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1

DIRECTORIO

DR. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA

RECTOR

DR. JESÚS MADUEÑO MOLINA

SECRETARIO

MC VÍCTOR HUGO AGUILAR GAXIOLA

DIRECTOR GENERAL DEL SERVICIO SOCIAL

LAF. ASHANTI DANIELA ROMAN LEON

SUBDIRECTOR ACADÉMICO DEL SERVICIO SOCIAL

LIC. GLADIS AZUCENA BERNAL SALGUEIRO

SUBDIRECTORA DEL SERVICIO SOCIAL DE LA UNIDAD REGIONAL CENTRO

DR. ROMEO MALDONADO DRORADO

DIRECTOR DE LA FACULTAD DE DERECHO CULIACÁN

ESP. JESUS FERNANDO QUINTERO ASTORGA

COORDINADOR GENERAL DEL SERVICIO SOCIAL DE LA FACULTAD DE

DERECHO

0

INDICE

INTRODUCION……………………………………………………………………………….1

CAPITULO I. Información Básica sobre la unidad Receptora.

1. Aspecto Histórico……………………………………………………………………..2

2. Aspecto Organizacional……………………………………………………………...5

3. Aspecto Geográfico…………………………………………………………………..7

CAPITULO II. Acciones y resultados del proyecto registrado de servicio social.

2.1.-Problemática detectada y jerarquizada……………………………………..………..8

2.2.-Programa o proyecto de trabajo……………………………………………………….9

2.3.-Descripcion de las actividades Realizadas…………………………………………29

2.4.-La Contribución de la práctica del Servicio Social en formación del Brigadista..31

2.5.-Resultados Obtenidos…………………………………………………………………32

CAPITULO III. Evaluación de la práctica del Servicio Social.

3.1.- Conclusiones y Sugerencias………………………………………………………...33

3.2.- Evaluación desde la perspectiva de Prestar el Servicio Social………………….35

3.3.- Evaluación desde la Perspectiva de la unidad receptora………………………...39

3.4.- Evaluación desde la perspectiva del Supervisor y/o Asesor de la Institución

Educativa. (UAS)…………………………………………………………………………... 41

1

INTRODUCCION.-

El Servicio Social es una actividad esencial que consolida la formación profesional y

fomenta en el estudiante una conciencia de solidaridad con la comunidad, la

sociedad y el país. Por ello es importante dar a conocer el interés de la Universidad

por resignificar y redimensionar la prestación del servicio social; proyectar a las

instituciones y dependencias el objetivo del servicio social universitario, tomando en

consideración los tres ámbitos que lo componen: Formativo, Social y

Retributivo; establecer con las dependencias públicas y sociales un compromiso para

reorganizar programas específicos de acuerdo a los Ejes de Acción, con el propósito

de completar la formación profesional del estudiante universitario y, al mismo tiempo,

cumplir con las metas sociales, de servicio y de retribución de las instituciones y

dependencias.

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1.- ASPECTO HISTÓRICO DEL BUFETE JURÍDICO ESTUDIANTIL

El servicio social nace en los años veinte y se le concibe como el servicio temporal que

mediante retribución equitativa, o sin ella presentaban los estudiantes en beneficio de

la colectividad de la población del Estado.

El Servicio Social de la Facultad de Derecho contaba únicamente con la modalidad de

Bufete que en esa época se denominaba “Bufete Estudiantil Gratuito del Bloque

Izquierdista Rosalina”, dicho nombre que recibió en el año de 1935; en el cual los

estudiantes del sexto semestre presentaban asesoría jurídica gratuita a las personas

de escasos recursos económicos de derecho civil, penal, administrativo, cumpliendo

con esta actividad los pasantes en seis meses.

Su organización estaba compuesta únicamente por el director y el número de

pasantes que se asignaban al Bufete para que realizaran su servicio social.

En el año de 1956 se da otra denominación al Bufete, la de “Bufete Jurídico Estudiantil

de Derecho”, y nacen nuevas alternativas para los estudiantes de Derecho, ya que

además de la opción del Bufete Jurídico podían cumplir su servicio social mediante las

siguientes actividades:

A) Elaboración de un trabajo escrito relacionado con la carrera de Derecho,

como resultado de la investigación realizada sobre problemas de interés colectivo que

afecten a la realidad del Estado de Sinaloa.

B) Mediante su participación en actividades de interés social que realice la

Universidad por si o en colaboración con el Gobierno.

C) El desempeño de funciones públicas Estatales o Federales de auxilio de la

Defensoría de Oficio, Ministerio público y de las Procuradurías del Trabajo, así como en

los problemas agrarios en los diversos ejidos. El C. Rector y un departamento de

acción social eran quienes controlaban la prestación del Servicio Social.

La dirección Administrativa y Académica del Bufete Jurídico Estudiantil, estaba a cargo

de un director responsable que coordinaba la actividad de los pasantes que se

asignaban al Bufete para que prestaran su Servicio Social y una secretaria

mecanógrafa para la elaboración de los diversos escritos de promociones y diligencias

que los pasantes deberían de hacer en cada juicio o negocio, esta dirección que así se

3

denominaba en esas fechas mantuvo esta estructura por mucho tiempo sin variaciones

de tipo cualitativo, fue hasta el año de 1975, que sufre un cambio en su estructura y

deja de ser dirección y se convierte en coordinación y este mismo año, su primer

coordinador fue el Lic. Jesús Manuel Martínez Peñuelas, debido a la gran demanda de

asesorías que existían por parte del Bufete al pueblo, fue un cambio de estructura y

una mejor organización para poder dar cumplimiento y una mejor asesoría a quienes se

presentaban a solicitar los servicios del Bufete, en cuanto a la estructura fue necesario

crear las áreas que se contemplan de la siguiente forma.

Área Constitucional Administrativa, Área civil, Área Laboral, Área Penal, y Área

Agraria, se hizo así con el propósito de que el prestador del Servicio Social tenga una

visión generalizada de todas las ramas del Derecho.

