Cuaderno pedagogico sobre desaparicion forzada parte1

Desaparición Forzada y el camino por la verdad

COLOMBIA

Equipo de trabajo metodológico y de contenido: Andrea Guatavita, ECIAFAndrea Torres, Fundación Nidia Erika Bautista Cristhian Torres García, Corporación ReiniciarEsperanza Mechán, ASFADDESGloria Gómez, ASFADDESHelberth Choachí, ASFADDESChristine Weisser, Comisión Intereclesial Justicia y PazYanette Bautista, Fundación Nidia Erika Bautista Sonia Pinzón Hernández, Corporación Reiniciar

ISBN: 978-958-752-015-6

1a. edición: 2011

Compilación y sistematización: Liliana Romero Bernal

Equipo de diseño, composición e ilustración: Diego Mauricio Castillo Cardozo, Director CreativoCésar Augusto Muñoz Marín, Investigación en ContextoJuan Camilo Fernández, Ilustrador

Impresión: Editorial Códice Ltda.

El contenido de esta cartilla es responsabilidad exclusiva de sus autores y en ningún caso debe considerarse que refleja los puntos de vista de las agencias que han apoyado su publicación.

La Mesa de Trabajo sobre Desaparición Forzada es un espacio impulsado por la Coordinación Colombia - Europa - Estados Unidos (CCEEU) conformada por: el Observatorio de Derechos Humanos y Derecho Humanitario de la CCEEU, la Fundación Nydia Erika Bautista (FNEB), la Asociación de Familiares de Detenidos Desaparecidos (ASFADDES), Familiares de Desaparecidos Forzadamente por el Apoyo Mutuo - Familiares Colombia, la Corporación Reiniciar, el Movimiento Nacional de Víctimas de Crímenes de Estado (MOVICE), la Corporación Desarrollo Regional (CDR), el Grupo Interdisciplinario por los Derechos Humanos (GIDH), la Corporación Jurídica Libertad, el Equipo Colombiano Interdisciplinario de Trabajo Forense y Asistencia Psicosocial (Equitas), la Comisión Intereclesial de Justicia y Paz, el Equipo Colombiano de Investigaciones Antropológico Forenses (ECIAF), el Comité Cívico del Meta, Humanidad Vigente, la Comisión Colombiana de Juristas, la Corporación Avre.

7. Datos de la persona que proporciona la presente información (*):

Apellido: ....................................................................................................

Nombre: ..................................................................................................

(c) Relación con la persona desaparecida:

………………………………….................................................................

(d) Organización (si procede):

.....................................................................................................................

(e) Dirección (teléfono, fax, email):

......................................................................................................................

f) Por favor, indique si desea que los datos sobre su identidad sean considerados confidenciales:

Sí_________

No_________

8. Información adicional sobre el caso:

Por favor, añada cualquier información que pueda ser relevante y que no haya contestado en las preguntas anteriores. Si no pudo contestar a alguno de los elementos marcados con (*), por favor, indique por qué.


Agradecimientos especiales:

A los ponentes del Seminario Nacional: Gloria Gómez, Martín Antonio Balza, Pierre-Jean Vandoorne, Isabel Albaladejo, Luz Marina Monzón, Eric Sotas, Cristian Salazar, Romaric Ferraro, Diana Ramírez, Kelly Nichols, Lisa Haugaard, Federico Andreu, Pilar Navarrete, Rafael Barrios, Rodrigo Uprimny, Luz Stella Aponte, Alirio Uribe Muñoz, Iván Cepeda Castro, Elsa María Moyano, Carlos Valdez, Ana Carolina Guatame, Gustavo Gallón, Karen Quintero, Daniel Ruiz, Óscar Correa, Yanett Bautista y José Daniel Álvarez.

