Conferencia criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico LA COMUNICACIOacuteN EN TIEMPOS MODERNOS LA MULTIDISCIPLINARIEDAD EN EL SIGLO XXI

Yuri Serbolov1320 Septiembre 201313

Toluca Estado de Meacutexico

Campus Universitario Siglo XXI incorporado a la UAEMEX

2

Contenido13 113 Criacute)ca13 213 Semioacute)ca13 313 Signo13 413 El13 signo13 poliacute)co13 513 El13 anaacutelisis13 poliacute)co13 613 La13 comunicacioacuten13 y13 la13 semioacute)ca13 Anexos13 -shy‐13 Teoriacutea13 Caoacuter)ca13 -shy‐13 Los13 cinco13 oacuterdenes13 o13 Niyamas

1

criacutetica Criacutetico

(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena

criacutetica Criacutetico

Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13

Karl Raimund Popper

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

tocaraacute investigarlo

2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

Real Academia Espantildeola copy

ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

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Contenido13 113 Criacute)ca13 213 Semioacute)ca13 313 Signo13 413 El13 signo13 poliacute)co13 513 El13 anaacutelisis13 poliacute)co13 613 La13 comunicacioacuten13 y13 la13 semioacute)ca13 Anexos13 -shy‐13 Teoriacutea13 Caoacuter)ca13 -shy‐13 Los13 cinco13 oacuterdenes13 o13 Niyamas

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criacutetica Criacutetico

(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena

criacutetica Criacutetico

Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13

Karl Raimund Popper

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

tocaraacute investigarlo

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semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

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criacutetica Criacutetico

(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena

criacutetica Criacutetico

Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13

Karl Raimund Popper

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

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semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

criacutetica Criacutetico

(del gr kritikos) adj Perteneciente a la crisis bull Perteneciente o relativo a un punto de transicioacuten en que alguna propiedad sufre un cambio finito bull fig Que decide la suerte de uno bull adj y m Que juzga las cualidades y los defectos de una obra artiacutestica literaria etc bull Fis Diacutec de las condiciones con que en un reactor se inicia una reaccioacuten en cadena

criacutetica Criacutetico

Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13

Karl Raimund Popper

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

tocaraacute investigarlo

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semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

criacutetica Criacutetico

Que lo puedes llevar a una crisisEs decir que puedes destruir ese pensamiento esa idea esa ideologiacuteaQue la puedes falsear como dijera Karl PopperSi una idea no la puedes llevar a la crisis entonces temporalmente se asume como una verdad soacutelo provisionalmente hasta que surja alguien que si pueda criticarla de tal manera que la colapse

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13

Karl Raimund Popper

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

tocaraacute investigarlo

2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13

Karl Raimund Popper

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

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semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

Aunque no podamos justificar racionalmente nuestras teoriacuteas y ni siquiera probar que son probables podemos criticarlas de forma racional y objetiva buscando y eliminando errores al servicio de la verdad distinguiendo asiacute entre teoriacuteas mejores y peores13

Karl Raimund Popper

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

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2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

No creas en lo que has oiacutedoNo creas en la tradicioacuten porque provenga de muchas generacionesNo creas en nada de lo que se ha hablado muchas vecesNo creas en algo porque haya sido escrito por alguacuten viejo sabioNo creas en las conjeturas No creas en la autoridad en los maestros o en los ancianosCuando hayas observado y analizado detenidamente una cosaque esteacute de acuerdo con la razoacuten y beneficie a uno y a todosentonces aceacuteptala y vive conforme a ella

Buda

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

tocaraacute investigarlo

2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

Real Academia Espantildeola copy

ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

Recuerda13Que siempre existen tres enfoques en cada historia mi verdad tu verdad y la Verdad13Mahatma Ghandi

Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

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2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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Criacutetica ne Crisis

Criacutetica Crisis

La criacutetica no es igual a la crisis

La criacutetica busca llevar a la crisis

Si la llevaste a la crisis entonces la desechas13Si no la puedes llevar a la crisis entonces la aceptas provisionalmente hasta que no llegue

alguien o algo que la colapse

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

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2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

Se trata de un pensamiento agudo incisivo cuestionador inquisidor que busca destruir colapsar para encontrar lo que es verdadero lo que es soacutelido y iquestqueacute es eso lo que no se pudo destruir lo que no se pudo llevar a la crisis

El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

5 Comprobar verificar136 Emitir un enunciado13

7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

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2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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El criacutetico es el que ejerce la criacutetica

El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

mito en la fantasiacutea creer en cosas imposibles de ser probadas o en cosas a las que no se les puede aplicar el

meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

3 Investigar experimentar134 Encontrar algo13

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7 Validacioacuten de Terceros

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

error de la ciencia Por eso se habla de que debemos a ir a una ciencia con conciencia o a una ciencia espiritual iquestEs eso posible o es una contradiccioacuten A Ustedes les

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2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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El Pensamiento Criacutetico reemplaza o sustituyoacute al Pensamiento Maacutegico basado en la ilusioacuten en la supercheriacutea en la supersticioacuten en lo que no puede ser probado en el

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meacutetodo cientiacutefico de 7 pasos

Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

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El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

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2

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(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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Meacutetodo Cientiacutefico 7 Pasos

1 Observacioacuten criacutetica132 Hipoacutetesis13

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No hay una fecha precisa pero simboacutelicamente se toma la publicacioacuten en 1637 por Reneacute Descartes de

El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

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2

semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

iquestCuaacutendo ocurrioacute ello

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El Discurso del meacutetodo (Discours de la meacutethode en franceacutes) cuyo tiacutetulo completo es Discurso del meacutetodo para conducir bien la propia razoacuten y buscar la verdad en las ciencias (Discour de la meacutethode pour bien conduire sa raison et chercher la veacuteriteacute dans les sciences)

La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

que el Pensamiento Criacutetico tiroacute a la basura el pantildeal con todo y bebeacute el ldquopantildealrdquo del pensamiento maacutegico con el ldquobebeacuterdquo de la espiritualidad Es decir se pensoacute que todo lo espiritual era pensamiento maacutegico Ese fue un gran

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1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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La paradoja

Paradoacutejicamente 376 antildeos despueacutes de la aparicioacuten del Discurso del Meacutetodo es decir despueacutes de casi cuatro siglos de Pensamiento Criacutetico el Pensamiento Maacutegico no ha muerto sino que hoy diacutea pareciera que tiene un auge iquestPor queacute Es inexplicable pero quizaacute se deba a

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semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

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semioacuteticasemioacutetica

(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

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(Del gr σημειωτική)

1 f semiologiacutea ( estudio de los signos en la vida social) 2 f Teoriacutea general de los signos 3 f Med Parte de la medicina que trata de los signos de las enfermedades desde el punto de vista del diagnoacutestico y del pronoacutestico

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ldquoLa semioacutetica tambieacuten puede definirse como la ciencia que estudia los sistemas de comunicacioacuten dentro de las

sociedades humanasrdquo13Semioacutetica Daniela del Villar

Evolucioacuten de la Semioacutetica

ldquoLa semioacutetica empezoacute como una manera de analizar la lengua y a continuacioacuten como una forma de leer textos en la actualidad es una invitacioacuten a

leer el mundo como si fuera un textordquo

ldquo Al principio fue el verbordquo (Biblia)

Analizar la lengua1

Forma de leer textos2

Leer el mundo como

si fuese un 3

Buscar significados ocultos no expliacutecitos13Leer entre liacuteneas

ldquoEl lenguaje es semiologiacutea pero no toda la semiologiacutea es lenguajerdquo (Saussure Del Villar)

