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Actividades de Recuperación de Pendientes2ESOPlástica y Visual

Educación

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Actividades de Recuperación de Pendientes

2ESO Plástica y VisualEducación

Departamento deArtes PlásticasRECUPERACIÓN DE PENDIENTES SEPTIEMBRE

Con objeto de superar la asignatura o asignaturas pendientes, los alumnosdeberán realizar OBLIGATORIAMENTE:

1. Cuaderno de ActividadesLa entrega de este cuaderno se hará el día del examen de septiembre.

El cuaderno se calificará, como máximo, con 5 puntos.

2. Prueba de recuperación de PendientesSe realizará en septiembre, en fecha determinada por Jefatura de Estudios,sobre los contenidos mínimos de cada nivel y materia.Incluirá la realización práctica de trazados geométricos y dibujos, por lo queserá necesario llevar materiales gráficos (lápices, rotuladores, regla, compás,escuadras...)

El examen se calificará, como máximo, con 5 puntos.

Se anunciará con antelación suficiente el calendario de Pruebas en el quefigurará el lugar y fecha para realizarlas.

Para recuperar la materia será necesario sacar 5 puntos mínimo, entre elcuaderno y el examen.

APELLIDOS...................................................................NOMBRE.......................................................................GRUPO.............................. FECHA ..............................

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1. El puntoObserva que el punto es unelemento gráfico que se puedeutilizar para llamar la atención.Inventa un diseño llamativo de unmonopatín basándote en el uso delpunto

Materiales

RotuladoresLápices de colores


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2. LíneaObserva estos tipos de línea ycómo se han usado en el ejemplo.Después utilízalas para hacer unainterpretación del castillo.

Materiales

Rotuladores de coloresLápiz de grafito


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3. Geometría. Composición LibreLa geometría es un elemento degran importancia en el lenguajeplástico, tanto como soporte, pararealizar la estructura básica de laobra, como desde un punto de vistacompositivo.

Realiza una composición libreutilizando como recurso plásticotodos los elementos geométricosque conozcas: puntos, líneas rectasy curvas, planos, ángulos, etc.Colorea la composición como máste guste.

Materiales

Lápices de coloresRotulador esCompás con adaptadorEscuadra y cartabón


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4. Crea Texturas GráficasEn esta página hay una serie decuadrados y cinco de ellos estánresueltos con diferentes texturas.Rellena los restantes, creando túotras texturas gráficas. Recuerdaque cualquier signo o marca puedeservir, siempre y cuando lo repitascubriendo toda la extensión delcuadrado.

Materiales

Rotulador negro


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5. Imitar y Crear Texturas

Busca fotografías donde aparezcantexturas naturales y pégalas en losrecuadros de la izquierda. Después,imita cuanto puedas las texturas;puedes utilizar lápices de grafito ode colores y rotuladores.

Texturas Naturales

Texturas ArtificialesBusca fotografías de diferentesmateriales que tengan texturasartificiales para pegarlas en losrecuadros de la izquierda. Acontinuación,reproduce las texturascon los materiales que consideresmás adecuados.

Materiales

TijerasRevistas y periódicosPegamento de BarraLçapiz de grafitoLápices de coloresRotuladoresTémperasAcuarelas

Texturas Naturales Texturas Artificiales


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6. FrottageCada superficie tiene una textura ycada una de ellas transmite a suvez diversas sensaciones. Colocadiferentes hojas de papel, sobredistintas superficies (mesa, suelo,pared, etc.) y frota cada hoja conlápices de diferentes colores.

Procedimiento:

1. Frota con colores el papelcolocado sobre diferentessuperficies.

2. Dibuja y recorta sobre lassuperficies frotadas.

3. Coloca y pega sobre elesquema.

Materiales

PapelLápices de coloresTijerasPegamento de Barra

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7. Colores Primarios y SecundariosRealizar en hoja del bloc.

