CURS: CI UNITAT DIDÀCTICA LLIBRE COL·LECTIU DE LA PAUSESSIONS 5 AGRUPAMENT PER PARELLES I GRAN GRUP

OBJECTIUS - Conèixer fets i notícies de l’actualitat a partir dels diaris digitals i diaris en paper.- Reflexionar sobre la guerra i els conflictes quotidians.- Pensar i redactar petites frases sobre el tema treballat: La Pau.- Utilitzar les TIC per elaborar un conte col·lectiu (internet, power, word, bloc,petit escriptor, pissarra digital i canó).- Aprendre a valorar i ser crític amb el treball dels companys per elaborar un llibre col·lectiu amb coherència.

MATERIAL - Ordinador, impressora, projector, pissarra digital, diaris.RECURSOS TIC - internet: Google – viquipèdia – blocs.

- Word- Power-Slideshare ( perquè els alumnes vegin com es pengen els seus power point al bloc de l'escola).-CD El Petit Escriptor.

PROCÉS A partir de les notícies aparegudes sobre el conflicte a la Franja de Gaza intentem fer reflexionar a nivell de gran grup el tema dela guerra, la pau, els conflictes quotidians que ens apareixen en el dia a dia, com solucionar els problemes…Posteriorment perparelles pensen i redacten frases sobre el tema treballat. Les escriuen i il·lustren utilitzant el Petit Escriptor. Després entre totsfem la valoració de cada pàgina feta del que serà el llibre col·lectiu per veure si és adequada.1a sessió: Observació i descoberta als diaris de les notícies referents a Gaza. També utilitzem el canó de projecció per mirar elsdiaris digitals. Entre tots fem una reflexió i parlem del tema.2a sessió: A partir de les reflexions fetes recolliríem per escrit les idees que han anat sortint. Amb el google contextualitzaríemel conflicte.3a i 4a sessió: Elaboració de les frases per parelles. Les passarem al petit escriptor i les il·lustrarem.5a sessió: Passar els treballs dels alumnes al Power i penjar-ho al bloc per fer-ne una valoració posterior a nivell de grup.

AVALUACIÓ L' avaluació es farà a partir del visionat del treball dels alumnes a través de la presentació amb el power point.