ENLACE 2013NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________________MATEMTICAS

1. 1.- Es la fraccin equivalente a

A)

B)

C)

D)

2. 2.-Cul es el resultado de la operacin

A)

B)

C)

D)

3. Cul es el resultado de la siguiente operacin

A)

B)

C)

D)

4. Calcule el resultado de la siguiente operacin.

A) 100

B) 130

C) 190

D) 250

5. Cul es el resultado de la siguiente operacin?

A)

B)

C)

D)

6. Cul de los siguientes nmeros se encuentra entre los valores y 1.5?

A)

B)

C)

D)

7. Un bilogo registra la distancia que nada un salmn contra corriente. l se desplaza 5 m, la corriente lo regresa de m y posteriormente avanza 3 m ms. Considerando que el punto de inicio del registro es 0, en qu punto de la recta numrica se representa el avance del salmn?

A)

B)

C)

D)

8. Juan Manuel quiere contratar servicio de tv por cable y telfono para su casa y cotiza el costo del servicio en cuatro compaas de las que obtiene los siguientes datos:CompaaPlazo delcontrato(meses)Costo delservicio de tvpor plazoCosto servicio telfono por plazo

Servicable3$800$700

Telnal6$1,200$1,600

Cablemex12$2,400$2,000

Cabletel24$6,000$4,000

Cul es la compaa que ofrece el servicio al menor costo mensual?

A) Servicable

B) Telnal

C) Cablemex

D) Cabletel

9. Una enfermera toma la temperatura a un paciente extranjero en grados centgrados. l pide que le indique su temperatura en grados Fahrenheit. Si la temperatura registrada es de 37 C y la frmula para la conversin es cul es la temperatura en F?

A) 66.60

B) 88.60

C) 94.60

D) 98.60

10. Josu est haciendo un mapa a escala en donde 2 cm equivalen a 50 km. Si necesita trazar una lnea de 640 km, cuntos centmetros debe considerar?

A) 6.4

B) 12.8

C) 25.6

D) 64.0

11. Un disco compacto de coleccin cuesta $522. Si tiene un descuento del 12%, cunto cuesta el disco?

A) $457.60

B) $459.36

C) $510.00

D) $521.12

12. En la carretera de 8 km que lleva a San Miguel, la pollera se encuentra despus del mercado (km 4), a una distancia equiparable a de la distancia entre la ferretera (km 3.5), y la panadera (km 6.25). Entre qu kilmetros se encuentra la pollera?

A) 1.1 a 2.0

B) 2.5 a 4.0

C) 4.1 a 6.0

D) 6.5 a 8.0

13. Susana recibe $1,000 al mes para sus gastos; utiliza 40% en diversin y ahorra 50% del resto. De lo destinado para diversin, utiliza 30% para ir al cine, de los cuales 5% lo utiliz para pasajes y 50% para comprar el boleto de entrada. Cunto dinero en total gast en pasajes y en entradas?

A) B)

C) D)

14. En la jornada de salud, se le pide a una enfermera entregue la contabilidad del nmero de enfermos por padecimiento. Los diferentes especialistas le entregan los siguientes datos:

Cul es el reporte que debe entregar con la cantidad de pacientes correspondiente?

A) Habitantes enfermos con:

CariesFiebreDermatitis

722424

B) Habitantes enfermos con:

CariesFiebreDermatitis

366024

C) Habitantes enfermos con:

CariesFiebreDermatitis

75540

D) Habitantes enfermos con:

CariesFiebreDermatitis

90624

15. Un terreno de 3,000 m ser dividido. sern para los pobladores de San Sebastin; de los cuales de la fraccin correspondiente sern para 5 familias en especial. Cuntos m tendr el terreno que le toque a cada familia?

A) 300

B) 450

C) 600

D) 1,500

16. El control de calidad de una fbrica seala que un obrero experimentado elabora 50 tornillos en una hora, un tcnico lo hace en 2 horas y un aprendiz en 5 horas. Cuntos tornillos se elaboran en 6 horas al trabajar los tres al mismo tiempo?

A) 400

B) 510

C) 650

D) 716

17. Por recomendacin mdica, Jos debe correr diariamente e ir aumentando semanalmente su recorrido. La primera semana corre km diarios, la segunda aumenta una tercera parte su recorrido diario inicial, y en la tercera aumenta 0.6 km su recorrido diario. Cuntos kilmetros estar corriendo diariamente al finalizar la tercera semana?

A)

B)

C)

D)

18. Elena tiene cubos de 12, 16 y 18 mm. Ella desea hacer tres torres, una con cada tipo de cubo. Las tres torres deben ser lo ms pequeas posible pero tambin deben compartir la misma altura. Qu altura, en milmetros debern tener las torres?

A) 36

B) 48

C) 144

D) 288

19. Se tienen tres contenedores con diferentes volmenes de alcohol como se muestra en la tabla siguiente.ContenedorVolumenexistentePorcentaje dealcohol evaporado

A350 a 370 L31%

B47 a 49 hL42%

C760 a 780 L48%

El alcohol existente en los tres contenedores despus de la evaporacin se va a transportar en una pipa. La pipa transportar entre ____ y ____ litros.Considere que 1 hL es equivalente a 100 L.

A) 600 700

B) 900 1,000

C) 2,300 2,600

D) 3,300 3,600

20. Too viajar a Europa en 8 das y necesita saber el precio del euro (en pesos) cuando est a punto de salir del pas. Su agente de viajes le dice que durante los prximos 12 das se espera que el precio del euro (en dlares) aumente a razn de (grfica 1), y tambin se espera que el precio del dlar (en pesos) baje a razn de (grfica 2).

En qu intervalo de valores se encontrar el precio del euro (en pesos) dentro de 8 das?

A) $10 a $12

B) $13 a $16

C) $17 a $21

D) $22 a $25

21. Se desea construir una pieza con forma de paraleleppedo. En el centro de este debe haber un orificio en forma de cilindro. En la parte inferior de una de sus caras debe sobresalir un prisma cuadrangular. En dos caras de la pieza principal debe haber un prisma hexagonal pegado. Por ltimo, en la cara posterior de la pieza principal debe haber una pirmide cuadrangular. Cul de las siguientes figuras representa la pieza?

A) B) C) D)

22. Cules son las figuras que componen la representacin del siguiente barco?

1.Cilindro2.Cubo3.Paraleleppedo4.Prisma5.Pirmide6. Trapecio

A) 1, 2, 4

B) 1, 3, 4

C) 2, 3, 5

D) 2, 5, 6

23. La figura muestra la vista area de una residencia. Los puntos P y Q sealan lugares donde deben ubicarse tomas de agua para el riego del jardn. De acuerdo con el plano cartesiano trazado, cules son las coordenadas de dichos puntos?

