FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN -...

a Facultad de Administración ha venido adelantandoacciones con el fin de aportar al desarrollo delas funciones misionales de la Universidad. Durante el período comprendido del año 2017 a continuación se presentan las siguientes acciones y logros:

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓNINFORME DE GESTIÓN

AÑO 2017

JUAN MANUEL CASTAÑO MOLANODecano

JUAN CARLOS CHICA MESAVicedecano académico

Director de Investigación y Extensión

ALFONSO PIO AGUDELO SALAZARSecretario Académico

LUIS IGNACIO LÓPEZ VILLEGASOSCAR EDUARDO MESA AGUIRRE

Director Departamento de Administración

VICTORIA EUGENIA VALENCIA MAYADirectora Departamento de Ciencias Humanas

LEONARDO BERMÓN ANGARITADirector Departamento de Informática y Computación

LUIS IGNACIO LÓPEZ VILLEGASDirector Área Curricular de Administración de Empresas

PABLO FELIPE MARÍN CARDONACoordinador Consultorio AdministrativoCoordinador Coordinación de Prácticas

1.1 Unidades Académicas Básicas 81.1.1 Departamento de Administración 91.1.2 Departamento de Ciencias Humanas 211.1.3 Departamento de Informática y Computación 301.2 Programas Curriculares 411.3 Posgrados 461.3.1 Posgrados en Administración nuevos Posgrados 461.3.2 Posgrados en Informática y Computación 521.3.3 Posgrados en Ciencias Humanas 541.4 Movilidad Nacional e Internacional Estudiantil y Profesoral 581.4.1 Movilidad Estudiantil 581.4.2 Movilidad Nacional e Internacional Profesoral 621.4.3 Profesores Visitantes 661.5 Extensión 681.5.1 Coordinación de Prácticas 681.5.2 Consultorio Administrativo 741.5.2.1 Área de Gestión yComunicación Cultural Adscrita al Consultorio Administrativo 751.5.2.2 Área Empresarial 771.5.3 Educación Continua y Permanente 841.5.4 Cátedra Unesco 901.6 Investigación 921.6.1 Oficina de Investigación 921.6.2 Centro Editorial 1081.6.3 Asesorías en Escritura de Artículos a Grupos de Pregrado y Posgrado como Apoyo a la Actividad Docente 1101.6.4 Laboratorios 114

Eje 1. INTEGRACIÓN DE LAS FUNCIONES MISIONALES:Un Camino Hacia La Excelencia

Eje 2. INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y PATRIMONIO:Apoyo Indispensable para la Academia

Eje 3. GESTIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA:Un Hábito

Eje 4. LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA DE CARA AL POSACUERDO:Un Reto Social

3.1 Estímulos a la Comunidad Estudiantil: Vinculación de Estudiantes como Becarios, Estudiantes Auxiliares y Practicantes en las Dependencias de la Sede 1253.2 Prácticas Académicas 1263.3 Capacitación Docente 1283.4 Secretaría Académica 1303.5 Área Financiera y Administrativa 134

4.1 Colombia Científica 1374.2 Proyecto Liderado Por La Cátedra Unesco 138

2.1 Fortalecimiento de la Infraestructura Física y Tecnológica 1182.1.1 Adecuación de Sala Interactiva 1192.1.2 Recursos Invertidos en Software y Hardware 122

* Todos los gráficos y tablas fueron elaborados por la Facultad de Administración - Universidad Nacional, sede Manizales

Tabla de Contenido Tabla de Contenido

9VOLVER A TABLA DE CONTENIDO 1.1 Unidades Académicas Básicas

eje 1 1.1.1 Departamento de AdministraciónDocencia por Categoría y Dedicación

En el año 2017 ingresó a la carrera docente un profesor en la categoría de profesor auxiliar con dedicación de tiempo completo.

Se promovió un docente de categoría de Profesor Asociado a Profesor Titular, y se le otorgó la distinción a la docencia excepcional.

A continuación se muestra la distribución de docentes del Departamento de Administración por tipo de categoría:

1.1 Un

idad

es Ac

adém

icas B

ásica

s

1. INTEGRACIÓN DE LAS FUNCIONES MISIONALES:un camino hacia la excelenciaeje 1 Número de profesores vinculados a las actividades de docencia en 2017

TOTAL 41

Profesor AuxiliarProfesor Asistente 2

Ad Honorem 3

ProfesorOcasional

ProfesorTitular

Profesor Asociado

1 1

331

distribución de los docentes vinculados a lasactividades de docencia en el departamento

De los 41 docentes queparticiparon en actividadesde docencia:- 3 fueron ocasionales- 3 Ad Honorem

10 11VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO 1.1 Unidades Académicas Básicas1.1 Unidades Académicas Básicas

Para el año 2017, la dedicación de los docentes fue la siguiente:

Número de Profesores por Dedicación

TOTAL

Exclusiva

Exclusiva

Cátedra 0.6

Cátedra 0.4

Cátedra 0.2

T. completo y 1/2 tiempo

T. completoy

1/2 tiempoCátedra

0,6Cátedra

0,5Cátedra

0,4Cátedra

0,3Cátedra

0,2Cátedra

0,0

Cátedra 0.5

Cátedra 0.3

Cátedra 0.0

3

Formación CuantificadorPosdoctorado

Maestría

TOTAL

Doctorado

Especialización

1

22

35

7

52

3

1

1º7

048

12

16

20

3

5

1

35

distribución de docentes departamento de administración por tipo de dedicación

3

3

3

3

1

1

1

1

3

3

5

5

2

2

1º7

1º7

El Departamento de Administración cuenta

con 35 docentes de los cuales el 23% poseen

un doctorado y/ o posdoctorado, entre tanto un 77% poseen

formación con maestría y especialización. Se

destaca que en el año 2017, 3 profesores

obtuvieron su título de doctorado.

Nivel de Formación de los Docentes

Nivel Formativo de los Docentes Vinculados alDepartamento de Administración

63%

14%

posdoctoradomaestría

doctoradoespecialización

3%

20%


servicios de docencia prestados y número de asignaturas ofertadas

N° de asignaturas ofertadas a la Facultad por programa

número de asignaturas ofertadas a la facultad por programa

Número de asignaturas ofertadas a otras Facultades por programa

otros datos de gestión durante el año 2017

Distribución de de asignaturas ofertadas a otras Facultades

Administración de Empresas (D y N)

Ingeniería Industrial

TOTAL DE LA OFERTA

Administración de Sistemas Informáticos

Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Gestión Cultural y Comunicativa

Ingeniería Química

135

10

149

10

4

4

2

90%

7%


Ingeniería Industrial




Ingeniería Eléctrica y Electrónica

3%

62%

13%25%

Una (1) electiva creada Business Ethics


Revisión y ajustes a la malla curricular del Pregrado Administración de Empresas

» Se realizó el proceso de revisión y ajustes a la Malla Curricular del Pregrado Administración de Empresas, donde se establecieron los siguientes avances para el año 2017:

» Se viene adelantando la construcción de un nuevo Proyecto Educativo del Programa -PEP- para el programa curricular de Administración de Empresas.

Programa -PEP-

1. Direccionamiento Estratégico y definición de

la identidad del Programa.

2. Propuesta de Reforma Curricular

Octubre 2016Julio 2017CUMPLIDO

Agosto - Noviembre 2017

(Actualmente)

• Revisión de la misión, objetivos y valores de la Universidad como elementos rectores del proyecto de reforma que se pretende construir.

• Análisis de las amenazas, oportunidades, fortalezas y debilidades del Programa.

• Análisis de correspondencia entre las condiciones actuales y el escenario futuro del Programa.

• Definición de los problemas de la Nación Colombiana con los que el Programa se compromete a contribuir.

• Caracterización del ejercicio profesional del Administrador de Empresas y la definición de las necesidades de formación desde la percepción de las organizaciones sociales y empresariales.

• Caracterización de las identidades de formación en las escuelas de administración en el ámbito nacional e internacional.

• Definición de la misión, visión, valores y principios del Programa coherentes con el marco de la Universidad.

• Redefinición del perfi l de entrada del aspirante y los perfi les profesional y ocupacional del egresado del Programa, consistente con el direccionamiento estratégico.

•Diseño del Macro-currículo: rediseño de la estructura curricular, redefinición de áreas disciplinares, rutas curriculares, y su contribución a la formación en función y de manera consistente con los perfi les diseñados.

• Diseño del Micro-currículo: identificación de asignaturas por áreas disciplinares, número de créditos, prerrequisitos y correquisitos.

• Actualización de contenidos por asignatura de manera consistente con la definición alcanzada de las áreas.

OBJETIVOS ACTIVIDADES FECHA


» Con apoyo de la Dirección Académica de la Sede, se están trabajando indicadores de cumplimiento para el proceso de formación. Con respecto a esto, se están realizando las siguientes acciones para dar cumplimiento a dichos indicadores:

-Elaboración y aprobación de un plan maestro para la implementación del proyecto de reforma curricular al programa de administración de empresas.-Levantamiento de la línea base del programa curricular de Administración de Empresas compuesto por la medición de los indicadores de calidad establecidos para los programas de pregrado de la Universidad, las situaciones estudiantiles presentadas en el Comité Asesor de Carrera y los cambios suscitados a la estructura curricular con ocasión de las reformas históricas del plan de estudios de Administración de Empresas.-Definición de la identidad del Programa Curricular de Administración de Empresas, en relación con las necesidades de formación demandadas por el entorno y las tendencias académicas de las Escuelas de Negocios de Colombia y América Latina.- Establecimiento de un proceso de direccionamiento estratégico del Programa Curricular de Administración de Empresas, articulado a la misión, visión, valores y principios institucionales de la Universidad.-Rediseño de la estructura curricular del plan de estudios, de acuerdo a los parámetros establecidos por la Universidad Nacional y de conformidad con las observaciones presentadas por los pares académicos en la visita de acreditación del año 2015.-Publicación y promoción de las convocatorias de reconocimiento a los mejores trabajos de grado a estudiantes y profesores a través de las jornadas de socialización de trabajos de grado, correo institucional, redes sociales y otros medios.

-Revisión, control y retroalimentación del plan de mejoramiento del programa semestralmente.-Actualización del plan de mejoramiento con base en las recomendaciones realizadas por los pares académicos.-Solicitud de recursos para el desarrollo de actividades del plan de mejoramiento.-Elaboración de documentos tipo web sobre el proyecto educativo de programa de fácil lectura y comprensión.-Realización de actividades de socialización del programa con la comunidad académica.- Identificación de los estudiantes del programa con mayor probabilidad de alta permanencia y deserción.-Identificación de las causas generales de la alta permanencia y deserción estudiantil.-Creación de un mecanismo de acompañamiento y tutoría estudiantil conformado por estudiantes de buen desempeño académico.-Acompañamiento desde el programa a la coordinación de prácticas y la oficina de relaciones nacionales e interinstitucionales en el mejoramiento de los procesos y procedimientos de movilidad estudiantil y prácticas comunitarias y empresariales.-Adquisición de hardware, software y licencias.

Educación en constante Evolución


Eventos Académicos

Año 2017 5 eventos

-Se desarrolló el I Congreso Internacional “Retos de la Administración”, el cual tuvo como propósito motivar a estudiantes, académicos, investigadores y empresarios a conocer y descubrir los retos de la administración, como disciplina que estudia las organizaciones y su entorno, del 19, 20 y 21 de abril del presente año.

-Se da continuidad a la realización de los Foros de Administración, el cual tiene como finalidad crear un espacio de encuentro entre los estudiantes para socializar resultados de investigación.

-Se realizó la jornada Cómo vamos? Con objetivos de diagnóstico del programa, direccionamiento estratégico/identidad del programa, propuesta de reforma, socialización y formalización de la reforma, implementación de la reforma. Se logró actualizar a los estudiantes y conocer sus inquietudes frente a los temas que se dieron a conocer.

-Se realizó del 18 al 20 de octubre la Semana de Administración de Empresas, la cual logró reunir a la comunidad académica en los diferentes eventos con conferencistas de interés para dar a conocer temas como emprendimiento, conocimientos de la administración, perspectivas de la administración los cuales son de gran base en la formación académica y posterior desempeño en la vida laboral de los estudiantes de Administración de Empresas. con eventos los cuales incluían actividades como: panel, conferencias, concursos, foros, talleres, feria empresarial.

-Se realizaron 6 jornadas preparatorias para la presentación de las pruebas Saber Pro, con profesores del Departamento.


1.1.2 Departamento de Ciencias Humanas

Docencia por Categoría y Dedicación • D e l o s 5 d o c e n te s o c a si o n a l e s

registrados para la vigencia 2017, dos pasaron como docentes catedráticos de planta al pregrado, apoyando el área sociología y psicología. • Se realizó el nombramiento definitivo de una docente en Catedra 0,2 en el área de psicología. • Dos docentes fueron promovidos

a dedicación exclusiva, pasando de 6 profesores en esta dedicación en el año 2016 a 8 en la vigencia 2017.

A continuación se muestra la distribución de docentes del Departamento de Ciencias Humanas por categoría:

A continuación se muestra la distribución de docentes del Departamento de Ciencias Humanas por dedicación:

Número de profesores vinculados a las actividades de docencia en 2017

TOTAL 22

Profesor Asistente 4DocentesAd Honorem 1

DocentesOcasionales

ProfesorTitular

Profesor Asociado

1

511

Profesor Asistente

Profesor TitularDocentes Ad HonoremDocentes Ocasionales

Profesor Asociado

23%

4% 5%

50%

18%

De los 22 docentes que participaron en actividades de docencia: 5 fueron ocasionales y 1 Ad Honorem.

Distribución de Docentes por Tipo de Docencia Departamento de Ciencias Humanas


TOTAL

Exclusiva

Cátedra 0.7

Cátedra 0.4

Cátedra 0.2

T. completo

Cátedra 0.5

Cátedra 0.3

8

1

1

1

3

1

1

16

Exclusiva T. completo Cátedra0,7

Cátedra0,5

Cátedra0,4

Cátedra0,3

Cátedra0,2

024

6

8 8


8

11 11 1

111

3

1 13


El Departamento de Ciencias Humanas cuenta con 16 docentes, de los cuales el 94% posee un doctorado y/o

posdoctorado. Servicios de Docencia Prestados yNúmero de Asignaturas Ofertadas

Formación CuantificadorServicios de Docencia Prestados

PosdoctoradoFacultad de Ingeniería y Arquitectura

Facultad de Administración - Otras Carreras

TOTALTOTAL

DoctoradoEspecialización

315

16116

31

12

Nivel de Formación de los Docentes

Distribución del Nivel Formativo de los Docentes del Departamento de Ciencias Humanas

Servicios de Docencia Prestados

75%

6% 19%posdoctoradodoctorado

Facultad de Ingeniería y ArquitecturaFacultad de Administración - Otras Carreras

especialización52% 48%

DOCENTES


Número de asignaturas ofertadas a la Facultad por programa

Asignaturas Ofertadas a la Facultad por Programa


Ingenierías en General


Ingeniería Civil


Ingeniería Eléctrica y ElectrónicaIngeniería QuímicaIngeniería Industrial

TOTAL

TOTAL

4

2

6

2

38

1211

48

18


Administración de Empresas (D y N)Administración de Sistemas Informáticos

79%

13%8%

N° de asignatura ofertadas aotras Facultadespor programa

Otros Datos de Gestión - Año 2017

Electiva CreadaDistinción Docente

Construcción de Identidades de GéneroProfesor Carlos Yáñez Canal “Investigación Meritoria”

» Iniciativas y/o Proyectos Sobre Paz y Posconflicto

» Visibilización Local, Regional y Nacional:

- Capacidades socio-culturales para la construcción de paz en tres subregiones del Departamento de Caldas.

