Ensayo General 1 Historia

8/16/2019 Ensayo General 1 Historia

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Preuniversitario Solidario Santa MaríHistoria Ensayo General

www.preusm.cl Coordinación historia 2016Dudas, consultas o sugerencias: [email protected]

ESPACIO GEOGRÁFICO

1. Los procesos de urbanización en el siglo XX, se caracterizan principalmente por:

I. Migración del campo a la ciudad producto de la saturación de población en loespacios rurales.

II. Aumento de la población a nivel mundial.III. El desarrollo de megaciudades en distintas partes del globo.

A) Solo IB)

Solo I y II

C)

Solo II y IIID)

Solo I y IIIE) I, II y III

2. La conurbación es un proceso que se define como:I. La unión de centros urbanos producto de la edificación continua.II. La unión de centros urbanos debido a la funcionalidad que tienen dos ciudade

cercanas.III. La unión de centros urbanos para mejorar la conectividad.

A) Solo I

B) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

3.

Proporción de población rural respecto a la población total.


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Preuniversitario Solidario

Santa María

A través del análisis del gráfico y de sus conocimientos, es posible afirmar que:I. La región de Asia-Pacífico es predominantemente urbana.II. Los países con mayor Índice de Desarrollo Humano (IDH) tienen una població

predominantemente urbana.

III.

América Latina tiene una población predominantemente rural.A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIIE) Solo II y III

4. Pirámide de población Chile

Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas (INE).Al analizar el gráfico y con sus conocimientos personales, es posible mencionar que:

A) La población chilena presenta una baja esperanza de vida.B)

Se asemeja a una pirámide de tipo progresiva.C) Se espera un aumento de población infantil en relación a los demás grupos d

población.D) Se asemeja a una pirámide de tipo regresiva.E) Se espera que disminuya la población adulta mayor.

5. La globalización es un proceso que caracteriza al mundo en el que hoy vivimos. Estproceso encuentra detractores y partidarios alrededor del mundo, pero en algo que todoestán de acuerdo es que las ventajas del desarrollo no son iguales en todo el globogenerándose un contraste entre los países desarrollados o en vías de desarrollo y losubdesarrollados.


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Índice de Desarrollo Humana (IDH) en el mundo

Fuente: Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano (UNDP)

A partir del análisis del gráfico y de sus conocimientos personales, se puede estableceque:I. El magreb, en general, tiene un IDH mayor en comparación al resto de África.II. Europa del Este se encuentra entre las regiones del mundo con un IDH más bajo.III. Sudamérica presenta bajos IDH.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) I, II y IIIE)

Ninguna de las anteriores

6.

Dentro de las características de la globalización podemos señalar que:A) Las democracias liberales tienden a la formación de bloques regionales.B) Aumenta la independencia económica de los países.C) Hay un retraso en el transporte físico debido al aumento de otros tipos de conectividad

D) Se disminuyen las barreras generando un mercado global, a través del alza de loaranceles de cada país.

E) Se observa un aumento de empresas nacionales.


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7.

A partir de sus conocimientos personales e infiriendo las implicancias económicas parel mercado global de lo expresado en la caricatura, se puede establecer que:

A) La dimensión económica de la globalización se caracteriza por los conflictos entre lopaíses.

B) Para mantener el sistema económico internacional es necesario que hayan crisis ealgunas regiones del planeta.

C) El sistema económico internacional se basa en la interdependencia de los Estados.D) Los Estados desarrollados cumplen la función de “salvadores” dentro de las criseconómicas.

E) Hay Estados que por su situación geográfica es más difícil que sufran crisis económicas

8.

Entre los acuerdos comerciales suscritos entre Chile y otras asociaciones económicaregionales en la última década, se cuentan los Tratados de Libre Comercio (TLC). Una dlas consecuencias fundamentales de la firma de estos tratados para Chile, es:

A) El intercambio de mano de obra.B) La baja en los aranceles aduaneros.

C) La reducción de la demanda.D) La baja automática en los precios de los combustibles.E) El aumento del índice de precios al consumidor.


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9.

En relación con los datos aportados por el cuadro, es correcto señalar que:

A) Desde 1997 las exportaciones al MERCOSUR han crecido sostenidamente.B) Desde 1996 las importaciones desde el MERCOSUR han disminuido sostenidamente.C) El año 2001 el intercambio comercial con MERCOSUR registró su mayor valor.

D) Entre 1996 y el 2004 la Balanza Comercial con MERCOSUR fue negativa.E) En el año 1999 las exportaciones al MERCOSUR alcanzaron su menor valor.

10. Corresponde a una actividad económica asociada a un modo de vida tradicional. Elas últimas décadas ha sufrido un proceso modernizador que ha implicado una orientacióde la producción a la industria y a la exportación. Esta área de la producción presenta unestrecha relación con las características del suelo y del clima. El párrafo describe la:

A) Agricultura.B) Minería.

C) Industria metalúrgica.D) Salmonicultura.E) Apicultura.

11. Cualquier estrategia de crecimiento económico, independiente de sus característicasdebe compatibilizar la ejecución de actividades económicas con la protección al mediambiente, para lograr los objetivos del desarrollo sustentable. Ejemplo de una actividaeconómica que puede presentar problemas ambientales con los ecosistemas de la ZonCentral es:

A) La extracción de gas natural, por la presencia de gases tóxicos.B) La agroindustria, a través de la utilización no controlada de pesticidas.C) La extracción intensiva de carbón espino en las planicies litorales.D) La generación de energías renovables no convencionales.E) La salmonicultura, por las fecas que contaminan los ríos.

12.

Una de las formas de relieve que más caracteriza el Norte Grande chileno, corresponda:

A) Los salares.B) Las planicies litorales.


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C) El farellón costero.D) Los deltas fluviales.E) Los archipiélagos.

13.

Uno de los argumentos que sustenta el proceso de regionalización vigente en Chileconsidera que:

A) Las actividades económicas urbanas deberían estimularse a través de un impuestprogresivo a la producción rural.

