Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front...

23
LLENGUA CATALANA I LITERATURA Curs 2013-2014 Deures d’estiu- 1r batxillerat- Recordeu que heu de repassar tot el temari, que inclou llengua i literatura. Per tenir dret a l’examen extraordinari de setembre, és obligatori presentar aquest dossier Vocalisme 1. Transcriviu els sons vocàlics de les paraules següents Contes eixugà veurem Famosa inspector tancar presència tieta història bestiesa estimat record finalitat esperança deure 2. Completeu els mots amb a/e i escriu al costat els primitius:

Transcript of Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front...

Page 1: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

LLENGUA CATALANA I LITERATURA Curs 2013-2014

Deures d’estiu- 1r batxillerat-

Recordeu que heu de repassar tot el temari, que inclou llengua i literatura.

Per tenir dret a l’examen extraordinari de setembre, és obligatori presentar aquest dossier

Vocalisme

1. Transcriviu els sons vocàlics de les paraules següents Contes eixugà veurem

Famosa inspector tancar

presència tieta història

bestiesa estimat record

finalitat esperança deure

2. Completeu els mots amb a/e i escriu al costat els primitius:

m—ror

env—jar

t—rreny

enf—inat

cl—ror

r—mar

Page 2: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

3. Escriviu els plurals dels mots següents:

Singular Plural Singular PluralCoca TacaVenjança BerrugaAdreça EsponjaButxaca MitjaRaça GranjaAigua ParaiguaAmiga Mosca

4. Completeu els verbs d’aquestes frases: a) En Roger obr— la porta del garatge.

b) Vin— ara mateix.

c) En Manel no corr— gaire per la carretera.

d) Si vas a l’hort de Santa Eulàlia, ompl— el càntir d’aigua.

e) Vinc a veur— el doctor Planes.

f) Ahir va plour— molt.

g) No don—s mai les gràcies.

h) Vaig perdr— el tren.

i) Sempre obr— la boca quan menja.

5. Ompliu els espais amb a/e. Fixeu-vos que la vocal que triïs és contrària a la vocal que porta aquest mateix mot en castellà. a) Vas passar per d—vant meu i no em vas saludar.

b) Aquest cap de setmana anirem al mon—stir de Poblet.

c) Jo no he estat mai r—ncorós.

d) Al matí m’agrada af—itar-me després d’esmorzar.

e) En Josep sempre diu m—ravelles dels seus amics.

Page 3: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

f) Va caminant d—rrere nostre.

g) Quan passo molt temps sense veure el meu fill, m’—nyoro.

h) L’ass—mblea de treballadors va decidir que farien vaga.

i) Quan anava cap a casa, vaig tenir una av—ria en el meu cotxe.

j) El meu avi és lleid—tà.

k) Posa’m un rav— a l’amanida.

l) M’agraden les s—nefes d’aquest foulard.

m) Ahir vaig conèixer l’—mbaixador de Xile.

n) El meu barret és punx—gut.

o) L’orgu— de l’església no va bé.

6. Completeu amb o o u aquestes paraules i escriviu una paraula de la mateixa família que tingui una o o una u tòniques.

floreta: flor b...ndat: garr...tada:

p...nxegut: f...guera: rej...venir:

j...ventut: f...llejar: f...llia:

f...scor: f...mera: cart...lina:

s...rdesa: d...tzena: j...guina:

p...bresa: s...rtejar: toss...deria:

...llada: f...steria: c...llada:

p...rtalada: p...ruc: pl...mall:

7. Empleneu els buits de les frases següents amb o o u.

1. Se us ac...mulen els problemes si pretene... travessar la m...ntanya després

d’haver-vos s...stret el J...an la brúix...la.

2. Agafe... el llibre primer sobre n...rmativa ...rbanística l...cal i ane... al tít...l

preliminar, capít...l 1, per resoldre el cas dels b...rdells regentats

perr...manes...s ubicats en carreteres dels Pirine...s.