- Gobernanza: Consolidación del grupo de trabajo con la Universidad de Manizales, Universidad de Caldas, Universidad Autónoma, Periódico la Patria y el Cinde con el fin de crear eventos académicos para que los temas sobre paz y posacuerdo tengan pertinencia en el departamento de Caldas.

- Convenios realizados con organizaciones del sector público y privado interesadas en abrir plazas laborales y de práctica profesional.

Ministerio de Cultura de Colombia

Alianza Francesa

UM Radio (Universidad de

Manizales)

Telecafé

Centro Cultural del Banco de la

República

Estado Joven, plataforma de empleo Confa.


- En el 2017, se firmaron 5 convenios para la realización de trabajo de grado (pasantía) de igual número de estudiantes del pregrado en Gestión Cultural y Comunicativa, las instituciones que hicieron parte de este proceso fueron: Fundación Pablo Tobón Uribe, Universidad de Manizales, UM Radio, Empresa Metropolitana de Aseo S.A E.S.P EMAS, Festival Internacional de Teatro de Manizales y Ministerio de Cultura, Museo Nacional.

» Proceso de Revisión y Ajustes a La Malla Curricular del Pregrado en Gestión Cultural y Comunicativa:

Responsable: Comité Asesor de Carrera y Colectivo Docente

- Modificación del Plan de Estudios (Acuerdo 058 de 2017) en el cual se aprueba la supresión de la asignatura Énfasis y se adiciona la Asignatura Práctica a partir del período académico 2018-1.

- Incorporación de la Asignatura Economía de la Cultura en la Malla Curricular del Pregrado en Gestión Cultural y Comunicativa, bajo modalidad de Optativa en el área de Gestión.

- Tres (3) reuniones con el colectivo docente para la actualización de las Rutas Curriculares del pregrado, sus modalidades de práctica y el Proyecto Educativo del Programa PEP.

Eventos AcadémicosAño 2017

Nombre del Evento Temáticas Abordadas Fecha Logros (asistentes y otros logros)

IV Gestival Cultural:Un Intercambio de

Sentidos.

VII Foro de Gestión Cultural Un encuentro

entre Estudiantes, Egresados y

Agentes Culturales

Del 3 al 5de mayo

26 y 27 de

Octubre

1. Productos Académicos Estudiantiles

2. Casas de la Cultura como eje articulador

3. Fundación Muthesisus: Pasión para trabajar la Gestión,

la Comunicación y la Cultura (Cali)

4. Experiencias en el ámbito de la Gestión Cultural y

Comunicativa.

Número de:- Actividades: 6- Asistentes: 108Reconocimiento y Visibi lización de:- De los gestores culturales del país.- Del pregrado en Gestión cultural y comunicativa.Generación de:- Espacios de calidad e innovadores para dar a conocer el pregrado y los procesos de formación que se llevan a cabo.- Redes de contacto entre los estudiantes, artistas y procesos organizativos y culturales invitados que permitan el reconocimiento de la profesión de Gestión Cultural y Comunicativa.- Espacios para divulgar las experiencias del quehacer de la Gestión Cultural y Comunicativa desde un enfoque empírico y profesional.

- Experiencias en el ámbito de la Gestión Cultural y Comunicativa. - Productos de estudiantes.

6 eventos




“Un encuentro entre la Academia y la Experiencia”

Universidad Nacional de

Colombia - Casas de la Cultura

El papel de la investigación

transdisciplinaria en un mundo

global y complejo

IX Cátedra Internacional Sobre

PensamientoAmbiental

“Amor y Cuidado de la Tierra”

XIV Seminario De Investigación En

PensamientoAmbiental

“Gesta de las Culturas en

clave del Amor y Cuidado de la

Tierra”

agosto28, 29,30, 31

yseptiembre

1de 2017

15 al 22de octubre

1. Espacio Tiempo 2. Paisaje3. Cultura

4. Matricial

1. Casas de la cultura, oportunidad de práctica

profesional.2. Proyectos vigencia 2018

1. Transdisciplinariedad en la investigación y lagestión cultural

Número de:- Asistentes: 56- Actividades: 2Socialización de: - Programa Casas de la cultura del Instituto de Cultura y Turismo, posibilidad de práctica profesional.- Proyecto de extensión solidaria e “Creación y consolidación de organizaciones artísticas y culturales que trabajan alrededor de las Casas de la Cultura de Manizales”. Recorrido por: - Dos casas de la cultura de la ciudad de Manizales, comuna San José y comuna Universitaria.

Socialización de:- Introducción a la Transdisciplinariedad.- Modelos de investigaciones primarias. - Construcción y socialización de propuestas de investigación transdisciplinaria.

Socialización de:- Investigaciones sobre Cuerpos y Emociones: Intercorporalidades Sur.- Biopolítica, Cuerpos del Trabajo y Capitalismo.- Agri-Cultura o Agro-Negocio: Una mirada. crítica al Agro-Negocio, desde el- Pensamiento Ambiental Sur.Presentación de: - Hallazgos sobre Músicas, pinturas y arquitecturas emergentes en la Exterioridad Sur.

Compartiendo nuestro Conocimiento con otros

Países


1.1.3 Departamento de Informática y Computación

Tipo de Docencia por Categoría o Dedicación

Ingreso a la carrera docente de una profesora en dedicación de tiempo completo en el área de programación y bases de datos.

A continuación se muestra la distribución de docentes del Departamento de Informática y Computación por categoría:

Número de profesores vinculados a las actividades de docencia en 2017

TOTAL 32

Profesores Asistentes 6

ProfesoresAd Honorem 3

AuxiliaresProfesores

DocentesOcasionales

Profesores Asociados

2

219

Profesor Auxiliares

Profesor AsistenteDocentes Ad Honorem

Docentes OcasionalesExclusivo Tiempo Completo Cátedra 0,4 Cátedra 0,3

Profesor Asociado

9%

6% 6%

60%

19%

De los 32 docentes que participaron en actividades de docencia: 2 fueron ocasionales y 3 Ad Honorem.

Distribución de los Docentes Vinculados a

Las Actividades de Docencia en El Departamento de Informática y

Computación

A continuación se muestra la distribución de docentes del Departamento de Informática

y Computación por dedicación:

Docentes Departamento de Informáticay Computación

por Tipo de Dedicación

Número de Profesores al Departamento por Dedicación

TOTAL

Exclusiva

Cátedra 0.4Cátedra 0.3

T. completo5

78

7

27

30%

26%26%

18%

DOCENTES


Nivel de Formación de los DocentesEl Departamento de Informática y Computación cuenta con 27 docentes de los cuales el 44% cuenta con estudios de doctorado. A continuación se muestra el número de docentes por nivel de formación:

Formación CuantificadorDoctorado

TOTAL

Maestría

ProfesionalEspecialización

12

3

27

11

1

Distribución de Docentes según nivel de formación Departamento de Informática y Computación

Servicios de Docencia Prestados y Número de Asignaturas Ofertadas

Servicios de Docencia Prestados a otras Facultades en el año 2017

DOCENTES profesional

doctorado

especialización

maestría

44%41%

4%11%

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Facultad de Ciencias Exactas y Natuales

TOTAL

17

2

19

Servicios de Docencia Prestados a Otras Facultades en 2017

Facultad de Ingeniería y ArquitecturaFacultad de Ciencias Exactas y Naturales

89%

11%


Número de asignaturas ofertadas a la Facultad por Programa

Asignaturas ofertadas a La Facultad de Administración por Programa


Ingeniería Eléctrica Electrónica




Ingeniería Física

TOTAL

TOTAL

16

9

84

6

1

2

101

17

Otros Datos de Gestión - Año 2017

Cupos a otras carreras como electivas 123

83%

16%

1%




N ° d e a s i g n a t u ra s o f er t a d a s a

o t ra s Fa c u l t a d e s p o r P r o g ra m a

A s i g n a t u ra s O f er t a d a a o t ra s Fa c u l t a d e s E n 2 0 1 7

Ingeniería Física

Ingeniería Física





No. ASIGNATURAS

0 1 2

2

3 4 5 6

6

7 8 9

9 6 2

9

10


» Proceso de Revisión y Ajustes a la Malla Curricular del Pregrado de Administración de Sistemas Informáticos:Se realizó el proceso de revisión y ajustes a la Malla Curricular del Pregrado de Administración de Sistemas Informáticos a través de diferentes comisiones por áreas, donde se realizaron propuestas de modificación y contenidos de las asignaturas, de la siguiente manera:

PLAN DE ADQUISICIÓN DE EQUIPOS Y MATERIAL BIBLIOGRÁFICOEn el segundo semestre de 2017 se comenzó a ejecutar el proyecto de adquisición de equipos y material bibliográfico basado en el plan de mejoramiento dentro del proceso de autoevaluación y acreditación del programa curricular de Administración de Sistemas Informáticos.Este proyecto tiene como objetivo adquirir los siguientes elementos con un valor total de

$149.738.691• 13 Computadores DELL- Precision T3420• 1 8-Port IP Telephony Gateway• 2 Cisco IP Phone 8811 Series• 3 Catalyst 2960 Plus 24 10/100 + 2T/SFP LAN Bas• 1 servidor HPE ProLiant DL180 (Gen9 Intel Xeon E5-2620v4 8-Core (2.10GHz 20MB) 16GB (1 x16GB) • LIcencias de software: Enterprise Architect - Ultimate Edition Standard License, Construct 2 y Stella (Versión Académica).• Recursos Bibliográficos

Comisión

Comisión

Propuestas

Propuestas

Programación

Gestión Informática

Ingenieríade

Software

Sistemas Computacionales

Matemáticas

Investigación de Operaciones y Modelamiento

La comisión ha centrado sus modificaciones en los siguientes aspectos:• Re-estructuración de la Línea de Programación: Se propone integrar los cursos Soluciones Lógicas Computacionales y Programación I en una sola asignatura denominada Programación I que se ubicaría en primer semestre y tendría como co-requisito la asignatura Lógica digital, seguida de la asignatura Programación II en segundo semestre y la creación de la asignatura Programación con Tecnologías Web donde se trabajarían temas relacionados con el desarrollo de aplicaciones web usando diferentes tecnologías. Las asignaturas Estructuras de Datos y Análisis y diseño de Algoritmos se conservan iguales. • Se plantean sugerencias de modificaciones a la Malla Curricular, en especial la eliminación de la asignatura Arquitectura de computadores y Psicología social.• Se proponen varios lenguajes de programación en las asignaturas del área de programación.

Se ha realizado una revisión inicial de los cursos del área, carreras nacionales e internacionales afines, práctica profesional y situación de egresados, y áreas de investigación. La comisión sugiere tener en cuenta las siguientes condiciones y desafíos del entorno de la Administración de Sistemas Informáticos:• Las posibles áreas generales de desempeño de los profesionales en el área.• Evolución del papel de las TIC en la organización.• Nuevos paradigmas de oferta de servicios de computación.• La utilización de un servicio como la Computación en la Nube puede tener implicaciones para los profesionales del sector TIC.• Nuevas disposiciones del Sistema Nacional de Educación Terciaria - SNET.• Para el sector TIC se han establecido cerca de 80 cualificaciones.

La comisión propone la creación de la asignatura Lógica Digital con 3 créditos e intensidad semanal de 4 horas. La asignatura se impartirá en primer semestre y pertenecerá al componente de Fundamentación. Los contenidos de la asignatura son:• Introducción y sistemas numéricos• Lógica simbólica y álgebra de proposiciones• Lógica digital combinacional• Lógica digital secuencial• Bloques de lógica digital• Introducción a la lógica difusa

La comisión propone la creación de la asignatura Simulación y Modelamiento del componente de Fundamentación para Administración de Sistemas Informáticos, la cual será obligatoria para dicho programa y opcional para los demás programas. La asignatura tendrá 3 créditos, 4 horas por semana y como prerrequisito, Investigación de Operaciones I (4100591).

La comisión con base en una encuesta aplicada a 105 egresados del programa curricular, ha realizado avances en la modificación de las 3 asignaturas de Ingeniería del Software. Las modificaciones abarcan de manera general:• Ingeniería de Software I: Análisis y Técnicas de requisitos• Ingeniería de Software II: Arquitectura y Diseño• Ingeniería de Software III: Pruebas, Estimación, Métricas y Calidad Se proponen 2 nuevas asignaturas del área optativa profesional: Proyecto de integración de software I y Proyecto de integración de software II, donde se abarcará en un proyecto práctico de desarrollo de software los temas de procesos software, herramientas y trabajo en equipo.

La comisión propone una asignatura en Computación concurrente. Además, sugiere que debe analizar el plan de estudios a la luz de los programas de la Management Administration System de ACM, Sistemas Computacionales, Ingeniería informática y otros programas afines.

38 VOLVER A TABLA DE CONTENIDO1.1 Unidades Académicas Básicas

Durante el año se organizaron y realizaron 8 eventos en el programa curricular de Administración de Sistemas Informáticos. De estos 8 eventos, 5 estuvieron orientados a “Propiciar la identidad y el sentido de pertenencia de los miembros de la comunidad universitaria hacia la Institución”.

* Eventos cuyos objetivos estén orientados a “Propiciar la identidad y el sentido de pertenencia de los miembros de la comunidad universitaria hacia la Institución”.

EVENTOS ACADÉMICOS

Año 2017 8 eventos

nombre del evento

KodeFestIntroducción a Linux

Conferencia de la profesora Luce Sanchez del IUT2 de Grenoble - Université Grenoble Alpes

Maratón de videojuegos ExpoASI

Salida académica a Medellín

Maratón de programación ExpoASI

Circuito tecnológico ExpoASI

ExpoASI

11 al 14 de agosto

12 al 16 de junio de 2017

2 de agosto de 2017

28 de septiembre de 2017

5 y 6 de octubre de 2017

6 de octubre de 2017

18 de octubre de 2017

1 y 2 de noviembre de 2017

25

20

25

53

18

25

25

659

X

X

X

X

X

fecha de realizaciónnúmero deasistentes

orientado alobjetivo*

40 41VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO1.2 Programas Curriculaes 1.2 Programas Curriculaes

1.2 Programas Curriculares

Acreditaciones año 2017

Se otorgó mediante Resolución 04257 del 10 de marzo de 2017 del Ministerio de Educación, la acreditación de alta calidad al programa de Administración de Empresas de la Universidad Nacional de Colombia, ofrecida bajo la metodología presencial en la ciudad de Manizales - Caldas, con una vigencia de 4 años.

Número de estudiantes por Programa Pregrado

NÚMERO DE ESTUDIANTES POR PROGRAMA DE PREGRADO

TASAS DE DESERCIÓN ESTUDIANTIL A continuación se relaciona el número de estudiantes por modalidad de

deserción para cada uno de los programas de pregrado y semestre académico del año 2017.