B) La Región Metropolitana de Santiago debería acoger y otorgar trabajo a la población eextrema pobreza del resto del país.

C) La población económicamente activa podría trasladarse en forma paulatina a las zonaurbanas.

D)

Los desequilibrios poblacionales y productivos característicos del país son factibles dser modificados.

E) Las posibilidades de superación de los índices de extrema pobreza son mayores, mientramenor sea el número de regiones.

14. La extensión del territorio de Chile ha sido una de las grandes dificultades que se hdebido sortear para hacer más eficiente su administración. Uno de los intentos parsolucionar el problema, ha sido la reestructuración política-administrativa implementada partir de la década del 70’, la cual planteaba que para lograr dicho objetivo ernecesario:

A) Promover el desarrollo equilibrado y la descentralización administrativa del país.

B) Crear regiones con gobierno y administración autónomos.C) Crear regiones de igual tamaño y cuyas capitales tuvieran población equivalente.D) Incentivar la industrialización en las regiones más pobladas para superar la cesantía.E) Volver a la clasificación por zonas geográficas planteada por la CORFO.

15.

Una de las desventajas de la situación geográfica de Chile ha sido su lejanía de lmayoría de los países del mundo y de sus principales mercados. Desde el punto de vistcomercial, esta desventaja ha disminuido su importancia en la Época Contemporáneacomo consecuencia de:

I. El desarrollo económico que ha alcanzado la cuenca del Pacífico.

II. Los tratados suscritos por Chile con EE.UU. y la Unión Europea.III. El progreso alcanzado en los medios de transporte y comunicación.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo I y IIIE) I, II y III


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16. Grupo formado por países en vías de desarrollo que buscan potenciarse, sustentarsy apoyarse mutuamente en los acuerdos establecidos por la ONU. Actualmente éstcomunión llega a 134 dentro de los cuales Chile tiene un papel fundamental. El párrafanterior describe al(a):

A) Alianza del PacíficoB) APECC) G-77D) OCDEE)

AIF

DEMOCRACIA Y DESARROLLO

17. La Historia de la humanidad durante el Siglo XX se ve marcada por un largo proces

de conflictos políticos y sociales en Europa, los cuales terminan por transformar la formen que se entiende el mundo, dando a paso al surgimiento de distintas instituciones comconsecuencia de los conflictos bélicos de principios de siglo. De acuerdo a lo descritanteriormente, ¿Qué conflictos se dan citas durante las primeras décadas del siglo XX eEuropa?:

A) I y II Guerra mundial.B) Guerra fría.C) Guerra de los 40 años.D) Guerra civil estadounidense.E) La crisis económica

18. La consagración convencional del principio de igualdad soberana de los Estados sestableció con la Carta de las Naciones Unidas firmada en 1945 en San Francisco, EstadoUnidos. Precisamente, en uno de sus párrafos dice el texto !la Organización está basaden el principio de igualdad soberana de todos sus miembros. Esta declaración implica que

A) Los Estados poseen sistemas jurídicos equivalentes.B) Los Estados son libres de respetar la soberanía de otro Estado.C) La integridad territorial de un Estado depende de las decisiones de otros países.D) Los Estados son libres de autodeterminar su sistema político y social.E) La independencia política estatal está sujeta a la autoridad de las Naciones Unidas.

19. En Chile, junto con considerar la diversidad de organizaciones partidistas existentesse concluye que los partidos políticos en su conjunto se caracterizan, entre otros aspectospor:

I. Ser un medio de expresión ciudadana.II. Canalizar las opiniones de sus miembros.

III. Depender de las orientaciones del Ejecutivo.

A) Solo IB) Solo II


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C) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

20.

La actual Constitución Política de Chile define al país como una República en la cuael Jefe de Estado es a la vez el Jefe de Gobierno. Dicha autoridad se caracteriza, entrotros aspectos, por:

I. Ser elegida por votación popular.II. Desempeñar el cargo por un tiempo determinado.II. Carecer de responsabilidad política.

A) Solo IB)

Solo IIC) Solo I y II

D) Solo II y IIIE) I, II y III

21. La denominada República Liberal, se desarrolló en Chile entre los años 1861 a 1891Una de las características de este período fue el permanente conflicto ideológico entrconservadores y liberales, situación que se tradujo en las llamadas luchas teológicas. Eeste contexto, los liberales proponían:

A) Eliminar la educación de carácter religiosoB) Establecer un Estado laico en Chile.

C) Otorgar al Ejecutivo el Derecho de Patronato.D) Reformar administrativamente la Iglesia Católica.E) Expulsar las Órdenes monásticas del país.

22.


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Chile comparte con otros países los problemas económicos derivados de la evolución de lomodelos económicos capitalistas y de la globalización. En este sentido, la imagen adjuntilustra uno de esos problemas, el cual es:

A)

La dificultad para acceder a los bienes debido a la inflación.B) La ausencia de programas de seguridad social para la población.C) La depresión económica como una amenaza a la economía.D) La desigualdad existente en la distribución del ingreso.E) La inequidad en el acceso a los puestos de trabajo.

23.

Al relacionar la ilustración anterior, que muestra una situación particular de una familichilena, con la realidad económica nacional en la actualidad, se puede afirmar que lapersonas cuentan hoy con más facilidades para acceder al consumo y al crédito. Estrealidad, sumada a la creciente influencia de la publicidad, ha producido en términogenerales:

A) Un mejoramiento en la distribución de los ingresos.

B) El término de la desigualdad económica entre la población.C) Un incremento de los niveles de sobreendeudamiento de la población.D) El aumento sostenido de la inflación en el país.E) Una reducción del volumen de población ocupada en el sector de servicios.

24. “El alto número de muertes maternas en algunas regiones del mundo refleja lainequidades en el acceso a los servicios de salud y subraya las diferencias entre paísericos y pobres. La casi totalidad (90%) de la mortalidad materna corresponde a los paíseen desarrollo según la Organización Mundial de la Salud”.(OMS, Nota descriptiva Nº348, mayo de 2012)


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Entre las situaciones que contribuyen a explicar el problema descrito anteriormente, ecorrecto señalar que:

I)

Las mujeres de países en desarrollo, en promedio, tienen muchos más embarazos que lade los países desarrollados, por lo que enfrentan mayor riesgo de muerte relacionada coel embarazo a lo largo de la vida.