A) P (-8, 2) y Q (4, -3)

B) P (-8, -2) y Q (4, -3)

C) P (-2, -8) y Q (-3, 4)

D) P (-8, 2) y Q (4, 3)

24. A continuacin se muestran cuatro vistas de un objeto tridimensional.

Cul de las siguientes imgenes representa dicho objeto?

A) B) C) D)

25. Alonso desea cercar su terreno con postes y alambre de pas. La distancia entre cada par de postes ser de 5 m y estarn unidos con 4 hilos de alambre. Alonso conoce las dimensiones de su terreno, salvo el lado que colinda con el terreno de Javier, del que solo conoce las dimensiones de frente y fondo. Qu operaciones deber realizar Alonso para saber cuntos metros de alambre debe comprar? Las operaciones se pueden utilizar ms de una vez.

1.Utilizar el teorema de Pitgoras2.Utilizar el teorema de Thales3.Calcular el permetro4.Calcular el rea5.Multiplicar el permetro por 46. Multiplicar el rea por 5

A) 1, 3, 5

B) 1, 4, 6

C) 2, 3, 5

D) 2, 4, 6

26. Para pintar la base de su ltima escultura, un artista debe rotarla; la gra que lo hace solo puede mantenerla en cierta posicin por su contra peso. Cuntos grados debe rotar la figura A para llegar a la posicin de la figura B?

A) 45

B) 90

C) 135

D) 180

27. Se corta la siguiente figura con una lnea recta de A a B.

Cuntas diagonales se pueden trazar en la figura ms grande?

A) 3

B) 5

C) 6

D) 9

28. Una glorieta circular de radio de 60 m tiene una parte triangular que se cubrir con adoqun y, el resto, con pasto como se muestra en la figura:

Cuntos m se cubrirn con pasto? Considere pi como 3.14.

A) 2,052

B) 3,600

C) 4,104

D) 7,704

29. Humberto trabaja colocando publicidad. En una cadena de tiendas ya ha colocado la mitad de un emblema, tal como se muestra en la figura:

En su camioneta hay cuatro piezas, cul debe colocar para completar el emblema?

A) B) C) D)

30. Se desea transportar cajas cuadradas de 80cm en contenedores cuyas dimensiones se muestran en la siguiente figura.

Estime el nmero de cajas que caben en cada contenedor. Entre

A) 40 y 62

B) 63 y 85

C) 110 y 132

D) 150 y 172

31. Cul expresin algebraica describe correctamente el enunciado: el cuadrado de la suma de dos nmeros entre la diferencia de sus cuadrados?

A) B) C) D)

32. Identifique la grfica de la funcin dada por la siguiente expresin:

f(x)=2x x 1

B)

A)

A)D)C)

33. Dada la funcin f(x) = 3x - 5x + 6, cul es el resultado de f(-3) + f(4)?

A) 82

B) 118

C) 238

D) 280

34. Qu grfica corresponde con la ecuacin y + 1= (x - 1)?

B)

A)

D)

B) C)

35. Un automvil recorre 18 km con 5 L de gasolina. Cuntos kilmetros recorrer con 13 litros?

A) 27.69

B) 36.11

C) 46.80

D) 69.23

36. En la siguiente grfica se registra el consumo por hora de la energa elctrica en un hogar, entre las 5 y las 9 de la maana.

Cul es el promedio del consumo de energa elctrica en Kw?

A) 14

B) 19

C) 20

D) 22

37. En el proyecto de una carretera se ha presentado la siguiente tabla en la que se indica la relacin entre los kilmetros recorridos y el nmero de sealamientos que se colocarn.Kilmetrosrecorridos41028305080

Nmero desealamientos10132223 48

Cul de las opciones corresponde al nmero faltante?

A) 24

B) 26

C) 32

D) 33

38. Se tienen un par de termmetros, uno graduado en grados fahrenheit (F) y el otro en grados centgrados (C). Para averiguar cmo estn relacionadas estas dos escalas se hacen las mediciones de temperatura mostradas en la siguiente tabla:F50131203

C105595

Identifique la ecuacin algebraica de la relacin entre ambos termmetros.

A)

B)

C)

D)

39. Para ampliar una avenida, a un terreno cuadrado se le quita un metro de frente, su superficie final es de 506 m. Cul era la superficie inicial del terreno?

A) 507

B) 529

C) 552

D) 576

40. Diana compr 20 pliegos de cartulina y 12 paquetes de crayones por $340. Al da siguiente, compr al mismo precio 18 pliegos de cartulina y 6 paquetes de crayones por los que pag $210. Cunto cost el paquete de crayones?

A) 5

B) 10

C) 16

D) 20

41. Miguel es estudiante y est haciendo un experimento que consiste en dejar caer una piedra y ver la relacin entre los metros que cae y los segundos en los que llega al suelo. Los datos se observan en la siguiente tabla:Tiempo (t) en segundos123

Distancia (h) en metros52045

Cul es la regla de correspondencia entre la distancia (h) recorrida por la piedra y el tiempo transcurrido (t)?

A) 5 t

B) 5 t

C) 15 t - 10

D) 25 t - 30

42. En un curso de Derecho, la asistencia de alumnos aumenta diariamente y el nmero de asientos vacos disminuyen de acuerdo con la siguiente grfica.

Cules son las expresiones algebraicas que definen el nmero de alumnos y los asientos vacos, respectivamente?

A) n + 2, 301 - 3n

B) 5n - 2, 3n + 298

C) 3n - 1, 301 - 3n

D) 3n - 1, 3n + 298

43. En una casa-habitacin, un tinaco es alimentado por una llave de agua. Al mismo tiempo que es llenado, el agua almacenada se utiliza en quehaceres cotidianos. El registro de los litros que suministra la llave y los litros que tiene el tinaco por minuto es el siguiente:Minutos12345

Llave1471013

Tinaco20001997199319881982

Observando los datos de la tabla, la cantidad de agua...

A) tanto en el tinaco como en la llave aumenta a la misma razn

B) que suministra la llave es mayor que la cantidad de agua que se utiliza

C) que suministra la llave y la que se utiliza del tinaco disminuye a la misma razn

D) utilizada en el tinaco es mayor que la que se suministra por la llave

44. En un juego de lotera se cobra dependiendo del da de la semana en que se asista, los lunes el precio es de $25, los martes $35, mircoles $30, jueves $40 y viernes $45. Rodrigo juega tres veces un da y cinco otro da, y gasta en total $330. Alberto asiste los mismos das, juega una vez ms el primero y tres menos el segundo, gastando $100 menos que Rodrigo. Qu das fueron a jugar la lotera?

A) Lunes y martes

B) Lunes y viernes

C) Martes y viernes

D) Mircoles y jueves

45. La seora Mrquez escribi su testamento dividiendo sus bienes de la siguiente manera: dos tercios a su nico hijo y los restantes $30,000 a la caridad. Cul es la ecuacin que representa la cantidad a la que asciende su herencia?

