Cretividad II

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

Ing. Alexandra Gualotuña

1

MICROCURRÍCULO

PROGRAMA DE ESTUDIO LA DE ASIGNATURA

1. DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

CORDILLERA

CARRERA: Diseño Gráfico

NIVEL: Segundo

MODALIDAD: Presencial

JORNADAS: Matutina, nocturna, intensiva

ASIGNATURA: Creatividad II

CÓDIGO: D.G.21.2.09

EJE DE FORMACIÓN: Humana

HORAS SEMESTRALES: 44 ( 22 presenciales; 22 autónomas)

CRÉDITOS: 2.75

PRERREQUISITOS: D.G.21.1.01

SEMESTRE: Octubre 2016 – Marzo 2017

DOCENTE (S): Ing. Alexandra Gualotuña Armas

ELECTRÓNICA (S): Alexandra.gualotuñ[email protected]

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La asignatura de Creatividad II corresponde al eje de Formación Humana puesto que se centra

en el ser humano

El mundo de la publicidad y del diseño gráfico está ligado muy íntimamente con la creatividad,

ya que ahora un arte publicitario muy creativo no solo persuade e impacta mejor en los

consumidores, sino que también ayuda a cumplir los objetivos comerciales de los clientes.

Los estudiantes de segundo semestre empiezan a introducirse un poco más en el mundo del

diseño gráfico y de la publicidad, lo tanto esta asignatura les va a ayudar a desarrollarse en el

ámbito profesional, tomando en cuenta que, los estudiantes, deberán utilizar en su gran mayoría

su mente creativa en el momento en que salgan a su vida profesional y esta asignatura va a ser

una gran forma de repasar y aprender a formular anuncios creativos.

Y que se encuentra alineado con el Plan Nacional del Buen Vivir y la Matriz Productiva ya

que busca difundir estudios y proyectos interdisciplinarios y transdisciplinarios sobre diversas

culturas, identidades y patrimonios, mediante el diseño, lo debe realizar con su creatividad y

aptitudes, según dictaminan las políticas y lineamientos del objetivo 5 del Plan de Desarrollo

Nacional del Buen Vivir.




2

3. VINCULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL

NIVEL:

El diseño Gráfico se basa ciento por ciento en la creatividad, razón por la cual esta asignatura

es importe para que los estudiantes desarrollen y amplíen su creatividad poniéndola en práctica

en las demás asignaturas del nivel o próximos niveles.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Genéricas:

Dentro del contexto el estudiante:

Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idioma propio

Propicia el desarrollo personal y compromiso ético

Propicia buenas relaciones interpersonales

Trabaja en equipo

Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica

Programa el tiempo para cumplir su trabajo

Resuelve problemas utilizando pensamiento crítico

Posee iniciativa y espíritu emprendedor

Diseña y gestiona proyectos vinculados a la carrera

Maneja herramientas informáticas

Se comunica en otro idioma

Específicas: Es el conjunto de conocimientos, habilidades y valores para desempeños profesionales eficientes

que posibiliten la solución de los problemas de la profesión.

Genera ideas para la solución de problemas comunicacionales.

Aplica la creatividad para el desarrollo de trabajos.

Aprende a diferenciar una idea de una buena idea.

4.1 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

La creatividad II contribuye al Tecnólogo en Diseño Gráfico orientando al mundo publicitario para

que este desarrolle su pensamiento crítico a la hora de promocionar un producto o un servicio,

mediante un mensaje básico que impacte directamente en el grupo objetivo y potencie el desarrollo

de un diseño con signos de identidad nacional desde las experiencias internacionales en la

realización de productos gráficos, audiovisuales y multimedia.




