Cuadernos de Lingstica Hispnica

ISSN: 0121-053X

cuadernos.linguistica@uptc.edu.co

Universidad Pedaggica y Tecnolgica de

Colombia

Colombia

BLANCO ESTUPIAN, AYDA ELIZABETH

Hablando de cortesa

Cuadernos de Lingstica Hispnica, nm. 9, enero-julio, 2007, pp. 27-32

Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia

Tunja-Boyac, Colombia

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322230194004

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Hablando de cortesa*

AAAAAYDYDYDYDYDA ELIZABETH BLA ELIZABETH BLA ELIZABETH BLA ELIZABETH BLA ELIZABETH BLANCO ESTUPIANANCO ESTUPIANANCO ESTUPIANANCO ESTUPIANANCO ESTUPIAN,,,,,Estudiante, sptimo semestre,

Idiomas modernos, UPTC.lunita8630@hotmail.com

Fecha de recepcin: 08 de mayo de 2007Fecha de aprobacin: 15 de mayo de 2007

* Este artculo es producto de los quehaceres pedaggicos en el rea de Lengua Materna de la Escuela de IdiomasModernos.

Cuadernos de Lingistica Hispnica N. 9Ene-jun 2007; p. 27-32

ISSN 0121-053X

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RESUMEN

El artculo presenta una reflexin breve y sucinta sobre la cortesa, sus formas lingsticasde manifestaciones entre los jvenes, la dificultad para comprenderlas, su sentido y susignificado.

Palabras Clave: Cortesa, Jvenes, interaccin social, malapropismos, libertad lingstica,creatividad.

ABSTRACT

This article presents a brief and clear reflection about courtesy, its linguistics forms ofexpression among young people, the difficulty to comprehending them, their sense andmeaning.

Key Words: Courtesy, young people, social interaction, vulgar words, linguistics freedom,creativeness.

A. Blanco

El lenguaje se transforma cada vezque un sonido viaja en el aire

Ayda Blanco

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Para hablar de Cortesa, especialmente, en el trato entre los jvenes, es necesario establecer,primero un concepto de lo que entendemos por Cortesa. Desde pequeos aprendemosnormas sociales, que nos permite tener una buena relacin con las personas que nosrodean; aprendemos a saludar, dar las gracias y despedirnos. Cuando los nios no saludana los mayores, o cuando reciben algo y no agradecen, es de esperar que los padres defamilia los reprendan por maleducados. Por tanto, podemos decir, que la cortesa es unconjunto de normas que nos da una sociedad, y que aprendemos desde la infancia, con elfin de manifestar un trato amable y cordial hacia los dems.

Pero, si de nios aprendemos las normas de Cortesa A qu lugar van a parar estas reglascuando los nios dejan de serlo, y se convierten en adolescentes? No podemos negar que losjvenes, cuando empezamos a compartir e interactuar ms profundamente con las personasque nos rodean, dejamos atrs las normas que nos ensearon padres y maestros, y creamosformas propias de Cortesa; dejamos de decir Buenos Das, para saludar diciendo Qucuentan Percantas?, y esto no nos causa ninguna dificultad, aunque logra que muchosadultos se escandalicen, y se dirijan al cielo con la famosa frase: A dnde iremos a pararcon estos jovencitos?

Planteemos una sencilla pregunta: Ser que los jvenes de hoy da conocen el significadode la palabra Cortesa? Los abuelos y los padres de familia responderan con un rotundoNo!, pero entonces, si la cortesa es una estrategia para mantener las buenas relacionessociales Cmo logran los jvenes convivir con las personas que los rodean?

Los jvenes, en su diario vivir utilizan palabras, que al parecer son descorteses, o hacenparte de los trminos que segn nuestra sociedad no se deben utilizar en la interaccinsocial, pero esto no les impide tener buenas relaciones con las personas con las quecomparten su tiempo y contexto. Muchos de los vocablos que utilizan los jvenes paradirigirse a los dems son catalogados como malapropismos o groseras, que culturalmentesignifican falta de educacin, cortesa o delicadeza; pero los muchachos las utilizan todo el

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tiempo, de manera amistosa y de confianza. Demos algunos ejemplos concretos1: 1. Parasaludar a los amigos muchos jvenes utilizan las palabras Marica, Pichurria, Malparido2.2.- En una conversacin entre jvenes no es raro escuchar cmo las madres de los hablantessalen a relucir cada nada, sin que las pobres seoras tengan algo que ver con el tema (Vengale cuento Hijueputa que tal cosa). 3.- Para despedirse los jvenes utilizan frases como: Secuida Gonorrea, chao Remarica, nos vemos Agona, suerte es que le digo Pirobo, chaocara de culo, entre otras.

