BREU DESCRIPCIÓ DE LES ASSIGNATURES DE MODALITAT O ... · recursos en una xarxa. • Crear...

3
4t d'ESO Curs 2020/2021 Ronda sud, 4. 46270 - Vva. de Castellón (València) T. 96.245.78,30 e-mail del centre: [email protected] e-mail de Secretaria: [email protected] Web: https://portal.edu.gva.es/iesvicentegandia/ BREU DESCRIPCIÓ DE LES ASSIGNATURES DE MODALITAT O ESPECÍFIQUES INICIACIÓ A L'ACTIVITAT EMPRENEDORA I EMPRESARIAL Si eres una persona amb iniciatives, creativa i amb expectatives i t'agradaria saber sobre l'empresa i sobre el seu entorn i practicar amb una simulació de creació d'una xicoteta empresa, no t'ho penses. Aquesta és l'assignatura adequada per a tu. Pensa en el teu futur laboral i la possibilitat de crear la teua pròpia empresa a partir d'una idea de negoci. INICIAT, CREA I EMPRÉN! CULTURA CIENTÍFICA El desenvolupament social, econòmic i tecnològic d'un país, la seva posició en un món cada vegada més competitiu i globalitzat, així com el benestar dels ciutadans en la societat de la informació i del coneixement, depenen directament de la seva formació intel·lectual i, entre unes altres, de la seva cultura científica. Amb aquesta assignatura serem capaços d'entendre la majoria de noticies i publicacions relacionades amb els avanços científics (salut, medi ambient, astronomia, química, ...) i ser crítics amb el seu contingut. 2ème LANGUE ÉTRANGÈRE (SEGONA LLENGUA ESTRANGERA: FRANÇAIS) Parler français et anglais multiplie ses chances sur le marché international de l’emploi. Parlar anglès i francès et aumentarà les teues possibilitats a l'hora d'accedir al mercat internacional de treball. Al teu institut tens l'oportunitat d'aprendre un segon idioma estranger de manera fàcil i dinàmica ja siga bé per a completar la teua formació acadèmica, bé per el plaer d'aprendre la llengua de Molière. Alors, si le français est une chance, pourquoi pas?

Transcript of BREU DESCRIPCIÓ DE LES ASSIGNATURES DE MODALITAT O ... · recursos en una xarxa. • Crear...

Page 1: BREU DESCRIPCIÓ DE LES ASSIGNATURES DE MODALITAT O ... · recursos en una xarxa. • Crear continguts digitals amb sentit estètic utilitzant aplicacions informàtiques que permeten

4t d'ESOCurs 2020/2021

Ronda sud, 4. 46270 - Vva. de Castellón (València) T. 96.245.78,30 e-mail del centre: [email protected]

e-mail de Secretaria: [email protected] Web: https://portal.edu.gva.es/iesvicentegandia/

BREU DESCRIPCIÓ DE LES ASSIGNATURES DEMODALITAT O ESPECÍFIQUES

INICIACIÓ A L'ACTIVITAT EMPRENEDORA IEMPRESARIAL

Si eres una persona amb iniciatives, creativa i amb expectatives it'agradaria saber sobre l'empresa i sobre el seu entorn i practicaramb una simulació de creació d'una xicoteta empresa, no t'ho penses.Aquesta és l'assignatura adequada per a tu.Pensa en el teu futur laboral i la possibilitat de crear la teuapròpia empresa a partir d'una idea de negoci.

INICIAT, CREA I EMPRÉN!

CULTURA CIENTÍFICA

El desenvolupament social, econòmic i tecnològic d'un país, la sevaposició en un món cada vegada més competitiu i globalitzat, així com elbenestar dels ciutadans en la societat de la informació i delconeixement, depenen directament de la seva formació intel·lectual i,entre unes altres, de la seva cultura científica.Amb aquesta assignatura serem capaços d'entendre la majoria denoticies i publicacions relacionades amb els avanços científics (salut,medi ambient, astronomia, química, ...) i ser crítics amb el seucontingut.

2ème LANGUE ÉTRANGÈRE (SEGONA LLENGUAESTRANGERA: FRANÇAIS)

Parler français et anglais multiplie ses chances sur le marchéinternational de l’emploi.Parlar anglès i francès et aumentarà les teues possibilitats a l'horad'accedir al mercat internacional de treball. Al teu institut tensl'oportunitat d'aprendre un segon idioma estranger de manera fàcil idinàmica ja siga bé per a completar la teua formació acadèmica, bé perel plaer d'aprendre la llengua de Molière.

Alors, si le français est une chance, pourquoi pas?