II) En los países de ingresos elevados, prácticamente todas las mujeres realizan consultaprenatales, siendo atendidas durante el parto por profesionales capacitados y recibiendatención postnatal.

III) En los países pobres existe un deficiente equipamiento sanitario lo que aumentconsiderablemente la vulnerabilidad de las mujeres en edad fértil.

A)

Sólo IIB) Sólo III

C) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

25. “Son contrarios a los principios de las leyes laborales los actos de discriminación (…Los actos de discriminación son las distinciones, exclusiones o preferencias basadas emotivos de raza, color, sexo, edad, estado civil, sindicación, religión, opinión políticanacionalidad, ascendencia nacional u origen social”

(Código del Trabajo, Artículo 2).

De acuerdo al análisis del texto citado, es correcto afirmar que en la actualidad, la legislaciólaboral en Chile:

A) Exige la paridad de género en los trabajos.B) Consagra la igualdad de oportunidades.C) Establece la firma de un contrato para realizar actividades económicas.D) Obliga a cumplir con la escolaridad complete para trabajar.E) Genera grandes diferencias sociales.

26. Por el solo hecho de nacer, cada persona tiene el derecho de contar con unnacionalidad. De acuerdo con esto, contar con una nacionalidad significa que la persona

I. Inmediatamente tiene derecho a voto.II. Tiene un vínculo jurídico con el Estado.III. Forma parte de la comunidad de un país.

A) Solo IIB) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y II


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CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

27. Una de las grandes civilizaciones que se desarrolló en la América precolombina fue lcultura maya. En relación con esta civilización, es correcto afirmar que:

I. Desarrollaron un sistema agrícola altamente complejo, el que posteriormente fue heredadpor los incas.

I. Fue la única de las altas culturas americanas que dominó el uso de los metales.I. Legaron un alto desarrollo astronómico, expresado en la elaboración de un calendari

exacto.

A) Solo IIIB) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

28. Una serie de pueblos precolombinos chilenos lograron dominar la agricultura, algunofueron los atacameños, los diaguitas y los mapuche. Entre las características que tuvierolos pueblos que lograron dominar la agricultura, es posible mencionar:

I. Organización tribal.I. Cultos religiosos monoteístas.I. Sedentarismo.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIIE) Solo II y III

29. La llamada empresa de conquista jugó un papel central en el proceso de expansióespañola en América. Entre sus características se pueden mencionar como correctas:

I. Su carácter capitalista y privado.I. El Estado interviene activamente entregando recursos y dinero.I. El capitán de la empresa le da el carácter militar.

A) Solo IIB) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo I y IIIE) I, II y III


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30. Producto del abuso sistemático al que eran sometidos los indígenas durante la conquistespañola, la Corona decidió que el trabajo indígena se regulaba a través del sistema de

A) Capitulaciones

B) RequerimientoC) TasasD) CédulasE)

Oficios reales

31. “El español que pasó a América fue principalmente el súbdito castellano, pues fue lcorona de Castilla y sus posesiones naturales las que recibieron la donación papal de lanuevas tierras. Pertenecían principalmente a la categoría de villano o de hidalgo; pero ladiferencias sociales tendían a desaparecer en América, donde los sufrimientos y peligrohermanaban a los hombres y solo el valor, el esfuerzo y la audacia contaban par

destacarse sobre los demás”.(Sergio Villalobos, Historia de Chile tomo III ).

En relación al texto adjunto, es correcto afirmar que:

I. Parte de la población que llegó a América pertenecía al bajo pueblo.I. Se mantuvieron las fuertes diferencias de clase.I. La valentía fue un factor diferenciador socialmente.

A) Solo I

B)

Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIIE) I, II y III

32. “Esta situación inicial de constante rebeldía indígena y de la incapacidad del español parponerle fin, significó un alto costo humano y financiero, dificultando además un desarrolleconómico fluido. La guerra impidió que se lograra un mínimo de confianza y estabilidaen la sociedad. Hizo de lo bélico la primera prioridad” (Alfredo Jocelyn – Holt. Lindependencia de Chile. Tradición, modernización y mito.)

Teniendo en cuenta lo señalado en el texto:¿Qué problemas generó la guerra de Arauco en el Reino de Chile?

I. Dificultó las labores productivas.I. Generó altos costos humanos y económicos.I. Hizo de la guerra el tema prioritario en el Reino.

A) Solo IIB)

Solo III


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C) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III33. “El descontento acumulado en los siglos coloniales y el proceso de maduración

complotaban contra el sistema, por más que la fidelidad al rey y el sentimientmonárquico, tendiesen un espeso velo sobre la conciencia criolla”(Sergio Villalobos, Historia de Chile, Tomo III).

Con relación al texto y a sus conocimientos sobre el tema, se puede establecer que:

A) Los criollos deseaban la independencia.B) El sentimiento de fidelidad al rey era débil.C) Estaban madurando las ideas independentistas.D) Desde fines del siglo XVIII, se venían gestando los procesos de independencia.

E) Los únicos que le tenían fidelidad al rey eran los mestizos.

34. El periodo histórico posterior a la independencia de Chile es interpretado por diversohistoriadores desde posiciones encontradas. Sin embargo, existe cierto consenso respectde que en este periodo hubo:

I. Inestabilidad política.I. Escasez de recursos públicos.I. Caudillismo militar.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

35. El periodo llamado por algunas corrientes historiográficas como conservador o autoritari(1831-1861) tuvo características bastante precisas, entre ellas:

I. El uso autoritario del poder por parte del Ejecutivo.

I. La formación de grupos de opinión que darán paso a los partidos políticos.I. El paulatino debilitamiento de los ideales republicanos.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIE) Solo I y III


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36. “La democracia que tanto pregonan los ilusos, es un absurdo en los países como loamericanos, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen de toda virtud como enecesaria para establecer una verdadera República. La monarquía no es tampoco el ideaamericano: salimos de una terrible para volver a otra y ¿qué ganamos? La República e

el sistema que hay que adoptar…”(Carta de Portales a Cea, 1822)

Para Diego Portales, de acuerdo al párrafo anterior, la democracia es:

A) El régimen ideal para los países americanos, dado que la experiencia monárquica futerrible.

