DOCENTE A CARGO DEL GRUPONATALIA MASIN

EQUIPO DIRECTIVO

Este proyecto está pensado para fomentar un aprendizaje dinámico, que responda a las necesidades e intereses de los alumnos ; que permita la interacción y una participación

activa a través del uso de las redes sociales (Facebook).

La creación de un grupo cerrado para proponer entre los alumnos Intercambiar datos, opiniones, subir páginas, videos.

Además permitir apoyar las tareas escolares y recibir sugerencias, inquietudes, dudas, por parte de los padres para ser

aprovechados para el crecimiento personal y familiar.

Alumnos de 5to grado de la escolaridad primaria Común Diurna

“Gral. Belgrano”

Alumnos con ritmos y

potencialidades diferentes

Padres presentes, muy preocupados por la

educación de sus hijos

• Incentivar a los alumnos a crear un perfil en Facebook...previo permiso yaprobación de los padres.

• Experimentar aplicaciones correctas de las TIC en el aula.

• Desarrollar en los alumnos la capacidad de buscar, reconocer, seleccionar yutilizar información adecuada y útil.

• Intervenir activamente y en forma positiva en los diferentes procesos deaprendizaje

• Acercar información constante y pertinente de los alumnos a las familiassobre temas de interés y apoyo escolar y actividades planificadas.

• Asumir escuela, docentes y familias la responsabilidad de trabajar en formacolaborativa para la formación de estos alumnos; cada uno desde su rol.

Reunión previa con los padres para informar y acordar pautas para la

implementación del proyecto.

Asesorar sobre la creación de una cuenta cerrada de Facebook enfatizando

cuidados y seguimientos de sus hijos para protegerlos.

Comunicar por este medio (Facebook ): novedades, actividades planificadas, tareas

áulicas.

Poner en práctica la publicación de novedades, ideas, resumen de lo trabajado en

clase, preguntas sobre un tema específico.

Sugerir páginas útiles para las practicas pedagógicas, enlaces, publicaciones, hasta

el link de alguna buena canción.

Invitarlos a participar ya sea opinando, agregando material complementario que

hayan encontrado en la red, videos y juegos educativos, consejos.

Orientar y guiar permanentemente

PARTICIPACIONActiva - Constante

PRODUCCIONES

REFLEXIONES

BUSQUEDA DE INFORMACION

En redes En el aula

PUBLICACIONESAPORTE DE IDEAS EVALUACIONa través de

-FACEBOOK

-VIDEOS BAJADOS DE INTERNET

Uso de las redes sociales

Las redes sociales son una gran oportunidad de aprendizaje, ocupan un espacio importante tanto para los alumnos como los padres en los distintos procesos de aprendizaje.

Más allá de las condiciones socioeconómicas que rodean la realidad de los alumnos debemos ser conscientes que a las nuevas tecnologías “acceden desde sus propias casas, la de algún familiar o desde un ciber”.

Los tiempos y espacios cambian y se torna ventajoso pensar otras formas de enseñar y aprender.

La escuela no puede permanecer ajena a estos avances y debe generar nuevas prácticas, nuevas instancias que permitan enriquecer las prácticas pedagógicas, la construcción del conocimiento utilizando las redes más adecuadas al grupo.

DEL CURSO

Permitió repensar el camino recorrido y diseñar nuevos senderos para ser transitados en forma virtual y fortalecer las prácticas pedagógicas.

La posibilidad de enriquecernos a través de la reflexión, el intercambio con los compañeros y el compromiso pleno de adecuar la educación a las nuevas formas de información y comunicación.