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EL ENFOQUE SOCIO-HISTÓRICO DE LA CIENCIA DE THOMAS KUHN: Paradigmas y Comunidades Científicas Para pensar la ciencia y a los científicos argentinos, hoy…. 5/10/2018 Epistemología y Metodología de la Investigación -FCByF-UNR 1
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EL ENFOQUE SOCIO-HISTÓRICO DE LA CIENCIA
DE THOMAS KUHN: Paradigmas y Comunidades
Científicas
Para pensar la ciencia y a los científicos argentinos, hoy….
5/10/2018 Epistemología y Metodología de
la Investigación -FCByF-UNR
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La comunidad científica continúa en alerta por los recortes: docentes e
investigadores científicos paran y se movilizan http://www.eldiariodebuenosaires.com/2016/10/25/la-comunidad-cientifica-en-alerta-por-los-recortes-presupuestarios-docentes-e-
investigadores-cientificos-paran-y-se-movilizan/
El diario de Buenos Aires, 25 octubre, 2016
Desde hace semanas vienen alertando sobre los recortes millonarios que sufrirá el área en caso de
aprobarse el “Presupuesto 2017”.
Docentes e investigadores científicos decidieron declarar un paro este miércoles y jueves con una
movilización al Congreso de la Nación incluida. A menos que se modifique el proyecto de ley, el
Congreso de la Nación deberá votar en unos días el recorte presupuestario más grande en “Ciencia y
Tecnología” desde que se creó el área.
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Lejos de las promesas de campaña, donde el ahora presidente Mauricio Macri prometía elevar el
presupuesto del Ministerio de Ciencia y Tecnología al 1,5% del PBI, “Cambiemos” desarrolla una política
acorde a sus deseos de ajuste fiscal.
Durante este último tiempo, a través de la campaña #DefendamosLaCienciaArgentina, distintas facultades,
universidades e instituciones nacionales intentaron visibilizar la problemática que atraviesa al ámbito
científico: el abismal recorte de fondos para los proyectos científicos.
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“La propuesta de presupuesto contempla fuertes recortes en todos los organismos de ciencia e
investigación nacionales. Además de la pérdida de autarquía en los organismos de Ciencia y Técnica: los
artículos 6 y 7 sostienen que las vacantes que se generen por renuncia o fallecimiento no podrán ser
asignadas por los organismos sino que deberán pasar a Jefatura de Gabinete sin ninguna garantía
respecto a mantener los puestos de trabajo”, denunció Lucía Maffey, becaria CONICET e integrante de
Jóvenes Científicos Precarizados (JCP) a “Tiempo Argentino”.
“Aún considerando que se apruebe el incremento que debió anunciar el gobierno ante el repudio
generalizado a este recorte brutal, se trata de un ajuste contra la ciencia y la investigación en toda la
línea. A su vez, Barañao, dejó en claro que se preparan para despidos masivos, como los posibles 700
en el INTA y los 140 en la fundación Lillo”, agregó.
“Estamos hablamos de más de 10.000 millones de recorte presupuestario para la universidad. A ello se
suma el incumplimiento del Convenio Colectivo de Trabajo implica la posible pérdida de 1.400 puestos de
trabajo en la UBA, de docentes con hasta 30 años de antigüedad”, apuntó Ileana Celotto, secretaria
general de Asociación Gremial Docentes de la UBA.
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La comunidad científica contra las medidas de Mauricio Macri
Siete mil profesionales firmaron un documento en donde expresan su enojo y preocupación por
las medidas económicas que el gobierno ha tomado en solo dos meses de gestión. Mirá lo que
escribieron.
DOMINGO 21 DE FEBRERO DE 2016
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Son siete mil investigadores de varias especialidades los que firmaron un documento en donde critican
duramente las medidas del ejecutivo: La “gigantesca transferencia de fondos a los sectores concentrados de
la economía”, el “abuso de decretos de necesidad y urgencia para burlar el sistema democrático” y “la
persecución ideológica llevada a cabo por organismos del Estado”, son algunas de las preocupaciones que
profesionales del Conicet, Invap, Inti, Inta y docentes de las universidades nacionales escribieron en el
manifiesto.
“Nuestra tarea cotidiana se construye sobre las bases del pensamiento crítico”, explican
los trabajadores de la ciencia, “por lo cual no podemos mirar para el costado frente a
medidas que apuntan a echar por tierra conquistas sociales y populares e instalar un
discurso adormecedor de conciencias”.