Page 2: BREU DESCRIPCIÓ DE LES ASSIGNATURES DE MODALITAT O ... · recursos en una xarxa. • Crear continguts digitals amb sentit estètic utilitzant aplicacions informàtiques que permeten

4t d'ESOCurs 2020/2021

Ronda sud, 4. 46270 - Vva. de Castellón (València) T. 96.245.78,30 e-mail del centre: [email protected]

e-mail de Secretaria: [email protected] Web: https://portal.edu.gva.es/iesvicentegandia/

EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICALa finalitat principal d’aquesta matèria es donar a conèixer elsfonaments bàsics de les principals tècniques artístiques, del dibuixtècnic i les seues aplicacions pràctiques.

Es divideix en dos parts:

Una part TÈCNICA, on s’aprèn a visualitzar i representar objectestridimensionals en el pla, treballant la visió espacial i les habilitatsgràfiques (utilització d’escaire, cartabó, compàs, retoladorsnormalitzats...). És realitzaran treballs de vistes i perspectives que sepodran materialitzar amb la seua forma tridimensional (maqueta)

Una part ARTÍSTICA, on s’aprenen criteris de composicióutilitzant tècniques i materials com: la tinta, les temperes, lesceres, les imatges impreses... Se realitzaran treballs que faranreferencia al disseny gràfic.

INFORMÀTICA: TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ ILA COMUNICACIÓ

La forma en què vivim i treballem ha canviat profundament i han sorgitun conjunt de noves competències necessàries per a desenrotllar-se iintegrar-se en la vida adulta, en una societat hiperconnectada i en unconstant i creixent canvi. Per això la importància de l’àrea específicad’Informàtica on fonamentar la competència digital i aprofundir en elseu desenrotllament.En quart aprendràs a:

• Analitzar l'arquitectura d'un equips informàtic, configurar ipersonalitzar el sistema operatiu i organitzar i compartirrecursos en una xarxa.

• Crear continguts digitals amb sentit estètic utilitzantaplicacions informàtiques que permeten la maquetació, lamanipulació i el processament, la captura, la integració il'organització d'informació per a la realització de tasques endiversos contextos, la seua publicació i exposició oral.

• Adoptar hàbits i conductes de seguretat activa i passiva i d'úsresponsable en la protecció de sistemes informàtics, en laxarxa i en l'intercanvi d'informació.

• Elaborar individualment i de forma cooperativa contingutsdigitals utilitzant la web.

• Produir pàgines web• Accedir a continguts digitals, participar en comunitats virtuals i

xarxes socials i a compartir continguts digitals.

Anima’t! Apunta’t a Informàtica

Page 3: BREU DESCRIPCIÓ DE LES ASSIGNATURES DE MODALITAT O ... · recursos en una xarxa. • Crear continguts digitals amb sentit estètic utilitzant aplicacions informàtiques que permeten

4t d'ESOCurs 2020/2021

Ronda sud, 4. 46270 - Vva. de Castellón (València) T. 96.245.78,30 e-mail del centre: [email protected]

e-mail de Secretaria: [email protected] Web: https://portal.edu.gva.es/iesvicentegandia/

MÚSICA

Aquesta optativa et permetrà ampliar els teus coneixements del llenguatgemusical i de la interpretació amb l’instrumental Orff(xilòfons i metal·lòfons).També podràs crear les teues pròpies cançons i escoltar-les amb elsinstruments MIDI.

FILOSOFIA

“Més Plató i menys Prozac”, eixe era el títol d’un llibre que es va posar demoda fa uns anys. Recomanava, front als antidepressius, la saviesaacumulada pels més grans pensador de la història per a resoldre elsproblemes que se’ns presenten, dia a dia, i que no sabem com resoldre.

A més rebràs una formació introductòria en dos assignatures debatxiller, una d’elles obligatòria, que et seran molt útils per a tindre èxiten els exàmens i en les proves d’accés a la Universitat.

COMPETÈNCIA COMUNICATIVA ORAL PRIMERA LLENGUAESTRANGERA

T’interessaria posar en pràctica allò que portes aprenent els últims cursosen llengua anglesa?

Doncs ara tens la oportunitat!!!

Aquesta optativa t’ajudarà a millorar la comunicació en anglès i leshabilitats orals tant productives (speaking) com receptives (listening)fent servir cançons, diàlegs, exposicions, sketches, miniobres teatrals ipower-points.

MATEMÀTIQUES ACADÈMIQUESEn les matemàtiques acadèmiques hi ha una ampliació de la proposta de continguts algebraics,geomètrics i probabilístics, i en els processos que involucren aquests.Aquesta opció és la recomanada si es vol seguir amb els estudis de Batxillerat científic o deCiències socials, així com, per a Cicles formatius d’àmbit científic.

MATEMÀTIQUES APLICADESEstan més focalitzades en l’aplicació pràctica, en contextos reals, enfront de l’aprofundiment en elsaspectes teòrics.Aquesta opció està indicada per a l’alumnat que no pensa cursar estudis científics no batxiller. Les dues opcions són intercanviables. És pot canviar d’opció, encara que no és recomanable cursaruna opció en 3r d’ESO i canviar en 4t d’ESO.