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Retiros de estudiantes: curso 701, Nicole Verdeza (iniciado II bimestre), curso 702, Laura Cáceres y Manuela Gutiérrez a 2 ciclos del II bimestre. Realizar y programar los laboratorios antes de culminar el bimestre ya que este ayuda a la síntesis de los temas vistos. I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE CURSO Grados 701 – 702: todos los contenidos se desarrollaron durante el I bimestre. Aunque vale la pena aclarar que en algunos casos no fue posible profundizar como se tenía previsto, en algunas temáticas. En los cursos 703 no se realizó el laboratorio que concierne a el reino fungi, este se trabajó en el segundo Bimestre. N° ESTUDIANTES 30 29 70 1 % TOTAL ESTADOS FINALES PROGRAMADOS CONTENIDOS SIN DESARROLLAR POR CURSO I BIMESTRE 31 29 70 2 31 31 70 3 N° EST. PROMOVIDOS % CUMPLIMIENTO HORAS 95. 8 100 701 95. 8 100 702 96 96 703 % DESARROLLO DE CONTENIDOS 100 % 95 701 100 95 702 95 96 703 % PROMOCIÓN EN LA ASIGNATURA 701 702 703 701 702 703 Estudiantes con amplios vacíos a nivel conceptual, lo que implica un esfuerzo docente para explicar de mejor manera, no solo utilizando diferentes estrategias pedagógicas y didácticas, sino que en algunos casos se tomó más tiempo del planeado para que los estudiantes lograran relaciones entre conceptos e incipientemente se apropiaran del tema del bimestre. ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PLANEACIÓN DEL I BIMESTRE CONTENIDOS SIN DESARROLLAR POR CURSO II BIMESTRE ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PLANEACIÓN DEL II BIMESTRE AÑO: 2015 ASIGNATURA: BIOLOGÍA ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 701 – 702 - 703 DOCENTE: ANDREA M. MORA R. – LUCY PARRA ESTADO FINAL DE ASIGNATURA FGA – 017 – V3 14/01/2010 PÁGINA 1 DE 2 28 27 30 23 26 31 91. 6 %% % %7% 93. 1 90. 7 79, 3 83,8 77 100

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Para el caso 701 y 702, faltó por desarrollar el laboratorio de bacterias (tinción de Gram). El resto de las temáticas se orientaron sin ninguna dificultad, incluyendo el último tema: Reino Mónera, aspectos patógenos de los seres vivos de éste reino. En el grado 703, no se llevó acabo el laboratorio (tinción de Gram).

Retiros de estudiantes: curso 701, Nicole Verdeza (iniciado II bimestre), curso 702, Laura Cáceres y Manuela Gutiérrez a 2 ciclos del II bimestre. Realizar y programar los laboratorios antes de culminar el bimestre ya que este ayuda a la síntesis de los temas vistos.

I BIMESTRE

II BIMESTRE

III BIMESTRE

IV BIMESTRE

CURSO

Grados 701 – 702: todos los contenidos se desarrollaron durante el I bimestre. Aunque vale la pena aclarar que en algunos casos no fue posible profundizar como se tenía previsto, en algunas temáticas.En los cursos 703 no se realizó el laboratorio que concierne a el reino fungi, este se trabajó en el segundo Bimestre.

N° ESTUDIANTES

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% TOTAL ESTADOS FINALES PROGRAMADOS

CONTENIDOS SIN DESARROLLAR POR CURSO I BIMESTRE

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N° EST. PROMOVIDOS % CUMPLIMIENTO HORAS

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Estudiantes con amplios vacíos a nivel conceptual, lo que implica un esfuerzo docente para explicar de mejor manera, no solo utilizando diferentes estrategias pedagógicas y didácticas, sino que en algunos casos se tomó más tiempo del planeado para que los estudiantes lograran relaciones entre conceptos e incipientemente se apropiaran del tema del bimestre.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PLANEACIÓN DEL I BIMESTRE

CONTENIDOS SIN DESARROLLAR POR CURSO II BIMESTRE

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PLANEACIÓN DEL II BIMESTRE

AÑO: 2015

ASIGNATURA: BIOLOGÍA

ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 701 – 702 - 703

DOCENTE: ANDREA M. MORA R. – LUCY PARRA

ESTADO FINALDE ASIGNATURA

FGA – 017 – V314/01/2010

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Retiros de estudiantes: curso 701, Nicole Verdeza (iniciado II bimestre), curso 702, Laura Cáceres y Manuela Gutiérrez a 2 ciclos del II bimestre. Realizar y programar los laboratorios antes de culminar el bimestre ya que este ayuda a la síntesis de los temas vistos.

VoBo DOCENTENOMBRE:

VoBo JEFE DE ÁREANOMBRE:

VoBo VICERRECTOR ACADÉMICONOMBRE:

CONTENIDOS SIN DESARROLLAR POR CURSO III BIMESTRE

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PLANEACIÓN DEL III BIMESTRE

CONTENIDOS SIN DESARROLLAR POR CURSO IV BIMESTRE

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PLANEACIÓN DEL IV BIMESTRE

OBSERVACIONES FINALES

ASIGNATURA:

ÁREA: GRADO:

DOCENTE:

ESTADO FINALDE ASIGNATURA

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