B) Un sistema impracticable por la carencia de madurez cívica de los ciudadanos americanosC) Equivalente al sistema monárquico, pues no hace respetar los derechos individuales.D) Poco adecuada para América por las inestabilidades económicas existentes.

E)

Un sistema viciado que va en contra de la verdadera República.37.

La guerra contra la confederación Perú-boliviana tiene(n) como causa(s) principal(es)

I.

Las deudas impagas por gastos de la Escuadra Libertadora.I. La rivalidad entre los puertos de Valparaíso y el Callao.I. El dominio del salitre por parte de Chile.

A) Solo IB) Solo II

C) Solo IIID) Solo I y IIIE) Solo I y II

38. El periodo comprendido entre 1861 y 1891 se conoce por la historiografía com “hegemonía liberal”. En él se llevó a cabo un proceso de revisión y reforma de lconstitución de 1833, que abarcó aspectos religiosos y políticos. Desde el punto de vistpolítico, ¿cuál fue la orientación fundamental de estas reformas?:

A) Descentralizar las funciones del Estado

B)

Consolidar el dominio del poder ejecutivoC) Delimitar definitivamente el territorio nacionalD) Disminuir el poder y las atribuciones del presidente de la RepúblicaE) Alcanzar la igualdad de derechos

39.

Bajo la influencia del liberalismo como ideología hegemónica en la clase dirigente depaís, se promulgaron las denominadas leyes laicas en el gobierno de Domingo SantMaría. Según lo anterior, ¿qué objetivo(s) tenían dichas leyes?:

I) Promover una mayor influencia de la Iglesia católica en las decisiones sociales.


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II) Disminuir la influencia social de la Iglesia católica.III) Avanzar en la laicización de las instituciones.

A) Solo II

B) Solo IIIC) Solo II y IIID) Solo I y IIE) I, II y III

40. “En 1883, Chile y Perú formaron el Tratado de Ancón, pero la solución definitiva a lotemas limítrofes sólo se producirá con el tratado de 1929, obteniendo Chile las zonas quactualmente comprenden la Región de Tarapacá, y de Arica y Parinacota. La paz coBolivia fue más engorrosa, ya que en 1884 se firmó sólo un pacto de tregua que dejó Antofagasta bajo administración chilena, y sólo en 1904 ambos países aprobaron e

tratado definitivo de límites que rige hasta nuestros días. Además, con la posterioIncorporación de la Araucanía, el territorio chileno se duplicó y con ello la economínacional se expandió. Los ingresos aduaneros que en 1870 eran de 8 millones de pesoanuales, aumentaron a 22 millones en 1881 y a 45 millones en 1892”. Al respecto de lsituación histórica limítrofe y de expansión que Chile vivenció en la segunda mitad desiglo XIX, podemos concordar que:

I. La solución definitiva a los temas limítrofes con Perú, se logró con el Tratado de Ancón e1929.

I. La paz con Bolivia pasó por dos etapas, siendo más compleja que con Perú.I. Nuestra economía no sufrió variaciones, a pesar de la incorporación de la Araucanía.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

41. Durante el régimen parlamentario chileno se utilizó la interpelación como mecanismo dfiscalización. Esta práctica consistía en:

A) Enviar proyectos de ley al parlamentoB) Cerrar el debate parlamentarioC) Citar a un ministroD) Vetar las leyes emitidas por el congresoE) Negarse a apoyar las leyes laicas

42. La población de nuestro país está formada principalmente entre la población indígeny los españoles, dando origen a la cultura mestiza. En relación a los elementos formativosde esta nueva población chilena, es posible aseverar:


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I. Los españoles influencian de gran forma en elementos como idioma y formas dorganización centralizada.

II. La cultura africana influencia en tradiciones musicales y culinarias al interior del actuaterritorio nacional.

III.

Los grupos indígenas presentes en el territorio nacional influencian en la alimentacióy en el sincretismo de la religión católica.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIIE) Solo II y III

43.

“La actividad económica primordial, durante todo el siglo XVI, fue el trabajo de lolavaderos de oro, metal que además de ser el nervio de la guerra, era el único

primordial motor de la vida económica de la época. En Chile existía en abundanciaaunque sus vetas y tierras auríferas era inconstante”. A partir del texto más tuconocimientos es posible afirmar que:

I. El siglo XVI está basado en la producción aurífera.II. Su explotación se entiende por el modelo Mercantilista.

III. No existió ningún tipo de impuesto cobrado sobre este mineral.

A) Sólo IB) Sólo III

C) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III.

44. La economía colonial durante el siglo XVIII en Chile, se caracterizó por:A)

Ser un territorio mayoritariamente autárquico, sin necesitar otros recursos manufacturas.

B)

Su estabilidad durante el siglo XVIII se debía por los aportes que se recibían por loingleses

C) Estaba basada específicamente por la producción de plata y cobre.D) Explotar y exportar principalmente trigo e importar las materias primas.

E) Exportar gran variedad de materias primas, los que nos convirtió en un centro económica nivel continental.

45. Entre las obligaciones que el encomendero debía garantizar al encomendadopodemos reconocer que:

I. El encomendero debía proveer de vestuario, alimento y vivienda a sus encomendadosdemostrando también un signo de cuidado y estatus al resto de la sociedad.


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I. Adoctrinamiento de la fe cristiana como obligación desde el ámbito eclesiástico, de estforma enseñar el evangelio y convertir a los naturales en hijos de Dios por medio dbautismos y comuniones.