3. Tot i s...p...sar un t...rment per a ell, va esc...llir l’adv...cacia ac...nsellat pel

seu t...tor, encara que ell hauria v...lgut ser m...ntador.

4. Tingue... en compte que s...vint s’usa inc...rrectament el verb c...mplimentar

com a sinònim d’emplenar.

Page 4: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

8) Poseu les dièresis que manquen en el text. Vaig trobar aquell home malgeniut especialment rabiut i em va deixar

molt amoinat. La seva mirada traslluia ambiguitat. I no era la primera

vegada: ja l’havia vist en diferents ocasions arruinar la continuitat dels

projectes del nostre veinat. Alguns el consideraven un traidor; alguns

altres deien que la seva vacuitat tenia l’origen en la seua viduitat. Perquè

la seva dona havia sigut una heroina diurna de força increible, però el

consum de cocaina li va produir transtorns esfereidors i un decaiment

generalitzat que li va malmetre la força. Ell, amb la pruija de salvar-la,

encara ho va empitjorar tot, perquè la va aillar i això va provocar el

suicidi de la dona.

9 ) Ompliu els buits amb els articles i les preposicions corresponents. Si hi ha errors, esmeneu-los.

__ "Avui" és un diari. He copiat __ Home feliç de Jaume Corbera. __ 11

de setembre.

Han dut __ Spencer a parlar de __ statu quo. __ ien ha baixat i __ dòlar

també. __

hòbbit és una novel·la de Tolkien.

A __ Índia sempre és __ hora de __ te. Escriu __ a i __ be. La senyora

Spencer no vol

parlar: __ Spencer no parlarà. Han derrotat __ XIa legió. Han restaurat

__ Scala de

Milà. __ Schola Cantorum de Castelló.

__ host del rei Jaume. Com passa el temps! Ja s’ha fet __ una.

__ ira és un sentiment perniciós. __ arquitecte ha parlat de __ asimetria

dels edificis. Té moments __ anormalitat.

Els clients __ El Corte Inglés. Sessió __ ioga.

__ ONU. __ UJI. __ UGT. __ UEFA.

Page 5: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

10) Expliqueu què és un diftong i completeu el quadre

Diftong decreixent Diftong creixentVocal + I / U UA

G/Q + ÜE ÜI UOI / U + Vocal a inici de paraulaI/U intervocàliques + vocal

Escriviu tots els diftongs possibles i fes una paraula amb cada un d'ells.

11) Separeu en síl·labes, subratlleu la síl·laba tònica i poseu accent quan calgui en les paraules següents:

bevies atom ridicul

simbol furia clinica

epoca tonica elegancia

biologa ingenua camio

fantasia maquinaria continuament

examens algun Reunio

Page 6: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

12 Separeu en síl·labes i poseu dièresi quan calgui en les paraules següents:

constituissin feina

Lluisa veinat

pauta trii

heroina trau

llengues regues

babau raim

conduissin noi

situi conduit

heroi reduissin

pinguí rigui

diurn Creia

13) Expliqueu per què no porten dièresi aquestes paraules:

Veí, Lluís, Màrius, egoista, reimplantar, conduiré, conduint, europeista, produíeu, Pius, intrauterí, coincidència, agrairies, contraindicació, autoimplantar, conduiríem, linòleum, altruista, conduís, aquàrium, reunió.