Linguumlistica

Metalenguaje maacutes allaacute del lenguaje

Todo lo que existe es una creacioacuten de tu mente

Signo Significado

Coacutedigo

Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales

El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los

coacutedigos

Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc

Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002

Coacutedigo Comprensioacuten

Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal

Todo siacutembolo es previamente un iacutecono

Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13

Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado

Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Criacutetica

Signo Mismo13Significado

Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten

ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio

Criacutetica

Comunicacioacuten

Emisor

Receptor

Porque las palabras no significan lo mismo para todos

Signo Mismo13Significado

Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13

comuacuten = cultura

ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio

Criacutetica

Comunicacioacuten

Emisor

Receptor

Porque las palabras no significan lo mismo para todos

Inoculacioacuten infeccioacuten

imposicioacuten

Hacer comuacuten compartir

Siacutegnos

Coacutedigos

Estructuras

Semiologiacutea

Sistemas

Modelos

Siacutegnos

Coacutedigos

Estructuras

Semiologiacutea

Sistemas

Modelos

Significados13Juicios

Ideas13Pensamientos13

Emociones13Intenciones

1 Juicios de hecho

Juicios

2 Juicios de valor

3 Juicios de recomendacioacuten

Episteacutemicos

Esteacuteticos

Morales

Belleza

Fealdad

Verdad

Falsedad

Bien

Mal

Observador

Prescriptor

Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006

Evaluador

Loacutegica

Esteacutetica

Etica

3

signo (Del lat signum)

1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

V radio de los signos vasallo de signo servicio

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Signo Significado

Coacutedigo

Coacutedigo sistema de signos que se usan bajo convenciones sociales

El semioacutelogo estudia las relaciones entre los signos y sus sentidos y la forma en que se construyen los

coacutedigos

Coacutedigos verbales corporales de comportamiento de traacutensito diplomaacuteticos esteacuteticos matemaacuteticos etc

Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002

Coacutedigo Comprensioacuten

Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal

Todo siacutembolo es previamente un iacutecono

Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13

Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado

Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Criacutetica

Signo Mismo13Significado

Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten

ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio

Criacutetica

Comunicacioacuten

Emisor

Receptor

Porque las palabras no significan lo mismo para todos

Signo Mismo13Significado

Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13

comuacuten = cultura

ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio

Criacutetica

Comunicacioacuten

Emisor

Receptor

Porque las palabras no significan lo mismo para todos

Inoculacioacuten infeccioacuten

imposicioacuten

Hacer comuacuten compartir

Siacutegnos

Coacutedigos

Estructuras

Semiologiacutea

Sistemas

Modelos

Siacutegnos

Coacutedigos

Estructuras

Semiologiacutea

Sistemas

Modelos

Significados13Juicios

Ideas13Pensamientos13

Emociones13Intenciones

1 Juicios de hecho

Juicios

2 Juicios de valor

3 Juicios de recomendacioacuten

Episteacutemicos

Esteacuteticos

Morales

Belleza

Fealdad

Verdad

Falsedad

Bien

Mal

Observador

Prescriptor

Pierre Blackburn13ldquoLa Etica Fundamentos y Problemaacuteticas Contemporaacuteneasrdquo FCE Meacutexico 2006

Evaluador

Loacutegica

Esteacutetica

Etica

3

signo (Del lat signum)

1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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Coacutedigo- Conjunto de preceptos legislativos que reglamentan las diversas instituciones constitutivas de una rama del derecho coacutedigo civil penal Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensajeCifra o signo para comunicar y comprender signos secretosConjunto de reglas que permiten cambiar de sistema de siacutembolos sin modificar la informacioacuten que expresaInformaacutetico conjunto de reglas que proporcionan una correspondencia biunivoca que permite representar datos programas u otras informaciones con vistas a facilitar su tratamiento automaacutetico o su transmisioacutenLarousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002

Coacutedigo Comprensioacuten

Icono- Representacioacuten visual graacutefico imagen13Siacutembolo- Todo icono que tiene una significacioacuten adicional que es universal

Todo siacutembolo es previamente un iacutecono

Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13

Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado

Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

Criacutetica

Signo Mismo13Significado

Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten

ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio

Criacutetica

Comunicacioacuten

Emisor

Receptor

Porque las palabras no significan lo mismo para todos

Signo Mismo13Significado

Coacutedigo comuacutenComprensioacuten13

comuacuten = cultura

ldquoSi fuese el gobernante del mundo lo primero que hariacutea seriacutea arreglar las definiciones de las palabrasrdquo Confucio

Criacutetica

Comunicacioacuten

Emisor

Receptor

Porque las palabras no significan lo mismo para todos

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Evaluador

Loacutegica

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Etica

3

signo (Del lat signum)

1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

Significante- la parte material o perceptible para los sentidos13Significado- La parte abstracta del signo el uso que le damos al mismo13

Sentido- Resultado final de la interpretacioacuten de un signo Resultado de la operacioacuten mental de unir significante con significado

Signo Significado

Coacutedigo Comprensioacuten

No puedo criticar lo que no puedo comprender Charles Rosin

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Signo Mismo13Significado

Coacutedigo comuacuten Comprensioacuten

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Receptor

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3

signo (Del lat signum)

1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

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~ positivo 1 m Mat maacutes ( signo de la suma)

~ rodado 1 m Figura circular dibujada o pintada al pie del privilegio rodado y que soliacutea llevar en el centro una cruz y las armas reales alrededor el nombre del rey y a veces tambieacuten los de los confirmantes

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1 m Objeto fenoacutemeno o accioacuten material que por naturaleza o convencioacuten representa o sustituye a otro 2 m Indicio sentildeal de algo Su rubor me parecioacute signo de su indignacioacuten 3 m Sentildeal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta 4 m Sentildeal que se hace por modo de bendicioacuten como las que se hacen en la misa 5 m Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos hecha de diversos rasgos entrelazados y rematada a veces por una cruz 6 m Hado sino 7 m Astr Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el Zodiaco 8 m Mat Sentildeal o figura que se usa en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades y las operaciones que se han de ejecutar con ellas 9 m Muacutes Sentildeal o figura con que se escribe la muacutesica 10 m Muacutes En particular sentildeal que indica el tono natural de un sonido

~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

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~ linguumliacutestico 1 m Unidad miacutenima de la oracioacuten constituida por un significante y un significado

~ natural 1 m El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogiacutea o dependencia natural que tiene con ello El humo es signo natural del fuego

~ negativo 1 m Mat menos ( signo de la resta)

~ por costumbre 1 m Aquel que por el uso ya introducido significa cosa diversa de siacute p ej el ramo delante de la taberna

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Signo- Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otraCualquiera de los caracteres usados en escritura o imprentaDibujo que es siacutembolo sentildeal o representacioacuten convencional de algo (la cruz es un signo del cristianismo)Asociacioacuten arbitraria de un significado o contenido semaacutentico y de un significante o expresioacutenMatemaacutetico siacutembolo que representa una operacioacuten o caracteriza a una magnitudMeacutedica manifestacioacuten elemental de una enfermedadMuacutesica convencioacuten graacutefica con que se representan las caracteriacutesticas de los sonidos musicales (altura duracioacuten e intensidad)Larousse Diccionario Enciclopeacutedico 2002

Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA

SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos

Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social

Vida Social

Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico

Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13

Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en

muacutesica (convencioacuten graacutefica)

SemioacuteticaTeoriacutea General de los Signos

Signos SemiologiacuteaEstudio de los Signos en la Vida Social

Vida Social

Descripcioacuten13Diagnoacutestico13Pronoacutestico

Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13

Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en

muacutesica (convencioacuten graacutefica)

Comunicacioacuten

ldquoLa ciencia que estudia los significados de los signos en su utilizacioacuten en la vida socialrdquo13

Ferdinand de Saussure

Semiologiacutea

Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ

Semioacutetica Daniela del Villar

Signo- Signo- (del l signum) m Cosa que evoca en el entendimiento la idea de otra Las ciencias y ramas del saber humano utilizan signos especiales que facilitan la difusioacuten y comprensioacuten de las materias objeto de su estudio Cualquiera de los caracteres empleados en la escritura y en la imprenta Mat Sentildeal usada en los caacutelculos para indicar la naturaleza de las cantidades o las operaciones que hay que ejecutar con ellas bull Cualquiera de los caracteres con que se escribe la muacutesica especialmente el que indica el tono natural de un sonido Sirven para denotar las notas los silencios su respeciva duracioacuten etc Antiguamente se expresaba la duracioacuten de los sonidos en funcioacuten del tamantildeo de la nota pero en el s XV se diferenciaron las notas de cabeza vaciada para los sonidos de larga duracioacuten y las de cabeza negra para los sonidos breves bull Figura que los notarios agregan a su firma en los documentos puacuteblicos bull Sentildeal hecha por modo de bendicioacuten bull Astron Cada una de las doce partes iguales en que se considera dividido el zodiaco bull Destino hado determinado por el influjo de los astros bull Bot y Zool En los tratados botaacutenicos se emplean signos que indican especialmente el tipo de planta que se estudia (herbaacutecea arbusto anual perenne etc) y los caraceres que sirven para determinar su clasificacioacuten En zoologiacutea el sexo se indica empleando los mismos signos que en botaacutenica bull Sentildea sentildeal CREDSA