I. Formar a todos los encomendados en soldados de la corona española, para defender lo

territorios conquistados en nombre del Rey.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III.

46. La Corona española deseaba promover especialmente el desarrollo económico coloniapara fortalecer su posición en Europa. Por tal razón, Carlos III promulgó, en 1778, udecreto de libre comercio lo que significó que el puerto chileno de Valparaíso pud

comerciar directamente:

A) Con cualquier puerto comercial europeo.B) Con los puertos de toda América.C) Exclusivamente con el puerto de Buenos Aires.D) Con puertos españoles e hispanoamericanos autorizados.E) Puertos americanos que tuvieran comercio de contrabando.

47. La incorporación de la Araucanía a la soberanía del Estado chileno, en las últimadécadas del siglo XIX, generó una serie de impactos en la zona. Entre los má

significativos se cuenta, en lo inmediato:A) El traspaso de la propiedad de la tierra habitada por los indígenas a manos de nuev

propietariosB) El cambio productivo originado por la incorporación de nuevas especies ganaderas a l

zona.C) La consolidación de Chile como el mayor exportador de cereales a nivel mundial.D)

La generación de un intenso proceso de mestizaje entre los indígenas y locolonizadores europeos.

E) La transformación del paisaje natural por la instalación de plantas productoras delectricidad.

48. “Las dos últimas décadas del siglo XIX, fueron el periodo de mayor esplendor de lcomunidad alemana asentada en las regiones de Valdivia y Llanquihue. Aunque nuncsumaron más del 5% de la población de esos lugares, constituyeron un núcleo ddesarrollo industrial que gravitó a escala nacional. En Valdivia, se constituyó un sectoindustrial dedicado a la elaboración de cerveza, curtiembres, astilleros y aserraderos; elas orillas del lago Llanquihue y en los llanos de Osorno, las actividades agropecuariase desarrollaron en función del abastecimiento de insumos para el enclave valdivianoademás, en Puerto Montt prosperó el comercio con Hamburgo, lo que ampliformidablemente la demanda para la producción de los colonos alemanes”.

(La colonización alemana. Fuente: www.memoriachilena.cl)


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De acuerdo al texto y al contexto de la colonización alemana en el sur de Chile a fines desiglo XIX, entre los aportes económicos de los inmigrantes alemanes destaca(n) el (lossiguiente(s):

I. Contribuir al desarrollo industrial.II. Diversificar la elaboración de productos derivados de la producción agropecuaria.

III. Transformar el modelo exportador chileno.

A) Sólo I.B) Sólo II.C) Sólo I y II.D) Sólo I y III.E)

Sólo II y III.

49. La crisis económica mundial de 1929 afectó gravemente a Chile. ¿En qué se vireflejado esto?:

. En el cierre de los créditos desde el exterior.

. En un alto índice de cesantía.

. En una crisis política.

A) Solo IIB) Solo I y IIC) Solo I y III

D) Solo II y IIIE) I, II y III50. Reforma educacional, reducción del analfabetismo, chilenización del cobre, creació

de organizaciones como juntas de vecinos y centros de madres, agitación sociamanifestada en paros, tomas y huelgas.

Las características anteriores describen el gobierno de:

A)

Eduardo Frei Montalva.B) Salvador Allende Gossens.C) Jorge Alessandri Rodríguez.D) Gabriel González Videla.

E) Juan Antonio Ríos Morales

51. A principios del siglo XX, se produjo en Chile una serie de transformaciones sociopolíticas que desembocaron en acontecimientos como la huelga de los obreros salitrerode 1907, la cual culminó con la matanza en la Escuela Santa María de Iquique.Este hecho pone en evidencia, entre otros aspectos, la existencia en ese período de:

I. Organizaciones de trabajadores para la defensa de sus intereses.I. Grupos de campesinos a favor de la realización de una reforma agraria.I. Partidos políticos propios de la clase media y contrarios al parlamentarismo vigente.


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A) Solo IB) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo II y III

E)

I, II y III52. El Parlamentarismo es el sistema político en el que el poder legislativo tien

predominio sobre el ejecutivo. Este gobierno se dio en Chile desde los comienzos desiglo XX hasta 1925. Sin embargo un hecho fundamental que produjo un quiebre en estsistema fue "el ruido de sables". Éste tuvo como característica:

I. Ser comandado por Carlos Ibáñez del Campo el 4 de septiembre de 1922.I. Ser la antesala para que una junta militar se hiciera cargo de la dirección de Chile.I.

Dar paso para que el Congreso aprobara una serie de reformas sociales que habímandado el ejecutivo.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIE) Solo II y III

53. Se refiere al conjunto de problemas materiales y espirituales que afligieron a losectores modestos de la población, especialmente en los núcleos mineros y centrourbanos. Esta problemática se denominó Cuestión Social que presentó la(s) siguiente(s

característica(s):. La existencia de conventillos.. El hacinamiento incide en el desarrollo de la promiscuidad.. La alimentación se hacía muy difícil y cara.

A)

Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y III

E) I, II y III54. El siglo XX se presenta como un período de cambios y transformaciones profundas

que tienen repercusiones hasta el día de hoy, ejemplo de ello es:

I. La incorporación de la mujer al trabajo y a la vida pública.II. La consolidación de la clase media.

III. La consolidación exclusiva de la clase obrera.

A) Solo IB) Solo II


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C) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

55.

Aproximadamente desde 1975 en Chile, durante el gobierno del Régimen Militar, sinició la aplicación de un modelo de corte neoliberal que, en lo fundamental, contempló

A) La privatización de empresas públicas y la liberalización de los mercados.B) El desarrollo de una industrialización sustitutiva de importaciones.C) La implementación de un ambicioso plan de electrificación nacional.D) La promoción de la industria nacional con el incremento de los aranceles a la

importaciones.E) La aplicación de un plan que limitaba el tamaño de las propiedades industriales y agrarias

56. Durante el siglo XX en Chile y en algunos países latinoamericanos, se dieron una seri

de hechos y procesos políticos y sociales. Si ordenamos a estos cronológicamentehallamos que el orden de los sucesos, en general, fue:

A) Gobiernos autoritarios, redemocratización, reformas de desarrollo, populismos.B) Redemocratización, populismos, revoluciones, gobiernos autoritarios.C) Reformas y políticas de desarrollo, gobiernos autoritarios, redemocratización.D) Gobiernos autoritarios, revoluciones, redemocratización.E) Populismo, redemocratización, gobiernos autoritarios.