Si entendemos la Cortesa como el conjunto de estrategias que los hablantes utilizan demanera sistemtica para asegurar y modificar el estatuto de sus relaciones sociales: paramejorar el trato amistoso, o para establecer un clima de respeto mutuo3 , las palabras yfrases que utilizan los jvenes para comunicarse con sus semejantes estn lejos de serincluidas en la lista de las palabras que denotan un trato cordial y respetuoso.

Pero entonces Qu significa la Cortesa entre los jvenes?, al parecer ellos han creado paras un nuevo lenguaje, en el que el uso de expresiones soeces y de los aparentes malos tratosson maneras de ser ms expresivos, que les permite dar cuenta de su ideologa, de susnociones de mundo, y que refleja de algn modo el mundo conflictivo en el que deben,ms que vivir, sobrevivir cada da. Aunque tenemos que aclarar que todo depende de lassituaciones en que los jvenes se ven inmersos. No es lo mismo hablar entre amigos ytratarse de Hijuetantas para arriba, que estar en plena pelea y nombrarle la seora madreal contrincante4 .

Los muchachos han cambiado el concepto de Cortesa; para ellos, el hecho de decir groserasentre sus amigos, no es para nada descorts, pues no ven amenazada su integridad comopersonas; los jvenes son corteses a su manera, aunque al parecer la Cortesa es para ellosuna actitud utpica y sofisticada, que se debe asumir para no tener problemas con losadultos, que siempre estn preocupados por mantener las buenas costumbres y las normassociales; los jvenes utilizan frases socialmente corteses con las personas que para ellossignifican autoridad como los paps, familiares y profesores, aunque el lenguaje que ellosmanejan para dirigirse a sus superiores, ya no es extremadamente formal como lo sola serhace poco.

A. Blanco

___________1 El lector perdonar el uso de malapropismos, y entender que estos se han convertido en una parte inseparable del vocabulario que losjvenes utilizan en sus dilogos.2 Junto con las palabras los jvenes utilizan frases, que pueden constituir para muchos una falta de respeto muy grande, e incluso quepueden hacer que los oyentes se sientan amenazados o vulnerados en su derecho al buen trato. Pero entre los jvenes las palabrotas yfrasezotas son lo ms comn y diciente del mundo.3 Definicin trabajada en Introduccin a la Pragmtica.4 El significado de las palabras que utilizan las jvenes para comunicarse entre ellos depende tambin de la manera como se digan, del tonoque se utilice al decirlas, la entonacin, y del resto de palabras que las acompaan. No es lo mismo decir Venga Marica! que Venga a verMarica!

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Los jvenes, muchas veces, saludan a sus paps diciendo Quihubo Cuchos, o Qu msviejitos? Estas frases pueden ser, para unos, sinnimo de irrespeto y descortesa, y paraotros simplemente de confianza; el uso del Buenos Das, Buenas Tardes y Buenas Nochespas a la historia en el hablar cotidiano de muchos jovencitos; ahora ellos dicen Buenas asecas, y no ven en esto un acto descorts o grosero; al contrario, para ellos es ms corto ydiciente. El significado y sentido de las palabras y frases que utilizan los jvenes pueden serclasificados como corteses o descorteses dependiendo del odo al que lleguen, es decir,depende de la actitud mental de cada oyente.

Si a un joven se le apareciera Don Quijote de la Mancha, el saludo que ste seguramenterecibira sera sin duda Qu rechimba conocerlo Parce! o mejor an Qu gustazo Marica!,y posiblemente EL Caballero de la Ilustre Figura se sentira supremamente complacido desentirse tan bienvenido y bien tratado; lo mismo pasara si un joven se encontrara con PinkTomate o con un Cronopio; pero el caso no sera el mismo si el jovencito se encuentra conel coronel Aureliano Buenda; en este caso sucedera lo que siempre dicen los paps cuandoa uno le pasa algo malo: Yo le advert! O puede suceder todo lo contrario, uno nuncasabe5 .

La Cortesa no es un dogma para los jvenes, pues ellos casi nunca estn preocupados porel hecho de seguir todas las reglas para que los dems los acepten o cataloguen comomuchachos corteses. Ellos, simplemente, se comunican e interrelacionan de la maneraque consideran conveniente; utilizan las palabras groseras como camino de expresin einteraccin social. Esto no quiere decir que todas las veces los jvenes necesiten andargroseriando para sentirse libres y creativos; ellos han transformado el sentido de las palabrasconsideradas malas o hirientes, y las han transportado al terreno de lo que se puede decirsin problema en cierto lugar, a ciertas personas, en ciertas situaciones; por tanto, losjvenes manejan un concepto intrnseco de la cortesa, ellos saben distinguir cundo laspalabras que utilizan les pueden originar problemas y cundo no. Los jvenes todavatiene