Florence Nightingale.

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Universidad Latina Facultad de Ciencias Médicas Escuela de Enfermería Florence Nightingale Su historia y la Teoría del Medio ambiente Dra. Gioconda Balmaceda N.

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Universidad Latina Facultad de Ciencias Médicas

Escuela de Enfermería  

 

Florence Nightingale Su historia y la

Teoría del Medio ambiente

 

        

Dra. Gioconda Balmaceda N.

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Objetivo General 

• Describir  la historia y principales aportes a  la Enfermería   De Florence Nightingale.

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Florence Nightingale Biografía

• 12 de mayo  se  conmemora en  todo el mundo el Día de  la Enfermera, en referencia a Florencia Nightingale, un hito de la  enfermería moderna  en  el mundo  y  que  nació  el  12  de mayo de 1820.

• La Enfermería está comprometida con la salud y el bienestar de los seres humanos.

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Preocupación y protección de enfermos.

Se asociaba con mano de obra femenina.

Siglos V y VIIIPráctica secular, desarrollado por los religiosos, como si se tratara de un 

sacerdocio..

Siglo XVIReconocimiento de la práctica.

Siglo XIXCatálogos, estándares y se define.

EnfermeríaOrígenes

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Mano de obra femenina

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Ciencia y arte, que toma en cuenta como objetivo principal de trabajo:

Cuidar de los problemas reales de salud, a través de acciones interdependientes

Con el apoyo técnico y científico, y reconocer el importante papel de la

enfermera (o).

Función de:- Educación para la salud.

- Capacidad de predecir las enfermedades.- Cuidado del paciente individual y único.

Enfermeríadefinición

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Enfermería 

Origen de la palabra

en latín

El verbo "Nutrire“

Tiene por objeto crear y

fomentar.“Nutrix", que

significa madre"

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Dama de la Lámpara.

Nacido 12 de mayo 1820, en Florencia,    Italia, poseía la inteligencia poco común.

La tenacidad de propósito, determinación    y perseverancia permitió hablar con los    políticos y oficiales del ejército haciendo     prevalecer sus ideas. 

Fácilmente dominado Inglés, francés, alemán, italiano y griego y    el latín. 

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En 1845, en Roma, deseando que se celebrará como enfermera,   

    estudió las actividades de hermandades católicas.En 1849 viajó a Egipto, donde se decide a servir a Dios  mediante  

    el trabajo Kaiserswert, Alemania, entre las diaconisas.Su primer papel fue como enfermera en la guerra en 1854, la       Guerra de Crimea.

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Durante los combates en la Guerra de Crimea, los soldados han hecho  de  Florencia  su  ángel  de  la  guarda,  ya  que,  linterna  en mano,  caminando  por  las  salas  de  los  batallones  y campamentos, atendiendo a los enfermos, que la hizo conocida mundialmente como la Dama de la Luz.

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Volviendo en 1856, enfermo de tifus.

Recibe  un  premio  en  efectivo  de  gobierno  británico,  en reconocimiento a su trabajo. 

Utiliza el dinero y abrió  la primera Escuela de Enfermería, fundada en Saint Thomas Hospital en 1859 y pasó a servir de modelo para otras escuelas que vinieron después.

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Centro de interés:

La disciplina de Enfermería se interesa por el cuidado de la persona que,  en  interacción  continua  con  su entorno,  vive experiencias de salud. 

Teoría de Enfermería

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Teoría del Medio Ambiente

Principal enfoque de

la teoría: Medio

Ambiente.

Hombre: Las defensas

naturales influenciadas por

medio ambiente sano o no.

Salud: Reparador de

caso

Medio ambiente: condiciones

externas (pueden prevenir la

enfermedad, suprimirlos o

ayudarles.

Enfermería: Cambiar los

aspectos saludables del

medio ambiente con el fin mejorar

las condiciones para la acción de

la naturaleza.

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Esquema de la Teoría General de la Enfermería

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Teoría Ambientalista

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Teoría Ambientalista

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Conjuntos  de  enunciados  y  proposiciones,  formados por  conceptos  y  relaciones  entre  estos  conceptos, organizados  de  manera  sistemática  y  coherente  que tiende  a  describir,  explicar  o  predecir  y  controlar  o prescribir un fenómeno, Chinn y Jacos. (1987).

Las  teorías  son  verificadas  y  validadas  a  través  de  la investigación.

Definición Teoría  

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  Lógicas, simples y generalizables.

  Compuesta por conceptos y proposiciones.

  Relacionar conceptos entre si. 

  Proporcionar bases de hipótesis verificables.

 

Características de una teoría

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  Consistentes con otras teorías, leyes y principios      válidos.

  Describir un fenómeno particular, explicar las       relaciones entre los fenómenos, predecir o        provocar un fenómeno deseado.

  Orientar y mejorar la práctica en Enfermería. 

Características de una teoría

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Niveles de desarrollo de las teorías.

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Niveles de desarrollo de las teorías.

EMPODERAMIENTO (EMPOWERMENT):  el poder que tiene la persona de reforzar su potencial de concienciarse y de 

transformarse y esto es una perspectiva de conocimiento.

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Categorización de Paradigmas 

Orientación Profesi

ón

• Salud publica.

• Enfermedad.

• Entorno estresante.

Transformación

• Ser: campo de energía.

• Mundo: Recursos

•  Apertura hacia el mundo

Integración• A

la persona.

• Biopsicosocial

• Integrado.

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Pensamiento EnfermeroParadigmas

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Evolución dela teoría en Enfermería

Filosofías

Nightingale

Wiedenbach

Henderson Abdellah

Hall

Watson

Benner

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Teorías en Enfermería

Modelos

Orem

Levine

Rogers JhonsonAbdellah Roy

Neuman

King

Roper, Logan y Tierney

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Teorías de Enfermería de nivel medioTeorías

• Mishel

• Peplau• Orland

o • Travelb

ee • Kolcab

a • Mercer

Teorías

• Parse • Barnar

d • Newm

an• Adam• Leining

er • Pende

r

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Pronóstico del desarrollo de la teoria.

El número de teorías y modelos aumentara especialmente en el nivel de medio rango o nivel intermedio.

La expansión de la filosofía de la ciencia enfermera ha aumentado el desarrollo de la teoría cualitativa.

Sistemas teóricos están activos y sirven para dirigir el futuro de los estudios de investigación y las aplicaciones administrativas, educativas 

y prácticas.

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Escuelas de las Necesidades

Escuela de la promoción de la salud Moyra Allen

Escuela del ser humano unitarioMartha RogersMargaret NeumanRosemarie Rizzo Parse

Escuela del Cuidado Caring

Cuidado humano Jean Watson

Cuidado transcultural Madeleine  Leininge

Teoría del entorno Florence Nightingale

Escuela de las necesidades V. Henderson. D. Orem,F. Abdellah

Escuela de la integración H. Peplau      OrlandoJ. Paterson    King,Zderad

Escuela de los efectos deseables Johnson         C. RoyHall                 B. Newman

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Concepciones de la disciplina Enfermera

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Espacio para preguntas y comentarios

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Muchas gracias por su atención

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Kërouac , S. (1996). Pensamiento Enfermero. España: Masson.

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Gutiérrez. M. (2007). Adaptación y cuidado en el ser humano. Bogotá: Manual Moderno.

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Bibliografía.