Continguts digitals a l’Aula70 JORNADA GLOBAL DIM - TARDOR 2018

Canvi de visióD'una seqüència de continguts a una seqüència d'aprenentatge on cada alumne construeix el seu propi itinerari

Per què el professorat crea els

seus propis continguts?

Disposen de recursos lliures de gran qualitat

Segueixen utilitzant llibres de text digitals i altres continguts educatius llicenciats

Innoven en les sevesmetodologies,

l'alumne i el seuprocés

d'aprenentatgepassa a ser

l'elementvertebrador de la seva acció docent

Participen en xarxes socialsde professors i comunitats

Temps

Habilitats i competències digitals

Projectemetodòlogicdefinit i comú

Clima de cooperación i de treball en equip

Recursos i eines

Quin és el contextque necessita el

professorat?

Alexia Classroom i les seves biblioteques són una proposta per facilitar contextos pròxims i sostenibles que permetin crear continguts per part del professorat, un centre educatiu i una

institució educativa.

Què ofereix Alexia Classroom?

Un espai propi per a la creació de seqüències d'aprenentatge (Moodle) amb un alt nivell d'integració de recursos externs, activitats i recursos propis i que a més permet la co-creació amb la resta del professorat.

Taller per a crear i co-crear

Un repositori on les pràctiques del professorat d'un mateix centre poden ser compartides i reutilitzades per tota la comunitat.

Biblioteca del professorat

Un repositori de continguts creats per una institució i que permet treballar dins d'un flux de editorials.

Permet dur a terme processos massius i escalables d'edició, publicació, catalogació, distribució i fins i tot llicenciament.

Ajuda a estandaritzar i impulsar el model metodològic de la institució.

Biblioteca de la Institució

Per impulsar i vertebrar el

projecte digital i metodològic

del centre o la institució

Perquè compartir és una

estratègia de creixement

sostenible

Per donar valor a la pròpia

identitat

UTILITZA