57. Chile: Aumento aproximado de funcionarios públicos

Como muestra el gráfico adjunto, durante el cambio del siglo XIX al XX, el número dempleados públicos en Chile tendió a incrementarse considerablemente, lo que se explicprincipalmente por:

A) La ampliación de los servicios establecidos por el Estado.B) El aumento vegetativo del conjunto de la población nacional.


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experiencias además con cierto grado de conocimiento personal entre los Jeferesponsables de la Seguridad”.(Primera Reunión de Trabajo de Inteligencia Nacional, Santiago, 29 de octubre de 1975)

El texto adjunto corresponde a un extracto del documento de la Primera Reunión dTrabajo de Inteligencia Nacional realizada en Santiago de Chile durante el año 1975, la cual asistieron representantes de Argentina, Bolivia, Uruguay y Paraguay. De acuerdal texto y a los conocimientos respecto del periodo es correcto inferir que algunas de laDictaduras Militares que suscribieron este acuerdo:

I. Proyectaron su accionar más allá de los límites latinoamericanos.I. Articularon un sistema de seguridad que contó con el apoyo de Estados Unidos.I. Ejercieron represión sobre los opositores políticos.

A) Solo I

B) Solo IIIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

63. A partir de la década de 1970, la economía chilena experimentó cambios profundosDesde el intento de establecer las bases de una economía socialista, se transitrápidamente hacia un nuevo modelo impulsado por los asesores económicos del gobiernmilitar. Entre las políticas orientadoras de este último modelo es correcto señalar:

A) El establecimiento de mecanismos de planificación de la actividad económica por partdel Estado.B) La nacionalización de las empresas del sector primario exportador.C) La reducción de las barreras arancelarias para incentivar el libre comercio.D) La importancia asignada a la necesidad de industrializar rápidamente al país.E)

La creación de empresas estatales para cubrir el déficit del sector privado en materiproductiva.

EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

64. “Cada mejora de los métodos de producción, cada concentración de la propiedad…parece reforzar la tendencia a la expansión imperialista. En la medida en que una naciótras otra entran en la era de las maquinarias y adoptan los métodos industriales máavanzados, es más difícil para sus empresarios, comerciantes y financieros colocar sureservas económicas, y progresivamente se ven tentados a aprovechar sus gobiernos parconquistar con fines particulares países lejanos y subdesarrollados a través de la anexióy del protectorado… Este estado de la cuestión en la economía es la raíz del imperialismoSi los consumidores de este país pudieran elevar tanto su nivel de consumo que fueracapaces de avanzar a la par que las fuerzas de producción, no habría ningún excedentde mercancías y capital capaz de exigir del imperialismo el descubrimiento de nuevomercados…


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El imperialismo es el esfuerzo de los grandes dueños de la industria para facilitar la salidde su excedente de riqueza, buscando vender o colocar en el extranjero las mercancías los capitales que el mercado interior no puede absorber.” (John A. Hobson, Estudio deImperialismo, 1902).

De acuerdo al texto anterior del economista inglés y al contexto europeo de principios desiglo XX, es correcto sostener que:

. El autor citado establece una relación directa entre la estrechez del mercado interno y lexpansión imperialista.

. Las prácticas imperialistas constituyeron una forma de expansión de los Estados europeoy de los grandes capitales.

. La rivalidad entre las naciones industrializadas por expandir sus mercados a través deimperialismo, constituyó uno de los principales antecedentes de la Primera GuerrMundial.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

65. A principios del siglo XX, se desarrolló en Europa una carrera armamentista llamadPaz Armada, cuyas causas fueron entre otras:

I. La aspiración de Francia por ocupar los territorios de Alsacia y Lorena que estaban bajcontrol de Alemania, como consecuencia de la guerra de 1870.II. El asesinato del Archiduque Francisco FernandoIII. La aspiración de Inglaterra de superar a Alemania y transformarse en la primer

potencia marítima y económica del mundo.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo II y IIID) Solo I y IIIE) I, II y III

66. Los mapas expuestos presentan la situación geopolítica en Europa antes y después dla Primera Guerra Mundial. De acuerdo a las imágenes y en el contexto del conflicto bélicoes correcto sostener que en Europa, al terminar esta Guerra:

. Los territorios imperiales tendieron a reforzarse.

. El territorio alemán aumentó significativamente.

. Se crearon nuevos estados nacionales

A) Solo I


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B) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIIE) Solo II y III

67. En 1945 finalizó la Segunda Guerra Mundial y se creó una organización de derechinternacional integrada por Estados soberanos. Esta institución se denominó Organizacióde las Naciones Unidas (ONU) y se estableció, entre otros, con el (los) siguiente(spropósito(s) declarado(s):

I. Asegurar la paz mundial.II. Velar por la seguridad internacional.III. Interferir en las decisiones de política interna de los pueblos.

A) Solo I

B) Solo IIC) Solo I y IID) Solo I y IIIE) I, II y III

68. “El Partido no es más que una fuerza civil y voluntaria a las órdenes del Estado, tacomo la Milicia Voluntaria para la Seguridad Nacional es una fuerza armada a las órdenedel Estado. El partido es la organización capilar del régimen. Su importancia efundamental. Llega a todas partes. Más que ejercer una autoridad, ejerce un apostolady, con la sola presencia de la masa encuadrada en él, representa el elemento definido

caracterizado, controlado en medio del pueblo.”(Benito Mussolini, «Discurso en Asamblea del Partido Nacional Fascista», 1928. EGiovanni Gentile, La vía italiana al totalitarismo. Partido y Estado en el régimefascista).