En este mismo año fue creado el Departamento de Servicio Social de la

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y con el nombramiento de Coordinador del

Departamento se hace una reestructuración y se establecen nuevas modalidades de

prestación de servicio social, son las siguientes:

Bufete Jurídico dividido en áreas

Brigadas Unidisciplinarias y multidisciplinarias

Docencia e Investigación

A partir del momento en que se convirtió en Coordinación aparecen las figuras

de gratuidad de la prestación del servicio social además con carácter obligatorio e

ininterrumpido.

En los años 80’s se acentúa la demanda de los servicios del Bufete, turnándose

necesaria la contratación de más personal que auxiliaran a los coordinadores del área

en la actividad que realizaban en la asesoría de los pasantes, anteriormente las áreas

contaban con un coordinador y actualmente se nombra un auxiliar por área, y una

secretaria mecanógrafa por área, con la cual ya contaban.

En los mismos años se creó la Extensión Navolato del Bufete Jurídico

Estudiantil, obedeciendo esto a la gran demanda de los servicios del Bufete, siendo su

primer coordinador él Lic. Francisco Higuera Castro, el establecimiento de ésta

extensión Navolato vino ayudar en mucho a la necesidad de asesoría jurídica a los

pobladores de esa región.

4

En los años 90’s, se creó la Extensión Guamúchil, del Bufete Jurídico Estudiantil

de la Facultad de derecho de la Universidad Autónoma de Sinaloa, que tiene tanto a

nivel Estado como a nivel Nacional por su asesoría jurídica que presta al pueblo en

general.

5

2. ASPECTO ORGANIZACIONAL.

La estructura organizacional del Bufete Jurídico Estudiantil Culiacán está compuesta

por una Coordinación General con su Titular y su Secretaria, encargada de los

aspectos administrativos del Bufete, un área de trabajo comunitario y evaluación con

dos titulares; encargada de los pasantes que presten sus servicios en el Bufete y lo

realicen con trabajo en bien de la sociedad en las dependencias que previamente se

les asignara a cada pasante, Cuatro áreas de coordinación divididas de acuerdo con su

propia materia de aplicación con sus dos coordinadores; esto es realmente donde el

pasante tiene contacto con el Bufete, tiene que prestar seis meses de servicio

distribuido equitativamente entre las cuatro áreas, con asistencias y negocios

realizados de acuerdo con la materia que se esté aplicando, posteriormente al estar

liberando cada área con asistencias se va haciendo un informe parcial para que se

pueda otorgar el cambio de área y al ir liberando los negocios encomendados, se hace

un informe definitivo una vez liberadas totalmente todas y cada una de las áreas que se

asignaron.

La coordinación general para su funcionamiento está divida en cuatro áreas,

mencionadas a continuación:

A) Área Administrativa Constitucional.- Está integrada por un coordinador titular,

dos auxiliares y una secretaria, además de los pasantes inscritos a esta área. La

función del coordinador titular es la de asesorar a los pasantes en como redactar

correctamente los escritos necesarios para el asunto que se le haya asignado, así

como en el desahogo de las audiencias, acompañamientos a las instituciones

correspondientes según el caso concreto, y en todas las actividades jurídicas que tenga

que realizar el pasante. La función del coordinador auxiliar es la de coadyuvar al titular

en todo lo necesario para así realizar una buena defensa junto con el pasante, teniendo

las mismas facultades que el coordinador titular, si esta nombrado como abogado o

defensor en el asunto que se está llevando a cabo, la función de la secretaria es la de

mecanografiar los escritos necesarios propios del área, además de llevar un control de

archivo de los pasantes que se encuentran prestando el servicio social en dicha área.

6

B) Área Civil. Está integrada por un coordinador titular, tres auxiliares, una

secretaria y los pasantes inscritos en esta área. La función de los integrantes de esta

área es la misma que la de la área anteriormente descrita, con diferencia de las

actividades por razón de la materia.

C) Área Laboral. Está integrada por un coordinador titular, tres auxiliares, una

secretaria y los pasantes inscritos en esta área. La función de los integrantes de esta

área es la misma que la del área anteriormente descrita, con diferencia de las

actividades por razón de la materia.

D) Área Penal.- Está integrada por un coordinador titular, tres auxiliares, una

secretaria y los pasantes inscritos en esta área. La función de los integrantes de esta

área es la misma que la del área anteriormente descrita, con diferencia de las

actividades por razón de la materia.

E) Área de Mediación.- Está integrada por un coordinador titular, tres

auxiliares, una secretaria y los pasantes inscritos en esta área. La función de los

integrantes de esta área es la misma que la del área anteriormente descrita, con

diferencia de las actividades por razón de la materia.

En ausencia del coordinador titular, la función de la secretaria es mecanografiar

todos los asuntos necesarios, respecto al área, además de llevar un control de archivo

de los pasantes que se encuentran en el área prestando su servicio social.

Los coordinadores del Área Administrativa Constitucional son los Licenciados en

Derecho:

- Filemón Alva Rosales.

- Eduardo Fabián Herrera Olmeda.

-Jahaziel Adalinda Villa Medina.

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3.- ASPECTO GEOGRÁFICO.

El Bufete Jurídico Estudiantil Área Administrativa Constitucional de la

Universidad Autónoma de Sinaloa, se encuentra en el domicilio ubicado en la calle

Ángel Flores y/o Paseo del Ángel número 232 Oriente Colonia Centro de esta Ciudad

de Culiacán, Sinaloa México como se muestra en el croquis siguiente:

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CAPÍTULO II Acciones y resultados del proyecto registrado de servicio social.

2.1.- PROBLEMÁTICA DETECTADA Y JERARQUIZADA.