3

5. BLOQUES DE CONTENIDOS:

PRIMER BIMESTRE

TEMAS Y SUBTEMAS

SEMANAS

SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO

OCTUBRE - NOVIEMBRE

1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6

GENERALIDADES

Presentación

Conocimiento de las normas

Institucionales administrativas,

académicas y financieras

Análisis del silabo

1. LA LECTURA

1.2 Importancia de la lectura

1.2 Géneros literarios

1.3 Elección unánime de un libro

1.3.1 Ejercicios relacionados con el libro escogido

1.4 Prueba de lectura

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X




4

SEGUNDO BIMESTRE

TEMAS Y SUBTEMAS

SEMANAS


DICIEMBRE - ENERO

9 10 11 12 13 14 15 16

7 8 9 10 11 12 13 14

2. LA CREATIVIDAD EN EL DISEÑO Y LA PUBLICIDAD

2.1 Creatividad en el diseño.

2.2 Juego de palabras aplicada a la publicidad

2.3 Qué es publicidad creativa.

2.4 Publicidad ATL.

2.4.1 Medios Convencionales

2.5 Publicidad BTL.

2.5.1 Medios a típicos

2.6 Campañas publicitarias

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X




5

TERCER BIMESTRE

TEMAS Y SUBTEMAS

SEMANAS


FEBRERO - MARZO

17 18 19 20 21 22 23 24

15 16 17 18 19 20 21

3. SEÑALÉTICA CREATIVA

2.1 Iconografía

2.1.1 Estilización de las formas para crear íconos

2.2 Señalética creativa

3.3 Creación de un restaurante o bar

3.3.1 Diseño de la infraestructura, decoración, menú y

aplicación de señalética.

3.3.2 Exposición final

X

X

X

X

X

X

X

X

X




6

6. UNIDAD DIDÁCTICA: N° 1

TEMA: La Lectura

TIEMPO: Octubre 2016 – Noviembre 2016

CONTENIDOS METODOLOGÍA RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

Cognitivo

(conocimientos)

Procedimental

(Habilidades y

destrezas)

Actitudinal

(valores)

Formas de trabajo

y método

Recursos

1. LA LECTURA

1.1 Importancia de

la lectura

1.2 Géneros literarios

1.3 Elección unánime

de un libro

1.3.1 Ejercicios

relacionados con

el libro escogido

1.4 Prueba de lectura

Investiga bibliográficamente la

importancia de la lectura

en todos los ámbitos de la vida, tanto estudiantil

como profesional.

Aprende a comunicar sin

palabras un mensaje que debe ser transmitido

mediante imágenes,

sintetizando textos.

Trabaja en equipo

Manifiesta su criterio para generar ideas

Deontología en sus

trabajos

Puntualidad en la

entrega de trabajos

Formas de trabajo:

Análisis crítico de texto, exposiciones,

trabajos prácticos.

Métodos:

Inducción:

Observa y generaliza los conocimientos

impartidos en clase y

en material escrito.

Aulas Virtuales

Foros Ejercicios prácticos

Videos tutoriales

Test Cafetería virtual

Artificial:

Libro, Película, Pizarra,

Marcador,

Infocus

Tecnológico

Digitalización de los trabajos en

Adobe Illustrator

y Photoshop

Identifica cuál es la importancia de la lectura para desarrollar la capacidad

sintetizadora para comunicar mediante

imágenes un texto.

Utiliza correctamente las reglas ortográficas y de redacción

Aplica la lectura como recurso

fundamental para expandir la creatividad

así como también la capacidad sintetizadora

Lectura en clases

Trabajos prácticos

Trabajos en grupo

Resolución de problemas




7

UNIDAD DIDÁCTICA: N° 2

TEMA: La Creatividad en el Diseño y la Publicidad

TIEMPO: Diciembre 2016 – Enero 2017

CONTENIDOS METODOLOGÍA RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Cognitivo

(conocimientos)

Procedimental

(Habilidades y

destrezas)

Actitudinal

(valores)

Formas de trabajo y

método

Recursos

2. LA CREATIVIDAD

EN EL DISEÑO Y LA

PUBLICIDAD

2.1 Creatividad en el

diseño.

2.2 Juego de palabras

aplicada a la publicidad

2.3 Qué es publicidad

creativa.

2.4 Publicidad ATL.

2.4.1 Medios

Convencionales

2.5 Publicidad BTL.

2.5.1 Medios a típicos

2.6 Campañas

publicitarias

Conoce la importancia de

la aplicación de la creatividad tanto en el

diseño gráfico como en la

publicidad.

Desarrolla ideas creativas pero funcionales para

comunicar los beneficios

de un producto o servicio, valiéndose de

los medios de

comunicación convencional es y no

convencional.

Aplica la creatividad en

campañas publicitarias.

Trabajo en equipo

Manifiesta su

criterio para generar ideas

Deontología en

sus trabajos

Puntualidad en la

entrega de trabajos

Formas de trabajo:

Participación en debates,

análisis crítico de texto y trabajos expuestos en

clase, Clase magistral,

exposiciones, trabajos prácticos.

Métodos:

Inducción:

Observa, abstrae y

comprende los ejemplos expuestos en clases.