A las personas que contribuyeron con relatorías y moderación: José Humberto Torres, Hernando Millán, Astrid Torres, Claudia Erazo, Constanza Acero, Carolina Torres, Adriana Arboleda, Adriana Pestana Rodríguez, Carlos Rodríguez, Carlos Núñez, David Albarracín, Camilo Villa Romero, Eileen Buitrago, Danilo Rueda, María Elena Ramírez, Jormary Ortegón y Nathalie Antolin.

Al proyecto ProFis, de la Agencia Alemana para la Cooperación Internacional (GIZ), por encargo del Ministerio de Relaciones Exteriores Alemán, al “Programa Integral para la restitución de los derechos fundamentales de las víctimas, especialmente las de desaparición forzosa y ejecuciones sumarias, con el fin de fortalecer la democracia y el Estado de derecho, y facilitar el camino hacia una paz duradera en Colombia”, de la Agencia de Cooperación Española para el Desarrollo a través de Intermón Oxfam y a través del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), por el apoyo en la realización del Seminario Nacional sobre Desaparición Forzada: "La protección y defensa del derecho a la verdad de las víctimas de desaparición forzada en el ámbito jurídico nacional e internacional" y por el apoyo para la publicación de este documento. Así mismo, un reconocimiento especial a las agencias que también apoyaron la realización del Seminario Nacional y el Pre-Seminario: Christhian Aid, Consejería de Proyectos (PCS) y la Embajada de Francia.

a) ¿Se ha activado el Mecanismo de Búsqueda Urgente (MBU)? Hubo problemas para la activación (se le pidió esperar 36 horas etc.).

b) ¿Cuáles fueron las acciones emprendidas durante el MBU?

c) ¿Existe investigación por estos hechos? En caso afirmativo indicar ante qué autoridad y el número del radicado. Estado de la investigación.

d) Describir la acción judicial (pruebas presentadas, decisiones, obstáculos para la investigación, negligencia de la acción de la justicia, si se presentó colisión de competencias y cómo se resolvió, etc.).

e) Tratamiento de las pruebas (indicar irregularidades en el tratamiento de las pruebas, como manipulación de testigos, manipulación de la escena del crimen, tratamiento de la cadena de custodia, etc.).

f) Indicar si se ha planteado colisión de jurisdicciones: en qué fecha, cuándo se resolvió, en qué sentido. Indicar si pese a la decisión del Consejo Superior de la judicatura para que la investigación sea asumida por la jurisdicción ordinaria, la jurisdicción penal militar ha insistido en mantener el conocimiento y con qué argumentos.

g) En caso de que la colisión de jurisdicciones se haya resuelto a favor de la Justicia Penal Militar, indicar cuáles fueron los argumentos de la decisión.

h) En caso de que la Fiscalía haya decidido remitir el caso a la Justicia Penal Militar, señalar los argumentos que fundamentan la decisión.

i) ¿Hay una investigación disciplinaria en curso? ¿En qué estado se encuentra?

j) Diligencias de exhumación (en qué circunstancias se llevaron a cabo y con qué resultados).



1 La Mesa de Trabajo sobre desaparición Forzada de la CCCEU ha adoptado una estrategia de documentación de casos para lo cual esta ficha es clave. Ésta, debe reunir los datos mínimos de la víctima, hechos y circunstancias del contexto y la respuesta de la justicia, para que sea considerado por el Grupo de Trabajo sobre Desaparición Forzada de Naciones Unidas a quien se dirige una parte importante de este esfuerzo de incidencia para su pronunciamiento y seguimiento de sus recomendaciones al Estado colombiano. A su vez servirá para la incidencia ante el Sistema Interamericano y la comunidad internacional.



DENUNCIAR, el primer paso para

encontrar a nuestro familiar

(f) Domicilio habitual:

................................................................................................

(g) Indígena: ___ sí ___ no; Afrocolombiano(a): ___sí; ___no (Marcar X si corresponde)

(h) Embarazada: ___ sí ___ no

(I) Profesión y/o actividad (incluyendo si fuese el caso defensor/a de DDHH, sindicalista; líder de población desplazada, de población reclamante de tierras, LGTB):

2. a. Fecha en que tuvo lugar la desaparición (al menos, mes y año) (*):

a. Fecha de la desaparición:

..............................................................................

b. ¿Han ocurrido casos similares en la misma región en la época en que ocurrieron los hechos?

