazaret


- 18 -

Nor da Arantxa?

0rain dela 44 urte Azkoitian jaio nintzen. Karmelo Alberdi “Altziberkue” eta Mª Pilar Egi-bar “Kitterra”ren alaba naiz. Txema Etxenausiaren emaztea eta bi haurren ama: Maren eta Jone.

Txikitako oroitzapenak.

Lehenengo burura etorri zaidan gauza: gure etxeko us-aina. Gure aittek, mendi buelta bat egin ondoren,”iluntzixekin” egindako erromileta bat ekar-

tzen zuen. Makila bati lotuta gure amaren erratz bihurtzen zen. Ez zegoen, ez, holako anbientadorerik!

Oso gogoko nituen neguko arratsaldeak, familia osoa sukaldean bilduta, ekonomika piztuta bero-bero eta gure aittekin marrazkiak egiten. Bera oso trebea izanda beti es-kulanetan eta ahizpa eta biok ikaragarri gozatzen genuen arkatz, akuarela, tinta txina eta margo artean.

Zer esan berriz, eguraldia politzen hasten zenean. Or-duan jostailu behar handirik ez genuen izaten, harrapa-tzeka, zapoketan, soka saltoan eta elkarrekin kontu txikiak esatearekin nahiko izaten zen. Makina bat zapaldu eman genizkion Altzibarreko futbol-zelai zaharrari, Urrategi aldeko bideari eta San Antonio ermita inguruari. Baina gure jolasto-ki gustokoena Urola ibaia izaten zen. Aspaldi batean presa izandako lekuan, Altzibarretik Jausorora pasatsen ibiltzen ginen. Zenbat aldiz blai eginda ailegatu ginen etxera!

Eskolako oroitzapenak.

Nik “Miserikordian” egin nituen lehen ikasketak. Garai hartan lau urterekin hasten ginen eskolara. Sor Benanzia izan zen gure lehen maistra. Harek bai pazientzi santua!. Neska eta mutilak elkarrekin pasatzen genuen eskolaurrea eta gero banatze ordua iristen zen: neskak “Miserikordian” geratzen ginen bitartean, mutilak Floreagara joaten ziren Merzedarioen ikastetxera.

Ahaztezinak dira Gabonetan monjak jartzen zuten Be-len zoragarri hura, Sor Felisan pauso soinua (saltoka-sal-toka), Sor Celia maitagarria, Sor Rosan eta Sor Roselian errietak, Sor Victoria zuzena, Sor Pilar musikalaria eta bere pianoak, “Señorita” Maribi orduan etorri berria, Sor Jose-fak arratsaldetan “repasar la lección” esan eta egiten zituen

lokamuxak, “Señorita” Mariaren azkazal koloreak eta usain goxoa, Madame frantsezeko irakaslea, Sor Puri eta Sor Mª Luisaren esku-lan eta marrazketa ordu ederrak… Guztiei mila esker.

Noiztikan zaude Floreagan?

1.992an, andereño Fatimak amatasun-baja hartu behar zuela eta bera ordezkatzeko deitu zidan On Luis Puyade-nak. Geroztik Floreagan nago.

Zer mailatako irakaslea zara?

Bi urteko haurren andereñoa naiz.

Adin hauetan zer helburu dituzue?

Gure helburu orokorra umeak eskolara gustura etortzea da.

Ikasturtean zehar haurraren garapena bultzatzen saia-tzen gara: norberaren gorputza aurkitzea, helduekin eta bere ikaskideekin harremanak lantzea, ingurua ezagu-tzea, pixkanaka-pixkanaka autonomoagoak izaten ikastea, arauak ezagutu eta errespetatzea.

Lehen maila hauetan zer garrantzi dute jolasak, kan-tak, mugimenduak…?

Jolasaren bitartez umeak aktibitatea bultzatzen du, au-tonomia lantzen du, auto-kontrola lortzen du eta bere zen-tzuak lantzen ditu. Nahita egiten duen zerbait da, esponta-neoa azaltzen da eta bere tentsioak askatzen ditu.

Psikomotrizitateak koordinaketa,oreka-fl exioak, korrika, lateralitatea, gorabehera lantzen ditu.

ARANTXA ALBERDI


- 19 -

Maila honetan zer gustatzen zaizu gehien?

Beti esan izan dut adin honetako umeekin lan egitea ikaragarrizko suertea dela. Zergatik? Ba beraien esker-ona pagaezina delako: irribarreak, begirada garbiak (maltzurke-ri gabekoak), muxu goxoenak (benetakoak), haurrari barru-barrutik eta batere pentsatu gabe irteten zaizkionak.

Gurasoak zenbateraino garantia dute haurren heziketan?

Heziketa oinarriak etxean jasotzen dira. Gurasoak markatzen edo fi nkatzen dituzte umearen lehengo urteak. Naiz eta eskolak eta gizarteak prozesu horren osagarri izan, lehendabiziko pausoak emanda daude. Gurasoek bere rola bete behar dute, afektibitatea arloa betetzeaz gain, arauak eta mugak jarri behar dizkiete haurrei.

Umeak zoriontsu izateko zer behar du?

Maitatuta sentitzen den haurra zoriontsua da.

Laguntzeko prest gaituela jakinarazi behar diogu: muxu bat, besarkada bat, irribarre bat, hitz goxoak, entzun zer esan nahi digun eta be-har denean gaizki eginak zuzenduaz.

Hezkuntza asko aldatu al da urte haue-tan?

2 urteko gelari dagokionez aldaketa han-diena Heziketa Sisteman onartuak izatea da. Lehen eskolaratzearen hasiera zen eta orain berriz 0-3 urte bitarteko gelak beste ziklo bat osatzen dute: Haur Estola.

Gure aldetik ere aurrera pauso handiak eman ditugu. Gaur egun bai helburuak, bai jarduerak zehaztuta ditugu, programazio bat segitzen dugu, kurtso bukaerako ebaluazio txostenak prestatu ditugu,e.a.

Urte berria gainean dugu, zer eskatzen diozu?

Osasuna eta lana.

TESTAJanaria: Paella

Edaria: Ura

Urtaroa: Udaberria

Mendia: Izarraitz

Hondartza: Itzurun

Hiria: Donostia

Museoa: Figueres-eko Daliren Museoa

Liburua: “Los hombres que no amaban a las

mujeres” irakurtzen ari naiz

Aktore-sa: Sean Connery

Pertsonai historikoa: Nire gurasoak


- 20 -

Xabier Aranbarri Flore-agako Guraso Batzordeko kidea da, 2003tik hona. Fatimarekin ezkondu-ta dago eta beraien hiru alabak Floreagan ikasten ari dira: Idoia, Ainhoa eta Oihana. Xabier ere Florea-gan izan zen ikasle, baina haiek beste garai batzuk ziren...

Aldizkarirako elkarri-zketa bat egin diogu.

Nor da Xabier Aranbarri?

Azkoitian jaio nintzen 1956. urtean. Ia beti Iriarte kalean, Atzekoaldean bizi izan naiz. Zortzi anaia arreba gara, eta elkarrekin primeran konpontzen gara.

Txikitako oroitzapenak.

Lagun arte ederra zegoen gure kalean, herri erditik oso gertu, eta halere pixka bat aparte... Ume koadrila handia biltzen zen hango jolasetan... Gainera, guk kirol asko egi-ten genuen: futbol partidak, antxintxika Dunbo aldetik buel-tak,... Gogoratzen naiz askotan idiak eta gurdiak pasatzen zirela gure ka-letik... Kotxerik ez zen apenas pasa-tzen: Azul fabrika aldera joaten zen kamioiren bat, baina gure kalean futbolean lasai jolasean ibiltzen gi-nen, arriskurik gabe. Tartean behin aroztegiko kristalen bat deskuidoz puskatzen zen...

Eskolako oroitzapenak.

Miserikordian hasi nintzen ni, Sor Benantziaren liburu handiarekin ondo akordatzen naiz. Gero plazako Nazionaletara joan nintzen.

Handik Manolita maistraren es-kolara, Atano VII.aren etxearen goiko aldean... lau edo bost gela batera aritzen ginen. Ondo erakusten zuen.

Gero Floreagara, Mertzedarioe-kin. Handik Institutura, gero Profe-sionalera,... lanean hasi arte.

Nolatan sartu zinen Guraso Batzordean?

Garia hartan juntan zegoen Mertxek esan zidan, ba-zegoela laguntza beharra. Eta ni animatu egin nintzen... Laster ikusi nuen, hemen denok gure partea egiten dugula. Urte osoan zehar gauza asko daude, eta laguntza pixka bat eman daiteke.

Nolakoa da zure eginkizuna Guraso Elkartean?

Batez ere mendizaleen taldearen lana daukat, Alex Le-tamendia eta Siso Leonekin batera.

Urteko mendi irteerak antolatzen eta zuzentzen ditugu. Hilean behin Anaitasuna Mendi Bazkunarekin irteera bat egiten dugu, ikastolako ume eta familiekin batera, autobu-sez. Eta gainera, hilean behin, geuk antolatzen dugu beste irteera bat: bidaia kotxez egiten dugu, eta gehienbat Flore-agako ume eta gurasoak etortzen dira, baina baita beste ikastetxeetako batzuk ere. Beraz, hilean bi irteera egiten ditugu, gehienetan.

Normalean goizeko irteerak izaten dira. Gertu dagoen mendi bat aukeratzen dugu; aurrez bidea ikustera joaten gara,... irteera egunean, goizeko 8,30etan irteten gara, eta mendian hamaiketako latza egiten dugu beti... Giro bikaina dago taldean.

Asko akordatzen naiz Elias Torria zenarekin... Berak mendi irteera asko preparatu zituen umeentzat. Oso lagun handia nuen. Kakute ondoan dago bere oroigarria, pixka bat gogoratzeko toki aparta.

Nolakoa giroa daukazue Guraso Elkartekoen artean?

Ona, elkarrekin ondo eramaten dugu.

Zer esango zenioke Guraso Ba-tzordean parte hartzeko zalantzan dagoen ama edo aita bati?

Lasai esateko baietz... Hilean bi-lera bat egiten dugu, aste barruan, gauean, gure gauzak komentatzeko, ekintzak antolatzeko... eta gero, ba-daude urtean zehar, momentu be-reziak: Sagarzazu Oroigarria, San Jose festa eguna, Gabon Kantak, Kul-tur Jardunaldiak,... gauza asko egiten dira herriaren eta eskolaren alde.

XABIER ARANBARRI


- 21 -

Avda. Julio Urquijo, 18Te. 943 85 26 50

20720 AZKOITIA(Gipuzkoa)

Peluquería de Caballeros

MAITE AZPIAZU

Nola baloratzen duzun gurasoen eginkizuna se-me-alaben heziketan?

Etxean ikasten dira gauzarik inportanteenak. Ume-tan, gure etxean gauzarik inportanteenak gurasoen-gandik eta anaia arrebengandik ikasi ditugu: Lehenbizi etxean; gero eskolan, lagun artean,... Baina gurasoak beti hor daude, seme-alaben ondoan...

Baloratuak sentitzen al zarete ikastetxeko beste gurasoen partetik?

Baietz esango nuke. Nik uste dut gurasoek gure lana estimatzen eta eskertzen dutela.

Nola ikusten duzu Floreaga, bide onetik al goaz?

Bai. Umeak gustura etortzen dira eskolara... Gaine-ra Floreagak herriari zerbitzu onak eskaintzen dizkio, adibidez Alai Batza, Gazte Kluba,... gure gazteentzat aukera ona dira, kalean denbora pasa ibiltzea baino hobeak...

Poza ematen dit Floreagako hezkuntza euskaraz izatea, eta balore batzuk lantzea, herri pobreei lagun-tzeko kanpainak egitea,...

TESTAEdaria Errioxako ardo beltza

Janaria Arraina eta haragia, biak

Mutil izen bat Ander

Neska izen bat Idoia

Kirola Pilota eta futbola

Kirolaria Diego Garzia

Pelikula Western pelikulak

Aktore bat Henry Fonda

Aktoresa bat Sharon Stone

Bidaia bat Himalaya

Urtaro bat Udaberria

Mendi bat Izarraitz

Hondartza bat Laida

Nazio bat Suiza

Herri edo hiria Zumaia

Musika mota Euskal kantak eta mexikarrak

Musikari bat Errobi, Benito Lertxundi eta Mikel Laboa

Museo bat Louvre

Historiako gertaera Irailaren 11

Historiako pertsonaia Takolo mendizalea


- 22 -

HAUR HEZKUNTZAKurtso hasiera

Irailaren 9an eman genion hasiera ikasturte berriari.

Haur Eskolako txikienengandik hasi, HH eta LHkoekin jarraituz, eta azkenik DBHko ikasleak, denek burutu dute 09-10 ikasturteko bere legen eguna.

Txikienak poliki-poliki moldatzen hasiak dira, gelak iku-si, egin diren aldaketak aztertu,… Batzuk urduri, beste bat-zuk lasai, eta denak ilusioarekin. Hala espero!

Txiki ParkAzaroaren 6an Donostiako Txiki Parken goiz pasan izan

ginen Haur Hezkuntzako andereño eta umeak. Eguraldiak asko ez lagundu arren, ez zegoen asko bustitzeko arriskurik

autobustetik zuzenean Txiki Parkera sartu ginelako eta, atze-ra, Txiki Parketik autobusera etxera etortzeko. Bertan oso ondo ibili ginen: irristan, hainbat koloretako bola artean,...


