GRUP DE TREBALL PERSONAL - AD's ESCOLAMòdul 1. El Sistema Familiar i la gestió emocional 22 i 23...

GRUP DE TREBALL PERSONALFORMACIÓ EN CONSTEL·LACIONS

FAMILIARS i SISTÈMIQUES

Coordinat per Carmen Boix i Casas i Mariona Homs i Alsina

Girona, 2016-2017

Coordinat per Carmen Boix i Casas i Mariona Homs i AlsinaGirona, 2016-2017

Propietat del document:AD’s ESCOLA

GRUP DE TREBALL PERSONALFORMACIÓ EN CONSTEL·LACIONS FAMILIARS I SISTÈMIQUES

“En front de l’experiència real, els conceptes són com flocs de neu, caient sobre una flama”.

Shibayama Zenkei

4

Presentació

Les Constel·lacions Familiars i Sistèmi-ques, nascudes de la mà de Bert Hellinger, ens proporcionen un mètode meravellós d’autoconeixement i desenvolupament perso-nal i de resolució de conflictes, tant personals com de relació.

El treball de Bert Hellinger s’està mostrant com una de les aportacions més importants a nivell filosòfic, terapèutic i educatiu d’aquest segle. El seu treball està contribuint a resoldre molts conflictes personals, familiars i dels sis-temes laborals i de convivència dels quals for-mem part les persones.

És un treball profund i delicat, trascendent, tant a nivell personal com a nivell transperso-nal. S’endinsa en les ferides profundes i anti-gues dels sistemes i de l’ànima familiar de la persona i per tant és capaç d’aportar grans transformacions i solucions a conflictes de re-lació i de vida.

GRUP DE TREBALL PERSONALFormació en Constel·lacions Familiars i Sistèmiques

Introducció

El Grup de Treball Personal - Introduc-ció a les Constel·lacions Familiars i Sistè-miques està orientat a:

• Solucionar conflictes personals, labo-rals, familiars, de parella i de relació.

• Contribuir a l’autoconeixement, des-envolupament i maduresa personal.

• Guanyar en benestar i felicitat.

• Donar les bases de les C.F.S.

Consta de 150h. presencials de treball personal, 50h. voluntàries d’assistència als tallers de C.F.S. com a representant i 50h. de treball personal voluntari que es pot realitzar a través de lectures i d’activitats proposades en una Aula Vir-tual.

La persona a vegades es sent amb dificul-tats de tirar la propia vida endavant com si la voluntat anés en una direcció i la vida en una altra, comportant frustració, insa-tisfacció i la sensació de no saber què fer ni com fer-ho per encaminar la propia vida.

Les Constel.lacions Familiars i Sistèmi-ques permeten resoldre problemàtiques i situacions de vida personals i ajuden a en-caminar i a aconseguir fites personals alho-ra que aporten sentit a la vida, maduresa, realització i benestar personal. Són, sens dubte, una gran eina d’autoconeixement i creixement personal!

5

Objectius

• Solucionar conflictes amb un mateix, amb la família, la parella i el treball.

• Utilitzar els principis de les C.F.S. per al propi autoconeixement i desenvolu-pament personal.

• Familiaritzar-se amb els ordres de l’amor i la força de la reconciliació.

• Utilitzar els coneixements de les C.F.S. en el dia a dia, en la presa de decisions i en els diferents aspectes de la vida.

• Aprendre a sanar i gaudir de les re-lacions familiars, de parella, amb els fills, companys de feina, germans, etc.

• Aprendre i aprofundir en el coneixe-ment dels sistemes i subsistemes que sostenen l’ordre familiar dels indivi-dus.

• Connectar amb les nostres potenciali-tats per alliberar-les i expresar-les.

• Prendre la força del propi Sistema Fa-miliar.

• Generar maduresa personal i millorar l’autoestima.

• Aportar ordre al propi sistema familiar i als sistemes laborals i de relació en els que un participa.

• Incrementar l’observació, la percepció, la sensibilització personal i la com-prensió empàtica, tant necessària per una comunicació eficient i eficaç.

• Aportar les bases de les C.F.S.

Dirigit a

Aquest programa està dirigit a tota per-sona que vulgui solucionar conflictes de la seva vida personal i de relació i que vul-gui aprofundir en el seu autoconeixement i desenvolupament personal a través de les Constel·lacions.

Aquest treball aporta les bases per a l’accés a la Formació en Constel·lacions Familiars i Sistèmiques.