A)

B)

C)

D)

46. En una carpintera se fabrican alhajeros de madera. Los costos por la produccin se muestran en la siguiente tabla:Nmero de alhajerosproducidosCostos porproduccin

5$575

10$1,000

15$1,375

20$1,700

25$1,975

El ingreso por la venta de los alhajeros se muestra en la siguiente grfica.

Si la ganancia se define como la diferencia entre los ingresos y los costos, cuntos alhajeros deben venderse aproximadamente para obtener una ganancia entre $500 y $875?

A) 5 a 9

B) 10 a 15

C) 16 a 20

D) 21 a 25

47. Un ciclista pedalea hasta que se detiene un momento para comer. Pedalea de nuevo y regresa a su casa. Si la grfica representa el paseo del ciclista, identifique la expresin algebraica que describe su distancia, en trminos del tiempo, durante la segunda pedaleada.

A) d= 10t + 20

B) d= 20t + 60

C) d= 50t + 8.5

D) d= 8.5t + 80

48. El contador de una empresa entrega las siguientes grficas como parte del informe de ventas y utilidades durante los primeros nueve meses del ao.

Si el rendimiento es igual a la utilidad obtenida entre la venta realizada en el mismo mes, de acuerdo con los datos, cunto rendimiento obtendr la empresa en diciembre?

A) 0.24

B) 0.30

C) 2.40

D) 4.15

49. Cul grfica representa una recta perpendicular a la ecuacin 4x + 3y 12 = 0, con ordenada en el origen 2?

B)

A)

D)

C)

50. Se tienen dos cuerpos a diferentes temperaturas. Uno de ellos se enfra, mientras que otro se calienta. La grfica representa el comportamiento de la temperatura del primer cuerpo.

En contraste, el cuerpo que se calienta tiene una temperatura inicial de 23 C, la cual aumenta tres veces ms rpido de lo que disminuye la temperatura del que se enfra. En qu minuto las temperaturas de ambos cuerpos son iguales?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

51. Qu figura debe continuar en la siguiente sucesin?

B) C) D)

A)

52. Observe la siguiente figura.

Cul es el volumen en metros cbicos del cilindro?

Considere a pi como 3.14.

A) 80.0

B) 125.6

C) 251.2

D) 502.4

53. En la siguiente construccin se marcan cuatro puntos:

Se tom una fotografa desde alguno de los puntos y se obtuvo la siguiente imagen:

Determine el punto desde el cual se tom la fotografa.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

54. En la siguiente figura, cul es el valor en centmetros de x?

A)

B)

C)

D)

55. Una persona desea elegir de entre los siguientes moldes el que le servir para elaborar mini-pasteles con el mayor volumen posible. Qu molde debe utilizar?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

56. En un contenedor se van a acomodar paquetes de queso para su distribucin. Las dimensiones del contenedor y de los paquetes se muestran en la siguiente figura.

Cuntos paquetes de queso se pueden transportar como mximo en cada caja? Considere 1 in = 2.5 cm.

A) 175

B) 420

C) 1,020

D) 2,448

57. Cuntas caras tendr el poliedro que resulte de cortar con un plano cada esquina de un cubo slido como se muestra en la figura que sigue?

A) 6

B) 8

C) 12

D) 14

93. Debido a una ceremonia se adornar el contorno de un ventanal que cuenta con las siguientes medidas.

Cul es el permetro, en metros, del ventanal?

Considere pi como 3.14.

A) 29.14

B) 30.28

C) 32.28

D) 34.28

58. Mauricio hizo un recorte para su hijo, como lo muestra la figura:

Su hijo se sorprendi al darse cuenta que doblando el recorte por la lnea que cruza toda la figura se forma una ciudad. Qu ciudad es la que se forma al hacer el doblez?

A) B)

D)

C)

59. Artemio desea pintar dos muros de su cuarto del jardn. Si los muros que quiere pintar y sus dimensiones son como se ilustran en la siguiente figura, cuntos metros cuadrados deber pintar?

Considere pi como 3.14.

A) 16.23

B) 16.62

C) 18.12

D) 21.00

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COMUNICACIN

En base en el siguiente texto, conteste los reactivos 1 a 5

Mxico, D.F., a 6 de abril de 2013. Dr. Germn Garza Rector General Universidad Miguel de Cervantes

[1] Reciba un cordial saludo. La presente es para solicitar que la institucin que usted dirige colabore con nosotros al proporcionar un espacio sede para llevar a cabo nuestro concurso anual Innovaciones Robticas XV, que se llevar a cabo los das 4 y 5 de junio.

[2] La necesidad de un cambio de sede obedece a que nuestra convocatoria excedi al nmero de participantes que tenamos contemplado inicialmente. En esta decimoquinta edicin del concurso se darn cita cincuenta universidades de todo el pas, que presentarn propuestas diseadas y construidas por sus estudiantes.

[3] El jurado estar integrado por el Dr. Gastn Valds, de la Universidad de Barcelona; la Ing. Rosa Choqueti, de la Universidad de Buenos Aires, y la presidente del jurado ser nuestra directora, la Ing. Azucena Rosales. Contaremos con la presencia de especialistas internacionales en robtica, lo que dar a nuestro evento una mayor trascendencia en la comunidad universitaria internacional.

[4] Nuestra solicitud consiste en lo siguiente:

- El espacio para nuestro evento tendr que estar disponible desde el 1 de junio. Debido a que los equipos participantes debern pasar una fase de prerregistro.

- El espacio deber ser un saln o auditorio con no menos de 250 m de superficie. Con el fin de dar un espacio adecuado a cada equipo participante.

- El saln o auditorio deber contar con terminales de red. Para que los participantes conecten los equipos necesarios para la competencia.

[5] En caso de que su institucin est interesada en colaborar con nosotros en Innovaciones Robticas XV, solicitamos se comunique al 55 33 44 66 y afine detalles con nuestro comit organizador. Atentamente

Ing. Cristina Botero Gerente General de Tecnologa Actual

c.c.p. Mtro. Joaqun Medrano, Director de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Miguel de Cervantes

1. Cul es el tema central de la carta?

A. Dar a conocer las innovaciones robticas B. Celebrar los quince aos del concurso Innovaciones Robticas C. Solicitar una sede para el concurso D. Informar sobre la trascendencia del evento a nivel internacional

2. Qu frase de despedida corresponde al contenido de la carta?

A. Sin ms por el momento, le encargamos por escrito su respuesta B. Me despido reiterando mi gratitud y agradecimiento por su inters en apoyarnos C. En espera de su favorable y pronta respuesta, le agradecemos su atencin D. Agradecemos su opinin y la informacin que pudiera proporcionarnos

3. Identifique los aspectos principales expuestos en la carta.

1. Informar sobre el concurso 2. Presentar a los miembros del jurado 3. Solicitar un espacio para el certamen 4. Detallar las caractersticas de la sede

A. 1 y 2 B. 1 y 4 C. 2 y 3 D. 3 y 4

4. Cul de los siguientes nombres corresponde al remitente?

A. Ing. Cristina Botero B. Dr. Germn Garza C. Mtro. Joaqun Medrano D. Ing. Azucena Rosales

5. Quin es la persona que puede solucionar el problema de espacio para la realizacin del evento?

A. Dr. Gastn Valds B. Ing. Azucena Rosales C. Dr. Germn Garza D. Ing. Rosa Choqueti

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin. Decide tu futuro(Adaptacin)ngel Illescas (2004). Flex, Madrid, pp. 45-46.

