Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación

Escuela Primaria “Vicente Guerrero” T.M. Clave: 12DPB0214B Zona Escolar: 024 Sector: 06

Ciclo Escolar: 2015 – 2016

Nombre del alumno: ___________________________________________________________

Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______

Lugar: _________________________________________ Fecha: _______________________

Nombre del maestro(a): ________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio

Español 25

Nauatl 10

Matemáticas 30

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad

15

Formación cívica y Ética 10

ESPAÑOL Resuelve el siguiente crucigrama (Valor 5 puntos)

t

l o

c g

e f t e

j a

Forma las oraciones con las palabras y escríbelas sobre las líneas.

verano En mucho llueve

6.- _____________________________________

mucho Hace playa calor en la

7.- ____________________________________

Completa las Oraciones.

8.- El día que nací _______________ mucho

9.- Cuando cumplí tres años, me hicieron una _______________

10.- A los cinco años, ya tenía muchos ______________

Realiza una descripción de la bruja. (Valor 2 puntos)

Escribe lo que ves.

13.- Un _______________ 14. _______ _________________

15.- _______ hoja 16.- _______ _________________

La bruja es

Separa en sílabas las siguientes palabras.

17.Colores 18.primavera

19.gallo 20.pajaritos

Lee el siguiente texto y después busca las rimas.

A la víbora, víbora, de la mar, Una Mexicana que fruta vendía,

de la mar, por aquí pueden pasar. ciruela, chabacano, melón o sandía.

Los de adelante corren mucho Una Mexicana que fruta vendía,

y los de atrás se quedarán. ciruela, chabacano, melón o sandía.

21. mar rima con ______________ 22. vendía rima con ______________

Une con una línea las palabras que riman. (valor 3 puntos)

pelón zapato perro payaso

cerro paso ratón gato

NAUATLAJTOLI

Se.- tlen motooka_________________________________________

Ome. - keski xiuitl tipiya____________________________________

Yeyi. - Xikijkuilo on tlapouali ika kixtiano tlajtoli pan on teuantli.

ome____ yeyi____ naui_____ makuili_____

chikuasen____ chikome____ chikueyi____ chiknaui______

NAUI. - Ixtlapaloti tlen mitstlatlaniliya

XOXOKTIK CHICHILTIK

KAPOSTIK ISTAK

KOSTIK

MATEMATICAS

Escribe los números que hacen falta. (valor dos puntos)

Observa los útiles escolares que están a la venta.

Ordena de menor a mayor los precios de los útiles escolares. (valor 3

puntos)

________, ________, ________, _________, ________, ________.

Resuelve los problemas.

6.- Luis Antonio tenía 49 pesos. Si se compró una caja de colores.

¿Cuánto dinero le quedó? __________ pesos.

7.- Doña Carmen compró unas tijeras y una regla para su hijo.

¿Cuánto pagó en total? _________ pesos.

40 41 44 48

70 74 77

8.- Colorea de azul la operación donde el resultado sea 17.

9.- Escribe los números que hacen falta que terminan en 3.

Observa los juguetes que están en venta y contesta

$ 45 $ 82 $ 36 $ 25

10.- ¿Cuánto se pagará por la muñeca y el avión? _______________________

Raúl tenía un billete de 50 pesos, si se compra el balón.

11.- ¿Cuánto dinero le quedó? __________________ pesos.

12.- ¿Qué se puede comprar con el siguiente dinero? ____________________

13.- Dibuja las monedas que te darían de cambio.

10 - 7 9 + 8 9 + 7 20 + 3 12 - 5

3 13 23 93

5

Anota el signo de + o – en los recuadros para completar las operaciones. (valor 2 puntos)

5 7 = 12 11 6 = 17 14 5 = 9

Escribe los números que faltan en las tarjetas para que el resultado de sumarlos sea

12. (valor 2 puntos)

Resuelve mentalmente las sumas y restas. (valor 2 puntos)

7 + 5 = _____ 6 + 8 = _____ 9 - 5 = _____

4 + ____ = 11 12 - ____ = 9 ____ + ____ = 13

Resuelve el siguiente problema.

Un payaso tenía 22 globos rojos y 11 azules.

20.- ¿Cuántos globos tenía el payaso? ________________

Ayer vendió 6 azules y 11 rojos.

21.- ¿Cuántos globos tiene ahora? __________

Ordena las tarjetas con los números del menor al mayor. (valor 2 puntos)

________, ________, ________, _________, ________.

3

300 8 25 800 88

Escribiendo los números del 1 al 5, ordena los objetos del más corto al más largo. (valor 5 puntos)

28.- ¿Qué objetos son más largos que las tijeras?

_______________________________________

Completa los enunciados escribiendo largo o corto, según corresponda.

29.- El lápiz es más ______________ que la regla.

30.- El pegamento es más __________ que el borrador.

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.

1.- Colorea con verde la vela que indica los años que tienes.

2.- Escribe el día de tu cumpleaños:

_______________________________________________

Encuentra en la sopa de letras los nombres de los meses que hacen falta, coloréalos

con un color diferente y escríbelos en el orden correcto. (valor 3 puntos)

1.- _________________ 5.- mayo____________ 9.- septiembre________

2.- febrero___________ 6.- ________________ 10.- ________________

3.- _________________ 7.- julio-____________ 11.- ________________

4.- abril _____________ 8.- ________________ 12.- diciembre________

6.- Ilumina con amarillo dos juegos tradicionales.

7.- Escribe dos costumbres o tradiciones que se festejen en tu localidad.

__________________________________________ y

___________________________________________________________________

Gallinita ciega Los tazos Videojuegos Matatena

8.- Dibuja a tu familia y anota el nombre de cada uno de ellos.

10.- Colorea de rojo el dibujo que se parezca más a tu familia

11.- Une con una línea de diferente color los derechos que correspondan con sus

obligaciones. (valor 3 puntos)

Asistir a la escuela. Hablar con respeto.

Tener un hogar. Ordenar y limpiar los lugares donde juego.

Jugar. Ayudar en la limpieza de la casa.

Expresar lo que siento. Cumplir con las tareas.

Rellena el círculo con color azul que tenga la respuesta correcta.

14.- ¿Qué se establece en la Constitución Política?

Nuestro nombre completo.

Los derechos y deberes de todos los mexicanos.

La fecha de nacimiento.

15.- Encierra en el calendario el día en que se celebra la Constitución Política de los

Estados Unidos Mexicanos.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Colorea 2 de los símbolos patrios de México. (valor 2 puntos)

3.- México tiene 3 símbolos patrios.

¿Cuál hace falta? ________________________________________

F E B R E R O

D L M M J V S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

Completa las siguientes oraciones.

4.- Para ahorrar agua, yo... ______________________________________

__________________________________________________________

5.- Para reducir el uso de la electricidad, yo...________________________

__________________________________________________________

Rellena el círculo de rojo que tenga la respuesta correcta.

¿Qué debes de hacer?

6. Con los grupos indígenas que hablan y visten diferente a nosotros.

Cuidarlos Respetarlos Colaborar

7. Para realizar campañas de limpieza en nuestros parques y centros

recreativos.

Cuidar Respetar Colaborar

8. Con los recursos naturales, porque nos brindan todo lo necesario para

sobrevivir.

Cuidarlos Respetarlos Colaborar

9. A tu grupo entró un niño nuevo que viene de otro país. Entonces tú le dices...

Que México es más bonito que su país.

Que las tradiciones de México son mejores.

Que le vas a ayudar a conocer nuestras costumbres y tradiciones.

10.- Fue un personaje que fue héroe al impulsar cambios que nos beneficiaron a

todos los mexicanos.