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Brandon, nacido en Quito y euskaldun. Lander, nacido en Abadiño y euskaldun. Bikilu y Obioma, nacidas en Abuja y euskaldunes. Goizalde, nacida en Bilbao y euskaldun.
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Brandon,nacido en Quito y euskaldun.
Lander,nacido en Abadiño y euskaldun.
Bikilu y Obioma,nacidas en Abuja y euskaldunes.
Goizalde,nacida en Bilbao y euskaldun.
Kaixo Hong naiz, eta euskalduna naiz.
Joseba Zorrilla IbañezEl Alcalde
Aliyah y Lezuri,en la escuela juegan en euskera.
Estimados padres y madres:
El plazo para que matriculéis a vuestra hija o hijo está a la vuelta de la esquina. Seguramente tenéis yatomada la decisión del centro en el que se integrará al sistema escolar y en el que permanecerá duranteun período muy importante de su vida.
Por mi parte, quiero subrayar un aspecto que seguramente habréis tenido en cuenta en esa elección, yque va más allá del propio período escolar obligatorio. Me refiero a la lengua como vehículo de comunicacióny de integración en la sociedad en que vivimos; como valor de convivencia, en definitiva.Y es en este momento cuando el sistema escolar ofrece la oportunidad de optar por un modelo en el quese garantice que vayan a ser ciudadan@s verdaderamente bilingües. Actualmente es el modelo en euskerael que más garantías da en este sentido.
El bilingüismo es una de las claves de integración también para aquellas personas que habéis llegadorecientemente de otro país o continente. El hecho de que vuestros hijos e hijas tengan la capacidad dehablar con soltura tanto en euskera como en castellano no deja de ser, además de una riqueza comunicativaevidente, una llave para la integración completa en este vuestro lugar de acogida.
KULTURA SAILAHizkuntza Politikarako Sailburuordetza
DEPARTAMENTO DE CULTURAViceconsejería de Política Linguística
EUSKADIKO UDALEN ELKARTEAASOCIACIÓN DE MUNICIPIOS VASCOS
educacion infantil educacion primaria
Total
Modelo D
Modelo B
Modelo A
Modelo X
42.726
27.200
11.801
3.323
402
53.187
28.895
16.236
7.244
812
Ama, aita:
Pronto comenzaré a ir a la escuela y entre todosdebemos decidir a qué colegio voy a ir. Mi amigo,Brandon estudia en un colegio que está cerca desu casa y Goizalde, estudia en un colegio cercanoal lugar de trabajo de su madre, pero los dosestudian en euskera.
Brandon y Goizalde en casa no hablan euskera,en el colegio, sin embargo, estudian todo eneuskera y gracias a ello hablan perfectamente eneuskera y en castellano. Saber dos idiomas abremuchas puertas y por eso en Bizkaia la mayoríade los niños de nuestra edad estudian en losmodelos en euskera, sino, mirad atentamente losdatos de matriculación del año pasado:
Xiaoli,está escribiendo en euskera.
Alumnado curso 2006-07Por modelo de ensenanza. Bizkaia.
Fuente: Dpto. Educación Gobierno Vasco (datos no definitivos)
Tomando en cuenta los datos anteriores, enBizkaia, el 7,77% de los niños y las niñas escolaresmatriculados en Educación Infantil en el curso2006-2007 se han escolarizado en el modelo A,el 27,62% en el modelo B, el 63,66% en el modeloD y el 0,9% en el modelo X.
educacion infantil educacion primaria
Total
Modelo A
Modelo B
Modelo D
Modelo X
247
-
-
247
-
319
-
92
227
-
Alumnado curso 2006-07Por modelo de ensenanza. Balmaseda.
En nuestro municipio la mayoría de las niñas yniños estudian en el modelo en euskera:
Fuente: Ayuntamiento (datos no definitivos)
Ama, aita :
yo también quiero estudiar en el modelo eneuskera. ¡Mirad! cerca de casa se puede elegirentre todos estos centros:
Zubi Zaharra Ikastola: Modelo D.
Mendia Ikastetxea: Modelos B y D.
La prematrícula se realiza en febrero y Brandony Goizalde me han dicho que la tenéis que haceren el mismo centro. Además me han dicho quesi tenéis alguna duda podéis contactar con elservicio de euskera del ayuntamiento. Esta es ladirección:
Balmasedako UdalaEuskara Zerbitzua
San Severino plaza, 148800 Balmaseda
Miren,va así de contenta a la ikastola.
Además la madre y el padre de Brandon me handado varios consejos para vosotros. Lee ama,escucha aita:
¿Qué ofrece el Sistema Educativo Vasco?