PRIMER SEMESTRE DE 2017

SEGUNDO SEMESTRE DE 2017

15211449

1.2 P

rogr

amas

Curr

icules

0

200

400

600

Administración de Empresas (D)

promedioaritméticoponderadoacumuladomenor a 3.0

recibirsanción

disciplinaria

cancelaciónsemestre

reserva decupo

automática

reserva decupo

adicional

no reservarla matrícula

no disponerde un cupode créditossuficientes

para inscribirlas

asignaturaspendientes de aprobración

Administración de Sistemas Informáticos Gestión Cultural y ComunicativaAdministración de Empresas (N)

517 492473 479396 365

135 113

2017 - 1 2017 - 2

Tasa de Deserción 2017 - I

0

34 18 7 46 12216 10 7 13 140 04 1 1 16 30 0

5101520253035404550

2017 - I Administración de Empresas2017 - I Administración de Sistemas Informáticos2017 - I Gestión Cultural y Comunicativa


promedioaritméticoponderadoacumuladomenor a 3.0

recibirsanción

disciplinaria

cancelaciónsemestre

reserva decupo

automática

reserva decupo

adicional

no reservarla matrícula

no disponerde un cupode créditossuficientes

para inscribirlas

asignaturaspendientes de aprobración

Tasa de Deserción 2017 - II Estudiantes ModalidadOpción de Grado

Graduados por Programa

Estrategias de Acompañamiento para Reducir la Deserción Estudiantil

Las estrategias fundamentales utilizadas por el programa de Administración de Sistemas Informáticos para reducir la deserción estudiantil son:

>> Asignación de monitores a los cursos del área de Programación donde los estudiantes tienen mayores dificultades, con el fin de brindar asesorías a los estudiantes de primeros semestres del programa curricular.

>> Asignación de profesor tutores a estudiantes de re-ingreso: Para que brinden asesoría adecuada a los estudiantes que han obtenido re-ingreso, facilitar su re-incorporación al programa, darles consejo sobre su situación académica y posibles asignaturas que pueden matricular para garantizar su permanencia académica.

ESTUDIANTES MODALIDAD OPCIÓN DE GRADO

Durante el primer semestre del año 2017, 17 estudiantes de pregrado de la Facultad tomaron cursos de posgrados bajo la modalidad opción de grado, mientras que para el segundo fueron 21 estudiantes. En el siguiente gráfico se muestra la información por programa:

NÚMERO DE GRADUADOS POR CEREMONIA Y PROGRAMA

Durante la vigencia 2017 se graduaron 203 estudiantes de pregrado de la Facultad de Administración, distribuidos de la siguiente manera: 136 Administradores de Empresas de los cuales un (1) fue grado de honor, 18 Gestores Culturales y Comunicativos otorgándose un (1) grado de honor y 49 como Administradores de Sistemas Informáticos. La distribución por ceremonia se muestra en el siguiente gráfico:

0

36 12 1 7 35 18324 14 3 12 100 09 10 1 13 70 1

510152025303540

2017 - II Administración de Empresas2017 - II Administración de Sistemas Informáticos2017 - II Gestión Cultural y Comunicativa

00

5

10 107

41

1615

202017 - I 2017 - II

Administraciónde Empresas

Gestión Culturaly Comunicativa

Administración deSistemas

Informáticos

020406080

1era. Ceremonia 2da. Ceremonia

64

239

72

269

Administración de Empresas

Administración de Sistemas InformáticosGestión Cultural y Comunicativa


NÚMERO DE REINGRESOS POR PERÍODO Y PROGRAMA

A continuación se relaciona el número de reingresos por programa de los cuales se hicieron uso:

Movilidad Académica Año 2017

Durante la vigencia 2017 se realizaron 159 movilidades académicas, en las modalidades que a continuación se relacionan:

Reingresos por Semestre

0 0 0

2

4

6

88

8

5

10

12

14 13

2017 - I 2017 - II

Administración de Empresas (D)



MOVILIDAD ACADÉMICA año2017

PONENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES

año2017

0

10

20

30

40

50

60

70


SUMA Saliente

SÍGUEME Saliente

SÍGUEME Entrante

SUMA Entrante

Internacional Entrante

Internacional Saliente

Entre Sedes UNAL

PEAMA

Administración de Sistemas Informáticos Gestión Cultural y Comunicativa

64 26 10

4 0 7

4 2 5

8 1 0

0 1 15

0 6 3

1 0 1

1 0 0

Ponencias Nacional e Internacionales por Programa

En el año 2017 se presentaron 7 p o n e n c i a s na c i o na l es y 25 internacionales. A continuación se relaciona el número por programa:




Ponencias Nacionales

Ponencias Nacionales

Ponencias Internacionales

Ponencias Internacionales

2 12

2

2 4 6 8 10 12 140

3 1

12

46 47VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO1.3 Posgrados 1.3 Posgrados

1.3 Posgrados

1.3.1 Posgrados en Administración

NUEVOS POSGRADOS

Mediante acuerdo 236 de 2017, El Consejo Superior Universitario aprobó la propuesta de creación del programa curricular de Posgrado Doctorado en Administración.

Durante el segundo semestre del año 2017 se realizó el proceso de admisión al Doctorado en Administración el cual contó con 26 inscritos de los cuales 6 fueron admitidos.

Creación de la especialización en BioNegocios.

Apertura de la Especialización en Alta Gerencia en Convenio Orinoquía, la cual inició clases en el segundo semestre de 2017.

Con el objetivo de seguir ofertando programas de calidad al mercado educativo del eje cafetero, se adelantan los procesos administrativos necesarios para darle reapertura a la Especialización en Desarrollo de Marketing Corporativo en el año 2018.

ACREDITACIÓN

La Maestría en Administración de la Sede Manizales obtiene la acreditación de alta calidad por resolución 2556 del 23 de febrero de 2017 del Ministerio de Educación Nacional, convirtiéndose en el cuarto programa de Maestría en Administración que obtiene esta distinción en el país.

OTROS LOGROS

Doble titulación de la Maestría en Administración con la Universidad Europea Viadrina. Este proceso cuenta con el aval del Consejo Académico.

Implementación del Seminario de Avance que se dicta a los estudiantes de la Maestría en Administración como una guía para la elaboración de los trabajos finales de maestría, lo cual se implementó como estrategia de acompañamiento estudiantil para combatir la deserción estudiantil.

Durante la vigencia dos estudiantes de Maestría en Administración realizaron movilidad saliente, uno con destino nacional, y el otro con destino internacional.

1.3 P

osgr

ados

MAESTRÍAEN ADMON.

46 70 30 46 0227 5

51 57 22 32 330 01

2017 - I

2017 - III

MAESTRÍA EN ADMON.(MBA)

CONVENIOCARIBE

MAESTRÍA EN ADMON.(MBA)

CONVENIOUNILLANOS

ESP.EN GERENCIA

ESTRATÉ.DE PROYECTOS

(CARIBE)

ESP.EN GERENCIA

ESTRATÉ.DE PROYECTOS

ESP.EN ALTA

GERENCIA

ESP.EN ALTA

GERENCIA(ORINOQUÍA)

ESP.EN FINANZAS

CORPORATIVAS

0

20

30

10

40

5060

70

80

Número de Estudiantes por Programa


Para el período 2017 los Posgrados en Administración contaron con 422 estudiantes, de los cuales 110 pertenecían al programa de maestría y 312 a las especializaciones. A continuación se muestra su distribución por programa:

ESTUDIANTES


Pérdida de la Calidad de Estudiante

>> La información es validada por la Resolución No 080 de 2017 “Por lo cual se aplican los artículos 44 y 45 del acuerdo 008 de 2008 del Consejo Superior Universitario, a unos estudiantes de pregrado y posgrado que pierden la calidad de estudiante en el primer semestre de 2017” y la Resolución No 251 de 2017 “Por lo cual se aplican los artículos 44 y 45 del acuerdo 008 de 2008 del Consejo Superior Universitario, a unos estudiantes de pregrado y posgrado que pierden la calidad de estudiante en el segundo semestre de 2017” emitidas por el Consejo de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.

>> Este indicador no aplica: a. para el primer semestre de 2017 a la Especialización Alta Gerencia en convenio con la Sede Orinoquia puesto que aún no tenía apertura, b. para el segundo semestre del año 2017 a la Especialización en Gerencia Estratégica de Proyectos en Convenio con la Sede caribe ya que finalizó el Convenio.

Número de Rei ngresos

>> Como estrategia para aumentar el número de reingresos de los diferentes programas de posgrado se estudiaron los casos de diferentes estudiantes con alta posibilidad de retornar a sus estudios, contactándolos con el propósito de realizar un acompañamiento a quienes deseen continuar con sus estudios de posgrado. Por el momento se han contactado 18 estudiantes, de los cuales 12 han demostrado interés en continuar con sus estudios de posgrado

>> Durante el año académico 2017 se obtuvo un total de 17 estudiantes de la Maestría en Administración que solicitaron su reingreso al programa, aprovechando las estrategias generadas por la coordinación de Posgrados en Administración.

Número Graduandos

>>Para el año 2017 se graduaron 254 estudiantes de los programas de posgrado en Administración, la especialización en Gerencia Estratégica de Proyectos, fue el programa con mayor número de graduandos. Lo anterior, se presenta en la siguiente gráfica:

0

0

1

1

2

22

3

33

4

44

5

55

6

6

7

77 7

8 20162017

no cumplir con los requisitosexigidos para la renovación

de la matrícula

MAESTRÍA EN ADMON.

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN

MAESTRÍA EN ADMON. (MBA)CONVENIO UNILLANOS

MAESTRÍA EN ADMON. (MBA)

CONVENIO UNILLANOS

MAESTRÍA EN ADMON. (MBA)CONVENIO CARIBE

MAESTRÍA EN ADMON. (MBA)

CONVENIO CARIBE

promedio aritmético ponderado acumulado menor a 3.5

superar el tiempomáximo de

permanencia

obtener 2 calificaciones dereprobado en actividade académicas

diferedntes a las asignaturas

6 0 1 0

0 3 0 0

0 0 0 0

0 0 0 1

4 0 0 1

0 1 0 0

1 0 0 1

2 1 0 0

Número de estudiantes que perdieron la calidad de estudiante Año 2017

Número de Reingresos Año 2017

Porcentaje de Estudiantes Graduadospor Programa Año 2017

ESP. EN GERENCIAESTRATÉ.DE PROYECTOS

ESP. EN GERENCIA ESTRATÉ.DEPROYECTOS CONVENIO CARIBE

ESP. EN ALTA GERENCIA

ESP. EN ALTA GERENCIA(ORINOQUÍA)

ESP. EN FINANZAS CORPORATIVASMAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN (MBA)

MAESTRÍA EN ADMON. (MBA) CONVENIO UNILLANOS

MAESTRÍA EN ADMON. (MBA) CONVENIO CARIBE

ESP. EN GERENCIA ESTRATÉ.DE PROYECTOS

ESP. EN GERENCIA ESTRATÉ.DE PROYECTOS CONVENIO CARIBE

ESP. EN ALTA GERENCIA

ESP. EN FINANZAS CORPORATIVAS90;36%

54;21%32;13%

20;8%11;4%

3;1%44;17% En el período académico

2017 se destaca un estudiante perteneciente

a la Maestría en Administración con trabajo

de grado meritorio.


Apoyos a Funcionarios en su Formación Posgradual

>> Es positivo informar que los funcionarios de planta de la Universidad Nacional de Colombia están eligiendo a los posgrados de la Facultad de Administración como opción para continuar con sus estudios de formación posgradual, para el año 2017 se otorgaron 20 apoyos. En la siguiente tabla se muestra su distribución por programa:

Número de Ponencias Nacionales e Internacionales

Durante el período 2017 se presentaron 3 ponencias a nivel nacional, y 2 a nivel internacional. En la siguiente gráfica se muestra el número de ponencias nacionales e internacionales realizadas por estudiantes de posgrados en Administración en los años 2016 y 2017:

Funcionarios Administrativos Vinculados como Estudiantes a los

Posgrados en Administración

Maestría en Administración - Manizales (MBA)

Maestría en Administración (MBA) - CONVENIO CARIBE

Especialización en Gerencia Estratégica de Proyectos

Especialización en Alta Gerencia

Especialización en Alta Gerencia Convenio Orinoquía

Especialización en Finanzas Corporativas

10

1

4

2

2

1

7

1

2

1

N.A

0

3

0

2

1

2

1

Total Durante elAño 2017 2017-01 2017-03

CUANTIFICADOR

Apoyos a Funcionarios en su Formación Posgradual Año 2017

Ponencias Nacionales e Internacionales Período 2016-2017

2017 - III

2017

2016

2017 - I

Maestría en Administración (MBA)

Maestría En Administración Convenio Caribe

Especialización en Gerencia Estraté.de Proyectos

Especialización en Alta Gerencia Convenio OrinoquíaNúmero de Ponencias Internacionales Especialización en Gerencia Estratégica de ProyectosNúmero de Ponencias Internacionales Maestría en Administración (MBA)Número de Ponencias Nacionales Maestría en Administración (MBA)

Especialización en Alta Gerencia

Especialización en Finanzas Corporativas

2

3

4 5 63

7

7 8

2

2

2

1

1

1

1

1

0

0

0 0,5 1,5 2,5 3,51

1

2

2

22

3

3

00


1.3.2 Posgrados en Informática y Computación

>> Logros de la Especialización en Auditoría de Sistemas

>> 6 Especialistas en Auditoría de sistemas cuentan con certi f icaciones i nternacionales en COBIT Foundations.

>> Se creó un grupo de estudiantes de Auditoría de Sistemas en ISACA Internacional para auditorías en seguridad y riesgos en materia de tecnologías de la información visitar sitio en el siguiente link.

https://www.isaca.org/Membership/Student-Membership/StudentGroups/Pages/Recognized-ISACA-Student-Groups.aspx#latin

Apoyos a Funcionarios en su Formación Posgradual

Durante el año 2017 se matricularon 2 estudiantes pertenecientes a la planta docente y administrativa de la Universidad Nacional de Colombia a la Maestría en Administración de Sistemas Informáticos (los mismos dos estudiantes en cada periodo académico) a quienes se les otorgó exención de pago de derechos académicos y administrativos, de acuerdo a lo establecido en el Acuerdo 009 de 2002 de Consejo Superior Universitario y al Artículo 58 del Acuerdo 009 de 2008.

Número de Ponencias Nacionales e Internacionales

Como resultado de los procesos de investigación de los maestrantes en Administración de Sistemas Informáticos se contó con 3 ponencias nacionales, 2 ponencias internacionales, y 1 movilidad internacional en la modalidad de estancia investigativa, adicionalmente se presentó 1 movilidad internacional entrante de una estudiante visitante de la Universidad FeeVale, Brasil.


Para el período 2017 los Posgrados en Informática y Computación contaron con 57 estudiantes, de los cuales 38 pertenecían al programa de maestría y 19 a las especializaciones. A continuación se muestra su distribución por programa:


En la vigencia 2017, 4 estudiantes de los posgrados en Informática y Computación perdieron la calidad de estudiante por no cumplir con los requisitos exigidos para la renovación de la matrícula, en los tiempos establecidos por la Universidad.