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Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13

Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en

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Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en

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Semiologiacutea

Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ

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Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13

Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en

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Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13

Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en

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Semiologiacutea

Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ

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Objeto que representa o sustituye a otro13Indicio o Sentildeal de algo (sintetiza contenido)13

Cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra13Caracteres usados en escritura en matemaacutetica o en

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Semiologiacutea

Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ

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Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ

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Aunque no resulta faacutecil hallar una definicioacuten clara de la semioacutetica tratemos de ahondar un poco en los oriacutegenes de la palabra para sacar algunas conclusiones Mucho antes de que el teacutermino semioacutetica fuera utilizado ya se encuentran investigaciones al respecto del los signos Estos oriacutegenes se confunden con el de la propia filosofiacutea ya Platoacuten definiacutea el signo en sus diaacutelogos sobre el lenguaje en el dialogo de Soacutecrates con Cratilo discute sobre el origen de las palabras y en particular sobre la relacioacuten que existe entre ellas y las cosas que designan Semiologiacutea fue utilizada en una de sus acepciones maacutes antiguas en la medicina era el teacutermino empleado para designar el estudio e interpretacioacuten de los siacutentomas de las enfermedades Pero si analizamos la etimologiacutea de la palabra eacutesta deriva de la raiacutez griega semeicircon (signo) y sema (sentildeal) entonces diremos que en teacuterminos muy generales la semioacutetica se ocupa del estudio de los signos Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de orientaciones y acercamientos al anaacutelisis de la cultura Su dominio es demasiado amplio y en eacutel confluyen diversas perspectivas y por tanto auacuten no se ha consolidado como una disciplina con modelos teoacutericos unitarios Es decir por maacutes que se afirme que la semioacutetica es una ciencia nada maacutes alejado de la realidad Esta preocupacioacuten etimoloacutegica ademaacutes de tratar de aclarar el proceso diacroacutenico sufrido por el teacutermino abre espacio para discutir las dos grandes corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos la semiologiacutea y la semioacutetica Semiologiacutea es una deformacioacuten moderna y a veces se utiliza semeiologiacutea sematologia semeiotica tanto como semiotics que en ingleacutes le da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una ciencia Aunque en el primer congreso de la Asociacioacuten Internacional de Semioacutetica se adopto la palabra semioacutetica como el teacutermino para abarcar el estudio de las tradiciones de la semiologiacutea y la semioacutetica general Leer maacutes httpwwwmonografiascomtrabajos37semioticasemioticashtmlixzz2fPGsa4sQ

Semioacutetica Daniela del Villar

Definiciones de semioacutetica La semioacutetica o semiologiacutea es la ciencia que trata de los sistemas de comunicacioacuten dentro de las sociedades humanas Saussure fue el primero que hablo de la semiologiacutea y la define como Una ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social antildeade inmediatamente Ella nos ensentildearaacute en que con los signos y cuales son las leyes que lo gobiernan El americano Peirce (considerado el creador de la semioacutetica) concibe igualmente una teoriacutea general de los signos que llama semioacutetica Ambos nombres basados en el griego Semenion (significa signo) se emplean hoy como praacutecticamente sinoacutenimos En la semioacutetica se dan corrientes muy diversas y a veces muy dispares por lo que maacutes que una ciencia puede considerarse un conjunto de aportaciones por la ausencia del signo y el anaacutelisis del funcionamiento de coacutedigos completos De semioacutetica se ha ocupado entre otros Prieto Barthes Umberto Eco A estos uacuteltimos se debe la aplicacioacuten del concepto de signos a todos los hechos significativos de la sociedad humana

Daniela del Villar

-500 0 500 1000 1500 2000 2500

Antecedentes griegos

Antecedentes medievales

Oriente

Occidente

Sigmund Freud131856-1939

Charles Sanders Peirce13

1839-1914

Ferdinand de Saussure13

1857-1913

Emile Durkheim131858-1917

Claude Leacutevi-Strauss131908-2009

Roland Barthes131915-1980

Umberto Eco131932-

Focault131926-1984

Jacques Lacan131901-1981

Derrida131930-2004

Alfonso Ruiz Soto131951-

Cronograma de la Semiologiacutea

I Ching 2400 aC

Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes

El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos

Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos

39

El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC

Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899

Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986

Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)

I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia

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Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13

iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico

-500 0 500 1000 1500 2000 2500

Antecedentes griegos

Antecedentes medievales

Oriente

Occidente

Sigmund Freud131856-1939

Charles Sanders Peirce13

1839-1914

Ferdinand de Saussure13

1857-1913

Emile Durkheim131858-1917

Claude Leacutevi-Strauss131908-2009

Roland Barthes131915-1980

Umberto Eco131932-

Focault131926-1984

Jacques Lacan131901-1981

Derrida131930-2004

Alfonso Ruiz Soto131951-

Cronograma de la Semiologiacutea

I Ching 2400 aC

Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes

El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos

Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos

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El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC

Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899

Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986

Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)

I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia

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Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13

iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico

Cronograma13 del13 I13 Ching13 Tiene13 maacutes13 de13 440013 antildeos13 de13 antecedentes

El13 I13 Ching13 existe13 desde13 hace13 320013 antildeos

Confucio13 lo13 consultaba13 hace13 250013 antildeos

39

El13 I13 Ching13 o13 Libro13 de13 los13 cambios13 cons)tuye13 quizaacute13 el13 maacutes13 an)guo13 libro13 en13 la13 historia13 de13 la13 humanidad13 Algunos13 dicen13 que13 su13 autor13 Weng13 Wang13 fundador13 de13 la13 dinasRa13 Chou13 otros13 que13 el13 miacute)co13 emperador13 Fu13 Haiexcl13 o13 Fu13 Hsi13 (2953-shy‐283813 aC)13 y13 otros13 incluyo13 lo13 atribuyen13 a13 Confucio13 Su13 an)guumledad13 se13 ubica13 entre13 100013 y13 120013 aC

Quien13 presentoacute13 el13 I13 Ching13 a13 Occidente13 fue13 el13 alemaacuten13 Richard13 Wilheim13 (1873-shy‐1930)13 en13 192313 La13 primera13 traduccioacuten13 al13 ingleacutes13 la13 hizo13 el13 religioso13 James13 Legge13 en13 1899

Thomas13 Cleary13 tradujo13 el13 I13 Ching13 en13 1986

Mejor13 edicioacuten13 Chou13 I13 Cha13 Chung13 en13 el13 periodo13 Kang13 Hsi13 (1662-shy‐1722)

I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia

40

Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13

iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico

I13 Ching13 (Zhouyi13 o13 Yi13 Jing)13 El13 libro13 del13 Cambio13 o13 de13 las13 Mutaciones13 120013 aC13 Wikipedia

40

Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13

iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico

Importancia13 del13 I13 Ching13 en13 la13 Cultura13 China13 El13 I13 Ching13 significa13 la13 fuente13 de13 consulta13 ante13 cualquier13 decisioacuten13 de13 importancia13 El13 libro13 indica13 en13 cada13 momento13 la13 direccioacuten13 correcta13 para13 actuar13 El13 I13 Ching13 indica13 una13 apreciacioacuten13 ponderada13 de13 la13 actual13 situacioacuten13 de13 quien13 lo13 consulta13 y13 recomendaciones13 para13 su13 conducta13 futura13 Como13 dice13 la13 presentacioacuten13 del13 I13 Ching13 en13 Tradicioacuten13 Perenne13 13 wwwtradicionperennecomTAOISMO)ichinghtm13 ldquono13 se13 trata13 de13 un13 libro13 de13 adivinacioacuten13 de13 una13 bola13 maacutegica13 que13 muestre13 el13 futuro13 ni13 nada13 parecido13 Simplemente13 que13 de13 acuerdo13 a13 la13 concepcioacuten13 china13 adoptada13 por13 muchos13 occidentales13 en13 los13 6413 hexagramas13 se13 resumen13 todas13 las13 posibilidades13 vitales13 La13 manipulacioacuten13 de13 varillas13 o13 monedas13 ndashseguacuten13 el13 sistema13 que13 se13 adopte-shy‐13 pone13 en13 contacto13 al13 individuo13 un13 microcosmos13 especiacutefico13 con13 el13 todo13 el13 macrocosmos13 el13 resultado13 la13 palabra13 del13 I13 Ching13 se13 encuentra13 a13 traveacutes13 del13 hexagrama13 que13 se13 construye13 mediante13 las13 varillas13 o13 monedasrdquo13 ldquoEl13 socioacutelogo13 C13 Gustav13 Jung13 ndashquien13 prologoacute13 la13 traduccioacuten13 de13 Wilhem-shy‐13 se13 declaroacute13 uno13 de13 sus13 adeptos13 Calificoacute13 el13 I13 Ching13 tanto13 como13 una13 teacutecnica13 de13 oraacuteculos13 ndashauxilios13 para13 el13 futuro-shy‐13 como13 un13 meacutetodo13 de13 exploracioacuten13 del13 inconscienterdquo13

