Exposiciòn sobre escuela Medieval realizada por Nelson

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    Es un periodo de la historia que transcurrió desde la desintegración del im

    romano de occidente en el siglo v hasta el siglo xv, hasta cuando se producaída de Constantinopla, se conoce como Edad Media.

    El término implicó en su origen una parálisis del progreso, considerado qedad media fue un periodo de estancamiento cultural, ubicado cronológicamentre la antigüedad clásica y el renacimiento, por eso es conocida comoépoca de oscuridad.

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    1. Fragmentación del poder.

    2. Fuerte influencia de la iglesia.

    3. Vida cultural.

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    Edad media

    Alta edad media

    (siglos v-x)

    Invasiones germánicas

    Baja edad media

    (siglos x-xv)

    Época feudal 

    Se llama edad media al periodo de milaños en la que confluyen tres culturasimportantes la romana, la cristiana y la

    germánica.

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    Invasiones germanas

    Pacífica: ingreso de losgermanos en el ejército y comolabriegos de las tierras de losromanos.

    Violentas: presionados por losHunos, los germanos traspasanlas fronteras del imperio.

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    El establecimientodel Imperio deCarlomagno,

    guerrero francoque intentó

    reconstruir elantiguo imperio de

    Roma.

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    Carlomagno fue uno de los mayores líderes

    políticos y organizadores de la Edad Media. En lo militar, si bien fue un guerrero poderoso,

    valiente e incansable que no temía marchar alfrente de sus tropas.

    Como rey, revivió el espíritu políti

    que había desaparecido con la caídRomano de Occidente

    Creo la Escuela Palatina en Aquprincipales asignaturas e

    Trívium: retórica, gramática y diaQuatrivium: geometría, astronomía,

    música.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Mediahttp://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_Romano_de_Occidentehttp://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_Romano_de_Occidentehttp://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_Palatinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Aquisgr%C3%A1nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Ret%C3%B3ricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Dial%C3%A9cticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Geometr%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Astronom%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Karl_1_mit_papst_gelasius_gregor1_sacramentar_v_karl_d_kahlen.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Karl_1_mit_papst_gelasius_gregor1_sacramentar_v_karl_d_kahlen.jpghttp://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.portalplanetasedna.com.ar/archivos_varios/barbaros01.jpg&imgrefurl=http://www.portalplanetasedna.com.ar/barbaros2.htm&h=280&w=195&sz=19&hl=es&start=6&um=1&tbnid=EHIZRTYg1B7qCM:&tbnh=114&tbnw=79&prev=/images?q=Imperio+carolingio&um=1&hl=es&sa=Ghttp://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.portalplanetasedna.com.ar/archivos_varios/barbaros01.jpg&imgrefurl=http://www.portalplanetasedna.com.ar/barbaros2.htm&h=280&w=195&sz=19&hl=es&start=6&um=1&tbnid=EHIZRTYg1B7qCM:&tbnh=114&tbnw=79&prev=/images?q=Imperio+carolingio&um=1&hl=es&sa=Ghttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Astronom%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Geometr%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Dial%C3%A9cticahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ret%C3%B3ricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Aquisgr%C3%A1nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_Palatinahttp://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_Romano_de_Occidentehttp://es.wikipedia.org/wiki/Edad_Media

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    En Arabia, en el año 610 Mahoma

    comienza a predicar una nuevareligión: llamada Islam.

    Estableció una Monarquía

    Teocrática

    La máxima autoridad política yreligiosa son los Califas.

    ISLÁM: significa “sumisión a Alá”

    Sus seguidores: musulmanes

    El CORÁN es el libro sagrado(contiene la palabra de Alá)

    Predican la Guerra Santa “Yihad”

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    Orar cinco veces al día, a

    determinadas horas, en direccióna la Meca.

     Ayunar durante un mes(Ramadán).

    Dar limosna a los pobres(Azaque).

    Peregrinar, por lo menos una vezen la vida hacia la Meca.