Amb el Grup de Treball Personal també s’inicia la Formació en Constel·lacions Fa-miliars i Sistèmiques i està obert a totes aquelles persones que vulguin formar-se com a professionals en aquest àmbit i tam-bé estan oberts a professionals ja formats en altres disciplines com Psicòlegs, Mestres, Terapeutes de Gestalt, de PNL, Treballadors Socials, Pedagogs, Psicopedagogs, Consul-tors d’Empresa, Mediadors, Metges, Advo-cats... que vulguin aprofundir en el treball personal, la comprensió empàtica i incorpo-rar els coneixements i les contribucions que aquest treball aporta als seus respectius àmbits professionals.


Temporització

El GTP-ICFS es compon de deu mòduls mensuals d’octubre a juliol que es realitzen en cap de setmana.

Horari:• Dissabtes: de 10’00 a 20’30 hores• Diumenges: de 9’30 a 13’30 hores

També inclou l’assistència voluntària a 50h. de tallers de C.F.S. com a representant que es duen a terme a AD’s ESCOLA. (Consultar dates al programa o a la web).

Inversió i pagament

El pagament es pot realitzar d’un sol cop, amb un 5% de descompte o fraccionat per mensualitats, distribuït de la següent manera:

• 200€ al moment de formalitzar la matrícula (-30% dte. si s’efectua abans del 15 de setembre de 2016)

• 160€ per mòdul• El preu total, si un no s’acull a cap

descompte és de 1800€.

No assistir a un mòdul no eximeix el seu pagament; si és el cas, es podrà recuperar el mòdul en el següent curs.

Podeu consultar descomptes si ja heu fet alguna Formació a AD’s ESCOLA.

Titulació

En finalitzar el curs, es lliurarà el Diploma acreditatiu de AD’s ESCOLA, sempre que s’hagi assistit a un mínim del 90% dels mòduls assistencials, realitzat els treballs suggerits i efectuat el pagament íntegre del curs.

Aquest curs dóna accés a la Formació en Constel·lacions Familiars i Sistèmiques que permet obtenir la titulació d’Expert Universitari en C.F.S.; titulació pròpia del Real Centre Universitari Escorial-María Cristina (60 ECTS).

Metodologia

El treball i aprenentatge és vivencial, mitjançant els moviments sistèmics, dinà-miques de grup i constel·lacions; i també teòric, a través d’exposicions, lectures, vi-sionats de documents videogràfics i a través d’activitats proposades a l’Aula Virtual.

S’aporten elements tant per a la transfor-mació personal com per a l’aprenentatge professional. És un aprenentatge vivenciat a través de la propia experiència i també de la dels companys.

Quantes més coses hi ha vivenciades i so-lucionades en nosaltres, més competències desenvolupem i més enllà podem acompan-yar a altres persones en els seus processos personals.

6GRUP DE TREBALL PERSONAL

Formació en Constel·lacions Familiars i Sistèmiques

Programació

Mòdul 1. El Sistema Familiar i la gestió emocional

22 i 23 d’octubreTeoria i pràctica de les Constel·lacions Familiars i Sistèmiques

• Elsvinclessistèmicsilarelació• Laconsciènciasistèmica,lapersonalilauniversal• ElsOrdresdel’Amor• Lesemocionsilagestióemocional

Mòdul 2. La família d’origen i el guió natal

19 i 20 de novembre

Teoria i pràctica de les Constel·lacions Familiars i Sistèmiques

• Prendreelspares• Eldestífamiliar• Elpropinaixementilapetjadaemocional• Tipologiadefamílies.Lesadopcions• Lareproduccióassistida

7

Mòdul 3. La família actual. La infantesa17 i 18 de desembre


• Larelacióambelspares• Larelacióambelsgermans• L’infantinteriorferit.L’infantinteriorsa.• Lesherènciesieldonarielprendreenelsidelafamília

Mòdul 4. L’escola i l’entorn social. La percepció i el paradigme quantic

21 i 22 de gener


• L’escolaritzacióil’aprenentatge• Larelacióambl’entorn• Laresoluciódeconflictesilamediaciódesdelaperspectivasistèmica• Lapercepcióilamiradaquàntica


Mòdul 5. La relació de parella. Sexualitat i Amor11 i 12 de febrer


• Larelaciódeparella:elcompromísilainfidelitat• Elementsquefacilitenlarelaciódeparella• Lagrandesadelasexualitat.L’homosexualitat• Lasolteriailasoledat• Lesajudesalafecundacióialavidaielsvinclessistèmics

Mòdul 6. El treball i les organitzacions laborals11 i 12 de març


• Perspectivasistèmicadeltreball• Elsistemafamiliarilesrelacionslaborals.• Elementssistèmicsquefaciliteneltreball• Elpropòsitdevidaieltreball