Número de Graduandos Para la vigencia 2017, se cuenta con 1 especialista graduado en la Especialización en Gestión de Redes y Datos y, 6 especialistas en Auditoría de Sistemas.

Estudiantes Regulares por Programa

Número de Estudiantes que Perdieron la Calidad de Estudiante

Año 2017

Número de Graduandos Año 2017

Apoyos a Funcionarios en su Formación Posgradual Año 2017

Número de Ponencias Nacionales e Internacionales Año 2017

Ponencias Nacionales Ponencias Internacionales0

5

10

15

8

8 6

20 18

18

25

5

5 0

6

20

20

2017-01 2017-03

ESPECIALIZACIÓN EN

AUDITORÍA DE SISTEMASMAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN

DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN

EN REDES Y DATOS

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN EN REDES Y DATOS

ESPECIALIZACIÓN ENGESTIÓN EN

REDES Y DATOS

ESPECIALIZACIÓN ENAUDITORÍA DE SISTEMAS

ESPECIALIZACIÓNEN AUDITORÍADE SISTEMAS

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓNDE SISTEMAS INFORMÁTICOS

MAESTRÍA ENADMINISTRACIÓN DE

SISTEMAS INFORMÁTICOS

0 0,5 1,5 2,5 3,51 2 3

3 10

no cumplir con los requisitos exigidos para la renovaciónde la matrícula



ESPECIALIZACIÓN ENAUDITORÍA DE SISTEMAS

ESPECIALIZACIÓN EN AUDITORÍADE SISTEMAS

0

0

0

1

0,5

3

1,5

5

2,5

72

1

1

1

4

2

2

3

4

2

2

6

162017

2017 - III

2017 - I

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

2017 - III2017 - I

21

1


1.3.3 Posgrados en Ciencias Humanasnuevos Posgrados

>>CREACIÓN DE LA MAESTRÍA EN GESTIÓN CULTURAL: el proceso avanza satisfactoriamente, toda vez que fue presentado y aprobado en Dirección Nacional de Programas de posgrado.

>> CONVERSACIONES PARA LA APERTURA DE LA MAESTRÍA EN ESTUDIOS CULTURALES: se han tenido acercamientos y conversaciones con la dirección de esta maestría que se oferta en la Sede Bogotá, con el interés realizar una alianza estratégica y ofertarle en la Sede Manizales.

ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN CULTURAL Y COMUNICATIVA CON ÉNFASIS EN PLANEACIÓN Y POLÍTICAS CULTURALESNÚMERO DE ESTUDIANTES En el 2017 se presentó un total de 97 matrículas al posgrado mediante admisión regular, lo que representa un aumento considerable respecto al año 2016.

NÚMERO DE GRADUANDOS En la vigencia 2017 se graduaron como especialistas en Gestión Cultural con Énfasis en Planeación y Políticas Culturales 31 estudiantes.

APOYO A FUNCIONARIOS PARA REALIZAR SUS ESTUDIOS POSGRADUALES

El Posgrado presentó apoyo para estudios a 2 estudiantes (profesor y administrativo de la Universidad Nacional) durante el año 2017-I, durante el segundo semestre académico se realizó un apoyo:

PÉRDIDA DE LA CALIDAD DE ESTUDIANTE

Durante el año 2017 se reportaron un total de 4 estudiantes por No renovar la matricula en los plazos establecidos por la Universidad y 2 estudiantes que perdieron la calidad de estudiante por presentar un Promedio Aritmético Ponderado Acumulado menor a 3.5 en el primer semestre, según los Articulo 44 y 45, literal del Acuerdo 008 de 2008 del Consejo Superior Universitario

>> Se concedió exención de pago en Derechos de Académicos a un (1) estudiante de la ESPGC por mejor promedio académico en el primer semestre de 2017.

>> Para realizar la tutoría a 51 Trabajos Finales de la Especialización se contó con la participación de 11 profesores de la Sede Manizales, 1 profesor de la Sede Bogotá y 8 profesores externos.

Número de estudiantes por programa, admisión regular


Total Graduandos Período 2016-2017 Apoyo a Funcionarios para Realizar sus Estudios Posgraduales, 2016 - 2017

número de empleados y administrativos de la Universidad con apoyo para sus estudios

Número de Graduados

no cumplir con los requisitos exigidos para la renovación de la matrícula

promedio aritmético ponderado acumulado menor a 3.5

60

27

200

26283032

0

0

2016

2016

2017

2017

96

31

32

11

0 0

2

3

4

2017- 01 2017- 03

Ocupación

Profesional especializado oficina de gestión

y patrimonio documental - División de

Bibliotecas. Sede Bogotá.

Profesor Asistente en Dedicación Tiempo

Completo, adscrito al Conservatorio de

Música de la Facultad de Artes Sede Bogotá.

Profesor Asistente en Dedicación Tiempo

Completo, adscrito al Conservatorio de

Música de la Facultad de Artes Sede Bogotá.

2017-I

2017-II

Séptima

Octava

Octava

Mz.SDFA-660-16 13

de diciembre de 2016

Mz.SDFA-660-16 13

de diciembre de 2016

Resolución C de S 088

de 2017. Acta 007 del

28 de junio.

Semestre CohorteDocumento

Soporte

Año 2016 Año 2017

0,5

1,5

2,5

3,5

0

1

2

3

32


PONENCIAS REALIZADAS

>> Para el año 2017 participaron tres (3) estudiantes con Ponencias Nacionales en eventos realizados por la ESPEGC.

EVENTOS REALIZADOS

>> En el año 2017 se organizaron y ejecutaron dos (2) Seminarios por parte de la ESPEGC:

A. El Seminario Taller de Financiación de la Cultura, el cual contó con un total de 33 personas certificadas provenientes de los departamentos de Caldas, Risaralda, Valle del Cauca, Arauca. El evento se realizó en el marco del Sesquicentenario de la Universidad Nacional de Colombia.

B. Seminario Internacional Métodos de Gestión para Proyectos Culturales, el cual participó de la Convocatoria del Programa Nacional de Difusión del Conocimiento mediante Eventos de Investigación, Creación e Innovación de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018, con apoyo de la DIMA y la Vicerrectoría Académica. El evento contó con la participación de 2 panelistas internacionales y 4 nacionales, 2 ponencias de estudiantes del posgrado y 120 asistentes.

58 59VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO1.4 Movilidad 1.4 Movilidad

1.4 Movilidad Nacional e Internacional Estudiantil y Profesoral

1.4.1 Movilidad Estudiantil

MOVILIDAD NACIONAL ESTUDIANTIL

CALIDAD DE PARTICIPACIÓN

CALIDAD DE PARTICIPACIÓN

MOVILIDAD INTERNACIONAL ESTUDIANTIL

Movi lidad Internacional Estudianti l Año 2017

MOVILIDAD NACIONAL ES

TUDIANTIL

Nacional Estudiantil

20Internacional

Estudiantil40

Nacional Profesoral

147Internacional Profesoral

35

Profesores Visitantes

Internacionales9

Profesores Visitantes Nacionales

9

MedellínAntioquía

Argentina3

AguadasCaldas

Bolivia1

BogotáCundinamarca

Brasil9

Costa Rica1

España7

Francia3

Italia1

México10

USA3

Portugal1

8 Ponencias25 Ponencias

8 Ponencias

1 Estancia

1 Socialización Proyectos

1 Participación en Evento

1 Congreso

1 Pasantia

2 Foro

Cali PalmiraValle del Cauca

Chile1

8

8

10

6

6

0

0

2

2

4

4

1

1 1 11 15

7

73

9

3 3 3

4

10

Durante el año 2017, la Facultad apoyó un total de 20 estudiantes a destinos nacionales.Lo que correspondió a una inversión de $ 1 7 . 7 6 3 . 4 3 8

12 Prácticas Comunitarias


Movilidad Internacional Estudiantilde la Facultad de Administración Año 2017

En el año 2017 se apoyaron

40Estudiantesa destinos

Internacionaleslos cualesvisitaron11 países

y28 ciudades de destino.

Lo queequivalea una

inversión de $140.912.164

ARGENTINA

BOLIVIA

BRASIL

CHILECOSTA RICA

ESPAÑA

FRANCIA

ITALIA

MÉXICO

USA

PORTUGAL

T O T A L

211142111121312111311121121

40

TucumánLa Plata

Santa Cruz de la SierraFlorianapolis

NatalMaringá

Sao PauloSorocabaSantiagoSan JoséSevilla

AndalucíaMadridMurciaNantesRennesMilán

CancúnIrapuato

Mérida - CanibadZapogan

GuanjuatoMazatlánPuebla

CaliforniaSan Francisco

Porto

16

PAÍS LOCALIDAD FRECUENCIA


1.4.2 Movilidad Nacional e Internacional Profesoral

MOVILIDAD PROFESORAL

Movilidad Nacional Profesoral a Destinos Nacionales - Año 2017

Amazonas4

Serie1

Antioquía26

Atlántico3

Arauca8

Ca1das19

Cauca9

Cundinamarca50

N.Santander1

Risaralda1

Quindío9

San Andrés10

Valle del Cauca29

Bolívar2

0

10

20

30

40

50

Movilidad a Destinos Nacionales de los Profesoresde la Universidad Nacional Sede Manizales Año 2017

Durante el año 2017, la Facultadrealizó un

total de 147apoyos adestinos

nacionales, en los cuales visitaron 13

departamentos y 39

municipios.

Lo quecorresponde

a unainversión de $105.319.605

DEPARTAMENTO MUNICIPIO FRECUENCIAAMAZONAS

ANTIOQUIA

ATLÁNTICOARAUCABOLÍVAR

CALDAS

CAUCA

CUNDINAMARCA

N. DE SANTANDERRISARALDA

QUINDÍO

SAN ANDRÉS

VALLE DEL CAUCA

4182222382118221111131113481111711101620111

LeticiaMedellín

BelloGranada

San CarlosGuatapé

BarranquillaArauca

CartagenaChinchináRiosucioSupíaNeira

SalaminaAránzazuPacora

aguadasMarulandaBelalcázarPopayánTimbíoSilvia

JámbaloPuracéBogotá

SumapazAgua de Dios

CúcutaPereiraArmeniaCalarcáFinlandia

San AndrésBugalagrande

CaliPalmiraRiofríoTrujilloTuluá


MOVILIDAD INTERNACIONAL PROFESORAL

Gráfica de los Destinos Internacionales de los Docentes de laUniversidad Nacional Sede Manizales Segundo Semestre de 2017

FREC

UENC

IA

Alemania1

Bolivia1

Argentina2

Brasil4

Costa Rica1

España9

Francia1

Japón1

Grecia2

México8

Perú1

USA1

Portugal4

Chile2

Cuba1

6

7

8

9

5

0

2

3

4

1 1 1 1 1 1 11 2 2 24 4

9 8

Destinos Movilidad Internacional Profesoral Año 2017

En el año 2017 se apoyaron

35Docentes a destinos

Internacionales los cuales visitaron 13 países y 24 localidades de destino.

Lo queequivale a

unainversión

de $239.810.613

PAÍS LOCALIDAD FRECUENCIAALEMANIABOLIVIA

BRASIL

ARGENTINA

CHILECOSTA RICA

CUBA

ESPAÑA

FRANCIAGRECIAJAPÓN

MÉXICO

PERÚ

PORTUGALUSA

T O T A L

112111111111121121121212211131

39

BerlínSanta Cruz de la Sierra

Nova HamburgoCampiñas

Minas GeraisBuenos Aires

La PlataConcepciónValparaísoHeredia

La HabanaAlcalá de Henares

BaezaBarcelona

GironaMadridSevilla

ValenciaBurdusAtenas

HiroshimaCiudad de México

ChetumalPuebla

Puerto VallartaZacatecas

LimaLisboaPorto

River Side

66 VOLVER A TABLA DE CONTENIDO1.4 Movilidad

PROCEDENCIA

NACIONAL

ConferencistaPanelistaProceso Académico - Investigativo

INTERNACIONAL

9

107

1

9

TOTAL

1.4.3 Profesores Visitantes

1.4.3 PROFESORES VISITANTES

Profesores Visi tantes - Calidad de Participación

68 69VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO1.5 Extensión 1.5 Extensión

1.5 Extensión 1.5.1 Coordinación de Prácticas

>> ENCUENTRO ACADÉMICO

El 27 de octubre de 2017 se realizó con los estudiantes un encuentro académico denominado “Actitud, inteligencia social y emocional: El reto laboral”, para fortalecer sus competencias profesionales y como mecanismo de acompañamiento a los practicantes.

NÚMERO DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICA EMPRESARIAL POR PROGRAMA CURRICULAR

En el año 2017 se realizaron 211 prácticas empresariales de las cuales 157 corresponden al programa de Administración de Empresas y 54 al programa de Administración de Sistemas Informáticos.

Durante el segundo semestre de la vigencia 2017 fue lanzada la Convocatoria Estado Joven: programa impulsado por el Ministerio de Trabajo y Función Pública con el propósito de facilitar los procesos de transición del ciclo de aprendizaje al mercado laboral de los jóvenes, con ayuda de la Coordinación de Prácticas, 6 estudiantes fueron beneficiados.

NUMERO DE ESTUDIANTES DE PRÁCTICA COMUNITARIA

A través del convenio marco con AIESEC, 12 estudiantes del programa de Administración de Empresas realizaron la práctica comunitaria fuera del país y 2 estudiantes lo hicieron con Procolombia.

El número de estudiantes que realizaron la práctica comunitaria en el Programa Curricular de Administración de Empresas durante el año 2017 fue de 119.

26%

I SEMESTRE I I SEMESTRE

74%

% de Estudiantes en PrácticaEmpresarial por Programa

N. Estudiantes en Práctica Comunitaria

NÚMERO DE EMPRESAS Y FUNDACIONES ASOCIADAS A LOS PROCESOS DE PRÁCTICAS

EMPRESAS Y FUNDACIONES ASOCIADAS A LOS PROCESOS DE PRÁCTICASAdministración de Empresas


Número deestudiantesen prácticaempresarial

por programa curricular

Estudiantes Práctica

Comuni taria

Administración de

Empresas

II SEMESTRE

T O T A L

157

58

21154

61

Administraciónde SistemasInformáticos

I SEMESTRE 5658

58

6062

61

Fundaciones: Administración deEmpresas Práctica Comunutaria

Empresas: Sistemas Informáticos Práctica

Empresarial

Empresas: Administración de Empresas Práctica

Empresarial0 20 40 60 80 100

103

43

36

120


NÚMERO DE CONVENIOS POR TIPO DE ENTIDAD ESTABLECIDOS EN LA PRÁCTICA EMPRESARIALNÚMERO DE PROFESORES ASESORES POR PRÁCTICA Y CARRERA

DISTRIBUCIÓN GRÁFICA DE LOS PROFESORES ASESORES EN LAS PRÁCTICASNÚMERO DE CONVENIOS REALIZADOS

POR TIPO DE ENTIDAD

0

20 10

83

33

8 462 0

406080

100


En la vigencia 2017 se firmaron un total de146 convenios para la realización de prácticasempresariales de los programas de Administración de Empresas y Administración de Sistemas Informáticos; de los cuales el 79% fueron realizados conentidades locales privadas.

entidades locales públicas

entidades nacionalesentidades internacionales

entidades locales pivradas


Administración de Empresas Práctica Comunutaria

Administración de Empresas Práctica Comunutaria

TOTAL

Administración Sistemas Informáticos

Práctica Empresarial

Administración de Empresas Práctica Empresarial

0 5 10 15 20 25

51

51

21

30 35 40 45 50 55

Administración de EmpresasPráctica Empresarial 51

51

21

123

AdministraciónSistemas InformáticosPráctica Empresarial

Número de profesoresasesores en las prácticas


TIEMPO PROMEDIO CONSECUCIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL

El promedio de consecución de prácticas es de 2 meses aproximadamente para el programa de Administración de Empresas y de 2,5 para el programa de Administración de Sistemas Informáticos, este tiempo está dado desde el día que el estudiante envía la hoja de vida a la Coordinación, hasta el día que formaliza la práctica, éste tiempo está determinado por los siguientes factores:

- De acuerdo al perfil que solicitan las empresas- Procesos de selección extensos- El estudiante asiste a varias entrevistas - Periodo de Vacaciones - Realización de convenios

Número de Prácticas Gestionadas por la Coordinación por Programa Curricular Durante el Año 2017.