- 23 -

UrrategiEl comienzo del nuevo curso está lleno de ilusión para

todos. Los niños y niñas de Primaria, Lehen Hezkuntza, co-mienzan su andadura acudiendo a visitar a nuestra Madre de Urrategi. Urrategi es una ermita erigida en honor de María en su Inmaculada Concepción, a la falda del monte Ormola.

Es un recorrido de unos tres kilómetros, que nos ofrece la posibilidad del reencuentro con los amigos y los profe-sores, a los que hay tantas cosas del verano para contar…

Al llegar a la ermita, una oración y el canto del Agur a la Virgen… Tiempo para bocadillos, un poco de pelota en el frontón y algunos juegos en el prado… Y vuelta a casa, andando.

El tiempo nos acompañó de maravilla. Una manera muy bonita de comenzar el curso, junto a la Amatxo de Urrategi, patrona de Azkoitia.

LEHEN HEZKUNTZA

Kale Nagusia, 120

20720 AZKOITIA

ITTURRI JATETXEA

943 85 00 17

Email: [email protected]

Ipuin kontalariaUrriaren 26an LH 2A eta LH 2Bko mailako umeak li-

burutegira joan ziren ipuin kontalaria entzutera. Han Lupe Lekuonak ipuin eta asmakizun zoragarriak kontatu zizki-gun.

Nahiz eta ume pila bat egon, haurrek txintxo-txintxo eta adi-adi entzun zituzten Luperen kontakizun atseginak.


- 24 -

IRIARTE MANUTENCIÓN S.L.Bº Landeta, C/ Antzibarrena nº320730 AZPEITIA(GIPUZKOA) SPAIN

Tel.: (34) 943 81 17 38Fax: (34) 943 81 02 69http://www.tpiriarte.com

e-mail: [email protected]

2009-10 Ikasturteko igeri ikastaroaOhiturari jarraituz, aurten ere, Elkargune- Zubi Aurrean

igeri ikastaroak hasi dira, Floreagako ikasleentzat. Ikastaro hauetan LH.ko 1.,2.,3. eta 4. mailako umeek parte hartzen dute. Diputazioak, udalarekin batera, antolatzen duen ekin-tza honi esker, neska-mutilek, 4. mailatik ateratzen direne-rako, igerian jakitea du helburu.

Aurten Irailaren 28an hasi eta Abenduaren 21ean buka-tuko dugu jarduera hau.

LHko 1. eta 2. mailetan, ikasleek ikastaroa jarraian egi-ten dute. Astelehenetik ostiralera joaten dira 20 egunetan zehar eta 45 minutuko saioak egiten dituzte.

LHko 3. eta 4. mailetako ikasleek Gorputz Hezkuntzako saioak aprobetxatzen dituzte ikastaroa egin ahal izateko eta 60 minutuko 15 bat saio burutzen dituzte.

Ikastaroari esker, esan dezakegu Floreagako ikasleek 4.mailatik ateratzen direnean %100ek igeri egiten dakitela.


- 25 -

Ikaspilota 5. mailaOhitura jarraituz, urte honetan ere, Xiba taldeak antola-

turiko pilota ekitaldietan parte hartzeko aukera izan genuen 5. mailako ikasleok.

Azaroaren 5ean, Gurea pilotalekura abiatu ginen. Ber-tan, jada Gorputz Heziketako saioetan ikasiak genituen joko batzuk eta guretzat berriak ziren beste zenbait eza-gutzeko aukera izan genuen: Txokotan, Kiniela, Zu hor eta

ni hemen, Goitik behera... Gainera gutxitan edo ia sekula ikusiak genituen, eta pilotarekin zerikusia duten, material ezberdinak probatzeko aukera izan genuen: pala, xarea, zesta eta mota ezberdin askotako pilotak.

Eguraldia lagun izan ez bagenuen ere, goiz polita pasa-tzeko aukera izan genuen.

AZKO�T�


- 26 -

San Jose egoitzanAzaroaren 12an 4.Beta 5.A mailako gure ikasleek, Flo-

reaga Salestar Ikastetxea ordezkatuz, San Jose egoitzako aiton-amonei egin zieten bisita.

4.30 aldean han agertu ziren gure ikasleak, San Jose egoitzako ate aurrean, urduritasuna eta emozioa lagun zutela. Guztia prest zutenean hasi ziren aurreko astetan hainbeste entseiatu zituzten ekintzak gauzatzen. Hasteko, bertso-asmakizunak eskeini zizkieten. Ondoren, antzerki txiki bat antzeztu zuten 5.Akoek. 4.B mailakoak hiru abes-ti interpretatu zieten, txirulaz bat eta beste biak abestuz.

Dantza egiteko trebetasunak ere erakutsi zizkieten. Hala eta guztiz, arratsaldeko unerik hunkigarriena irakasleek eta ikasleek egin zituzten oparien banaketa izan zen.

Ekintza honen bitartez gure adineko pertsonei eskerro-nezko omenaldia eskaini nahi izan diegu, berorren helburu-rik nagusiena aiton-amonei arratsalde on bat pasaraztea izanik eta lortu dugula esan daiteke. Horregatik guretzat ere esperientzi polita izan delako Gabonetan 4.A gelako ikas-leekin itzuliko gara.


- 27 -

LH IRTEERAK

LH 1.go Zikloa DonostianIkasturte honetan, Donostiako ibilaldia tokatzen zi-

tzaigun.Hau dela eta, urriaren 23an Donostian izan ginen. Eguraldia goizean, hodeitsua eta arratsaldean, euritsua izan zen.Goizeko 09:15etan atera ginen motxilak janari eta ilusioz beterik.

Donostiara heltzean, lehenengo Txu-Txu trenean ibi-li ginen Donostiako parajerik ederrenak ikusiz. Ondoren, Aquarium-era joan ginen arrain mota ezberdinak ikustera: batzuk hemengoak, besteak exotikoak. Bertan, monitoreek arrain mota bakoitzeko xehetasunak eman zizkiguten. Eta azkenik, txalupan ibili ginen.

Andereño, andereño, gosea dut! Andereño, andereño, egarria dut! hasi zirenean jateko lekura abiatu ginen. Oso ongi pasatzen ari ginen eta nahi baino lehenago heldu zit-zaigun etxeratzeko ordua. Ze azkar pasatu den eguna!, esaten genuen ikasle eta irakasleok.

Datorren urtean beste leku batera joango gara, beste gauza batzuk ikusiko ditugu, eta etxean kontatzeko beste istorio bat izango dugu. Hori datorren urtean izango da, bi-tartean gogoratu dezagun aurten Donostian pasatu dugun egun zoragarria.

Iker Etxeberria, Akuariumeko marrazki lehiaketaren irabazlea.


- 28 -

LH 3 eta 4 BilbonUrriaren 23an goizeko 9etan LHko 3. eta 4. mailako

ikasleek eta irakasleek Bilbora abiatu ginen. Bilbora iritsi eta bi taldeetan banatu ginen. 3 mailakoak Begoñako Basilika-ra joan ziren eta Amabirjinari bisita egin ondoren hamarre-takoa egin zuten. 4. mailakoak berriz Guggenheimera joan ziren eta bertan bi gidarien laguntzaz artelan batzuk ikuste-ko eta ezagutzeko aukera izan zuten. Horrela 12:30ak arte. Ordu honetan 3. mailakoak sartu ziren museora eta 4.ak Begoñara joan ziren. Museoan esan behar da bi taldeek ikusitako lanen erreproduzioak egiteko aukera izan zute-la. Ezin dugu ahaztu kanpoko Pupy eta “Mama” armiarma erraldoiekin asko gozatu genuela. Horrela pasatu genuen bazkaldu arte. Euria ari zuenez museoaren inguruko Zur-bitarte merkatal zentrura joan ginen bazkaltzera. Bazkaldu eta gero Metrora joan ginen. Moyua Plazatik eta 11 geltoki igaro ondoren Areetara (Getxo) iritsi ginen. Areetan Zubi Eskegira joan ginen eta Portugaletera pasatu ginen. Alde batetik bestera minutu eta erdian egiten da, ia ez zara ente-ratu ere egiten. Areetara itzuli ondoren autobusa hartu ge-nuen eta Azkoitira abiatu ginen. Oso ondo pasatu genuen, pena izan zen eguraldiak gehiegi ez laguntzea baina ikusi genituen ak eta lagunartean egoteak merezi zuen.

El día 23 de octubre los alumnos de 3. y 4.de Primaria junto con sus profesores estuvimos en Bilbao. A la maña-na, estuvimos visitando la Basílica de Begoña y el museo Guggenheim. En el museo tuvimos la asistencia de cuatro guías que nos presentaron el museo y unas cuantas obras de arte. También pudimos realizar una serie de dibujos re-lacionados con las obras que vimos.Tuvimos que comer en un centro comercial porque llovía mucho. Después de comer cogimos el metro y nos dirigimos a Areeta (Getxo) donde teníamos que coger el transbordador del Puente Colgante que nos llevaría a Portugalete. Otra vez de vuelta en Areeta nos esperaba el autobús de Aldalur para traernos a Azkoitia. Fue un día muy bonito, donde pudimos convivir unas bonitas horas unos con otros, dejando a un lado los libros y conociendo nuevos lugares.


- 29 -

LH 5 OñatinUrriaren 23an, ostiralean, aste guztiko nekea gainean

bagenuen ere, ilusio handiz abiatu ginen LH5.mailakoak, Oñati eta bere inguruneetan egin genuen txangora. Kantuz betetako bidaian, Arantzazurako bidea hartu genuen. Ber-tan bi taldetan banatu ginen. Batzuk lehenengo kobazuloa ikusi eta ondoren, oinez berriro Arantzazurako bidea egin bagenuen, besteok alderantziz egin genuen.

Kobazuloaren zati bat ikusteko aukera izan genuen eta baita, bertan garai batean bizi izan ziren zenbait animalien aztarnak ere.

Arantzazutik kobazulorako bidea ere oinez egin genuen. Horrela gure inguruan ditugun Izarraitz bezalako, kareharri-zko beste mendi ingurune bat ezagutu genuen eta hauetan, ura nola iragazten den, kobazuloak sortuz, ikasi genuen.

Berriro autobusean, Oñatira jaitsi eta Ingurugiro Etxean bazkaldu genuen, ondoren ogia egiten irakatsi zigutelarik. Bertan, animali ezberdinak ikusi genituen. Batzuk oraindik gure artean ikus ditzakegunak eta beste batzuk, jada, gure artetik desagertu direnak.

Konturatzeko eta pena handiz, bueltan etortzeko ordua iritsi zitzaigun. Lagun artean, egun polita pasatzeaz gain, eskolan ikusitako zenbait gauza, begiz ikusi eta ikasteko aukera polita izan genuen.


- 30 -

LH 6 PagoetanUrriaren 22an, goizeko 09:00etan, eskolako patio Ber-

dean elkartu ginen 6. mailako ikasle eta irakasleok ilusioz beterik Pagoeta aldera abiatzeko.

Aurten ilusioaz eta motxilaz gain beste lagun bat ere eraman behar izan genuen, aterkia. Goiz osoa pasa ge-nuen euripean. Aurretik prestatu eta landutako 4,25 km-ko ibilbidea laburtu behar izan genuen euriak ez baitzigun atsedenik eman. Hala ere gozatu ederra hartu genuen: paisaia zoragarri hark berez duen xarmari kolore berezia ezartzen baitio euriak.

Bertako begiraleek oso ondo egokitu zuten ibilbidea, dena egiterik izan ez bagenuen ere, gutxienez, aurretik ge-lan ikusi genuena oinarritzat hartuz, animaliei buruzko erre-paso eder bat egin zuten. Bosnakako taldetan banaturik froga ugari gainditu behar izan zituzten, animalia ornodunei eta ornogabeei buruzko galderak erantzunez. Domina eta

guzti itzuli ziren baserrira. Han ariketa sinple batzuen bi-dez aurretik aipaturikoa berrikusi zuten. Lehendik zekitena errepasatu eta gauza berri ugari ikasi zituzten.

Hala ere ibilbidean zehar ikusi genituen orkatzek eta behorrek izan zuten arrakasta handiena. Argazkien fl axak asko ugaritu ziren orkatzen eremura iritsi ginenean nahiz eta ez hurbildu guk nahi genuen haina.

Eguerdirako han bertan prestatuta duten baserrira itzu li ginen. Aterpean bazkaldu behar izan genuen euriak bazkalordua ere ez baitzigun errespetatu. Neska-mutilek kanpoan ibiltzeko tartetxo bat izan bazuten ere ez zen oso luzea izan. Arratsaldean baserrian bertan, basotik jasotako animalien gorotzak, ileak, hezurrak… eta beste hainbat gauza ikusi eta eskuartean ibiltzeko aukera izan genuen eta azkonarrek lurrean egiten dituzten zuloak ikusi ondoren autobusera itzuli ginen. Majo nekatuta baina gustura!

