Estrategias de promocion

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ESTRATEGIAS PROMOCIONALES

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ESTRATEGIAS PROMOCIONALES

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INTRODUCCIÓN

Con el presente trabajo queremos dar a entender y tomar conciencia de

lo que esta ocurriendo con los programa de ahora, como influyen en las

familias peruanas y en sus mentes.

La televisión es uno de los medios masivos mas influyente en nuestra vida

cotidiana, es por ello lo importante que puede ser la causa de lo que se

aprende y observa en estos programas.

La emisión de estos programas y el contenido de ello, constituyen un

atentado contra los derechos y la salud mental de los menores de edad.

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• Nuestra campaña se basa en dar mensajes a lasociedad de manera que los individuos reaccionen encuanto al tiempo que utilizan frente a un televisor, unacomputadora u otro artefacto, que los desconectan dela realidad para generar en ellos un cambio en cuantoal incentivo de buenos valores para enriquecimiento desu cultura.

• Así mismo, en mayor grado incentivar y fomentar laconcientización de aquellos contenidos de ciertosprogramas que se dan en el horario de protección almenor de modo que afectan la salud emocional demenores de edad.

DESCRIPCIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA

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• Nuestra campaña persigue objetivos

netamente sociales por lo tanto es del

tipo NO COMERCIAL, y además se

considera CÍVICA O DE BIEN PÚBLICO

pues busca impartir un mensaje para

lograr un cambio beneficioso para la

sociedad.

TIPO DE CAMPAÑA

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• Nuestra campaña APAGA LA TELE, ENCIENDE TU

MENTE, LEE UN LIBRO., no discrimina sexo, edad ni

condición. Esta dirigida para la sociedad en

general, para lo que podríamos distinguir 3

grupos:

• Niños entre 7 y 12 años

• Adolescentes entre los 12 años y 18 años

• Mayores de 19 años

GRUPO META

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• Dar a entender a los niños, adolescentes y jóvenes que estosprogramas no los alimentaran en nada a favor de ellos, por elcontrario, daña la salud mental de ellos y los convierte enpersonas con aspectos negativos para el futuro.

• Fomentar la lectura en los niños, el estudio lo cual será favorablepara su desarrollo en la niñez, pubertad y adolescencia.

• Despertar los intereses por la preocupación de los padres defamilia al saber que programas o que hacen sus hijos menores.

• Concientizar a los padres de familia a que no vean estosprogramas, ya que no tiene beneficio alguno.

• El reemplazo de estos programas, por otros el cual contribuyancon una mejor sociedad, con valores y principios sólidos.

• La evaluación del estado en la emisión de estos programas.

• Crear conciencia en los auspiciadores de los programas paraque analicen en que programas y los valores de ellos invierten.

• Disminuir en 30% la cantidad de horas que las personas gastanfrente a la televisión.

OBJETIVOS PUBLICITARIOS

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• El 79% de la población que reside en Limalee diarios al menos una vez por semana,reveló el reciente estudio "Hábitos” – IPSOSAPOYO 02/2014.

• El grupo de jóvenes que se encuentran enla franja que abarca desde los 18 a los 24años son quienes más periódicos porInternet consumen.

• Hasta el momento El Comercio seposiciona como el diario preferido por losperuanos, seguido por el Trome.

MARCO SITUACIONAL

• Entre las principales variables queconsideran a la hora de elegir undeterminado diario aparecen: queexplique la información que se brinda,que cuente con fotos ilustrativas y quereúna ciertos elementos creativos.

• Secciones que leen: deportes(en el casode los hombres), espectáculo (secciónpreferida por el sexo femenino), asícomo noticias nacionales einternacionales. Asimismo, el estudiorevela que el 32% de los encuestados noha leído un artículo o columna de algúnperiodista.

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• Otro estudio de la compañía Arellano

Marketing afirma que un 26% de

limeños nunca ha leído un libro en su

vida.

• De ellos, solo un 1% de ellos evaluaría la

posibilidad de comprar libros

• Los índices internacionales revelan que

siete u ocho de cada diez niños

peruanos no comprenden lo que leen.

MARCO SITUACIONAL

• El Perú se encuentra en penúltimo lugar

de lectura en América Latina.

• Sin embargo se encuentra en primer

lugar en el registro de lectura de revistas

y diarios.

• Los peruanos gastan un promedio de

3.20 horas viendo televisión al día y los

niños gastan mas de 25 horas a la

semana.

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¿Amor Amor Amor? ¿Esto es guerra?

¿Combate? ¿El valor de la verdad?

¿Bienvenida la tarde?

¿Magaly tv? ¿Calle 7?

¿Hola a todos? ¿La noche es mía?

¿La paisana Jacinta?

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¿QUÉ HAY EN LOS PROGRAMAS DE NUESTRA TV NACIONAL?

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• Las verdaderas noticias han

pasado a un segundo plano.

• El pan de cada día viene servido

con “noticias” del espectáculo.

• Imágenes degradantes hacia

géneros y preguntas del día poco

o nada relevantes.

LA RESPUESTA…

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MENSAJE DE LA CAMPAÑA PUIBLICITARIA

• El mensaje de la campana se determina en la frase:

APAGA LA TELE, ENCIENDE TU MENTE, LEE UN LIBRO.

• Este mensaje es genérico, ya que esta dirigido para el público en general;

aludiendo racionalmente al menor consumo de horas pasadas frente a la

televisión y al aliento por la lectura.

• En la parte posterior se muestra el logotipo del Ministerio de Cultura, como

patrocinador de la campaña.

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