Los problemas que se presentan en la realización del Servicio Social son: en

primer lugar la falta de instalaciones adecuadas y cubículos acondicionados en donde

llevar a cabo las entrevistas con las personas que requieren asesoría; así como

mobiliario de oficina y cómputo para realizar un trabajo de calidad y continuo, este

problema se presenta por la antigüedad del edificio que ocupa el bufete, ya que no

tiene los espacios necesarios para cada área en donde puedan ser atendidos los

asesorados, no cuenta con baños suficientes para los pasantes y el público, falta

personal de intendencia que mantenga la instalación limpia y ordenada, aunque se

cuenta con un centro de computo las computadoras están contaminadas de virus que

afectan las memorias USB de los que hacen uso de ellas, perdiendo información

almacenada en dichas memorias por lo que son poco utilizadas por los pasantes, no

obstante las precariedades y obstáculos nuestros asesores y todo el personal del

Bufete Jurídico, ponen su granito de arena y esfuerzo para que los pasantes

aprendamos a elaborar todo tipo de documentos jurídicos así como la práctica del litigio

en los diferentes recintos de procuración de justicia.

En segundo término nos encontramos que el desconocimiento de la Ley parte

de las personas que buscan asesoría, frecuentemente acuden con ideas erróneas,

equivocadas o asesorías anticipadas de personas que les dan falsas esperanzas para

resolver sus problemas, lo que dificulta las asesorías.

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2.2. PROGRAMA O PROYECTO DE

TRABAJO

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I.- TITULO DEL PROYECTO DEL SERVICIO SOCIAL

II. Antecedentes:

III. Justificación del Proyecto:

IV. Objetivos:

V. Metas:

VI. Localización geográfica del proyecto.

VII. Actividades a realizar

VIII. Recursos

IX. Financiamiento

X. Metodología

XI. Supervisión y Asesoría

XII. Evaluación

XIII. Resultados esperados

XIV. Fuentes

XV. Cronograma de actividades

XVI. Programa de actividades/ carta descriptiva

XVII. Nombre y firma de responsables: estudiantes y asesor (a)

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I.- TITULO DEL PROYECTO DEL SERVICIO SOCIAL

“El DESPIDO INJUSTIFICADO Y SUS CONSECUENSIAS PARA EL PATRON”

II.-ANTECEDENTES

El presente informe final tiene como principal objetivo cubrir el requisito que

tienen los pasantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de

Sinaloa, de prestar un Servicio Social de calidad a la sociedad sinaloense de

escasos recursos, en las diferentes áreas que en esta se imparten.

Su elaboración representa la culminación de este Servicio Social que se

desarrolló en el período comprendido del 10 de Marzo al 10 de Septiembre del 2010

que se realizó en el Bufete jurídico Estudiantil de la Universidad Autónoma de

Sinaloa, en él se hace referencia a todas las actividades realizadas durante el

mismo.

Este informe consta de tres capítulos en los cuales se hará en el primero de

ellos una reseña histórica del Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad autónoma

de Sinaloa, así como su organización y su ubicación en la ciudad de Culiacán.

En el capítulo segundo referencia a la forma de realizar el Servicio Social,

haciendo mención a los problemas que hayan surgido durante este, de la misma

forma se describirá el programa de trabajo y los objetivos propuestos al inicio del

servicio; de igual manera se hará una descripción de las actividades prácticas

realizadas; en este también se incluirán los objetivos alcanzados y en qué

actividades fueron logrados, así como los objetivos que no pudieron ser alcanzados y

por qué no se lograron; haremos también la descripción técnica y con la secuencia

precisa con que fueron hechas las actividades en el Servicio; en la parte final de este

capítulo haremos mención de los resultados obtenidos durante el desarrollo del

mismo mediante un breve análisis para manifestar la eficiencia de las actividades

realizadas en el Bufete Jurídico y su contribución para una adecuada formación del

prestador de dicho servicio.

El capítulo tercero consiste en una evaluación de la actividad práctica del

servicio, mediante una serie de instrumentos, los cuales fueron proporcionados por la

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Dirección General del Servicio Social, así como las Coordinaciones del Servicio

Social con la entrega de la Guía del Informe Final del Servicio Social.

En la conclusión de este informe se hará de manifiesto la culminación de la

prestación del Servicio Social, por medio de las actividades realizadas en el

desarrollo del mismo.

Se hace notar también, un apartado de sugerencias y alternativas haciendo

estas de manera objetiva después de terminado el servicio y que se pudieron percibir

durante las actividades en las que alternamos con diferentes personas, de igual

forma se proponen algunas recomendaciones para la solución de algunos problemas

que pudieran surgir.

III.-JUSTIFICACION DEL PROYECTO.

Yo como pasante tendré contacto con el Bufete jurídico en la cual tengo que

presentarme 6 meses de servicio distribuidas equitativamente entre las cuatro aéreas

con asistencias, posteriormente el estar librando cada área con asistencias, se va

haciendo un informe parcial para que pueda otorgar el cambio de área y al ir

liberando los negocios encomendados, se hace un informe definitivo, una vez

liberado totalmente todas y cada una de las áreas que se asignar

IV-.OBJETIVO.

OBJETIVO GENERAL:

Dar asesoría Jurídica al público en general para dar solución a los conflictos legales

de las partes afectadas, o en controversia.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

Que los estudiantes podamos adquirir la experiencia necesaria en materia jurídica

para poder llegar a ser unos abogados competentes en la impartición de justicia

jurídica; así como también:

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Orientar y representar a las personas que estén afectadas en sus derechos.

Dar asesoría jurídica al público en general para que se solucionen sus

conflictos legales.

Llevar a cabo los diferentes procesos legales en cada área jurídica

Asistir a las audiencias y conocer cómo se llevan a cabo

Conocer las estructuras de las demandas de cada una de las áreas.

Conocer los diferentes juzgados donde se llevan a cabo los procesos legales.

V.-METAS PARA LA REALIZACION DEL SERVICIO SOCIAL

Iniciar y concluir asuntos jurídicos en cada una de las diferentes áreas, como lo son:

Área Civil, Constitucional Administrativo, Laboral y Penal.