El texto adjunto permite elaborar una síntesis de algunos aspectos constitutivos de la teoríy la práctica de los movimientos fascistas que se desarrollaron en Europa en el periodo dEntreguerras. Entre los aspectos del Fascismo, el que está contenido en la cita, es:

A) La supremacía del líder en la conducción del gobierno.B) La búsqueda del control totalitario de la sociedad a través de la acción política.C) La necesidad de anular a los enemigos políticos en la vida pública.

D) La primacía del individuo incluido en un partido político por sobre el Estado.E) La estructuración jerárquica de las clases sociales a partir del Estado.

69. La Gran Depresión económica iniciada en 1929 en Estado Unidos, tuvo repercusionea nivel mundial. Respecto de dicho proceso es correcto afirmar que:

. Se produjo inicialmente en una economía carente de mecanismos reguladores.

. Puso en cuestionamiento el liberalismo económico y el fundamento que el Estado no debintervenir en economía.


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. Afectó solamente a los sectores más desposeídos, poniendo en evidencia la precariedade la situación en la que se encontraban.

A) Solo II

B) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III

70. En relación con los datos aportados por la tabla anterior, ¿Cuál de las siguientes afirmacionees la correcta?:

A) Durante el desarrollo de la guerra, el Eje fue perdiendo producción económica

B) Sólo a partir de 1943, los aliados pasaron a dominar en la guerra.C) En 1941, la Unión Soviética era la principal potencia militar de la guerra.D) Hacia 1943, Alemania ya había derrotado a Inglaterra en el enfrenta miento militar.E) A medida que avanzaba la guerra, a los aliados les resultaba difícil competir con lapotencias del Eje.

71. “Dos o tres minutos apenas pasan cuando oigo en alemán, ¡de pie!, unos segundodemoran en levantarse cuando les grito a mis dos amigos que se acuesten, los alemanecon una señal previa comienzan a disparar sus ráfagas. Escucho los gritos, los gemidose inmediatamente quedo cubierto por varios cuerpos ya muertos. Siento que la sangr

me corre por la cara, no siento dolor,[…] ¡Bandy!, ¡Bandy!, ¿me oyes? […] de nuevo senel deseo de vivir.Acto seguido contesté, ustedes ¿cómo están?, estamos bien, ambos se habían salvadonos levantamos y al ver tal masacre, sentimos que habíamos nacido en ese instanteMuchos inocentes, murieron innecesariamente, si la Cruz Roja nos hubiera atendido, snos hubieran puesto en cuarentena, si la maquinaria pacifista del mundo se hubierpuesto a andar, […], en vez de tres sobrevivientes seríamos ocho mil.”(Samuel Akinín Levy, Testimonio de Bertalan ‘Bandy’ Steiner Berger).

El fragmento anterior del testimonio de un sobreviviente de Auschwitz hace referencia hechos ocurridos durante la Segunda Guerra Mundial, guerra en la que el gobierno de Hitle

además de enfrentarse con otras potencias,

I. Practicó el exterminio sistemático de población judía tanto de Alemania como de otropaíses.

II. Implementó centros de reclusión y trabajos forzados de judíos y de otros grupos.III. Ejerció la tortura física y mental de sus prisioneros.

A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y III


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D) Solo II y IIIE) I, II y III

72. Los costos humanos de la Segunda Guerra Mundial fueron sorprendentes en la histori

de los conflictos bélicos alcanzando, según estimaciones, 50 millones de víctimas fatalesUna de las razones que explica el elevado número de víctimas fue que

A) Los enfrentamientos tuvieron un carácter fundamentalista de tipo religioso, comprotestantes contra judíos.

B) Las ciudades y la población civil fueron atacadas como objetivos militares puesto quconstituían un blanco contra la capacidad productiva del enemigo.

C) El armamento nuclear fue utilizado reiteradamente en contra de varios países debido aalto desarrollo tecnológico.

D)

El conjunto de los países beligerantes utilizaron armas químicas como lo habían hecho ela Primera Guerra Mundial.

E) El estancamiento de los frentes bélicos atrasó el fin de los enfrentamientos.

73. La llamada Doctrina de contención o Doctrina Truman, desplegada a comienzode la Guerra fría, consiste en:

A) Política soviética de expansión del comunismo.B) Política europea de división de Alemania tras la guerra.C) Política de Estados Unidos para evitar el avance el comunismo.D) Política de Estados Unidos para exterminar el comunismo.E) Política de Estados Unidos para enfrentarse a la política soviética.

74. El conflicto de la Guerra fría tuvo su influencia en América Latina; y esto se verreflejado directamente en:

I. Plan MarshallII. Dictaduras en América latinaII. Doctrina de Seguridad NacionalV. Revolución Cubana

A) Solo I

B) Solo IIC) II y IIID) II, III y IVE) I, II, III y IV

75. “Luego del descubrimiento por parte de aviones espías estadounidenses, de rampade lanzamiento de misiles atómicos en Cuba, Estados Unidos bloqueó las costas de Cub(cuarentena naval), para evitar el ingreso de buques soviéticos que transportaban lacabezas nucleares. Como la URSS se desistió de enviar cabezas nucleares, el conflictse disipó a comienzos de noviembre de 1962”.


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(Texto del estudiante IºMedio Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Ed. Aguilar, 2015)

¿Qué suceso importante de la guerra fría describe el párrafo anterior?:

A)

Revolución Cubana.B) Golpes de Estado en países de Latinoamérica.C) El comienzo de la guerra fría.D) Crisis de los misiles.E) Revolución estudiantil.

76. La sociedad de masas que surge en el período de postguerra, se origina a causa de

A) La disputa ideológica entre Rusia y Estados Unidos.B) El alto crecimiento económico y el acceso al consumo masivo.

C) La crisis del Petróleo y el Estado de bienestar, que liberalizan aún más los sistemaeconómicos.D) Crecimiento de la población.E) La globalización.

77. ¿Cuál de los siguientes derechos firmados en la ONU sustentaron el proceso ddescolonización?:

A) Derecho a la Propiedad Privada.B) Derecho a la libre expresión.