[1]Como preparador fsico, mi carrera profesional me lleva a interactuar con jvenes en edad de bachillerato, gracias a lo cual constato que una de las bondades colaterales del deporte es la camaradera que se establece no solo entre compaeros, sino tambin entre entrenador y alumnos. La mayora de mis alumnas y alumnos oscilan entre los catorce y dieciocho aos, y no son pocas las ocasiones en que mi relacin con los jvenes se hace ms cercana; me ven como un mentor y un amigo, y me hacen consultas que van desde situaciones personales, como problemas con su novia o novio, hasta situaciones ms trascendentes como decidir qu carrera estudiar.

[2]La adolescencia es una edad difcil donde el comn denominador son la confusin y los grandes cambios; adems, cuando los jvenes recin concluyen su adolescencia, se enfrentan a una de las decisiones ms importantes de su vida: cul ser su carrera profesional?

[3]No es un consejo fcil, pero si pudiera generalizar conminara a los jvenes a preguntarse a s mismos qu profesin les gusta ms?, cul licenciatura llama ms su atencin? y para qu carrera tienen una predisposicin o una afinidad? Despus de responderse a s mismos con toda honestidad estas preguntas, viene la parte ms difcil: cotejar sus respuestas con el mercado laboral.

[4]Un joven no puede tomar una decisin acertada sin antes echar un vistazo a las aplicaciones reales de la carrera profesional de su preferencia en el mercado laboral actual. Hay quienes piensan que lo ms importante es que la carrera profesional que elijamos nos apasione, y eso es una gran mentira. Cuando llegue el momento en que los jvenes se integren al mercado laboral, su carrera les debe garantizar no solo un crecimiento profesional, sino tambin un crecimiento personal. Su desarrollo como persona no termina con su integracin al mercado laboral, sino que es solo el principio. Su crecimiento personal traer consigo responsabilidades que exigirn una estabilidad y un crecimiento financiero. [5]Donato Valderrama, psiclogo y orientador vocacional de la Universidad de Buenos Aires, comenta en su estudio Profesin inteligente que durante los primeros semestres de las carreras profesionales un 17% de los alumnos se cambia de licenciatura. A qu se debe este fenmeno? Segn Valderrama a que existe un cambio de opinin, pues los jvenes se dan cuenta de que no eligieron la carrera ms adecuada para ellos. [6]Desde luego es una decisin equivocada que tiene una solucin clara: cambiarse de carrera. Pero sin duda, siempre es preferible tomar la mejor decisin desde el principio. [7]Roberto Calcceti, tambin psiclogo y colaborador de Valderrama en el estudio Profesin inteligente, presenta testimonios de los jvenes que se cambiaron de licenciatura: algunos comentan que se equivocaron de carrera porque se inscribieron sin conocerla lo suficiente e ignoraban sus aplicaciones reales en el mercado laboral; o peor an, ingresaron a una carrera porque era en la que se inscribieron la mayora de sus amigos. [8]Todos en esta vida alguna vez nos equivocamos, lo nico bueno de los errores es que nos permiten aprender y corregir el rumbo. Sin embargo, no hay mejor error que el que no se comete, por eso una vez ms conmino a los jvenes a tomar con seriedad la que sin duda ser una de las decisiones ms importantes de su vida. Investiguen su futura profesin y sean honestos consigo mismos, conozcan el entorno y el mercado laboral actual. Tu futuro est en tus manos.

6. De acuerdo con el texto, principalmente qu deben tomar en cuenta los jvenes para elegir una carrera?

A. La afinidad y pasin que sientan por ella B. Que les llame la atencin y la eleccin de sus amigos C. El conocimiento del mercado laboral y la profesin D. El crecimiento financiero y el nivel de demanda

7. Cules son las principales razones por las que los estudiantes desertan de la carrera elegida?

1. En la adolescencia presentan confusin y grandes cambios 2. No eligen la ms adecuada para ellos 3. Se inscriben sin conocerla 4. Es fcil cambiarse de carrera

A. 1 y 3 B. 1 y 4 C. 2 y 3 D. 2 y 4

8. Es la idea central del tercer prrafo.

A. El conocimiento de la profesin que ms se orienta al gusto personal B. La sensibilidad para conocer la licenciatura que llama ms la atencin C. Estar consciente de la carrera para la cual se tiene predisposicin D. Analizar las preferencias y habilidades personales

9. Identifique, a partir del texto anterior, la relacin entre los siguientes enunciados: - Algunos comentan que se equivocaron de carrera porque se inscribieron sin conocerla lo suficiente, ni conocer sus aplicaciones reales en el mercado laboral...

- ...durante los primeros semestres de las carreras profesionales 17% de los alumnos se cambian de licenciatura

A) Causa- efecto B) Concepto-ejemplo C) Problema-solucin D) Comparacin-contraste 10. Identifique la frase que sintetiza el contenido del texto.

A) Las difciles elecciones de la adolescencia y juventud B) El equilibrio entre el gusto personal y la realidad laboral C) La camaradera entre mentores y alumnos D) La desercin escolar y la frustracin profesional

11. Qu elemento se relaciona con lo que debe considerar un joven antes de decidir qu carrera estudiar?A) Asegurar que optarn por la carrera adecuada para ellos B) Evitar elegir una carrera solo porque la eligen sus mejores amigos C) Verificar las aplicaciones reales de la carrera en el mercado laboral D) Tomar con seriedad una de las decisiones ms importantes de su vida

12. Qu elementos propician una decisin equivocada en el momento de elegir qu profesin estudiar?

A) Estabilidad financiera, desintegracin del mercado laboral y crecimiento personal B) Cambio de opinin, camaradera entre compaeros y confianza en un mentor C) Crecimiento financiero, desconocimiento del entorno y honestidad personal D) Desorientacin vocacional, identificacin con los amigos y desconocimiento del mercado laboral

13. Seale dos explicaciones que apoyan el argumento: su carrera les debe garantizar no solo un crecimiento profesional, sino un crecimiento personal en el prrafo 4. 1. Un joven debe analizar el mercado laboral antes de elegir una carrera 2. Es poco confiable elegir una carrera con base en una decisin que apasione al joven 3. El joven debe investigar su futura profesin y ser honesto consigo mismo 4. El cambio de carrera resuelve una decisin equivocada

A) 1 y 3 B) 1 y 4 C) 2 y 3 D) 2 y 4

14. Cul de los siguientes argumentos se contrapone a la postura del autor?

A) Lo principal es elegir la carrera de acuerdo con la pasin que se sienta por ella B) Ellos deben preguntarse con qu carreras son afines, y cotejarlas con el entorno laboral C) Para elegir una carrera es preferible decidir adecuadamente desde el principio D) Lo ms importante es seleccionar la carrera por sus aplicaciones en el mercado laboral 15. En los prrafos 4, 5 y 7 aparecen, respectivamente, los siguientes recursos discursivos...

