DEURES D’ESTIU PRIMER D’ESO CURS 2011-2012

ANGLÈS

Els alumnes suspesos han de presentar obligatòriament el dia de l'exàmen de

recuperació de setembre:

1ESO: el quadern SUMMERFUN 1, Edit. Burlington, ISBN 978-9963-47-860-6

Aquest quadern és recomanat per la resta d'alumnes que no volen perdre el contacte

amb la Llengua anglesa durant aquests dos mesos.

CASTELLÀ

GRUP CLASSE I GRUP FLEXIBLE

Obligatorio para todos los alumnos

Lectura de un libro en lengua castellana y elaboración de una ficha de lectura,

redactada a mano, en folios (recuerda las normas de presentación de un

trabajo escrito: portada, márgenes, color del bolígrafo, grapado, etc.).

En este trabajo de lectura debes recoger:

1. Nombre del autor y título de la obra.

2. Año de la primera edición y editorial que lo publica (esta información la

hallarás en las páginas iniciales), así como el nombre de la colección en

que se ha publicado.

3. Resumen de la obra en al menos una página escrita a mano.

4. Explica quiénes son los personajes principales, los secundarios y cómo

son.

5. Para finalizar imagina que tienes que recomendar a un compañero el

libro que has leído; da tu opinión sobre la obra, explica lo que más te ha

gustado y lo que menos, etc.

6. Escribe también las palabras nuevas que hayas encontrado en esta

lectura y su significado.

Si no tienes ningún libro por casa que aún no hayas leído, recuerda que

puedes acudir a la Biblioteca Pompeu Fabra y allí te aconsejarán y te prestarán

todos los que necesites. También puedes elegir un libro entre los que

encontrarás en esta página web, con guía de lectura y actividades:

http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/lectures/index.htm

Este trabajo lo tendrás que entregar el primer día de clase a tu profesor y

servirá de base para la pre evaluación de la materia.

Alumnos con la materia suspendida

Además de la lectura del libro, deberás realizar los ejercicios que encontrarás

en el dossier que te proporcionará el profesor. Necesitarás un cuaderno igual

que el que hemos utilizado en clase, sin espirales. Cada día que hagas

ejercicios pondrás la fecha (en el formato que hemos empleado durante el

curso) y solo utilizarás dos colores, uno para los títulos y el otro para el texto.

Deberás copiar todos los enunciados de los ejercicios de ortografía, de repaso

y los dictados preparados; uno de ellos saldrá en el examen de septiembre.

Este cuaderno lo tendrás que entregar el día del examen de septiembre.

GRUP REDUÏT

Hacer los ejercicios siguientes del libro digital del Weeras en una libreta, copiando el

enunciado y todos los elementos del ejercicio.

Unidad 1: actividades 8, 9, 11, 20, 24, 25, 26, 29, 33, 25, 26 y 40

Unidad 2: 3, 4, 5, 11, 18, 20, 21, 22, 24, 41, 43 y 45

Unidad 3: 18, 19, 26, 41, 42, 45, 48, 60

Unidad 4: 2, 3, 6, 10, 14, 15, 16, 18, 48, 50, 53, 44

Unidad 5: 3, 6, 8, 9, 16, 17, 18, 20, 21, 25, 26, 32, 34, 41, 53, 54, 56

CATALÀ

Les activitats que et proposem a continuació són obligatòries per a l’alumnat que s’ha

de presentar a l’examen de setembre. Les has de portar el dia de l’examen.

Tanmateix, i com hem fet sempre, les proposem també per a l’alumnat que ha aprovat el

curs i, òbviament, són voluntàries. L’estiu és molt llarg, i sempre va bé disposar de

tasques amb les quals puguis passar-t’ho bé aprenent.

Llegeix

1. Escull almenys una novel.la que t’interessi i llegeix-la. Després, omple una fitxa amb

les dades tècniques (títol del llibre, autor i editorial), un breu resum i un comentari

amb opinió personal. (Has de portar la fitxa el dia de l’examen.)

Escriu

2. Escriu una descripció d’un dels següents temes:

a. Una ciutat o poble que hagis visitat darrerament.

b. Un amic o amiga que hagis conegut aquestes vacances.

3. Explica una petita aventura que t’hagi passat.

Fes exercicis

Unitat 8 del llibre digital de La Galera Text:

Apartat de comunicació: el còmic

Exercicis de l’1 al 21

Sala de lectura:

Les aventures de Kip Parvati de Miquel Larrea

CIÈNCIES NATURALS

El dia de l’examen de Setembre, l’alumne haurà de presentar un dossier amb la feina

que hagi fet per preparar l’examen segons el full de continguts i criteris d’avaluació que

s’adjunta.

