CURSOS DE FORMACIN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF

2 EDICIN 2015

PRESENTACIN DEL CURSO

1. El nuevo contexto tecnolgico, cultural y socioeconmico en el que se enmarca el sistema

educativo requiere un nuevo enfoque metodolgico que capacite al alumnado para

desenvolverse en un futuro cercano en un entorno personal, social y laboral que va a exigirle una

actitud y unas capacidades, habilidades y competencias que le permitan realizar actividades que

vayan ms all de la repeticin de tareas y ejercer como ciudadano del s. XXI.

2. El concepto de innovacin centrado en el ser humano a travs del diseo busca caminos de

pensamiento, de solucin de problemas, de generacin de nuevos procesos, alternativas y

oportunidades, con el objetivo de trabajar en espacios complejos, con seguridad y optimismo y

capacidad para imaginar y dar respuestas nuevas, sustantivamente diferentes y de alto poder de

impacto y eficiencia.

3. Por otro lado, los cambios suceden en contextos cada vez ms pequeos, locales, en los que

la innovacin centrada en las personas cobra mayor importancia.

A travs de este curso, el profesorado pondr en prctica un mtodo centrado en las personas, a

travs de un proceso que comienza con la empata y que genera una conversacin para dar

respuesta a retos a travs de soluciones innovadoras. Este mtodo ya se utiliza en escuelas de

todo el mundo con el objetivo de empoderar al alumnado para que sea agente activo, en el

presente y en el futuro, de su propio conocimiento y de su papel como profesional y ciudadano

socialmente responsable.

DIRIGIDO A

Profesorado que imparte docencia en enseanzas reguladas por la LOE, asesores de formacin y

asesores tcnicos docentes de las administraciones educativas, miembros del departamento de

orientacin y de equipos de orientacin o de atencin temprana.

OBJETIVOS

Analizar la necesidad de desarrollo de habilidades creativas.

Conocer experiencias educativas innovadoras.

Adquirir competencias para el proceso creativo.

Participacin en Comunidades virtuales especficas y redes sociales generalistas con el fin

de capacitar al profesorado en la construccin colectiva del conocimiento y adquisicin de

nuevas competencias profesionales en el mbito de estudio del curso tras su finalizacin.

Analizar e identificar cules son los retos educativos de la escuela actual.

Poner en prctica un proceso Human Centered Design (Diseo centrado en personas).

Conocer y experimentar tcnicas para el desarrollo de la capacidad de observacin.

Identificar retos, desde el anlisis de hechos, a los que dar una respuesta creativa.

Generar ideas que den respuesta a los retos educativos.

Disear proyectos de aula en los que el alumnado sea el protagonista de un mtodo

innovador.

CONTENIDOS

Innovacin centrada en las personas, Human Centered Design

Habilidades creativas

Resolucin de problemas

Experiencias educativas innovadoras

Design Thinking

La observacin

Bsqueda de oportunidades y hechos

Habilidades para la observacin. Empata

Ejemplos en educacin

Enseando diseo para el cambio

La reformulacin del problema

Pasar de hechos a retos

Reformulando en educacin

En la base de la pirmide

El problema educativo reformulado

Ideacin y seleccin

Pasar de retos a ideas

Ideando en educacin

Experiencias educativas

METODOLOGA

Los y las participantes realizarn actividades en lnea en el aula de Formacin del Profesorado,

orientadas a la realizacin de un trabajo final. Para ello, consultarn recursos didcticos e

interactuarn entre s y con la tutora del curso, y utilizarn redes sociales y herramientas de la

Web 2.0, con la correspondiente creacin de perfiles pblicos en medios sociales web.

La estructura del curso es modular. En la Gua Didctica, quedarn especificadas las fechas

preceptivas de inicio y finalizacin de cada bloque del curso.

El curso dispondr de diversos espacios colectivos digitales como la Comunidad Creatividad y

Aprendizaje mediante retos, https://procomun.educalab.es/es/comunidades/creatividad-y-

aprendizaje-mediante-retos, en Procomn, repositorio de recursos y red social del Ministerio, y

en la red social de microblogging Twitter. La Comunidad del curso en Procomn sirve como

repositorio de proyectos para toda la comunidad educativa y espacio de conexin, dilogo y

colaboracin para la comunidad educativa. En el segundo caso, Twitter, ser la va para compartir

de forma gil informacin relevante y trabajos a travs del hashtag #CREA_INTEF.