A) argumento, dato y cita B) cita, hecho y argumento C) hecho, ejemplo y dato D) dato, cita y ejemplo

16. Cul es la postura global del autor?

A) Los adolescentes siempre deben elegir la carrera que ms les apasione B) En la adolescencia, los jvenes tienen grandes inquietudes personales C) Los jvenes deben tomar en cuenta diversos factores para elegir acertadamente una carrera D) Para elegir correctamente una carrera profesional los jvenes deben seguir las tendencias sociales 17. Qu enunciado representa un hecho del prrafo 5?

A) Los jvenes cambian de opinin B) Los adolescentes no saben lo que quieren C) Al inicio de la carrera, los jvenes se dan cuenta de que no eligieron la licenciatura adecuada D) En los primeros semestres de las carreras profesionales 17% de los alumnos se cambian de licenciatura

18. Relacione la parte del texto con los prrafos que le correspondan.

Parte del texto Prrafo1. Presentacin a) 1, 22. Argumentos b) 3, 63. Conclusin c) 8 d) 5, 7 A) 1a, 2c, 3b B) 1a, 2d, 3c C) 1b, 2a, 3d D) 1b, 2c, 3d

19. Qu se concluye a partir del siguiente enunciado del texto? Inscribirse en una carrera sin conocerla.

A) La falta de inters por seguir estudiando B) Constituye una decisin tomada por el padre C) Se elige la profesin menos adecuada D) Es poco frecuente que esto suceda en los jvenes

20. Cul de las siguientes citas apoya la idea del autor sobre cmo deben decidir los jvenes qu carrera elegir?

A) No es posible elegir qu carrera estudiar limitndose al inters personal B) Es mejor acertar desde el principio que tener que abandonar una carrera por otra C) Un alto porcentaje de alumnos cambia de carrera durante los primeros meses D) Ignorar el campo real de una carrera es uno de los errores ms comunes al elegirla

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.

Es que somos muy pobres(Adaptacin)Juan Rulfo (2008). El llano en llamas, Mxico:RM. [1] Aqu todo va de mal en peor desde que comenz la Guerra Cristera. El sbado pasado comenz a llover como nunca. A mi pap eso le dio coraje, porque toda la cosecha de cebada estaba asolendose en el solar; el aguacero lleg de repente, en grandes olas de agua, sin darnos tiempo ni siquiera a esconder aunque fuera un manojo. [2] Y apenas ayer, cuando mi hermana Tacha acababa de cumplir doce aos, supimos que la vaca rechoncha y pispireta que mi pap le regal para el da de su santo se la haba llevado el ro. [3] Yo estaba muy dormido y, sin embargo, el estruendo que traa el ro al arrastrarse me hizo despertar enseguida y pegar el brinco de la cama con mi cobija en la mano. Pero despus me volv a dormir. [4] Mi hermana y yo fuimos por la tarde a mirar aquel amontonadero de agua. Nos subimos por la barranca, porque queramos or bien lo que deca la gente, pues abajo, junto al ro, hay un gran ruidazal y no se oye nada. Por eso nos subimos por la barranca, donde tambin hay gente mirando el ro y contando los perjuicios que ha hecho. [5] All fue donde supimos que el ro se haba llevado a la Serpentina, la vaca coqueta de expresivos ojos y grandes manchas negras de mi hermana Tacha. [6] No acabo de saber por qu se le ocurrira a la Serpentina pasar el ro este, cuando saba que no era el mismo ro que ella conoca de a diario. La Serpentina nunca fue tan atarantada. Lo ms seguro es que ha de haber venido dormida para dejarse matar as noms por noms. [7] A m muchas veces me toc despertarla cuando le abra la puerta del corral porque si no, de su cuenta, all se hubiera estado el da entero con los ojos cerrados, bien quieta y suspirando, como se oye suspirar a las vacas cuando duermen. [8] Y aqu ha de haber sucedido eso de que se durmi. Tal vez se le ocurri despertar al sentir que el agua pesada le golpeaba las costillas. Tal vez entonces se asust y trat de regresar; tal vez bram pidiendo que le ayudaran, rompiendo con su habitual parsimonia. [9] Yo le pregunt a un seor que vio cuando la arrastraba el ro si no haba visto tambin al becerrito que andaba con ella. Pero el hombre dijo que no saba si lo haba visto. Solo dijo que la vaca manchada pas patas arriba muy cerquita de donde l estaba y que all dio una voltereta y luego no volvi a ver ni los cuernos, ni las patas, ni ninguna seal de la vaca. [10] La apuracin que tienen en mi casa es lo que pueda suceder el da de maana, ahora que mi hermana Tacha se qued sin nada. Porque mi pap con muchos trabajos haba conseguido a la Serpentina, desde que era una vaquilla, para drsela a mi hermana, con el fin de que ella tuviera un capitalito y no se fuera a echar a perder como lo hicieron mis otras dos hermanas, las ms grandes. [11] Segn mi pap, ellas se haban echado a perder porque ramos muy pobres en mi casa y ellas eran muy retobadas. Desde chiquillas ya eran rezongonas. Y tan luego que crecieron les dio por andar con gente de lo peor, que les ensearon cosas malas. Ellas aprendieron pronto. [12] Entonces mi pap las corri a las dos. Primero les aguant todo lo que pudo; pero ms tarde ya no pudo aguantarlas ms y les dio carrera para la calle. [13] Por eso le entra la mortificacin a mi pap, ahora por la Tacha, que no quiere vaya a resultar como sus otras dos hermanas al sentir que se qued muy pobre viendo la falta de su vaca, viendo que ya no va a tener con qu entretenerse mientras le da por crecer y pueda casarse con un hombre bueno, que la pueda querer para siempre. Y eso ahora va a estar difcil. Con la vaca era distinto, pues no hubiera faltado quien se hiciera el nimo de casarse con ella, solo por llevarse tambin aquella vaca tan bonita.

[14] La nica esperanza que nos queda es que el becerro est todava vivo. Ojal no se le haya ocurrido pasar el ro detrs de su madre.