Objetivo específico 1.- Dar solución adecuada casos específicos

Objetivo específico 2.- Ayudar a personas a la resolución de sus conflictos.

Objetivo específico 3.- adquirir en un 100 por ciento la experiencia para en un futuro

dar una representación adecuada a los asuntos legales que se presenten.

Objetivo específico 4.- adecuar el 100 por ciento de demandas a cada caso en

específico.

Objetivo específico 5.- ubicar los juzgados áreas especificas

VI.-LOCALIZACION GEOGRAFICA DEL PROYECTO

El bufete jurídico estudiantil se encuentra ubicado en colonia centro, calle Ángel

flores # 232 oriente de esta ciudad de Culiacán, Sinaloa.

CROQUIS DE LOCALIZACION

Imagen 1

14

VII. ACTIVIDADES A REALIZAR:

1.-Brindar asesoría jurídica

2.- Realizar asuntos jurídicos

3.-Realizar contestaciones de demanda

4.- Asistir a las audiencias

5.- Realizar citatorios

6.- Asistir a cursos de capacitación

VII. RECURSOS:

Para llevar a cabo con éxito la prestación del servicio social en El Bufete Jurídico

Estudiantil me hago valer de estos recursos

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1.- MATERIALES.- Hojas tamaño carta y oficio, tóner, libros de consulta, escritorios,

sillas, carpetas, plumas etc.

2.- ELECTRONICOS.- computadora, impresora, memoria USB, escáner, copiadora.

3.- ECONOMICOS.- Transporte urbano: $150 pesos semanales, saldo de tarjeta

telefónica: $200 pesos para la localización del asesorado.

IX. FINANCIAMIENTO:

El financiamiento será propio ya que la universidad no cuenta con los recursos para

solventar el financiamiento a los prestadores del servicio social.

Los ingresos económicos para realizar el proyecto fueron obtenidos de recursos

económicos propios.

Los gastos de transportación correrán a cargo del propio prestador del servicio

social.

X.- METODOLOGIA

MÉTODO DE ATENCIÓN

Paso 1.-Primeramente pasa con el titular de la materia da conocer su problema y

posteriormente les asignan a los pasantes interesados en llevar a cabo la demanda.

Paso 2.- La elaboración de la demanda. Requisitos que debe contener:

Se formulara por escrito, acompañar tantas copias como demandados haya,

autoridad a la que se dirige la demanda, nombre de la persona o personas que

promueven, su domicilio para recibir notificaciones, acción que se ejercita, nombre y

domicilio de la persona o personas demandadas, prestación o prestaciones que se

reclaman, narración de los hechos en que se funda su demanda, contenido de los

hechos en que funda su demanda, fundamentos legales que sean aplicables a su

demanda en cuanto al fondo, en cuanto al procedimiento, puntos petitorios, fecha,

firma o firmas.

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Paso 3.-Litigio inicia desde el momento que se presenta la demanda en la oficialía de

partes, posteriormente se lleva a cabo la audiencia conciliatoria, la atapa de

demanda y excepciones, etapa de ofrecimiento y admisión de pruebas.

Paso 4.-Resolusion emitida por la autoridad competente.

XI.SUPERVISIÓN Y ASESORÍA:

Tendré asesoría y supervisión adecuada y pertinente para que pueda llevar a cabo

mi servicio social con éxito.

A continuación se mencionan a los supervisores y asesores de cada área:

AREA ASESORES

LABORAL JESUS FRANCISCO SOSA QUINTERO

VICTOR MANUEL LOPEZ JIMENEZ

GUSTAVO AVILA MONREAL

CIVIL WALBERTO MILLAN

JOSE ALFREDO BUENO MARTINEZ

MARTHA EMILIA MEZA PAYAN

CARLOS EMILIO OSUNA MENDOZA

PENAL GILBERTO SALAZAR ARAGON

GUILLERMO VILLEGAS GASTELUM

OSCAR GUADALUPE ESPARZA MENDOZA

CONSTITUCIONAL

ADMINISTRATIVO

FILEMON ALVA ROSALES

JAHAZIEL ADALINDA VILLA MEDINA

EDUARDO F. HERRERA OLMEDA

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XII.- EVALUACIÓN

La evaluación se realizara en el Bufete jurídico, el pasante tiene que presentarse 6

meses de servicio distribuidas equitativamente entre las cuatro aéreas con

asistencias, posteriormente el estar librando cada área con asistencias se va

haciendo un informe mensual el cual estará bajo la supervisión Lic. RAUL

CASTAÑEDA UZETA Y JESUS FERNANDO CASTILLO MONTOYA y de los

asesores para que pueda otorgar el cambio de área y al ir liberando los negocios

encomendados, se hace un informe definitivo, una vez liberado totalmente todas y

cada una de las ares que se asignaran

XIII.- RESULTADOS ESPERADOS

Principalmente espero llevar a cabo en forma satisfactoria, constructiva a nivel

personal y profesional tanto para mí como para la universidad. Pero sobre todo para

la sociedad, que es a la que voy a servir con mis conocimientos jurídicos adquiridos

durante mi formación en las aulas.

XIV.- FUENTES

La doctrina proporcionada por la universidad y la que yo de manera personal pueda

adquirir para asesorar correctamente a las personas que así lo soliciten.

La ley que es el recurso principal que debe utilizar un abogado para hacer su trabajo.

La asesoría que me sea bridada por la facultad de derecho a través de las personas

designadas para dicha tarea.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ley general de profesiones

Ley orgánica de la Universidad Autónoma de Sinaloa

Reglamento del servicio social universitario

Reglamento interno de las unidades académicas de la Universidad Autónoma

de Sinaloa

Código Civil del Estado De Sinaloa

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Código De Procedimientos Civiles Del Estado De Sinaloa

Google Maps

www.uasnet.org.mx

Ley de Amparo

XV.-CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

En este apartado se referirá a todas las actividades realizadas durante el periodo del

servicio social, esto es cada uno de los asuntos llevados a cabo, proporcionando los

nombres de las partes, de las autoridades competentes, tipo de asunto, fecha en que

se realizó y el desarrollo de su proceso, los cuales son los siguientes:

El servicio social nace en los años veintes y se le concibe como el servicio temporal

que mediante retribución equitativa, o sin ella presentaban los estudiantes en beneficio

de la colectividad de la población del Estado.