Page 7: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

14) Classifiqueu totes les paraules d’aquest text que tinguin vocals en contacte i classifiqueu-les segons la classificació de més avall:

Internet no arraconarà els llibres (podeu pujar-hi de peus!), però potser afectarà

greument la salut mental dels qui no volem, ni sabem, renunciar a l’allau

d’informació que circula per la xarxa. Les pàgines web no aptes per a menors

són inofensives comparades amb les de contingut mèdic, que haurien d’estar

prohibides als hipocondríacs. El fet cert és que si sospitem que el granet que

ens ha sortit a la cara és símptoma d’una malaltia mortal, només hem d’entrar

en un cercador, teclejar la paraula granet i mortal i, en pocs segons, tindrem

una relació d’articles on podrem confirmar que, en efecte, el nostre granet ens

enviarà a la tomba en quatre dies. [...] Quan busquem la veritat correm el risc

de trobar-la. I benvinguda sigui. Però sovint la trobem contaminada, és a dir

barrejada amb mitges veritats o veritats possibles, però gens probables. La

majoria de les pàgines mèdiques penjades a la xarxa contenen més dades de

les que pot digerir una persona sense estudis de medicina. I l’empatx

d’informació sobre una malaltia pot ser tan perjudicial com la malaltia mateixa,

o més. Salut!

Eva Piquer. Serra d’Or, setembre 2002

Diftong creixent: ............................................................................................

Diftong decreixent: .........................................................................................

Hiat: ...............................................................................................................

Dígraf: ...............................................................................................................

Page 8: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

15) Subratlleu tots els verbs del text anterior i feu-ne l’anàlisi morfològica:

16) Conjugueu tots els temps verbals del mode indicatiu, subjuntiu i imperatiu del verb BARREJAR

17) Completeu els espais en buit conjugant les formes dels verbs que hi ha entre parèntesi

a) Demà el dentista em ..................... (TREURE) un queixal.

b) Ara el nen ...................... molt (TOSSIR, present indicatiu)

c) Quan .......................... (VOLER), podeu venir a visitar-nos

d) Probablement la setmana vinent ...................... (NÉIXER) el nen

e) La professora m’ha dit: “ Si tu no..................... (COLLIR) aquests papers, no

sortiràs.

Page 9: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

18) Escriviu el Present de Subjuntiu del verb PODER i el Present de l’indicatiu del verb COSIR (1 punt):

19) Conjugueu

Imperfet subjPERDRE

Present indicatiuCAÇAR

Present indicatiuSER

ImperatiuESCRIURE

Page 10: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

Present indicatiuPASSEJAR

Imperfet indicatiuAGRAIR

Present indicatiuSORTIR

Imperfet subjuntiu

SABER

Present subjuntiuSUAR

FuturFER

Present subjuntiuVENDRE

Imperfet subjuntiuCONDUIR

Page 11: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

20)Analitzeu morfològicament els següents verbs, subratllats en el text (2p; -0’2)

“El senyor Sherlock Holmes, llevat d’aquelles ocasions no gens insòlites en què es passava la nit en vetlla, tenia el costum de llevar-se tard. Tanmateix aquell dia ja era assegut a taula a l’hora d’esmorzar. Jo m’havia quedat dret davant l’escalfapanxes i em vaig ajupir per agafar el bastó que el visitant del dia anterior s’havia deixat. Era una vara de fusta massissa. (...)

- I bé, Watson, què me’n dieu?- Diria – vaig començar, seguint en la mesura que m’era

possible el mètode del meu company- que el doctor Mortimer és un metge d’edat avançada que s’ha guanyat el respecte d’aquells qui el coneixen.

- Un bon raonament – digué Holmes. ARTHUR CONAN DOYLE: El gos dels Baskerville

Forma verbal Anàlisi morfològica

Page 12: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

21)Transcriviu les vocals dels següents mots

Cafè papereria botànica arròs ortopèdic casa cases

22)Transcriviu el so corresponent a la grafia subratllada:

Casa cel cirera cosa cuina circ

Circ obert circ antic circ net

Sabata rosa cursa nenes

Les les nenes les cases les botigues

Plaça piscina cassola

Xemeneia caixa xarop

Joguina girafa gat guitarra gos

Club club antic club d’amics

Fred fred intens fred polar fred bo

Calaix calaix menut calaix lent calaix obert

Maig maig pesat maig llarg maig calorósmaig esplèndid

Despatx despatx obert despatx tancat despatx calorós

Page 13: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

23)Escriviu la forma adequada de l’article definit:

.....instància .... UEFA ....interès

.....hípica .....Irene .....unió

.....hac ..... iode ....Índia

. .... infermera .....infància .....home

.... ema .. ira .... una (hora)

24) Completeu amb les grafies corresponents als sons de la [s] o de la [z]:

a) Va re__eguir tot l’auto__ervei

b) L’àguila ha vist la pre__a i té molta pre__a

c) El tràn__it provoca molts ga__os tòxics.

d) No volen publicar les balan__es fiscals.

e) La meva mi__ió és convèn_er la Mer__è.

f) No volia sobre__ortir, tot i que era la millor en la classe de dan__a

g) Tota la gent transgre__ora ha de fer un esfor__ i hem d’aconseguir la seva

adhe__ió.

h) Quins sal__e més bonic que hi ha al teu jardí!

25)Torneu a escriure cada frase, canviant el gènere dels noms i dels adjectius subratllats.

1. El jutge ha disposat que el metge forense aturi l’autòpsia.

2. El demandant va manifestar que el seu veí era un homicida violent.

3. Segons el president, aquell agent era massa prudent.

4. El secretari sempre havia considerat que aquell advocat autodidacte era

capaç de guanyar qualsevol cas.

5. El pacient predilecte del psiquiatre era un monarca golafre i tranquil, addicte

a la xocolata.

6. El degà de la facultat era un cèlebre filòleg, parent d’un arquitecte famós,

culte i elegant.

7. L’heroi de la sèrie d’èxit del moment és un pagès ateu, cosí d’un duc creient.

Page 14: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

8. La podòloga tenia un ajudant molt xerraire, capaç de fer perdre els estreps a

l’home més tranquil del món.

9. El meu cosí va comprar a un vell príncep extravagant un cavall negre i

salvatge, gens àgil ni veloç i difícil de dominar.

10. La fillastra del fiscal era una artista lletja i egoista, amant d’un recluta cruel i

rebel.

26. Torneu a escriure les expressions següents canviant el mot subratllat pel que hi ha entre parèntesis i fent els canvis necessaris.sala annexa (document): document annex

1. funcionari cortès (cambrera) 6. mestra culta (professor)

2. manifestant corpulent (majordoma) 7. actor feliç (infància)

3. ostatge intel·ligent (rea) 8. rei alegre (princesa)

4. germà pobre (ciutat) 9. client extravagant (noia)

5. amo rude (tardor) 10. home difícil (situació)

27 . Feu el mateix que en l’exercici anterior.1. funcionari cortès (atractiva) 6. mestra culta (treballador)

2. manifestant corpulent (agressiva) 7. actor feliç (bona)

3. ostatge intel·ligent (submisa) 8. rei alegre (trista)

4. germà pobre (rica) 9. pagès extravagant (somiadora)

5. amo rude (trempada) 10. europeu pedant (viatjadora)

28) Poseu les formes dels articles que corresponguin.

1. Viu ......... afores de la ciutat.2. ............. claror del sol l’enlluernava.3. S’ha fet ............. anàlisis per saber si li falta ferro.4. Li agraden ................. llegums barrejats amb ............. espinacs.5. Hi va haver ........... allau de neu que va provocar ............. remor que ens eixordava.6. És .......... avantatge que ja hagis pagat .................. deute.7. ............ postres de l’àvia desprenen .......... aroma que enamora.

Page 15: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

8. Deixeu el missatge quan hàgiu sentit ............. senyal.9. Ens queda ......... dubte que es puguin trobar ................ restes del vaixell.10. ............ sida és ................... síndrome d’immunodeficiència adquirida.

29) Corregiu, si cal, els quantitatius de les frases que teniu a continuació:

1. En aquest curs hi ha massa nois i masses poques noies.

2. Encara ha de fer bastantes coses abans d’agafar l’avió.

3. No té prous diners per pagar tots els deutes.

4. Sempre diu que no té gaire amics, però la veritat és que en té forces.

5. Darrerament té bastanta gana, però no té proutes hores per preparar-se el

menjar.