[15] Mi mam no sabe por qu Dios la ha castigado tanto al darle unas hijas de ese modo, quin sabe de dnde les vendra a ese par de hijas suyas aquel mal ejemplo. Pero mi pap alega que aquello ya no tiene remedio. La peligrosa es la que queda aqu, la Tacha, que va como palo de ocote crece y crece. [16] Y Tacha llora al sentir que su vaca no volver porque se la ha matado el ro. Est aqu a mi lado, con su vestido color de rosa, mirando el ro desde la barranca y sin dejar de llorar. Yo la abrazo tratando de consolarla, pero ella no entiende. [17] Llora con ms ganas. De su boca sale un ruido semejante al que se arrastra por las orillas del ro, que la hace temblar y sacudirse todita, y, mientras, la creciente sigue subiendo. El sabor a podrido que viene de all salpica la cara mojada de Tacha para empezar a trabajar por su perdicin.

21. Con la frase del doceavo prrafo les dio carrera para la calle, el autor quiso decir que:

A) las presion a salir a la calle a correr B) las apoy a que continuaran con el tipo de acciones que realizaban C) l las oblig a no regresar ms a su casa D) l se rindi y abandon la casa porque ya no poda ms 22. El ambiente en el que se desarrolla la historia es en: A) una ciudad pequea, en diciembre, al principio de la Guerra Cristera B) el campo, en poca de lluvias, durante la Guerra Cristera C) el campo, en diciembre, antes de la Guerra Cristera D) una ciudad pequea, en poca de lluvias, al final de la Guerra Cristera 23. El pap de Tacha le regal una vaca porque: 1. la vaca era muy bonita, rechoncha y de ojos muy expresivos 2. quera ofrecerle un capital para su futuro 3. ganara dinero cuando la vaca pariera un becerrito 4. no quera que se echara a perder como sus hermanas

A) 1 y 2 B) 1 y 3 C) 2 y 4 D) 3 y 4

24. El personaje al que corresponden caractersticas fsicas de bonita, rechoncha, de expresivos ojos y coqueta es a la:

A) Tacha B) Serpentina C) mam D) hermana

25. Identifique el enunciado que representa el contenido del siguiente fragmento: [...] y, mientras, la creciente sigue subiendo. El sabor a podrido que viene de all salpica la cara mojada de Tacha para empezar a trabajar por su perdicin.

A) Es posible que el agua podrida salpique la cara de Tacha, quien va a la perdicin B) El ro crece y crece, si Tacha no tiene cuidado puede caer en l y se perder C) Los motivos van aumento, todo indica que la perdicin de Tacha es inevitable D) Es inevitable que Tacha se caiga al ro, porque la creciente sigue subiendo

26. Cul es la accin principal de Serpentina en los prrafos 6 al 8?

A) Abrir los ojos cuando el ro la sorprendi B) Mugir para suplicar ayuda de quien fuera C) Acercarse sin razn alguna a su muerte D) Dormir fcil y profundamente

27. Cul es la consecuencia de que Tacha haya perdido a su vaca? A) No obtener ms leche de ella B) Es ms difcil conseguir un marido para Tacha C) No tendr qu heredar a su hermano D) No pueden venderla para tener dinero para comer 28. Del siguiente listado, qu acciones fueron realizadas por Tacha? 1. Anduvo en compaa de gente mala 2. Fue a observar el agua amontonada 3. Mira el ro desde una barranca 4. Peg un brinco de la cama 5. Tiembla y se sacude

A) 1, 2, 4 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 3, 5

29. La secuencia de las acciones del cuento se presenta de manera lineal aumentando la intensidad de la trama porque el autor quera...A) reflejar las preocupaciones de los padres por los hijos B) describir cmo es la vida en el campo C) hablar sobre la desintegracin familiar D) mostrar los infortunios de una familia campesina pobre

30. Cul es el sentido que le da el autor al siguiente enunciado que se refiere a Tacha?

De su boca sale un ruido semejante al que se arrastra por las orillas del ro.

A) Grita asustada al ver el ro desbordado B) Ve como es arrancada la orilla del ro por la corriente C) Imita el sonido del ro para entretenerse D) Solloza produciendo un sonido parecido al del ro 31. En qu recursos se apoya el autor para plantear cmo es la vida de los personajes? A) Describe una serie de situaciones inverosmiles que terminan abruptamente B) Narra diversos acontecimientos entre los personajes solidarios en un pueblo C) Relata distintas situaciones cotidianas sobre la difcil vida de una familia D) Cuenta los sucesos increbles vividos por una vaca y su becerro

32. Identifique el nudo del relato.

A) [...] le entra la mortificacin a mi pap, ahora por la Tacha, que no quiere vaya a resultar como sus otras dos hermanas al sentir que se qued muy pobre viendo la falta de su vaca [...] B) Y apenas ayer, cuando mi hermana Tacha acababa de cumplir doce aos, supimos que la vaca rechoncha y pispireta que mi pap le regal para el da de su santo se la haba llevado el ro C) El estruendo que traa el ro al arrastrarse me hizo despertar enseguida y pegar el brinco de la cama con mi cobija en la mano. Pero despus me volv a dormir D) La nica esperanza que nos queda es que el becerro est todava vivo. Ojal no se le haya ocurrido pasar el ro detrs de su madre 33. Cules son los elementos del relato que se retoman en la siguiente resea?

La historia se desarrolla durante la Guerra Cristera, en un pueblo que se ve afectado por el desbordamiento del ro, el cual arrastra lo que encuentra a su paso y con ello la esperanza de un futuro diferente para una familia. El ambiente familiar se percibe de pobreza extrema, situacin que conduce a las hermanas mayores al mal camino y se vislumbra el mismo destino como inevitable para la hija menor. El hermano es quien narra los acontecimientos utilizando analogas y suavizando el tema.

A) La descripcin de los acontecimientos y personajes B) Las metforas para comparar a los personajes con elementos de la naturaleza C) La narracin de los hechos y los argumentos del joven D) Las comparaciones de la forma de vida de la familia antes del desastre natural 34. Qu opcin es congruente con la personalidad de las hermanas de Tacha? A) Se casaron con hombres decentes, trabajadores y honrados B) Cuando se encontraron lejos de su familia, se refugiaron en vicios y gente mala C) Despus de que las corrieron, se refugiaron en la religin D) Cada vez que alguien intentaba aconsejarlas, ellas escuchaban con atencin 35. El tema central del relato es la: A) guerra B) solidaridad C) injusticia D) miseria

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.

Un combustible adecuado(Adaptacin)Carmen Snchez (2009). Cmo ves? Revista de Divulgacin de la Ciencia de la UNAM, Mxico, 2009.

[1] Dondequiera que miremos, el mensaje es claro: ser delgado es ser atractivo. Si tenemos algunos kilogramos de ms o incluso un peso normal para nuestra edad y estatura, pero una figura robusta, es posible que nos sintamos desvalorizados. Desde luego es normal y sano decidir hacer algo por nuestro cuerpo e imagen. Sin embargo, deja de serlo cuando implica poner en peligro nuestra salud. Actualmente es alarmante observar la incidencia tan elevada de trastornos alimenticios principalmente en la adolescencia, sobre todo porque es difcil poner una solucin ya que muchas veces estos trastornos no se manifiestan pblicamente.