Deducción:

Aplica, comprueba,

demuestra mediante

ejercicios prácticos.

Aulas Virtuales

Foros Ejercicios prácticos

Videos tutoriales

Test Cafetería virtual

Artificial:

Videos, imágenes

Películas, Pizarra,

marcadores, Infocus

Tecnológico

Digitalización de los trabajos en Adobe

Illustrator y

Photoshop

Identifica los diferentes medios de comunicación

que servirán para la difusión de un producto o servicio en el mercado

Define con propiedad cada uno de los medios

tanto ATL como BTL.

Aplica el conocimiento de los conceptos para

defender una campaña publicitaria.

Desarrolla mejores ideas gracias a la lluvia de ideas y al trabajo en equipo

.

Exposiciones en

clases

Trabajos prácticos

Trabajos en grupo

Resolución de problemas




8

UNIDAD DIDÁCTICA: N° 3

TEMA: Señalética Creativa

TIEMPO: Febrero – Marzo 2017

CONTENIDOS METODOLOGÍA RESULTADOS DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

Cognitivo

(conocimientos)

Procedimental

(Habilidades y destrezas)

Actitudinal

(valores)

Formas de trabajo y

método

Recursos

3. SEÑALÉTICA

CREATIVA

3.1 Iconografía

3.1.1 Estilización de las formas para crear

íconos

3.2 Señalética

creativa

3.3 Creación de un restaurante o bar

3.3.1 Diseño de la

infraestructura,

decoración, menú y aplicación de

señalética.

3.3.2 Exposición

final

Incursiona en el mundo de la iconografía y la

simplificación de formas

para facilitar la comunicación.

Aprende a simplificar

formas reales,

manteniendo los códigos de identificación básica

como forma, color y

textura.

Aplica los conocimientos adquiridos en la práctica

de la creación de un

restaurante o bar.

Trabajo en equipo

Manifiesta su

criterio para

generar ideas

Deontología en sus trabajos

Puntualidad en

la entrega de

trabajos

Formas de trabajo:

Trabajos prácticos,

Clase magistral, exposiciones.

Métodos:

Deductivo-Inductivo:

Aplica, comprueba y

demuestra mediante piezas gráficas y

exposiciones lo

aprendido en clases.

Aulas Virtuales

Foros

Ejercicios prácticos Videos tutoriales

Test

Cafetería virtual

Artificial:

Pizarra, marcador, Infocus

Tecnológico

Digitalización de los

trabajos en Adobe

Illustrator y Photoshop

Simplifica formas y aplica su correcta utilización en señalética

Desarrolla ideas y trabaja en equipo

Aplica la creatividad para la solución de

problemas comunicacionales

Utiliza su personalidad creatividad para la

toma de decisiones en los problemas palteados.

Exposiciones en clases

Trabajos prácticos

Trabajos en grupo

Resolución de

problemas




9

7. PROYECTO INTEGRADOR

Tema del proyecto: DISEÑO DE UN PLEGABLE ACERCA DE UNA EMPRESA ARTESANAL. Tipo de proyecto: Multidisciplinar

8. BIBLIOGRAFÍA:

LIBROS DE TEXTOS BÁSICOS

TITULO AUTOR AÑO IDIOMA EDITORIAL

DISEÑO DE CATÁLOGOS Y

FOLLETOS

JASON GODFREY 2008 Español Rústica

UNIVERSO PUBLICITARIO MARK TUNGATE 2008 Español GUSTAVO GILI

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

LIBROS – REVISTAS – SITIOS

WEB

TEMÁTICA DE LA LECTURA PÁGINAS Y

OTROS

DETALLES

Marka Registrada Aplicación de la creatividad en publicidad de

productos Ecuatorianos

www.foroalfa.org/

Comentarios y críticas de creativos a nivel de Sud

América

www.mediolimon.es

Ideas creativas para abrir la mente a nuevas cosas

LIBRO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA CRÍTICA

TITULO TEMÁTICA AUTOR El Perfume

Soy Leyenda El Extrao caso de Benjamin Botton

Entrevista con el vampiro

Ficción

Patrick Süskind

Richard Matheson

F. Scott Fitzgerald)

Quito, 8 de abril 2015

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Alexandra Gualotuña

Docente

Ing. Lizeth Guerrero

Directora de Carrera

Dr. Patricio Guanopatín

Vicerrector Académico

F.

F. F.




10

Cretividad II

Design

Transcript of Cretividad II