Para los firmantes, Macri encabeza “una restauración conservadora en el país”. “No se
trata de un reclamo concreto, económico o corporativo del sector”, aclaró Dvorkin, “es
sencillamente la comunidad científica tomando posición sobre este gobierno”.
Entre los firmantes se encuentran: Exactas Jorge Aliaga, la directora del Conicet Dora Barrancos, el
ex directivo de Flacso Daniel Filmus, el biólogo Alberto Kornblihtt, premio Konex 2013; el matemático
Adrián Paenza, el físico Juan Pablo Paz, investigador del Conicet y de la UBA; el ex presidente del
Conicet Roberto Salvarezza y el experto en neurociencia Osvaldo Uchitel.
“De un modelo que apuntaba al desarrollo autónomo, con las universidades, los centros de
investigación y la Pymes como base del crecimiento, pasamos en dos meses a un modelo basado
en multinacionales, que más que desarrollar el país importan todo, despiden y encima han recibido
una transferencia de recursos enorme”, resumió Dvorkin.
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¿Qué es un ser humano?, la pregunta que divide a la comunidad científica en
el debate sobre el aborto https://www.infobae.com/sociedad/2018/08/05/que-es-un-ser-humano-la-pregunta-que-divide-a-la-comunidad-cientifica-en-el-debate-sobre-el-
aborto/
El saber científico es considerado por muchos el último bastión del conocimiento objetivo. Cotidianamente,
cuando decimos que algo está "comprobado científicamente" dejamos en claro que ya no está sujeto a
discusión. Es así.
No obstante, durante el debate sobre el proyecto de interrupción voluntaria del embarazo (IVE), tanto
quienes apoyan la iniciativa como los que se oponen recurrieron a "argumentos científicos objetivos" para
respaldar su punto de vista.
Esta situación se produjo porque incluso al interior de la comunidad científica existen enormes
diferencias sobre conceptos tan básico como "ser humano" o "vida". Infobae consultó a diferentes
especialistas en biología, genética, bioética, embriología y medicina para conocer con mayor profundidad
las diferentes posturas.
El embrión a 100 horas de desarrollo
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¿Cuándo comienza la vida y qué es un ser humano?
Marcelo Rubinstein es doctor en Ciencias Químicas, docente de la UBA y director del Instituto de
Investigaciones en Ingeniería Genética y Biología Molecular del Conicet. Su postura personal es a favor del
proyecto de IVE. Al ser consultado por Infobae, explicó que "la vida empieza con la fertilización, cuando se
establece un ser único de la unión del material genético que proviene del padre y de la madre, que va a tener un
genoma (secuencia del ADN) particular".
Sin embargo, inmediatamente aclara que "la biología no tiene nada para opinar sobre qué es un ser
humano" ya que considera que este concepto es una "construcción cultural". En ese sentido, señala que "la
gran diferencia" es conceptualizar si con el aborto se está eliminando o matando a un ser humano. "Y eso no te
lo explican en la facultad porque no existe como concepto biológico", asegura.
En esa línea, Rubinstein utiliza una idea proveniente del derecho conocida como progresividad, según el cual el
nuevo ser va ganando derechos progresivamente a medida que se desarrolla. "Algunos le dan mucha fuerza a
la potencialidad de lo que será y otros, entre los que me incluyo, dirán que la potencialidad existe pero en
tanto no se manifieste de manera concreta es simplemente un embrión con la potencialidad de ser un
ser humano". Y aclara: "Me doy cuenta que la idea de progresividad intranquiliza a mucha gente que prefiere
que las cosas sean blancas o negras".
Marcelo Rubinstein
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Laura Vargas Roig
Justamente, la idea de que un embrión no es un ser humano o no cuenta con los mismos derechos que
un recién nacido es rechazada categóricamente por quienes se oponen al aborto legal. Laura Vargas
Roig, doctora en Medicina, investigadora independiente del Conicet y profesora de embriología en la
Universidad de Cuyo es una de ellos.
"Desde el punto de vista biológico y biomédico decimos que tenemos un ser viviente de la especie
homo sapiens cuando tenés un genoma propio. Y eso ya lo tenés desde el primer día del cigoto (la
célula originaria que surge de la unión del óvulo y el espermatozoide). No es un ser humano en
potencia, es un adulto o niño en potencia. Pero ya es un ser humano en su etapa inicial de desarrollo",
explica.