2009-2010 ikasturtea

DBH

3

A

3

B

4

A

4

B

1

A

1

B

2

A

2

B


HH

2urte

urte

1

3

A

3

B

4

A

4

B

5

A

5

B

0

urte

H

Eskola

A

444

BBBB


LH

3

A

3

B

4

A

4

B

1

A

1

B

2

A

2

B


5

A

5

B

LH

6

A

6

B


- 31 -

DBH

Bertso eskolen aurkezpenaAurten etorri zaizkigu Mikel Mendizabal eta Jokin Uran-

ga bertsolariak, On Bosco aretora, bertso eskolen ekintzak aurkeztera. Ariketa batzuk eginez, erakutsi digute zein ga-rrantzitsua den inprobisatzea, argudio onak ematea, lagu-nekin ongi pasatzea,...

Bertsoaren oinarrizko egitura ezagutzeak balio hezgarri handia du, euskara ongi ezagutzen eta barneratzen lagun-tzen digu. Zer esanik ez, gure artean zaletasun asko dago bertsolaritzaren inguruan...

DBH4. BoluntarioakAzkeneko hiru asteetan DBH 4. mailakoak “Ireki Be-

giak, elkartu eta ekin!” programa lantzen aritu dira.

Pastoral eta orientazio departamentuek antolatu dute kanpaina hau, hiru tutoretza saioen bidez gauzatu dena.

Ireki Begiak, elkartu eta ekin! programa Gizaldek (Gi-puzkoako Foru Aldundiko Gizarte Politikako departamen-tuak, Euskadiko Kutxak eta Hezkide Eskolak bultzatutako Gipuzkoako Boluntariotza Agentziak) diseinatutako eta gauzatutako ekimena da, Eusko Jaurlaritzako Enplegu eta Gizarte gaietako departamentuak lagunduta, eta Bolunta-riotzaren II. Euskal planaren “ekintza boluntarioekiko senti-bera eta aktiboa den herritartasuna eraikitzea” ildo estrate-gikoa jarraitzen duena.

Programaren helburu nagusia, gizarte parte hartzearen eta boluntariotzaren berri eman eta etorkizunean ingurune hurbilean aktiboki parte hartzera animatzea izan da. Hor-taz, komenigarri ikusten da gazteak gizartean parte hartze-ra animatu eta bideratuko dituzten baloreak aztertzea, eta berauen barneraketarako, espazioak eskuragarri jartzea.

Azkeneko saioan Gipuzkoako elkarte eta erakunde batzuen informazioa helarazi zaie ikasleei (Caritas, Atzegi, Aspanovas, Alboan, Hurkoa, Afagi…), hau da, zer egiten duten eta nola lagun diezaieketen boluntarioek aurrera era-maten ari diren proiektuetan.

Boluntariotza, pertsonek gizartean parte hartu eta beren hiritar konpromisoak adierazteko modu bat da, era horretan gizartea eraldatu eta berau gizatiarragoa izan dadin lagun-duaz. Gure munduan, gure herrian, boluntarioak ezinbes-tekoak dira eta konturatu behar dugu aukera asko eskura dauzkagula gizartean laguntza emateko. Horrek, beharrean daudenei laguntzeak, pertsona heldu eta hobeak izatera eramango gaitu. Hau da ikasleei jakinarazi nahi izan zaien mezua, Gizaldetik etorritako Raquel hezitzaileak bideratuz.


- 32 -

SAN MARTIN

Azaroaren 11n Tourseko Martin santuaren eguna ospa-tzen da. Azkoitian San Martin izango da elizarik zaharrena. Hantxe dago gure ondare historikoa jasotzen duen museo etnografi ko bikaina... Museoaz gain, gure herriko orduak markatzen dituen erlojua, eta kanpaiak... Dirudienez, aspal-ditik dator San Martingo kanpaiak jotzeko ohitura, eguraldi txarrak bat-batean egin dezakeen kalte izugarriaz zeruari babesa eskatuz...

Aurten ere, gu ere hurbildu ginen San Martinera, HH eta LHko txikienak. Egun osoan gure herrian kanpai hotsa besterik ez zen entzun, eta guk ere hor parte hartu genuen.Aurreko urteetan asteburua zelako edota, iaz bezala, egu-raldi txarra egiten zuelako, ez ginen joan. Aurreko urteetako indar guztiak aurtengorako gordeta laga genituenez, ederki astindu ditugu kanpaiak!

Las buenas costumbres no hay que perderlas, por eso nos hemos acercado hasta la ermita de San Martín para tocar las campanas. Según la tradición, el sonido de las campanas es una especie de oración o de rito, para evitar que el pedris-co dañe de repente los cultivos… Ya hacía tres años que no nos habíamos acercado a la ermita en su fi esta. A veces, por-que el día de San Martín coincidía con el fi n de semana, y el año pasado por la lluvia. !Este año se ha notado que teníamos fuerzas guardadas de años anteriores!.


- 33 -

SAN ANDRES

Azkoitiko herriak egitarau bikaina antolatzen du urtero San Andres festaren inguruan, eta aurten ere ez zen gutxiago izan, krisiak krisi.

Esan daiteke Danborradak eman ziela festei hasiera, aza-roaren 21ean. Floreagako ikasle ohi gazteen bi konpainiek jantzi berriak estreinatu zituzten, eta ikusi egin behar zen, zein dotore zihoazen guztiak... Eta danbor jotzearen kalitatea? Bikaina, benetan. Aurten pieza berri bat gehitu da: Azkoitiko ereserkia.

Azaroaren 30ean, astelehenean, ospatu genuen San An-dresetako egun handia. Eguraldiak ez zuen asko lagundu, oraintxe eguzkia oraintxe euria... Baina hortxe aritu ginen Floreagakoak lanean postuan. Inguruko talorik gozoenak egi-nez, askoren iritziz. Guraso Elkarteak prestatu zuen aterpeari

esker eguna arinago, lasaiago eta lehorrago joan zen. Fes-ta goizetik hasi zen. Aurrena Guraso Elkarteko kideak pos-tua jartzera joan ziren oso goiz. Iaz lehenbizikoz kokatu zen aterpeaz gain, aurten argiak jarri ziren, postuaren barnerako eta kanporako... Benetan ideia ona izan da. Ondoren postua janariz eta edariz bete eta lanean hasi ginen. Guraso asko eta DBH 4ko ikasle gehienak aritu ziren goizeko 9etatik gaue-ko 9ak arte. Gauean dena jaso, garbitu eta bere tokian gorde zen, hurrengo urteko zitaren zain.

Eguerdian herri kiroletako saio bikaina izan genuen pla-zan. Egunean zehar beste batzuk Txuri-Urdin elkarteak an-tolatutako marrazki lehiaketan hartu zuten parte, baita sariak jaso ere. Eta egunari amaiera bikaina emateko, Kontzejupeko eskuzko pilota lehiaketako fi nalak jokatuz iren: alor honetan ere emaitza onak lortu genituen.


- 34 -

Se podría decir que las fi estas de San Andrés van arrai-gando en Azkoitia cada vez con mayor fuerza. La crisis está ahí, pero no nos ha impedido celebrar una fi esta muy popular.

La fi esta comenzó con la Tamborrada del 21 de noviem-bre, en la que los Antiguos Alumnos jóvenes de Floreaga es-trenaron sus nuevos trajes.

Los ensayos en el frontón hicieron posible una ejecución casi perfecta de las piezas musicales tradicionales, a las que este año se ha añadido en himno local de Azkoitia.

El 30 de noviembre, festividad de San Andrés, día festivo en nuestro municipio, el tiempo no ayudó demasiado, pero, siguiendo la costumbre de años anteriores, los alumnos de DBH 4 ayudados de sus padres, estuvieron atendiendo el puesto que Floreaga pone en la plaza. Aunque el tiempo es-tuvo variable y algo desapacible, gracias al toldo y la ilumi-nación preparados por la Asociación de padres/madres del colegio, el día se llevó de una manera más apacible. Desde muy temprano los padres/madres de la Asociación del colegio dispusieron todo para que el puesto estuviese montado para las 9 de la mañana. Al terminar el montaje fueron los alumnos/as y sus padres los que se encargaron de atender a la gente que demandaba talos, pintxos y demás. Fueron las 9 de la

noche cuando los padres/madres de la Asociación se dispu-sieron a recoger el puesto.

Por otra parte otros alumnos/as participaron el concurso de dibujo y pintura que organiza la sociedad Txuri-urdin. Mu-chos alumnos de Floreaga disfrutaron del espectáculo de de-porte rural en la plaza, participaron en el Concurso de Dibujo de la sociedad Txuri Urdi y disputaron las fi nales del campeo-nato de pelota de Kontzejupe.

e a dad en n o e bé o

Bar Alejandro


- 35 -

AGENDA 21

AraztegiakAurten, Agenda 21 egitasmoaren bitartez, Floreagako

LH 5. mailako ikasleek azaroaren 12an goizeko 9etan ikastetxetik abiatu gara autobusez urtegira. Uraren ziklo ar-tifi zial guztia ikusteko aukera izan dugu. Lehendabizi, non biltzen den ura, Nuarbegoko Ibai-Eder urtegian. Urtegia ba-rrutik ikusteko aukera izan ondoren araztegira joan gara.

Araztegain urtegiko ura ur edangarri nola bihurtzen duten azaldu digute. Azkenik, Lasaora abiatu gara, Badiolegi araztegira , hau da, ur zikinen araztegia. Bertan, etxeetako eta estolderietako ur zikinak nola garbitzen dituzten ikusi ondoren Azkoitira bueltatu gara.

Agenda 21en inguruan eskola girotzenUrteak daramatzagu ikastetxean Agenda 21en murgil-

duta: urtez urte gai ezberdinak landu izan ditugu, mailaz maila, dagokion ekintzak burutuz beti ere gure ikasleengan garapen jasangarriaren aldeko jarrera sustatu nahian.

Aurten, gaia lantzeaz gain, beste bizpahiru ekintza jarri ditugu abian.

Alde batetik, DBHko ordezkariek 2 kartel handi jarri di-tuzte ikastetxeko pasilloetan inguruarekiko dugun jarrera eguneroko gauza izan behar duela gogora dezagun.

Honetaz gain bi lehiaketa ere baditugu martxan da-goeneko: DBHko ikasleen artean Logotipo lehiaketa bat an-tolatu dugu; LHn berriz, Bertsozale Elkartetik bideratutako Ahozkotasunaren proiektuarekin bat eginez bertso lehiake-ta bat antolatu dugu: 5. mailakoek, hasi berriak direnez, 4 kopla egin beharko dituzte eta 6. mailakoak berriz 2 bertso nahi duten neurri eta doinuan. Nahiz txapelketa batekoek, nahiz bestekoek urtarrilaren 26rako amaitu behar dituzte la-nak eta On Bosco festan banatuko ditugu sariak.

Masailaria


- 36 -

Ingurumen HamabostaldiaAzken urteetako ohiturari jarraituz, Hamabostaldi Ber-

dea antolatu du Azkoitiko Udaleko Ingurumen sailak. Herri-tarrak ingurumenak duen garrantziaz kontzientziatzea eta bere zainketa sustatzea da egitasmo honen helburu nagu-sia eta, horretarako, ekitaldiz beteriko egitaraua prestatu dute.

Irailaren 24 eta 25ean DBHko ikasleek Urola ibaia garbitu dute. Garbiketaz gain, herritarrei informazioa ba-natzeaz arduratu dira LHko ikasleek. Bi egunetan zehar bildutako hondakin guztia enparantza Nagusian jarri dute ikusgai larunbatera arte eta ekimeneko arduradunek hon-dakinak bereizteko poltsak banatu dituzte parte hartu duten herritarren artean.

Lapatx zabortegiaPasa den azaroaren 11n ikastetxeko LHko 4.mailako

neska mutilak Lapatx zabortegian egon ziren. Bi ekintza egiteko aukera izan zuten: Erosten ditugun produktuek sor-tzen dituzten hondakinak aztertzeko tailer bat eta zaborrak botatzen diren lekuaren antolaketa ezagutzea.

Tailerrean taldeka hainbat produktu aukeratzen zituzten eta amaieran sortzen zituzten hondakinen arabera puntua-zioa ematen zieten. Ikasleek ikasi zituzten produktu berbe-rak eskura daitezkeela hondakin gutxiago sortuz.

Zabortegiaren instalazioen bisitan zehar ikasleak, usai txarra jasateaz gain, iristen ziren kamioiek zekarten zabo-rrekin zer egiten zen ikusteko aukera izan zuten. Lehen-dabizi zaborra deskargatzen dute eta ondoren pala meka-niko batek basura zabaltzen du. Zabaldu ondoren, “Pata de Kabra” izeneko makina batek zaborraren gainean pasatzen den behin eta berriz basura txiki-txiki egin arte. Azkenik za-bor guztia berdinduta dagoenean eskoria hautsa botatzen dute gainean eta gasak ateratzeko tutua jartzen dute.

Azaroaren amaieran gonbidapen berezi bat heldu zitzai-gun etxera gure seme-alaben eskutik. AGENDA 21 batzor-detik zetorkigun gonbidapena: aurten ikastetxean lantzen ari diren gaiari buruzko aurkezpenera gonbidatzen gintuz-ten, BIOANIZTAZUNA, ELIKADURA ETA OSASUNA gaia-ren aurkezpenera hain zuzen ere.