No___ Sí ___ ¿Cuáles?

3. Lugar en que la persona fue detenida o retenida (lugar en que la persona fue vista por última vez. Si es posible, indíquese la calle, ciudad, provincia u otra información relevante)(*):

.................................................................................................................................

..................................................................................................................................

Zona Rural: ______Urbana______


8

¿Dónde están?Nunca más

DENUNCIAR, el primer paso para encontrar a nuestro familiar



9


Señora Sirirí, mi nombre es

María, escuché su testimonio,

¿será que usted me puede ayudar?

Mi esposo no aparece desde hace

dos días y no sé qué hacer, lo he

buscado por todos lados.

Hay gente que me dice que a él

se lo llevó un camión del

ejército, que no pregunte tanto.

De verdad estoy desesperada, no

sé que hacer.

Por supuesto que sí, María,

trate de calmarse un poco.

Vamos, la invito a que se

tome una aromática y me

cuenta, a ver cómo le puedo

ayudar.



5. Personas no identificadas

a. El grupo elabora un mapa de su vereda o municipio, según sea el caso.

b. Sobre el mapa se ubican posibles lugares de enterramiento *cementerios legales,

clandestinos, fosas).

c. Junto con este trabajo se realiza un pequeño ejercicio de documentación en donde

se registra por qué se sugiere esa ubicación o cualquier otro dato relacionado con

posibles inhumaciones de cuerpos no identificados.

d. De manera conjunta se plantean tareas para dar a conocer la existencia de estos

lugares y cómo lograr que sean investigados por el Estado.

e. El facilitador hace entrega de una copia de la ley 1408 del 2000 al grupo. Trabajan

sobre cómo se puede acceder a cada derecho y qué cosas podrían mejorarse.

Observación: Para realizar estas tareas se requiere el siguiente material

- Formato de documentación CCEEU

- Definición del Sirdec

- Ley 1408 de 2010

- Ley 971 de 2005

- Los principios y directrices internacionales básicos sobre el derecho de las víctimas de

violaciones manifiestas de las normas internacionales de derechos humanos y de

violaciones graves del derecho internacional humanitario a interponer recursos y

obtener reparaciones.

Sirirí ¿sí será que lo mejor

es denunciar? Mire que

todo el mundo me dice

que me quede callada.

Lo único que nos

puede garantizar

nuestros derechos

como víctimas

es la denuncia.

Si usted guarda silencio va a

permitir que ellos, los enemigos de

la vida, sigan desapareciendo a la

gente. Por eso, vamos, entremos,

no tenga miedo, que muchas

personas la vamos a apoyar.

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4. Identificación y castigo de los responsables

a. Elabore un mapa de su región (vereda, municipio, comunidad). Ubique la presencia

de actores económicos, militares y políticos significativos en cada región (mega

proyectos, terratenientes, batallones...).

b. Ubique en ese mismo mapa en dónde se han realizado desapariciones, escriba la

fecha y el nombre de la persona.

c. En cada caso escriba si después de eso se han establecido mecanismos de impunidad

jurídicos, de hecho (por ejemplo amenazas contra testigos) o sociales (la gente dijo

que había algún motivo válido para que la persona fuera desaparecida).

d. El facilitador expone en qué consisten los derechos a la verdad, la justicia y la

reparación integral.

...estoy

muy ocupado,

VENGAN

MAÑANA.

Buen día, Dr. Impune, venimos a

poner la denuncia

de la Desaparición Forzada del

señor Miguel Ángel, esposo de la

señora María.

Buenos días, señoras,

en este momento no las

puedo atender...

Por eso, como defensora de

derechos humanos que soy,

Doctor ¿Usted no sabe que la

Desaparición forzada es un

crimen de lesa humanidad y que

es una obligación de ustedes

utilizar todos los recursos para

buscar a los desaparecidos...?

