UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

AREA SOCIOHUMANISTICA SOCIOLOGIA 100006

GUA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO N 1 ACTIVIDAD N 6

Nombre del curso: Sociologa - Cdigo 100006

Temticas Revisadas: Primera Unidad del Mdulo. Captulos 1, 2, 3. Lecciones 1 a 15.

Fecha de apertura de la actividad: 18 de marzo de 2014

Fecha de cierre de la actividad: 17 de abril de 2014

Peso evaluativo: 65 puntos

Objetivos de la Actividad:

Comprender las diferentes miradas tericas de la sociologa como ciencia y su

aplicacin en diversas problemticas de la vida cotidiana.

Identificar los postulados tericos fundamentados en las teoras sociolgicas desde la

estructura (objetivistas), los enfoques subjetivistas, las actuales propuestas de

sntesis (estructura-sujeto) y la sociologa en Colombia. Identificar una problemtica social que servir de insumo para el desarrollo del

trabajo colaborativo 2.

Para Tener en Cuenta!

Las actividades se desarrollan con dos tipos de acciones, una accin individual donde cada uno debe participar de forma acertada, comprometida y argumentada, y otra accin colectiva, que permita la construccin de un insumo del grupo.

Es importante que comprendan que esta participacin conlleva a un

mejor ejercicio en el Trabajo Colaborativo No 2.

Debe entrega cada actividad comenzando desde la 1 hasta la 10.

Lea, Comprenda y Entregue cada paso segn lo solicitado!

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ACTIVIDADES A REALIZAR

El trabajo grupal, es la realizacin de cada uno de los siguientes pasos:

DISCUSIN EN EL FORO: sin este punto no es posible pasar al siguiente

1. Explicar en el foro, como comentario y con sus propias palabras cul es la

importancia de la sociologa en su mbito acadmico y cmo la puede aplicar en su ejercicio profesional?___

2. Debe realimentar con un comentario de mnimo de 5 lneas en el foro, la explicacin

de sus compaeros. ___

3. Seleccionar una de las siguientes problemticas sociales, teniendo en cuenta que

su comprensin se ajuste al conocimiento que usted tiene de su entorno inmediato, y que le permita describirla con sus propias palabras: ___

a. Incorporacin de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en la educacin. b. Impacto del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos en la economa rural. c. Impacto de los medios masivos de comunicacin en las tradiciones locales (artsticas, de recreacin, ocio y deporte). d. Impacto de la globalizacin en las tradiciones locales (arquitectnicas y gastronmicas). e. Movimientos sociales y globalizacin.

4. Una vez, seleccionada la problemtica, debe exponer en el foro las razones de su

escogencia, la definicin como problemtica, su relacin con su entorno particular y las razones que motivan su inters en el estudio de la misma. ___

Exponer significa poner a consideracin de un pblico, las razones por las cuales se toma una idea, una tesis, en este caso una problemtica,

es decir no es solo decir cul es la problemtica sino definirla, explicarla, ponerla a consideracin de todos!

5. Se debe llegar a un consenso y escoger una sola de las problemticas, para trabajarla como grupo a lo largo del curso. Para la escogencia de la problemtica, es importante tener en cuenta que esta aplique o se refleje en cada uno de los contextos regionales de donde provienen los integrantes del grupo ___

6. Una vez, escogida la problemtica el grupo colaborativo, debe revisar las teoras

sociolgicas abordadas en la Unidad I (Propuestas con nfasis en la Estructura Social, Corrientes Subjetivistas, Actuales Propuestas de Sntesis (estructura sujeto), Sociologa Colombiana y Nuevos Temas de Discusin) y definir cul de ellas se ajusta para pensar de manera terica y conceptual la situacin problmica planteada y las posibles soluciones a la misma. ___

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ENTREGA DE PRODUCTOS: Luego de haber participado en estas actividades, usted debe:

7. Elaborar un documento de manera individual, original y propia, no superior a 2 pginas, sobre la explicacin de la importancia de la sociologa y su aplicacin en su mbito profesional. Este documento se debe subir al foro con las siguientes caractersticas: portada (Nombre, Apellido, grupo, programa acadmico y CEAD), en formato PDF, letra Arial 12, espacio sencillo y tener en cuenta las normas APA. ___

8. Elaborar un texto de construccin colectiva no superior a 4 pginas, en donde se describa la problemtica elegida por el grupo, incluyendo los siguientes aspectos:

1. En qu consiste el problema? 2. Cules son las causas? 3. Para quin(es) es problema? 4. (A quines afecta?) 5. Por qu es problema? 6. (Qu consecuencias desfavorables tiene?) 7. Cules son los contextos (social, econmico, geogrfico) en los que se da el problema

(segn la procedencia de los miembros del grupo)?

