Fonética inglesa

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LA FONÉTICA INGLESA Lina Constanza Ramírez Orozco Instructora de Inglés 2013

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  • 1. LA FONTICA INGLESA Lina Constanza Ramrez Orozco Instructora de Ingls 2013

2. DEFINICIN DEL CONCEPTO: Dentro de la ciencia conocida como lingstica encontramos una rama muy importante que se conoce como fontica. La fontica se dedica a estudiar los sonidos que emite la voz humana, su formacin y sus variantes dependiendo de la posicin de las diferentes partes del sistema del habla que incluyen desde la lengua hasta rganos ms internos en la garganta. Cuando uno aprende un idioma no materno, la fontica siempre es una pieza fundamental del proceso de aprendizaje ya que es la parte del idioma que nos permite pronunciar cada sonido, cada palabra de la manera correcta, dejando de lado la entonacin tpica del idioma que uno posee desde nacimiento y pronunciando las palabras tal como hacen los nativos. 3. La fontica se interesa especialmente en analizar cmo el ser humano produce los diferentes sonidos que luego se utilizan en el habla. En este sentido, la fontica crea diferentes simbologas que buscan representar cada uno de esos sonidos a fin de hacerlos ms fciles de reconocer y analizar. As, cada palabra se compone de un conjunto especfico de sonidos que por lo general se representan con smbolos diferentes a los que se representan las letras del abecedario. Para comprenderlos, la fontica tambin busca entender cmo cada sonido es producido por las diferentes partes de la boca y del sistema de cuerdas vocales a modo de repetirlos luego fcilmente. 4. La fontica tiene varias subramas que tienen que ver con distintas aplicaciones y maneras de llevar adelante el uso de la lengua. As, algunas de las ramas existentes dentro de la fontica son la fontica experimental, la articulatoria y la acstica. Todas ellas tratan de analizar el fenmeno fsico del habla dentro de diferentes parmetros que tienen que ver con cmo el sonido es producido, pero tambin con cmo el sonido es enviado al exterior. Desde Definicion ABC: http://www.definicionabc.com/comunicacion/fonetica.php#ixzz2 LqjBL1CR 5. Pronunciacin de sonidos: Si una oracin o una palabra se va descomponiendo, conseguiremos aislar los elementos ms pequeos de que dispone la lengua: los fonemas. No todos los hablantes realizan los sonidos de la misma manera. En ello influyen factores de todo tipo: el estado emocional, la relacin que mantengamos con el receptor, la edad, el sexo, etc. Es muy importante la influencia que ejercen unos sonidos sobre otros, provocando numerosos cambios. Por ejemplo, un fonema sordo en contacto con otro sonoro puede hacer que el primero se sonorice; un fonema bilabial arrastra a otro linguoalveolar a su mismo lugar de articulacin. etc. No suena de la misma forma la s en asma que en raspa. Al pronunciar la n en las palabras ante o ngel, no colocamos la lengua en el mismo punto del paladar. Si a pesar de todas estas variantes seguimos entendindonos los hablantes de una misma lengua, debe existir en los sonidos algo en comn y algo individual u ocasional. Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos5/fonora/fonora.shtml#ixzz2Lqkexk WL 6. PUNTO Y MODO DE ARTICULACIN En lingstica (fontica articulatoria), el modo de articulacin describe la naturaleza del obstculo que se pone a la salida del aire, es decir, cmo la lengua, labios, y otros rganos del habla involucrados al producir sonidos que entran en contacto. Generalmente el concepto es usado slo para la creacin de consonantes. Para cualquier punto de articulacin (el lugar donde tienen lugar el obstculo), puede haber diversos modos y, por lo tanto, distintas consonantes homorgnicas. 7. Tomado de: http://paginaspersonales.deusto.es/airibar/Fonetica/Apuntes/05.html 8. CLASIFICACIN DE LOS SONIDOS VOCLICOS 9. Semiconsonantes Una semiconsonante es un tipo de aproximante pronunciada como una vocal, pero con la lengua ms prxima al paladar, de modo que se forma una ligera turbulencia. En espaol /w/ (escrita "u") es la semiconsonante equivalente a la vocal /u/; y /j/ (escrita "i" o "y"), la equivalente a /i/. En ocasiones tambin se denominan semivocales, pero se suele preferir usar este trmino para el segundo componente de los diptongos, en sonidos voclicos no silbicos que no tienen la constriccin de las aproximantes. 10. CLASIFICACIN IPA (International Phonetic Alphabet) Visita los siguientes Links para que puedas practicar de forma interactiva lo que acabas de estudiar: http://youtu.be/0HeujZ45OZE http://youtu.be/Ufdm3ufV6pg