GUA DE APRENDIZAJE N01

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJEPrograma de Formacin: TECNLOGO O TCNICO Versin: XXCdigo: XXXXXX

Nombre del Proyecto:XXXXXCdigo: XXXXXX

Fase del proyecto: XXXXXX

Actividad (es) del Proyecto: XXXXXX

Actividad (es) de Aprendizaje:Gua de Induccin No. 1 Bienvenida Direccin General

Ambiente de formacin ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

MATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje:Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA.Competencia:Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Duracin de la gua 6 horas

INTRODUCCIN

La induccin es el punto de partida en el cual usted como aprendiz reconocer la estrategia de aprendizaje que el SENA le ofrece y particularmente el rol que desempear en el marco del aprendizaje autnomo.Para la institucin, la estrategia para el aprendizaje es la Formacin por Proyectos, que propende por la integralidad del proceso de formacin, en tanto los proyectos nos permitirn desarrollar competencias de un programa de formacin, por lo tanto, todas las actividades se abordarn bajo esta estrategia y lo guiarn para que comprenda cada uno de los elementos temticos: bienvenida, integralidad de la formacin y orientacin a la Formacin profesional Integral-FPI; sobre los cuales se desarrollarn todas las actividades de aprendizaje.El aprendiz podr decidir en distintos tiempos de su proceso de formacin sobre el acceso a: ambientes con Tecnologas de la informacin y la comunicacin- TIC- , ambientes con tecnologas especializadas, a espacios de gestin con los monitores, a las bibliotecas disponibles y tambin podr consultar tutores e instructores presenciales y virtuales.

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEActividad inicial. Tiempo mx. 90 minutos1. Datos y ms nuevos datos. El grupo se organizar por parejas y en 5 minutos intercambiarn la siguiente informacin:Nombre, edad, lugar de origen, gustos, una cualidad, un defecto, expectativas del curso, de tal manera que cada aprendiz se presentar posteriormente, socializando con el grupo la informacin de su compaero y viceversa.Suministre sus datos bsicos al instructor para completar el Directorio General de aprendices V2.

Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Tiempo mx. 45 minutos2. Para el desarrollo de esta actividad deber socializar estas preguntas en grupo y representarla en un juego de roles. Qu Importancia le da usted al Sena como institucin nacional? Como institucin a nivel regional? Como institucin local?3. Lea el documento .pdf denominado Normas de Convivencia A partir de su anlisis concerte con el grupo las reglas de juego que servirn para el trabajo diario, estas aparecern publicadas en el espacio de Anuncios en LMS. Algunos de los aspectos a tener en cuenta son: hora exacta de inicio de sesin, tiempo de descanso, orden y aseo, uniforme y carnet a portar (segn manual de identidad corporativa), condiciones para portarlo, reglas internas para comunicacin y manejo de lenguaje, manejo de celular, consumo de alimentos y bebidas y otras que considere pertinente para facilitar el proceso de formacin y una sana convivencia.

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Tiempo mx. 40 minutos4. Grupos de trabajo. Formar grupos de trabajo de 3 personas.5. Conozcamos nuestro Himno Institucional. a. Ingrese a la seccin BIENVENIDA 1er Momento.b. Escuche atentamente el Himno del SENA varias veces. Ensaye con su subgrupo, ya que debe entonar memorizado mnimo el coro y la primera estrofa. Socialcelo con el grupo. Tiempo mx. 20 minutos.c. Complete la informacin faltante en las estrofas. Tiempo mx. 10 minutos.COROEstudiantes del SENA ________Por __________luchad con amorCon el nimo _______ y radiante________________ en mundo mejorIDe la patria ___ _______destino,en las manos del ________ est,el ___________ es seguro camino,que el _________ a Colombia dar.

IIEn la forja del ________se _________,_______ ________que anhelan triunfar,con la ________ y la _________ unidas,nuevos _________ ___ _____trazarn.

IIIHoy la ________ nos grita sentida,estudiantes del SENA triunfad!solo as ___________ en la vida,ms justicia, mayor__________.

IV_____________ con fuerza guerrera,estudiantes con firme ________!que la patria en___________ _______,su ___________ _______________.

d. Escoja la estrofa que ms le gust y elabore una breve reflexin y socialcela frente al grupo de acuerdo con las expectativas que tiene del SENA. Tiempo mx. 10 minutos.

6. Quienes Somos- (Relacionar elementos). Tiempo mx. 30 minutos.

a. Observe detenidamente el video relacionado Quienes Somos y forme los grupos de palabras con los elementos (parejas) que tengan relacin.

De ser posible en la sesin desarrolle esta actividad en lnea en: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/641836/quienes_somos.htm y guarde la captura de pantalla (el pantallazo) para su evidencia individual. (Si no es posible en la sesin, realice la actividad extra clase o concert con su instructor).

NOTA: Para capturar la pantalla: una vez desarrollada la actividad presionar la tecla Impr Pant y luego en la hoja de Word, pegar Ctrl V7. Saludo a los aprendices: Directora General del SENA Dra. Gina Parody DEcheona: Ingrese al enlace http://www.youtube.com/watch?v=fdFztFp_ZWA Escuche con atencin la informacin. Finalmente, exprese frente al grupo un comentario sobre el vdeo observado Tiempo mx. 10 minutos.8. Ex director General - Luis Alfonso Hoyos - (Crucigrama).Tiempo mx. 30 minutos.a. Revise el archivo del video: direccin general.b. Observe detenidamente el video relacionado con la Direccin General del SENA y desarrolle el crucigrama teniendo en cuenta las pistas.