9. Elaborar un mapa conceptual de forma colectiva, a travs del programa Cacoo (descargue tutorial), sobre la teora sociolgica desde la cual se va a abordar la problemtica escogida por el grupo. El mapa debe contener: autores, principales conceptos, y ejemplos de cmo estos conceptos permiten comprender y dar solucin a la problemtica. ___

IMPORTANTE: La descripcin de la problemtica y el mapa conceptual se deben incluir en un solo documento, el que debe ser publicado en el foro con el nombre Productofinal_GrupoN, ejemplo: Productofinal_Grupo25; teniendo en cuenta las siguientes especificaciones: portada que incluya solamente a aquellos que participaron en la construccin del trabajo, en formato PDF, letra Arial 12, espacio sencillo, incluyendo la bibliografa o referencias consultadas teniendo en cuenta las normas APA. ___

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RBRICA DE EVALUACIN

APORTES INDIVIDUALES

TEM VALORACIN VALORACIN VALORACIN MXIMO

BAJA MEDIA ALTA PUNTAJE

El estudiante no El estudiante El estudiante

enva sus participa en el foro, participa enviando

respuestas ni sus pero enva sus sus respuestas y

comentarios. respuestas y comentarios de

comentarios de forma argumentada

forma poca y segn lo

Discusin en argumentada. solicitado.

el Foro 10

(0) (2) (10)

Problemtica El estudiante no El estudiante El estudiante

escogida

participa de la

participa en la

participa de forma

escogencia de la

escogencia de la

argumentada la

problemtica y

problemtica y la

escogencia de la

teora sociolgica. teora sociolgica, problemtica y la

pero no lo hace de

teora sociolgica.

forma argumentada

Llega a consensos

y se le dificulta

con sus

llegar a consensos

compaeros de

5

con sus

grupo.

compaeros.

(0)

(2)

(5)

El estudiante no El estudiante El estudiante

entrega producto adjunta el adjunta el producto

individual. producto final pero final de forma

carece de original y

Entrega de argumentos y/o argumentada. Lo

producto por fuera del entrega a tiempo. 5

individual tiempo.

(0) (3) (5)

El estudiante El estudiante El estudiante

entrega el trabajo entrega el trabajo entrega su trabajo

sin las pero le falta individual con

caracterstica

algunas de las

todas las

Caractersticas

solicitadas.

caractersticas

caractersticas

de Entrega

solicitadas

solicitadas y utiliza

(formato,

adecuadamente las

5

extensin,

referencias

referencias).

bibliogrficas.

(0)

(3)

(5)

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TRABAJO GRUPAL

TEM VALORACIN VALORACIN VALORACIN MXIMO

BAJA MEDIA ALTA PUNTAJE

El grupo no El grupo entrega El grupo entrega

consolida y el producto final el producto final

entrega el con todas las con todas las

producto final especificaciones especificaciones

grupal. dadas, pero no dadas, est bien

se encuentra argumentado y

argumentado y aplica los

escasamente contenidos del

Contenido del aplica los mdulo para

trabajo escrito contenidos del evidenciar la 10

mdulo para problemtica

evidenciar la escogida.

problemtica

escogida.

(0) (5) (10)

Participacin en

el foro El estudiante no El estudiante El estudiante

participa en el participa en el foro argumenta sus

foro para la pero no posturas para la

construccin del argumenta sus construccin del

documento posturas para la documento escrito 10

Es crito colectivo.

construccin del

colectivo. Lo hace

documento escrito

de forma

colectivo. Lo hace constructiva,

de forma poco respetuosa y

constructiva, comprometida.

respetuosa y

comprometida.

(0)

(5)

(10)

Mapa El estudiante no El estudiante El estudiante

conceptual participa de la ingresa a la participa de forma

construccin del plataforma cacoo creativa y

mapa pero no participa constructiva en la

conceptual en la de forma creativa elaboracin del

plataforma y constructiva en mapa conceptual 5

Cacoo. la elaboracin. El en la plataforma

mapa conceptual cacoo. El mapa

no define define claramente

claramente la la problemtica y

problemtica y la la teora

teora sociolgica sociolgica

aplicada. aplicada.

(3) (5)

(0)

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TEM VALORACIN VALORACIN VALORACIN MXIMO

BAJA MEDIA ALTA PUNTAJE

El trabajo El trabajo El trabajo escrito

Estructura, presentado tiene presentado tiene fue presentado con 5

redaccin y errores de algunos errores de excelente

ortografa ortografa, mala ortografa y ortografa,

redaccin y no redaccin o le falta redaccin y

tiene esttica. esttica. esttica.

(0) (2) (5)

Presentacin de El documento El documento El documento

los productos escrito como el escrito como el escrito como el

mapa conceptual, mapa conceptual, mapa conceptual,

no cumplen con cumplen con las

cumplen con las

las caractersticas caractersticas 5

caractersticas solicitado para ello. solicitado para ello.

solicitado para Con escasa Con esttica,

ello como de esttica, creatividad y en el

esttica, creatividad y por tiempo solicitado.

creatividad y en fuera del tiempo

el tiempo solicitado.

solicitado. (5)

(0) (2)

Bibliografa No se incluyeron El trabajo escrito El trabajo escrito 5

las referencias incluy las incluye las

bibliogrficas en referencias referencias

el trabajo. bibliogrficas de los bibliogrficas y se

autores utilizan

consultados pero adecuadamente las

no se hizo con normas APA.

(0) normas APA.

(5)

(2)

PUNTAJE MXIMO 65

xitos en su labor,

Director de Curso y Red de tutores