Esquema para el análisis de la oración simple

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO – CURSO 13/14 IES GRAN CANARIA ORACIÓN SIMPLE – ANÁLISIS SINTÁCTICO ORACIÓN SIMPLE: conjunto de palabras cuya estructura básica está formada por un sujeto y un predicado. Posee un verbo en forma personal que es el núcleo del predicado. ORACIÓN = SUJETO + PREDICADO SUJETO Es un sintagma nominal (SN) cuyo núcleo (sustantivo-nombre o pronombre) concuerda en número y persona con el verbo de la oración. Lo reconocemos preguntándole QUIÉN al verbo o cambiando el número del verbo, las palabras que cambian forman el sujeto. EJEMPLO: El hijo de mi amigo cumplió cinco años. Los hijos de mi amigo cumplieron cinco años. ANÁLISIS DEL SUJETO (SN): Determinante (Det.): el, la, los, las, un, una, este, esta… Núcleo (N): sustantivo o pronombre: coche, niño, esperanza, nosotros Adyacente (Ady.): adjetivo que acompaña al núcleo sustantivo y concuerda en género y número con él: bonito, suave, amargo… Complemento del Nombre (CN): sintagma preposicional compuesto por un enlace (preposición: a, de…) y un término (SN). Aposición (Ap.): sustantivos y/o SN: El príncipe Felipe *Cualquier complemento que sea un SN se analiza igual que el Sujeto. EJEMPLO: La niña rubia de la izquierda tiene unos ojos preciosos. SUJETO (SN) PREDICADO (SV) Det. N (sust.) Ady. (adj.) CN (S. Prep) E (prep) T (SN) Det. N (sust) ¿QUIÉN cumplió cinco años? EL HIJO DE MI AMIGO

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA3º ESO – CURSO 13/14

IES GRAN CANARIA

ORACIÓN SIMPLE – ANÁLISIS SINTÁCTICO

ORACIÓN SIMPLE: conjunto de palabras cuya estructura básica está formada por un sujeto y un predicado. Posee un verbo en forma personal que es el núcleo del predicado.

ORACIÓN = SUJETO + PREDICADO

SUJETO

• Es un sintagma nominal (SN) cuyo núcleo (sustantivo-nombre o pronombre) concuerdaen número y persona con el verbo de la oración.

• Lo reconocemos preguntándole QUIÉN al verbo o cambiando el número del verbo, laspalabras que cambian forman el sujeto.

EJEMPLO: El hijo de mi amigo cumplió cinco años.

Los hijos de mi amigo cumplieron cinco años.

• ANÁLISIS DEL SUJETO (SN):

Determinante (Det.): el, la, los, las, un, una, este, esta… Núcleo (N): sustantivo o pronombre: coche, niño, esperanza, nosotros… Adyacente (Ady.): adjetivo que acompaña al núcleo sustantivo y concuerda en

género y número con él: bonito, suave, amargo… Complemento del Nombre (CN): sintagma preposicional compuesto por un enlace

(preposición: a, de…) y un término (SN). Aposición (Ap.): sustantivos y/o SN: El príncipe Felipe

*Cualquier complemento que sea un SN se analiza igual que el Sujeto.

EJEMPLO: La niña rubia de la izquierda tiene unos ojos preciosos.

SUJETO (SN) PREDICADO (SV)

Det. N (sust.)

Ady. (adj.)

CN (S. Prep)

E (prep)

T (SN)

Det. N (sust)

¿QUIÉN cumplió cinco años? EL HIJO DE MI AMIGO

PREDICADO

• Es un sintagma verbal (SV) cuyo núcleo (verbo) concuerda en número y persona con elnúcleo del sujeto.

EJEMPLO: El hijo de mi amigo cumplió cinco años.

Los hijos de mi amigo cumplieron cinco años.

• COMPLEMENTOS DEL PREDICADO:

1. Complemento Directo (CD):

Lo reconocemos preguntando QUÉ al verbo. SN que se puede sustituir por los pronombres lo, los, la, las. Sprep. introducido por la preposición a cuando se refiere a persona.

EJEMPLO: El perro comió un pienso nuevo. (Lo comió)El perro vio a su amo. (Lo vio)

2. Complemento Indirecto (CI):

Lo reconocemos preguntando A QUIÉN al verbo. Sprep que se puede sustituir por los pronombres le, les. Se introduce por la preposición a.

EJEMPLO: Juan trajo un ramo de flores a su hermana. (Le trajo)

3. Atributo (Atr.):

Complemento propio de las oraciones copulativas, es decir, de las oracionescuyo núcleo verbal es un verbo copulativo: SER, ESTAR, PARECER.

SAdj o SN que se puede sustituir por el pronombre lo y su núcleo concuerdaen género y número con el núcleo del sujeto.