Por lo dicho en los prrafos anteriores, ser necesario contar con un perfil en estas redes sociales,

ya que se utilizarn como un vehculo ms de comunicacin entre los participantes (el curso

contiene tutoriales para ello en caso de que el participante no sea usuario de estos espacios).

Todos los proyectos de los participantes se divulgarn tanto en los medios propios del aula de

formacin como en las redes sociales, con el correspondiente reconocimiento de autora y

licencia de uso.

Todos los trabajos podrn ser publicados, con el correspondiente reconocimiento de autora y

licencia de uso.

COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES

En el presente curso se utilizarn y/o desarrollarn, entre otras, las siguientes competencias

profesionales docentes: Trabajo en equipo y colaboracin, desarrollo de la creatividad y

programacin, organizacin, gestin y coordinacin docente.

COMPETENCIAS CLAVE DEL ALUMNADO

El impacto en el aula de la aplicacin de las competencias profesionales docentes utilizadas y

desarrolladas por los participantes en el curso, podr contribuir a la adquisicin de todas las

competencias clave del alumnado, en particular la de sentido de iniciativa y espritu

emprendedor, la de aprender a aprender y las competencias sociales y cvicas.

DURACIN Y CRDITOS

70 horas

N DE PLAZAS

240

PLAZO DE INSCRIPCIN

15 das naturales:

Del 15/05/2015 al 29/05/2015 inclusive.

INSCRIPCIN

Los interesados que renan los requisitos exigidos en la presente convocatoria, y deseen formar

parte en la misma, debern solicitarlo a travs de la sede electrnica del Ministerio de Educacin,

Cultura y Deporte, en la direccin:

https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=661

Cada candidato slo podr solicitar un curso.

Debern cumplimentar todos los campos obligatorios de la solicitud y adjuntar a su solicitud el

Certificado de Servicios en el presente curso, firmado y sellado, segn el modelo del Anexo III de

la Convocatoria.

Podrn, asimismo, alegar mritos conforme al baremo especificado en la convocatoria.

La propia aplicacin de solicitudes contiene instrucciones para, una vez cumplimentados los

campos obligatorios, confirmar la solicitud y registrarla.

Si ya se ha solicitado algn curso en ediciones anteriores de Formacin en Red del Profesorado, la

aplicacin de solicitudes permite recuperar los campos de datos cumplimentados y los archivos de

mritos alegados en la solicitud anterior. Tambin permite su actualizacin.

Para facilitar el proceso de inscripciones, puede consultarse el siguiente documento con

instrucciones concretas de uso de la sede electrnica.

FECHAS DEL CURSO Y DISTRIBUCIN TEMPORAL

El curso comenzar el jueves 1 de octubre y terminar el viernes 27 de noviembre.

La estructura del curso es de carcter modular y cada bloque de contenidos y actividades se

trabaja en plazos temporales sucesivos y cerrados.

AUTORA DEL CURSO

Alicia Chavero y Blanca Caamero Vicente.

CERTIFICACIN Y EMBLEMA DIGITAL

Todos los participantes que superen el curso recibirn una certificacin correspondiente a 70

horas de formacin. Para ello, ser necesario que realicen todas las actividades que se encuentran

en cada uno de los bloques en los que se divide el curso, el trabajo final y que el tutor

correspondiente califique todas las tareas como Aptas.

Se otorgar tambin a quienes obtengan la certificacin un badge o emblema digital acreditativo,

que podr incorporarse a la Mochila de badges de Mozilla:

https://backpack.openbadges.org/backpack/login

DIRECCIN DE CONTACTO

Si necesita ms informacin, por favor, escriba a la direccin:

formacionenred@mecd.es, especificando en el ttulo del mensaje el objeto de su consulta.

CURSOS DE FORMACIN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEFPRESENTACIN DEL CURSODIRIGIDO AOBJETIVOSCONTENIDOSMETODOLOGACOMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTESCOMPETENCIAS CLAVE DEL ALUMNADODURACIN Y CRDITOSN DE PLAZASPLAZO DE INSCRIPCININSCRIPCINFECHAS DEL CURSO Y DISTRIBUCIN TEMPORALAUTORA DEL CURSOCERTIFICACIN Y EMBLEMA DIGITALDIRECCIN DE CONTACTO