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GESTIÓN 2014-2015

AULA INTEGRADAREALIZADO POR:

PROF. JHONNATA LANDAETA EXP.

MARACAIBO, JULIO 2015

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ÁMBITO ESPECIALATENCIÓN INDIVIDUALIZADA

HETEROGÉNEA

MATRICULA DE INGRESO 

V  H  T 

28 

9 

37 

MATRICULA DE EGRESO 

V  H  T 

28  9  37 

REFERENCIAS:

•DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE•RETARDO MENTAL•TRASTORNO EN EL LENGUAJE

INICIO DE GESTIÓN: NOVIEMBRE 2014

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LOGROS yRESULTADOS:

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ESTRATEGIAS EN PRÁCTICA EN EL AULA INTEGRADA:

1. Lluvias de ideas.

2. Pregunte y respuesta.3. Bingos de palabras.4. Acrósticos de palabras.5. Creación de adivinanzas.6. Creación de cuentos orales.7. Escritura de avisos y afiches.

8. Lectura de canciones.9. Escritura y lectura de vivencias.10. Pareo de oraciones semi-complejas.11. Lectura de artículos de periódicos.12. Bingo de multiplicación y división.

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ÁMBITO REGULARCOOPERACIÓN DOCENTE

RESULTADOS Y LOGROS:

Sensibilización a los docentes del plantel en materia de evaluación

con instrumentos.

 Articulación con CCOPRODE para talleres de disciplina asertiva.

 Asesoramiento a los docentes del plantel sobre competencias de

estudiantes atendidos en el aula integrada. (Boletines)

 Apoyo en la revisión de boletines de los estudiantes del plantel.

Realización del proyecto de vida con los estudiantes 6to grado.

 Asesoramiento a directivos en materia de acuerdos de convivencia.

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ÁMBITO REGULAR

COOPERACIÓN DOCENTEEMPLEO DE ESTRATEGIAS COMO:

1. Lecturas para reflexionar.

2. Acróstico de palabras.3. Creación de mapas mentales y

conceptuales.4. Escritura de volantes.

5. Lectura y escritura de palabras difíciles.6. Lectura de artículos de revistas.7. Bingo de la multiplicación y división.8. Escritura de murales.

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ÁMBITO COMUNITARIO

LOGROS:

Entrevistas de padres y/o representantes.

 Apoyo del Hospital Adolfo Pons para la evaluación de estudiantes con necesidades especiales.

Charlas de Familia en la escuela.

Evaluación de estudiantes de otras escuelas para conocer necesidades académicas.

 Apoyo de los pasantes del Liceo Eduardo Pérez y URBE.

 Asistencia a círculos de formación del plantel y CTA dirigidos por Educación Especial Municipal.

Publicación de trabajos fotográficos en la red social

https://www.facebook.com/luisacaceres.dearismendi.71?ref=ts&fref=ts.

Realización de la Semana por la Educación Especial en el plantel.

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PROYECCIÓN PARA EL AÑO ESCOLAR 2015-2016:

☺ Diagnóstico para conocer matricula de atención 2015-

2016.

☺  Apoyo estratégico de CCOPRODE para diagnosticar

casos específicos.

☺ Remisión para el servicio de psicología del Hospital

 Adolfo Pons u otros servicios interdisciplinarios.

☺ Investigación acción para el uso de estrategias

innovadoras.

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GRACIAS YDIOS BENDIGA LOS FRUTOS DE

ESTA SIEMBRA…