iquestEs13 Pensamiento13 Maacutegico

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Yin-shy‐Yang

La13 base13 de13 todo13 el13 I13 Ching13 estaacute13 en13 el13 dualismo13 yin-shy‐yang13 13 El13 yin13 con)ene13 al13 yang13 y13 viceversa13 El13 orden13 con)ene13 al13 caos13 y13 el13 caos13 al13 orden13 El13 yin13 es13 la13 permanencia13 y13 el13 yang13 es13 el13 cambio13 13 El13 yin13 es13 la13 vida13 y13 el13 yang13 es13 la13 muerte13 La13 vida13 con)ene13 a13 la13 muerte13 y13 la13 muerte13 con)ene13 a13 la13 vida13 Ese13 es13 el13 principio13 del13 renacimiento

Yang13 Ac)vo13 Masculino13 Luminoso13 Movimiento13 Caacutelido13 Seco13 Sol13 Superior13 Orden13 Cambio

Yin13 Pasivo13 Femenino13 Oscuro13 Reposo13 Friacuteo13 Huacutemedo13 Luna13 Inferior13 Caos13 Permanencia

La13 liacutenea13 que13 une13 la13 parte13 negra13 y13 la13 parte13 blanca13 al13 yin13 y13 al13 yang13 es13 la13 energiacutea13 universal13 el13 13 equilibrio13 de13 la13 fuerza13 vital13 llamada13 Chi13 (Chinos13 Taoismo)13 gas13 13 Ki13 (Japoacuten)13 13 Prana13 (hinduacutees)

Lo13 uacutenico13 constante13 en13 El13 Universo13 es13 el13 cambio

0 1

Fuente13 imagen13 wwwviajovencom

ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13

El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13

Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13

Confucio43

Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos

La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros

Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar

Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento

Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo

Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg

Dr Alfonso Ruiz Soto

Las 3 EsferasTodo lo que existe

Seres Cosas Acciones

Las 3 Esferas

Seres Cosas Acciones

Las 3 Esferas

Sujetos13Animados13

ldquoVivardquo

Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo

Pensar13Hablar13Actuar

1 2 3

El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13

1 Pensar132 Hablar133 Actuar13

Por eso en el Cristianismo se dice13

ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o

no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho

Las 7 EsferasTodo lo que existe

Desdoblamos las 3 esferas

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

2

34

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

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Palabra5

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

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Palabra5

Tiempo-espacio

6

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

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Palabra5

Tiempo-espacio

6Esencia

7

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

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Palabra5

Tiempo-espacio

6Esencia

7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

2

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Palabra5

Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075

ldquoLa13 mejor13 manera13 de13 ver13 el13 cambio13 es13 con13 una13 mente13 serena13 calmada13

El13 cambio13 )ene13 un13 liacutemite13 absoluto13

Esto13 produce13 dos13 sistemas13 Los13 dos13 sistemas13 producen13 cuatro13 formas13 Las13 cuatro13 formas13 producen13 ocho13 trigramas13 Los13 ocho13 trigramas13 determinan13 la13 buena13 y13 la13 mala13 suerterdquo13

Confucio43

Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos

La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros

Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar

Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento

Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo

Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg

Dr Alfonso Ruiz Soto

Las 3 EsferasTodo lo que existe

Seres Cosas Acciones

Las 3 Esferas

Seres Cosas Acciones

Las 3 Esferas

Sujetos13Animados13

ldquoVivardquo

Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo

Pensar13Hablar13Actuar

1 2 3

El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13

1 Pensar132 Hablar133 Actuar13

Por eso en el Cristianismo se dice13

ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o

no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho

Las 7 EsferasTodo lo que existe

Desdoblamos las 3 esferas

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

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Seres

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Las 7 Esferas

Acciones

Yo

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Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

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Palabra5

Tiempo-espacio

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Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

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6Esencia

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Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

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Palabra5

Tiempo-espacio

6Esencia

7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

2

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Palabra5

Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075

Seguacuten la ya claacutesica definicioacuten de Ferdinand de Saussure ldquoLa Semiologiacutea es la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida socialrdquo En consecuencia la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg es la disciplina que estudia la manera como generamos el significado en nuestra vida diaria incluyendo las acciones aparentemente maacutes triviales permitieacutendonos elaborar un proyecto de vida donde alcancemos la maacutes plena realizacioacuten personal a traveacutes del sentido de lo que hacemos

La clave de la realizacioacuten humana estaacute en el significadoHabitamos un universo de significacioacuten donde todo estaacute relacionado con todo lo demaacutes y donde todo estaacute en perpetua transformacioacuten de sus relaciones y en consecuencia de su sentido Nuestra propia existencia es un torrente de experiencias cuyo significado se transforma de manera incesante configurando la calidad de nuestra vida dependiendo de lo que signifique para cada uno de nosotros

Sin embargo este sentido de la vida no estaacute dado hay que crearlo asumirlo y ponerlo en praacutectica diacutea con diacutea en cada una de las acciones de nuestra vida cotidiana Cada quien es responsable ndashen pleno ejercicio de su libre albedriacuteondash de configurar el sentido de su existencia aquel que le confiera la mayor plenitud personal y el mayor sentido de realizacioacuten humana Toda persona que aspire a recobrar la confianza en la vida y habitar una existencia maacutes armoacutenica y luacutecida tiene el reto fundamental de crearse a siacute mismo de crear su propia felicidad y su propia capacidad de amar

Cada ser humano constituye una singularidad es uacutenico e irrepetible pero todos estamos relacionados habitamos un contexto comuacuten y coexistimos diariamente poniendo en marcha un sistema de relaciones interpersonales donde interactuamos e influimos unos sobre los otros Asiacute con mayor o menor conciencia en forma deliberada o negligente todos vivimos inmersos en el aacutembito de la Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg Al relacionarnos con los demaacutes ya sea con nuestra pareja nuestros hijos nuestros padres nuestros amigos nuestros jefes o empleados o simplemente con desconocidos aplicamos y asumimos sus mismos principios En nuestra forma de saludar de abordar un problema de imponer un liacutemite o de ofrecer ayuda en nuestra forma de dialogar de comer de vestir de acariciar de guardar silencio o de observar ejercemos este conocimiento

Nuestras actitudes frente al poder el sexo o el dinero nuestras relaciones con la ciencia el arte la religioacuten el deporte o la poliacutetica estaacuten vinculadas de igual modo a las capas maacutes profundas de nuestra conciencia donde se elaboran todos y cada uno de nuestros procesos de significacioacuten El manejo de nuestros pensamientos recuerdos fantasiacuteas sistema de valores sentimientos o el proceso de toma de decisiones forman parte elocuente de lo mismo

Nadie permanece ajeno a este conocimiento y a esta praacutectica Usted y yo y toda persona construimos el sentido de nuestras vidas y la significacioacuten de nuestros actos a traveacutes de procesos semioloacutegicos Cierto Nuestra manera de vivir de amar de trabajar de divertirnos y de morir es la materia prima de esta nueva y crucial rama del conocimiento humano La Semiologiacutea de la Vida Cotidianareg

Dr Alfonso Ruiz Soto

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Sujetos13Animados13

ldquoVivardquo

Objetos13Inanimados13ldquoMuertordquo

Pensar13Hablar13Actuar

1 2 3

El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13

1 Pensar132 Hablar133 Actuar13

Por eso en el Cristianismo se dice13

ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o

no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho

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7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

