EL ABANDONO DEPORTIVO DE LA ADOLESCENCIA EN EL CENTRO ESCOLAR PDTE GUSTAVO DIAZ ORDAZ

¿Cuáles son los factores que influyen en los atletas adolescentes de abandonar la práctica de su actividad físico-deportiva?su disciplina?

MARCO TEÓRICO:

La adolescencia según Aberastury Arminda (1973) es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social posterior a la niñez y que comienza por la pubertad. Según la ONU (2003) - (Organización de las Naciones Unidas) -es el periodo comprendido entre los 10 y 20 años(2003).

El abandono deportivo en los adolescentes es un problema preocupante para los docentes de la actividad física, organizadores de eventos deportivos y padres de familia, esto se debe a diferentes causas.

En una investigación que realizóo la universidad abierta interamericana en la licenciatura de educación física y deportes (2002) el abandono deportivo puede ser temporal o definitivo, ya que es evidente que este problema va creciendo cada día más y una gran cantidad de los adolescentes realizan definitivamente el abandono de su disciplina deportiva, una porción importante de los jóvenes entre 15 y 18 años aunque estén interesados en la práctica deportiva la abandonan, siendo superior el porcentaje de mujeres, la conclusión de tal investigación fue que el abandono de su actividad deportiva se da por las características propias de la adolescencia, época en la cual generalmente se mueven en masa, evitando compromisos en los cuales tengan que respetar reglas o limites que demanden esfuerzo y les quiten tiempo para pasar con su grupo de amigos.

A pesar de la mejora que produce la práctica deportiva en la calidad de vida de los adolescentes, la prevalencia de abandono y falta de actividad física está mostrando un importante aumento a nivel estatal. (Puebla, Puebla).

Se puede enumerar una gran variedad de motivos del abandono de los jóvenes a sus disciplinas deportivas,como aspectos físicos, sociales y familiares, destacando que prefieren invertir su tiempo libre en otra actividad de su mayor interés.

MARCO CONCEPTUAL

La Prevalencia de abandono deportivo en el centro escolar CEPGDO

La Adolescencia como la principal etapa para que ocurra la deserción deportiva.

OBJETIVO GENERAL

Identificar las causas de la prevalencia del abandono de la actividad deportiva de la adolescencia en la ciudad de Puebla en el centro escolar Pdte. Gustavo Díaz Ordaz.

Una vez identificada la problemática Aplicar estrategias de intervención que permitan la reducción del abandono deportivo en los atletas adolescentes del CEPGDO

OBJETIVO ESPECÍFICO

Conocer los motivos por los cuales los adolescentes abandonan la práctica deportiva en la adolescencia.

Determinar categorías de la prevalencia del abandono deportivo en adolescentes.

Implementar estrategias de intervención que reduzcan la prevalencia del abandono deportivo en los atletas del CEPGDO

HIPÓTESIS:

Si se identifican las causas que originan el abandono deportivo en la adolescencia, es posible intervenir en ellas para que el adolescente continúe con su práctica deportiva como forma de vida.

Variables:

Edad Abandono deportivo

Modalidad

Alta y baja