El Servicio Social de la Facultad de Derecho contaba únicamente con la modalidad de

Bufete que en esa época se denominaba “Bufete Estudiantil Gratuito del Bloque

Izquierdista Rosalino”, dicho nombre que recibió en el año de 1935; en el cual los

estudiantes del sexto semestre presentaban asesoría jurídica gratuita a las personas

de escasos recursos económicos de derecho civil, penal, administrativo, cumpliendo

con esta actividad los pasantes en seis meses.

Su organización estaba compuesta únicamente por el director y el número de

pasantes que se asignaban al Bufete para que realizaran su servicio social.

En el año de 1956 se da otra denominación al Bufete, la de “Bufete Jurídico Estudiantil

de Derecho”, y nacen nuevas alternativas para los estudiantes de Derecho, ya que

además de la opción del Bufete Jurídico podían cumplir su servicio social mediante las

siguientes actividades:

A) Elaboración de un trabajo escrito relacionado con la carrera de Derecho,

como resultado de la investigación realizada sobre problemas de interés colectivo que

afecten a la realidad del Estado de Sinaloa.

B) Mediante su participación en actividades de interés social que realice la

Universidad por si o en colaboración con el Gobierno.

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C) El desempeño de funciones públicas Estatales o Federales de auxilio de la

Defensoría de Oficio, Ministerio público y de las Procuradurías del Trabajo, así como en

los problemas agrarios en los diversos ejidos. El C. Rector y un departamento de

acción social eran quienes controlaban la prestación del Servicio Social.

La dirección Administrativa y Académica del Bufete Jurídico Estudiantil, estaba a cargo

de un director responsable que coordinaba la actividad de los pasantes que se

asignaban al Bufete para que prestaran su Servicio Social y una secretaria

mecanógrafa para la elaboración de los diversos escritos de promociones y diligencias

que los pasantes deberían de hacer en cada juicio o negocio, esta dirección que así se

denominaba en esas fechas mantuvo esta estructura por mucho tiempo sin variaciones

de tipo cualitativo, fue hasta el año de 1975, que sufre un cambio en su estructura y

deja de ser dirección y se convierte en coordinación y este mismo año, su primer

coordinador fue el Lic. Jesús Manuel Martínez Peñuelas, debido a la gran demanda de

asesorías que existían por parte del Bufete al pueblo, fue un cambio de estructura y

una mejor organización para poder dar cumplimiento y una mejor asesoría a quienes se

presentaban a solicitar los servicios del Bufete, en cuanto a la estructura fue necesario

crear las áreas que se contemplan de la siguiente forma.

Área Constitucional Administrativa, Área civil, Área Laboral, Área Penal, y Área

Agraria, se hizo así con el propósito de que el prestador del Servicio Social tenga una

visión generalizada de todas las ramas del Derecho.

En este mismo año fue creado el Departamento de Servicio Social de la

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y con el nombramiento de Coordinador del

Departamento se hace una reestructuración y se establecen nuevas modalidades de

prestación de servicio social, son las siguientes:

Bufete Jurídico dividido en áreas

Brigadas Unidisciplinarias y multidisciplinarias

Docencia e Investigación

A partir del momento en que se convirtió en Coordinación aparecen las figuras

de gratuidad de la prestación del servicio social además con carácter obligatorio e

ininterrumpido.

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En los años 80’s se acentúa la demanda de los servicios del Bufete, turnándose

necesaria la contratación de más personal que auxiliaran a los coordinadores del área

en la actividad que realizaban en la asesoría de los pasantes, anteriormente las áreas

contaban con un coordinador y actualmente se nombra un auxiliar por área, y una

secretaria mecanógrafa por área, con la cual ya contaban.

En los mismos años se creó la Extensión Navolato del Bufete Jurídico

Estudiantil, obedeciendo esto a la gran demanda de los servicios del Bufete, siendo su

primer coordinador él Lic. Francisco Higuera Castro, el establecimiento de ésta

extensión Navolato vino ayudar en mucho a la necesidad de asesoría jurídica a los

pobladores de esa región.

En los años 90’s, se creó la Extensión Guamúchil, del Bufete Jurídico Estudiantil

de la Facultad de derecho de la Universidad Autónoma de Sinaloa, que tiene tanto a

nivel Estado como a nivel Nacional por su asesoría jurídica que presta al pueblo en

general.

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2.3. ACTIVIDADES A REALIZAR:

1.-Brindar asesoría jurídica

2.- Realizar asuntos jurídicos

3.-Realizar contestaciones de demanda

4.- Asistir a las audiencias

5.- Realizar citatorios

6.- Asistir a cursos de capacitación.

ASUNTO NÚMERO 1.-

El día 11 de abril del 2010 asesore al C. Clemente Hermosillo en busca de

asesoría para demandar. Por el despido injustificado del que fue objeto al Sr Dionisio

Ayala y/o a Operadora del Pacifico de Seguridad. Demanda presentada el dia 12 abril

de 2010.

ASUNTO NÚMERO 2.-

.

El Día 05 de Mayo del año 2010 acudió a este centro de trabajo el C. Carlos

Manuel Escobar López a Solicitar asesoría para demandar por despido injustificado del

que fue objeto demanda presentada el día 07 de mayo del 2010 expediente S-889/10.

ASUNTO NÚMERO 3.-

El día 18 de Mayo del 2010 se presentó el C. Rufina Díaz Vizcarra a solicitar

Asesoría y Demandar por despido injustificado dicha demanda fue presentada el día 19

de mayo de 2010 S-889/10.