Las características principales del SistemaEducativo Vasco son las siguientes: laescolarización es voluntaria para los niños y niñasde 0 a 6 años y obligatoria para los de 6 a 16, yse distribuye en tres etapas: Educación Infantil,para los escolares de 0 a 6 años, en dos ciclos(0-3 y 3-6); Educación Primaria, para los escolaresde 6 a 12 años; y Educación SecundariaObligatoria, para los escolares de 12 a 16 años.
Los alumnos y las alumnas pueden recibir laenseñanza en las dos lenguas oficiales (euskeray castellano) de nuestra comunidad, en funciónde tres modelos educativos: Modelo A (todas lasasignaturas en castellano, excepto euskera),Modelo B (algunas asignaturas en euskera y otrasen castellano) y Modelo D (todas las asignaturasen euskera, excepto lengua española). Además,se imparte inglés a partir de los cuatro años.Las familias eligen el centro escolar y el modelode enseñanza en el periodo habitual dematriculación (en febrero).
+ infoDelegación Territorial de Bizkaia
Gran Vía, 85. 48001 BILBAOTel. 944 031 000
¿Qué se debe tener en cuenta al elegir el centroeducativo?
Si se usa más de un idioma en la enseñanza delos niños y niñas que comienzan la etapa escolar,es conveniente que los padres y madres tomenen cuenta algunas consideraciones, tales comocuándo y cómo se usan los idiomas en laenseñanza, cuál es el equilibrio entre los idiomasusados en la escuela, en qué idioma(s) seorganizan las actividades extraescolares o el tipode colaboración existente entre los docentes ylos padres y madres para extender la educaciónde los pequeños al hogar.
¿Afecta el plurilingüismo al rendimientoescolar?
Sin duda, expresarse en dos (o más) idiomas letraerá ventajas en el futuro: lograr mejoresopciones laborales, poder comunicarse en variaslenguas, conocer más de una cultura... Además,las investigaciones pedagógicas realizadas envarios países indican que los niños y niñas quellegan a desarrollar bien dos idiomas y tienencapacidad para estudiar en esos dos idiomas confacilidad tienen con frecuencia un rendimientoescolar mayor que los monolingües.
Brandon,Quiton jaioa eta euskalduna.
Lander,Abadiñon jaioa eta euskalduna.
Bikilu eta Obioma,Abujan jaioak eta euskaldunak.
Goizalde,Bilbon jaioa eta euskalduna.
Kaixo Hong naiz, eta euskalduna naiz.
KULTURA SAILAHizkuntza Politikarako Sailburuordetza
DEPARTAMENTO DE CULTURAViceconsejería de Política Linguística
EUSKADIKO UDALEN ELKARTEAASOCIACIÓN DE MUNICIPIOS VASCOS
Joseba Zorrilla IbañezAlkatea
Aliyah eta Lezuri,eskolan euskaraz jostatzen dira.
Guraso horiek:
Laster helduko da zuen umea eskolaratzeko garaia. Honezkero, erabakita ez baduzue, hausnartzen ibilikozarete non matrikulatu; izan ere, orain aukeratuko duzuen toki horretan igaroko du zuen umeak berebizitzako zati handi bat.
Asko dira erabaki hori hartzeko kontuan izango dituzuen alderdiak, baina, guztien artean bada nabarmendubeharreko bat: hizkuntza. Ziur nago zeuek ere arrazoi hori kontuan hartu duzuela, hizkuntza komunikaziobidea izateaz gain, bizi garen lekuan bertakotzeko baliabide nagusietako bat ere badelako.Oraintxe da, bada, zuon umeari elebidun izateko aukera eskaintzeko unea. Euskarazko eredua dahorretarako aukerarik aproposena, eredu horretan euskaraz zein gaztelaniaz behar den bezala hitz egineta idazteko gaitasuna eskuratuko duelako.
Elebitasuna da gizarteratzeko giltzarri nagusietakoa, bai bertoko jendearentzat, bai eta beste herrialdebatetik hona etorri direnentzat ere. Seme-alabak euskaraz eta gaztelaniaz erraz ulertu eta mintzatzea kulturaberastasun handia da eta, aberastasun horri esker, gaurko umeek zabalik izango dute atea bihar-etzikogizartean aiseago moldatzeko.
haur hezkuntza lehen hezkuntza
Guztira
D Eredua
B Eredua
A Eredua
X Eredua
42.726
27.200
11.801
3.323
402
53.187
28.895
16.236
7.244
812
Ama, aita:
Laster eskolan hasiko naiz eta guztion artean zeineskolatara joango naizen erabaki behar dugu.Brandon, nire laguna, etxe ondoan dagoeneskolara joaten da eta Goizalde, bere amarenlantokiaren ondoko eskolara, baina biek ere,euskaraz ikasten dute.