Komunikabideetan, eta askotan lagunartean erabiltzen ditugun hainbat gai izan ziren aurkezpenaren ardatz, baina hori bai, pixka bat sakonago aztertuta. Gehiegi zabaltzen ez diren eta ezagutzea komeni den hainbat datu eman zizki-guten eta ingurua zaintzeak eta babesteak duen garrantziaz jabetzeko aukera izan genuen. Jende gutxi bildu baginen ere bertan izandakoak oso gustura atera ginen hitzalditik eta au-rrera begira sortu zen proposamena da horren lekuko: pare bat irteera egiteko aukera aztertzekotan gelditu ginen, gure seme-alabei bezalaxe Nuarbeko urtegia, araztegiak edota Lapatx ezagutzeak sentsibilizatzen lagunduko digulakoan.

Han parte hartu genuen gurasook gonbidapena luzatu nahi dizuegu lerro hauetatik, beste gainontzeko proiek-tuetan bezalaxe eskolako kide guztiok (ikasle, guraso eta irakasle) batera joateak proiektuari osotasuna emateaz gain aberastu egiten baikaitu.

Gurasook ere Agenda 21en alde


- 37 -

DBH 4 OizenOiz mendia Bizkaian dago. Mendi luze honek banatzen ditu Durangaldea (he-

goaldera) eta itsasora bideratzen diren eskualde eta ibarrak (iparraldera).

Mendizaleen helmuga desiratua,... mendi gogorra da bere bakardadean... Orain oso urrutitik bereizten da, inongo zailtasunik gabe... Izan ere, antenez eta haize errotez josita baitago!!

Aukera ederra izan da, energia berriztagarriak zehazki ezagutzeko: haize-errotak, beraien barne funtzionamendua, esplikazio argigarrien bitartez...

DBH 2 Arangoititik barrenaAntzina basoz beterik zeuden Azkoitiko lurrak, askota-

riko soroak eta pinu sailak dira gaur. Egun, baso mistoek, pagadiek eta hariztiek Azkoitiko lurren %22a estaltzen dute soilik.

Gainera, Azkoitiko lur gehienak, basoak barne, priba-tuak dira. Horren islada, pinu landaketek udalerrian duten presentzia da, basoen %65a osatuz.

Arangoitiko ibilaldian zehar, garai bateko lurrak estal-tzen zituzten zuhaitz ugari daude.

DBH 2.mailako ikasleak aukera izan dugu gako diko-tomikoaren laguntzaz Arangoiti inguruko zuhaitzak azter-tzeko.


- 38 -

ERABATEKO KALITATEA.

BIKAINTASUNAREN PRINTZIPIOAK (III) Aurreko aleetan adierazi bezala, 8 dira Erabateko Kali-

tatea-Bikaintasunaren printzipioak:

1. Emaitzekiko orientabidea.2. Bezeroarekiko orientabidea.3. Buruzagitza eta koherentzia helburuetan.4. Prozesuen eta gertakarien bidezko kudeaketa.5. Pertsona garatu eta inplikatu.6. Etengtabeko Ikaskuntza, Berrikuntza eta Hobekuntza.7. Itunen garapena8. Erantzukizun soziala.

Lehengoan bietan zerrendako lehenengo lauei buruz jardun ondoren, aldizkari honetan geratzen diren beste lau printzipioak azalduko ditugu: Pertsona garatu eta inplika-tu eta Etengtabeko Ikaskuntza, Berrikuntza eta Hobe-kuntza, Itunen garapena eta Erantzunkizun soziala.

Gogoratu behar da printzipio hauek edozein erakunde izanik ere balio dutela, bai enpresentzat, bai eta beste edo-zein motatako erakundeentzat ere.

5.- Pertsonen garapen eta inplikazioa.

Erakundean Zuzendaritzak bertan lan egiten duten pertsonen potentziala erabat garatzeko ardura du, bai eta langile hauek erakudearen proiektuan sartu eta bertako proiektuko partaideak egiteko ardura ere. Horretarako, hainbat ekimen burutu beharko dituzte, komunikatzeko eta parte hartzeko mekanismoak ezarriz edo sendotuz.

6.- Etengabeko Ikaskuntza, Berrikuntza eta Hobe-kuntza.

Shewhart-ek etengabeko hobekuntza, PDCA (Plan-Do-Check-Act) lau faseko ziklotzat defi nitu zuen. Ziklo hori erakundeko jarduera guztietan aplikatzeko gai izango ba-gina, denbora laburrean emaitzak asko hobetuko lirateke.

KALITATEA

Parte-hartzea Adibidea

Banaka Proposamen- edo iradokizun-sistema sustatzea.

Taldean Xahubideak ezabatuz eta arazoak konponduz, etengabeko hobekuntzan parte hartuko duten sail barruko eta sailen arteko lan-taldeak sortzea.

1.- Planifi katu (Plan): Sakonki prestatu edo planifi ka-tzea zikloaren zati garrantzitsu eta konplexuena da. Gai-nerako zati guztiak horren mende daude. Bertan, hainbat azpifase bereizten dira:

• Hobetu beharreko eremua identifi katu edo defi nitzea.• Gaia ahal bada “in situ” ikusi eta aztertzea: datuak jasotzea.• Hobetzeko ekintzak defi nitu eta aukeratzea.• Lortu beharreko helburuak zehaztea.• Kontrol adierazleak ezartzea.

2.- Egin (Do): Planifi kazio-fasean erabakitakoa buru-tzea. Hainbat azpifase bereizten dira:

• Aurreikusitakoa zehazki eta sistematikoki prestatzea.• Plana kontrolpean aplikatzea.• Aplikazioa egiaztatzea, dokumentu bidez behar izanez gero.

3.- Egiaztattu (Check): Emaitzak egiaztatzea, adierazi-tako helburuekin alderatuta. Hainbat azpifase bereizten dira:

• Bururutakoa ekintzen emaitzak egiaztatzea, aurreikusi-tako adierazleak edo parametroak kontrolatuta.• Helburuekin alderatzea.

4. Doitu (Act): Bere horretan utzi beharrekoa eta aldera-tu beharrekoa erabakitzea. Hianbat azpifase bereizten dira:

• Estandarizazioa eta fi nkatzea.• Interesatuei jakinaraztea.• Planaren hurrengo fasea prestatzea, helburu, ekintza, arduradun eta epe berriekin.

7.- Itunen garapena.

Hornitzaileekin eta proiekturen batean lankidetzan di-harduten erakundeekin lotura egonkorrak fi nkatu behar ditu enpresak, konfi dantza oinarri hartuta eta bi aldeentzat onuragarriak izango diren harremanak izateko.

Hornitzaileekin bat egiteko erlazioak konfi antzan eta integrazioa egokian oinarritzen dira, euren eskakizun legi-timoak adostu eta betez, bezeroei balio handiagoko hobe-kuntzak eskaintzeko.

8- Erantzukizun soziala.

Erakundeak eta bere langileek jokabide egokia eraku-tsi behar dute, legezko baldintzak eta arauak gainditzen ahaleginduta, eta euren komunitatean garatzen dituzten ekimen sozialetan parte hartuta.

Euskaliten dokumentuetan oinarritutako testua.


- 39 -

En los dos anterior números de Gure Artean hemos ido explicando cuáles son los principios de La Calidad Total-Excelencia. En esos ejemplares, del total de 8 que son, se expusieron 4: “Orientación hacia los Resultados”, “Orientación hacia el Cliente”, Liderazgo y Coherencia en los Objetivos” y “La gestión por Procesos y Hechos.”. En este ejemplar vamos a hablar de los 4 restantes: “Desarrollo e Implicación de las Personas”, “Aprendizaje, Innovación y Mejora continuos” , “Desarrollo de Alianzas” y “Responsabilidad Social”.

Según el principio de “Desarrollo e Implicación de las Personas” es responsabilidad de la Dirección del centro el pleno desrrollo del potencial de sus trabajadores. Para ello la dirección debera crear un sistema que, por ejemplo, promueva la aportación de propuestas o sugerencias y el trabajo en equipo para la implantación de mejoras en la organización.

El sexto principio de la Calidad Total-Excelencia es “Aprendizaje, Innovación y Mejora continuos”. Shewhart defi nió la mejora continua como un ciclo de cuatro fases PDCA (Plan-Do-Check-Act) que traducido quiere decir planifi car, hacer, controlar y ajustar. Si la organización es capaz de aplicar este ciclo a todas las actividades que realiza sus resultados tienen que mejorar.

El septimo principio es el “Desarrollo de Alianzas”. Según este principio la organización debe establecer con sus proveedores y colaboradores vínculos estables que otorguen benefi cios a las dos partes. Esta relación tiene que ser de confi anza y tiene que satisfacer las necesidades legítimas de cada parte. A través de las Alianzas la organización podrá mejorar el servicio a sus clientes.

El octavo principio es “Responsabilidad Social”. La organización y sus empleados deben comportarse con arreglo a una ética, esforzándose por superar las normas y requisitos legales y participando en las iniciativas socia-les que se desarrollan en su comunidad.

Este texto se ha elaborado basándose en documentos de Euskalit.

PINTURA EN GENERALINTERIORES / EXTERIORES

Javier Odriozola EtxanizXabier Larrañaga Goenaga

Ugarte, 3 - 1ºMóvil: 609 13 46 24

659 97 62 7220720 AZKOITIA (Gipuzkoa)


- 40 -

GURASOEN BATZARRA

El día 22 de Octubre de 2009 se celebró la Asamblea General anual de la Asociación de Madres y Padres de alumnos de Floreaga en el salón de actos Don Bosco del colegio.

Tras el saludo de la Presidenta, Amaia Andreu, se si-guieron los puntos del orden del día.

En el 1º punto, “Lectura y aprobación del acta de la reunión anterior”, el Secretario de la Asociación, Javier Sáenz, leyó el acta de la reunión del año 2008. El acta fue aprobada por unanimidad.

En el 2º punto, el Director Titular del centro, Josean Prol, presentó la misión, visión, valores del centro y detalló las prioridades incluidas en el Plan Estratégico del centro. A continuación agradeció su esfuerzo a la asociación y jun-ta de AMPA, a los profesores, monitores y entrenadores, personal de servicios, alumnos y a la Familia Salesiana en general.

En el 3º punto, el Director Pedagógico del centro, Ceci-lio Salas, ofreció un amplio informe sobre: número de alum-nos, profesorado, iniciativas escolares, deportes y activida-des extraescolares. Asimismo aportó los resultados de las encuestas realizadas a las familias de Floreaga y presentó algunas novedades para el curso presente.

En el 4º punto, el Administrador del centro, Juan Inazio Sudupe, aportó los datos generales de la economía del centro, señaló la importancia de la aportación de los pa-dres a la economía del colegio, agradeció la colaboración ofrecida y comunicó el resultado de la auditoría del ejercicio económico 2007, informe blanco.

En el 5º punto, la Tesorera de la AMPA, Irene Iriarte, ofreció información detallada de la gestión económica de la asociación en el ejercicio 2008, especifi cando las diver-

sas partidas de entradas y salidas. La junta propuso subir la cuota mensual en un euro (de 22 a 23 euros) a partir del 1 de Enero de 2010, propuesta que fue aprobada por unanimidad.

En el 6º punto, Elección de los miembros de la Junta, se informó a la asamblea de que Amaia Andreu, Angel An-dreu y Javier Sáenz dejan la Junta. Se mostró un sentido agradecimiento a todos ellos. No ha habido candidatos a incorporarse a la Junta y se abre un plazo de 10 días para la posible incorporación de otros miembros de la Junta.

A continuación, el misionero salesiano Juanjo Gómez, responsable del proyecto de los Niños de la Calle de Por-to Novo (Benín) agradeció la ayuda del colegio Floreaga a dicho proyecto.

En ruegos y preguntas, no se presentó ninguna cues-tión.

Sin más asuntos que tratar, se levantó la reunión, agra-deciendo a los presentes su asistencia.

1915eanERAIKIA


- 41 -

2009-10 Ikasturterako lehentasun batzuk

Propagar la cultura de la calidad, especialmente hacia las familias de Floreaga y recibir formación sobre calidad.

Profundizar en la Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas.

Fomentar el uso adecuado de instalaciones y recursos: papel, agua, electricidad, ordenadores, mobiliario, patio…

Mejorar la metodología de las clases y los recursos pedagógicos: ordenador, proyector, powerpoint, inter-net,…

Revisar los deberes que se envían para casa y el siste-ma de evaluaciòn.

Mejorar el equipamiento informático.

Desarrollar proyectos de innovación:

Competencias, proyectos de solidaridad, proyecto “Au-rrera”, recursos pedagógicos informáticos: blogs, moodle, Linux; oralidad, plurilingüismo (trilingüismo)

Implantar la metodología de los “txokos” en HH 3-5 años

Deporte Escolar: mejorar la formación de los entrena-dores

Mejorar la elaboración de confl ictos con padres-madres de la escuela

Vehicular el proyecto “Patio salesiano”.

Continuar trabajando en la Normalización lingüística

Ofrecer una educación basada en los valores cristianos y salesianos

Favorecer la participación de los padres-madres, en las actividades extraescolares

Favorecer los “Equipos de trabajo” de los profesores

Nombramiento de los delegados en DBH y asignación de funciones a los mismos.

