Prof. Patricia M. Ferrer

Escuela Modelo DEVON

22/06/2014 La computadora

1

Escuela Modelo D.E.V.O.NInformática

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN:......................................................................................................................................2

Conceptos de Hardware y Software....................................................................................................2

PROBLEMA..............................................................................................................................................2

TAREAS....................................................................................................................................................2

PROCESO.................................................................................................................................................3

1. ¿Cómo buscamos la información que necesitamos?...................................................................3

2. Antes de empezar, hay que organizarse......................................................................................4

3. No es cuestión de “copiar y pegar”.............................................................................................4

4. La presentación de un trabajo es tan importante como su contenido........................................4

5. BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................................5

CONCLUSIÓN...........................................................................................................................................5

HERRAMIENTAS DE WORD QUE DEBE CONTENER EL TRABAJO:.............................................................6

1. Configurar páginas:.....................................................................................................................6

2. Portada........................................................................................................................................6

3. Fuente del trabajo.......................................................................................................................6

4. Formato de los párrafos..............................................................................................................6

5. Encabezado y Pie de página........................................................................................................6

6. Numeración de Paginas...............................................................................................................6

7. Imágenes.....................................................................................................................................6

8. Crear estilos para títulos..............................................................................................................7

9. Tabla de Contenido e Ilustraciones.............................................................................................7

FECHA DE ENTREGA................................................................................................................................7

2

Escuela Modelo D.E.V.O.NInformática

CONOCIENDO A NUESTRA COMPUTADORA

INTRODUCCIÓN:

Conceptos de Hardware y Software

En una computadora siempre se encuentran dos tipos de elementos: físicos y lógicos, ambos indispensables para su funcionamiento.

Se denomina hardware al conjunto físico de todos los dispositivos y elementos internos y externos de una computadora.

Se denomina software a los elementos lógicos de la computadora, es decir, los programas y aplicaciones que le dan utilidad.

El hardware permite ejecutar el software, es decir que realiza las conversiones de las instrucciones enviadas a una computadora a un lenguaje que ésta sea capaz de interpretar, para realizar una acción o mostrar un resultado.

Es muy importante que, antes de comenzar con este trabajo LEAN TODOS LOS APARTADOS QUE FORMAN PARTE DEL  MSMO, para tener una idea previa general, para comprender mejor qué se espera de Uds. antes de comenzar a trabajar.

PROBLEMA

Como expertos conocedores y usuarios de computadora, deberán recomendar a sus padres qué computadora deben comprar para el uso de toda la familia, pensando que debe atender las necesidades de todos.

Para ello, deberán investigar un poco, para poder fundamentar su asesoramiento.

TAREAS

En el procesador de textos, deberás armar un informe sobre los principales elementos del hardware y el software.

En este informe se deben reflejar las respuestas a las siguientes preguntas:

3

Escuela Modelo D.E.V.O.NInformática

Definición de hardware

Clasificación del hardware: dispositivos de entrada, dispositivos de salida, dispositivos de almacenamiento, dispositivos de comunicaciones (modem, placa de red). Para cada uno, definición, principales características, ejemplos, imágenes.

¿Qué son los dispositivos de almacenamiento? ¿Cómo se clasifican?, acompañar con imágenes.

La computadora por dentro: Motherboard, microprocesador, memoria ROM, memoria RAM. Para cada uno, definición, principales características (como por ejemplo, la velocidad), ejemplos, imágenes.

Definición de software

Clasificación del software: por funciones y por tipo de licencia. Para cada uno, definición, principales características, ejemplos, imágenes.

¿Cómo debemos cuidar, limpiar y mantener a los principales dispositivos de una computadora? (monitor, teclado, mouse, impresora, etc.)

¿Qué es la ergonomía?

¿Cuáles son los principales malestares derivados de posturas incorrectas de los elementos de una computadora?

El trabajo se presenta en un archivo de Word, al que le darás los formatos necesarios para una correcta presentación, utilizando todas las herramientas vistas.

PROCESO

1. ¿Cómo buscamos la información que necesitamos?

Toda la información que necesitan para realizar este trabajo la encontrarán en Internet, así como también las imágenes para incluir en su trabajo.

Para ello, utilizaremos el buscador Google, tanto para buscar las webs necesarias para la información, como las imágenes.

Ahora bien, antes de empezar a buscar, es importante que tengamos en cuenta que no todo lo que se publica en Internet es de validez, ya que cualquier persona puede publicar en Internet cualquier cosa por lo tanto deben visitar al menos dos paginas para ver que los conceptos sean parecidos.

4

Escuela Modelo D.E.V.O.NInformática

2. Antes de empezar, hay que organizarse

1º) Buscar la información necesaria para responder a cada pregunta.

2º) Guardarla en su carpeta de trabajo en la máquina, correctamente identificada para facilitar su posterior utilización.

3º) LEER la información antes de armar la respuesta a cada pregunta. Pueden aprovechar herramientas del procesador de textos para aplicar técnicas de estudio: usar el resaltador, o negrita o subrayado para destacar párrafos que quieren utilizar en las respuestas, por ejemplo.