En aquest dossier també hi constaran tots els exercicis autocorrectius del llibre digital

que hi ha a la llista següent.

TEMA DEL LLIBRE

DIGITAL

(Editorial Teide)

Exercicis

4 1, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 15

5 11, 12, 13

6 16, 17, 18, 19, 23

7 17

8 1, 15, 16, 17

11 10, 11, 16,19,21

12 8, 10, 12, 18, 20

14 3, 4, 10, 11

16 1, 2, 6, 7, 8, 12, 16

17 8, 9, 12, 13, 16

18 13, 15, 16, 17

19 4, 8, 11

20 2, 7, 8, 11, 14, 18, 19

És imprescindible entregar el dossier per a poder fer l’examen .

Aquest dossier ha de tenir una qualitat de presentació acceptable. Ha de tenir una

portada amb el nom de l’alumne i els fulls han d’estar grapats o units amb un llom de

plàstic ( mai solts). Ha d’incloure tots els exercicis de la llista així com l’enunciat i la

resposta de cada pregunta escrits en un color de tinta diferent

CIÈNCIES SOCIALS

Deures d'estiu i preparació de l'examen de setembre:

De cada tema (del llibre digital Weeras) caldrà triar un apartat i fer-ne un resum. Tant

l'apartat com les pàgines que s'han de llegir per fer-ne un resum estan indicades en

aquest full. El resum pot incloure dibuixos, un esquema, etc. Es valorarà una redacció

correcta, entenedora i sense faltes d'ortografia. Cal que la redacció o esquema el

confeccioni l'alumne amb les seves pròpies paraules, sense copiar literalment del llibre.

Tema 7: La Prehistòria

Apartat “Els origens de la humanitat” : pàg. 2

Apartat “El Paleolític superior” : pàg.1

Apartat “La revolució neolítica” : pàgs. 1 i 4

Apartat “Conseqüències de la revolució neolítica” : pàgs. 1 i 2

Apartat “El megalitisme europeu” : pàg. 3

Tema 8: L'Egipte dels faraons

Apartat “Les civilitzacions urbanes: Mesopotàmia” : pàgs. 1 - 5

Apartat “Egipte: el marc geogràfic i les grans etapes històriques” : pàg. 1

Apartat “Els grups socials i la vida quotidiana” : pàgs. 1, 2

Apartat “La religió” : pàgs. 1, 3, 4

Apartat: “L'escriptura” : pàgs. 1, 2

Tema 9: Grècia

Apartat “La Grècia antiga. L'època arcaica” : pàg. 4

Apartat “Les èpoques clàssica i hel·lenística” : pàgs. 3, 4

Apartat “L'Atenes clàssica: economia, societat i política” : pàgs. 3, 4, 5

Apartat “La vida quotidiana a Atenes. La cultura grega” : pàgs. 4, 5

Apartat “L'art grec” : pàgs. 1, 2, 3

Tema 10: L'Imperi romà

Apartat “Roma: de ciutat a imperi” : pàgs. 3, 4

Apartat “L'expansió de Roma” : pàgs. 2, 3

Apartat “Camperols, comerciants i esclaus” : pàgs 2, 3, 4

Apartat “La vida a ciutat” : pàgs. 1-4, 6

Apartat “La religió i la cultura” : pàgs. 1, 2

L'examen de setembre serà sobre els temes i apartats anotats en aquests fulls i sobre les

fitxes de GEOGRAFIA.

Mapa polític d'Europa

Nació Agrupació de persones segons els seus costums i les seves tradicions.

Identitat comuna

Consciència col·lectiva

Identitat singular (llengua, costums, etc.)

Estat És la forma d’organització política més estesa entre les comunitats humanes.

Disposa de normes

Intenta el bé comú en nom de la comunitat

Té la funció de mantenir la llei i l'ordre polític

Estats plurinacionals

Espanya: Catalunya, País Basc

Gran Bretanya: Gal·les, Escòcia, Anglaterra

EDUCACIÓ FÍSICA

TREBALL TEÒRIC 1. DEFINEIX L'ESCALFAMENT I EXPLICA LES SEVES PARTS I ELS SEUS

BENEFICIS.

2. EXPLICA QUE ÉS LA RESISTÈNCIA I LES SEVES MANIFESTACIONS

3. EXPLICA LES CARACTERÍSTIQUES PRINCIPALS DE LA GIMNÀSTICA

ARTÍSTICA

4. EXPLICA UN JOC PREESPORTIU I QUINES ACCIONS ES TREBALLEN

MATEMÀTIQUES

GRUP REDUÏT

RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES 1r ESO GRUP REDUÏT AQUESTS SÓN ELS EXERCICIS QUE HAURÀS DE PRESENTAR AL

SETEMBRE. TOTS ELLS SÓN DEL LLIBRE QUE HI HA A weeras.com

Què hauràs de fer:

Cal que els presentis tots en un dossier o llibreta. Ben presentats i separats per temes.