11



LE EXIJO QUE NOS

ATIENDA.


3. Cómo convertirnos en investigadores

Los y las familiares se ven obligados a investigar sobre qué ocurrió con la persona

desaparecida por las falencias en el cumplimiento del deber de búsqueda del Estado.

Por ello es fundamental capacitarse, teniendo en cuenta que la capacitación debe estar

dirigida a las distintas generaciones (niños, ancianos, jóvenes, adultos), las diferencias

de género (mujeres, población LGTB) y de cultura (étnica y regional). También es

necesario que se implemente y multiplique en todo el territorio nacional.

En la primera columna aparecen los temas en los que es importante capacitarse. En la

segunda columna se propone que el grupo escriba las preguntas que las personas tienen

de acuerdo a cada tema. Y en la tercera columna se propone ubicar qué organizaciones o

personas pueden tener conocimiento sobre esos temas para entrar en contacto con ellas.

Temas Preguntas Quién puede ayudarnos a resolver nuestras

inquietudes

Educación en derechos (conocer las

normas y estrategias para la exigencia)

Ejemplo: ¿Qué significa decir que tengo derecho a la reparación integral?

Atención psicosocial

Ejemplo: ¿Cómo puedo investigar o reconocer cuáles fueron los daños o impactos que la desaparición tuvo en mi comunidad, en mi familia

y en mi salud?

Análisis del contexto

Ejemplo: ¿Cuáles son las condiciones de mi región y del país que dificultan la búsqueda de mi familiar?

Conceptos básicos de las ciencias

forenses

Ejemplo: ¿Es posible rescatar el cuerpo de una persona si ha sido lanzada al agua?

Protección y autoprotección

Ejemplo: ¿Qué hacer ante una amenaza?

Deberes del Estado y sus instituciones

Ejemplo: ¿Qué hacer en caso de que un funcionario no haga su deber?

Estrategias para desarrollar acciones de

exigibilidad

Ejemplo: ¿Cómo podemos promover acciones de memoria de nuestros familiares y acciones de sanción a los responsables?

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Mire, doctor algunas

personas que vieron

cuando se lo llevaron

dicen que mi esposo

estaba conversando con

unos amigos en la tienda

de don pepe,

cuando llegaron unos hombres

que decían ser del ejército y le

dijeron que lo necesitaba para

hablar de un asunto, eso fue hace

dos días y no hemos vuelto a

saber nada de él.

¿Ustedes creen que uno

tiene todo el tiempo

para estar poniéndoles

atención? A ver, señora,

usted... dígame

qué fue lo que pasó con

su esposo.




Para los siguientes ejercicios se propone el trabajo en grupos conformados máximo

por cinco personas.

1. La Desaparición Forzada: causas y alternativas

En una cartelera bajo el título problemas, escriba:

a. ¿Qué se entiende por desaparición forzada?

Complemente con la definición que se encuetra al inicio de la cartilla.

b.¿Cuáles cree que son las razones de la desaparición forzada?

Agrúpelas, según si son razones sociales, jurídicas, económicas, institucionales.

En una cartelera bajo el título alternativas, escriba

a. ¿Qué actividades se pueden realizar en su región para recuperar a las personas que

han sido desaparecidas?

Organícelas de acuerdo al orden de importancia.

b. De acuerdo a las respuestas anteriores, construya una estrategia de exigibilidad

integral para su región. Es importante observar que dentro de esa estrategia se

incluya: actividades de incidencia política, jurídica y de movilización, una estrategia

de medios masivos y alternativos.

2. La documentación y la denuncia

a. Para denunciar es necesario documentar los casos. Para esto puede usar el formato

propuesto por la Coordinación Colombia Europa Estados Unidos que aparece al

final de la cartilla y unir los casos en la documentación que será presentada al Grupo

de Trabajo de Desaparición Forzada de Naciones Unidas.

