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INSTITUCION EDUCATIVA MARCO FIDEL SUÁREZ SEDE 03 FATIMA VEREDA CHAGUALA AFUERA MUNICIPIO DE COELLO

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Institución Educativa Marco Fidel Suárez

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INSTITUCION EDUCATIVA MARCO FIDEL

SUÁREZ SEDE 03 FATIMA

VEREDA CHAGUALA AFUERA

MUNICIPIO DE COELLO

PROYECTO PRODUCTIVO Y PEDAGÓGICO

AVÍCOLA EN LA I. E. MARCO FIDEL SUÁREZ

Gallinas ponedoras

Cría pollos de engorde

OBJETIVO

Diseñar e implementar un proyecto pedagógico productivo avícola, para la producción y comercialización de huevos y pollos de engorde, que permitan desarrollar integralmente las competencias laborales de los educandos y la integración de toda la comunidad educativa entorno a la consecución de recursos para el mejoramiento de la Institución Marco Fidel Suárez del Municipio de Coello Departamento del Tolima.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PROYECTO

La comunidad Educativa Marco Fidel Suárez, sede 03 Fátima y los entes administrativos de la región participaron activamente

en el proyecto pedagógico productivo de Gallinas ponedoras y Cría pollos de engorde, que presenta una evolución histórica

desde el año de 2004 al fecha:

Año 2004

Año 2006

Año 2008

Año 2010

Inicio del Proyecto

Capacitación

Alianza Estratégica

Integración al Currículo

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

1. Capacitación - SedTolima 2. Motivación a la comunidad Educativa en general. 3. Conformación del comité avícola 4. Conformación de la veeduría del proyecto. 5. Solicitud de colaboración entidad oficiales y privadas, Alcaldía municipal, UMATA, Sedtolima, Prohaciendo

empresa privada, Pacic Kappa, Concejo y Junta de acción Comunal vereda Chaguala Afuera. 6. Socialización con los docentes para el manejo curricular e implementación de competencias laborales. 7. Reuniones de seguimiento e informes a los padres de familia 8. Orientación a los estudiantes de los grados cuarto y quinto para trabajar en el proyecto en la recolección

de huevos y cuidado de las gallinas.

RESULTADOS

ASPECTO CURRICULAR

Los docentes desarrollan actividades pedagógicas en torno al proyecto productivo, en todas las áreas del

conocimiento y, especialmente en la solución de problemas matemáticos, producción de texto, la expresión

artística, ciencias y la ética.

Se incentiva el desempeño de las competencias laborales y el emprendimiento a través de proyectar la

cátedra empresarial dentro del currículo de toda la institución.

RESULTADOS

ASPECTO COMUNITARIO

Integración, trabajo en equipo y participación de la comunidad Educativa

en general.

Capacitación a la comunidad en emprendimiento, desarrollo de

competencias laborales y organización de comités de logística y de

veeduría y control de los procesos.

Se ha mejorado el nivel nutricional de la comunidad, porque consumen productos sanos a un precio más

económico y accesible a la comunidad.

Se implementa un modelo a seguir de la práctica empresarial en el núcleo familiar técnificado.

RESULTADOS

ASPECTO AMBIENTAL

Se incentiva el reciclaje en los padres de familia y en los niños que donaban las bandejas para empacar los

huevos.

La gallinaza del galpón es utilizada como abono para la huerta escolar.

Se sensibiliza y despierta en la comunidad un mayor sentido de pertenencia por el entorno y por el cuidado del

medio ambiente.

RESULTADOS

ASPECTO ADMINISTRATIVO

La UMATA presto su accesoria técnica.

La junta de acción comunal cedió unas instalaciones para colocar los bebederos automáticos.

La empresa Pacific KAPPA dono un televisor de 21 pulgadas con su respectiva mesa como aporte al objetivo del proyecto.

ASPECTO PRODUCTIVO

Los docentes, padres de familia y la comunidad colaboran en la comercialización del

producto.

Se impulsa a través de la cátedra empresarial la conformación de la microempresa.

Se establecen alianzas estratégicas con otros galpones de la vereda para la compra de

la comida para las gallinas y la comercialización los huevos y pollos.

A LA FECHA SE HAN OBTENIDO

UTILIDADES POR VALOR DE $1´368.450.

SACANADO LA INVERSION INICIAL

APORTADA POR EL DEPARTAMENTO

POR UN VALOR DE $2’000.000. LO QUE

PERMITE LA CONTINUIDAD Y

SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO.

ASPECTO FINANCERO

FINANCIACION

Fuente Valor Aporte Especie Aporte en Efectivo Valor Total

Departamento del

Tolima “PER”

(Programa de

Educación Rural)

$2.000.000

2.000.000

Alcaldía de Coello $1.500.000 1.500.000

Equipo Técnico-

Pedagógico y

Comunidad

Educativa

$115.150

$584.850

700.000

TOTAL APORTES 4.200.000