EXPLORACIÓN DEL MUNDO

Lorena Arakelian Julia Fernández Maite Martín

Goethe Institut

★ Salas de exposiciones - reproducción de videos y presentaciones multimedia ★ Cafetería

- zona de encuentro e intercambio entre los residentes

★ Zona de juegos de autoaprendizaje (multimedia) - tareas del tipo caza del tesoro o webquest

★ Aula de clase - encuentros moderados por un tutor

USMP

★ Ciudadela Inca de Machu Picchu - puntos de visita señalizados con infografías digitales

★ Zona de conferencias - destinada a las charlas e intercambios entre visitantes

★ Museo Pisco - los objetos arqueológicos nos proporcionan información - paneles multimedia con información turística y cultural

British Council

★ Centro de información - lugares con contenidos culturales agrupados por épocas históricas: Stonehenge, London Eye, el bosque de Sherwood, Lago Ness...

★ Centro de enseñanza - ofrece clases de conversación en encuentros semanales programados

★ Zonas temáticas: Robin Hood, Mystery Mansion…. - paneles interactivos con juegos de misterio: cazas del tesoro y webquests → diferentes niveles de dificultad - enlaces externos a ejercicios multimedia (SCORM)

ENSEÑANZA DE IDIOMAS★ Promueve diferentes tipos de aprendizaje

- Autoaprendizaje → actividades de exploración y descubrimiento

- Aprendizaje interactivo → paneles informativos multimedia

(video, audio, imágenes), toma de objetos

- Aprendizaje colaborativo → comunicación e interacción

con otros usuarios

★ Aprendizaje significativo: tareas de la vida real llevadas a cabo en el entorno virtual (asistir a fiestas, hacer compras, visitas turísticas….) mediante integración de destrezas

★ Contenidos culturales: arte, costumbres, historia….

★ Aspectos negativos observados:

webquest, caza del tesoro, enigmas….

role-play, simulaciones, discusiones...

actividades multi- media, storytelling...

· tiempo

· nativos digitales / entorno videojuegos

· adaptabilidad / permisos para editar

· dificultades técnicas