Brandonek eta Goizaldek etxean ez dute euskarazegiten, eskolan, ordea, guztia euskaraz ikastendute eta horri esker ederto baten moldatzen dirabatean eta bestean. Bi hizkuntza jakiteak ate askozabaltzen ditu eta horregatik, Bizkaian, gureadineko ume gehientsuenek euskarazko ereduetanikasten dute, begira bestela iazko matrikulaziodatuak:
Xiaoli,euskaraz idazten ari da.
2006-07 ikasturteko ikasle kopuruaHezkuntza ereduaren arabera. Bizkaia.
Iturria: Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saila (behin-behineko datuak)
Aurreko datuak kontuan hartuta, Bizkaian, HaurHezkuntzan matrikulatutako ume guztien %7,77inguru A ereduan eskolatu dira, %27,62 inguru Bereduan, %63,66 D ereduan eta %0,9 X ereduan.
haur hezkuntza lehen hezkuntza
Guztira
A Eredua
B Eredua
D Eredua
X Eredua
247
-
-
247
-
319
-
92
227
-
2006-07 ikasturteko ikasle kopuruaHezkuntza ereduaren arabera. Balmaseda.
Gure herrian ere ume gehienek euskarazkoereduan ikasten dute:
Iturria: Udala (behin-behineko datuak)
Ama, aita:
Nik ere euskarazko ereduan ikasi nahi dut, begira,herrian bertan, ze aukera zabala dudan!
Zubi Zaharra Ikastola: D eredua.
Mendia Ikastetxea: B eta D ereduak.
Aurre-matrikula otsailean egiten da eta ikastetxeanbertan egin behar dudala esan didate Brandoneketa Goizaldek. Zalantzaren bat izanez gero euskarazerbitzura jo dezakezuela ere esan didate. Honahemen helbidea:
Balmasedako UdalaEuskara Zerbitzua
San Severino plaza, 148800 Balmaseda
Miren,poz-pozik doa ikastolara.
Brandonen gurasoek, gainera, hainbat argibideeman didate zuei banatzeko. Irakurri ama, entzunaita:
Zer eskaintzen du Euskal Hezkuntza Sistemak?
Euskal Hezkuntza Sistemaren ezaugarri nagusiakondokoak dira: eskolatzea doakoa da etaderrigorrezkoa 6 urtetik 16 urtera bitartekoumeentzat, eta hiru ikasmailatan banatuta dago:Haur Hezkuntza (HH) 0 - 6 urtekoentzat, bi ziklotanbanatuta ( 0 - 3 eta 3 - 6 ); Lehen Hezkuntza (LH)6-12 urtekoentzat, eta Derrigorrezko BigarrenHezkuntza (DBH) 12-16 ur tekoentzat .
Ikasleek gure erkidegoko bi hizkuntza ofizialetan(euskaraz eta gaztelaniaz) ikasteko aukera dute,hiru ikastereduren arabera: A eredua (irakasgaiguztiak gaztelaniaz, euskara izan ezik), B eredua(irakasgai batzuk euskaraz eta beste batzukgaztelaniaz) eta D eredua (irakasgai guztiakeuskaraz, gaztelania izan ezik). Gainera, ingelesairakasten da lau urtetik aurrera.Matrikula egiteko ohiko epean (otsailean), familiekaukeratzen dute umeentzako ikastetxea etaikasteredua.
+ infoBizkaiko Lurralde Ordezkaritza
Kale Nagusia, 85. 48001 BILBAOTel. 944 031 000
Zer hartu behar da kontuan seme-alabentzakoikastetxea hautatzerakoan?
Umeen irakaskuntzan hizkuntza bat baino gehiagoerabiltzen bada, gurasoek hainbat alderdi hartubehar dituzte kontuan ikastetxea hautatzekounean, hala nola ikastetxean hizkuntzok noiz etanola erabiltzen diren, umeek eskolan darabiltzatenhizkuntzen arteko oreka zein den, ikastetxeanantolatzen diren eskola-orduz kanpoko ekintzakzein hizkuntzatan antolatzen diren edo irakasleeneta gurasoen arteko lankidetza zein den.
Eleaniztasunak eragina ote dauka umeeneskola-errendimenduan?
Umeek hizkuntza bat baino gehiago jakiteak ezdio kalterik egiten eskola-errendimenduari. Aitzitik,hizkuntza bi edo gehiago jakiteak hainbat abantailaekarriko dizkio umeari etorkizunean: lan-aukerahobeak izatea, bi (hiru, lau...) hizkuntzatankomunikatu ahal izatea, bi (hiru, lau...) kulturaezagutzea. Ikerketen arabera, bi hizkuntza ondogaratu eta bi hizkuntza horietan erraztasunez ikasdezaketen umeek, ume elebakarrek baino eskola-errendimendu handiagoa eduki ohi dute.