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ASUNTO NÚMERO 4.-

El día 15 de junio de 2010. Acudió por asesoría la C, Nayhelli López Velázquez

para interponer demanda por despido injustificado en contra del C. Ramón Vega Páez

y/o quien Resulte Responsable presentado dicha demanda el día 18 junio 2010,

ASUNTO NÚMERO 5.-

El día 15 de julio del 2010 se presentó la Sr Luis Abitia Uriarte para que se le

apoyara con una cancelación de un contrato de Telmex el cual se le acompaño y se

concluyó satisfactoria mente..

ASUNTO NUMERO 6.-

El día 17 Agosto de 2010 acudió a pedir asesoría la Sra. Marisela Flores Heras

para que la apoyáramos con los trámites de su pensión en infonavit la cual

acompañamos y apoyamos.

ASUNTO NUMERO 7.-

EL Día 08 de septiembre de 2010 acompañe al sr Carlos López Zavala a la junta de

conciliación y Arbitraje ubicadas en la unidad de servicios estatales a una audiencia de

acuerdo en contra de Empresa de seguridad privada

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2.4.-LA CONTRIBUCION DE LA PRACTICA DEL SERVICIO SOCIAL EN LA

FORMACION DEL BRIGADISTA.

Principalmente espero llevar a cabo en forma satisfactoria, constructiva a nivel

personal y profesional tanto para mí como para la universidad. Pero sobre todo para

la sociedad, que es a la que voy a servir con mis conocimientos jurídicos adquiridos

durante mi formación en las aulas.

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2.5.- RESULTADOS OBTENIDOS

Las actividades realizadas cumplieron en todo momento con los objetivos planteados

inicialmente, ya que logré adquirir conocimientos sobre cómo realizar los

procedimientos del litigio en los asuntos que me asignaron llevar a cabo durante este

periodo, como lo fueron la elaboración de diferentes escritos jurídicos consistentes en

Amparos indirectos contra diferentes sentencias y actos de autoridad, demandas de

nulidad, administrativas, querellas, declaraciones ministeriales, denuncias a favor de

mis defendidos, así mismo, también se nos encomendaron diversos trámites ante los

juzgados como lo fue la solicitud de copias simples, certificadas, de expedientes.

En lo personal fue una gran experiencia de gran utilidad haber realizado mi servicio

social en el Bufete Jurídico y estoy seguro de que cumplí con mis objetivos ya que

algunos asuntos los llevé hasta el final de su proceso y otros se encuentran aún en

proceso.

Así mismo, los objetivos no alcanzados fue por el tiempo que tuve que fue muy corto,

ya que los tramites en los juzgados se llevan a cabo de manera lenta, por lo cual

quedaron asuntos pendientes por resolver.

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CAPITULO III. EVALUACION DE LA PRÁCTICA DEL SERVICIO SOCIAL

3.1.-Conclusiones y Sugerencias.

Como prestador de servicio social en el Bufete Jurídico Estudiantil de la UAS, es una

satisfacción haber adquirido un conocimiento más amplio en la práctica de la

abogacía, de todos los asuntos que se me encomendaron llevar a cabo durante

estos seis meses de servicio, en la cual le puse empeño para resolver cada caso de

la mejor manera y de acuerdo a mis conocimientos jurídicos, quedando satisfecho de

mi trabajo, así como poner un granito de arena para ayudar a una parte de la

población y particularmente a personas de escasos recursos económicos; así mismo,

haber cumplido siempre en tiempo y forma la presentación de los escritos ante las

autoridades competentes, todo lo anteriormente mencionado me dejo una

experiencia positiva que me hace sentirme orgulloso, puesto que todo esto se realizó

en un ambiente de compañerismo entre los pasantes y de buena relación con mis

coordinadores al momento de la asignación de asuntos, como de la asesoría

otorgada por parte de ellos para poder cumplir con todos los asuntos de manera

satisfactoria, algunos en proceso ante la autoridad competente que le corresponde al

caso en particular y otros ya concluidos, por lo que con esto se da por terminado mi

servicio social de manera satisfactoria para mí como pasante de derecho.

Como sugerencia considero que se debería tener mayor proyección y difusión en los

medios de información así como electrónicos, con el objetivo de que las personas de

escasos recursos tengan conocimiento sobre la existencia de y los servicios que

presta el bufete jurídico de nuestra universidad. Considero también que el bufete

jurídico debe contar con un fondo monetario que permita contar con suficientes

recurso tanto económicos, materiales, espacios e instalaciones adecuadas que

permitan proporcionar un mejor asesoramiento jurídico a las personas que acudan a

la misma y principalmente a personas de escasos recursos.

Como bien se sabe, un gran número de pasantes que prestan su servicio social

carecen de un medio económico suficiente para absorber los gastos que se generan

27

en la tramitación de los asuntos que llevan a cabo, en donde incluso algunos

pasantes son de poblaciones ejidales lejanas e incluso de otros estados de la

república, por lo cual, un apoyo para el transporte, llamadas telefónicas, copias de

documentos representaría una ventaja mayor para brindar un servicio eficiente

28

3.2.-Evaluacion desde la perspectiva del prestador del servicio social. CAPITULO III EVALUACION DE LA PRÁCTICA DEL SERVICIO SOCIAL 1.- Evaluación desde la perspectiva del prestador del servicio social.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

DIRECCION GENERAL DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

EVALUACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL: AUTOEVALUACIÓN DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL.

VARIABLE: FORMACIÓN INTEGRAL DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL.

Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer su desempeño, con relación a la actividad de servicio social que realizó. Por favor conteste con claridad cada una de la preguntas para obtener una buena apreciación de sus respuestas.

