RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES,

POR MEDIO DE OVAS

Elaborado Por: David Heber Bernal Collazo

Contextualización

Teniendo en cuenta la importancia de los derechos fundamentales en

nuestro estado social de derecho, es pertinente que los estudiantes

generen procesos de apropiación y de conocimiento real de los mismos,

en consideración a que en nuestro presente la sociedad se encuentra

en el camino de concreción, del derecho mas anhelado de la sociedad

colombiana en los últimos tiempos, que es la paz.

Proceso de la InnovaciónPor medio de mi e-portafolio https://sites.google.com/site/daviddocentealdia/home

Este sitio puede ser consultado por internet.

Se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos para el estudiante.

Esta asociado con un propósito educativo, formativo e informativo para el estudiante.

Recursos Didácticos

Por medio de mi e-portafolio en google sites quiero mostrar un espacio con recursos didácticos que le permita al Docente - estudiante interacción y participación activa. Así como los recursos o medios virtuales que he utilizado en la plataforma (moodle), que atreves de videos, imágenes son motivadores de aprendizaje.

ObjetivosDesarrollar habilidades comunicativas, con el fin de lograr comunicación efectiva, en su entorno social.

Precisar el contenido y alcance de las tic, en relación con los Derechos Fundamentales.

Generar procesos de mejora continua en relación al proceso de aprendizaje en el entorno del estudiante.

Evaluar la prertinencia de las Tic, como herramienta para la concreción de derechos fundamentales.

Herramientas para llevar a cabo los objetivos

Lecturas Virtuales

DocumentosForo

JustificaciónLa transversalización de la asignatura Constitución Nacional, genera, nuevos retos del cual se destaca la necesidad de que grupos de l00 estudiantes puedan generar procesos de aprendizaje efectivos.

La necesidad de poder evaluar trabajo colectivo y colaborativo dentro la transversalización.

A través del calendario de actividades en la plataforma moodle y la google sites permite la evaluación sea rápida y efectiva de las actividades.

Fomento del uso de OVAS

Calendario de Actividades y evalua-

ciones

Audiencia

Este proceso de innovación va dirigido a estudiante de educacion

superior de la Fundación de Educación Superior San Jose

Institucion Tecnologica.“Programas Ingenierias, Ciencias

Administrativas y Contables y Diseños”

Plan de Acción Identificación del target.Proposición de los temas.Evidencia de manejo de Tic.Socialización de Derechos Fundamentales por medio de OVAS.Retroalimentación de productos

Procedimiento PlanIdentificación del target:

Se procede a reconocer e identificar la procedencia de los estudiantes es decir, lugar de residencia tipo de colegio donde culminaron educación media (privada o publica).Este paso es de suma importancia, ya que permite identificar debilidades y fortalezas, así mismo evidenciar el manejo de competencias y habilidades comunicativas.

Proposición de los temas:Dada la importancia del concepto de Derechos Fundamentales, se procede a dar una introducción sobre el origen y relevancia de los mismo, enfatizando el reconocimiento universal de los mismo.

Evidencia de manejo de Tic:Mediante la utilización del apoyo a la presencialidad ( Plataforma virtual), se logra determinar en que nivel de conocimiento y manejo de las tic tienen los estudiantes de primer semestre de todos los programas.

Socialización de Derechos Fundamentales por medio de OVAS:

Partiendo del conocimiento que los estudiantes evidencian, se le propone el ejercicio colectivo y colaborativo, con el fin de que utilicen las herramientas de índole virtual para mayor facilidad en el ejercicio y mejora en la comprensión de los temas.

Retroalimentación de productos:Una vez generalizado el proceso de socialización de los temas ubicándolo por generaciones, se procede a retroalimentar tanto el procedimiento, el contenido y el grado de dificultad presentados, en la elaboración y entrega del producto final.

Evidencia de uso de Herramienta TIC, Foro social, en plataforma moodle, curso Constitución

Nacional Fundación de Educación Superior San José

- Con esta herramienta, del foro, se lleva a cabo la comunicación entre los participantes del curso.- De la misma forma, se puede generar en el e-portafolio, del cual ya se aporto la liga.