El 79% de las prácticas empresariales de la Facultad son gestionadas por la Coordinación de prácticas.

Durante la vigencia 2017, el 87% de las prácticas gestionadas para el Programa de Administración de Sistemas Informáticos fue realizado por parte de la Coordinación de Prácticas, representando un aumento del 23% con respecto al 2016 (64%).

TIEMPO PROMEDIO DE CONSECUCIÓN DE LA PRÁCTICA EMPRESARIAL POR PROGRAMA

Gestión de las Prácticas Programa de Administración de Empresas

NÚMERO DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES REMUNERADAS

>> El 94% de las prácticas empresariales desarrolladas este año fueron remuneradas, brindando beneficio económico para los estudiantes.

Gestión de las Prácticas Programa de Administración de Sistemas Informáticos

2

2

2,5

2,5

Administraciónde Empresas

MESE

S

Administración Sistemas Informáticos

Práctica Empresarial



116

143

163 48

94%47

52 5441

157 91%

96%

7Administración Sistemas Informáticos

Administración Sistemas InformáticosPrograma Curricular

Programa

Prácticas Gestionadas por la Coordinación

PrácticasRemuneradas

Total Prácticasaño 2017

Porcentaje de PrácticasRemuneradas

Prácticas Gestionadas por Estudiantes

TOTAL

PROMEDIO

74%

13%

26%

87%prácticas gestionadas por la coordinación

prácticas gestionadas por la coordinación

prácticas gestionadas por estudiantes

prácticas gestionadas por estudiantes


AsesoríasEmpresariales

275

Asesorías Empresariales

Trabajamos por el Fortalecimiento del Arte y la Cultura desde contenidos y metodologías que respondan a las necesidades y fortalezas del sector cultural es por ello que nuestro equipo de tejedores se compone por profesionales en Gestión Cultural y

Comunicativa, con conocimientos académicos,sensibles a las dinámicas de los emprendimientos,

organizaciones, comunidades y procesos.

Asesorías a Emprendimientos Culturales

1.5.2 Consultorio Administrativo

En el año 2017 el Consultorio Administrativo de la Facultad de Administración, planeó y ejecutó actividades encaminadas hacia el fortalecimiento del empresariado en la región, mediante el establecimiento de estrategias de acompañamiento a empresarios y emprendedores en diferentes sectores, los cuales se interesaron en adquirir competencias de gestión para el mejoramiento y posicionamiento de sus actividades empresariales.

El número de asesorías realizadas desde el Consultorio Administrativo fue de 536, de las cuales 261 se realizaron por parte del Área de Gestión y Comunicación Cultural en pro del fortalecimiento del sector cultural; las 275 asesorías restantes se realizaron en áreas de innovación y modelos de negocio, estrategia competitiva, identificación y evaluación de ideas de negocio y formulación de proyectos empresariales, apoyando a empresarios, egresados y estudiantes de la Universidad Nacional de Colombia. Programa Fortalece Cultura:

Programa de Fortalecimiento a Emprendimientosy Organizaciones Culturales

Segunda Etapa del Programa Fortalece Cultura: Talleres, asesoría y acompañamiento a 37 emprendimientos y organizaciones culturales del sector de Artes escénicas, Artes Visuales, Contenidos digitales y Turismo.

Para este año trabajaremos desde cuatro etapas que se diseñaron en contenido y metodología para darle acceso al emprendedor desde la sensibilización hasta la mentoría:

1.5.2.1 Área de Gestión y Comunicación Cultural Adscrita al Consultorio Administrativo

Asesorías a Emprendimientos

Culturales

Consolidado deAsesorías Año 2017

51%

49%100%

Consolidado de Asesorías Año 2017

261 Fortalece Cultura


Diplomado en Emprendimiento CulturalCreación y fortalecimiento de emprendimientos en gastronomía, artesanía, huertas caseras y turismo comunitario con la comunidad de Puracé - Cauca bajo el marco del proyecto Termacolores.

Investigación Comunitaria

Proyecto TermacoloresRecopilación y apropiación de saberes tradicionales en el Resguardo Indígena de Puracé - Cauca.

Asesoría y diseño en la formulación de planes, programas y proyectos

Café Cultural de Manizales: Mapeo de emprendimientos culturales y formas de producción en el sector musical. El objetivo es identificar los modos en los que los emprendedores y hacedores culturales de la ciudad producen música.

Modelo de Formación Empresarial para el Emprendimiento Cultural: Creación de un modelo de formación, asesoría y acompañamiento ajustado a las necesidades y fortalezas del sector; para ello, el equipo actualmente adelanta procesos de revisión bibliográfica e implementación de contenidos y temas que arrojen indicios y reflexiones para la construcción de ese modelo.

Redacción de Artículo para la Revista de Investigación en Gestión Cultural de la Universidad de Guadalajara Córima: El Gestor Cultural en el rol de consultor “Agente mediador entre la cultura y el arte y los procesos de fortalecimiento empresarial”.

Reactivación del Parque Internacional de la Fruta como un Espacio Artístico y Cultural

Número de Asesorías a

Emprendimientos Culturales

porÁrea

Tabla No 1: Consolidado de Asesorías - 2017

Gráfico: Consolidado de Asesorías 2017

Programa Fortalece Cultura

Diplomado en Fortalecimiento de Modelo de Negocio yEmprendimiento Cultural

Programa Así Suena

Taller “es nuestro turno”

Seminario Emprendimiento Cultural

TOTAL

Manizales 115 160

188

7

6

15

45

261

2017-I 2017-II

172%

3%

2%

6%

17%

100%

275

Área

Municipio

No. de Asesorías

No. de Asesorías

Proporción

TOTAL

1.5.2.2 Área Empresarial

Número de Asesorías Realizadas por parte del Consultorio Administrativo

El consolidado deAsesorías relacionado incluye:

los programas de formación en la modalidad Extensión Solidaria

y las capaci taciones delSistema de Emprendimiento.

2017-II2017-I050100150200

160115


Número de Asesorías por Área de Gestión

La línea de fortalecimiento empresarial del Consultorio Administrativo, se ha caracterizado por apoyar a empresarios y emprendedores de diversas regiones y en diferentes temáticas, además de programas enfocados en la proyección social como Adultos Digitales UN y el Diplomado en Desarrollo de la Capacidad Empresarial, durante el año 2017 se realizaron actividades de acompañamiento las cuales tuvieron impacto en las siguientes áreas de gestión.

Asesorías por Tipología de Usuario

Durante el año 2017 se realizó una medición con respecto a cada una de las personas que fueron beneficiadas con los servicios del Consultorio Administrativo, por tanto, se obtuvieron los siguientes resultados los cuales impactaron positivamente el desempeño competitivo de las empresas y proyectos de emprendimiento vinculados al proceso de acompañamiento, además de la población de adultos vinculada al proceso de alfabetización digital.

Innovación y Modelos de Negocio Estrategia CompetitivaIdentificación y Evaluación de Ideas de Negocio Formulación de Froyectos EmpresarialesCurso Adultos Digitales UNDiplomado Desarrollo de la Capacidad Empresarial Capacitaciones Sistema de Emprendimiento

Total

Pequeños EmpresariosEmprendedores

Estudiantes Emprendedores Adultos Mayores

Total

Capacitaciones Sistema de Emprendimiento

Estudiantes Emprendedores

Pequeños Empresarios

EmprendedoresAdultos Mayores

Diplomado Desarrollo de la Capacidad Empresarial

Formulación de Proyectos Empresariales

Identificación y Evaluación de Ideas de Negocio

Estrategia Competitiva

Innovación y Modelos de Negocio

Curso Adultos Digitales UN

242426381515115

5171

13815

275

2926194970

30160

19%18%16%19%5%5%5%

100%

19%26%50%5%

100%

2017-I 2017-IIÁrea

Tipologías de Usuario

Gráfico Asesorías por Áres de Gestión

Tabla: Asesorías por Áreas de Gestión 2017 Tabla No 3: Asesorías por Tipologías de Usuarios 2017

No. de Asesorías No. de Asesorías Proporción

Proporción

2017-I 2017-II0

0

10 20 30

30

49

15

1578

319

2626

2924

2440 50 60

50%

5%

19%

26%

100%

No. de Asesorías


Proyectos de Formación en la Modalidad de Extensión Solidaria

Municipio de Manizales

La línea de formación empresarial del Consultorio Administrativo de la Facultad de Administración, la cual coordina el programa EDECE (Equipo para el Desarrollo de la Capacidad Empresarial), formuló y ejecutó un proyecto de extensión solidaria con el cual se fortalecieron las competencias empresariales de los emprendedores d e l m u n i c i p i o d e M a n i z a l e s , específicamente de la comuna San José, a través del convenio establecido con la Empresa de Renovación Urbana de Manizales.

Desde el consultorio administrativo se desarrolló el programa Adultos Digitales UN, una iniciativa de capacitación en el área de las tecnologías de información y las comunicaciones enfocados en la población de adultos y adultos mayores, cuya finalidad era de combatir el analfabetismo digi tal presente en algunos miembros de esta comunidad.

Estas iniciativas de formación se planearon y ejecutaron con el apoyo de la Facultad de Administración de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.

En consecuencia, se obtuvieron los siguientes resultados .

Reconocimiento a la Innovación Bio-Tic Región Centro Sur Caldas

Otro logro que se alcanzó durante el año 2017, fue la realización del proyecto de asesoría empresarial denominado “Reconocimiento a la Innovación BIO-TIC región centro sur Caldas”, el cual tuvo como objetivo incentivar a los emprendedores BIO-TIC para que fortalezcan sus habilidades y capacidades de cara a la resolución de retos del entorno y a la potenciación de sus propias iniciativas, frente a las necesidades actuales de los sectores agroindustrial, cosmético, alimentos y salud.

EmpresarioEstudiante Universitario

Emprendedores Total

82515

53%13%34%100%

Tipologías de Usuario

Tabla No 4: Tipologia usuarios programa EDECE en el Municipio de Manizales Educación al Servicio

de la ComunidadNo. deAsesorías

Gráfico: Tipologia usuarios programa EDECEen el municipio de ManizalesTipologia Usuarios Diplomado

Proporción

EmpresarioEmprendedores

Estudiante Universitario

59%33%

13%

100%


Fortalecimiento del Emprendimiento en la Sede

Desde el Consultorio Administrativo de la Facultad de Administración, se desarrollaron actividades encaminadas hacia dinamizar la cultura emprendedora de la Sede, por tanto, se han consolidado procesos académicos y de intervención empresarial con los cuales se han obtenido importantes resultados.

En este sentido, durante el año 2017 la cátedra de libre elección “Desarrollo de la Capacidad Empresarial”, fue orientada desde el Consultorio Administrativo, lo cual permitió la integración entre la teoría y la práctica del emprendimiento generando una estructura académica fortalecida desde la evidencia empresarial.

Por lo anterior, se obtuvieron los siguientes resultados en materia de sensibilización y formación empresarial, para los integrantes de la comunidad estudiantil de la Sede.

Simultáneamente, se inauguró la misión comercial LANDING COLOMBIA DE REDEMPRENDIA, en donde participaron 14 empresarios procedentes de Colombia, México, Perú, Argentina, Brasil, España y Chile, los cuales asistieron a la rueda de negocios con empresarios del Parque de Innovación y al MeetUp con empresas de la región apoyados por la Cámara de Comercio de Manizales por Caldas

En el marco del Comité Técnico se realizó la Sesión Emprendimiento e Innovación de la Catedra Sesquicentenario de la UN, la cual contó con la participación de los ponentes: Senén Barro exdirector general de RedEmprendia y profesor de la Universidad de Santiago de Compostela de España, Carlos Brito Director Universidad de Porto en Portugal, Eduardo Urzúa Director de Incubadoras y Parques Tecnológicos de la Universidad Nacional Autónoma de México y el Profesor Pablo F e l i p e M a r í n d i re c to r d e Emprendimiento e Innovación de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales, con la moderación del Vicerrector de Sede profesor German Albeiro Castaño Duque.

• Identificación y evaluación de ideas de negocio.• Identificación de estrategias competitivas para el emprendimiento dinámico e innovador

• Formulación de modelos de negocio sustentados en la innovación y la conceptualización empresarial

45

48

I

I I

Competencias Adquiridas

Asignatura Electiva Desarrollo de la Capacidad Empresarial - Año 2017

Tabla No 5: Resultados obtenidos desde la asignatura Desarrollo de la Capacidad Empresarial.

No. de EstudiantesSemestre

SESQUICENTENARIOCÁTEDRA

REDEMPREND IA

En el mes de abril se desarrolló el Comité Técnico de RedEmprendia, sus anfitriones fueron el Consultorio Administrativo y el Parque de Innovación Empresarial de la Sede. Este evento contó con la participación de 24 universidades de 9 países de Europa y América Latina.