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Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13

1 Pensar132 Hablar133 Actuar13

Por eso en el Cristianismo se dice13

ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o

no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho

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7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

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SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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1 Pensar132 Hablar133 Actuar13

Por eso en el Cristianismo se dice13

ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o

no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho

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La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

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Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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1 Pensar132 Hablar133 Actuar13

Por eso en el Cristianismo se dice13

ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o

no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho

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Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

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Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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El Ser Humano Soacutelo puede hacer Tres cosas13

1 Pensar132 Hablar133 Actuar13

Por eso en el Cristianismo se dice13

ldquoPecas de pensamiento palabra obra u omisioacutenrdquo 13La omisioacuten no es una cuarta cosa sino es no pensar lo que debiacuteas haber pensado no decir lo que debiacuteas haber dicho o

no haber hecho lo que debiacuteas haber hecho

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SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

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Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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Signo13Coacutedigo13Sentildeales

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Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

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Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

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palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

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Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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Semioacutetica

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rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

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iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

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Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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6

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

2

34

Palabra5

Tiempo-espacio

6Esencia

7

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

2

34

Palabra5

Tiempo-espacio

6Esencia

7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

1

2

34

Palabra5

Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075

Seres

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Las 7 Esferas

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6Esencia

7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

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Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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Seres

Cosas

Las 7 Esferas

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Yo

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Tiempo-espacio

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7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

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Yo

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Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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Seres

Cosas

Las 7 Esferas

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Tiempo-espacio

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7Espiritual13La energiacutea13El Universo13

Dios13Lo que estaacute maacutes allaacute de las palabras13

La Verdad con mayuacutescula13Lo que estaacute maacutes allaacute del tiempo13

etc

Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

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Palabra5

Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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Seres

Cosas

Las 7 Esferas

Acciones

Yo

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Lenguaje13Comunicacioacuten13

Signo13Coacutedigo13Sentildeales

SignificadoSemiologiacutea

Semioacutetica

El significado es personal o social13ldquoiquestCoacutemo leer el mundo que nos

rodeardquo iquestCoacutemo leer a los seres a las cosas al dinero a las acciones a la

palabra a mi mismo al significado de la vida etc13

Es una interpretacioacuten13iquestQueacute tiene valor para miacute y queacute no lo

tiene

iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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iquestQueacute es criacutetica semioacutetica

iquestEs la criacutetica de los signos13

iquestEs la criacutetica de los significados

iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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iquestTendriacutea alguacuten sentido criticar los signos Es tanto como decir que un signo no representa bien lo que representa

por ejemplo que la cruz no representa bien al cristianismo En realidad no es relevante o trascendente

iquestEs la criacutetica de los signos

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075

Esto si es totalmente relevante tanto para el individuo como para la sociedad13

Por ejemplo cuaacutel es el significado de la vida de la muerte del yo de los demaacutes de la poliacutetica del arte de la cultura del

sexo etc

iquestEs la criacutetica de los significados

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

httpwwwslidesharenetdksteloanalisis-semitico-10924075

Quizaacute la ponencia se deberiacutea titular mejor 13ldquoCriacutetica semioloacutegicardquo y no ldquoCriacutetica semioacuteticardquo13

aunque para algunos autores ambos teacuterminos son intercambiables casi sinoacutenimos

ldquo Semiologiacutea es un teacutermino usualmente intercambiable con el de semioacuteticardquo ldquoSemioacutetica es la ciencia de la significacioacutenrdquo ldquoLa semioacutetica es el estudio de los signos es una teoriacutea de los significadosrdquo

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SEMIOacuteTICAVocTEO 13Es la ciencia de la significacioacuten y de los procedimientos de anaacutelisis que permiten describir ciertos sistemas de significacioacuten Se deriva del teacutermino griego semeion (signo) Pero signo en el caso del texto escrito indica el nexo entre el laquosignificanteraquo (por ejemplo la palabra laquohombreraquo) lo laquosignificadoraquo (el concepto de hombre) La semioacutetica no se interesa por el laquosignoraquo como comunicacioacuten de mensajes o vehiacuteculo de significados sino por la constitucioacuten de los signos o como dicen los semioacuteticos- de la significacioacuten13

La semioacutetica se basa en dos puntos teoacutericos fundamentales el primero es el que puede definirse como principio de inmanencia Todo texto constituye una totalidad completa de forma que su anaacutelisis no tiene que recurrir a informaciones externas al texto (el autor los sucesos narrados las situaciones descritas la historia de la redaccioacuten del texto) El anaacutelisis semioacutetico propone ciertos procedimientos rigurosos para comprender el texto en su autoproposicioacuten y en la articulacioacuten interna de su contenido13

- el segundo principio es el del sentido estructurado el contenido de un texto se articula sobre la base de relaciones de diferencia (alto-bajo abierto-cerrado grande-pequentildeo padre-hijo etc) Captar el sentido de un texto es ante todo percibir esas relaciones de diferencia o la red de relaciones intratextuales El juego de las diferencias constituye la estructuraraquo de un texto por eso el anaacutelisis semioacutetico se llama tambieacuten anaacutelisis estructural Las relaciones de diferencia constituyen lo que se ha dado en llamar la forma del contenido (que comprende estructuras narrativas discursivas y loacutegico-semaacutenticas) distinta de la forma de la expresioacutenraquo (constituida por las estructuras lingUiacutesticas y estiliacutesticas)13

Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13

En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13

La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico

El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13

A Bonora13

13

Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982

httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm

Se distinguen dos planos o niveles de lenguaje el de la expresioacuten y el del contenido Seguacuten L Hjemslev el plano de la forma de la expresioacuten invita a identificar las diversas figuras retoacutericas y estiliacutesticas del texto mientras que eacutel plano de la forma del contenido exige que se tracen los diversos recorridos figurativos13

En semioacutetica la figuraraquo es un elemento de significacioacuten relativamente determinado y que puede reconocerse en la lectura el aacuterbol la casa la puertaraquo son figuras Para la semioacutetica lo importante no es el referente (fuera o dentro del texto) de la figura (por ejemplo la figura pecadorraquo puede expresarse en el relato con varios teacuterminos publicano perdido prostituta pagano etc) lo que interesa es la manera con que el texto emplea la figuraraquo la hace evolucionar en los recorridos figurativos y la interpreta Los recorridos figurativos son los modos con que la figura se inscribe y se desarrolla en el texto por ejemplo la figura laquopuertaraquo puede estar en relacioacuten con la entrada y la salida para un viaje puede servir para delimitar unos espacios (abiertacerrada) puede indicar un umbral difiacutecil de pasar etc13

La forma de los recorridos figurativos determina el valor temaacutetico de las figuras es decir no se trata de buscar a queacute se refieren las figuras ni de aclarar su funcioacuten descriptiva la semioacutetica intenta explicar coacutemo el texto clasifica y ordena las figuras y en nombre de queacute lo hace Interesa la funcioacuten de clasificacioacuten y de contextualizacioacuten de las figuras El- estudio de las figuras de los recorridos figurativos y de los valores temaacuteticos constituye una etapa importante del itinerario semioacutetico

El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13

A Bonora13

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Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982

httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm

El anaacutelisis semioacutetico se ha aplicado tambieacuten a la Biblia Es de gran ayuda en la identificacioacuten de los mecanismos que rigen la produccioacuten del texto impide interpretaciones demasiado subjetivas obligando casi con obsesioacuten a centrarse en el texto como una trama armoacutenica y estructurada de la que se desea percibir todos los hilos con su urdimbre Al exegeta le resulta difiacutecil en semioacutetica rechazar toda realidad extratextual y la aparente idolatriacutea que encierra el teacutexto en siacute mismo El acento que se pone en el texto en vez de ponerse en el pre-texto y en el contexto resulta saludable y fecundo No obstante el exegeta biacuteblico no puede ignorar que su tarea cientiacutefica consiste en acceder al mensaje del texto13

