Enfermeria disciplina y profesion pdf
21
www.usat.edu.pe www.usat.edu.pe Mgtr. Angélica Soledad Vega Ramírez [email protected] [email protected] ENFERMERÍA: PROFESIÓN Y DISCIPLINA ENFERMERIA EN SUS DIMENSIONES TEORICO PRACTICAS
-
Upload
angelica-soledad-vega-ramirez -
Category
Education
-
view
5.484 -
download
1
Transcript of Enfermeria disciplina y profesion pdf
www.usat.edu.pewww.usat.edu.pe
Mgtr. Angélica Soledad Vega Ramírez
ENFERMERÍA: PROFESIÓN Y DISCIPLINA
ENFERMERIA EN SUS DIMENSIONESTEORICO PRACTICAS
www.usat.edu.pe
Explica las diferenciasentre profesión ydisciplina deenfermería.
Explica los criterios quela caracterizan comoprofesión.
2
OBJETIVOS
www.usat.edu.pe3
1. Disciplina: definición, relación entredisciplinas.
2. Enfermería como disciplina: definición ycriterios que la caracterizan
3. Enfermería como profesión: definición ycriterios que la caracterizan
LISTA DE CONTENIDOS
www.usat.edu.pe
La Disciplina se caracteriza por tener una
perspectiva única y una manera distinta de ver
todos los fenómenos lo que finalmente define los
límites y la naturaleza de sus investigaciones
DISCIPLINA
.
www.usat.edu.pe
CARACTERISTICAS DE UNA DISCIPLINA :
Una disciplina se caracteriza porque sus miembros son
capaces de compartir creencias fundamentales en
relación a su razón de ser , por las investigaciones que
ellos realizan. Es el terreno del aprendizaje y del
conocimiento.
www.usat.edu.pe
COMO EMERGEN LAS DISCIPLINAS
Emergen de la necesidad de la sociedad y son a su vez el resultado
de un pensamiento creativo relacionado con hechos significativos.
COMO SE RELACIONAN LAS DISCIPLINAS:
Se interrelacionan con otras
disciplinas ya que aunque
tienen conocimiento propio
utilizan el conocimientos de
otras disciplinas con el
propósito de mejorar las
condiciones de entrega de su
propia Disciplina.
www.usat.edu.pe
Enfermería como
disciplina comprende
el campo del
conocimiento, que
evoluciona de manera
independiente, e
interpreta de manera
individual los
fenómenos de su
competencia: el
cuidado y la salud.
www.usat.edu.pe
CIENCIAAPLICACIÓN DE LA
CIENCIA A LA PRÁCTICA
CONDICIONES DE ENFERMERÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA
•Se respalda en las teorías y Modelos de Enfermería.•Evoluciona a partir de las explicaciones, descripciones, de los cuatro elementos paradigmáticos y de las interrelaciones que los mantienen inseparables
•Se fundamenta en su propio conjunto de conocimientos derivados de la ciencia
•Posee cuatro conceptos metaparadigmáticos:
- Persona- Salud- Ambiente- Enfermería
www.usat.edu.pe
Enfermería es considerada como una
disciplina emergente.
Tiene un centro de interés, que es “el CUIDADO DE LA PERSONA que, en interacción continua con su entorno, vive experiencias de salud”:
EXPERIENCIAS DE SALUD: aquellas situaciones vividas en relación al crecimiento y desarrollo, y situaciones problemáticas tales como la enfermedad;
PERSONA: individuo, familia, grupo y comunidad y
ENTORNO comprende tanto el medio interno (características genéticas, físicas, psicológicas, etc.) como el medio externo (físico, político, social, económico, etc.)
DISCIPLINA DE ENFERMERÌA
www.usat.edu.pe
:
• Cuerpo de conocimientoscientíficos que guían laspráctica de enfermería.
• Los fundamentosprofesionales que son losconocimientos acerca de laorientación de los valores dela profesión, la naturaleza dela práctica clínica y losfundamentos históricos yfilosóficos de la profesión y de
la práctica profesional.
ESTRUCTURA DE LA DISCIPLINA DE ENFERMERÌA
www.usat.edu.pe
ENFERMERIA TIENE DOS GRANDES
DIMENSIONES:
•La Profesional y La Disciplinaria.
La profesión aborda el desempeño de la práctica y la disciplina
se preocupa del desarrollo del conocimiento enriqueciendo la
profesión desde su esencia y profundizando el sustento teórico
de la práctica.
