C.R.A. Ribera del Júcar y Guardia Civil

2
C uál es su trabajo, cómo lo hacen y qué materi- ales de trabajo utilizan en él, son algunas cosas que los niños y niñas del Cole- gio Rural Agrupado ‘Ribera del Júcar’ han aprendido en la con- vivencia que han realizado en Valverde del Júcar. Unas con- vivencias en las que los niños y niñas del C.R.A. han asistido a unas charlas y exhibiciones hechas por algunos agentes de la Guardia Civil. A las 10:00 horas del viernes 27 de marzo, los niños y niñas que componen el C.R.A. Ribera del Júcar, han llegado al cole- gio de Valverde del Júcar, don- de se han repartido en grupos para pasar por las diferentes actividades que el Cuerpo de la Guardia Civil les tenían prepa- Los niños y niñas del C.R.A. ‘Ribera del Júcar’ reciben a la Guardia Civil · Varios equipos especializados del cuerpo de la Guardia Civil han impartido charlas y exhibiciones de algunos de los equipos de trabajo que utilizan en sus misiones Los niños y niñas del C.R.A. han asistido a unas charlas y exhibiciones hechas por algunos agentes de la Guardia Civil

description

Convivencia de los niños y niñas del C.R.A. Ribera del Júcar y la Guardia Civil

Transcript of C.R.A. Ribera del Júcar y Guardia Civil

Page 1: C.R.A. Ribera del Júcar y Guardia Civil

Cuál es su trabajo, cómo lo hacen y qué materi-ales de trabajo utilizan en él, son algunas cosas

que los niños y niñas del Cole-gio Rural Agrupado ‘Ribera del Júcar’ han aprendido en la con-vivencia que han realizado en Valverde del Júcar. Unas con-vivencias en las que los niños y niñas del C.R.A. han asistido a unas charlas y exhibiciones hechas por algunos agentes de la Guardia Civil.A las 10:00 horas del viernes 27 de marzo, los niños y niñas que componen el C.R.A. Ribera del Júcar, han llegado al cole-gio de Valverde del Júcar, don-de se han repartido en grupos para pasar por las diferentes actividades que el Cuerpo de la Guardia Civil les tenían prepa-

Los niños y niñas del C.R.A. ‘Ribera del Júcar’ reciben a la Guardia Civil· Varios equipos especializados del cuerpo de la Guardia Civil han impartido charlas y exhibiciones de algunos de los equipos de trabajo que utilizan en sus misiones

Los niños y niñas del C.R.A. han asistido a unas charlas y exhibiciones hechas por algunos agentes de la Guardia Civil

Page 2: C.R.A. Ribera del Júcar y Guardia Civil

radas. “Les han explicado lo que hacen, para qué utilizan el equipo que les han enseñado, les han dejado subirse a una lancha del G.E.A.S., a los coch-es del cuerpo… ”, ha explicado la jefa de estudios del Centro de Valverde del Júcar, Estrella Albacete. Así, los agentes de la Guardia Civil han hablado a los 147 niños y niñas del C.R.A. Ribera del Júcar sobre la inves-tigación con huellas dactilares, qué hacer en casos de recibir acoso escolar y muchas otras cosas que los chichos y chicas han escuchado con atención.Tras las exhibiciones y char-las impartidas, se han reparti-do los premios del I concurso ‘¿Qué es la Guardia Civil para

tí?’, en el que han participa-do todos los niños y niñas del C.R.A. con sus dibujos y redac-ciones.

Las Convivencias del C.R.A. Ribera del Júcar“El objetivo de las convivencias que organizamos en el C.R.A. es que los alumnos y alumnas de los mismos cursos y colegi-os diferentes se junten durante un día, se conozcan y pasen la mañana juntos”, comenta la jefa de estudios, “en otra oc-asión vinieron los bomberos”, continúa.Pero, además de las conviven-cias, estos chicos y chicas tam-bién se juntan gracias al pro-grama ‘Escuela + Activa’ de la Junta de Comunidades de Cas-tilla-La Mancha, para realizar campeonatos de bádminton, voleibol, y otros muchos de-portes.

Estrella Albacete: “Les han explicado lo que hacen, para qué utilizan el equipo que les han enseñado, les han dejado subirse a una lancha del G.E.A.S., a los coches del cuerpo… ”

Tras las exhibiciones y charlas impartidas, se han repartido los premios del I concur-so ‘¿Qué es la Guar-dia Civil para tí?’

“El objetivo de las convivencias es que los alumnos de co-legios diferentes se conozcan y pasen la mañana juntos”.

Cuál es su trabajo, cómo lo hacen y qué materiales de traba-jo utilizan, son algu-nas cosas que han aprendido.