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    Técnicas agrícolas: canalización, rotación dela tierra, uso de abonos

    Desarrollo del comercio: inventaron el recibo,cheque y letra de crédito.

    Desarrollo educacional: fundaron launiversidad de Bagdad, Damasco y

    Salamanca. Desarrollo de las Ciencias y matemáticas:

    inventaron el 0, el astrolabio. En arquitectura destacan las Mezquitas.

     Mezquita de al-Azh

    Cairo.

    https://es.wikipedia.org/wiki/Mezquita_de_al-Azharhttps://es.wikipedia.org/wiki/Mezquita_de_al-Azharhttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Al-Azhar_(inside)_2006.jpghttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Al-Azhar_(inside)_2006.jpg

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    En el año 527 es nombrado emperadorJustiniano, un jefe militar bizantino. Quienadoptó el título de Basileus. Su poder fueabsoluto, sagrado y centralizado.

    Era jefe supremo de la Iglesia:Cesaropapismo.

    Su mayor ambición fue lograr la recuperaciónde la grandeza del antiguo imperio romano,tanto en el orden territorial como político,religioso y cultural.

    Estableció como capital del Imperio:Constantinopla.

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    Reformó la administración central,

    mejorando la situación de la haciendapública, la recaudación de impuestos y

    la organización civil y militar.

    Su principal obra fue: la codificación delderecho romano en el CORPUS JURISCIVILIS que pasó a la posteridad y en

    siglo XII ejerció una gran influencia en laevolución de los estados europeos.

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    Este cuerpo legal incluye:

    el Código: resume las principalesleyes y decretos de losemperadores romanos.

    El Digesto: opiniones y sentencias

    Las Institutas: manual de derecho.

    Y las Novelas: últimas leyes dictadaspor Justiniano.

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    La Iglesia de Oriente se distanció de Roma y sesubordinó al Estado.

    El jefe de la Iglesia Bizantina era el Obispo o Patriarcade Constantinopla. El Papa era el jefe de la Iglesiauniversal. Pero, los patriarcas de Constantinopla

    desconocieron reiteradamente la autoridad del Papa,apoyando a los emperadores.

    En el año 1054 el patriarca Miguel Cerulario creó laiglesia griega en Constantinopla, este se extendióentre los pueblos eslavos de Europa

    Desconocen la supremacía jurisdiccional del Papasobre toda la Iglesia, ni su infabilidad, no creen en el

    dogma del espíritu santo.

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    Sistema político, social y económico quesurge en Europa occidental entre lossiglos .

    X y XIII; después de la caída del ImperioCarolingio.

    - Político: Pérdida del poder real, lo quepermitió el desarrollo de importantespoderes locales en manos de los nobles.

    - Social: los hombres se relacionan bajoun sistema de subordinación ydependencia a un señor más poderoso.

    - Económico: predominio de la actividad

    agraria.

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    1. El poder del rey se debilita, debido aconflictos internos y a nuevas invasiones

    (normandos o vikingos, Húngaros,

    Sarracenos y Eslavos).

    2. Los reyes para asegurar la defensa de sureino comenzó a entregar tierras a quienesse hubiesen destacado en las guerras. Así,

    recibían un FEUDO y la población quehabitaba ahí.

    3. Los campesinos se pusieron bajo laprotección de nobles, generándose

    relaciones de VASALLAJE.

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    Era considerada la principal fuerzaUNIFICADORA de la Edad Media.

    El Papa tuvo desde los primerostiempos un prestigio considerableante los fieles.