“Si los conocimientos que genera la Disciplina no suplen las
necesidades de la práctica no habrá un desarrollo coherente
lo que limitará la evolución de la profesión”
(Velandia,A.1998).
www.usat.edu.pe
“L a práctica es la forma como nosotras las Enfermeras
utilizamos el conocimiento de enfermería ; las actividades que
las enfermeras desarrollan son herramientas para manejar los
fenómenos de la Disciplina, pero no son la Disciplina misma”
(De Villalobos,1998).
www.usat.edu.pe
Proviene del término
profesión proviene del
latín professio, que
significa acción y
efecto de profesar.
Facultad u oficio que
cada uno tiene y
ejerce públicamente;
protestación o
confesión pública de
algo (la profesión de
fe, de un ideario
político, etc.).
Actividad
permanente que
sirve de medio de
vida y que
determina el ingreso
a un grupo
profesional
determinado
La profesión es una ocupación que monopoliza
una serie de actividades privadas sobre la base de
un gran acervo de conocimiento abstracto, que
permite a quien lo desempeña una considerable
libertad de acción y tiene importantes
consecuencias sociales.
www.usat.edu.pe
FORMACIÒN
EDUCATIVA DE
ALTO NIVEL
ESTRUCTURA
ORGANIZATIVA
LA VINCULACIÒN
CON LAS
ESTRUCTURAS
DE PODER
EL ESTATUS
LA ACTUALIZACIÒN CONTINUA Y LA BÙSQUEDA DE AUTONOMÌA
www.usat.edu.pe
CRITERIOS PARA SER CONSIDERADA PROFESIÓN:
•Utiliza un cuerpo deconocimientos, bien definidosy organizados para proveer unservicio vital para el bienestar
humano y social
•El servicio que presta a lasociedad, debe ser único, definido y
esencial, las enfermeras en base a susconocimientos, están en capacidad de emitirjuicios propios, y tomar decisiones.
•Toda profesión cuenta con un código de ética, esta característica secumple en enfermería al contar con un código que norma y guía la prácticaprofesional.
www.usat.edu.pe
CARACTERÌSTICAS PROFESIONALES
INTELECTUALES::
-Conjunto de conocimientos.
-Educación especializada.
-Capacidad para asumir un
pensamiento crítico-creativo ante
la realidad.
- Asumir un liderazgo en la
solución de Problemas.
Persona, familia y comunidad
ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN
www.usat.edu.pe
Independencia y responsabilidad que asume en
la toma decisiones.
Formación científica y ética; por la capacidad que
tiene enfermería de autodeterminación y
autorreglamentación del ejercicio profesional, a
través de las normas legales que lo apoyan.
CARACTERÌSTICAS PROFESIONALES
ELEMENTOS PRÁCTICOS:
Dispone habilidades y destrezas en
la ejecución de técnicas y
procedimientos para brindar servicio
de calidad a las personas.
AUTONOMÍA:
www.usat.edu.pe
Enfermería como profesión participa en los esfuerzos para
mejorar el futuro de la calidad de vida, al tratar de resolver los problemas
que se interponen o influyen en su logro, así como se interesa en las
actividades que desarrollan y encaminan sus participantes, para lograr la
promoción y el mejoramiento de la salud y bienestar del ser humano.
CARACTERÌSTICAS PROFESIONALES
SERVICIO A LA SOCIEDAD:
Característica inherente de toda profesión. Enfermería, es una de las
características fundamental. Se evidencia a través de la calidad del cuidado.
www.usat.edu.pe19
• PARA CONSOLIDARSE COMO DISCIPLINA ENFERMERÍADEBE Seguir fortaleciendo el cuerpo deconocimientos y teorías en las que basa suquehacer y de este modo lograr hacer de supráctica, algo con más sentido y propósito,valorado por la sociedad, que satisfaga el criteriode eficacia, con identidad propia.
• Teoría y práctica no pueden ser entidadesmutuamente excluyentes, las dos soninseparables.
CONCLUSIONES
www.usat.edu.pe20
• Kérouac S y otros. El pensamiento enfermero. Barcelona.Masson, S.A. 2002
• Marriner-Tomey, A. Modelos y teorías en enfermería / MarthaRaile Alligood, Ann Marriner Tomey. Barcelona : Elsevier,2011.
• Gómez, D. Enfermería : conceptos generales. Bogotá :Ediciones de la U, 2015.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
www.usat.edu.pe
http://www.facebook.com/usat.peru
https://plus.google.com/+usateduperu
https://twitter.com/usatenlinea
https://www.youtube.com/user/tvusat
[email protected]@Gmail.com