Mòdul 7. Salut i malaltia. Destí familiar i personal

8 i 9 d’abril


• Lasalutilamalaltia• Traumasistèmicitraumapersonal• Eldolor,elsufrimentilapèrdua• Eldestíilallibertatpersonal• Elqueajudaalasalut• Lestransferènciessistèmiques



Mòdul 8. Víctimes i perpetradors. La mort i el morir. El dol

13 i 14 de maig


• Lespetjadesdelsconflictesilesguerres• Elsrolsdevíctimaiperpetradordinselssistemes• Lasolució,lapau,lajustícia• Laculpa,eldestí,eldesigd’aniquilar• Elrespecte• Lamortielmorir

Mòdul 9. La prosperitat, el diner i l’èxit personal i social

10 i 11 de juny


• Elementsquecontribueixenalaprosperitat• Èxitpersonalisocialisistemafamiliar• Eldinerielsistemafamiliar• Eltreballilaprosperitat• Elspermisosilesfidelitatssistèmiques

Mòdul 10. Espiritualitat i transcendència

1 i 2 de juliol


• Sentitdevidaitranscendència• Elconcepted’ànimafamiliarsegonslesConstel·lacions• Lapsicobiologiadel’espiritualitat• Lesonescerebralsilacoherènciacardíaca



Informació Pràctica



Equip professional

Coordinació:

Col·laboradors:

Terapeuta corporal i energètica, actriu, pedago-ga i creadora escènica. Lli-cenciada en Art Dramàtic. Profesora de Feldenkrais.

Formació en Constel·lacions Familiars i Sistèmi-ques, Coaching i Alienament Energètic Ouro Verde. Assessora pedagògica en presentacions i exposi-cions públiques.

Elisenda Renom

Llevadora des de fa 40 anys; majoritàriament en atenció primària. Llarga experiència atenent parts a casa. Traductora i amiga de Michel Odent. Forma-

dora de Doules. Docent de Medicina Naturista (salut de la dona i dol perinatal). Acompanyant en grups de preparación al part i de post part.

Anna Sanés



Directora de AD’s ESCO-LA. Terapeuta i consultora de Pedagogia Sistèmica i Constel·lacions.

Actualment és docent de la llicenciatura en Psicolo-

gía Sistémica i de la Maestría en Pedagogía Sis-témica del CUDEC i ha estat docent dels màsters en Pedagogia Sistèmica de l’Institut Gestalt i de la UB. Mestra amb 30 anys d’experiència docent; dos d’ells a Guatemala i Nepal. Màster universita-ri en Neuropsicopedagogia. Creadora i directora de la Titulació d’Experto Universitario en Cons-telaciones del RCU. Formadora del Departament d’Ensenyament, diversos ICE, Universitats (entre elles: UdG, UB, UAB, URL, UNAN (Nicaragua) i CU-DEC (Mèxic), empreses i institucions. Experta en Educació Emocional. Autora del llibre Educar para ser feliz, Ed. CEAC.

Carmen Boix i Casas

Experta Universitària en C.F.S. per l’RCU. Cocrea-dora i coordinadora del Programa de Creixement Personal per a joves i ado-lescents: Et Miro i em Veig.

Guia de constel.lacions des del 2010. Col.labora-dora de AD’s ESCOLA des del 2009. Professora i coordinadora de tutors de C.F. de Serveis a la Comunitat del Departament d’Ensenyament de la Generalitat. Diplomada en Infermeria. Mestra d’EI. Diplomada en Quiromassatge. Experiència i formació en dansa i dansa terapeùtica.

Ester Puigdemont

Antropòloga social. Post-grau sobre la mort i el dol, Màster en PNL, counse-lling i Coaching. Facilita-dora de Constel·lacions. Formadora sobre desenvo-

lupament personal i organitzacional en l’àmbit social, educatiu i socio-sanitari. Responsable de formació de l’Associació Catalana de Recursos Assistencials.

Mariona Homs i Alsina

GRUP DE TREBALL PERSONALFORMACIÓ EN

CONSTEL·LACIONS FAMILIARS I SISTÈMIQUES

Plaça Camil Geis, baixos 5. 17007 GIRONATel. 972.207.461 Mbl. 657.412.202

[email protected] · www.adscentre.org

GRUP DE TREBALL PERSONAL - AD's ESCOLAMòdul 1. El Sistema Familiar i la gestió emocional 22 i 23...

Documents

Transcript of GRUP DE TREBALL PERSONAL - AD's ESCOLAMòdul 1. El Sistema Familiar i la gestió emocional 22 i 23...