[2] El secreto que nadie oye El primer paso para controlar el peso es entender el metabolismo, proceso mediante el cual el cuerpo libera energa del alimento y la usa para funcionar, construir y reponer sus tejidos.

[3] Un factor que determina nuestras necesidades de energa es el llamado metabolismo basal, que es la cantidad de energa que requiere el cuerpo en reposo para llevar a cabo las funciones bsicas de la vida, tales como respirar, hacer circular la sangre, mantener la temperatura corporal, etctera. El metabolismo basal vara con la edad, talla, gnero, actividad fsica y tipo corporal. [4] Otro factor que determina nuestras necesidades de energa es nuestro grado de actividad fsica, es decir, una persona muy activa usar ms energa que una sedentaria. Cuando la energa que nos proporcionan los alimentos que consumimos es mayor que la que gastamos por el metabolismo basal y por nuestras actividades fsicas, la energa excedente se almacenar en el cuerpo en forma de grasa. Si esto ocurre a menudo, la persona tender al sobrepeso, es decir, al peso excedido a partir del 10% del peso recomendado para la edad y estatura de una persona. [5] As, las personas que no tienen problemas metablicos requieren equilibrar la cantidad de energa ingresada al cuerpo con la dieta, la gastada por el metabolismo y la actividad para mantener el peso recomendado. Por ello, el control del sobrepeso debiera ser un asunto sencillo: comer en menor cantidad particularmente grasas o hacer ms ejercicio, o una combinacin de ambos.

[6] El combustible Si bien no existe un mtodo para bajar de peso que garantice el xito total, se ha demostrado que los mejores resultados se obtienen cuando se modifica la conducta alimentaria, se hace ejercicio y se sigue una dieta basada en el conocimiento real de los alimentos y de los mecanismos que regulan el peso del cuerpo.

[7] En los alimentos se encuentran los nutrimentos que dan energa y nos proporcionan los materiales necesarios para que el cuerpo realice sus actividades. Los nutrimentos se agrupan en seis clases: carbohidratos, grasas, protenas, vitaminas, minerales y agua. Todos ellos son indispensables para conservar la salud y se los encuentra en diferentes proporciones en los alimentos.

[8] Los alimentos son el carburante del cuerpo. Para calcular las cantidades adecuadas se recurre a una unidad: la calora, que es la cantidad de calor necesaria para elevar un grado la temperatura de un gramo de agua.

[9] Para calcular la energa metablicamente utilizable contenida en ciertos alimentos, se recurre a tablas nutricionales que son de gran utilidad para determinar la ingesta energtica.

[10] Ningn alimento nos puede dar por s solo todos los nutrimentos que necesitamos en las cantidades adecuadas. Una alimentacin sana e ideal se basa en el rgimen de la pirmide clsica. Esta pirmide representa el concepto de una alimentacin equilibrada. La base es amplia y muestra los alimentos que deben aparecer con ms frecuencia en nuestra dieta: cereales, pasta y arroz; le siguen las frutas y verduras, con cinco a nueve raciones semanales en total; luego los lcteos y las carnes, con dos a tres raciones cada uno; y finalmente las grasas y los azcares, que deben consumirse con moderacin.

[11] Hasta aqu se ha mostrado cmo un buen plan para perder peso implica comer menos caloras de las que usa el cuerpo, de manera que este empiece a usar la energa que ha almacenado como grasa, o bien, hacer ejercicio. Por otro lado, tampoco es saludable perder peso muy rpidamente, ya que si se ingieren muy pocas caloras se corre el peligro de no recibir todos los nutrimentos requeridos. Se sabe, adems, que las dietas que provocan una disminucin rpida del peso en realidad hacen perder agua y enseguida masa muscular, como la protena de los msculos se construye muy lentamente, y solo con una dieta adecuada y ejercicio constante, cuando se abandona este tipo de dietas el peso perdido no se gana ya en forma de msculo sino como agua y grasa, lo que provoca flacidez. [12] Usa tu inteligencia Las bases para la formulacin de una dieta de reduccin no son diferentes a las dietas normales, equilibradas y adecuadas para una cierta edad, peso y tipo de actividad fsica, a excepcin del contenido energtico (calrico) total, el cual debe reducirse solo en caso de que exista sobrepeso real. En las dietas de reduccin, el 60% de la energa total debe provenir de los carbohidratos; del 15 al 20%, de las protenas, y el 25%, de las grasas. [13] En cuanto a la prescripcin de la dieta, esta debe hacerse de forma individual y de acuerdo con los requerimientos energticos de cada persona. En principio se recomienda no tratar de bajar ms de 1 a 1.5 kg por semana ya que se pueden provocar descompensaciones, tales como desequilibrios hidroelectrolticos y cambios fisiolgicos bruscos que pueden llegar a ser dainos al organismo.

ActividadKcal/kg/minutoGasto calrico en 30 minutos (sujeto con peso de 80 kg)

Dormir 0.0175 42

Ver televisin 0.0175 42

Limpiar ventanas 0.061147

Hacer las camas 0.057138

Mecnica de autos 0.061147

Trabajo de escritorio 0.043105

Caminar despacio0.05120

Caminar rpido 0.097234

Trotar 0.158381

Bicicleta (despacio) 0.072174

Bicicleta (rpido)0.16384

Bailar (calmado) 0.061147

Ping-pong 0.053129

Natacin (suave) 0.068165

Tenis0.10240

[14] Ten cuidado Por otro lado, se cree que quienes siempre estn a dieta mantienen a su organismo en un estado constante de emergencia que hace que el cuerpo asimile cada vez menores cantidades de alimento, es decir, con el tiempo tendrn mayor dificultad para perder peso aun disminuyendo la cantidad de alimentos ingeridos.

[15] Por ltimo, es importante tomar en cuenta que antes de iniciar un programa adecuado para reducir el peso, te preguntes si realmente tienes un problema de sobrepeso o si simplemente cuando dices que ests gordo o gorda expresas que te sientes mal. Antes de caer en la tentacin de seguir una dieta que nos hayan recomendado sera importante recordar que solo una alimentacin variada acompaada de ejercicio nos ayudar. Hay que tener presente que comer bien es algo importante, porque en ello no solo est de por medio la esttica, sino tambin la salud y en ocasiones la vida.

Glosario Actividad: Es la energa total que se consume por el movimiento del cuerpo. Incluye actividades de la rutina diaria. Desequilibrio hidroelectroltico: Sucede cuando el volumen total de agua o el nivel de electrolitos del organismo han aumentado o disminuido por encima de los lmites normales. Metabolismo: Conjunto de reacciones bioqumicas que efectan las clulas de los seres vivos para descomponer y asimilar los alimentos y sustancias que reciben del exterior.