Ciclo:

Nombre del Prestador

Datos de la Unidad receptora Nombre

Dirección

Teléfono Correo Electrónico Unidad regional

Modalidad de prestación de servicio social: Unidisciplinaria

Instrucciones: marca con una X la opción que elijas; sólo una de cada fila:

a) Asesoría académica:

PREGUNTAS

RESPUESTAS

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

1. ¿Se le proporciono asesoría académica?

X

2. ¿Le fue de utilidad la asesoría académica recibida?

X

3. ¿Solicitó al asesor su opinión sobre lo que ha aprendido?

X

4. ¿Considera que necesita asesoría académica que sirva para establecer relaciones entre la teoría (conocimientos adquiridos) y la práctica a través del SS?

X

Julio Cesar Cazarez Leon

2009-2010

-1

Bufete jurídico estudiantil Culiacán

Angel flores 232 colonia centro

6672074679 Julio_ira11@hotmail.com Centro

29

5. Especifique el No. de asesorías que recibió durante la realización del SS.

50

6. Especifique el No. de supervisiones que recibió durante la realización de su SS.

40

7. De los aspectos abordados (Asesoría Académica) ¿qué considera que se debe mejorar para su asesoría y supervisión académica en el servicio social?: Dedicarles más tiempo a los pasantes para resolver sus inquietudes y así mismo, una mejor aclaración al asesorado de que aquí es gratuito pero que los gastos de pasajes y copias corren por su cuenta.

2.- Evaluación desde la perspectiva de la unidad receptora.

b) Unidad Receptora:

PREGUNTAS

RESPUESTAS

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

8. Cuando hubo irregularidades en la Unidad Receptora que afectaron a su persona, ¿las manifestó a las autoridades correspondientes?

X

9. ¿Recibió capacitación y actualización por parte de la Unidad Receptora para la elaboración y ejecución de sus actividades?

Si ( )

¿Cuántos?

Cuando se requería

No (X )

c) Valores:

PREGUNTAS

RESPUESTAS

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

10. ¿Al Interactuar con su asesor se mantuvo un trato respetuoso dentro y fuera de la institución?

X

11. ¿Mantuvo una buena imagen y responsabilidad en las actividades de prestación de SS?

X

12. ¿Cuidó el mobiliario y los recursos que se le proporcionaron para realizar su SS?

X

d) Apoyos:

PREGUNTAS

RESPUESTAS

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

13. ¿Se le proporcionaron recursos materiales (mobiliario, papelería, instrumentos de trabajo, etc.) Para la realización de las actividades de su SS ?

X

14. ¿Recibió beca de apoyo económico por la realización de servicio social?

Si ( )

Monto mensual $_______________

No (x )

30

e) Impacto del servicio social en la formación del prestador:

PREGUNTAS

RESPUESTAS

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

15. ¿Aplicó los conocimientos aprendidos en situaciones prácticas y profesionales?

X

16. Especifique la problemática que abordó en el proyecto donde realizó su SS.

Mejoramiento en las instalaciones, así como en mobiliario equipo y material necesario para una buena asesoría.

17. De los aspectos abordados qué considera que se debe mejorar para la realización del servicio Social Que allá una mejor organización y que se le aclare a los asesorados de las condiciones del servicio social. Que se proporcione los mecanismos suficientes y material necesario para alcanzar un mejor desempeño en cuanto al servicio que se le brinda a la población de escasos recursos. Que allá una ayuda económica para los pasantes para poder proporcionar una mejor asesoría a los asesorados ya con esta ayuda se brindaría un servicio de mayor calidad a las personas que acudan a este bufete estudiantil.

__________________________________

P.S.S. Julio Cesar Cazarez León

31

3.4 .-Evaluación desde la perspectiva del supervisor y/o asesor de la institución educativa (UAS).

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA DIRECCION GENERAL DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

Evaluación del prestador de servicio social: Perspectiva de la unidad receptora

Contestar solo el responsable directo del programa, el titular del área o supervisor donde esté adscrito el prestador de

servicio social.

Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer el desempeño del alumno de la Universidad Autónoma de Sinaloa, con relación a la actividad del Servicio Social que realizó en su unidad receptora. Por favor conteste con

claridad Unidad receptora

BUFETE JURIDICO ESTUDIANTIL UAS

Domicilio

ANGEL FLORES NUMERO 232 ORIENTE COLONIA CENTRO C.P 80000

Teléfono Correo Electrónico

7-15-34-61

Dependencia

BUFETE JURIDICO UAS

Departamento

AREA LABORAL

Proyecto

ASESORIA JURIDICA

Responsable Ciclo Unidad Regional

2010-2011-1 ZONA CENTRO

Modalidad de servicio social: Indisciplina ( X ) Multidisciplinar ( )

a) Asesoría académica

Preguntas Respuestas

1 ¿Está usted enterado si el prestador de servicio social entrego un programa de trabajo para

la prestación de S.S.

Si ( X ) No ( )

2 ¿Cuenta la Unidad Receptora con una persona responsable de coordinar las actividades de

los PSS?

Si ( X ) No ( )

3 ¿Proporcionaron asesoría académica al PSS? Si ( ) No ( )

4 ¿El prestador de servicio social

demostró conocimientos de acuerdo a

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d)Raras e)Nunca

Centro

32

su perfil profesional? X veces veces

5 ¿Fueron adecuadas las decisiones que

tomo el PSS ante los problemas que se

le presentaron?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)Raras

veces

e)Nunca

6 Especifique el No. de asesorías que se

le proporcionaron al PSS en el periodo

de prestación de SS.

50

7. -Del aspecto abordado (Asesoría Académica) ¿Que considera que se debe mejorar para la realización del servicio

social?