Señora, lo más seguro es

que su esposo andaba en

malos pasos. En esa zona

hay muchos simpatizantes

de la guerrilla.

Lo que usted me dice no es una

prueba, tocaría hablar con los

testigos y ese proceso es demorado.

Yo le aconsejo que si usted quiere

que la investigación avance

denuncie por secuestro.

Doctor: Yo no sé si usted no

conoce las normas nacionales

e internacionales, pero lo que

usted está diciendo es una

infamia.

Es deber de ustedes los funcionarios

investigar, ella no tiene por qué

denunciar por secuestro y mucho

menos comprobarle a ustedes nada,

es una Desaparición Forzada y punto.

13




14

¿Contentas señoras?

Firme aquí la denuncia,

nosotros investigaremos.

Muchas gracias, que pasen

buen día... me voy porque

tengo mucho que hacer.

María, necesitamos que llene el formato único,

que es distinto a la denuncia, la información del

formato va al SIRDEC, firme y le toma copia a

todo, hace una carpeta y la guarda muy bien...

...NOSOTRAS SABEMOS DE DENUNCIAS

QUE SE HAN PERDIDO.

Muchas

gracias, Sirirí.



una mujer líder del suroccidente

colombiano. Ella como nosotros ha

sido víctima en un territorio de

conflicto armado y también ha

tenido problemas al denunciar.

Mucho gusto, cuánto siento

lo que le ha sucedido a su

esposo, a mí me sucedió algo

parecido y sé que es sentir ese

dolor. En ese momento yo no

tuve la suerte suya de

encontrarme con alguien

que me orientara,

En esos territorios donde hay

conflicto armado, es más difícil todo,

por eso debemos conocer muy bien

todas las herramientas, por ejemplo: ya

existe la Comisión Nacional de

Búsqueda, que ha sido un logro de

todos los familiares de los desaparecidos

que se han organizado y han luchado

por saber la verdad real, reconstruir la

memoria de sus seres queridos,

ver aplicada la justicia

proporcional a la gravedad de los

delitos y obtener una reparación

integral. Pero eso sólo es posible

si personas como usted

denuncian, por eso la felicito,

el camino es largo pero siempre

va a estar acompañada.

María quiero presentarte a Comejen,

15



87

"¿A dónde van los desaparecidos?,

¿a dónde irán?"


16

Ahora quiero hacerte unas

recomendaciones, para que

siempre tengas en cuenta.

Muchas gracias,

Comején por sus

palabras de aliento.

Hay que documentar los casos de la manera más

detallada posible, informando quiénes son las

víctimas (si eran líderes, sindicalistas, pescadores...)

y el contexto sociopolítico en el que se dio el

crimen (presencia de actores armados,

implementación de megaproyectos...).



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¿a dónde irán?"

En esta labor te van a ayudar

organizaciones de familiares de víctimas

que llevan muchos años luchando,

resistiendo y persistiendo por los

derechos de las víctimas.

Claro que sí, hoy he

aprendido que no hay

que guardar silencio y

que con la solidaridad

de todos y todas

podemos buscar a

nuestros seres queridos.

17



María, te invito a que empieces esta labor de amor y

resistencia en esta región, para que acompañes a

personas que como nosotras han sufrido el flagelo

de la Desaparición Forzada de un ser querido.

85



¿a dónde irán?" 18

Es necesario entender y hacer conocer

que la Desaparición Forzada existe como

crimen de Estado. Para ello es necesario:



Las siguientes son acciones para resolver el tema de las

personas no identificadas cuyos restos se encuentran

almacenados en las bodegas de la Fiscalía.

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¿a dónde irán?"

Herramientas jurídicas

Es necesario hacer seguimiento al cumplimiento de

las recomendaciones que entidades internacionales

han hecho al Estado colombiano en el

tema de la Desaparición Forzada.

Presentar todos los casos documentados a

organismo internacionales tales como el

Grupo de Trabajo de las Naciones Unidas.