Pistas

1. Costo Formacin en el SENA

2. Director Nacional

3. El SENA hace de un aprendiz

4. Cuantas regionales tiene el SENA

5. Formacin impartida por el SENA

6. El SENA es de talla

7. Entidad adscrita al ministerio de proteccin social

De ser posible en la sesin desarrolle esta actividad en lnea en: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/641835/direccion_general.htm y guarde la captura de pantalla (el pantallazo) para su evidencia individual. (Si no es posible en la sesin, realice la actividad extraclase).9. Direccin de Formacin Germn Chaves Correal (Juego de Preguntas). Tiempo mx. 40 minutos.

a. Observe el video denominado: DIRECCIN FORMACIN", y con su grupo de trabajo proponga cuatro preguntas de acuerdo con el video.b. A continuacin, se realizar un concurso donde cada grupo tomar su turno secuencialmente, segn lo indique el instructor y propondr las preguntas a los dems participantes.El objetivo del juego es contestar las preguntas de manera correcta, de acuerdo con la informacin y en el menor tiempo posible, asignando un punto al grupo que responda primero y correctamente cada una de las diferentes preguntas planteadas. El grupo ganador ser el que logre obtener mayor puntuacin y recibir un incentivo por parte del instructor.10. Capellana Padre Diego Luis Rendn - (Sopa de letras). Tiempo mx. 30 minutos.a. Observe el video de la CAPELLANA INSTITUCIONAL del SENA y desarrolle la actividad: sopa de letras.b. Escoja tres palabras que le llamen la atencin y socialice con el grupo las razones de su escogencia.De ser posible en la sesin desarrolle esta actividad en lnea en: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/641692/actividad_induccion.htm y guarde la captura de pantalla (el pantallazo) para su evidencia individual. (Si no es posible en la sesin, realice la actividad extraclase).NOTA: Para su evidencia, debe organizar en forma individual un archivo en Microsoft Word, que contenga: Desarrollo de las actividades propuestas. La captura de pantalla de la actividad en lnea de: Quines Somos - (relaciona elementos), Direccin General (Crucigrama), Capellana - (Sopa de letras) Denomine el archivo Word as: SU NOMBRE - G1 BienvenidaEnve su evidencia a travs del link designado para este fin una vez tenga acceso a su LMS.

Actividades de transferencia del conocimiento. Tiempo mx. 55 minutos.Por medio de un juego de roles cual fue su apropiacin de los temas trabajados, socialice los resultados de las actividades de la gua y complemente comentando los sitios de consultas para la apropiacin de los temas.

Actividades de evaluacin. Evidencias de AprendizajeCriterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Producto: Archivo en Word con las evidencias de las actividades.

Archivo consolidado de la creacin del proyecto de club ftbol* El archivo contiene el desarrollo de cada una de las actividades de aprendizaje propuestas en la Gi 1* Demuestra responsabilidad y puntualidad en la entrega de la evidencia.* El archivo es enviado por el link correspondiente en el espacio LMS: EGi1-Bienvenida Dir. Gral.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralGUA DE APRENDIZAJEVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJESISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

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RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)Materiales de formacin (consumibles)Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Computadoresinternet6papel10 hojasInstructor rea ambiental1Aula o ambiente de aprendizaje

Reconocer los lineamientos institucionales de la formacin Profesional Integral SENA, del programa y proyecto de Formacin6 ComputadoresParlantesVideo BeamTablero acrlico. Marcador borradorVideos institucionalesInternet611111Hojas de papelBolgrafos6030 Tcnica 1Ambiente de aprendizajecon 30 sillas y mesas, buena iluminacin, computadores con internet, televisor o video beam, ambiente limpio para mejorar las condiciones locativas y biomecnicas del lugar de formacin.

GLOSARIO DE TERMINOS

FPI: Formacin profesional IntegralFormacin por Proyectos: La estrategia de Formacin por Proyectos que busca implementar el SENA, es una estrategia de cambio metodolgico que se soporta en tres premisas:1. Centrar el proceso formativo en el aprendizaje del estudiante, asumiendo el Instructor el papel de facilitador y gua de dicho proceso.2. Tomar como referencia para su definicin las Competencias y resultados de aprendizaje definidas en los programas de formacin.3. Impulsar el uso generalizado de Tcnicas Didcticas Activas tales como: Mtodo de ProyectosActividades de aprendizaje: Son todas aquellas que debe realizar un estudiante para alcanzar ciertos objetivos de aprendizaje, dicho en otras palabras son las experiencias que desarrolla todo alumno para adquirir los conceptos y las habilidades que determinen su aprendizaje.TIC: Lastecnologas de la informacin y la comunicacin(TIC), a veces denominadas nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin(NTIC) son un concepto muy asociado al deinformtica.SENA: servicio nacional de aprendizaje (Sena) es una institucin pblica colombiana encargada de la enseanza de programas tcnicos y tecnolgicos.CIMM: centro industrial de mantenimiento y manufactura, regional Boyac.

REFERENTES BIBLIOGRFICOS

http://senaintro.blackboard.com http://caprendizaje.sena.edu.co

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Equipo de Instructores CIMM Proceso de induccin