EJEMPLO: La muchacha está muy asustada. (Lo está)Las muchachas son unas chicas muy listas. (Lo son).

*El SAdj. está compuesto por un Núcleo (adjetivo), por un adverbio que acompaña al núcleo yfunciona como Adyacente (muy, poco, bastante…) y por un Complemento del Adjetivo (CAdj –SPrep. …muy feliz de tu llegada).

La casa está bastante sucia

¿QUÉ comió / vio el perro?Un pienso nuevo.

¿A QUIÉN trajo un ramo de flores?A su hermana.

Atr. (SAdj.)

NAdy.

4. Predicativo (Pvo.):

Sintagma Adjetival (SAdj.) que acompaña a un verbo predicativo (NOCOPULATIVO) y cuyo núcleo concuerda en género y número con el núcleo delsujeto.

Se puede sustituir por el adverbio así.EJEMPLO: La muchacha me miró muy asustada. (Me miró así)

5. Suplemento (SUP.): también se conoce como Complemento de Régimen.

Es un Sintagma Preposicional (SPrep.) encabezado por una preposición queviene exigida por el verbo.

Depender de, quedar con, coincidir con, aspirar a, carecer de, tratar de,arrepentirse de, hablar de, acordarse de, pensar en, enamorarse de, fiarse de

EJEMPLO: Todo depende de ti.

6. Complementos Circunstanciales (CC):

SAdv., SN o SPrep. Se pueden sustituir por adverbios (allí, aquí, ahora, bastante…) No concuerdan ni con el verbo ni con el sujeto ni con ningún otro elemento de

la oración. Tipos: CCT (de tiempo), CCL (de lugar), CCM (de modo), CCC (de cantidad),

CCN (de negación), CCA (de afirmación), CCCa (de causa), CCI (deinstrumento), CCComp. (de compañía).

EJEMPLO: Llegaré por la mañana. La encontraré en el parque. La abrazó dulcemente.¡Te quiero mucho! No quiero pollo. Ciertamente, puede hacerlo. Lo hice por amor.Pintábamos con témperas. Vino con sus hijos.

7. Complemento Agente (CAg.):

SPrep. encabezado por la preposición por. Sólo aparece en la oraciones pasivas (verbo ser conjugado + participio de otro

verbo fui saludado). Lo reconocemos porque el CAg. se convierte en el sujeto de la oración activa y

el sujeto de las oraciones pasivas (sujeto paciente) coincide con el CD de lacorrespondiente oración en voz activa.

EJEMPLO: La exposición fue inaugurada por las autoridades. Voz pasivaLas autoridades inauguraron la exposición. Voz activa

Sujeto CD

NO TE ENREDES CON LA SINTAXIS

ORACIÓN

SUJETO (SN)

•Det: Determinante: el, la los, este, un…

•N: Núcleo (sustantivo o nombre): vida, hombre, esperanza…

•Ady: Adyacente (SAdj.): contento, dulce, amable…

•CN: Complemento del nombre (SPrep.): de la camisa azul.

•AP: Aposición (SN): El rey Juan Carlos…

EJEMPLO: El hombre de la camisa azul vino ayer a mi cas.

PREDICADO (SV)

• N (Núcleo): verbo

• CD (Complemento Directo): SN o SPrep con preposición a cuando se refiere a persona. Se sustituye por lo, los, la las. ¿QUÉ?

EJEMPLOS: Quiero un bocadillo de mortadela (Lo quiero)Quiero a mi hija (La quiero)

• CI (Complemento Indirecto): SPrep. introducido por la preposicióna. Se sustituye por le, les. ¿A QUIÉN?

EJEMPLO: El hombre regaló un ramo de flores a su miga. (Le regaló)

• Atr. (Atributo): SAdj. o SN. Con verbos copulativos (SER, ESTAR,PARECER). Se sustituye por lo

EJEMPLO: La comida parece amarga. (Lo parece)

• Pvo (Predicativo): SAdj. cuyo núcleo concuerda en género y número con el núcleo del sujeto. Con verbos predicativos. Se sustituye por así.

EJEMPLO: Los plátanos llegaron muy maduros. (Llegaron así)

• Sup (Suplemento): SPrep. encabezado por una preposición propiadel verbo (depender de, pensar en, etc.).

EJEMPLO: Carece de sentido

• CC (Complementos Circunstanciales): SAdv., SN o SPrep. que sepueden sustituir por adverbios (aquí, allí, ahora…).

EJEMPLO: El coche se quedó en la calle. (Se quedó allí)

• CAg (Complemento Agente): SPrep. encabezado por la preposiciónpor. Solo aparece en oraciones pasivas (ser+participio fue visto)

EJEMPLO: Los dulces son hechos por el pastelero.

Predicativos: andar, ir, ver…

Copulativos: ser, estar, parecer.