Aumentar el trabajo con la

Comisión (CIDH) y Corte

Interamericana de Derechos

Humanos (CoIDH)

Solicitar a las organizaciones internacionales la creación de un

Tribunal Internacional de Opinión (TIO), en el cual se puede

sancionar moral, ética y políticamente a los responsables de

este crimen. Este deberá tener difusión internacional y

participación de las víctimas.

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Herramientas psicosociales

El acompañamiento en procesos de

exhumación debe comprender que este

es un momento dentro de un proceso

en el cual debe participar la familia.

Una familia no debe ser expuesta a

un escenario de exhumación sin haber

sido preparada, sin conocer la

investigación previa, sin conocer

por qué se propone el

procedimiento, cómo se realizará

y quiénes harán parte de este.

Finalmente debe tener la

posibilidad de participar

en la planificación.

Las organizaciones realizaron un

ejercicio de reflexión sobre la

experiencia que permitió proponer

un conjunto de normas que pueden

hacer de las exhumaciones un proceso

no revictimizante y, al contrario, reparatorio: estas normas

están recogidas en el Consenso mundial de principios y

normas mínimas sobre trabajo psicosocial en procesos

de búsqueda e investigaciones forenses para casos de

Desapariciones Forzadas, ejecuciones arbitrarias o

extrajudiciales.

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Herramientas psicosociales

Incluir los datos sobre la historia del caso y sobre las

características físicas de la víctima. Estos serán consignados

en la ficha ante mortem.



Herramientas jurídicas

En la Ley 1408 de 2010 o Ley de homenaje a

las víctimas del delito de Desaparición

Forzada, se afirma en el artículo 11

parágrafo 1o. “En los cementerios, los

restos y cadáveres serán enterrados de

manera individualizada y no en fosas

comunes y con documentación

rigurosa sobre su ubicación en el

mismo. Los administradores de los

cementerios garantizarán la

conservación y marcación de las

tumbas,

de acuerdo a los requerimientos

que para tal efecto desarrollará la

Comisión Nacional de Búsqueda

de Personas Desaparecidas, en un plazo

no mayor a seis (6) meses, e informarán

a la Fiscalía General de la Nación o al Instituto Nacional

de Medicina Legal y Ciencias Forenses de la llegada de un

resto o cadáver no identificado, salvo si estas entidades

son quienes remiten el resto o cadáver”.

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¿a dónde irán?"

Herramientas forenses

21



La normativa se está construyendo y la identificación de cuerpos no identificados ha tomado un lugar relevante. Aún así es necesario generar mayor sinergia y prepararse pues hay enterramientos en todo el territorio nacional y las condiciones del contexto definen que las labores de búsqueda se realicen en zonas con presencia de grupos armados que en muchos casos definen si estas labores se pueden realizar o no.

Las labores de rescate se ven obstaculizadas también porque los cuerpos son tirados a los ríos, al mar, o son removidos de las fosas comunes ya identificadas. Esto implica un alto nivel de

seguimiento, investigación, presupuesto y equipos profesionales y tecnológicos que pueden encontrar aprendizajes y propuestas

en los trabajos adelantados en países que han sufrido también el rigor de la Desaparición Forzada como Perú, Argentina,

Guatemala, entre otros.

81




Frente a contextos difíciles y de falta de

confianza, es necesario unirse con otros

y otras para fortalecerse mutuamente y

en ese sentido apoyar e impulsar la

organización de las víctimas, articularse

alrededor del tema para exigir avances en las

investigaciones y respecto a los derechos de

los familiares, promover el trabajo de red.

Nuestra búsqueda es la verdad y para obtenerla

no podemos dejar de preguntar, ni sentir

vergüenza por hacerlo, ante profesionales que

no saben compartir su conocimiento con

palabras sencillas, funcionarios que no dan

suficiente información, personas que saben y

deben informar sobre los procedimientos.