A Bonora13

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Bibl R Fisichella Semiologiacutea en DTF 1341-1348 U Eco Signo Barcelona 198O~ F de Saussure Curso de linguistica general Buenos Aires 1979 C Chabrol - L Mariacuten Semioacutetica narrativa relatos biacutebliacutecos Narcea Madrid 1975 Equipo (Cahiers Evangileraquo Iniciacioacuten en el anaacutelisis estructural Verbo Divino Estella 51990 J Cl Giroud - L Panier Semioacutetica Verbo Divino Estella ]988 A Grabner-Haider Semioacutetica y teologiacutea Verbo Divino Estella 1976 Grupo de Entrevernes Anaacutelisis semioacutetico de los textos Cristiandad Madrid 1982

httpmercabaorgVocTEOSsemioticahtm

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El Signo Poliacutetico

Por fin vamos a entrar en materia

Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico

iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13

- es de centro13- es comunista o fascista13

- es republicano o imperialista

Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu

Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos

La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten

La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico

iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13

Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse

a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o

poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa

en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica

iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama

Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la

economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que

tiene presente pero no ofrece futuro

Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses

httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml

El Signo Poliacutetico

Por fin vamos a entrar en materia

Pero iquestQueacute es el signo poliacutetico

iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13

- es de centro13- es comunista o fascista13

- es republicano o imperialista

Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu

Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos

La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten

La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico

iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13

Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse

a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o

poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa

en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica

iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama

Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la

economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que

tiene presente pero no ofrece futuro

Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses

httpwwwlingueecomarespanol-inglestraduccionsigno+polEDticohtml

iquestDe queacute ldquosigno poliacuteticordquo es tal poliacutetico - es de izquierda o de derecha13

- es de centro13- es comunista o fascista13

- es republicano o imperialista

Que nos opongamos por esta razoacuten uacutenicamente sobre la forma por tanto y no sobre el fondo es a mi modo de ver un signo poliacutetico erroacuteneo europarleuropaeu

Signos Poliacuteticos Correctos e Incorrectos

La Herradura del Espectro Poliacutetico la descripcioacuten

La prescripcioacuten el pronoacutestico y el diagnoacutestico poliacutetico

iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13

Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse

a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o

poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa

en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica

iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama

Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la

economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que

tiene presente pero no ofrece futuro

Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses

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iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

Hoy diacutea es el de las poliacuteticas puacuteblicas y ya no el de las poliacuteticas poliacuteticas o ldquopoliacuteticas a secasrdquo13

Pero cuaacutel es el significado de ldquopoliacutetica puacuteblicardquo Algunos autores usan el teacutermino para referirse

a las poliacuteticas gubernamentales para diferenciarlas de las poliacuteticas privadas o

poliacuteticas sociales Pero en realidad una poliacutetica puacuteblica es aquella en que la sociedad participa

en el disentildeo implementacioacuten yo en la evaluacioacuten de la poliacutetica

iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama

Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la

economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que

tiene presente pero no ofrece futuro

Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses

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iquestCuaacutel es el coacutedigo poliacutetico

El paradigma dominante es el de la democracia representativa Coacutemo dice Francis Fukuyama

Llegamos al ldquofin de la historiardquo que es ldquodemocracia maacutes libre mercadordquo Es decir el paradigma opuesto al que planteoacute Marx de la

economiacutea planificada y la dictadura del proletariado No obstante el mercado no ha logrado que la modernidad sea sustentable y para todos po lo cual es un paradigma que

tiene presente pero no ofrece futuro

Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses

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Por ello vale la pena incurrir en un aumento a corto plazo del riesgo bioloacutegico para dar un claro signo poliacutetico a las otras partes eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu For this reason it is worthwhile incurring a short-term increase in the biological risk in order to send a clear political signal to the other Parties eur-lexeuropaeu eur-lexeuropaeu En los intergrupos los diputados de distinto signo poliacutetico pueden unirse para tratar determinadas cuestiones europarleuropaeu europarleuropaeu In intergroups MEPs can unite across the political divide to deal with particular issues europarleuropaeu europarleuropaeu Por lo tanto creo que seriacutea un signo poliacutetico importante que en esta OCM y en este sector garantizaacutesemos realmente una renta que pudiese remunerar los servicios no alimentarios que este tipo de ganaderiacutea estaacute [] europarleuropaeu europarleuropaeu However I think that that truly guaranteeing an income in both this COM and this sector that could pay for the non-food services that this type of livestock farming provides throughout the Community would send an important political signal europarleuropaeu europarleuropaeu Hace poco maacutes de tres meses El Salvador inicioacute un proceso de profundizacioacuten y fortalecimiento de su democracia con el cambio de gobierno luego de dos deacutecadas de administraciones de un mismo signo poliacutetico daccess-odsunorg daccess-odsunorg A little more than three months ago by changing its Government after two decades under the same political party El Salvador began a process to expand and strengthen its democracy daccess-odsunorg daccess-odsunorg La Iniciativa multipartidaria sobre el VIHsida de los Paiacuteses Bajos reuacutene a parlamentarios de diverso signo poliacutetico en el Parlamento holandeacutes unaidsorg unaidsorg The Netherlands Multi Party Initiative on HIVAIDS consists of members of parliament across party lines in the Dutch Parliament unaidsorg unaidsorg Pero aparte de ser un bienvenido signo poliacutetico de mejores relaciones iquestqueacute significa el acuerdo para las empresas peruanas businesschilecl businesschilecl But apart from being a welcome political sign of better relations what does the deal mean for Peruvian businesses

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criacutetica semioacutetica al signo poliacutetico

iquestQueacute significa

Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13

Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica

iquestCuaacutel les convence

coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo

Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta

conferencia

iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico

Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas

iquestQueacute es una postura poliacutetica

Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de

emplear los recursos que siempre son escasos

iquestQueacute es la poliacutetica

ldquoEl arte del buen gobiernordquo13

Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles

Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo

Fines

Medios

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Criacutetica a los significados de los signos poliacuteticos13Criacutetica a los usos y costumbres poliacuteticas13

Criacutetica a las distintas formas de hacer poliacutetica

iquestCuaacutel les convence

coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo

Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta

conferencia

iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico

Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas

iquestQueacute es una postura poliacutetica

Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de

emplear los recursos que siempre son escasos

iquestQueacute es la poliacutetica

ldquoEl arte del buen gobiernordquo13

Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles

Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo

Fines

Medios

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

coacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica y la diferencia con la postura semioacutetica tambieacuten la relacioacuten de lo anterior con la comunicacioacuten y coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidianordquo

Le pediacute a Bernardino Rubio Tamariz que me diera tres ideas fuerza que seriacutea interesante discutir en esta

conferencia

iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico

Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas

iquestQueacute es una postura poliacutetica

Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de

emplear los recursos que siempre son escasos

iquestQueacute es la poliacutetica

ldquoEl arte del buen gobiernordquo13

Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles

Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo

Fines

Medios

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

iquestCoacutemo se realiza un anaacutelisis semioloacutegico dentro de la poliacutetica

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico

iquestQueacute es un anaacutelisis semioloacutegico poliacutetico

Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas

iquestQueacute es una postura poliacutetica

Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de

emplear los recursos que siempre son escasos

iquestQueacute es la poliacutetica

ldquoEl arte del buen gobiernordquo13

Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles

Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo

Fines

Medios

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Pose la pose del personaje (postura) del o de los protagonistas ya es un mensaje se encuadra en actitudes estereotipadas

iquestQueacute es una postura poliacutetica

Estar a favor o en contra de un medio o de un fin13De una forma de hacer las cosas o de gobernar o de

emplear los recursos que siempre son escasos

iquestQueacute es la poliacutetica

ldquoEl arte del buen gobiernordquo13

Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles

Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo

Fines

Medios

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

iquestQueacute es la poliacutetica

ldquoEl arte del buen gobiernordquo13

Es la que se ocupa de los fines de la polis13Aristoacuteteles

Maquiavelo ldquoEl fin justifica los mediosrdquo

Fines

Medios

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Fines

Medios

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Fines

Medios

NoblesInnobles

Nobles

Innobles

Poliacutetica aristoteacutelica

Poliacutetica maquiaveacutelica

Poliacutetica perversa

Las Cuatro Formas de Hacer Poliacutetica

Poliacutetica corrupta

Usa medios nobles para fines innobles Fines y medios nobles

ldquoEl Fin (noble) justifica el medio (innoble)rdquo

Fines y medios innobles

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

5

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

iquestQueacute es el anaacutelisis poliacutetico

Juicios de Valor Espisteacutemicos Es verdadero es falso13Morales Es correcto es incorrecto13