Seminarios 2

Cursos 10

Diplomados 6

Total 23

Distribución de los Proyectos de Extensión Adelantadosde Educación Continua y Permanente

Consultorías y Asesorías 1

Extensión Solidaria 4

1.5.3 Educación Continua y Permanente

Número de Proyectos E jecutados

En el 2017 se ejecutaron 23 proyectos por parte de la Coordinación de Educación Continua y Permanente, discriminados de la siguiente manera:

NÚM ERO DEPROYECTOSEJECUTADOS

0

2

4

6

8

10

Seminarios2

Cursos10

Diplomados6

ExtensiónSolidaria

4

ConsultoríasAsesrías

1

No. NOMBRE DEL PROYECTO MODALIDAD DURACIÓN12345678910111213

14

15

1617

18

19

20

21

22

23

Análisis de Datos para Detectar FraudesExcel AvanzadoAcademia Cisco CCNA R&SCertificación en Coaching Profesional, Personal y EjecutivoMinería de DatosGerencia de ProyectosCertificación Internacional en Coaching profesional - Eje CafeteroTécnicas efectivas de NegociaciónExcel AvanzadoCertificación Internacional en Coaching Profesional - PereiraDiplomado PNL y CoachingDiplomado en Coaching transformacional y liderazgo 4ta CohorteDiplomado en Coaching transformacional y liderazgo 6ta Cohorte - PereiraDiplomado presencial - virtual en Sistema de Administración de Riesgo de Lavado de Activos y Financiación delTerrorismo - SARLAFTDiplomado en Coaching Transformacional y Liderazgo5ta CohorteDiplomado Gestión CulturalCoaching Transformacional y LiderazgoTaller de Formación para la Apropiación de Herramientas para el Análisis y diseño de Propuestas y ProyectosInnovadores

Conversaciones Generativas desde el Coaching Ontológico

Diplomado en SG-SST, Aprender Haciendo

Diplomado en Emprendimiento en el Municipio Belalcázar

Contrato Interadministrativo CIN N° 02 de 2017Universidad de CaldasContrato de Prestación de Servicios N° CPS 2016-671suscrito entre la Corporación Interuniversitaria deServicios y la Facultad de Administración

CursoCursoCursoCursoCursoCursoCursoCursoCursoCurso

DiplomadoDiplomado

Diplomado

Diplomado

Diplomado

DiplomadoSeminario

Seminario

Curso de Extensión Solidaria

Diplomado deExtensión Solidaria

Diplomado deExtensión Solidaria

Contrato deExtensión Solidaria

Consultorías yAsesorías

32 horas30 horas45 horas80 horas60 horas60 horas50 horas50 horas30 horas50 horas100 horas100 horas

100 horas

100 horas

100 horas

140 horasN/A

32 horas

6 horas

108 horas

N/A

N/A


Número de Proyectos por Un idad Académi ca Bási ca Número de Part i c ipantes en los Proyectos de Educación Cont i nua

Profesores V i ncu lados a los Proyectos de Extensión

Durante el desarrollo de los cursos, diplomados y seminarios participaron un total de 30 profesores. De los cuales 13 pertenecen a la Facultad de Administración, uno (1) a la facultad de Ciencias y Estadística y 16 son profesores externos a la universidad.

Número de Proyectos por Cobertura

Proyectos de educación continuadapor Unidad Académica Básica

Administración 14Ciencias Humanas 2Informática y Computación 5Consultorio Administrativo 2Total 23

Número de Proyectos deExtensión por Cobertura

Local 19Regional 2Nacional 2Total 23

Número de Participantes por Modalidad

Diplomados 149Cursos 185Seminarios 213Total 547

Número de Profesores Vinculados a los Proyectos de Extensión

Facultad de Administración 13Otras Facultades 1Externos 16Total 30

Distribución de los Proyectos de Extensión Ejecutados en el Año 2017 por Área Geográfica

Distribución % de los ProyectosGestionados Por U.A.B.

Distribución de Participantes

Distribución % de los Profesores Vinculados a los Proyectos de Extensión según su Origen

Administración

P. Seminarios

Externos

Facultad de Administración

Otras Facultades

P. Diplomados

P. Cursos

Informática yComputación

Local

Regional Nacional

Consultorio Administrativo Ciencias

Humanas

22%

82%

9%

9% 9%

8%

61%

39%

53%

3%

44%

27%

34%


Número de Horas Desarro l lados por Dip lomados y Cursos

NUESTRA RAZÓNDE SER

LOS ESTUDIANTES

Número de horas Desarrolladas por Diplomados en el año 2017 748

Número de horas Desarrolladas por Cursos en el año 2017 517 Total 1265

Número de Contra tos Gest ionadosSe Realizaron 5 Contratos, Los Cuales Fueron:

1. Contrato De Extensión No. 001 Celebrado Entre La Facultad De Administración De La Universidad Nacional De Colombia Sede Manizales Y La Cooperativa Medica Del Valle Y De Profesionales De Colombia Coomeva, Para Realizar Conjuntamente, El: “Diplomado Pnl Y Coaching Y El Curso De Finanzas Para No Financieros”.

2. Contrato De Prestación De Servicios N° Cps 2016-671 Suscrito Entre La Corporación Interuniversitaria De Servicios Y La Facultad De Administración (Convenio Específico De Interventoría), Para Realizar Acompañamiento Y Verificación A Las Acciones Implementadas Y Ejecutadas En Pro Del Cumplimiento De Las Labores Propias Del Convenio Marco N° 001 De 2014 Celebrado Entre La Corporación Interuniversitaria De Servicios Cis Y El Fondo Nacional Del Ahorro-Fna En Razón Del Cual Se Ha Celebrado Convenios Específicos De Interventoría.

3. Contrato Interadministrativo Cin N° 02 De 2017 Entre La Universidad De Caldas, Para Desarrollar Por Parte De La Facultad De Administración, Tres Diplomados Para Los Docentes En Los Municipios De Anserma, Riosucio Y Risaralda, Que Permitan El Fortalecimiento De Las Competencias De Los Habitantes Del Territorio.

4. Contrato De Extensión Entre La Unión Cooperativa De Caldas Confecoop Caldas, Y La Facultad De Administración De La Universidad Nacional De Colombia -Sede Manizales- Para La Realización Del Proceso De Formación Denominado “Diplomado En Sistemas En Administración De Riesgo De Lavado De Activos Y Financiación Del Terrorismo Sarlaft”

5. Contrato Interadministrativo No. 036 De 2017 Celebrado Entre El Departamento Del Quindío Y La Facultad De Administración De La Universidad Nacional De Colombia -Sede Manizales, Para Realizar El “Diplomado En Gestión Cultural” A Autoridades Locales Y Regionales Del Sector Cultural, Funcionarios Públicos, Docentes De Las Áreas Artísticas Y Culturales, Gestores Y Animadores Socioculturales, Y Líderes Comunitarios Del Departamento Del Quindío.


1.5.4 Cátedra UNESCO

La Cátedra Unesco Gestión Integral Del Patrimonio De La Universidad Nacional De Colombia Sede Manizales, Para El Periodo 2017 Reportó Los Siguientes Logros:

» Coordinación del Observatorio para la Sostenibilidad del Patrimonio en Paisajes OPP.

» Durante el año 2017, 15 instituciones son beneficiadas con los proyectos de la cátedra.

» En la vigencia 2017 se logró la vinculación de importantes instituciones como: CONFA, Cámara de Comercio de Manizales por Caldas, Banco de la República como invitado especial y la asociación de alcaldes del PCC.

» Realización del Encuentro Internacional de paisajes Culturales Consensos y Disensos 2017.

» Cierre del Proyecto: Creación del Centro de información para el Paisaje Cultural Cafetero: Fase I Departamento, Caldas; aprobado en convocatoria: II Convocatoria Nacional de Extensión Solidaria para el Fortalecimiento de la Innovación Social en la Universidad Nacional de Colombia 2015. También, logro vincularse con la asociación de municipios del paisaje cultural cafetero, presentando el proyecto “Centro de información en Paisaje “segunda fase”.

» Participación del Grupo de investigación Estudios Regionales Sociedad y Cultura en la Investigación “Dinámicas socioproductivas de los paisajes culturales en los municipios de Supía y Neira en el departamento de Caldas” aprobado mediante oficio SFA-C-501 de la convocatoria interna de la Facultad 2015, para la formulación y ejecución de proyectos de consolidación y/o fortalecimiento de los grupos de investigación.

» Realización de la Propuesta Diplomado en paisaje Cultural Cafetero IV cohorte, programa avalado por la Facultad de Administración a ser desarrollado en el 2018

» Co-organización del I Simposio Internacional Pensar Y Sentir El Paisaje - Vi Foro Lali 5 Años.

» Publicación de un libro producto de investigación, titulado “La caficultura como patrimonio cultural, social y productivo Paisaje Cultural Cafetero de Colombia: Cinco años como patrimonio mundial”.

» La Cátedra UNESCO Gestión Integral del Patrimonio ha adelantado como iniciativa para el pos acuerdo, la propuesta Formulación de programa de formación en Paisaje Cultural Cafetero como escenario de paz dirigido a los 51 municipios del Paisaje Cultural Cafetero. Prueba piloto municipios de Neira (Caldas) y Circasia (Quindío)

» Crecimiento del número de estudiantes que participan en proyectos de investigación pasando de 5 en el primer semestre a 10 en el segundo; adicionalmente, 4.235 personas se han beneficiado de las actividades de la cátedra para el periodo 2017.

» Estructuración del diplomado sobre paisaje cultural cafetero para la asociación de municipios del PCC y el proyecto “Diseño, factibilidad y puesta en marcha del centro de información para el PCC, fase 1, departamento de Caldas” ante convocatoria de extensión solidaria de la Universidad Nacional sede Manizales.

» Vinculación de cinco profesores del departamento de ciencias humanas de la Universidad Nacional sede Manizales y nueve docentes investigadores de las universidades que conforman el OPP.

» La cátedra continúa figurando como la representante de ocho universidades del eje cafetero ante los comités técnicos, nacionales y regionales del paisaje cultural cafetero, y así mismo, coordina el comité técnico departamental de Caldas del PCC.

CÁTE

DRA

UNES

CO

92 93VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO1.6 Investigación 1.6 Investigación

1.6 Investigación1.6.1 Oficina de Investigación

Número de Grupos de Investigación Clasificados y Reconocidos por Colciencias

Categorías de Clasificación y Número de Grupos de Investigación en cada una de ellas por U.A.B.

Participación y Clasificación de los Grupos de Investigaciónpor U.A.B. de la Facultad de Administración

Adscritos a sus (3) Unidades Académicas Básicas. En el marco de los resultados preliminares de la “Convocatoria Nacional No. 781 para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTeI- 2017”; se evidencia de acuerdo a la tabla anterior que, (8) de ellos quedaron clasificados en alguna de las Categorías de Colciencias y (1) quedó Reconocido por dicha entidad.

GRUPOS DE

DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN

INVESTIGACIÓN

La Facultad de Administración

0

0 0 0

0 00 0 0 0 00 00

2 2 2

1 1

0,5

1,5

2,5

3,5

4,5

1 1 1

2

2

3 3 3

3 3

8

2 2 23

7 7

45

11

4

4681012141618

4

Categoría A

Administración Informática yComputación

CienciasHumanas

Administración

Clasificado

Informática y Computación

Reconocido

Ciencias Humanas

Total Grupos por U.A.B.No Clasificado

Categoría B Categoría C Categoría D Reconocido Total Grupospor U.A.B.

Total

de la Facultad de Administración fueron

clasificados y/o reconocido en alguna de las Categorías de

Colciencias; es decir, (2) quedaron en la Categoría A, (2) en la Categoría B,

(4) en la Categoría C, y (1) como Reconocido.

Respecto del año inmediatamente anterior se puede dilucidar que:

SÓLO (1) GRUPO DE INVESTIGACIÓN NO QUEDÓ

RECONOCIDO


Número de Docentes Reconocidos en las Modalidades de Investigador Sénior, Asociado y Junior por Colciencias

A partir de los resultados preliminares de la “Convocatoria Nacional No. 781 para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación -SNCTeI- 2017”, la Facultad de Administración contó con los siguientes Docentes reconocidos en las modalidades de Investigador Sénior, Asociado y Junior:

Número de Docentes Reconocidos por Colciencias en las Categorías de Investigadores, por cada

Unidad Académica Básica

0 0 01 12345

3 3 334

2

Administración Informática yComputación

CienciasHumanas

Investigador Senior (IS)

InvestigadorSenior (IS)

Investigador Asociado (I)InvestigadorAsociado (I)

InvestigadorJunior (J)

Total Categorías %

TotalDocentes Facultad

Investigador Junior (J)

0 0%10 1 99

78

1% 12% 12% 20%

40%

60%

80%

100%100%

120%

2030405060708090

Porcentaje de Docentes de la FacultadClasificados en las Categorías de

Investigadores por Colciencias

De un total de (78) Docentes adscritos a la Facultad de Administración, el 25% de ellos quedó clasificado en alguna de las Categorías de Colciencias; esto significa que, (19) Profesores fueron reconocidos como Investigadores. El 1% de ellos se encuentra en la Categoría de Investigador Sénior (IS), el 12% en la de Asociado (I) y el otro 12% restante en la Categoría de Junior (J). Las gráficas evidencian que el Departamento que tuvo mayor número de Profesores Clasificados fue el de Informática y Computación con (8) Docentes; seguido del de Ciencias Humanas con (6), y el Departamento de Administración con (5) Profesores.

DOCENTES DE PLANTACLASIFICADOS COMOINVESTIGADORES ENCOLCIENCIAS

de La Facultad de Administración


Grupos y Semillero de Investigación Activos por Unidad Académica Básica

La Facultad de Administración logró participar en las diferentes Convocatorias Internas del Orden Nacional, obteniendo algunos Proyectos de Investigación ganadores; los cuales, tenían inmersos la ejecución de Semilleros de Investigación:

>> Convocatoria nacional de proyectos para el fortalecimiento de la investigación, creación e innovación de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018. II Corte.

Número de Trabajos de Grado Pregrado, Trabajos Finales de Maestrías y Tesis de Maestrías Asociados a Grupos de Investigación

>> Número de trabajos de grado de pregrado asociados a los grupos de investigación durante el 2017.

Durante el 2017 fueron 93 los trabajos de grado asesorados por los Grupos de Investigación de la Facultad, de los cuales: el 48% corresponden al Departamento de Informática y Computación, el 38% a Administración y el 14% a Ciencias Humanas.

En el marco de la “Convocatoria nacional de proyectos para el fortalecimiento de la investigación, creación e innovación de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018”; la cual, en su II corte aprobó (3) Proyectos de Investigación para la Facultad de Administración para el año 2017. Estos proyectos tenían insertos el desarrollo de Semilleros de Investigación; por lo cual, se puede evidenciar que la Facultad contó con (3) Semilleros para la vigencia de éste informe; los cuales, vincularon a (13) estudiantes de pregrado. El primer semillero está adscrito al Departamento de Ciencias Humanas con una financiación de $5.000.000= millones de pesos, y los (2) semilleros restantes estuvieron adscritos al Departamento de Informática y Computación, con una financiación total de $10.000.000= millones de pesos.