Hay que preguntar, registrar y archivar todo. Todas las preguntas

deben girar alrededor de: quién se llevó a nuestro ser querido, cómo se

lo llevaron, por qué se lo llevaron y sobre todo dónde está. Finalmente

hay que denunciar en los estrados judiciales nacionales e

internacionales y ante la sociedad en general.


Para no olvidar


Frente a un número aproximado de cincuenta mil personas desaparecidas hay un número

también muy alto y sin consolidar de cuerpos sin identificar, mal denominados NN,

enterrados en cementerios legales que no cumplen en todos los casos con los protocolos para su inhumación o de investigación forense cuando estos han sido objeto de algún tipo de violencia; otras personas desaparecidas fueron enterradas en cementerios clandestinos, lugares escondidos, fosas comunes, o tiradas a mares o ríos. Todo ello compone un panorama complejo y preocupante para la identificación y, por lo tanto, la ubicación y entrega a sus familiares.

Los familiares han realizado luchas que dieron frutos, como la Ley 1408 y el compromiso de entidades ya existentes en la creación de convenios interinstitucionales, alianzas y protocolos que se concreten en la identificación de las personas desaparecidas.

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¿a dónde irán?"


Todas y todos debemos tener muy presente que los

familiares han promovido el surgimiento de la Ley 1408 o

Ley de Homenaje que, entre otras cosas, reglamenta las

condiciones de una entrega digna y por lo tanto es

necesario exigir al Estado su cumplimiento.

La Ley 1408 aclara cómo deben

ser las entregas, por eso todos

podemos pedir que no se

realicen de manera inmediata y

la Ley también dice que el

Estado debe aportar con un

auxilio funerario para que las

personas con escasos recursos

puedan realizar el rito fúnebre.

79




Ésta es la tercera vez

que vengo, siempre

es la misma espera, ni

siquiera son capaces

de hacerlo sentar a

uno.

Tenga paciencia, María, es

precisamente esto que

estamos haciendo la

persistencia y resistencia por

lograr la garantía de nuestros

derechos.

De la labor diaria que

realicemos nosotras

depende que en el futuro

no existan desaparecidos.


LA BÚSQUEDA, un deber del Estado

78



¿a dónde irán?"

Vengo a ver cómo va la búsqueda de Miguel Ángel, a

mí me dijeron que hay un nuevo testigo y quiero que

se active el Mecanismo de Búsqueda urgente.

No, señor, los

familiares no deben

ir de un lado a otro,

la información debe

estar consolidada

aquí.

Además ella ya fue a

todas las oficinas que

le indicaron. En esta

carpeta esta toda la

documentación.

S e ñ o r a ,

¿mecanismo?,

¿búsqueda?,

¿de qué habla?

Nosotros no

tenemos, ni t iempo,

ni información.

Yo le aconsejo

que vaya mejor

donde un juez.

´

25



Sí, hay que exigir que las

exhumaciones de la Ley de Justicia

y Paz cambien.

Yo fui a la exhumación y sí

pude encontrar a mi hermano;

pero me avisaron con poco

tiempo y no tenía dinero para

enterrarlo, tuve que hacer una

colecta con el pueblo.

77



¿a dónde irán?"

...me dicen que doña María ya había activado

ese mecanismo y que no lo puede activar

cada vez que se le ocurre, porque los recursos

estatales, para buscar, son insuficientes.

Espere hago unas

llamadas....

Pero a mí la doctora Luz Marina me

dijo que el mecanismo se puede

activar cuantas veces sea necesario,

hasta que aparezca mi nieto, en

particular cuando hay otras pruebas

o nueva información.

Sí, señor, Ud en vez de

buscar tantas excusas,

debería coger su maletín y

ponerse a buscar a Miguel.

Eso es lo que dice el PLAN

NACIONAL DE BÚSQUEDA. Si no

va a hacer nada, nosotras salimos de

aquí a poner la denuncia ante la

Procuraduría porque usted no

quiere hacer su trabajo.

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Cuaderno pedagogico sobre desaparicion forzada parte1

Law

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