Continuar trabajando en la Agenda 21 Escolar, junto con otras entidades de Azkoitia, y aumentar el número de aulas y profesores implicados. Organizar el trabajo para ob-tener la certifi cación correspondiente.

Kalitatearen kultura zabaldu, batez ere gurasoengana. Kalitateari buruzko prestakuntza bultzatu: ikastaroak, bisi-tak, ebaluatzaileentzat prestakuntza,... .

Salestar Ikastetxeetako heziketa eskaintzaren ikuspe-gia landu eta prestaketa jaso.

Baliabideen eta instalazioen erabilpen egokiari buruz kontzientziatu: papera, ura, argindarra, ordenagailuak, al-tzariak, patioa ...

Klaseen kalitatea hobetu: metodologia eta baliabideak (or-denagailua, kanoia, power pointa, internet eta abar erabiliz)

Etxerako lanak eta ebaluatzeko sistema errebisatu

Ekipamendu informatikoa hobetu

Proiektu berritzaileak garatu:

Konpetentziak,

Solidaritate proiektuak,

“Aurrera” proiektua, baliabide pedagogikoen erabilpena IKTen bidez: blogs, moodle, linux; ahozkotasuna, hizkuntza aniztasuna (Trilinguismoa)

HH 3-5 zikloan: “txokoen” metodologia inplantatu.

Eskola kirola: entrenatzaileen prestaketa landu.

Gurasoekin izan daitezkeen gatazken ebazpena landu.

“Salestar Patioa” proiektua bideratu.

Normalkuntza plangintza jarraitu.

Kristau baloreetan, eta salestar tradizioan oinarrituz heziketa eskaintzea.

Gurasoen partaidetza bideratu ekintza osagarriak pres-tatzean.

Irakasleen “Lan taldeen” ekimena sustatu.

Ikasleen ordezkariak izendatu DBHn, eta hauen eginki-zunak zehaztu.

Eskolako Agenda 21 egitasmoan jarraitu, gure herriko eta inguruko erakundeekin batera, eta talde eta irakasle gehiago inplikatu. Zertifi kazioa lortzeko lanaren antolakun-tza egin.

Algunas prioridades para el curso 2009-10


- 42 -

KIROLAK

Kirol praktika berez ez da hezga-rria, egoki aritu, orientatu eta erakutsi behar da. Horretarako agente eragile guztien koordinazioa beharrezkoa da jardueraren baldintza hezgarriak ziur-tatzeko, zentzu honetan gurasoek era-gin haundia dutelarik.

Normalean aitek eta amek gure se-me-alabez harro gaude eta beraienga-tik ahal dugun guztia egiten dugu, baita ere kirolean.

Hau normala da, eta zentzuzkoa baldin bada ez du kal-terik egiten. Hala ere, edozein arrazoigatik, guk inoiz egi bihurtu ezin izan dugun amets bat gure seme-alaben bidez lortu nahi izatea ez da ona.

Kirol munduan benetako izarrak oso gutxi dira, famara iristeko bidea luzea da eta leihaketak oso gogorrak. Batzu-tan, errendimendua izan dezaten beraiengan egiten dugun presioak kalte egin diezaieke.

Horregatik, familikoek exenplua eman dezakete, eta eman behar dute horretarako norabide jakin batzuk erabiliz.

2004. urtea, Kirolaren bidezko Hezkuntza Europear urtea dela baliatuz, ondoren aurkezten den sentsibilizazio kanpainaren bidez, familiek norabideratzea ahalegindu nahi da kirol sozializatuago eta hezgarriago bateruntz.

KANPAINAREN HELBURUAK

1. Gurasoekiko ardurari buruz gogoeta bultzatu beraien seme-alaben kirol heziketan.

2. Seme-alaben kirol praktikaren norabide egokia emate-ko baliabideak eskaini.

3. Eskola Kirol Tokiko Egiturari buruz informatu: Azpeiti-Azkoitiko Eskola Kirol Kontseilua.

NOLA LAGUNDU DEZAKEGU?Aita-ama “ BALIOZKOAREN ”

dekalogoa:

1. Zure seme-alaba ez behartu bere gaitasunaz gain dagoen zerbait lortzeko. Zure seme-alabak ez du ki-rola egiten zure handinahia betetzeko bere onura eta dibertimendurako bai-zik.

2. Haurrek imitazioaren bidez hobeto ikasten dute. Txalotu ezazu partidu on bat egiten duenean, bai bere

taldekoek bai aurkakoek.

3. Etzazu inoiz eztabaidatu publikoan arbitroaren iritzi eta zintzotasuna.

4. Baztertu ezazu bai fi siko edo ahozko edozein eraso.

5. Aurkarien gurasoekin adiskidetsu azalduz eredua eman iezaiozu.

6. Entrenatzailearen garrantzia eta balioa aitortu. Berak, zure seme-alaba kirolean entrenatzeko bere denbora eta esfortzua dedikatzen ditu.

7. Erakutsi iezaiozu zure seme-alabari, ahalegina eta de-dikazioa talde bezala, garaipena baino garrantzitsua-goak direla. Era honetan, partidu bakoitzeko emaitza premiagabeko dezepziorik gabe onartua izango da.

8. Zure seme-alaba kirolaren arauak errespetatzera ani-matu ezazu.

9. Porrota garaipena bihurtu zure seme-alabari bere teknika hobetzeko lana nola egin erakutsiz eta kirol jarrera baiko-rra hartuz. Zure seme-alaba inoiz ez gutxietsi edo oihu egin bere hutsegiteagatik edo partidu bat galtzeagatik.

10. Kirolaren dibertsio ikuspegia azpimarratu. Esfortzua eta hobekuntza pertsonalak goratu eta bultzatu.

Gurasoei zuzenduriko eskola kirolari buruzko sentsibilizazio kanpaina

IgeriketaAzaroaren 21ean, arratsaldeko 16:00etan Azkoitiko Zubiau-

rre kiroldegian eskolarteko San Andres igeri txapelketa ospatu zen. Azkoitia eta Azpeitiko ikastetxe ezberdinetatik hainbat eta

hainbat ikaslek hartu zuen parte txapelketa honetan. Florea-gako neska eta mutilek emaitza onak lortu zituzten. Giro onean amaitu zen txapelketa arratsaldeko sari banaketarekin.


- 43 -

Irungo Krossa Urtero bezala atletismo talde-

kook gogor hasi ginen entrenamen-duekin iraila bukatzerako. Xabier Munibe Ikastetxean elkartzen gara astearte eta ostegunetan bi ikas-tetxetako haurrak, XEYE atletismo taldeko kide, eta urte askotan en-trenatzaile lanetan, dabilkigun Jose Antonio Zulaikarekin. Azaroaren 15ean, igande goizean, kros denbo-raldiari ekin genion eta aurten, gure ikastetxeko neska-mutil dezenteren parte hartzea izan dugu. Irunen izan ginen eta urduritasuna nabaria zen gure neska-mutilen artean. Batzuk, jada ia “adituak” badira ere, beste batzuentzat esperientzia berria izan zen eta egonezina suma zitekeen.

Alebinen artean nesken parte hartzea handia izan zen. Bertan gure ikastetxeko Leire Larrañaga, Sara Arrieta, Naia Etxaniz, Enara Beitia eta Jessica Cañamero izan genituen.

Infantilen artean ere gure ikaste-txeko neska eta mutilak ikusi ahal izan genituen: Aritz Zubizarreta, Ainhoa Conde eta Maria Heras. Kadeteetan Joseba Díaz izan genuen parte hartzen. Nabar-mentzekoa da beronen papera, bigarren bukatu zuen lasterketa bikaina egin ondoren. Jubenilen artean Jokin Lete (jada ikasle ohia) eta Beñat Astigarraga izan genituen. Eta orain gure artean ez baditugu ere, bertako ikas-le izandakoak jubenil eta senior mailetan: Imanol Elezgarai, Julen Garate eta Xabier Elorza jubenil maila eta seniorretan Yerojan Ru-bio eta Agustin Ruiz.

ZORIONAK GUZTIOI EGINDAKO AHALEGINAGATIK! Korrika egitea, jada, gogorra bada, krosean gogortasun hau areagotu egiten baita.

Kirol taldeakIkasturte hasiera honetan kirol ugari egiteko aukera izan

dute ikastetxeko ikasleek. Ikasturtero bezala saskibaloiare-kin eman genion hasiera kirol ekintzei. Hainbat eta hainbat jardunaldi izan dituzte larunbat goizetan eta orokorrean giro bikaina izan dugu ikastetxeko patioetan. Hori bai, Azkoitia – Azpeitia kirol kontseilutik ohar garrantzitsua dugu jakina-razteko gurasoei. Lehen esan bezala, nahiz eta, orokorrean giro ona izan guraso eta ikasleen artean hainbat larunbat goizetan eskola kirolean onartezina den tentsioa izan dela partiduak irabazteko asmotan. Berriro jakinarazi nahi di-zuegu eskola kirola ikasleek kirola egin, beste ikasleekin

sozializatu eta ondo pasatzea direla helburu nagusienak, beraz, ez ditzagun gurasoen aldetik helburu hauek irabazte hutsarekin nahastu. Eskertzekoa izango litzateke gurasoak zareten einean ikasleak animatu eta beraientzat eredu ego-kia izatea.

Saskibaloiaz gain beste hainbat kirol egin dituzte ikas-leek. Esaterako esku pilotan martxan da jadanik eskolarte-ko pilota txapelketa eta larunbat arratsaldetan ikastetxeko talde bat beste ikastetxeetako taldeekin batera Betharram eta Ikasberriko frontoietan aritzen dira.


- 44 -

MENDIZALEAK

Irailaren 20an Itziar – ANDUTZ

Urriaren 18an Finalisten eguna, KALAMUA

Urriaren 25ean Elosu – HIRUKURUTZETA – Azkoitia (Anaitasuna)

Azaroaren 15ean Larraitz – AUZA GAZTELU (Anaitasuna)

Azaroaren 11an Odria – ARAUNTZA – SAÑU

Abenduaren 20an Orio – KUKUARRI – Orio (Anaitasuna)


- 45 -

WEBGUNE BERRITUA

Abenduaren lehen astean web berria jarri genuen mar-txan. Hel bidea www.fl oreaga.com da.

2005eko urriaren 28an estreinatu ge-nuen orain arte es-kuartean izan dugun webgunea. Harrezke-ro lau urte pasa dira eta izan dugun bisita kopuruak adierazten digu asko erabiltzen den zerbitzua dela.

Sortu genuenean informazio azkarra eta grafi koa ematea zen helburua. Urte hauetan hobekuntzak eta aldaketa txikiak eginez joan gara. Oraingo honetan web gunea ERABAT ALDATU dugu. Ikus-teko errazagoa, ero-soagoa, erakargarria-goa eta modernoagoa da.

Aurreko webgunea enpresa batek diseinatu zuen eta guk osatu egiten genuen, edukiz bete. Oraingo hau, be-rriz, oso-osorik ikastetxean egina da, bertako irakasleak izan dira proiektu osoa gauzatu dutenak, hasi diseinutik eta azken letraraino. Web-a diseinatzerakoan software askea-ren aldeko apustua egin dugu.

Ikusiko duzuenez lehen zeuden “kirola”, “Alai Batza” eta “pastoral” atalek toki handiagoa hartu dute; beste batzuk, berriz, “agenda 21” eta “bideoak” esaterako, berriak dira. Denborarekin atal gehiago landuko ditugu.

Orain arte ikastetxeko pertsona batek idazten zuen ar-tikulua irakurtzeko aukera izaten zenuten, orain, berriz, ar-tikulu bakoitzean iruzkinak, iritziak idazteko aukera izango du edozeinek. Guretzat hau ere berrikuntza garrantzitsua da, izan ere, ahots gehiago entzuteko aukera emango bai-tugu.

Duela 150 urte Salestarrak sortu zituen On Boscok. We-bgune hau egun hauetan estreinatzea ere ez da kasualita-tea izan; hala izan dadin nahi izan dugu. On Boscok bere garaian, zituen baliabideak zituela ere, garrantzia ikaraga-rria ematen zion informazioa zabaltzeari.

Ohar gisa gomendatzen dizuegu webgunea ondo ikusi ahal izateko mozilla fi refox 3 edota explorer 8 nabigatzai-leak erabiltzeko. Nabigatzaileen bertsio zaharragoak era-biliz gero, dohaineko zenbait gehigarri instalatu beharko dituzue bideoak eta beste zenbait atal egoki ikusteko.

Orain arte sartu ez zaretenoi, ANIMO! eta sartzen za-retenoi, JARRAITU! Zuengatik eta zuentzat egin dugu we-bgune berri hau.

En la primera semana de Diciembre hemos estrenado nues-tra nueva página web, cuya dirección es www.fl oreaga.com.

La página web que hemos tenido hasta ahora la estre-namos el 28 de octu-bre de 2005. Desde entonces han pasado cuatro años, y la can-tidad de visitas que recibe la página indi-ca que es un servicio muy utilizado.

El objetivo que teníamos al crear la página fue ofrecer información rápida y gráfi ca. Durante es-tos años hemos in-troducido mejoras y pequeños cambios. Esta vez, sin embar-go, el CAMBIO es

TOTAL. Es una página fácil de ver, y más cómoda, atractiva y moderna.