C) Derecho a la autodeterminación de los pueblos.D) Derecho a la no discriminación.E)

Derecho a la libertad e igualdad.

78.

“En la década de los ochenta, con el aumento de los tipos de interés, la subida de lcotización del dólar y la bajada del precio de las materias primas, la deuda se disparó (…)En esta década, denominada la ‘década perdida’, se acumularon los intereses de la deudade tal modo que la devolución de estos superaba lo que se recibía de los fondos (y bancosinternacionales”.

(Azcárate, B. Geografía de los espacios mundiales, 2002) El párrafo anterior hace alusión directa a una de las consecuencias de la crisis del modelcapitalista en los 70’:

A) La Guerra de Yom Kippur.B) Devaluación del dólar.C) Endeudamiento de las naciones soviéticas.D) Crecimiento de la deuda externa en Latinoamérica.E) La crisis bursátil.


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79. ¿Cuál fue la principal característica del gobierno de Mijail Gorbachov?:

A) Protagonización de la Revolución rusa.B) Consolidación del modelo comunista soviético.

C)

Consolidación de las políticas de industrialización y de control total a los países aliados la URSS.D) Lleva a cabo dos ejes de reforma: Perestroika y Glasnot.E) Expansión del modelo comunista soviético.

80. “Desde Stettin, en el Báltico, a Triste, en el Adriático, ha caído en el continente un telón de acero. Tras él s

encuentran todas las capitales de los antiguos Estados de Europa central y oriental (…) todas estas famosaciudades y sus poblaciones y los países en torno a ellos se encuentran sometidas de una manera u otra, no s

salvan de la influencia soviética, sino a una altísima y en muchos casos, creciente medida de control por parde Moscú (…) Por cuanto he visto de nuestros amigos los rusos durante la guerra estoy convencido de que nad

admiran más que la fuerza y nada respetan menos que la debilidad (…) Es preciso que los pueblos de la lenguinglesa se unan con urgencia para impedir a los rusos toda tentativa de codicia o aventura.”

(Discurso de Winston Churchill, 1946. [Fragmento])¿En qué contexto histórico se pronuncia este discurso?:

A) Durante la Guerra Fría.

B) Antes de la Segunda Guerra Mundial.C) Hacia 1929.

D) Tras la caída de Alemania.E) Al finalizar la Guerra Fría.


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Nº Clave Contenido Habilidad

1 C Espacio Geográfico Comprensión

2 B Espacio Geográfico Comprensión

3 B Espacio Geográfico Análisis, síntesis yevaluación

4D Espacio Geográfico Aplicación

5 A Espacio Geográfico Análisis, síntesis yevaluación

6 A Espacio Geográfico Aplicación

7 C Espacio Geográfico Análisis, síntesis yevaluación

8 B Espacio Geográfico Identificación

9 D Espacio Geográfico Análisis de datos

10 A Espacio Geográfico Aplicación

11 B Espacio Geográfico Análisis

12 A Espacio Geográfico Identificación

13 D Espacio Geográfico Análisis

14 A Espacio Geográfico Análisis

15 E Espacio Geográfico Análisis

16 C Espacio Geográfico Identificación

17 A Democracia y desarrollo Comprensión

18 A Democracia y desarrollo Aplicación

19 C Democracia y desarrollo Análisis

20 C Democracia y desarrollo Comprensión

21 B Democracia y desarrollo Comprensión

22 D Democracia y desarrollo Análisis, síntesis yevaluación

23 C Democracia y desarrollo Análisis, síntesis yevaluación

24 E Democracia y desarrollo Comprensión

25 B Democracia y desarrollo Aplicación

26 D Democracia y desarrollo Aplicación

27 A Chile y América en perspectiva histórica Comprensión

28 D Chile y América en perspectiva histórica Comprensión

29 D Chile y América en perspectiva histórica Análisis

30 C Chile y América en perspectiva histórica Comprensión

31 D Chile y América en perspectiva histórica Análisis

32 E Chile y América en perspectiva histórica Análisis


34 E Chile y América en perspectiva histórica Comprensión


36 B Chile y América en perspectiva histórica Análisis



39 C Chile y América en perspectiva histórica Análisis


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40 C Chile y América en perspectiva histórica Análisis



43 C Chile y América en perspectiva histórica Análisis, síntesis yevaluación

44 D Chile y América en perspectiva histórica Aplicación



47 A Chile y América en perspectiva histórica Aplicación

48 C Chile y América en perspectiva histórica Análisis, síntesis yevaluación


50 A Chile y América en perspectiva histórica Aplicación




54 C Chile y América en perspectiva histórica Aplicación55 A Chile y América en perspectiva histórica Aplicación



58 A Chile y América en perspectiva histórica Análisis, síntesis yevaluación

59 B Chile y América en perspectiva histórica Comprensión

60 E Chile y América en perspectiva histórica Análisis, síntesis yevaluación

61 B Chile y América en perspectiva histórica Comprensión

62 E Chile y América en perspectiva histórica Aplicación

63 C Chile y América en perspectiva histórica Comprensión64 E El Mundo en Perspectiva Histórica Comprensión

65 D El Mundo en Perspectiva Histórica Análisis, síntesis yevaluación

66 C El Mundo en Perspectiva Histórica Análisis, síntesis yevaluación


68 A El Mundo en Perspectiva Histórica Análisis, síntesis yevaluación


70 C El Mundo en Perspectiva Histórica Aplicación

71 E El Mundo en Perspectiva Histórica Comprensión

72 B El Mundo en Perspectiva Histórica Comprensión

73 C El Mundo en Perspectiva Histórica Aplicación

74 D El Mundo en Perspectiva Histórica Comprensión


76 B El Mundo en Perspectiva Histórica Aplicación

77 C El Mundo en Perspectiva Histórica Comprensión


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78 D El Mundo en Perspectiva Histórica Análisis, síntesis yevaluación

79 D El Mundo en Perspectiva Histórica Aplicación


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