ESPECIFICAMENTE EN EL CASO DEL PASANTE ALEJANDRA GUADALUPE VALLES SOTO, SE DESARROLLO

SATISFACTORIAMENTE EN SU PRESTACION DE SS. Y CONTABA CON LAS BASES NECESARIAS PARA

PRESENTARSE ANTE LOS TRIBUNALES

b) Prestador de Servicio Social (PSS)

8 ¿Desarrollo el PSS tareas acordes con su

perfil profesional?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

e)No

aplica

9 ¿Observó irregularidades en el PSS que

afecten a la unidad receptora?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

X

e)No

aplica

10 Si observo irregularidades ¿Las expresó a

los PSS?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

X

e)No

aplica

11 ¿Proporciono recursos materiales

(mobiliario, papelería, instrumentos de

trabajo etc.), para las actividades del PSS?

a)Siempre

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

e)No

aplica

X

12 Proporciono beca o apoyo económico al

PSS.

Si ( ) No (X ) Monto mensual

13 ¿Proporciono capacitación y actualización al

PSS para la elaboración y ejecución del

proyecto?

Si (X )

¿Cuántas veces?

No ( )

33

14. -Del aspecto abordado (Prestador de Servicio Social) ¿Que considera que se debe mejorar para la realización del

servicio social?

EL PASANTE SE DESARROLLO SATISFACTORIAMENTE, NO ES NECESARIO HACERLE OBSERVACION ALGUNA.

c) Valores

15 Al Interactuar con el personal de su lugar de

asignación ¿Se mantuvo un trato respetuoso

dentro y fuera de la institución?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

e) No

aplica

16 ¿Colaboró con la unidad receptora en

eventos académicos y culturales que tengan

relación con la prestación de S.S.?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

e) No

aplica

17 ¿Mantuvo una buena imagen y fue

responsable en las actividades de prestación

de S.S.?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

e) No

aplica

18

¿Cuidó el mobiliario y los recursos que se

proporcionaron para realizar su S.S.?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

e) No

aplica

19 ¿Tuvo disponibilidad para realización de

labores individuales o en equipo?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)

Nunca

e) No

aplica

20. Del aspecto abordado (Valores) ¿Que considera que se debe mejorar para la realización del servicio social?

EL PASANTE SE DESARROLLO SATISFACTORIAMENTE, NO ES NECESARIO HACERLE OBSERVACION ALGUNA

d) Impacto del servicio social en la unidad receptora

21 ¿Fue óptimo el beneficio

que obtuvo la unidad

receptora con las

actividades de servicio

social del prestador?

a)Siempre

X

b)Frecuentemente c)Algunas

veces

d)Raras

veces

e)Nunca

22 Especifique la

problemática que abordó

en el proyecto donde

realizo su S.S.U.

PROBLEMÁTICA INDISTINTA RELACIONADA CON LOS ASUNTOS DE LAS

PERSONAS QUE SOLICITAN NUESTROS SERVICIOS DE ASESORIA JURIDICA

GRATUITA

34

23 Especifique las acciones

que realizo el prestador

durante la prestación de

servicio social.

a) ASESORIA JURIDICA GRATUITA

b) ASISTIR A TRIBUNALES, AGENCIAS DEL MP. Y JUZGADOS

c)ACOMPAÑAR A CLIENTES A TRAMITES

d) ELABORAR DENUNCIAS, QUERELLAS, RECURSOS, ETC.

ENTRE UN SIN FÍN MAS DE LABORES…..

24 Especifique la población

beneficiada (Número) con

las acciones que realizó el

PSS.

APROXIMADAMENTE 30

25 ¿El Prestador participo en

un proyecto de

investigación en su

unidad receptora?

Si (X ) No ( )

26 ¿En que fases del

proyecto participo?

DESDE LA ASESORIA JURIDICA, HASTA LA REALIZACION DEL INICIO DEL

TRAMITE, HASTA SU CONCLUCION YA SEA DENUNCIAS,QUERELLAS ,DEMANDAS

DE AMPARO,RECURSOS DE NULIDAD,ENTRE OTROS

27 ¿Se le dio el crédito en

ese proyecto de

investigación?

SI( X ) NO( )

28 ¿Se comprometió a

otorgarle créditos, en

caso de publicación del

proyecto en el que

participo?

Si ( X ) No ( )

29 Especifique el número y

tipo de trabajos

publicados donde

participo el PSS en el

proyecto.

NO APLICA

35

36

Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social

Instrumento de Evaluación Perspectiva del Asesor(a) del Informe Final de Resultados

Contestar solo por el Asesor (a) del Informe Final de Resultados. Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer el desempeño del Brigadista de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa, con relación a las actividades del Proyecto y redacción de Informe Final de Resultados. Por favor conteste con claridad

Ciclo: 2009-2010-2

Nombre del Brigadista: Datos de la Unidad receptora

Nombre: Datos del Asesor(a)

Nombre:

Instrucciones: Señale con una X una sola opción por enunciado.

a) Asesoría académica

PREGUNTAS RESPUESTAS

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

1 ¿Se le proporcionó Asesoría al Brigadista?

x

2 ¿La asesoría fue de utilidad para el Brigadista para el: diseño, ejecución, seguimiento y evaluación del Proyecto de Servicio Social?

x

3 ¿Como resultado de la asesoría, se cumplió con los tiempos estipulados en el cronograma de trabajo del Proyecto de Servicio Social?

x

4 ¿Se estableció coordinación entre el Enlace de Unidad Receptora y el Asesor (a) de Proyecto de Servicio Social?

x

6 ¿Número de asesorías proporcionadas?

Las necesarias

JULIO CESAR CAZAREZ LEON

BUFETE JURIDICO ESTUDIANTIL

LIC. JESUS FERNANDO CASTILLO MONTOYA

37

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39

ANEXOS

1. Documentos probatorios:

Documentos probatorios:

1. Constancia de aprobación al seminario para el compromiso ético universitario y la inclusión

social

2. Carta de Asignación

3. Constancia de Participación en el encuentro de experiencias de Brigadistas de Servicio

Social.

4. Constancia de Terminación satisfactoria de las actividades del proyecto de Servicio Social

5. Constancia de Culminación de Informe Final de Resultados

6. Evidencias de trabajos Realizados

7. Cartel o Exposición oral de su experiencia de Servicio Social con los Siguientes elementos

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