La primera página la diseñó una empresa, y nosotros nos encargábamos de dotarla de contenidos. Pero ésta la hemos hecho por completo en el colegio, desde el diseño inicial hasta la última letra. Hemos apostado por el software libre.

Veréis que secciones como “kirola”, “Alai Batza” y “pas-torala” ahora ocupan mayor espacio; y otros como “agenda 21” y “bideoak” son nuevas. Más adelante introduciremos otras secciones.

Además, hay que decir que así como hasta ahora sólo se tenía opción a leer algo escrito por otra persona, de aquí en adelante también se podrá opinar y comentar acerca del texto leído.

Hace ahora 150 años Don Bosco creó la congregación salesiana. No es, por tanto, casualidad que esta nueva pá-gina se estrene ahora. Así lo hemos querido. Don Bosco en su tiempo, conforme a los recursos que disponía, daba mucha importancia al hecho de dar información.

Por último, un aviso a modo de recomendación: para poder ver bien la página web es conveniente utilizar los na-vegadores mozilla fi refox 3 o si no explorer 8. Si utilizáis versiones más antiguas, tendréis que instalar algunos com-plementos gratuitos para poder ver bien los vídeos y otras secciones.

A los que nunca habéis entrado en la página, ¡ANIMO!, y a los que habitualmente lo hacéis, ¡CONTINUAD!. Esta nueva página web la hemos realizado por y para vosotros.


- 46 -

LIBURUAK

Rogata, una niña huérfana que vive con su abuela y su niñera, pasa el ve-rano en una aldea. Allí se hace amiga de Argenta, la niña de plata, marginada por casi todos en el pueblo.

Será testigo de las terribles consecuen-cias a las que pue-den llevar la irracio-nalidad y la injusticia social.

LA NIÑA DE PLATA

Gómez Ojea, Carmen.

Edelvives.

Ilustraciones: Juan Ramón Alonso.

Munduko familia guz-tiek dituzte akatsak. Nireak izan ezik.

Nire gurasoek ez dute akatsik. Nire arrebak ere ez.

Laburbilduz, perfe-ktuak dira, akasga-beak. Ni ez.

Nik Alex dut izena, Agrimensores kaleko 5. zenbakian bizi naiz, eta ebaluazio honetan bi suspentso atera ditut. Hizkuntza eta Matematika. Bi kala-baza, zein baino zein handiagoa.

PERFEKTUAK

Muñoz Avia, Rodrigo.

Edebé.

Haur Literatura saria 2007.

Hegoik izugarri mai-te zituen animaliak, den-denak batera. Berdin zitzaion txiki zein handi, intsektu zein hegazti, arrain zein ugaztun.

Horregatik haren etxean, elkarrekin bizi ziren arrainak, euliak, labezomorro bat, loro bat, txaku-rra eta katua,... Bai-na haren maskotarik kutunena hamster bat zen. Izan ere Hegoiren hamste-rra ezin azkarragoa zen.

HAMSTERRA ETA GANGSTERRA

Santisteban, Karlos.

Edebé Giltza 2007.

TomSawyer loves adventures. He has them at home, at school, and with his friends –Huck Finn, Joe Harper and Bec-ky Thatcher. Tom has one adventure in a graveyard, one in an old house, one in a cave. Who does he see in those pla-ces – and why is he afraid?

Penguin Readers are simplifi ed texts which provide a sep-by-step approach to the joys of reading for pleasure.

THE ADVENTURES OF TOM SAWYER

Mark Twain

Penguin Readers.


- 47 -

IRAKASLEAK LONDRESEN

Igaro zen ikasturtean Cambridge-n egin genuen ikas-taroaren bigarren saioa aurten Londresen egin dugu. Hiri zoragarri honetako bihotzean, Covent Garden-en, aurkitzen den International House-n ,urriaren 11tik 24ra. Krisia dela eta, hiru asteko ikastaroa izatekoa zena, bikoa izan zen eta hirugarren astearen ordez 25 orduko online lan bat aurkez-tu behar dugu abenduaren 7rako.

Euskal Herritik joandako hogeita hamaika irakasle izan ginen. Bi taldetan banatuta L.H.koak batean eta D.B.H. koak bestean. Bertan lau gaitasunak: irakurketa, idazketa, entzumena eta ahozkoa lantzeko metodologia eta teknolo-gia berriak gogotik landu genituen.Teknologi berrietan iza-rra, arbel digitala izan da. Beraz, ikastaroa egin eta erabil-tzen hasi beharra dago.

Luze hitz egin genezake hain interesgarria izan den es-perientzia honetaz. Laburbiltzeko hiru aspektu komentatu nahi genituzke. Alde batetik, ikastaroan guk espero eta behar genuena aurkitu genuen. International House-eko irakasleak saiatu ziren, egun, ingelesa erakusteko erabiltzen diren meto-dologia efektiboenak azaltzen eta izugarri eboluzionatzen ari den hizkuntza honetan, eguneratzeko informazioa eskaintzen. Orain, egokitu eta ahal den heinean, praktikan ipintzea dago-kigu. Garbi dago, helburua gure ikasleak ingelesez komunikat-zeko gai izateko prestatzea da.

Bestalde, bertako familietan bizitzen egon ginen. Aurten ere oso familia onetan egon gara. Interesgarria da beraien eguneroko erritmoan murgiltzea. Goizean klaseetara joate-ko ordu eta laurden metroan, zutik eta latako sardinak be-zala, elkarren gainean. Bazkaltzeko ordubete, erosi otarte-koren bat eta seiak eta erdietan afaria familietan.

Bi ikastaro trinko hauen ondorioz, lagun talde oso ona egin dugu eta elkarren artean izugarrizko hartu eman in-teresgarria sortu da: materialak, klasean erabiltzeko ideia praktikoak… Eta dena lana ez dadin izan, musikalen bat edo beste ere ikusi genuen eta astebukaera ere ongi apro-betxatu genuen.

Azkenik, aberasgarria eta indar berritzailea izan da be-netan esperientzia hau. Etxekoak asko bota ditugu faltan, baina merezi izan du.

Mariola eta Mari Cruz


- 48 -

ALAI BATZAUrriaren 16an abian jarri zen Alai Batza. Gazte Kluba

eta ADS taldeei merezitako hasiera eman genien. Kurtso osorako aurkezpena egin ondoren, kanpaldietako argaz-kiak ikusi genituen eta taldeak bildu ziren. Bitartean, jolas eta futbol partiduetan ibili ziren batzuk. Gainera, afaltzeko aukera ere eman zuten Alai Batzako bazkideek.

17an, larunbatean, arratsaldeko 15.30ean neska eta mutil ugari zegoen atea irekitzeko unearen zain. Behe-ko patioan egin zen karneten banaketa eta laurak inguru denok On Bosko aretoan bildu ginen. Han bazkide guztiei eman zitzaizkien kurtso osorako informazioa, data garran-tzitsuenak, gure weba erabiltzeko oharrak…

Hortik aurrera, etorri zirenek gozatu egin zuten begira-leek prestatutako berrikuntzekin: esku tailer bereziak, futbol eta saskibaloi txapelketa, jolasak, dantzatzeko makinak, sing star… Arratsaldeko zazpietan, Alai Batzako kide guz-tiek merienda hartu zuten. Eta egun honi merezitako bukae-ra emateko diskoteka saioa antolatu zen.

Urriaren 31n honako ekintzak hasi ziren: Tailerrean is-pilua, mahai-joko, futbol eta saskibaloia, bideo tailerra (gra-batu diren bideoak eskura daude gure webean), batuka,...

Azaroaren 7an, AB Gaua izan zen, “Cuesta” familia azaldu zen eta telebista saio batean sartuta geundela kon-turatu ginen. Gertrudisek bere senideak galdu zituen eta laguntza eskatu zigun munduan zehar bilatzeko. Taldeka jarrita, herrialdez herrialde pistak jasotzen ibili ginen. Behin senide guztiak aurkituz gero, hasiera eman genion diskote-kari. Gero… palomitak, zukuak, pelikula. Goizeko hirurak inguruan oheratu ginen. Eta lau ordu geroago jaiki ginen. Dena ordenatu eta garbitu, eta gosaria hartutakoan, guztiok etxera joan ginen.

El sábado 7 de noviembre celebramos en Alai Batza la esperada fi esta de AB Gaua. Desde las 9 de la noche hasta las 8 de la mañana vivimos una especial noche llena de sorpresas y buenos momentos: gran juego con la familia Cuesta, discoteca, película… Todos los que participamos disfrutamos de un buen ambiente, en una noche preparada con mucho esmero y cariño por los animadores.


- 49 -

Azaroaren 14an decopach-ezko kaxak egin genituen. Bitartean, Errealeko partidua ikusteko aukera izan genuen eta dantzatzeko makinetan parte hartzeko ere. Gainera, bi-deo tailerrak jarraitu zuen elkarrizketak prestatzen eta aldi berean Gabonetako jaialdirako entseguak hasi ziren.

Azaroaren 20 eta 21ean, ADS taldeetan “mundu bat guztientzat” gaia aztertu zuten. Larunbatean “diver magic” tailerraz gain, futbol eta saskibaloian ere parte hartu ge-nuen.

El 28 de noviembre, todos los niños y niñas que se acer-caron a Alai Batza disfrutaron de una estupenda tarde. Aun-que estábamos metidos en plenas fi estas, muchos fueron los que participaron en el taller de talos y en el campeonato de futbolín y ping-pong. Como siempre lo más importante y valioso, el buen ambiente, la alegría que se respira en cada rincón de Alai Batza.

Abenduaren 5ean Gabonetako jaialdirako entseguak egin ziren, eta gero Errealaren partidua ikusteko aukera izan zen. Abenduaren 12rako Gabonetako Jaialdia antola-tuta dago on Bosko aretoan, ondoren merienda eta disko-teka. Geroago etorriko dira ADS merienda, DBHkoen festa eta PINerako irteera izango ditugu.


- 50 -

PASTORALA

Hasierako Meza eta Tutoretza saioakJoan den ostiralean, HH, LH eta DBHko ikasle eta

irakasleek ikasturtea Jainkoaren eskuetan jarri zuten hasierako meza ospatuz.

Horrez gain, astean zehar gela guztietan tutoret-za saio berezi bat antolatu zen kanpainako kartelak komentatzeko. Honekin batera, ikasleek zehaztu zuten zeintzuk izango diren kurtso honetako ilusio, konpromiso eta erronkak.

Ikastetxeko pastoral taldeko lana ez da hemen geldituko eta programatutako ekintza, ospakizun eta tutoretza saioak gauzatuko ditugu, gure helburuak betetzeko asmoz:

LH:

- Umeei Jesus aurkeztu eta Beroni hurreratzea eragin.

- Berau inguruan ditugunen bitartez eta ondoan dauzkagun gauzen bidez aurkitu.

- Berau argi eta bide dela ohartu. Jainko Aitarekin, gizateriarekin, gure anai-arrebekin konektatzen gai-tuen kablea dela konturatu.

- Umeei ikasteko, jakiteko, euren inguruko gauzak deskubritzeko gogotsu sentitzen lagundu.

- Umeok haztea eta heltzea eragin, barrutik, barnerat-zea eta automotibazioa bultzatuz.

- Konektatzera, hau da, Jesusek bezala jardutera, hurrekoekin eta urrutikoekin modu positiboan sozia-lizatzera animatu…

DBH:

- Neska-mutilei Jesus proposatu, modu erakargarrian eta gaur egungoan.

- Inguruneaz eta sare sozialez baliatu hazkuntza per-tsonalerako.

- Alaitasunezko, errespetuzko eta bestearen onarpe-nezko salestar giroa bultzatu.

- Ekimen solidarioa: nerabeak besteen aldeko (jen-de pobretuaren edo hirugarren munduaren aldeko) ekintza transformatzailearen protagonistak izango diren proiektua diseinatu.


- 51 -

On Miguel RuaMigel Rua On Boscoren lagun-

tzailerik zintzo eta fi nena izan zen Oratorioen eta Salestar Kongre-gazioaren sorreran. On Boscoren heriotzaren ondoren, 1888an, On Miguel Rua izan zen Salestarren Erretore Nagusia, eta asko zabal-du zuen salestarren obra, mundu osoan zehar, Tronion 1910ean hil zen arte.

Migel Torinon (Piamonte – Ita-lia) jaio zen 1837ko ekainaren 9an. Oraindik gaztetxo bat zela, Joan Boscok bere eskua ematen zion, erdibituko balu bezala, beste umeei dominak ematen zizkienean.

Migel On Boscoren ondoan egon zen, gazte pobreen alde sortu zituen ekimen guztietan: Oratorioa, katekesia, lanbide tailerrak,ebanjelioa zabaltzeko “Irakurketa Kato-likoak” liburuxkak sortzean,... Salestar Kongregazioari ha-siera ematean...

Hain zuzen, 1859ko abenduaren 18an, On Boscoren ingu-ruan elkartuz iren gazteek, Salestar Kongregazioa sortzean, Juan Bosco onartu zuten zuzendari, eta Migel Rua bikario.

On Migel Rua, jada apaiza. Gogor saiatu zen Juan Boscoren santutasun estiloa bereganatzen... Salestarren araudia, konstituzioak, biziki maitez ituen... Beste San Joan Bosco bat izaten saiatu zen, gazteen alde.

