Derechos Universales de los NiñosDerechos Universales de los NiñosNiñas y AdolescenteNiñas y Adolescente

Convención sobre los Derechos del Convención sobre los Derechos del Niño (CDN)Niño (CDN)

Algunos de estos derechos son:Algunos de estos derechos son:

El derecho a tener El derecho a tener opiniones y a opiniones y a expresarlas.expresarlas.

Libertad de Libertad de expresión y expresión y acceso a los acceso a los medios de medios de comunicación.comunicación.

El derecho a tener El derecho a tener vida privada.vida privada.

La función positiva La función positiva de los medios de de los medios de comunicación.comunicación.

La protección La protección contra los abusos.contra los abusos.

Los niños: Los niños: necesidades necesidades diferentes según diferentes según su edad.su edad.

Y en Venezuela Y en Venezuela que se ha hecho?que se ha hecho?

Chuao Venezuela,Chuao Venezuela,

Programa UnawePrograma Unawe

Alcances y DesafíosAlcances y Desafíos

AlcancesAlcancesSe habla hoy un lenguaje Se habla hoy un lenguaje

diferente y se entiende a la diferente y se entiende a la niñez y adolescencia de un niñez y adolescencia de un modo más cercano, a la modo más cercano, a la concepción de sujetos de concepción de sujetos de derechos. derechos.

Se han invertido grandes Se han invertido grandes recursos y esfuerzos en la recursos y esfuerzos en la creación del conjunto de creación del conjunto de instancias que forman parte instancias que forman parte del sistema, tanto las del sistema, tanto las administrativas como las administrativas como las judiciales.judiciales.

DesafiosDesafiosLas novísimas instituciones del Las novísimas instituciones del

Sistema Nacional de Protección Sistema Nacional de Protección a la Niñez y Adolescencia no se a la Niñez y Adolescencia no se han consolidado con la han consolidado con la efectividad necesaria para dar efectividad necesaria para dar respuesta a la deuda social respuesta a la deuda social acumulada con las niñas, niños y acumulada con las niñas, niños y adolescentes del país.adolescentes del país.

La debilidad institucionalLa debilidad institucional.. En momentos se percibe una En momentos se percibe una

disociación entre los planes disociación entre los planes nacionales, estadales y nacionales, estadales y municipales dirigidos a la niñez municipales dirigidos a la niñez y el sistema de protección.y el sistema de protección.

Solución…Solución…

La reforma de la Lopna debe estar orientada La reforma de la Lopna debe estar orientada por los principios rectores de la protección por los principios rectores de la protección integral: interés superior del niño, prioridad integral: interés superior del niño, prioridad absoluta, no discriminación; y no por el absoluta, no discriminación; y no por el interés superior de las autoridades o los interés superior de las autoridades o los

operadores del sistema.operadores del sistema.

Lo que sucede en Venezuela,Lo que sucede en Venezuela, ¿es Universal? ¿es Universal?

El Secretario General de las Naciones Unidas, Kofi El Secretario General de las Naciones Unidas, Kofi Annan, dijo en su discurso en ocasión del 50 aniversario Annan, dijo en su discurso en ocasión del 50 aniversario de la declaración universal de los derechos humanos: de la declaración universal de los derechos humanos: "Los derechos humanos son la base de la existencia y "Los derechos humanos son la base de la existencia y coexistencia humana. Son universales, indivisibles e coexistencia humana. Son universales, indivisibles e interdependientes. Los derechos humanos que tenemos interdependientes. Los derechos humanos que tenemos nos hacen seres humanos. Son los principios a base de nos hacen seres humanos. Son los principios a base de la cual se crea la dignidad humana. "La ONU enfatiza la cual se crea la dignidad humana. "La ONU enfatiza que niños y adultos tienen los mismos derechos que niños y adultos tienen los mismos derechos humanos, pero en la práctica la Convención es una humanos, pero en la práctica la Convención es una aspiración, ya que muchos niños no alcanzan los aspiración, ya que muchos niños no alcanzan los derechos que ella contiene. Una de las características derechos que ella contiene. Una de las características de la infancia es una falta de poder, por eso los niños de la infancia es una falta de poder, por eso los niños no pueden ejecutar sus derechos sin apoyo. En la no pueden ejecutar sus derechos sin apoyo. En la práctica los derechos humanos de los niños dependen práctica los derechos humanos de los niños dependen de los adultos. (de los adultos. (Derechos condicionalesDerechos condicionales))

Que opinas??Que opinas??

¿El niño aprende valores por parte de ¿El niño aprende valores por parte de los medios de comunicación?los medios de comunicación?

La comunidad, ¿refuerza los valores La comunidad, ¿refuerza los valores sociales?sociales?

¿Esta la escuela capacitada, para ¿Esta la escuela capacitada, para concienciar al Niño, Niña y concienciar al Niño, Niña y Adolescente de sus derechos y de sus Adolescente de sus derechos y de sus valores como ciudadano?valores como ciudadano?

No todo es lo que parece…No todo es lo que parece…Las instituciones de defensa de los Las instituciones de defensa de los

derechos del niño, niña y adolescente derechos del niño, niña y adolescente ¿están haciendo el trabajo, tal y como está ¿están haciendo el trabajo, tal y como está consagrado en las leyes respectivas?.consagrado en las leyes respectivas?.

Qué son las Defensorías del Qué son las Defensorías del Niñ@ y del AdolescenteNiñ@ y del Adolescente

Las defensorías del niño, niña, y los adolescentes son Las defensorías del niño, niña, y los adolescentes son un servicio de interés público, que puede ser un servicio de interés público, que puede ser organizado y desarrollado por la misma comunidad, organizado y desarrollado por la misma comunidad, para la defensa,  promoción y asistencia técnica, de para la defensa,  promoción y asistencia técnica, de manera concreta, de los derechos humanos de estas manera concreta, de los derechos humanos de estas personas, según lo establecido en la LOPNA. Nosotros personas, según lo establecido en la LOPNA. Nosotros incorporamos la variante Comunitaria, pues son incorporamos la variante Comunitaria, pues son organizadas por los actores de la misma comunidad, organizadas por los actores de la misma comunidad, y funcionan bajo el principio de asociaciones cívicas y funcionan bajo el principio de asociaciones cívicas autónomas, organizadas desde y con los actores autónomas, organizadas desde y con los actores sociales, que de forma sociales, que de forma dirdirectaecta, , son son partícipes del partícipes del desarrollo de las comuniddesarrollo de las comunidaadesdes pobrespobres del país. del país.

La La propuesta organizativapropuesta organizativa funciona como un sistema solar;funciona como un sistema solar;

La defensoría matrizLa defensoría matriz (“una estrella”) (“una estrella”)

Las defensorías comunitariasLas defensorías comunitarias (“los (“los planetas”) planetas”)

Los grupos Promotores de Derechos Los grupos Promotores de Derechos HumanosHumanos (“los satélites”) (“los satélites”)

¿Derechos Humanos?¿Derechos Humanos?

Siembra un árbol y tendrás sombra y Siembra un árbol y tendrás sombra y fruto para ti, por unos días.fruto para ti, por unos días.

Enseña a un niño y existirá el mañana. Enseña a un niño y existirá el mañana. Además él será quien construirá los Además él será quien construirá los recursos por toda una vida.recursos por toda una vida.