    El predominio de la Iglesia fueronotras de las características de estaépoca.

    http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://elsotanodelconocimiento.files.wordpress.com/2007/09/pantocrator.jpg&imgrefurl=http://elsotanodelconocimiento.wordpress.com/2007/09/13/%C2%BFque-fue-en-realidad-la-edad-media/&h=1035&w=873&sz=751&hl=es&start=29&um=1&tbnid=jhdVj8vhvmivEM:&tbnh=150&tbnw=127&prev=/images?q=edad+media&start=20&ndsp=20&um=1&hl=es&sa=Nhttp://images.google.cl/imgres?imgurl=http://elsotanodelconocimiento.files.wordpress.com/2007/09/pantocrator.jpg&imgrefurl=http://elsotanodelconocimiento.wordpress.com/2007/09/13/%C2%BFque-fue-en-realidad-la-edad-media/&h=1035&w=873&sz=751&hl=es&start=29&um=1&tbnid=jhdVj8vhvmivEM:&tbnh=150&tbnw=127&prev=/images?q=edad+media&start=20&ndsp=20&um=1&hl=es&sa=N

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    En lo social desempeñó un papelprimordial frente a la monarquía.

    La autoridad era por voluntad divina y suimperativo de obediencia, sumisión y

    resignación ante Dios.

    Protectora y mantenedora de la cultura.

    Las ciencias, artes y letras tuvieron uncarácter religioso. Dirigió todo el

    movimiento intelectual de la Edad Media.

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    Todo era reflejo de sus creenciasreligiosas.

    Monopolizan la Cultura.

    Su riqueza material estaba dado por ladonación de tierras y el Diezmo.

    CLERO SECULAR O SEGLAR

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    Nace en el oriente, viven enMonasterios o Abadías.

    Monaquismo: cenobismo o

    comunitario y hermetismo oanacoretismo.

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    SAN BENITO DE NURSIA:fundó en Montecasino la ordende los Benedictinos, en el año530. Pobreza, obediencia ycastidad. ORA ET LABORA.

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    ORDEN DE CLUNY: monjesnegros, fundado en Francia

    (910) por Guillermo de Aquitania. Crea el arteRománico.

    ORDEN DE CÍSTER: monjes

    blancos, fundado en Francia(1098) por San Roberto. Creael arte Gótico.

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    FRANCISCANOS: SanFrancisco de Asís lo funda el

    año 1210.

    DOMINICOS: Santo Domingode Guzmán lo funda el año

    1215 .

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    Cristianos que neinterpretan a su

    alguna doctrina de

    Católica

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    Creado en el Concilio deTolosa (1229)

    Destinado a la Defensa de la

    FE y de la sociedadamenazada por la acción delos herejes.

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    Las Cruzadas. que fueron expedicionesreligiosas y militares, para recuperar el sepulcrode Cristo.

    Jerusalén cae en manos musulmanas el año1078.

    Imposibilidad de visitar los Santos Lugares. El Emperador Bizantino Alejo I Comneno pide

    auxilio al Papa. En el Concilio de Clermont (1095) el PapaUrbano II llama a rescatar tierra santa de manosde los herejes.

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    La aventura, la fe y la riqueza llevan alos europeos a iniciar la expedición.

    El Papa entrega privilegios espiritualescomo el perdón de los pecados.

    Se realizaron 8 Cruzadas. Sólo la primera fue un éxito.

    Primera Cruzada (1095 – 1099) oCruzada Señorial: cae Jerusalén en el

    año 1099 y se crea el reino deJerusalén.

    Para proteger y defender a losfeligreses se constituyeron las ordenesmilitares religiosas compuestas pormonjes guerreros.

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    Los Señores Feudales pierden su poderpolítico y económico y se robustece elpoder real.

    Influencia cultural árabe: riqueza, lujo,vida cómoda, vidrio, espejo, perfumes,tinturas, dejarse barba, tomar baños,usar apellidos.

    Nacen los comerciantes (burgos) gracal contacto comercial entre oriente y

    occidente. Estimulan el intercambiocomercial y favoreció el desarrollo delas ciudades.

    Mayor circulación monetaria, surge elcrédito y las letras de cambio, y seincorporan nuevas tecnologías y

    herramientas.

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     AGRICULTURA  ARQUITECTURA Y

    CONSTRUCCION

    EL ARADO PESADO(S. V AL VIII).

    LÚPULO(SIGLO XI).

    COLLAR PARA

    CABALLOS.

    HERRADURAS(s IX)

    PRENSA DE VINO.

    GRUDA DE RUEDA,PUERTO.