Hil aurretik, Erretore Nagusia izateko propo-satu zuen On Bosckok eta salestar guztiek aukeratu. Mundu oso-ra zabaldu zen orduan Salestar Kongregazioa, izugarri sustatu zituen misioak,... Munduko 1. gerran, asko sufritu zuen, salestar anaia asko gerra frentean hil baitziren.

Elizak dohatsu izendatu zuen On Mi-gel Rua, eta bere festa urriaren 29an ospatzen da.

2010eko apirilaren 09 beteko dira 100 urte On Migel Rua hil zene-tik.

On Ruari buruz gehiago jakiteko, liburu asko irakur dai-tezke, eta internet sarean ere gauza asko aurki daitezke (adibidez, http://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_Rúa).

Salestarren 150. urtemuga1859ko abenduaren 18an, Torinon, gela xume baten, 17

gazte On Boscoren inguruan. Honelakoxea izan zen gure Salestar Kongregazioaren sorrera ahalbidetu zuen une apala. Hasiera umila izan zuen historia honek: honela sortu zen gizon talde bat, Jaungoikoaren deiari erantzunez eta On Boscori jarraituz, euren bizia GAZTEEN onerako eskai-ni dutenen taldea.

2009ko abenduaren 18a. 150 urteko historia bat. Giza-ki xume eta, aldi berean bikain, batzuez osaturiko historia. Haien artean, santu eta martiri ezagun asko, beste asko anonimoak,... baina On Boscoren aurpegiak bizirik jarrait-zen du, gure munduko hainbat eta hainbat egoeren bar-nean.

“Jaungoikoak gazteak maite ditu, eta era askotara adie-razten du. Baita Salestar Kongregazioaren bitartez ere, munduko 130 nazio eta herrialdetan. 16000tik gora salesta-rrek beraien bizitza opari eskaintzen dute, gure espiritua eta misioa elkar banatzen duten laiko ugarirekin batera.” (On Pascual Cávez, Salestarren Erretore Nagusia).

Lehen eta Bigarren Hezkuntzako ikastetxeak, Lanbide eskolak, harrera etxeak, kaleko umeen heziketa, parrokiak, emakumearen suspertze programak, errefuxiatuentzat zen-troak, jazarpen sexuala pairatu duten mutiko eta neskentzat zentroak,... horra hor Salestarren banderaren kolore batzuk...

Hona hemen Azkoitiko Salestar komunitateko anaiak: Joxe, Esteban, Txema, Alfredo, Juan Inazio, Josean eta Iñaki. Gure Kongregazioaren 150. urtemuga gurekin ospa-tzera gonbidatzen zaituztegu.


- 52 -

GAZTEAK ETA GARAPENA

Juan Inazio Afrikan1. Ouagadougou – Cinkassé. Mi visita a África de julio de

2009 comenzó con la llegada a Ouagadougou (capital de Bur-kina Faso), donde me esperaba el misionero salesiano Antonio Gutiérrez. Al llegar a Cinkassé (norte de Togo) enseguida pude visitar los pozos e ir a llevar unas medicinas al dispensario de las Hermanas de Sta. Catalina. Pude compartir, además, una sesión de catequesis y contactar con numerosos niños y niñas. Llama la atención la gran cantidad de niños que se ven en el campo, en los caminos, guardado ganado, jugando en el Oratorio salesiano,… Saludan siempre, con la sonrisa en los labios.

Participé en la oración, reconciliación y eucaristía parroquia-les y tuve el honor de conocer a la religiosas Adoratrices y de la Providencia de San Pablo, que comparten la misión, junto a muchos laicos comprometidos. La visita a los poblados tuvo al-gunas sorpresas: En un grupo surgió una conversación intere-sante. La solución a las serias difi cultades que se presentan para subsistir (la misión ha facilitado más de 4000 kilos de maíz el año pasado) no vendrá de los extranjeros que nos visitan, ni de los que marchan a trabajar a Costa de Marfi l, con muchos sueños y escasas posibilidades reales… Dios nos ha dado una mente para solucionar nuestras difi cultades y, trabajando en grupo, se puede mejorar el medio en que vivimos. El misionero no viene porque sienta pena por la gente de aquí… Viene a colaborar, para que ellos transformen la realidad.

La comunidad salesiana de Cinkassé desarrolla una extraor-dinaria labor de evangelización y de promoción social, de mejora de las condiciones de vida de la gente de la ciudad y los pobla-dos. De manera especial trabaja estos aspectos: alfabetización de adultos, escuelas infantiles y Liceo Colle Don Bosco, que se inaugura en septiembre de 2009, oratorio y centro juvenil, cons-trucción de pozos, elaboración de compost,… De manera espe-cial he visitado la iniciativa de las tiendas-taller, que permitirán la inserción laboral de las jóvenes y la venta de la producción de los poblados en condiciones justas… Hay 5 locales a punto de inaugurar y se espera comenzar a edifi car otras 10 en un futuro próximo. Es una iniciativa en la que han colaborado varios ayun-tamientos de Gipuzkoa.

2. Parakou. La comunidad salesiana de Parakou, que visi-té brevemente en el camino hacia Porto Novo, atiende una obra enorme: parroquia, oratorio-centro juvenil, internado,… y la mag-nífi ca Escuela Profesional Don Bosco. Aquí se ofrecen cursos re-glados de mecánica, automóvil y electricidad y cursos duales de varias especialidades (los jóvenes están trabajando con sus patro-nes a lo largo de la semana y dedican un día completo a la semana a recibir formación técnica de su ofi cio en esta escuela). Ofrece

además formación para patrones, especializaciones para trabaja-dores,… Fernando Hernández, de Urnieta, que se hallaba al frente de la comunidad y la escuela, nos acogió maravillosamente.

3. Porto Novo. Los niños de la calle. La llegada al centro Magone, de Porto Novo, fue un reencuentro gozoso con sale-sianos, voluntarios y chavales de la calle, conocidos desde el verano pasado,… Este proyecto de los niños de la calle en Porto Novo “huele a Don Bosco”.

La visita al Foyer Don Bosco, hogar de la primera acogida, me ha permitido contemplar las grandes mejoras en las instala-ciones, realizadas con la ayuda de los ayuntamientos de Azkoitia y Burgos. El Foyer Don Bosco sigue una rutina en estos días de verano. Tras el toque de diana, los niños desayunan, se toman una ducha –transportando el agua en grandes baldes-, realizan la limpieza de la casa, con unas escobas pequeñas de hojas de palmera, y acuden a las clases de primera alfabetización o a la escuela alternativa. A continuación, juegan al fútbol o al futbo-lín… hasta la hora de la comida, hacia las 12,30. Por turnos, hay grupos que preparan la comida… En el Foyer, tras la reunión semanal de los educadores, he podido saludar a algunos de ellos que conocía del año pasado. En el juego con los niños del Foyer, a veces les resulta difícil que acepten compartir entre ellos el ca-riño que se les da, quisieran ser el único centro de tu atención… Hay que enseñarles poco a poco a respetar turnos, no usar la violencia,…

Los domingos tuve la dicha de celebrar la eucaristía en inglés para la comunidad anglófona de Porto Novo, los ivos de Nigeria, a los que recuerdo con cariño. Aún resuenan sus alegres cantos en mis oídos…

Visité el mercado de Dantopka, en Cotonou. Es un mundo lleno de colorido, sonidos,… un regalo para los sentidos, un mer-cado africano donde se puede comprar cualquier cosa,… el “ho-gar” de muchos niños y niñas que se pasan el días vendiendo o haciendo pequeños trabajos para subsistir…

El año pasado, la visita a este mercado me llenó de tristeza. Este año, el problema de los niños/as sigue estando ahí, pero las razones para la esperanza han aumentado mucho…

Los educadores del Foyer Don Bosco y del hogar para las niñas vidomeyong (niñas vendidas) de las Salesianas son un oa-sis de alegría, juego, aprendizaje y esperanza para estos niños y niñas… El proyecto está bien organizado y ha potenciado mucho la presencia de los educadores en el mercado y en las barra-cas en las que organizan diversas actividades, en un extremo del mercado.


- 53 -

ErakusketaKaleko Umeei buruzko argazki erakusketa zabalik egon

zen irailaren 26tik urriaren 4a arte, Azkoitiko Torre Zuri udal erakustaretoan.

Erakusketa hau Iñaki Vergara argazkilari profesionalak eta Mikel Razkin soziologoak aurkeztu zuten. Biak Benin eta Togoko lurretan ibili ziren 2008ko udan, kaleko umeen egoera aztertu eta salestarrek aurrera daramatzaten proiek-tuak bisitatuz… Lehenago ere beste bi liburu egin dituzte, bat Saharako jendeari buruz, eta bestea Ekuadorreko emakume indigenei buruz. Oraingo honetan Sahara azpiko Mende-baleko Afrikako kaleko umeen fenomenoa azaldu digute, “Benin. Los niños de la calle. Kale gorriko haurrak” liburuan. Argazkiak benetan hunkigarriak dira, eta testuak zehatzak eta zuzenak. Kaleko umeen egoera aztertzen da: zergatik iritsi diren gaurko egoerara… Bestalde, herrialde hauetan lanbidea ikasteko dagoen sistema ere azaltzen da: gremioa dago oinarrian, eta oso injustua izatera iritsi daiteke… Gaine-ra, salestarrek garatu duten Foyer Don Bosco proiektuaren

azalpen zehatzak ematen dira, umeak gizarteratzeko proiek-tuaren urratsak banan-banan esplikatuz….

Iñaki eta Mikel “Jóvenes y Desarrollo – Gazteak eta Ga-rapena” Gobernuz Kanpoko Erakundearekin harreman es-tuan dira.

Orain ia urtebete Azkoitiko udalak bere laguntza eman zuen liburu bikain bat inprimatzeko: “Benin. Los niños de la calle. Kale gorriko haurrak”. Izan ere, Azkoitiko herriak eta udalak konpromiso egonkorra baitu Foyer don Boscon (Beni-nen) ume hauen alde egiten den lanarekin.

Erakusketan, bestalde, Azkoitiko Gazteak eta Garapena (lehen JTM) taldeko kideek ere bideo erreportaje batzuk jarri zituzten, kaleko umeen egoera esplikatzeko…

Gainera, denda txiki bat jarri zuten, non Afrikako artisau-tza txiki batzuk ere eros zitezkeen. Bildu zen dirua proiektu honi laguntzeko erabili da.

Es la fase de primer contacto, cuando el niño vive en la calle, a sus anchas, y a menudo se acerca a la chabola del Foyer en busca de atención sanitaria y un poco de alimento y seguridad… La labor en el mercado ha mejorado mucho y se ofrecen más posibilidades para los chicos en difi cultad y las chicas esclavizadas. Se trabaja en red con varias organizaciones que tienen objetivos semejantes.

La visita en barca a los Aguegués, poblado lacustre, con pala-fi tos, impresiona profundamente… Las condiciones de vida de esta gente son difíciles, insalubres… La vida de estas personas es un canto a la tenacidad y a la esperanza, que conmueve… La presencia de la iglesia aquí nos recuerda que Dios está con los más pobres.

El fi nal de mi estancia en Porto Novo coincidió con un sentido homenaje a una gran voluntaria que falleció en Benín: Pilar Río, al que deseo unirme desde aquí. Fue una gran suerte compartir ese momento con su hermana y amigos.

Al comienzo de este viaje “simbólico” a Togo y Benín, me ani-maba sobre todo el deseo de fortalecer los lazos de amistad y de colaboración con los proyectos que los Salesianos dirigen en estos países de África occidental subsahariana… El balance es muy po-

sitivo. Los proyectos están bien consolidados… El encuentro con los salesianos de la AFO, voluntarios, colaboradores,… con los chicos de Don Bosco, con la acogedora gente de estos países,… ha sido muy enriquecedor… Del corazón brota un GRACIAS muy sentido… y el deseo de CONTINUIDAD en la SOLIDARIDAD…

Iñaki Bergara eta Mikel Errazkin.


- 54 -

Juanjo Gomez misiolariaren bisita

El misionero salesiano Juanjo Gómez ha visitado Azkoi-tia y Floreaga durante los días 22 y 23 de octubre, dos jor-nadas llenas de encuentros y charlas,…

Juanjo es el responsable del proyecto salesiano a favor de los niños de la calle de Porto Novo (Benín) desde hace cinco años. El proyecto del Foyer Don Bosco, que surgió hace15 años, ofrece techo seguro, alimentación, cuidados médicos, orientación a la escuela o a un ofi cio… a numero-sos niños que viven en la calle…

Azkoitia y Floreaga están intensamente implicados en este proyecto, con el que colaboran de diversas formas: desde subvenciones de fondos municipales para construc-ción y mejora de edifi cios y equipamientos, hasta la ayuda de numerosas personas de la localidad: a través de becas, sorteos, recogida de alimentos,… bajo la coordinación de la ONG Jóvenes y Desarrollo – Gazteak eta Garapena – ligada a la comunidad salesiana de Floreaga.

Han sido dos días llenos de charlas, encuentros,… Juanjo ha visitado al Sr Alcalde de Azkoitia para transmitir el agradecimiento de las personas del proyecto. También ha hablado en la asamblea general de la IGE de Floreaga y a todos los cursos de LH y DBH de Floreaga. Juanjo ha insistido en que todos somos misioneros y, desde aquí, po-demos colaborar con nuestros amigos de Benín.