36. Cules son los dos principales factores que determinan nuestras necesidades de energa?

1. La conducta alimentaria 2. El metabolismo basal 3. El grado de actividad fsica 4. La circulacin de la sangre en el cuerpo A) 1 y 2 B) 1 y 4 C) 2 y 3 D) 3 y 4

37. Tres acciones que contribuyen a perder peso de forma saludable son:

1. Seguir una rutina de ejercicio, como trotar, caminar o nadar 2. Estar constantemente a dieta 3. Ingerir menos caloras de las que usa el cuerpo 4. Dormir durante periodos prolongados 5. Tomar en cuenta peso, edad y tipo de actividad fsica para seguir una dieta

A) 1, 2, 3 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5

38. Dormir, hacer quehaceres domsticos y hacer ejercicio son ____________ que generan un gasto calrico.

A) actividades B) situaciones C) conductas D) movimientos

39. Cul es la idea central del prrafo 10? A) La base de una dieta deben ser los cereales y las frutas B) La pirmide alimenticia sirve para conocer el aporte calrico de cada alimento C) Para llevar una dieta sana es necesario eliminar azcares y grasas D) Para balancear una dieta se deben incluir alimentos con diferente aporte nutricional 40. Cul de los siguientes enunciados sintetiza el texto subtitulado El secreto que nadie oye?

A) Entender nuestro metabolismo, tomando en cuenta edad, talla, gnero, actividad fsica y tipo corporal permite controlar el peso B) Determinar nuestro grado de actividad fsica nos permitir saber los alimentos que debemos ingerir cotidianamente C) A partir del clculo del metabolismo basal, es posible un adecuado control del peso D) El problema del sobrepeso deriva de una ingestin elevada de grasas y falta de ejercicio

41. Cul de las siguientes opciones representa la estructura del texto?

IntroduccinConclusinObjetivoIntroduccin

A)

B)ConclusinObjetivoArgumentos

ArgumentosIntroduccinIntroduccin

Objetivo

ArgumentosC) C)

ArgumentosConclusin

Conclusin

Objetivo

42. Cul es el significado de la palabra sedentaria en el prrafo 4?

A) Comunidad o grupo que vive asentado en algn lugar, a diferencia de una comunidad o grupo nmada B) Caracterstica de un animal que en su estado adulto pierde los rganos locomotores y se fija en un sitio determinado C) Estilo o modo de vida de poca actividad o movimiento de una persona D) Capacidad de ciertos organismos y animales para permanecer en un mismo sitio 43. Qu funcin tiene la tabla que est incluida en este texto?

A) Presentar algunas actividades que puede realizar un individuo de 80 kg de peso que controla su alimentacin B) Proponer actividades fsicas que cualquier persona puede realizar en 30 minutos C) Motivar al lector a practicar algn deporte para obtener una buena condicin fsica D) Enlistar actividades fsicas con su correspondiente consumo de energa para que la persona lo considere en su dieta

44. Cul es la relacin que existe entre los prrafos 7 y 10? A) Concepto-ejemplo B) Problema-solucin C) Causa-efecto D) Comparacin-contraste

45. A diferencia de la actividad fsica que implica movimiento, el metabolismo basal se lleva a cabo...

A) cuando el cuerpo ingiere el combustible que necesita B) en la liberacin de energa para el funcionamiento corporal C) cumpliendo las funciones vitales del cuerpo en reposo D) al consumir ms de las caloras necesarias por el individuo

46. Ante la incidencia elevada de trastornos alimenticios la solucin que propone el texto es:

A) incitar al lector a disear una rutina de ejercicio que implique un elevado gasto calrico B) concientizar acerca de las formas saludables para mantener un peso adecuado: ejercicio y una dieta balanceada C) convencer al lector sobre la importancia de estar delgado pues esto ayuda a tener una autoestima saludable D) poner nfasis en la alimentacin, sugiriendo una dieta con altos contenidos proteicos 47. Cul de los siguientes trminos se refiere a la cantidad de energa que requiere el cuerpo en reposo para llevar a cabo las funciones bsicas de la vida?

A) Actividad fsica B) Energa excedente C) Metabolismo D) Metabolismo basal

48. De acuerdo con la tabla del texto, cul de las siguientes opciones menciona dos actividades que consumen caloras cada una, si una persona de 80 kilogramos las realiza por diez minutos?

A) Hacer trabajo de escritorio y caminar despacio B) Limpiar las ventanas y reparar el auto C) Practicar tenis y jugar ping-pong D) Ver televisin y hacer las camas

49. Cul es el propsito del autor al escribir este artculo? A) Informar a la comunidad cientfica los resultados de un trabajo de investigacin B) Divulgar un conocimiento con bases cientficas para crear conciencia al respecto de un problema social C) Abstraer un conocimiento especializado y compartirlo con la comunidad cientfica D) Explicar una terminologa especializada para la comprensin de un fenmeno cientfico 50. Ante el bombardeo de los medios de comunicacin masiva al respecto de los estereotipos de belleza, la conclusin del artculo sugiere que:

A) la imagen es sumamente importante y, por lo tanto, hay que hacer todo lo posible por mantenerse en excelentes condiciones B) es vlido preocuparse por la imagen personal siempre y cuando esto no afecte nuestra salud C) hay que poner mucha atencin a la alimentacin para poder alcanzar esos modelos de belleza D) el ejercicio es sumamente importante para mantener una buena apariencia fsica, por lo que hay que practicarlo diariamente.

HOJA DE RESPUESTAS HABILIDAD MATEMATICA

HOJA DE RESPUESTAS HABILIDAD LECTORA

INSTRUCCIONES DE LLENADOAntes de resolver el examen lea con cuidado estas instrucciones. No dude en preguntar al aplicador cualquier aspecto que no le parezca claro. 1.- Utilice solamente lpiz del dos y medio y goma blanca. 2.- Lea detenidamente cada pregunta antes de marcar la respuesta. En cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C), Y D). Solo una es correcta.3.- Llene FIRMEMENTE Y POR COMPLETO el crculo correspondiente a la opcin seleccionada.

XX INCORRECTO CORRECTO

4.- Asegrese de marcar la respuesta en el rengln correspondiente al nmero de pregunta. Si se equivoca borre solo con goma blanca y llene el crculo. 5.- Puede hacer anotaciones en este cuadernillo de preguntas, pero nunca en la hoja de respuestas. No est permitido utilizar cuadernos, tarjetas u hojas sueltas.6.- No cambie ni arrugue la hoja de respuestas. 7.- Aproveche y distribuya su tiempo; el mximo para contestar este examen es de 50 minutos por sesin. (Cada sesin consta de 25 preguntas aproximadamente).

8.- Trate de contestar todas las preguntas; pero no se detenga demasiado en las que considere difcil, mrquelas en este cuadernillo y, si tiene tiempo, al final revselas nuevamente. Si otros sustentantes terminan rpido o antes que usted no se inquiete ni se presione.

9.- Recuerde que no est permitido copiar o comunicarse con otros sustentantes. 10.- Al terminar de resolver su examen no entregue la hija de respuestas junto con este cuadernillo de preguntas.

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