Elaboracion de la Sumilla del Silabo
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACIÓN ELABORACIÓN DE LA SUMILLA DEL SILABO Elaborado por: Edgar Marcel Galarza Aquino
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Es una clase de resumen y/o versión corta de un texto, que consiste es redactar lo esencial de un curso en términos de ¿Qué?, ¿Cómo? y ¿Para qué? referidos a un conjunto de aprendizajes con el menor número de palabras. El ¿Para qué? debe plantear de manera muy general, el aprendizaje fundamental del curso en términos de una calidad esperada o estándar.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSFACULTAD DE EDUCACIÓN
ELABORACIÓN DE LA SUMILLA DEL SILABO
Elaborado por: Edgar Marcel Galarza Aquino
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSFACULTAD DE EDUCACIÓN
¿QUE ES LA SUMILLA?
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Es una clase de resumen y/o versión corta de un
texto, que consiste es redactar lo esencial de un
curso en términos de ¿Qué?, ¿Cómo? y ¿Para
qué? referidos a un conjunto de aprendizajes con
el menor número de palabras.
El ¿Para qué? debe plantear de manera muy
general, el aprendizaje fundamental del curso en
términos de una calidad esperada o estándar.
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¿QUÉ COMPONENTES TIENE?
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1. Naturaleza del Curso.
2. Carácter o Modo.
3. Propósito.
4. Contenido.
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1. NATURALEZA DEL CURSO
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Señala si es de:
1.1. Formación General o
1.2. Especialidad.
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2. CARÁCTER O MODO:
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Señala si es:
2.1. Teórico
2.2. Práctico y/o
2.3. Teórico-Práctico
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3. PROPÓSITO:
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Señala como el curso coadyuva al logro del Perfil
Profesional en las competencias:
3.1. Cognitivas;
3.2. Comunicacionales;
3.3. Técnico instrumentales;
3.4. Éticas-axiológicas-deontológicas;
3.5. De relaciones interpersonales;
3.6. De actuación, inserción e intervención laboral;
3.7. De autonomía y creatividad.
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4. CONTENIDO:
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Indica como se organiza el contenido de manera
disciplinar en:
4.1. Los contenidos declarativos;
4.2. Los contenidos procedimentales y,
4.3. Los contenidos actitudinales.
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El curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico-práctico. Se propone desarrollar el proyecto de investigación educativa. Abarca los siguientes aspectos: Esquema de redacción del informe, páginas preliminares, problema, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones, bibliografía, anexos. Culmina con la presentación del informe según el protocolo planteado.
EJEMPLO DE CÓMO REDACTAR UNA SUMILLA
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Naturaleza del Curso: “Formación General”
Carácter o Modo: “Teórico-Práctico”
Propósito : “Técnico Instrumental”
Contenido: “Teoría”
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