Es bueno es malo

Juicios de Hecho o de Observacioacuten

- Sucedioacute o no sucedioacute13- Es verdadero o falso13- Va a ocurrir o no va a

ocurrir

Juicios de Prescripcioacuten Queacute deberiacutea hacerse o no hacerse13Criacutetica a lo que se estaacute haciendo o

dejando de hacer

Anaacutelisis de los Medios y Fines

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Las 7 Preguntas Baacutesicas

Num Pregunta Tiempo Funcioacuten

1 iquestQueacute estaacute pasando Presente Diagnoacutestico

2 iquestPor queacute estaacute pasando Pasado Anaacutelisis tendencias

3 iquestQueacute va a pasar Futuro pasivo

Escenarios

4 iquestQueacute queremos que pase

Futuro activo

Prospectiva

5 iquestQueacute vamos a hacer Presente-Futuro

Estrategia

6 iquestCoacutemo lo vamos a implementar

Presente-Futuro

Operacioacuten

7 iquestCoacutemo lo vamos a evaluar

Presente-Futuro

Indicadores

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Tienes que contestar las 7 preguntas baacutesicas 1 queacute estaacute pasando 2 porqueacute estaacute pasando 3 queacute va a pasar 4 queacute queremos que

pase 5 queacute vamos a hacer 6 coacutemo lo vamos a implementar y 7 coacutemo lo vamos a evaluar Es decir el diagnoacutestico el anaacutelisis los

escenarios la prospectiva la estrategia la operacioacuten y la evaluacioacuten13

Este es el reto13

Coacutemo respondes esas 7 preguntas lo puedes

hacer en cuatro niveles

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

NivelLa percepcioacuten

(Calidad)Descripcioacuten Tipo de Gente

Nivel A Sentido Comuacuten ldquoMe laterdquo ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquoLa mayoriacutea de

la gente

Nivel B Sentido LoacutegicoNivel Profesional Tienes que estudiar el caso y encontrar inferencias y plantear

hipoacutetesis aunque no las resuelves

Los profesionistas

Nivel C Sentido CriacuteticoTienes que plantear y resolver hipoacutetesis El

problema es que no tienes tiempo Resolver una hipoacutetesis te puede llevar 6

meses de investigacioacuten

Los cientiacuteficos

Nivel DSentido

Estrateacutegico

Con un modelo de War Room con el Modelo Prospectivo Matemaacutetico

conciliamos los datos con la intuicioacuten y salen liacuteneas estrateacutegicas que se

implementan y se van evaluando en campo para hacer correcciones ciberneacuteticas

Los Policy Makers (los

tomadores de decisioacuten)

Cuatro Niveles

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

6

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

coacutemo es fundamental para el comunicoacutelogo el uso de la semioacutetica en su actuar cotidiano

Signos Significado

Personal13Social13

Poliacutetico

Coacutedigos

Comunica

Semioacutetica Semiologiacutea Comunicacioacuten

Comprensioacute Criacutetica

Juicio

Toma de Decisioacuten

Postura

PosicioacutenBeneficioValor

Episteacutemico13Etico13

Esteacutetico

Observador13Evaluador13

Prescriptor

Experiencia13Conocimiento13Informacioacuten

Certidumbre Recursos de Poder

Razoacuten

Datos13Informacioacuten

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Administracioacuten de Conocimiento13De acuerdo a una encuesta de Business Week maacutes del 80 de las

158 grandes corporaciones multinacionales ya tienen o estaacuten desarrollando programas de administracioacuten de conocimiento13

iquestQueacute es la AC Primero debemos decir lo que no es conocimiento datos e informacioacuten Los datos son hechos observaciones sobre eventos y nuacutemeros La informacioacuten es un conjunto de datos sintetizados El conocimiento es una mezcla de informacioacuten experiencia y contexto en un proceso de adicioacuten de valor que se verifica primero en las cabezas de individuos (lo que llamamos ldquoconocimiento sin codificarrdquo) y puede compartirse con otros por medio de discusiones o documentacioacuten (en cuyo momento se torna ldquocodificadardquo) La AC es un proceso sistemaacutetico por medio del cual una organizacioacuten aprovecha al maacuteximo el conocimiento sin codificar y codificado existentes En general esto significa que el conocimiento codificado ha sido capturado en bases de datos o documentos

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Dikw Model-PinkContexto

Datos

Estructura

Entendimiento

comprensioacuten

Informacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Porqueacute

Coacutemo

Quieacuten Queacute Cuaacutendo Doacutende

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

DatosInformacioacuten

Conocimiento

Sabiduriacutea

Mientras maacutes un dato se sale de un patroacuten (datos sintetizados) maacutes informacioacuten nos da

Hechos observaciones13

Objetivos

Mezcla de datos informacioacuten experiencia intuicioacuten Algo que nos consta Le damos valor o significado

a) Sin codificar No estructurado13

b) Codificado o estructurado (aacuterbol de aspectos TAHS- TAES arbol de hipotesis)

s7

Valor

Codificar estructurar

Modelo Certus

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

1 Datos Indicadores

2 Informacioacuten Noticia

3 Conocimiento Inteligencia

4 Sabiduriacutea Toma de Decisioacuten

Dato preponderante13ldquoGatillo para la accioacutenrdquo13

Indicador = paraacutemetro objetivo toma de decisioacuten

Triaacutengulo de la Noticia131 Nuevo13

2 Relevante o Pertinente133 Inusitado

Inteligencia137 Niveles de conocimiento137 Niveles de percepcioacuten13

Enfrentar paradojas y auacuten asiacute actuar acertadamente

Toma de Decisioacuten13- Recursos de Poder13

- Valor vs Miedo13- Certidumbre vs Incertidumbre

La Evolucioacuten Horizontal y VerticalContexto vs Estructura vs Comprensioacuten

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

iquestEn queacute nivel operas13iquestEn queacute nivel tomas tus decisiones13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten votas por un candidato o partido13iquestCon cuaacutenta informacioacuten compras un producto13

iquestCon cuaacutenta informacioacuten vives te casas decides una carrera un trabajo13

iquestVives realmente por intuicioacuten por sentido comuacuten o realmente haces un anaacutelisis profundo de todas las variables

analizando todas las opciones pros y contras ventajas y desventajas costos y beneficios optimizando viendo la

sustentabilidad y la factibilidad13iquestEn queacute nivel opera la poliacutetica iquestEs racional o emocional Cuando el periodista escribe iquestescribe para convencer o

para conmover

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

AnexoLaacuteminas utilizadas para contestar las preguntas

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Modelo de Inteligencia Baacutesico

Sujeto

Mundo Exterior

ConceptoObservaciones

El equilibrio entre los procesos de adaptar los conceptos para que se adecuen al mundo exterior (acomodamiento) y el de adaptar las observaciones del mundo e incorporarlas a los conceptos existentes (asimilacioacuten) Jean Piaget

1 Proceso de adaptar13(asimilacioacuten)

2 Proceso de adecuar13(acomodar)

SentidosVista

OidoOlfato GustoTacto

Mente

Sociedad

Lenguaje

3 Comunicacioacuten

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Teoriacutea CaoacuterticaCaoacutertica = Caos + Orden

Por Yuri Serbolov

Certus13Soluciones 13Estrateacutegicas

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Poema folcloacuterico britaacutenico

Por un clavo se perdioacute la herraduraPor una herradura se perdioacute el caballoPor un caballo se perdioacute el jinetePor un jinete se perdioacute la batallaPor una batalla se perdioacute el reino

ConclusioacutenPor un clavo se perdioacute el reinoEso es Teoriacutea del Caos

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Caos

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Orden

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Fractal de Orden en el Caos

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

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El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Fractal de Caos en el Orden

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Atractor de Orden en el Caos

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

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El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Atractores Ponen orden en el caos13

- Poder13- Fuerza13- Dinero13- Conocimiento13- Belleza13- Principios Valores Ideales13- Visioacuten13- Proyecto

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

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revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

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(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Dispersor de Caos en el Orden

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

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revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

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Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

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dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

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Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Dispersores Ponen caos en el orden13

