. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADNombre escuela: Escuela de ciencias sociales, arte y humanidadesGuía del trabajo del trabajo colaborativo 1 curso: Interdisciplinariedad

Temáticas que se revisarán:

UNIDAD 1

Capitulo 1: DISCIPLINA, SENTIDO Y HECHURA HISTÓRICA

Capitulo 2: EL ESTADO PREPARADIGMATICO DE LA DISCIPLINA PSICOLÓGICA.

Capitulo 3: ES POSIBLE CONOCER?

Aspectos generales del trabajo:

Se profundizarán las lecturas de la Primera Unidad del Modulo y realizaran un ensayo de cada Capítulo. El cual deberán colocar en el espacio del foro del trabajo Colaborativo 1

.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Ensayos , de los temas tratados en los tres capítulos de la Unidad 1 del Modulo. .

Peso evaluativo:

34 puntos.

Producto(s) esperado(s):

Tres ensayos de cada capítulo de la primera Unidad y presentar ejemplos desde la cotidianidad , que puedan demostrar como interpretaron esos capítulos .

Cronograma de la actividad:

Apertura: 18 de Junio / Cierre: 23 de Julio de 2013

. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADNombre escuela: Escuela de ciencias sociales, arte y humanidadesGuía del trabajo del trabajo colaborativo 1 curso: Interdisciplinariedad

Guía de actividad:

Objetivo del Trabajo Colaborativo 1:

• Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeño más alto en equipo

colaborativo.

• Mejorar las habilidades de comunicación.

• Identificar la capacidad de análisis y síntesis de la información encontrada.

• Identificar los diferentes contenidos de la Unidad 1 del Modulo .

Actividades Previas:

Con esta actividad se pretende darle inicialmente al estudiante una aproximación al análisis

de las lecturas sobre interdisciplinariedad, de la primera Unidad

.

ACTIVIDAD No. 1

Leer los contenidos de la primera Unidad del modulo del curso Interdisciplinariedad.

ACTIVIDAD No. 2

Realizar una discusión con los demás integrantes del grupo, para organizar las ideas de los

ensayos que van a presentar.

ACTIVIDAD No.3

Realizar con el grupo colaborativo los tres ensayos donde presenten sus puntos de vista en

relación a las lecturas realizadas.

ACTIVIDAD No. 4

Presentar tres ejemplos desde la cotidianidad, donde pueda observarse la interpretación que se le dio a cada uno de los capítulos de la Unidad 1 .

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Resultados Actividades Previas

Tres ensayos de dos hojas máximo por capitulo.

Producto:

Entregar Tres ensayos, uno por cada capítulo de la Unidad 1 del Modulo de

Interdisciplinariedad, en letra Arial 12, con los respectivos ejemplos . Esta actividad tiene un valor de 34 puntos, y será enviada al foro del trabajo colaborativo 1.

Rúbrica de Evaluación:

ITEM EVALUADO VALORACION BAJA

VALORACION MEDIA

VALORACION ALTA

MAXIMO PUNTAJE

Participación individual del estudiante en el Foro

El estudiante NuncaParticipo en el foro.(Puntos = 0)

El estudiante participo solo una vez en el foro. (Puntos = 2)

El estudiante hizo buenos aportes en el foro. (Puntos =4 )

4

Estructura De los ensayos

El estudiante , no tuvo encuenta las normasbásicas parala elaboración de ensayos (Puntos = 0)

Aunque los ensayos presentan unaestructura base, las mismas carecen dealgunos elementos del cuerpoSolicitado. (Puntos = 4)

El trabajo presentauna excelente estructura(Puntos = 10)

10

Ejemplos de cada capítulo

Los ensayos no presentanLos ejemplos solicitados (Puntos = 0)

Solo se presentó un ejemplo de los tres que se pedían. (Puntos = 2)

El grupo presentó la totalidad de los ejemplos solicitados . (Puntos =5)

5

Fines del Trabajo

El documento no darespuesta a loslineamientos de laactividad propuesta(Puntos = 0)

Aunque se trata la temáticaPropuesta , los ensayos no dan respuesta en su totalidad a lo solicitado.(Puntos = 5)

Se cumplió con losobjetivos del trabajo demanera satisfactoria.(Puntos = 10)

10

Referencias Se maneja de Aunque presenta El manejo de 5

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manerainadecuada el usodecitas y referencias(Puntos = 0)

referencias, estasno se articulan adecuadamente conel trabajo(Puntos =2)

citas yreferencias es satisfactorio(Puntos = 5)

Total de Punto Posibles 34