Número de Trabajos de Grado y Estudiantes del Departamento deAdministración Asesorados por Grupos de Investigación

Número de Trabajos de Grado y Estudiantes del Departamento de Informática y Computación Asesorados por Grupos de Investigación

0

0

0 0 00 0 01

5

1 11 12

1015

23 34 4

9 6 6971 1

72 2

7

44

11 1110

4

3 3

45 56 6 67 7 78 89 9

Competitividad Empresarial

y GestiónTecnólogica

Aplicaciones y Herramientas

Web

Teoría y Gestón de

Tecnologías de Información

Ambientes InteligentesAdaptativos

GAIA

EmprendimientoEmpresarial

I Semestre No. de Trabajdos de Grado

I Semestre No. de Trabajdos de Grado

II Semestre No. de Trabajdos de GradoI Semestre No. de Estudiantes

I Semestre No. de Estudiantes

II Semestre No. de Estudiantes

Cultura de laCalidad de laEducación

CorporateGovernanceTecnología yComplejidad

Finanzas yMarketing

Grupo deInvestigadores

en AdministraciónModerna GIAM

FinanzasCuantitativas


Número de Trabajos de Grado y Estudiantes del Departamento de Ciencias Humanas Asesorados por Grupos de Investigación

Número de Trabajos finales de Maestría Asesorados en la Maestría en Administración

0

0

0 00 01 1 11 12 2 22 23

5

2 2 31

2 2 31

4 43 3

4

Estudios Regionales Cultura y Sociedad

Identidad y Cultura

Teoría y Práctica de la Gestión Cultural

Estudios en Cultura y

ComunicaciónESCULCO

I Semestre No. de Trabajdos de Grado I Semestre No. de Estudiantes

II Semestre No. de Trabajdos de Grado II Semestre No. de Estudiantes

Trabajos finales de Maestrías y Tesis de Maestrías Asociados a los Grupos de Investigación

En la Maestría en Administración adscrita a la Facultad, los Grupos de Investigación asesoraron los siguientes trabajos de grado, durante el I y II Semestre de 2017.

Fueron asesorados (6) tesis de maestría y (3) trabajos finales de grado, para un total de (9) estudiantes de posgrado asesorados. El 80% de estos trabajos fueron asesorados por los Grupos de Investigación en Ambientes Inteligentes Adaptativos -GAIA- y el Teoría y Gestión de Tecnologías de la Información, pertenecientes a Departamento de Informática y Computación; es decir, (8) trabajos de grado. Un (1) trabajo de grado fue dirigido por el grupo de Herramientas Web.

Número de trabajos finales de Maestría Asesorados en la Maestría en Administración

de Sistemas Informáticos

Número de Proyectos de Investigación para ell Año 2017 en Convocatorias Internas(de Orden Nacional - Sede - Facultad)

La Facultad de Administración logró participar en las diferentes Convocatorias Internas del Orden Nacional, obteniendo los siguientes Proyectos de Investigación como ganadores:>> Convocatoria nacional de proyectos para el fortalecimiento de la investigación, creación e innovación de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018. II Corte.

Fueron asesorados (8) trabajos finales de maestría, con igual número de estudiantes de posgrado. El 63% de ellos fueron asesorados por Grupos de Investigación del Departamento de Administración; es decir, (5) trabajos de grado. El 37% que resta, fueron trabajos de grados asesorados por un Grupo de Investigación del Departamento de Informática y Computación.

Por otro lado, en la Maestría de Administración de Sistemas Informáticos adscrita también a la Facultad, los Grupos de Investigación dirigieron durante el I y II semestre del año 2017, las siguientes tesis y trabajos de grado del posgrado.

Finanzas yMarketing

Competitividad Empresarial

y GestiónTecnólogica

CorporateGovernanceTecnología yComplejidad

EmprendimientoEmpresarial

No. de Trabajdos de GradoNo. de Estudiantes

01 1 12 2 234 4 4 4

Ambientes InteligentesAdaptativos

GAIA

Teoría y Gestón de

Tecnologías de Información

Aplicaciones y Herramientas

Web

No. de Tesis de MaestríaNo. de Trabajos de GradoNo. de Estudiantes


>> Convocatoria Nacional para el Apoyo a Proyectos e Investigación y Creación Artística de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018. I Corte. - II Semestre.

Número de Proyectos de Investigación por U.A.B. en los que Participa la Facultad de Administración en Convocatorias Nacionales de Fortalecimiento a la Investigación 2017

Número de Estudiantes de la Facultad que Participaron en Actividades en Investigación

A partir de la anterior información y teniendo en cuenta la gráfica, se puede interpretar que la Facultad de Administración tuvo como ganadores (4) Proyectos de Investigación en el marco de las diferentes Convocatorias del Orden Nacional; los cuales, ascendieron a una cifra de $143.000.000 millones de pesos M/CTE, y cuyo aporte de la Facultad estuvo representado en $47.666.667 pesos M/CTE. del total de proyectos, el Departamento de Ciencias Humanas aportó el 29% de los proyectos ganadores; es decir, obtuvo la financiación de (2) proyectos.

A partir de la gráfica anterior se puede inferir que los (4) Proyectos de Investigación que resultaron ganadores en el marco de las Convocatorias de Orden Nacional, vincularon a (16) Estudiantes de Pregrado y Posgrado en total. De ellos, el 44% están vinculados a los Proyectos de Investigación como Estudiantes de Pregrado; es decir, 7 estudiantes. El 50% como Estudiantes de Maestría; lo cual representa (8) estudiantes y el 1% restante como Estudiante de Doctorado. Los proyectos del Departamento de Ciencias Humanas y del Departamento de Administración reunieron (8) y (5) estudiantes en total, respectivamente.

100%$143.000.000

Administración Informática y Computación Ciencias Humanas Total

$40.000.000

$40.000.000

$63.000.000

14%

14%

29%

Número de Estudiantes Vinculados por U.A.B en los Proyectos de Investigación Ejecutados en elMarco de las Convocatorias de Orden Nacional de Fortalecimiento a la Investigación 2017

02 1 1 1 11

4 43 3

6 5 578 8 8

10121416 1618

Estudios de Pregrado Estudios de Maestría Estudios de DoctoradosVinculación

TotalEstudiantes

Administración Informática y Computación Ciencias Humanas Total


Número de Eventos Organizados

En el marco de la “Convocatoria Nacional de Apoyo a la Difusión del Conocimiento mediante Eventos de Investigación, Creación e Innovación 2017-2018”, la Facultad de Administración logró financiar la realización de (3) Eventos Académicos de carácter nacional e internacional, a saber:

Participación en la Red Regional de Semilleros de Investigación - RREDSI-. >> 9° Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación Nodo Caldas.

Gracias al trabajo colaborativo y en red, la Facultad de Administración logró la participación de (11) Ponencias con la intervención de (18) Estudiantes de Semilleros de Investigación adscritos a la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales, en el marco del 9° Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación Nodo Caldas; realizado el martes 09 de mayo de 2017 en la Universidad de Manizales.

TITULO DEL PROYECTO - PONENCIA

Nivel de concentración en la toma de decisiones

Mobile crowdsensing

Estudio de inhibidores de corrosión del acero al carbón tipo A36.

Modelamiento molecular para el análisis del comportamiento físico-químico

Electrodeposición de hap por medio de técnicas voltamperometricas

Extractos de plantas como inhibidores de la corrosión

Deposición electroquímica de multicapas cocuco sobre sustratos de cu

Prototipo de dispositivo portátil de impedancia eléctrica autocalibrable

Estudio de la bioactividad de la hidroxiapatita

Carpintería y ebanistería en la arquitectura de Salamina

Construcción sostenible con materiales alternativos

Diseño y construcción de un precipitador electrostático alimentado con energías no convencionales

MODALIDAD

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

NOMBRE PONENTE 1

Santiago Castañeda Betancur

María Camila Álzate Sepúlveda

Julián Andrés Pini lla-Bedoya

Lizeth Mosquera Moncaleano

Stefania Daza Vargas

Sharon LeandraGómez Villegas

Daniel Ovidio Salazar López

Maykol Daniel Garzón

Jhan Danilo Salazar Martínez

Laura Daniela Parra Riveros

Óscar Daniel Valencia González

Daniel Augusto Rico Ayala

NOMBRE PONENTE 2

Daniela Garcés-López

Sara IsabelJaramillo Berrio

Daniel AlejandroPineda Hernández

Fabián Si lvaJiménez

Paola AndreaForero Sossa

K.F. Londoño G

Luz AngélicaRevelo Revelo

100%

33%

67%$44.000.000

$10.000.000

$34.000.000

Total

Informática y ComputaciónCiencias Humanas

Porcentaje de Eventos Académicos Organizados por los Grupos de Investigación,por U.A.B. de la Facultad de Administración

Del total de eventos académicos de carácter nacional e internacional apalancados por la Facultad, el 67% de ellos estuvo asociados al Departamento de Ciencias Humanas; lo cual, corresponde a (2) eventos. El 33% restante, representa a (1) evento del Departamento de Informática y Computación.


>> VII Encuentro Regional de Semilleros de Investigación. VI Encuentro Nacional de Experiencias Significativas en Investigación Formativa. II Encuentro de Pasantías de Investigación Programa Delfín.

>> Al VII Encuentro Regional de Semilleros de Investigación. VI Encuentro Nacional de Experiencias

Significativas en Investigación Formativa. II Encuentro de Pasantías de Investigación Programa Delfín, clasificaron las (9) ponencias que obtuvieron en el Encuentro Departamental, un puntaje igual o superior a (75) puntos ponderados entre la evaluación escrita del proyecto y las evaluaciones de la presentación oral de la ponencia. En concordancia y teniendo en cuenta la disponibilidad de recursos de los Ponentes y/o los Semilleros de Investigación, se inscribieron y se presentaron las siguientes (5) ponencias, los días 18 y 19 de octubre de los corrientes, en la Escuela de Carabineros Alejandro Gutiérrez Mejía de la Ciudad de Manizales, donde se realizó dicho evento.

PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD

Los productos que a continuación se presentan están asociados a todos los Departamentos de la Facultad; para efectos del presente informe se debe tener en cuenta: 1. Se tomó como “número de participaciones por departamento” cada una de las veces que un docente participó en la elaboración de un producto diferente, 2. el total de un producto específico con relación al número de docentes, varía de acuerdo a la participación de estos en la generación de dichos producto (varios docentes pueden participar en el desarrollo de un mismo producto.)

La Productividad Académica de los Docentes adscritos a la Facultad generó los siguientes Indicadores:

>> Cabe mencionar que de todas las versiones que se han realizado del Encuentro de Semilleros Regional, por primera vez se brindaron reconocimientos a las Instituciones y a los Delegados de las mismas, por su constancia, esfuerzo y trabajo dentro de la Red, durante 5, 6 o 7 años. En éste sentido, la Facultad de Administración y su delegado recibieron en nombre de la Universidad Nacional de Colombia sede Manizales, un reconocimiento por (7) años continuos de participación en la Red Regional de Semilleros de Investigación -RREDSI-.

TITULO DEL PROYECTO - PONENCIA

Nivel de concentración en la toma de decisiones

Estudio de inhibidores de corrosión del acero al carbón tipo A36.

Modelamiento molecular para el análisis del comportamiento físico-químico

Extractos de plantas como inhibidores de la corrosión

Estudio de la bioactividad de la hidroxiapatita

PRODUCTO ACADÉMICO

No. de Artículos e Revistas No Indexadas

No. de Artículos enRevistas Indexadas A1

No. de Artículos enRevistas Indexadas A2

No. de Artículos enRevistas Indexadas B

No. de Artículos enRevistas Indexadas C

TOTAL 45

NÚMERO DE DOCENTES QUE PARTICIPARON POR DEPARTAMENTO

DEPARTAMENTO DEADMINISTRACIÓN

1

-

5

6

6

DEPARTAMENTO DEINFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN

-

1

4

10

10

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS

-

-

-

-

2

TOTAL

1

1

9

16

18

MODALIDAD

Curso

Curso

Curso

Curso

Curso

NOMBRE PONENTE 1

Santiago Castañeda Betancur

Julián Andrés Pini lla-Bedoya

Lizeth Mosquera Moncaleano

Sharon Leandra Gómez Villegas

Jhan Danilo Salazar Martínez

NOMBRE PONENTE 2

Daniela Garcés-López

Daniel Alejandro Pineda Hernández

Paola AndreaForero Sossa

No. de DocentesParticipantes (45)

No. de Artículos en RevistasIndexadas: (35)*

No. de Artículos enRevistas No Indexadas: (1)


PRODUCTO ACADÉMICO

No. de Dirección deTesis de Doctorado

No. de Co-dirección de Tesis de Doctorado

No. de Dirección deTesis de Maestría

PRODUCTO ACADÉMICO

No. de Libros de Investigación

No. de Libros de Ensayo

No. de Libros de Texto

PRODUCTO ACADÉMICO

No. de Ponencias enEventos Especializados

PRODUCTO ACADÉMICO

No. de Producciónde Software

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN

1

-

-


2


3


-

-

22

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA Y

COMPUTACIÓN

1

-

2


COMPUTACIÓN

10


COMPUTACIÓN

3


COMPUTACIÓN

1

1

9


3

2

-


-


-


-

-

1

TOTAL

5

2

2

9

TOTAL

129

TOTAL

69

TOTAL

1

1

32

349

TOTAL

PRODUCTO ACADÉMICO

No. de Capítulos de Libro

No. de Capitulos de Libros: (10)

No. de Docentes Participantes (9)

No. de Tesis Dirigidas: (34)

Número de Docentes que Participaron por Departamento Número de Docentes que Participaron por Departamento

Número de Docentes que Participaron por DepartamentoNÚMERO DE DOCENTES QUE PARTICIPARON POR DEPARTAMENTO

No. de Libros: (6)


3


COMPUTACIÓN

3


4

TOTAL

10

TOTAL

No. de docentes participantes (12)

No. de docentes participantes (6)

No. de Ponencias en Eventos Especializados: (9)

No. de Producción de Software: (2)


1.6.2 Centro Editorial

El Centro Editorial de la Facultad de Administración se formalizó en el segundo semestre del año 2017.

MISIÓN: “Gestionar y asegurar la calidad editorial de los procesos derivados de la publicación de textos, documentos, tesis, investigaciones, revistas, boletines, folletos, producto de procesos de investigación y docencia”.

>> Recepción de Libros Docentes

En la vigencia se recibieron un total de 14 libros para iniciar el proceso de evaluación por pares académicos externos, divididos de la siguiente manera:

Recepción de Libros Docentes Año 2017

Difundir el Desarrollo Científico

AcompañamientoContinuo a laComunidad Académico

Revista NOVUM

>> Resultados de Investigación de la Facultad

>> Publicación de documentos académicos>> Libros resultado de Investigación>> Artículo de Investigación de reflexión teórica>> Estudios de Caso>> Reseñas Bibliográficas

>> Revista de Ciencias Sociales AplicadasPILAR

ES

7

4

0 2 4 6 8

3

Informática y Computación

Ciencias Humanas

Administración

>> Departamento de Administración:

1) Factores sociales, políticos y económicos que incidieron en la evolución de la tasa de ganancia en Colombia, 1970-20002) Nuevos paradigmas en la economía del desarrollo: hacia un consenso útil3) Análisis de Neuromercadeo: Factores externos que influyen en la toma de decisiones económicas bajo el modelo de la teoría de juegos >> Departamento de Ciencias Humanas:

1) Resistencias ante el analfabetismo audiovisualFormación de públicos en Colombia: Un abordaje desde los Festivales de cine y los cineclubes2) Praxis de la gestión cultural3) Entre-lugares de las culturas4) Centro de Información para el Paisaje Cultural Cafetero: fase I departamento de Caldas5) Gestión cultural - Entre diversidades y acuerdos. 20176) Paisajeando ando. La arquitectura y cultura cafetera7) Las organizaciones culturales en el contexto local: Manizales

>> Departamento de Informática y Computación:

1) Aseguramiento y auditoria de tecnologías de información orientadas a riesgo. Un enfoque basado en estándares internacionales2) Entendiendo la percusión3) Innokit. Kit de técnicas y herramientas para gestionar el conocimiento y la innovación4) RAIM. Implementación de un framework apoyado en tecnologías móviles y de realidad aumentada para entornos educativos ubicuos, adaptativos, accesibles e interactivos para todos


1.6.3 Asesorías en Escritura de Artículos a Grupos de Pregrado y Posgrado como Apoyo a la Actividad Docente

>> Escritura de Artículos Científicos.