    FIJO,FLOTANTE,DEMASTIL.

    CARRETILLA.

    IMPRESIÓN PAPEL YLECTURA 

    IMPRENTA PAPEL ANTEOJOSMARCA DE AGUA 

    https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Friedrich_Herlin,_Reading_Saint_Peter_(1466).jpghttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Friedrich_Herlin,_Reading_Saint_Peter_(1466).jpghttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Treadmillcrane.jpghttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Treadmillcrane.jpg

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     ARTILLERÍA VARIOS

     ARCO LARGO. ARBALESTA.CATAPULTA DECONTRA PESO.

     AJEDREZPIEDRA PARA

     AFILAR.LICOR.IMANES.ESPEJOS.TRAMPA PARARATONES.

    JABÓN.

    CABA

    MONTURESPUELAESTRIBO

    https://commons.wikimedia.org/wiki/File:KnightsTemplarPlayingChess1283.jpghttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:KnightsTemplarPlayingChess1283.jpg

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    FILOSOFIA: Escolástica

    (fe y razón son uno,ambas proceden de Dios).Es moral, dogmática yracional. Santo Tomás de

     Aquino (1225 – 1274). Obra: “La Suma Teológica”

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    LAS UNIVERSIDADES:surgen en el siglo XII, conaprobación Papal. Los

    gremios forman las primerasfacultades.

    UNIVERSIDADES: Salerno,Bolonia, Oxford, París,

    Montpellier, Salamanca,Valencia y Sevilla.

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     ARQUITECTURA: Románico,arcos de medio punto,estructuras sólidas y bajas,

    cruz latina.

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     ARQUITECTURA: Gótico,arcos estilizados (ojivas),

    abundan las torres, vitrales.

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    Las principales características son :

    la importancia de la transmisión oral. el carácter anónimo de sus autores.

    la finalidad didáctica o moralizante.

    El uso del verbo.

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    GONZALO DE BERCEO

     sus obras narrativas y didácticas en verso tratan siempre sobre tema religioso, y estánconstituidas fundamentalmente por hagiograf Sus obras se pueden dividir en tres grupos:

    obras sobre la virgen maría:

     vidas de santos:

    Obras doctrinales

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    Milagros de nuestra Señora fragmento)

    " Amigos e vassallos de Dios omnipotent, si vos me escuchássed es por vuestro consiment,

    querríavos contar un buen aveniment: terrédeslo en cabo por bueno verament.

     Yo maestro Gonçalvo de Verceo nomnado, yendo en romería caeçí en un prado,

     verde e bien sençido, de flores bien poblado,logar cobdiçiaduero pora omne cansado.

    Davan olor sovejo las flores bien olientes,refrescavan en omne las [carnes] e las mientes;

     manavan cada canto fuentes claras corrientes,en verano bien frías, en ivierno calientes.

    Avién y grand abondo de buenas arboledas, milgranos e figueras, peros e mazanedas,

    e muchas otras fructas de diversas monedas, mas non avié ningunas podridas [nin] azedas

    Rey de castilla y de león (Toledo

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    Rey de castilla y de león (Toledo

     Sevilla, 1284),

    Alfonso x el sabio se le conside

    fundador de la prosa castellan

    hecho, puede datarse en su ép

    la adopción del castellano

    como lengua oficial.

     Sus obras son:

    Fuero real de castilla (1254

    El código de las siete partidas (1256-1263 o

    Lapidario (1276-1279),

    Libros de ajedrez , dados y tablas (1283)

    Crónica general  y la grande e general est

    LAS SIETE PARTIDAS

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    Primera Partida: En la que el autor demuestra que todas las cosas pertenecen a la iglesia católic

    hombre conocer a Dios por las creencias.

    Segunda Partida: Lo que conviene hacer a los reyes, emperadores, tanto por sí mismos como por los d

    hacer para que valgan más, así como sus reinos, sus honras y sus tierras se acrecienten y guarden

    según derecho se junten con aquellos que fueren de su señorío. 2 

    Tercera Partida: La Justicia que hace que los hombres vivan unos con otros en paz, y de las persona

    para ella.