Recorda que les línies s’han de fer amb el regle.

Tots els exercicis han de tenir el procediment i NO NOMÉS EL RESULTAT. Ja que si

només tenen la resposta sense les operacions el consideraré com NO FET.

Abans de començar a fer els exercicis és necessari que t’estudiïs el tema, així

asseguraràs millors resultats.

L’examen de recuperació que es farà al setembre constarà de preguntes d’aquests

exercicis que ja hauràs fet.

TEMA 1- NOMBRES NATURALS I DECIMALS. ADDICIÓ I SUBSTRACCIÓ

Exercicis: 1, 2, 5, 6, 9, 10, 11, 14, 18, 19, 20, 21, 22, 25, 26, 34, 35, 36, 45, 46, 48, 49,

50, 55, 56, 57, 62, 77.

TEMA 2- NOMBRES NATURALS I DECIMALS. MULTIPLICACIÓ I DIVISIÓ

Exercicis: 17, 22, 27, 37, 49, 50, 53, 55, 65, 70.

TEMA 3- OPERACIONS COMBINADES. POTÈNCIES

Exercicis: 1, 2, 3, 4, 5, 33, 34, 35, 36, 37, 57, 58,62, 63

TEMA 5- DIVISIBILITAT DE NOMBRES NATURALS

Exercicis: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 31, 32, 33

41, 45, 48.

TEMA 6- MÀXIM COMÚ DIVISOR I MÍNIM COMÚ MÚLTIPLE

Exercicis: 10, 11, 14, 15, 16, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 27, 36, 39.

TEMA 7- FRACCIONS

Exercicis: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 41, 42, 61,

68, 70.

TEMA 8- FRACCIONS OPERACIONS

Exercicis: 1, 2, 3, 4, 11, 14, 17, 19, 20, 21, 24, 25, 32, 34, 36, 41.

TEMA 9- PERCENTATGES

Exercicis: 1, 2, 7, 8, 10, 21, 22, 23, 29, 30, 31, 35, 36, 37, 38, 40, 42, 44, 48, 51, 52, 54.

TEMA 10- NOMBRES NEGATIUS

Exercicis: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 14, 15,17, 19, 20, 21, 22, 23,24, 25, 26, 27, 28, 29,30, 31,

37.

TECNOLOGIA

TREBALL D’ESTIU DE TECNOLOGIA 1r D’ESO CURS 2011-2012

INSTRUCCIÓNS PER A LA REALITZACIÓ DEL TREBALL D’ESTIU

Llegiu detingudament aquestes instruccions abans de començar a fer el treball d’estiu.

1) Aquest treball està destinat a repassar els conceptes més importants de la matèria de

Tecnologia de 1r d’ESO, amb la finalitat de millorar els coneixements de la matèria.

2) Els alumnes que han suspès la matèria hauran de lliurar el treball el dia de l’examen

de recuperació. El dossier d’estiu farà mitjana amb l’examen de setembre.

3) El treball d’estiu s’ha de realitzar en una llibreta nova o bé en fulls de paper

quadriculats fent un dossier. A cada full de la llibreta o dossier hi haurà de figurar el

número de la pàgina i la data.

• En cas de realitzar dossier, aquest haurà de tenir una portada on hi figurarà el

nom de l’alumne/a i del professor/a que ha impartit la matèria.El dossier s’haurà

de lliurar grapat i dins d’un portafolis.

• En cas de realitzar la feina en una llibreta, a la portada de la llibreta hi figurarà

el nom de l’alumne/a i del professor que ha impartit la matèria.

4) L’alumne/a posarà el títol de la unitat en color verd o vermell i majúscules cada cop

que comenci a treballar una unitat didàctica.

5) Obligatòriament l’alumne/a copiarà els enunciats de cada pregunta en bolígraf negre i

respondrà les preguntes en bolígraf blau.

6) La presentació és molt important en qualsevol feina, així doncs és important que feu

bona lletra i sigueu polits.

UNITAT 1. LA TECNOLOGIA I EL PROCÉS TECNOLÒGIC

Amb l’ajut del llibre digital o d’internet respon les següents preguntes.

1. Què és la Tecnologia?. Escriu una definició, el més acurada possible.

2. Explica quina diferencia hi ha entre tècnica i tecnologia.

3. Què és el procés tecnològic?

4. Ordena tots aquests passos que configuren el procés tecnològic i explica breument en

què consisteix cadascun:

Selecció de la millor idea – plànol – memòria – construcció de prototipus –

determinació del problema – croquis – avaluació – recerca d’informació.