4º) Este trabajo tiene muchas consignas. Si bien lo encontrarán siempre disponible en Internet, es importante que cada uno de Uds. arme su propio apunte de organización. Tomen nota en su carpeta de clase de los puntos importantes que no deben olvidar

3. No es cuestión de “copiar y pegar”

Es mucho más importante que le dediquen más tiempo a la lectura de la información encontrada que a “copiar y pegar”. Se esperan respuestas breves, concisas y precisas.

Esto no quiere decir que no puedan copiar y pegar algunas partes del texto que les parezcan importantes, pero lo más importante es que – cuando se conoce bien un tema, se puede explicar con pocas palabras.

Aprovechen la herramienta Tabla del procesador de textos para presentar de ese modo la información que sea adecuada para ese formato. Les da la oportunidad de hacer una buena síntesis de conceptos y de organizar adecuadamente la información.

Tengan en cuenta que no se va a evaluar su habilidad para copiar y pegar texto, sino su capacidad de comprender y sintetizar información, es decir, transformar la información en conocimiento.

4. La presentación de un trabajo es tan importante como su contenido

Si un profesor sabe mucho de su materia, pero se presenta a la clase sucio, desprolijo, con la ropa rota y gastada, seguramente no nos dará una buena impresión.

Lo mismo sucede con un trabajo práctico. El contenido puede ser muy bueno, pero si no está presentado en forma ordenada y prolija, si los formatos que se utilizan en vez de impresionar dificultan la lectura, el trabajo se desluce y se pierde lo más importante: su contenido.

Veamos algunos puntos importantes para tener en cuenta:

5

Escuela Modelo D.E.V.O.NInformática

Utilicen todas las herramientas que brinda un procesador de textos, pero siempre teniendo en cuenta que el texto debe estar ordenado, claro y legible.

No elijan fuentes o colores que no se puedan leer con facilidad.

Si utilizan fondos, que se marque un claro contraste con el texto.

No hagan un “muestrario de letras”. Elijan un solo tipo de fuente para el texto (a lo sumo, dos) y combínenlas con estilos (negrita, cursiva, color) para destacar palabras claves o títulos.

5. BIBLIOGRAFÍA

Dado que la información la buscarán por Uds. mismos, es importante que la profesora sepa cuál fue la fuente utilizada.

Al finalizar el trabajo, debe aparecer un título: Bibliografía, en el que colocarán las direcciones de Internet de las que obtuvieron las respuestas.

No se puede colocar “Google” como bibliografía, porque Google es solo el instrumento que nos permite llegar al sitio que efectivamente contiene la información.

Identifiquen la dirección de Internet utilizada para cada pregunta.

CONCLUSIÓN

Una vez realizado el trabajo de investigación, deberán agregar una conclusión al final del mismo.

En ella deben especificar qué tipo de computadora deben comprar para su familia y qué tipo de software va a tener instalado esa computadora, teniendo en cuenta las necesidades de los diferentes miembros de la familia: papá, mamá, Uds. mismos, hermanos mayores o menores,

abuelos, etc.

Esta conclusión debe estar fundamentada en el material elaborado anteriormente y en todo lo que aprendieron hasta el momento, investigando sobre el hardware y el software.

Tengan en cuenta que este es uno de los aspectos más importante del trabajo, ya que allí demostrarán si comprendieron y pueden aplicar correctamente la información investigada.

6

Escuela Modelo D.E.V.O.NInformática

HERRAMIENTAS DE WORD QUE DEBE CONTENER EL TRABAJO:

1. Configurar páginas:

Márgenes: Superior, inferior y derecho a 2,5 cms., izquierdo a 3 cms.

Papel: A4

Diseño: Primera página diferente (Para que no se numere y tampoco tenga encabezado la carátula)

2. Portada

Insertar una caratula (portada) que contenga: Nombre de la Escuela (Si se tiene puede colocarse el logo), Título del trabajo Práctico, Imagen alusiva al tema (centrada), nombre de el/los alumnos, curso, nombre del docente, Fecha de entrega.

3. Fuente del trabajo

Fuente: La fuente debe ser Arial y/o Times New Roman para todo el documento, tamaño 12 puntos.

4. Formato de los párrafos

Alineación del texto: Justificada

Sangría: Especial en primera línea a 2 cms.

Interlineado: 1,5 líneas

Espaciado anterior y posterior: 12 puntos

5. Encabezado y Pie de página

Colocar un encabezado de página con el logo de la escuela ubicado a la izquierda dentro de la regla y el nombre del alumno centrado a partir de la segunda página.

6. Numeración de Paginas

Numerar las paginas a partir de la segunda hoja con el siguiente formato -0- (la primer página no debe numerarse).

7. Imágenes

Cuando el trabajo requiere de imágenes, recordar que las mismas no deben ser estáticas, a fin de poder ubicarlas de forma creativa dentro del documento. Para estar se debe ajustar la imagen con relación al texto.

7

Escuela Modelo D.E.V.O.NInformática

8. Crear estilos para títulos.

Crear un estilo para los títulos con las siguientes características: Fuente Arial Narrow, tamaño 14, color en la gama de los azules o grises, alineación izquierda. (No olvidar colocar el nivel de esquema, caso contrario no les saldrá los títulos en el índice)

9. Tabla de Contenido e Ilustraciones

Crear una tabla de contenido (índice) en la segunda hoja de su trabajo, en la misma se recomienda usar el estilo personal o formal.

FECHA DE ENTREGA:

 Enviar al mail primerodevon@gmail.com, el 11/06/14