Fonética (1era exposición)
28
FONÉTICA Y FONOLOGÍA Laura Sánchez Natalia Tarquino Carolina Sánchez Miguel Díaz
-
Upload
elviejomigue91 -
Category
Education
-
view
6.536 -
download
1
description
Transcript of Fonética (1era exposición)
FONÉTICA Y FONOLOGÍA
Laura SánchezNatalia TarquinoCarolina Sánchez
Miguel Díaz
FONÉTICA
• El habla es la manifestación concreta del lenguaje y varía según la persona que lo produce, el lugar y la circunstancia social.
• La fonética es una ciencia descriptiva que no puede independizarse totalmente de la fonología.
¿CUÁL ES SU OBJETO?
• La fonética se dedica a las infinitas variables del habla, es decir, a la parte material de los sonidos del lenguaje, separándolas de la función que cumplen dentro de la lengua.
¿CUÁL ES SU METODOLOGÍA?
• Los métodos de estudio de la fonética comprenden:
La física La fisiología El aprovechamiento de la tecnología
• Estos estudios se desarrollan en laboratorios mediante:
La observación directa El análisis El control de fenómenos
• …. apoyados por diversos aparatos, que pueden ser:
Mecánicos Plásticos Eléctricos
• Uno de los métodos para estudiar la fonética es el palatográfico que consiste en el uso de un paladar artificial, cubierto de un polvo especial, donde se registran contactos con la lengua.
• Otro de los métodos es el fotográfico y la endoscopia que abarcan los movimientos del habla como la voz, los respiratorios, los de la mandíbula y los de los labios.
• También se puede utilizar el oscilógrafo, que analiza las ondas sonoras, por medio de su conversión a ondas luminosas. Asimismo, el espectrómetro es utilizado para descomponer el sonido en formantes que se manifiestan como zonas en el espectrograma.
TAREAS DE LA FONÉTICA
• Describir los factores, procesos y órganos que intervienen en la producción de los sonidos del habla y también se encarga del análisis de las propiedades físicas de dichos sonidos como la intensidad, el timbre y la cantidad.
CLASES DE FONÉTICA
• Su estudio es principalmente de naturaleza física de los sonidos. Describe su producción, la forma como se desplaza, la sensación que recibe el oyente, el registro de las ondas y la diferenciación.
FONÉTICA ACÚSTICA
FONÉTICA ARTICULATORIA
Describe el funcionamiento del aparato fonador y los procesos que se realizan al producir los sonidos con la participación de los diferentes órganos y cavidades.
FASES DE LA EMISIÓN DE SONIDOS
Respiración: Movimiento de la absorción y expulsión de aire. Los órganos implicados son las fosas nasales, la laringe, la faringe, la tráquea y los bronquios.
Fonación: Es la formación de la voz. Se sitúa en la cavidad laríngea, esta cavidad está constituida por cartílagos que envuelven las cuerdas vocales.
• Articulación: Sistema de resonancia y producción adicional de sonidos, con la intervención de los órganos articuladores.
Combinación de vocales y consonantes, cuya unidad de pronunciación es la silaba, la cual da origen a la cadena fónica.
• Es un sistema de notación fonética creado por lingüistas. Su propósito es otorgar en forma regularizada, precisa y única la representación de los sonidos de cualquier lenguaje oral, y es usado por lingüistas, logopedas y terapeutas, maestros de lengua extranjera, lexicógrafos y traductores.
¿QUÉ ES EL AFI?
http://es.wikipedia.org/wiki/Alfabeto_Fon%C3%A9tico_Internacional#Letras
CLASIFICACIÓN DE LOS SONIDOS
• Sonoros: Cuando las cuerdas vocales vibran (las vocales y consonantes como /r/, /d/ y /m/, La glotis está cerrada.
Sordos: Se articulan sin la intervención de cuerdas vocales /s/, /t/ y /p/. La glotis está abierta.
RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES
Rasgo Órganos Ejemplos
Sordo No vibran las cuerdas vocales. /p/, /t/, /k/, /ch/, /z/, /s/, /j/, /f/
Sonoro Vibran las cuerdas vocales. /b/, /z/, /d/, /l/, /r/, /rr/, /m/, /n/, /ll/, /y/, /g/
RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LA CAVIDAD NASALRasgo Órganos Ejemplos
Nasal Parte del aire pasa por la cavidad nasal. /m/, /n/, /ñ/
Oral Todo el aire pasa por la boca. El resto
• Bucales: Si el velo del paladar se pega a la pared faríngea, haciendo que el aire salga de la cavidad bucal, que son la mayoría en el español.
• Nasales: El velo del paladar se encuentra separado de la pared faríngea, dejando abierto el conducto nasal y cerrada la cavidad bucal, por consiguiente el aire saldrá por la nariz. Ej: /m/ y /n/.
CLASIFICACIÓN DE LOS SONIDOS
Enlace importante:http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html
PUNTO DE ARTICULACIÓNBILABIALESFormadas por los dos labios.Ej : /b/, /p/, /m/ …. Bacano … Perro … Mecánico
LABIODENTALES:Se forman tocando el labio inferior con los dientes superiores.Ej:/f/ favor
• LINGUOINTERDENTALES Se articulan poniendo la lengua entre los dientes de arriba y los de abajo. Ej: z en la palabra cazar.
• LINGUODENTALES (También llamados dentales):Se producen por contacto de la lengua con la cara interior de los dientes.Ej: /d/ … diente … Tetero* Fonética comparada: El fonema /t/ en inglés es alveolar (no tiene ningún
contacto con los dientes) mientras que en español /t/ es linguodental.
LINGUOALVEOLARES:Se forman tocando la lengua en los alvéolos, que son abultamientos de la parte de adentro de las encías. Ej: /n/ en Nené.
LINGUOPALATALES:Se articulan tocando la lengua en el paladar. Ej: Ñ en uña, Ll en Llave y Ch en Chapulín.
VELARES:Se llaman así porque se producen en el velo del paladar, que es la parte posterior de la boca, entre el paladar y la campanilla.Ej: /g/ y /k/ en gato y culebra.
Enlace importante:http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html
• OCLUSIVAS: Si se da un cierre completo de los órganos.Ej: /p/
• FRICATIVAS: Si solo se da un estrechamiento.Ej: /s/ /z/ /f/
• AFRICADAS: Si al cierre completo le sucede una pequeña abertura.
Ej: /tS/ … Chapulín
MODO DE ARTICULACIÓN
• NASALES: Se emiten por la cavidad nasal.Ej: /m/ en marioneta
• LIQUIDAS: Que pueden ser: laterales, si la emisión se produce por los lados del cierre.
Ej: /l/ Lambón
• VIBRANTES: Cuando se produce con una o más vibraciones del ápice de la lengua.
Ej: /r/ en Pero … o en perro
RASGOS MOTIVADOS POR EL PUNTO DE ARTICULACIÓNRasgo Órganos Ejemplos
Bilabial Los dos labios. /p/, /b/, /m/Labiodental Labio inferior y dientes superiores. /f/Interdental Lengua entre los dientes. /z/
Dental Lengua detrás de los dientes superiores. /t/, /d/
Alveolar Lengua sobre la raíz de los dientes superiores. /s/, /l/, /r/, /rr/, /n/
Palatal Lengua y paladar. /ch/, /y/, /ll/, /ñ/Velar Lengua y velo del paladar. /k/, /g/, /j/
RASGOS MOTIVADOS POR EL MODO DE ARTICULACIÓNRasgo Órganos Ejemplos
Oclusivo Cierre total y momentáneo del paso del aire. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /n/, /m/
Fricativo Estrechamiento por donde pasa el aire rozando. /f/, /z/, /j/, /s/
Africado Se produce una oclusión y después una fricación. /ch/, /ñ/
Lateral El aire pasa rozando los lados de la cavidad bucal. /l/, /ll/
Vibrante El aire hace vibrar la punta de la lengua al pasar. /r/, /rr/
CUADRO DE FONEMAS VOCALES(Triángulo de Hellwag)
LOCALIZACIÓN
Anterior Medio Posterior
Mínima
ABERTURAMedia
Máxima
/a/ - Localización media y abertura máxima/e/ - Localización anterior y abertura media/i/ - Localización anterior y abertura mínima/o/ - Localización posterior y abertura media/u/ - Localización posterior y abertura mínima
ACTIVIDAD