5. Busca a la xarxa o en un catàleg de publicitat, un moble, un taula, una cadira, un sofà,

etc. i enganxa’l a la teva llibreta. Posteriorment identifica tots els passos del procés

tecnològic que cal seguir per construir aquest moble. (Et pots ajudar de instruccions

com per exemple les dels mobles de IKEA)

7. Què és la memòria d’un projecte?. Quins documents hi ha en la memòria

d’un projecte?. Quan es realitza?

UNITAT 2 i UNITAT 3. REPRESENTACIO D’OBJECTES

Amb l’ajut del llibre digital i internet respon les següents preguntes.

1. Anomena tots els estris de dibuix que coneguis.

2. Què és un format?. Quins formats de paper existeixen?. Anomena’ls i digues les

seves mesures.

3. Quins tipus de paper existeixen?

4. Dibuixa un llapis, pinta’l i assenyala les parts que el formen.

5. Com es poden classificar les mines dels llapis?. Per què s’utilitza cadascuna

d’aquestes mines?

6. Quins tipus de goma d’esborrar coneixes?

7. Per què serveix el regle graduat?. Quins tipus coneixes?

8. Per què serveixen els escaires?.

9. Dibuixa un escaire, un cartabó i un escaire de fuster indica tots els seus angles.

10. Què és i per què serveix el transportador d’angles?

11. Què és un compàs?. Per què serveix?. Quines són les seves parts?

12. Quines diferencies existeixen entre un esbós i un croquis?

13. Quines són les 3 vistes d’un figura?. Què representa cadascuna d’aquestes vistes?.

14. Identifica les 3 vistes d’aquest dibuix.

15. Què entenem per escala?

16. Quines tres classes d’escales existeixen?. Defineix-les.

18. A l’annexa d’aquest dossier tens 5 exercicis de dibuix (d’escales i de vistes i

acotació) que hauràs d’incorporar en aquest apartat del dossier una vegada realitzats.

Llegeix detingudament els seus enunciats.

UNITAT 4 I UNITAT 5. ELS MATERIALS i LA FUSTA

Amb l’jut del llibre digital i, si cal, internet respon les següents preguntes.

1. Defineix el concepte de material.

2. Fes una taula en què consti el nom en català, castellà i anglès de diversos arbres que

proporcionen fusta.

3. Explica quina diferència hi ha entre fusta natural i fusta transformada.

4. Defineix fusta dura i fusta tova. De quines varietats d’arbres podem extreure fustes

toves i dures?

5. Fes una taula de les varietats de fusta transformada més habituals. Indica’n el nom, la

composició, les propietats i les aplicacions.

6. Fes el dibuix d’un tronc d’un arbre i assenyala les seves parts.

7. Escriu el nom de 5 materials que s’utilitzen com a aïllants tèrmics.

8. Defineix què són els materials metàl·lics.

9. Què és un aliatge?

10. Quines característiques tenen els materials metàl·lics?

11. Quines són les propietats físiques dels materials?. Defineix cadascuna d’aquestes

propietats i posa un exemple de cadascuna d’elles.

12. Quines són les propietats mecàniques dels materials?. Defineix

cadascuna d’aquestes propietats i posa un exemple de cadascuna

d’elles.

13. Què és un material plàstic?

14. Quins tipus de plàstics coneixes?

15. Què és un material ceràmic?

16. Quins tipus de materials ceràmics coneixes?

17. Què és un residu?

TALLER : LES EINES

1. Relaciona el nom de cada eina amb la seva imatge

2.Indica quina és la funció/utilitat de les següents eines o materials de la

Tecnologia:

alicates universals, alicates de boca plana, alicates universals o estàndard, broca, cargol

de banc, cargol, cinta mètrica, claus, clau anglesa, clau fixa, claus allen, escaire

de fuster, llima, maça, martell, martell d’orelles, metre plegable, paper de vidre,

peu de rei, raspa, regle graduat, serjant, serra d’arquet, serra de marqueteria,

soldador, tenalles, pelacables, tisores de planxa, tornavís d’estrella, tornavís de

punt plana, trepant manual, trepant de sobretaula, barrina, xerrac.

3.Fes una llista de les eines que has utilitzat en la construcció de la caixa.

EXERCICIS DIBUIX

1. Mesura el dibuix i omple els buits

2: Acota les figures següents supossant que cada quadret es 1 cm

4. Dibuixa les vistes dels següents objectes

5. Relaciona cada figura en perspectiva amb les seves vistes