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Política de Admisión1
Contenido
Política de Admisión ........................................................................................................................... 1
Descripción general .............................................................................................................................. 1
Admisión Programa del Diploma ......................................................................................................... 2
Proceso de admisión ............................................................................................................................. 2
Ingreso al Programa del Diploma en el Instituto Ballester en la práctica ............................................. 3
Aspectos Económicos ........................................................................................................................... 4
FICHA DE INSCRIPCION .................................................................................................................. 5
Descripción general
El proceso de implementación de admisión del colegio es delineado por la Comisión Directiva a
través de su representación en la Institución, la Gerencia Institucional de la que depende el área de Desarrollo
Institucional.
Se implementa un programa llamado Ballester Crece en el que participan miembros de todos los
niveles y secciones del colegio desde Kinder hasta Secundaria. Se llevan a cabo mensualmente reuniones de
información con las familias que se muestran interesadas en sumarse a la propuesta educativa de nuestro
colegio. En esos encuentros hay un espacio significativo para presentarnos como un colegio del mundo IB.
No hay restricciones de ningún tipo. Somos una institución laica abierta a toda la comunidad, sin
distinción credo, color, creencias o nacionalidad.
La política de admisión y su impacto en la comunidad es revisada anualmente por las áreas antes
citadas quienes son responsables de la difusión.
Desde 2019 se implementó una estrategia tendiente a que los ingresantes no tengan como requisito
excluyente su manejo de la lengua alemana o castellana (las dos principales del colegio). Desde 2020 se
1 La presente política tiene en cuenta las Aplicaciones Concretas A.9.a – B1.5.a – B1.5.c
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generarán espacios de apoyo institucionales para que los ingresantes puedan mejorar sus competencias en
esas lenguas dentro del marco institucional, con apoyo específico sin costos adicionales.
Admisión Programa del Diploma
En lo que refiere específicamente al Programa del Diploma, las condiciones de acceso son las
siguientes:
- Escoger la Orientación Nacional en Ciencias Naturales
- Tener aprobado DSD 1 (solo para los alumnos que eligen Alemán A-Lengua y literatura NM)
- Aceptación de las políticas que se desprenden de la implementación del Programa del Diploma y que
garantizan la aceptación de los Principios del IB.
- No adeudar materias de Quinto Año (Primer año del PD) al momento de comenzar 6° Año (Segundo
año PD)
- Compatibilidad con el Perfil de la comunidad de aprendizaje de IB
- Se ofrece un grupo de asignaturas que es reconocido por la KMK (Ministerio de Cultura y Educación
Alemán), este diploma recibe el nombre de GIB. El reconocimiento oficial de las asignaturas
pertinentes más reciente es un documento del 7 de marzo de 2019.
Al ser coincidentes los principios de la Institución con la Filosofía del IB no se genera un documento
adicional al Contrato que celebran las familias con la Institución ni al Acuerdo Institucional de Convivencia2,
documento que es fruto de un acuerdo con la comunidad y es revisado periódicamente.
Proceso de admisión
Cuando los alumnos se encuentran en Tercer Año de la escuela secundaria se desarrollan reuniones
informativas a través del espacio curricular Construcción de la Ciudadanía en el que se trabaja con las
características del Perfil de la Comunidad de Aprendizaje de IB3. Las familias son informadas en encuentros
especiales y a través de la plataforma de comunicación interna Handing.
Se deja en claro que el alumno del Programa del Diploma debe ser:
Indagadores:
Informados e instruidos:
2 Se incorpora al final del presente documento 3 https://www.ibo.org/globalassets/digital-tookit/flyers-and-artworks/learner-profile-bw-es.pdf
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Pensadores
Buenos comunicadores
Íntegros
De mentalidad abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos
Se entiende que la consolidación de estas características se producirá con el desarrollo de su trayectoria
académica. En definitiva se trata de una profundización del perfil Institucional que establece para todos sus
niveles (en su Ideario) las siguientes características:
Ingreso al Programa del Diploma en el Instituto Ballester en la práctica4
4 Desde el 2021 todos los alumnos de la Institución que cursen los dos últimos años de la escuela secundaria harán el
Programa del Diploma. En 2020 se incorporan tres nuevas asignaturas.
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Como fue mencionado, no se establecen requisitos académicos restrictivos, no obstante hay una
Comisión de Admisión que evalúa el ingreso al Programa del Diploma y su posterior pago por parte del colegio
Comisión de Admisión
La Comisión de Admisión está conformada por:
- Dirección General
- Dirección Secundaria
- Coordinación PD
- Dirección Alemán
- Coordinación DFU
- Coordinación CAS
- 2 Profesores PD (Rotativo)
La Comisión de Admisión vela por que se respeten los principios y valores de la comunidad y que los
candidatos se ajusten al perfil de la comunidad de Aprendizaje. Si bien no se establecen restricciones
académicas se hace un fuerte hincapié en la preservación del compromiso ético.
Esta Comisión tiene la potestad de permitir o no la continuidad de un alumno dentro del Programa del
Diploma en tanto y en cuanto no se respete el Acuerdo Institucional de Convivencia y las Políticas
Institucionales que resguardan la implementación del Programa del Diploma.
Aspectos Económicos
La Institución se hace responsable del pago de la Tasas Inscripción y de las Asignaturas de los
candidatos que:
- Demuestren compromiso y esfuerzo en pos de consolidar su perfil dentro de la comunidad de
aprendizaje.
- Cumplan con los requisitos estipulados en el cumplimiento de CAS.
- Respeten el esquema de entregas de evaluaciones internas y externas.
- Tengan completa su monografía antes del 15 de mayo (Sesión de exámenes Noviembre)
- No registren contravenciones al AIC.
- No registren atrasos en el pago de sus cuotas institucionales.
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Las normas son comunicadas a las familias a través del Cuaderno de Normativas de la sección secundaria
que se rubrica anualmente y a través de la plataforma de comunicación interna Handing.
FICHA DE INSCRIPCION CANDIDATOS A DIPLOMA
DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL
CONVOVATORIA NOVIEMBRE 2019
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DATOS PERSONALES
NOMBRE Y APELLIDO/S: --------------------------------------------------------------------- FECHA DE NACIMIENTO: -------------------------------------------------------------------- NACIONALIDAD 1: ----------------------------------------------------------------------------- NACIONALIDAD 2: ----------------------------------------------------------------------------- CELULAR DEL ALUMNO: --------------------------------------------------------------------
INSCRIPCION EN LAS ASIGNATURAS (Marca con una X lo que corresponda)
Español: Literatura Nivel Superior
Alemán: Lengua y Literatura Nivel Medio
Alemán B Nivel Superior
Inglés B Nivel Superior
Inglés B Nivel Medio
Historia en alemán Nivel Medio
Biología en alemán Nivel Superior
Matemática Nivel Medio
INSCRIPCION EN LOS REQUISITOS (Marca con una X lo que corresponda)
Teoría del Conocimiento
CAS
Monografía (Especificar el nombre de la asignatura, el Tema y el docente que la Supervisará.) Asignatura:____________________________________________________ Tema:________________________________________________________ Profesor Supervisor:____________________________________________
FIRMA DEL ALUMNO: _______________________
ACLARACIÓN:_______________________________