Además, la investigadora agrega que el embrión es un organismo con capacidad de autorregulación, es
decir, que las células que lo conforman actúan de forma "interdependiente y coordinada en función del
todo".
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En ese punto, Graciela Moya, genetista, investigadora de la UCA y doctora en Ciencias Biomédicas, también
destaca que por estar en una etapa inicial de desarrollo, un embrión no deja de ser un ser humano. "Lo que
está en potencia son los actos, no el ser. Es verdad que ciertos derechos se van adquiriendo en la medida que
el organismo tiene estructuras para poder ejercerlos, como los derechos de propiedad. Pero una vez
fecundado el embrión tiene derecho a la vida, porque está vivo".
Graciela Moya
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Alberto Kornblihtt
Alberto Kornblihtt, doctor en Ciencias Químicas, biólogo, investigador del Conicet y miembro de la
Academia Nacional de Ciencias de EE.UU, recurre a una simple pregunta que apela al sentido común para
sentar su posición. "Si fuera como dicen, Francia, Alemania, Inglaterra, Canadá y Estados Unidos serían
todos países de asesinos, porque estarían matando niños. ¿Son todos asesino? ¿o tontos? ¿Los únicos
que se dieron cuenta que eso era un ser humano son los argentinos?".
Para el prestigioso científico argentino, un embrión está vivo pero no es un ser humano. "¿Qué es un ser
humano? Para la biología, el concepto de ´vida humana´ no existe, solo el de vida", explica a Infobae.
También confronta con el argumento del genoma único: "Si tiene genoma de humano, es un embrión de
humano. Pero ese genoma también lo tienen el cordón umbilical y la placenta. ¿La placenta es un
ser humano? Las células del feto que circulan en la sangre de la mujer tampoco son un ser humano. Un
tumor tiene mutaciones que hacen que las células sean distintas. ¿Voy a considerar a un tumor un ser
humano distinto porque tiene un genoma distinto al resto del organismo?". Según Kornblihtt, el embrión
debe ser protegido como tal, pero no "sacralizado como ser humano".
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Sobre este punto, el doctor en Medicina, investigador y jefe del comité de Bioética del Hospital
Santojanni Lenin de Janon Quevedo llega a una conclusión diametralmente opuesta. "Desde el
momento de la concepción, hay un individuo nuevo. Decimos que es un nuevo ser humano porque
pertenece a la especie humana y porque la expresión de sus genes no va a ser igual a la de sus
progenitores", afirma.
El doctor Janon Quevedo, quien rechaza el proyecto de IVE, entiende que en nuestro camino de
desarrollo, de cigoto a feto, luego a embrión, recién nacido, lactante, niño y adulto, lo que se modifica es
el cuerpo pero no la condición de ser humano.
Aunque también va más allá y critica con dureza la idea de que el feto va ganando derechos
progresivamente. "Es lo mismo que la categorización de la vida humana: una vida de pocas
semanas sería de menor rango que una de un par de meses. Pero no hay vidas humanas más
valiosas que otras. La persona está viva o está muerta. No hay grados".
Lenin de Janon Quevedo
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Por su parte, el neurólogo Luis Ignacio Brusco, doctor en Medicina, investigador de Conicet y director del
Observatorio de Bioética de la Facultad de Medicina (UBA) comienza aclarando que considera que se
trata de un tema de "derechos humanos y salud pública" más que de biológica
Brusco (apoya el proyecto) señala que el avance de la ciencia hace que la cuestión del inicio del ser
humano sea cada vez más compleja: "Hoy en día uno puede hacer un clon genético de una célula de la
piel. Puedo agarrar una célula, desprogramarla y programarla en célula madre. Una célula madre
podría terminar siendo un órgano y hasta podrían pensarse otras variables. Si discutimos cuando
empieza y termina la vida, deberíamos interrumpir los trasplantes, porque las células siguen
viviendo. También deberíamos interrumpir la inseminaciones artificiales, porque algunos embriones se
congelan".
Lo único que para Brusco está fuera de discusión es que "al accionar con una estructura estatal se va a
disminuir la cantidad de muertes maternas y las secuelas ginecológicas". El resto, para muchos lo más
importante, todavía está en disputa.
…..
El 8 de agosto los senadores continuarán con el tratamiento de una ley en la que se mezclan visiones
científicas, valores morales, principios religiosos y consideraciones políticas.
Luis Ignacio Brusco
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