1. Dibujar las 3 circunferencias (de5cm de radio) en el bloc, colocadascomo las ves aquí.

2. Colorea en las diferentes zonasde los círculos con los coloresprimarios y secundarios.

Debes obtener los coloressecundarios mezclando lastémperas de los primarios

3. Recorta la hoja del bloc y pégalaencima de esta.

Materiales

CompásReglaTémperasPincelTijerasBarra de Pegamento


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8. Cálidos y FríosLlamamos colores cálidos aaquellos que están cercanos al rojo,al amarillo y al naranja, y fríos alazul y al verde. Observa estascomposiciones realizadas controzos de papel de revistas.

Materiales

RevistasPegamento de Barra

Recorta con los dedos diferentesobjetos de fotografías de revistas.Pega cada uno en el recuadro quecorresponda según su tipo de color.

Fríos Cálidos


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9. Interpretación de una obra de ArteInterpreta libremente mediante colorescálidos o fríos la siguiente obra de VanGogh, siguiendo su técnica y estilo.

El DormitorioVincent van Gogh, 1889

MaterialesLápiz de grafitoLápices de coloresRotuladoresTémperas o acuarelasPincel


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10. SimetríaObserva cómo se ha hallado lafigura simétrica a partir de lospuntos destacados. Después,termina la figura de la derechautilizando como referencia el eje desimetría.

Materiales

Lápiz de grafitoReglaRotuladores

1. Marca en el original los puntosdestacados

2. Determina sus puntos simétricosmidiendo la distancia que hay al eje.

3. Traza y colorea la figura simétrica


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11. Geometría. Escuadra y CartabónEl trazado de rectas paralelas yperpendiculares se realizafácilmente con escuadra ycartabón.

Completa el dibujo combinandorectas paralelas y perpendicularesde diferentes colores.

Materiales

Escuadra y CartabónRotulador es


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12. Geometría. Perpendiculares y ParalelasRectas Perpendiculares sonaquellas que se cortan formandoángulos rectos

a. Trazado de una perpendiculara una recta por un punto exterior.

1. Con centro en P, se traza un arcoque corte a la recta r para obtenerlos puntos 1 y 2.

2. Con centro en 1 y 2 , se trazanarcos y se obtiene el punto P’. Lospuntos P y P’ definen la rectaperpendicular a r.

Rectas paralelas son aquellas queperteneciendo al mismo plano, secortan en el infinito.

b. Trazado de la paralela a unarecta por un punto exterior.

1. Haciendo centro en un puntocualquiera de la recta r, porejemplo en O, y pasando por P, setraza un arco que corte a la rectaen A y B.

2. Se toma la distancia AP y selleva sobre el arco a partir de B,para obtener el punto P’. Lospuntos P y P’ definen la rectaparalela a r.

Materiales

Lápiz de grafito o portaminasCompás con adaptadorEscuadra y cartabón

a

b

P

r

P

r


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13. Geometría. Mediatriz y BisectrizMediatriz es la recta perpendiculara un segmento que lo divide en dospartes iguales.

a. Trazado de la mediatriz1. Dado un segmento AB, se hacecentro en A y en B y, con unaabertura de compás que sea mayorque la mitad del segmento, setrazan arcos para obtener lospuntos 1 y 2.

2. Se unen los puntos 1 y 2 , y seobtiene la mediatriz del segmentoAB.

Bisectriz es la recta que pasandopor el vértice de un ángulo, lo divideen dos ángulos iguales.

b. Trazado de la bisectriz1. Dado un ángulo, se hace centroen el vértice O y, con una aberturacualquiera del compás, se trazanun arco para obtener los puntos 1 y2.

2. Con centro en 1 y 2, se trazanarcos del mismo radio y se obtieneel punto P. La semirrecta OP es labisectriz del ángulo.