- Vaciacuteo de Poder13- Debilidad13- Falta de recursos13- Ignorancia13- Fealdad13- Violacioacuten de Principios Peacuterdida de Valores Falta o traicioacuten de Ideales13- Falta de Visioacuten13- Disputa o Indefinicioacuten de Proyectos

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

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Caos

Equilibrio

Ventajas13

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Desventajas13

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Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

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Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

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Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

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Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

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Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

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Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

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los seres

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Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Teoriacutea Caoacutertica

OrdenCaos

Fractal de Caos dentro del OrdenFractal de Orden dentro del Caos

100

Sinergia

El todo es mayor a la suma delas partes

La maacutexima organizacioacuten de laenergiacutea y la materia

La maacutexima desorganizacioacuten dela energiacutea y la materia

Entropiacutea

100 Punto Medio

AtractoresDispersores

Poder fuerzaRecursos

ConocimientoInformacioacutenPrincipios

Visioacuten

Vaciacuteos de poder debilidadCarencia de recursos

DesconocimientoDesinformacioacuten

Violacioacuten de principiosFalta de una visioacuten

Atractor

Dispersor

Equilibrio13Homeostasis

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

ldquoEl conocimiento es como navegar en un oceano de incertidumbre entre archipielagos de certezardquo13Edgar Morin

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

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Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

106

Unidad

Diversidad

Uni - versidadVisioacuten comuacuten ideales compartidos un mismo rumbo

Enriquecerse de puntos de vista contrarios o diferentes

Orden

Caos

Equilibrio

Ventajas13

rumbo13

claridad13

estabilidadad

Desventajas13

Pensamiento uacutenico totalitarismo

Ventajas13

Distintas perspectivas nos enriquece sobrevivencia

Desventajas13

Paraliza13

crea incertidumbre

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

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revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

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Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

Los 5 Ordenes o NiyamasTodo lo que existe

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

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Materias

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poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

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Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

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revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

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El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

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El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

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Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

El Orden Fiacutesico

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

automoacuteviles13Hacemos maacutequinas que trabajan

con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

reproduccioacuten envejecimiento enfermedad y muerte de los seres) Adaptacioacuten y aptitud de

los seres

Resultado Crear nuevas especies de plantas13

Medicinas

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

El Orden Fiacutesico

Solidez13Tierra

Liquidez13Agua

Calor13Fuego

Movimiento13Aire

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

Resultado Conocer las leyes de gravedad

nos permite hacer aviones cohetes13

Conocer las leyes del movimiento nos permite hacer

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con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Geacutermenes siembra de una semilla salud y enfermedad (nacimiento crecimiento

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los seres

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El Orden Social

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Materias

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Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

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de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

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moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

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El Orden Mental

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Materias

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iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

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conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

El Orden FiacutesicoiquestQuieacutenes lo estudian

Fiacutesicos Quiacutemicos Astroacutenomos Ingenieros meteoroacutelogos sismoacutelogos13

La NASA13Los ldquocientiacuteficosrdquo13

Materias

Fiacutesica Quiacutemica Inorgaacutenica Astronomiacutea Meteorologiacutea Sismologiacutea13

Herramientas

Matemaacuteticas estadiacutesticas geografiacutea geometriacutea

iquestQueacute es El Universo las Galaxias las estrellas los

cometas los planetas13El tiempo el espacio la materia la energiacutea13Los 4 elementos (tierra agua fuego aire)

(solidez liquidez calor movimiento)13El clima (viento lluvias calor friacuteo nevadas

etc) las estaciones (primavera verano otontildeo invierno)

Relaciones de Causalidad Ley de la Gravedad13

Leyes del Movimiento13Leyes de la Termodinaacutemica13

etc13

Tipo de relacioacuten de causalidad Directa inmediata visibles por los

sentidos13Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

Big Bang Nacimiento o muerte de una estrella

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con energiacutea13Transformamos la materia

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

Bioacutelogos Quiacutemicos Meacutedicos Gerontologiacutea13

Materias

Biologiacutea Quiacutemica orgaacutenica Ecologiacutea Geneacutetica13

Ciencias de la Vida

iquestQueacute es La naturaleza13

Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

Las plantas los insectos los organismos unicelulares animales y el ser humano como organismo bioloacutegico (jerarquiacutea de seres de

Aristoacuteteles evolucioacuten orgaacutenica de Darwin)

Relaciones de Causalidad Ley de la Herencia13

Evolucioacuten de los seres13

Tipo de relacioacuten de causalidad Indirecta mediata no visible por los sentidos13

Se puede experimentar e investigar13Se pueden encontrar sus principios13

Fenoacutemenos o Eventos

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El Orden Fiacutesico13

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El Orden Social

El Orden Fiacutesico13

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El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

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Materias

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poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

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elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

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(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

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Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

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o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

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El Orden Mental

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Materias

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conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

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Resultado La atencioacuten (estar alerta

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no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

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Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

Jerarquiacutea Aristoteacutelica

El Orden BioloacutegicoiquestQuieacutenes lo estudian

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Materias

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Los seres vivos las ceacutelulas los organismos vivos13

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Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

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conciencia13

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Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

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UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

El Orden Bioloacutegico

Ser Humano13Animales13Insectos13Plantas

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Directa indirecta y oculta13

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Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

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Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

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Mente

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elaboracioacuten de leyes y creacioacuten de instituciones el poder la produccioacuten y distribucioacuten de satisfactores la inflacioacuten y devaluacioacuten las

revoluciones

Resultado Convivencia de los seres

comportamiento de los seres

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden de los actos

El Orden de los actos

iquestQuieacutenes lo estudian Filoacutesofos Criminoacutelogos13

Materias

Filosofiacutea Etica Sicologiacutea (estudio del comportamiento de la personalidad

de la conducta del caraacutecter)13Programacioacuten Neurolinguumlistica

(PNL) Gestalt

iquestQueacute es La eacutetica la bondad y la maldad la

moral el estudio del comportamiento individual el estudio de la eleccioacuten de la

libertad la virtud los principios los valores13El Karma

Relaciones de Causalidad Ley del Karma13

Tipo de relacioacuten de causalidad

Directa indirecta y oculta13

Fenoacutemenos o Eventos El comportamiento la personalidad actuar bien

o mal (mentir o decir la verdad chismear o hablar de cosas serias ofender o conciliar

dividir o unir)

Resultado Hacer el bien o hacer el mal13Comportarnos bien o mal

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social13

El Orden de los actos

El Orden Mental

El Orden Mental

iquestQuieacutenes lo estudian Neuroacutelogos Psicoacutelogos Psiquiacuteatras13

Materias

Neurocirugiacutea Psicologiacutea Psiquiatriacutea

iquestQueacute es Los pensamientos la conciencia las emociones los sentimientos

los sentidos ver oiacuter olfatear gustar y tocar

Relaciones de Causalidad iquestQueacute provoca los pensamientos iquestQueacute genera la

conciencia13

Tipo de relacioacuten de causalidad 13

Fenoacutemenos o Eventos El suentildeo los recuerdos la memoria las

expectativas la esperanza los pensamientos las emociones la conciencia

Resultado La atencioacuten (estar alerta

despierto atento vigilante o estar distraiacutedo desatento dormido

descuido la no vigilancia)13El esfuerzo (tener el control o

dejar hacer dejar pasar)13La concentracioacuten unipuntual o la

no concentracioacuten

Fiacutesico

Bioloacutegico

Norma

Actos

Mente

Los 5 Ordenes

Mente

ldquoTodo el Universo es mentalrdquo Kybalioacuten13La mente es el agente transformador supremo del

UniversoLa realidad sigue al pensamiento y no el

pensamiento a la realidadTony Karam

El Orden Fiacutesico13

El Orden Bioloacutegico13

El Orden Social

Conflicto Armoniacutea

El Orden Social

El Orden SocialiquestQuieacutenes lo estudian

Antropoacutelogos socioacutelogos economistas politoacutelogos13

Materias

Etologiacutea Etnologiacutea Antropologiacutea sociologiacutea economiacutea ciencias

poliacuteticas

iquestQueacute es El orden de la norma

Relaciones de Causalidad Leyes sociales leyes econoacutemicas leyes poliacuteticas13

Tipo de relacioacuten de causalidad No existe un laboratorio social13

Se ve a mediano y largo plazo los efectos13

Fenoacutemenos o Eventos Guerras conflictos armoniacutea gobierno

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