6. No compro molts llibres, perquè cada vegada tinc menys lloc on posar-los.

30 ) Corregiu les frases que trobareu tot seguit.

1. Tinc dos tortugues i un periquito

2. Trameteu-me el informe lo més aviat possible

3. A lo millor recorro tota Catalunya amb bicicleta.

4. Quant pensis venir, avisa’m amb temps, que reservaré taula a cal Enric.

5. Hi ha vàries activitats que no sé fer.

6. Hi ha que fer més cas dels consells dels amics.

7. Aquest peix olora fatal.

8. El a convidar a la seva casa.

9. No facis cas del que pensin els demés.

10. Algo li deu haver passat perquè fa mala cara.

31)Poseu els accents que falten en aquest text:

a) No vull que m’expliquis que faras dema.

b) No venen mai els dissabtes perque venen roba a la fira.

c) Fora bo que els dies dels examens dormissiu mes de vuit hores.

Page 16: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

d) He sentit per la radio que el fenomen de la pluja acida te a veure amb la

contaminacio.

e) Li han portat el net ben polit i net.

f) Es prendran un te despres de l’apat del migdia.

g) Somrigueren placidament i despres ens explicaren que es dedicaven al

contraban.

h) El mossen demana un prestec per restaurar l’esglesia que s’ha malmes a

causa dels ultims aiguats.

i) Com vols el cafe, molt o en gra?

j) Quins son els teus origens?

32)Fes un comentari de text d’aquest poema d’Ausiàs March:

Colguen les gents ab alegria festes,lloant a Déu, entremesclant deports,places, carrers e delitables hortssien cercats ab recont de grans gestes,e vaja jo los sepulcres cercant,interrogant ànimes infernades,e respondran, car no són companyadesd'altre que mi en son contínuu plant.

Cascú requer e vol a son semblant,per ço no em plau la pràtica dels vius:d'imaginar mon estat són esquius,sí com d'hom mort de mi prenen espant.Lo rei xiprè, presoner d'un heretge,en mon esguard no és malauirat,car ço que vull no serà mai finat,de mon desig no em porà guarir metge.

Cell Teixion qui el buitre el menja el fetgee per tots temps brota la carn de noue en son menjar aquell ocell mai clou,pus fort dolor d'aquesta em té lo setge,car és un verm qui romp la mia pensa,altre, lo cor, qui mai cessen de rompre,e llur treball no es porà enterrompresinó ab ço que d'haver se defensa.

E, si la mort no em dugués tal ofensa,fer mi absent d’una tan plasent vista,no li graesc que de terra no vistalo meu cos nuu, qui de plaer no pensa

Page 17: Deures d’estiu- 1r batxillerat- - Ins Front Marítimiesfrontmaritim.cat/.../2014/07/deures-1r-batxillerat.docx · Web viewd'imaginar mon estat són esquius, sí com d'hom mort de

de perdre pus que lo imaginarlos meus desigs no poder-se complir,e, si em cové mon derrer jorn finier,seran donats térmens a ben amar.

E, si en lo cel Déu me vol allogar,part veure a Ell, per complir mon delitserà mester que em sia dellai ditque d’esta mort vos ha plagut plorar,penedint vós com per poca mercèmor l’ignocent e per amar-vos martre,cell qui lo cos de l’arma vol departresi ferm cregués que us dolríeu de se.

Llir entre cards, vós sabeu e jo séque es pot ber fer hom morir per amor:creure de mi que só en tal dolor,no fareu molt que hi doneu plena fe.

33) EXPRESSIÓ ESCRITA

Feu dues redaccions d’unes 150 paraules sobre els temes que indicats:

a) La seva reacció va ser inesperada

b) Ja tinc trenta anys