    Cuarta Partida: Los desposorios, los casamientos que juntan amor de hombre y de mujer naturalmen

    les pertenecen, y de los hijos derecos que nacen de ellos, y de los otros de cualquier manera que sea

    del poder que tienen los padres sobre sus hijos y de la obediencia que ellos deben a sus padres, p

    naturaleza junta amor por razón de linaje, y del deudo que hay entre los criados y los que crían, y

    sus dueños, los vasallos y sus señores, las razones del señorío y de lo bien hecho que los menores rec

    y otrosí por lo que reciben los mayorales de los otros.

    Quinta Partida: Trata de los empréstitos y de los cambios y de las mercas, y de todos los otros plei

    que los hombres hacen entre ellos, placiendo a ambas partes, como se deben hacer y cuáles son vale

    deben partir las contiendas que entre las partes nacieren.

    Sexta Partida: Los testamentos, quién los debe hacer, y cómo deben ser hechos y en qué manera pu

    padres a los hijos y a los otros parientes suyos y aun a los extraños, y otrosí de los huérfanos y de

    pertenecen.

    Séptima Partida: Y en la setena partida de todas las acusaciones y los males y las enemigas que lo

     muchas maneras y de las penas y de los escarmientos que merecen por razón de ell

    Cantos Gregorianos

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    Cantos Gregorianos

    Idiomas Romances (catalán,portugués, italiano, francés,

    rumano, español). Canciones de Gestas (El Cid,

    La Canción de Rolando, LosNibelungos).

    MANUSCRITO CANTARDE LOS NIBELUNGOS (V -1220)

    https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nibelungenlied_manuscript-c_f1r.jpghttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nibelungenlied_manuscript-c_f1r.jpg

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    (Arezzo, actual Italia, 1304-arqua

    poeta y humanista ita

     Sus obras son:

    Cancionero o de rerum

    África

     Secretum

    Los triunfos

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    Cancionero o de rerum:

     Mi vida, ya cansado, ahora reprendo

    por tanto error, que casi ya ha apagado

    la luz de la virtud; y en este estado

    a Ti, mi Dios, devoto me encomiendo;

    contrito de mis mal gastados años

    que yo debí emplear en mejor uso

    en querer paz y en despreciar engaños.”

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    DANTE ALIGHIERIPoeta, prosista, teórico de la literatura,

    filósofo y pensador político italiano Nació Florencia, 1265 - Rávena, 1321, La

    influencia de la poesía trovadoresca y estilo

     novista sobre Dante Alighieri queda reflejada

    en su Vida nueva .

    *Su obra maestra: la divina comedia

    *La vida nueva

    *El tratado de monarchia

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    Giovanni BOCCACCIO

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    Giovanni BOCCACCIO(1313-Certaldo, actual Italia, 1375)

    Escritor italiano, demostrar escasas aplas finanzas y el comercio, fue enviado p Nápoles, donde adquirió una sólida formaliteraria gracias a las enseñanzas de lilustres eruditos de la corte napolitana

     Sus obras son:

    El Decamerón que es su obra más importante que empezó en 1348 ,

    II filocolo (1336),

    Elegía de Madonna fiammetta (1344),

    II corbaccion (1354),

    Filosotrato (1338)

    La teseida (1340-1341)

    Claris mulieribus (1360-1374)

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    La literatura laica en este período no fue tan productiva como la literatura

    religiosa aunque gran parte del material

    ha sobrevivido y poseemos hoy una gran

    cantidad de obras de la época, crítica con

    la corrupción del clero.

    El nacimiento de un nuevo tipo de literatura enla época medieval puede ejemplificarse en elcambio de sentido de la palabra “romance” (enfrancés roman ).

    https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Beowulf.firstpage.jpeghttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Beowulf.firstpage.jpeg

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    Juglares: canciones y noticias

    Trovadores: poetas

    Pintura: Giotto

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