>> Manejo de Normas APA.

>> Revista NOVUM

La Revista NOVUM con miras a lograr la indexación ante la base de datos de PUBLINDEX; ha realizado acciones para colocarse al día en la periodicidad de la publicación declarada (anual).

>> Número de Artículos Recibidos y Publicados por Edición de la Revista NOVUM

En el año 2017, se presentaron las ediciones Nro. 3 de 2013, Nro. 4 de 2014 y Nro. 5 de 2015; ediciones que estaban pendientes de publicación, igualmente, se publicó la actual Edición Nro. 7 de 2017, alojada en el Portal de Revistas de la Universidad. En total 65 artículos fueron recibidos para hacer parte de las ediciones Nro. 3, Nro. 4, Nro. 5, Nro. 6 y Nro 7 de la revista NOVUM, de los cuales fueron aprobados 37 y finalmente publicados 36.

>> Uso de Gestores Bibliográficos.

1 grupo de 11 personas / profesor Ricardo Rojas.

1 grupo de 30 estudiantes / Profesora Luz Arabany

Ramírez

1 grupo de 16 estudiantes

especialización en Gestión

Cultural con énfasis en Políticas

Culturales

10 estudiantes a lo largo del semestre.

Ases

orías

sobr

e Esc

ritur

a de A

rtícu

los

Asesorías en Escritura de Artículos

En la siguiente gráfica se puede observar el detalle de la edición:

Estudiantes de Posgrado

Estudiantes de Pregrado

7 7

1312

10 10 10 10

1514

11

6 65

45 5 55

6

Edición 2014Edición 2013

Aprobados

Total Artículos Recibidos

Total Artículos Recibidos para Publicación

No Aprobados

Edición 2015 Edición 2016 Edición 2017

Asesorías brindadas

a diferentes semestres de

estudiantes de la Facultad, solicitadas por los docentes, o solicitadas por los estudiantes directamente

en la dependencia.

Estado de las Ediciones


>> Número de Pares Evaluadores de Colciencias Que Participaron en las Ediciones de la Revista NOVUM

El proceso de búsqueda de pares académicos que fungen como evaluadores de los artículos de la revista, se realiza en la base de datos de pares evaluadores de COLCIENCIAS. El ejercicio de evaluación los artículos, se realiza a doble ciego. Los pares evaluadores no reciben retribución económica por tal actividad; sin embargo, se certifican y establecen alianzas de cooperación para futuros procesos de evaluación que requieran cualquiera de las partes. En las ultimas 5 ediciones de la Revista NOVUM, 124 pares fungieron como evaluadores.

A continuación se puede observar en detalle el número de pares evaluadores participantes para cada edición:

>> Incremento en Número de Visitas a la Revista en ell Portal OJS entre el 01 de enero De 2017 y 20 de Diciembre De 2017

Pares evaluadores para cada edición Período 2013-2017

131

111

7648

42

72

68

68 72 111 131

30

30

31

15

19

19 15 42 76

15

10

10 15 31 48

20

20

20

20

0 20 40 60 80 100 120 140

Edición 2013

pares evaluadores contactadospares evaluadores que aceptaronpares evaluadores certificados

Edición 2013

Edición 2014

Edición 2014

Edición 2015

Edición 2015

Edición 2016

Edición 2016

Edición 2017

Edición 2017

Número de consultas de la

revista en el Portal de Revistas UN

Datos obtenidos

del Portal de Revistas OJS

01 de enero a30 de junio

18.875

01 de julio a20 de diciembre

19.828


1.6.4 Laboratorios

Laboratorio de Simulación Gerencial

Centro de Producción Audiovisual y Áreas de Comunicación - CEPAUN

Uso del Laboratorio para Docencia en la Plataforma Thomson Reuters Eikon

Número de Estudiantes que hicieronuso de la Plataforma Thomson Reuters

por medio de la DocenciaMagazine de la Sede

Documental en Asocio con el Instituto de Cultura y Turismo

Proyecto de Extensión

Magaz - UN

Gestión Cultural Local

Creación y consolidación de organizaciones artísticas y culturales que trabajan alrededor de las Casas de la Cultura de Manizales

Thomson Reuters EikonBase de Datos Bursátil

Atlas TI 9Investigación

Cualitativa

SPSSInvestigación Cuantitativa

Producción

Preproducción

ESTUDIANTES

Proyectos Audiovisuales

POBLACIÓN BENEFICIADA

CENTRO DE CERTIFICACIÓN EN TIPearson VUE tiene centros de pruebas en 175 países, con más de 5.100 centros de exámenes, ofrece exámenes a través de la red de forma completa y segura; otorga licencias, certificaciones, admisiones académicas.

DOCENTES

157 20

Posproducción

Uso del Laboratorio para la InvestigaciónModalidad Frecuencia Proyecto de Investigación 2Tesis de Doctorado 2Trabajo de Grado Pregrado 1Trabajo de Grado Posgrado 1

25

113

185

Posgrado Especialización

Posgrado Maestría

Pregrado

CEPAUN Contenidos

Audiovisuales


Exámenes entregados Año 2017

Exámenes Entregados

0

0

20

11

11

2420

95

133

40 60 80 100

ISQI

Fortinet

HPE Certification and Learnig

Año Exámenes Entregados

2015 97

2016 111

2017 168

SAP

CISCO

Microsoft

2015 2016 2017PERÍODO

EXÁM

ENES

50

100 97 111

168150200

119VOLVER A TABLA DE CONTENIDO 2.1 Infraestructura

eje 2 2.1.1 Adecuación de Sala Interactiva

Consecución de trescientos millones de pesos ($300.000.000) para la adecuación de una sala interactiva para el desarrollo de las funciones misionales de la Facultad de Administración.

2.1 Fo

rtalec

imien

to de la

Infrae

struc

tura F

ísica

y Tecn

ológic

a

2. INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y PATRIMONIO:Apoyo Indispensable para la Academiaeje 2

Consecución de trescientos millones de pesos ($300.000.000) para la adecuación de una sala interactiva para el desarrollo de las funciones misionales de la Facultad de Administración.

La adecuación de la sala se realizaró en el primer trimestre del año 2018

Diseño, Arquitectura y Estética Diseño, Arquitectura y Estética

120 121VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO2.1 Infraestructura 2.1 Infraestructura

telepronter

tecnología para vídeoconferencias

manejo de la sala desde una tablet a un sólo click pizarras digitalesy porcelanizados con eliminación de brillos

sonido profesional con eliminación de ecos

luces domóticas led

sensores para abrir las puertas de acceso

luces inteligentes para una óptima concentración

aislamiento acústico y térmicosillas ergonómicas

persianas automátizadas

ala Domótica Automátizada

micrófonos direccionales

SS

122 VOLVER A TABLA DE CONTENIDO2.1 Infraestructura

2.1.2 Recursos Invertidos en Software y Hardware

Recursos invertidos en Software y Hardware Año 2017

Recursos Invertidos en Software y Hadware año 2017

>> El 44% de los recursos invertidos en el laboratorio de Simulación Gerencial son generados por la Facultad de Administración. el 56% restante provienen del proyecto Plan 150 X 150*.

>> Los recursos invertidos en Laboratorio de Software libre y LEGRID provienen del proyecto Plan 150 x 150*.

* El proyecto Plan 150 X 150 es liderado por la Dirección Académica de la Sede.

>> Plan 150 X 150: fomento de la cultura de evaluación continua a través del apoyo a planes de mejoramiento de los programas curriculares de la sede Manizales en los 150 años de excelencia académica en la Universidad Nacional.

RECUROS PROVENIENTES DE LA FACULTAD

$

$50.000.000

$100.000.000

$150.000.000

$200.000.000

$250.000.000

$300.000.000

$244.700.800

$43.786.050$8.967.959$12.634.290

laboratorio de simulación gerencial

Software Hardwarelaboratorio de software libre LEGRID equipo profesores

Inve

rsió

n en

Softw

are y

Har

dwar

e

125VOLVER A TABLA DE CONTENIDO 3.1 Estímulos a la Comunidad Académica

eje 3 3. GESTIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA: Un Hábito 3.1 Estímulos a la Comunidad Estudiantil: Vinculación de Estudiantes como Becarios, Estudiantes Auxiliares y Practicantes en las Dependencias de la Sede

79 estudiantes$49.897.283

eje 3



Becarios Practicantes

Estudiantes Auxiliares

126 VOLVER A TABLA DE CONTENIDO3.2 Prácticas Académicas

3.2 Prácticas Académicas:

En el año 2017 los docentes de la Facultad realizaron 20 prácticas académicas, de las cuales 14 fueron posible gracias al apoyo de la Facultad en materia de transporte. A continuación se ilustra el número de prácticas y los recursos invertidos:

20 Prácticas Académicas

Gastos deMarcha

Transporte

11$5.151.605

14$ 24.791.641

Pensando siempre en brindar las mejoresHerramientas a nuestros Estudiantes y Docentes

128 VOLVER A TABLA DE CONTENIDO3.3 Capacitación Docente

3.3 Capacitación Docente

vocación y perseverancia

10 Matrículas a Doctorado

Capacitación Docente

InscripciónCurso

130 131VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO3.4 Secretaría Académica 3.4 Secretaría Académica

3.4 Secretaría Académica

Solici tudes Atendidas por la Dependencia

Número de solicitudes estudiantiles

tramitadas por el SIA

Número deActas Emitidas

Total Actos Administrativos emitidos año 2017 108

Distribución de las Solitudes Realizadas a la Secretaría por Usuarios Internos y Externos

N° Solicitudes de Terceros 55N° Solicitudes de Dependencias UNAL 655N° de Solicitudes Egresados 7N° Solicitudes Personal Académico 108N° Solicitudes Estudiantes 136 Total 961

Pregrado

Posgrado

TOTAL

Actas Consejo de Facultad

Actas de UAB

Actas Comité Directores de Programas Curriculares

505

35

540

44

27

37

41%34%

25%

N° De Solicitudes Estudiantiles Tramitadas En SIA

Distribución N° de Actas Generadaspor la Secretaría Académica año 2017

Posgrados

Actas del Consejo AcadémicoActas del Comité de Directoresde Programas Curriculares

Actas de la U.A.BPregrado

132 133VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO3.4 Secretaría Académica 3.4 Secretaría Académica

Resoluciones de Consejo de Facultad

Acuerdos

Número deCertificaciones

Emitidas

311

5

De Notas manualesDe Notas UniversitasOtros

22113266

Actos Administrativos Expedidos

Número de Certificaciones Emitidas

Concurso Docente Dos (2) cargos convocados y ocupados

134 135VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO3.5 Área Financiera - Administrativa 3.5 Área Financiera - Administrativa

3.5 Área Financiera y Administrativa

Área Financiera

La decanatura de la Facultad de Administración posee dos empresas para su gestión económica: La empresa 4012 correspondientes a los recursos genéricos 4062 correspondiente a la Unidad de Gestión Investigativa (UGI)

A continuación se muestra la ejecución presupuestal para la vigencia 2017.

Empresa correspondiente a los recursos genéricos:

Empresa correspondiente a la Unidad de Gestión Investigativa (UGI):

EMPRESA 4012

EMPRESA 4062

RUBRO Aforo Recaudo Porcentaje de Ejecución

RUBRO Aforo Recaudo Porcentaje de Ejecución

INGRESOS CORRIENTESINGRESOS RECURSO DE CAPITALGASTOS CORRIENTESGASTOS RECURSOS DE CAPITAL

INGRESOS CORRIENTESINGRESOS RECURSO DE CAPITALGASTOS CORRIENTESGASTOS RECURSOS DE CAPITAL

4.320.394.901,00925.732.188,004.320.394.901,00925.732.188,00

826.931.637,00312.523.699,00667.207.324,00472.248.012,00

3.429.578.653,00903.308.883,003.124.130.713,00796.199.792,00

750.262.483,00335.006.252,00235.465.213,00229.442.112,00

79,38%97,58%72,31%86,01%

90,73%107,19%35,29%48,59%

Ejecución Consolidado de Ingresos y Gastos - Empresa 4012A 31 de Diciembre de 2017 (Cifras en Millones de Pesos)

Ejecución Consolidado de Ingresos y Gastos - Empresa 4062.A 31 de Diciembre de 2017 (Cifras en Millones de Pesos)

0,00

0,00

$500.000.000

$100.000.000

$1.000.000.000

$200.000.000

$1.500.000.000

$300.000.000

$2.000.000.000

$4.00.000.000

$2.500.000.000

$500.000.000

$3.000.000.000

$600.000.000

$3.500.000.000

$700.000.000

$4.000.000.000

$800.000.000

$4.320.394.901,00

$826.931.637,00

$4.320.394.901,00

$667.207.324,00

$925.732.188,00

$312,523.699,00

$925.732.188,00

$472.248.012,00

$3.429.578.653,00

$750.262.483,00

$3.124.130.713,00

$295.465.213,00

$903.308.883,00

$335.006.252,00

$796.199.792,00

$229.442.112,00

$4.500.000.000

$900.000.000

$5.000.000.000

ingresoscorrientes

ingresoscorrientes

Aforo

Aforo

Recaudo

Recaudo

gastoscorrientes

gastoscorrientes

ingresosrecursos de capital

ingresosrecursos de capital

gastosrecursos de capital

gastosrecursos de capital

137VOLVER A TABLA DE CONTENIDO 4.1 Colombia Científica

4. LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA DE CARA AL POSACUERDO: UN RETO SOCIALeje 4

eje 4 4.1 Colombia Científica

El Consultorio Administrativo de la Facultad de Administración formuló la propuesta de emprendimiento titulada “Competencias Empresariales y de Innovación para el Desarrollo Económico y la Inclusión Productiva de las Regiones Afectadas por el Conflicto Colombiano” dentro del programa Reconstrucción del Tejido Social en Zonas de Posconflicto en Colombia, de la Convocatoria Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas Sociales y de Educación de Colciencias.

La propuesta mencionada fue aprobada y será financiada por Colciencias, por un valor de cuatro mil noventa y un millón de pesos ($4.091.000.000), en asociación con las universidades de Caldas, Sucre, Choco y Autónoma de Manizales.

Colciencias en asocio con otras Instituciones Educativas

138 139VOLVER A TABLA DE CONTENIDO VOLVER A TABLA DE CONTENIDO4.2 Cátedra Unesco 4.2 Cátedra Unesco

4.2 Proyecto Liderado por la Cátedra Unesco

Formulación del programa de formación en Paisaje Cultural Cafetero como escenario de Paz dirigido a los 51 municipios del Paisaje Cultural Cafetero. Prueba piloto Municipios de Neira (Caldas) y Circasia (Quindío)

MUCHAS GRACIAS!

Juan Manuel Castaño Molano

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN -...

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