Materiales


a

b

A B

O


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14. Geometría. División de un segmento en partes igualesDivisión de un segmento enpartes igualesPara dividir el segmento AB enpartes iguales, seguir este proceso:

1. Dibujar una recta que forme unángulo cualquiera con el segmentoAB y que pase por A.

2. A partir de A, marcar en la rectatantas partes iguales comodivisiones se quieren hacer.Después, unir con un segmento elextremo B y el punto C

3. Trazar paralelas al segmento BCque pasen por todos los puntosmarcados en la recta y que corten alsegmento AB.

Materiales


a. Divide el segmento DE en tres partes iguales.

b. Divide el segmento FG en cuatro partes iguales.

c. Divide el segmento HI en cinco partes iguales.

F G

H I

D E


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Realiza los ejercicios con precisiónMarca con línea más gruesa elresultado, dejando sin borrar todoslos trazados auxiliares

Materiales


1. Dibujar el Triángulo equilátero de lado AB 2. Triángulo ABC de lados a, b y ángulo ααααα dados 3. Triángulo rectángulo de catetos b y c

4. Dibujar el cuadrado de lado AB

15. Geometría. Polígonos

ααααα

ab

b

bc

b

AB

AB

5. Rectángulo de diagonal d y lado a

da

d

6. Rombo de diagonales d y d’

dd’

d’


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16. Geometría. CircunferenciaLa circunferencia es la curvacerrada y plana cuyos puntos estána la misma distancia de un puntollamado centro.

a. Traza la circunferencia quepasa por los puntos A, B y C.

1. Une los puntos A y B y dibuja lamediatriz de ese segmento.

2. Haz lo mismo con los puntos B y C.

3. El punto de corte de ambas rectas esel centro de la circunferencia.

4. Con centro en ese punto y radio ladistancia entre el centro y cualquiera delos tres puntos dados, traza lacircunferencia.

b. Dibuja las circunferencias quese indican con respecto a la queaparece en la imagen.

1. Una circunferencia exterior.

2. Una circunferencia tangente interior.

3. Una circunferencia secante.

4. Una circunferencia concéntrica.

Materiales


ab

C

B

A

O


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17. Geometría. Composición PolígonosLa geometría es un elemento degran importancia en el lenguajeplástico, tanto como soporte, pararealizar la estructura básica de laobra, como desde un punto de vistacompositivo.

Realiza una composición libreutilizando como recurso plásticopolígonos regulares: Triángulosequiláteros, Cuadrados,Pentágonos, Hexágonos yOctógonos.Dibújalos de diferentes tamaños,que pueden superponerse unoscon otros.Colorea la composición como máste guste.

Materiales

Lápiz de grafito o portaminasLápices de coloresRotulador esCompás con adaptadorEscuadra y cartabón


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18. Geometría. EspiralesDespués, traza las otras espiralesque salen de los otros vértices delpolígono. A continuación, rellenacon negro las zonas según el efectoque quieras conseguir.

Materiales

Lápiz de grafito o portaminasReglaCompásRotuladores

Utilizando la espiral, crea unlogotipo identificativo.

La espiral es una curva plana queda vueltas alrededor de su centroalejándose cada vez más de él.

Traza una espiral poligonal en laparte derecha de la página.


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19. FotocollageBusca diferentes fotografías deanimales en revistas y periódicos ydespués selecciona aquellas partesque te resulten más atractivas yrelevantes.Vamos a combinarlas para crear unanimal fantástico que tenga algo decada uno.

Puedes colorear el fondo o utilizarotros recortes para rellenar todo elespacio.

Materiales

RevistasPeriódicosTijerasPegamento de BarraLápices de coloresRotuladores


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20. Collage ImagenEl mensaje visual varía según latécnica y los materiales queutilicemos para confeccionar laimagen.

Realiza un collage a partir de laimagen propuesta, utilizandorecortes de papeles de colores,trozos de periódicos y de revistas.Los trozos deben ser pequeñospara que se vayan adaptando pocoa poco a los espacios que debesrellenar

Materiales

TijerasPegamento de barraRecortes de papelPeriódicos y revistas

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