Ha ofrecido varias entrevistas a los medios de comuni-cación, entre otras a Kontzejupetik, a Izarraitz Telebista y a Urola-Kostako Hitza. A continuación reproducimos la entre-vista en Urola-Kostako Hitza

Eskerrik asko, Juanjo, por esta visita… ¡¡Queremos se-guir colaborando!!

«Ondo informatuta eta oso motibatuta aurkitu dut hemengo jendea»

Gizartea Europan bildutako diruarekin Afrikako Beni-nen kalean bizi diren umeei salestarren elkartasun proie-ktuak hezkuntza, elikadura eta osasuna bermatzen die.

Juanjo Gomez Serrano (Niebla, Huelva, Andaluzia, 1969) bi urtean behin itzultzen da Afrikatik, Beninen martxan duen proiektuari laguntzen dioten babesle pribatuak zein publikoak bisitatzeko eta eskerrak ema-teko. Aste honetan Azkoitian izan da. Floreaga Ikaste-txeko ikasleekin eta gurasoekin bildu da eta Azkoitiko Udalari salestarrek Porto Novon duten proiektuaren berri eman dio.

Zer aurkitu duzu Azkoitian egindako bisitan?

Harrituta nago jendea ondo informatuta dagoelako eta oso motibatuta aurkitu dudalako. Horrek asko laguntzen dit. Oso jende eskuzabala eta solidarioa dago. Daukaten apu-rra ematen dizute, sakrifi zioak eginez. Proiektua ezagutzen dutenean eta ematen duten laguntza zuzenean iristen dela ikusitakoan, konfi dantza osoa izaten dute eta daukatena ematen dizute. Hori daramat neurekin baina, batik bat, es-kerrak ematera etorri naiz, ez eskatzera.

Diru laguntzarik gabe posible izango al litzateke Be-ninen duzuen proiektuarekin jarraitzea?

Ezinezkoa litzateke. Heziketa, elikadura eta osasun arre-ta ematen diegu 183 umeri. Bertako gobernuak asmo onak ditu baina dirurik ez, eta ezin digu laguntzarik eman. Ondo-rioz, erlijiosoek eta gobernuz kanpoko erakundeek ematen dituzte zerbitzu hauek, Europatik datozen lagun tzekin.


- 55 -

Proiektua hazten ari da, zein erronka dituzue gaur egun?

Gero eta gehiago konplikatzen da. Hazten ari gara hausnarketa egiten ari garelako. Kaleko umeekin lan egiten duzunean errealitateari adi egon beharra duzu, errealitatea aldatu egiten delako. Kalean bizi ziren ume txiroekin hasi gi-nen lanean, baina gero, lanean ari diren umeen egoera aur-kitu genuen eta horri ere erantzuna eman behar diogu. For-makuntza bikoitza emango diegu: goizetan alfabetatze lana egiten dugu eta arratsaldetan, lanbide bat erakusten die-gu tailerretan. Adibidez, Azkoitiko Udalari laguntza eskatu diogu aroztegi metalikorako tailerra sortzeko. Bestalde, iaz Unicef-ek salatu zuen Beningo zazpi kartzeletan helduak eta umeak batera daudela, bereizketarik gabe. Akordio bat sinatu dugu berreskuratu daitezken gazteak, legearekin ga-tazkan dauden gazteak, gure zentroan hartzeko. Egun 14 gazte ditugu kasu honetan.

Eta etorkizunera begira, zein helburu jarri dituzue?

Ume hauen arazoa sortzen duten egiturazko arrazoie-kin lan egiten hasi gara orain. Arrazoi nagusia txirotasuna eta landa eremuen garapen eskasa dira. Hori dela-eta, nekazaritza eta abeltzaintza proiektu bat bultzatu dugu Sakétén daukagun bederatzi hektareako basetxe batean. Umeak elikatzeko ekoizpenaz gain, hezkuntza eskaintzen diegu euren herrietara itzultzen diren egunean bizimodua ateratzeko aukera izan dezaten.

Elkartasun ekimen hauen kontzientziarik ba al dute umeek?

Kontainerrak ikusten dituztenean kontziente dira baina gehienbat jendea bisitan joaten denean hartzen dute kon-tzientzia gehiago. Beraiekin dagoen jendea eta laguntza ematen dieten pertsonak badaudela ikusten dute halakoe-tan. Baina ez da ona harreman hori estuegia izatea, de-pendentzia sortu daitekeelako eta materialismoa sartzen delako jokoan, eta hori ez da onuragarria.

1995ean hasi zenuten proiektu hau; emaitzak ikus-ten al dituzue?

Bai, unibertsitatera joan diren sei gazte ditugu eta taile-rretan ikasi duten ikasle ohiek besteei erakusten jarduten dute. Gurekin ikasitako gazteen hiru belaunaldi daude da-goeneko.

Zeuri zein ekarpen egin dizu Afrikako esperientziak?

Ematen dudana baino gehiago jasotzen dut. Eredua, inda-rra, etengabe gainditzeko gaitasuna eman didate. Zarena eta ez daukazuna baloratzen erakusten dizute eta maitasun asko ematen dizute. Gure aldetik, antolatzen, baliabideak hobetzen, gehiago hausnartzen eta kultura erakusten saiatzen gara.

Irene Elorza(Urola Kostako Hitza)

Kaleko Umeen aldeko zozketa “Gazteak eta Garapena” taldeak Beningo kaleko

umeen aldeko ZOZKETA bat antolatu du, azken urtee-tako ildoari jarraituz. Aurten Oinatz Bengoetxea pilotari bikainaren kamiseta sinatua, Migel Zubizarreta “Bolante” eta Maite Agirre “Krispin”en koadro eder bana eta Jose-ba Jatetxean bi lagunentzat bazkaria edo afaria zozketa-tu dira. Hiru sariak irabazle bakarrari ematen zaizkio, sari bakarra osatzen dute.

Ia txartel guztiak saldu dira, eta esan daiteke ia 5000 euro bildu direla ume hauei laguntzeko.

4173 da saritutako zenbakia, eta 6093 erreserbakoa.

Eskerrik asko sariak oparitu dituzten guztiei, txartelak inprimaketa ordaindu dutenei, eta batez ere zuei, txarte-lak saldu eta erosi dituzuenei. Bejondeizuela!!


- 56 -

PREMIO INTERNACIONAL OTORGADO POR EL ROTARY CLUB de Porto Alegre – Navegan-tes; en reconocimiento a la “Persona destacada en OBRAS SOCIALES”

La Hermana Arantxa Juaristi, recibiendo la Estatuilla del Gaucho en nombre del Equipo Do-cente y Alumnado del Centro de Capacitación y Promoción Social María Auxiliadora de Rivera Uru-guay.

La hermana Arantxa Juaristi, Salesiana. Lleva 17 años en Ri-vera Uruguay, al servicio de la gente marginada, desarrollando una labor de Educación y Forma-ción laboral de jóvenes, así como ayuda asistencial, a familias po-bres y desestructuradas. Son ya

140 los alumnos inscritos para el nuevo curso, en el que se impartirán talleres de: Electricidad, Informáti-ca, Confección Industrial, Tejido a mano y a máqui-na, Clases de Cultura General Apoyo Liceal, Inglés, Cocina, Manualidades,…

Sor Arantxa desea mostrar su agradecimiento por las ayudas recibidas desde Azkoitia, tanto del Ayuntamiento, de Cáritas Parroquial y como también de perso-nas particulares.

Nos envía desde Uruguay sus mejores deseos de Paz y Felicidad. Gabon Zoriontsuak eta Urte Berri On.

Premio Internacional a Arantxa Juaristi

Janari bilketaEste otoño-invierno también hemos organizado una RE-

COGIDA DE ALIMENTOS para enviar a Benín, al proyecto de Niños de la Calle.

Recogemos alimentos de fácil conservación, que luego se envían vía marítima: lentejas, alubias, pasta y arroz… Re-cogemos los alimentos hasta el comienzo de las vacaciones de Navidad, el 22 de Diciembre.

Los alimentos se pueden entregar en la Secretaría de Floreaga, o en las tiendas de alimentación.

El lunes 7 de Diciembre, ya transportamos unos 1500 ki-los de alimentos a Pamplona, al container. El año pasado recogimos unos 5000 kilos y este año confi amos en acercarnos a esta cantidad. Eskerrik asko!!

La ONG para el Desarrollo “Jóvenes y De-sarrollo– Gazteak eta Garapena” de Azkoitia ha organizado unas BECAS de ayuda para los niños de la calle de Beín también para el año 2010, en continuación con las de este año 2009..

El gasto total de un niño del proyecto es un euro al día. Con esta cantidad se puede hacer frente a todos los gastos de un niño: alimentación, ropa, escuela, materiales, man-tenimiento general del Foyer Don Bosco y el Centro Magote, pagas de los educadores co-laboradores,… todo!

La ayuda que se ofrece con la beca afecta a todos los niños del proyecto a la vez. No se trata de un apadrinamiento individual, sino de la ayuda a un proyecto que afecta a un amplio grupo de niños.

- La beca se puede aportar a lo largo del año 2010, sin asumir compromiso para un plazo más largo.

- Cada persona o familia puede decidir la cantidad econó-mica de la beca que desea conceder. JyD sugiere unas canti-dades (120, 180, 240, 300, 360) a título meramente orientativo.

- Se pueden ingresar en banco una vez al mes, cada 3 meses, una vez al año… o dar en mano.

- Podemos DESGRAVAR en la declara-ción de impuestos del año siguiente (alrede-dor del %20), para esto ofrecemos un certifi -cado ofi cial.

- Si lo deseamos, Juan Inazio Sudupe (605728881 - [email protected] ) puede ampliar información.

- Para ofrecer la beca, se puede usar a alguna de estas cuentas. Conviene indicar el nombre de la persona que realiza la donación:

Kutxa: 2101 0028 84 0126628783

Laborala: 3035 0031 76 0311083017

Banco Popular 0075 0018 71 0601403594

Eskerrik asko. Muchas gracias a todos.

Bekak


- 57 -

JUAN MARI ARRIZABALAGA

Juan Mari Arrizabalaga marrazkilariak, Floreagako ikasle ohiak, Azkoitian erakutsi ditu bere lanak Torre Zurin. Floreagako bi marrazki hauek eskaini dizkigu. Mila esker Juan Mari! Hona hemen DVk atera zuen kronika:

“Hasta el próximo 30 de noviembre y durante los fi nes de semana pueden verse en la sala Torre Zuri los trabajos a plumilla del ilustrador azkoitiarra Juan Mari Arrizabalaga. Nacido en Azkoitia en 1946, estudió Filosofía y Teología en Viena y ha participado en varias exposiciones individuales y colectivas, así como en la revista Karmel y en el libro Ca-sas-Torre y Palacios de Gipuzkoa. Ha diseñado los calen-darios editados por Elkargi y así como uno de ellos reunía estampas en las que se refl ejaban claustros de monaste-rios, catedrales e iglesias de todo el País Vasco, el de 2009 está dedicado a estampas navales con galeones, bosques de mástiles, etcétera.

Juan Mari Arrizabalaga, azkoitiarra de corazón y resi-dente en Donostia, forma parte del jurado del certamen de pintura al aire libre Ignacio Iriarte que se celebra en los An-dramaris, así como en los diversos actos culturales que se llevan a cabo en nuestra villa.

Trabajos en Torre Zuri

Numerosos en cantidad como en temática son los tra-bajos a plumilla que se exponen en la sala municipal To-

rre Zuri. Muchos de ellos son edifi cios singulares, tanto de Azkoitia como de otros lugares. Los paisajes de nuestro municipio, tanto históricos como fi cticios y reales se mues-tran junto a representaciones muy reales del Claustro del Monasterio de Silos, así como varias vistas de San Michel, bien del escritorio como de vistas generales. Las perspec-tivas panorámicas de varios lugares azkoitiarras se entre-mezclan con otras plumillas de diversa temática. Bosques observados desde perspectivas de contrapicado, cruces de caminos, varios desnudos, algún paisaje cósmico, etcétera, conforman la exposición que hacia el exterior muestra tres trabajos de corte marinero”.

(Joakin Sudupe, Diario Vasco)

Etxeko sukaldaritza

Carpintería

JUAN LUIS EIZAGIRREArotz-lanak

C/ Ugarte, 1 - 2ºD • 20720 AZKOITIAMóv.: 669 71 72 30 • Tel.: 943 85 23 37

AteakLurrakArmairuak…


- 58 -

GABON POSTALAK

LH1A Sara Bastida LH1B Maite Epelde

LH2A Lucía LarrañagaLH2B Aitor Alberdi

LH3A Ailen Aginagalde LH3B Naira Eguino


- 59 -

LH4A Elena Sudupe

LH4B Unai Ucín

LH5A Leire Lizarralde LH5B Eneritz López

LH6A Adrián Valor LH6B Mariam Sorfazyan

Egunsentia...

Eguzkiaren argi printzak,

egun berria aldarrikatuz...JESU

S, egiazko eguzkia,

gure bihotzen argi eta berotasuna.

Gure Artean 47

Documents

Transcript of Gure Artean 47